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村健康教育工作總結

時間:2024-02-12 08:05:43 工作總結 投訴 投稿

村健康教育工作總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的村健康教育工作總結,歡迎閱讀與收藏。

村健康教育工作總結

村健康教育工作總結1

  xx年度已將結束,回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。

  一、領導重視

  我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

  二、認真落實好學科教育計劃

  體育與健康課是學校的必修課之一,教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。

  三、關心學生健康,做好后勤保障工作

  衛(wèi)生設施,與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

  四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

  不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

  五、做好學生的體檢工作和預防工作

  防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的'宣傳工作,每年上半年定期做好學生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作

  六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

  七、食堂管理常抓不懈。

  學校食堂現(xiàn)有100多人用餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。

  綜上所述,學校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

村健康教育工作總結2

  心理健康教育是提高中學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。本年度以來,特別是自8月參加“廬江縣中小學心理健康教育培訓”以來,我校全體心育團隊在學校教導處的領導下,在學校領導的大力支持下,為切實做好我校學生心理健康教育工作,做了不少頗有成效的工作,現(xiàn)匯報如下:

  二、健全、完善心理健康教育指導機構、制度和隊伍

  三、心理健康教育進課堂

  四、營造校園心理健康教育氛圍,提高教育質量

  五、開展系列活動,深化心理健康教育

  配合學校素質教育,我們開展了一系列活動,深化心理健康教育。如開展陽光體育廣播操比賽,“預防溺水,關注安全”主題教育,“愛我家鄉(xiāng)”書信征文活動,“家校攜手,共同引導”家長會活動,或演講,或征文,或家訪,或聚會,或表彰讓心理健康教育與各種形式密切滲透,放大心理健康“正能量”,達到了“潤物細無聲”的效果。

  六、加強宣傳輿論陣地建設

  七、加強心育工作的學習、總結和提高

  積極參加心理指導中心組織的'各種心理健康教育培訓和學習,訂閱心理健康教育雜志,向先進單位和專家學習,提高相關技能。在領導指導下,按時高效地完成各項工作。注意工作總結,加強心理健康教育的研究,提高工作水平。完善檔案管理。

  自開展心理健康活動以來,我校領導十分重視,狠抓落實,心育老師和各班主任以及全體教師密切配合,正在不斷提高心育水平,促進學生更好地成長,努力使我校心育工作適應當前教育的發(fā)展。

村健康教育工作總結3

  根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,由院長負責,布置任務,分工明確并利用責任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務培訓學習,確定防保科為職能科室,對轄區(qū)內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的`效果,為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距,促進農村經濟發(fā)展作出巨大貢獻。

  一、健康宣教陣地建設概況

  醫(yī)院內設置專門健康宣教欄2處,12家村衛(wèi)生室設有黑板報12處。

  二、村(社區(qū))健康宣教主要作法

  1、加強健康宣教隊伍的建設

  2、加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強各種衛(wèi)生知識,加深印象。醫(yī)院在今年購置了電腦,投影機各一臺,健康教育處方12種。其它針對性的宣傳單5種,制作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學校、企業(yè)的健康宣教幻燈片6種。

  3、積極開展健康宣教“三進”活動。

  一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治戶外展板。

  20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等多媒體健康講座5次,責任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過戶外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

  二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門制作了戶外展板,宣傳單20xx份,分別對11所中小學通過廣播、戶外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體健康講座的形式開展學生良好個人衛(wèi)生、學習、生活習慣及學校常見病、傳染病防治和學生用眠衛(wèi)生、科學用腦健康宣教10次。另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作。

  4、有效開展大型室外主題健康宣教。

  三、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛(wèi)生意識得到提高。

  2、居民個人習慣得到了提高。

  3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

  健康教育工作任務大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高,衛(wèi)生知識知曉了也的一定的提高。

村健康教育工作總結4

  為進一步推進全民健康促進行動,拓寬群眾獲得健康知識的途徑,增強群眾健康保健意識,提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照《麒麟?yún)^(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市健康教育工作實施方案》要求,我鎮(zhèn)以加強健康教育陣地建設和網(wǎng)絡建設為主線,采取綜合干預措施,全面加強健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加強領導,建立健全健康教育網(wǎng)絡

  我鎮(zhèn)成立了健康教育工作領導小組,成員單位涵蓋全鎮(zhèn)各站所、各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位,領導小組定期召開會議研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構,做到有人員、有制度、有計劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡建設進一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進。

  二、明確職責,配足配齊健康教育設施設備

  鎮(zhèn)政府下發(fā)了加強健康教育工作的'實施意見,進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責,各單位、各村(社區(qū))按要求配齊了健康教育工作所需設施設備,如電腦、投影儀、照相機等。全鎮(zhèn)有健康教育服務所12個,健康教育活動室30個,健康教育宣傳欄28塊,健身廣場15個,老年活動中心18個。

