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學校近視防控工作總結

時間:2023-12-19 07:00:53 工作總結 投訴 投稿

【優(yōu)】學校近視防控工作總結5篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的學校近視防控工作總結,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】學校近視防控工作總結5篇

學校近視防控工作總結1

  本學度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼根本知識的要求》,認真做好各項“防近〞工作,開展了一系列活動,總結如下:

  一、按照上級要求,建立視力監(jiān)測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。二、落實檢查催促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的'檢查工程,同時培訓班主任,讓其標準學生眼保健操的正確做法,并保證每天做一次眼保健操。

  三、開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

  四、號召全體任課老師將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;

  寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。

  五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以防止全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。

  六、接受學生預防近視知識咨詢。

  七、教職工學習保護學生視力守那么,保證教室采光,照明,教師準時下課不拖堂,控制學生作業(yè)量,防止視力下降。

  八、開展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫(yī)院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發(fā)病率。

  本校的防近工作,雖取得了一點成效,但學生的用眼衛(wèi)生習慣須還加強。

學校近視防控工作總結2

  一、明確目標,加強領導。

  根據省州的工作部署,縣教科局、衛(wèi)健委、廣局等七部們聯(lián)合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》,明確工作目標任務,成立以局長為組長的工作領導小組,責任分工落實到人,做到組織有保障。

  二、強化學習,目標管理。

  組織全縣教師學習《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》,并印發(fā)崗位職責人手—份,實行目標管理。

  (一)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課、評課的重要內容。

  (二)兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個重要組成局部,到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。

  (三)視力有所下降的班級,不能評為“文明班“。

  三、建立制度,加強宣教。

  (一)宣傳教育制度,形成保護視力重要珍惜眼睛榮耀,為振興中華保護眼睛提高視力〞的輿論。要求各學校通過衛(wèi)生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座,對各年級各班學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。

  每堂期開學的第一周定為“防近宣傳周〞每星期有一次學校播送時間,宣傳防近“知識每提出版—次的衛(wèi)生黑板報要有“防近“角。每學期進行一次防近講座。每次家長會要有預防近視“內容。

  (二)視力檢查制度每學期各學校(或聯(lián)系縣專業(yè)眼科醫(yī)生>對學生視力檢查—至兩次,以進行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力〞和“輕度近視“的矯治、降低發(fā)病率和患病率。

  (三)眼保健操檢查評比制度

  全縣各學校每天上午第二節(jié)課、下午第二節(jié)課后,由學校用播送樂曲統(tǒng)一指揮全校學生做眼保健操各—次,并要求各班進行做操記錄,作為學!拔拿靼嘣u定的一項內容,做眼保健操時要求該節(jié)課授課教師要到學生中巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。

  (四)學生座位的調整制度

  要求各學校各班主任按前、后、左、右,高矮遠近合理調節(jié)的要求,每月調整學生的座位—次,以防止學生的斜視與近視。

  四、減輕負擔增強體質。

  注重減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。

  (一)保證學生的課間休息時間,教師要按時上、下課特別要做到不拖堂。

  (二)嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例>中的學生每天集中學習時間的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量向40分鐘要質量。

  (三)加強體育活動的領導,堅持兩操〞“大課間活動〞,保證學生每天有一小時的`體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病能力。

  五、措施到位,習慣養(yǎng)成。

  (一)采取有效措施,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。要求全縣教師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求,注意學生對用眼衛(wèi)生“三個一〞的執(zhí)行情況。

  (二)課間要求學生到室外活動或遠眺。

  (三)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或做眼球操一次。

  (四)教育學生要睡眠足,做到早睡早起,白天要午睡一小時。

  (五)把“防近列入“三好學生評定條件凡視力在原根底有大幅下降

  (六)做好防近工作經驗總結及交流工作

  每學期末進行“防近“工作考核總結經驗,期初進行經驗交流。

  (七)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件。

  改善采光設備,教室的光管只有4支的,都增至6支。保證教室的墻壁潔白,黑板不反光的玻璃黑板。美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的舒適原學習環(huán)境,開闊學生的視野。

  按4生標準給學生配備適度的課桌椅。

  對原患上假性近視的學生認真進行矯治,對已患上近視眼病的那么通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

  (八)學校、家庭密切配合

  全縣各學校每學期都召開全校性家長會一次,重點班家長會次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

  老師家訪時向家長反映學生的視力保護情況,指導家長做好學生的視力保護工作。

  給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操說明書使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

學校近視防控工作總結3

  一、活動背景

  4月22日是世界地球日,然而隨著人類的進步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環(huán)境問題,這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續(xù)變暖已成為一個非常嚴峻的事實。在4·22世界地球日之際,讓我們xxxx的全體師生一起行動起來,素食一天,關愛環(huán)境,珍愛地球。