  三、開設健康講堂,學校健康教育成效明顯

  各中小學均設有健康教育專兼職人員,有領導分管,有開展健康教育工作所需的設施設備和場所,開設健康教育課達100%,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學生健康知識知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。

  四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化

  五、村(社區(qū))健康教育工作取得實效

  各村(社區(qū))設有健康教育專兼職人員,有分管領導,成立了領導小組,形成健康教育網(wǎng)絡,基層健康教育網(wǎng)絡覆蓋率達90%以上;各村(社區(qū))定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料,結合社區(qū)實際,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦社區(qū)健康教育知識講座,開展健康教育問卷調查,持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。

村健康教育工作總結5

  在市、鎮(zhèn)相關部門的領導下,在鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦的具體指導下,我們按照省、市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求,建安村以“迎奧運、講衛(wèi)生、樹新風”為主題,積極開展多種形式的健康教育活動,在村民中普及健康科普知識,為提高村民的健康意識和衛(wèi)生素質開展了一系列活動:

  一、加強領導,健全健康教育網(wǎng)絡。

  始終將健康教育納入村年度工作計劃,與創(chuàng)建省文明村緊密結合。及時調整健康教育領導小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡,組織健康教育知識培訓,確保健康教育任務落實和健康知識的'傳播。

  二、宣傳教育,提高村民健康意識。

  擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使村民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習慣。

  1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等。

  2、利用遠程教育平臺,定期開展衛(wèi)生健康相關知識的宣傳。

  3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識。

  4、關注“慢四病”健康教育活動,我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到村民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“xx“、破除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

  明年我們將繼續(xù)做好村民健康教育工作,提高村民的健康意識;繼續(xù)抓好村衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益村民健康的生存環(huán)境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,為本村的健康教育工作上新臺階而努力。

村健康教育工作總結6

  健康教育工作是保障健康、促進健康的治本措施,是貫徹“預防為主”工作方針的先導和基礎性工作,是提高人們自我保健能力的根本途徑,也是解決當今社會主要衛(wèi)生問題的首選策略,是關系到中華民族興旺發(fā)達的一項社會事業(yè)。為了搞好我鎮(zhèn)的健康教育工作,不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務站及鄉(xiāng)村保健醫(yī)生的健康教育工作業(yè)務水平和實際工作能力、并統(tǒng)一他們的思想認識,提高他們搞好健康教育工作的自覺性與主動性。因此,我鎮(zhèn)于20xx年xx月xx日下午對村社區(qū)衛(wèi)生服務站長和負責健康教育的鄉(xiāng)村保健醫(yī)生進行了一次業(yè)務培訓,現(xiàn)將培訓情況小結如下:

  一、認真負責,充分做好培訓前各項準備工作。

  培訓工作由分管院長季秀芳同志親自負責,為了把本次培訓工作搞好,事前我們做了認真充分的準備工作,以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進教程》為藍本,進行認真細致的備課工作,書寫了達6000字的業(yè)務培訓講稿,選擇了健康教育概述、健康心理與行為、健康教育與健康促進、社區(qū)健康傳播、農村社區(qū)健康教育、健康的相關行為等十多個章節(jié)的內容,為了檢測培訓效果,事前還認真準備了測驗試題,待培訓結束后現(xiàn)場測試?傊,把培訓前的.各項準備工作做到充分和完善。

  二、參訓人數(shù)足,課堂紀律好。

  5月x日下午是預定的培訓日期,醫(yī)院三樓會議室座無虛席,出席培訓的各村服務站長和鄉(xiāng)村醫(yī)生坐滿了會議室,應出席對象全部出席到場。部分村的鄉(xiāng)村醫(yī)生全部到場,所有參加培訓人員都準時出席,講課開始后大家都能神情專注,聚精會神地認真聽講,并不時地做好課堂筆記,課堂紀律十分好,培訓結束后進行了測試,參訓人員都能按時做好試卷。

  三、試卷測驗,培訓效果滿意。

  培訓結束之后,所有參訓人員全部參加了試卷測驗,本次共參訓46人,參加考試46人,最高分97分,最低分71分,平均分為87.7分,其中90分以上20人,80分以上22人,70分以上4人。因此,通過積分可以看出,本次培訓達到預期的目的,取得了滿意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所了解與掌握,從過去一個陌生的概念到現(xiàn)在能夠將健康教育知識正確的貫串于工作之中,可以說是一個質的飛躍。但在工作中也存在著不平衡現(xiàn)象,有些同志對健康教育工作認識不足,應付培訓,應付工作,不能正確對待,在市場經濟條件下,一味的追求經濟效益,而忽略社會效益,導致健康教育工作在部分村停滯不前,針對這種情況,我們在以后的工作之中,將采取分類指導,突出重點,切實解決部分人的思想根源,以經濟為杠桿,獎優(yōu)罰劣,促進全鎮(zhèn)工作平衡發(fā)展。

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