  二、活動意義

  1在地球日,以建議師生素食一天的方式,呼吁大家關愛環(huán)境、珍愛地球。

  2通過活動樹立師生環(huán)保意識,從而建設“綠色〞校園,進而影響到全社會。

  三、活動名稱

  “4·22真愛地球——師生總發(fā)動,快樂素食一天〞。

  四、活動具體實施方式

  1、擬建議書,宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

  2、與后勤方協(xié)商,在4月22日,學校各食堂開設一個窗口提供素食。

  3、出展板、橫幅宣傳畜牧業(yè)對環(huán)境的影響以及后果,建議大家關愛地球母親。

  4、招募志愿者,于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態(tài)廣場)宣傳并建議。

  五、活動主題

  珍愛地球——關注畜牧業(yè)對氣候的影響。

  六、具體流程

  xx日—xx日擬好籌劃書,向學校和后勤申請活動。xx日—xx日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬建議書,招募志愿者。外聯(lián)部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。xx日—xx日懸掛橫幅、擺放展板。張貼建議書。22日志愿者在指定地點宣傳建議大家珍愛地球,素食一天。同時,給參與活動的同學發(fā)送一個小巧的記事本,并讓他們自己在第一頁寫上“保護地球,從我做起〞,作為一個在地球日參與這樣一個保護地球的.活動的一個紀念,以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外,向同學送發(fā)綠絲帶,系于手臂上,作為保護地球者的一個象征。

學校近視防控工作總結4

  為進一步加強小學中學生思想道德教育,弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我鎮(zhèn)中心學校主動響應xx區(qū)婦聯(lián)關于開展“倡揚孝道,感恩母親〞系列活動的號召,開展了一系列“母親節(jié)〞紀念活動,現將有關活動情況總結如下:

  一、統(tǒng)一安排,廣泛宣傳。

  為把“倡揚孝道,感恩母親〞的系列活動落到實處,鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一安排,要求各學校通過召開主題班會、開展講座、張貼標語、發(fā)放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神,歌頌母親對家庭、對社會所做出的偉大奉獻,引導學生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風氣,讓同學們了解母親節(jié)的由來,知道母親的不易,教會學生學會感恩,要求學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過活動使學生了解了母親為自己成長所付出的'艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,進一步弘揚、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  二、主動組織感恩活動。

  1、“母親節(jié)〞期間,全鎮(zhèn)各學校主動組織學生開展了寫一封感恩祝福母親的信,為母親承當一天家務,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,唱一首祝福母親的歌,為母親洗一次腳等一系列感恩活動。

  2、各學校組織學生創(chuàng)辦了一期歌頌母親的手抄報,使學生體會母愛的偉大,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學生用適當的方法向母親表達了感情,感悟到“愛〞的內涵。

  3、進行了贊頌母親的征文比賽和詩歌朗誦比賽,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用詩歌來表達對母親的感恩。

  三、活動效果。

  此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,誦詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,加深了對母親的理解,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感恩與關心他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當代學生感恩的心。

  這次活動,得到學生和家長的一致贊揚,同學們也感到收獲很大。一是同學們的語言交流能力得到鍛煉。對于義賣活動,不少同學一開始有畏難情緒,不敢講、不敢賣,經過家長和同學們的幫助,后來大方交流、大聲叫賣;有的同學最初口齒不清、講不明白,經過鍛煉,能夠很好地與別人交流,能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手,增強了自信心。二是學會認知錢幣,增長了知識。同學們自己買賣、找零,穩(wěn)固了課堂上有關錢幣的知識。三是雨中賣花,有苦有樂,大家體會到了幸福生活來之不易,體會到了父母的艱辛;對樸實節(jié)儉有了更深的認識,辛苦勞動的來的幾十塊錢,份量沉重,耐人尋味。四是通過宣傳,讓更多的人知道母親節(jié),喚起他們對媽媽的思念,通過自己的微薄力量,傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風氣。

學校近視防控工作總結5

  這次植樹節(jié)的活動非常精彩,我們不僅體會到了勞動的快樂,也體會到了春天的生機和有趣?鞓返臅r光總是快一些的,這次活動很快就結束了,回到家之后,我還是沉浸在這次活動之中無法自拔,因為這對我來說,是一次非常深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經歷。在此我為這次活動做一次總結,希望自己能夠繼續(xù)帶著這份熱情努力下去。

  植樹節(jié)是我們都很熟悉的一個節(jié)日,顧名思義,植樹節(jié)也就是我們去植樹的節(jié)日,也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對于進行植樹的我們而言,也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候,我們都覺得很納悶,往年植樹節(jié)都沒有今年這么安排緊密,今年的植樹節(jié)活動貌似有所不一樣。

  帶著這些疑問,我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了假設干個組,每個組大概5-6人左右,我們開始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹的拿樹,大家的臉上都掛著笑容,雖然是在勞動之中,但是我們依舊是非常的開心,很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言,這次植樹節(jié)的.活動顯得更加的生動一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現了生機,而這些小樹苗們也看起來精神飽滿,所以我們自然而然也更多了一些激情。

  這次活動圓滿的舉辦成功了,對于我們學生來說,這次活動非常的令人印象深刻,因為這是我們參與的活動中最感到滿足的一次?粗切┬涿鐐冊诹送恋乩锩,我們就開始期望它長大的樣子,我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人非常的滿足,也讓人非常的開心。所以我相信每一位同學的心里一定都是滿滿的,暖暖的。

  通過這次活動,我也認識到了幾點問題,一是我們要樂于勞動,勞動是我們的美德,而我們作為一名學生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻,這次活動是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩沖的空間,也為了我們每個人的居住環(huán)境,這樣的活動是非常有意義的,也是一次奉獻自我的時機。三是要懂得合作,和同學們一起植樹,讓我明白了合作的重要性,也就像平時的學習一樣,如果我總是自己一個人想問題,或許那個問題很難解開,如果和同學們一起想,我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中非常重要的一局部,不容輕視的一局部。

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