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學(xué)校教育信息化工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-25 15:31:22 工作總結(jié) 投訴 投稿

[經(jīng)典]學(xué)校教育信息化工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校教育信息化工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]學(xué)校教育信息化工作總結(jié)3篇

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化2035》、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件,繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以教師信息素養(yǎng)提升為核心,以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨,全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,通過(guò)多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),加快教育信息化進(jìn)程,努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),做好信息化環(huán)境搭建工作,及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù),不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合。

  2、積極配合教科研部門,做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作,通過(guò)多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手,以學(xué)科融合為重點(diǎn),全面提升教師信息化素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍,全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力。

  3、積極配合教學(xué)部門工作,全力完成九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試、英語(yǔ)口語(yǔ)中考及八年級(jí)地理、生物考核工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、積極開(kāi)發(fā)校本課程資源,以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地,認(rèn)真做好活動(dòng)過(guò)程管理,以課程內(nèi)容為核心,構(gòu)建相對(duì)完整的課程體系,借助現(xiàn)有資源庫(kù),充分發(fā)揮存儲(chǔ)服務(wù)作用,建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫(kù)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作,定期巡查場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)備線路、配置運(yùn)行情況,及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄,做好信息化設(shè)備登記、管理工作,加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和教育教學(xué)平臺(tái)的管理和維護(hù),及時(shí)做好金陵微校端工具、師生庫(kù)、焦點(diǎn)教育云平臺(tái)數(shù)據(jù)更新,設(shè)備登記、管理工作,確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行,為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展提供保障。

  2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,積極配合上級(jí)部門做好各種信息化觀摩、培訓(xùn)、競(jìng)賽工作,進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用,努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過(guò)硬的.中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍,發(fā)揮引領(lǐng)作用,提高教師應(yīng)用水平。

  3、積極配合教學(xué)部門,做好九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)及中考、八年級(jí)地理、生物考試工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、與教學(xué)部門合作,結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,嘗試以教學(xué)賽課的形式開(kāi)展,力求全學(xué)科覆蓋,以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),提升教師信息素養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新,推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

  5、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作,按上級(jí)要求及時(shí)做好教育季報(bào)、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,填報(bào)及時(shí)。

  6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,通過(guò)多種方式收集和構(gòu)建資源,與德育部門配合,以社團(tuán)開(kāi)展為途徑,創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫(kù),進(jìn)一步更新公共資源,做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作,鼓勵(lì)教師提供、分享更多信息化教育資源,做好資源管理和開(kāi)放工作,為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

  7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,不斷完善校園網(wǎng)站,做好信息更新,加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度。

  附:工作日程安排

  序號(hào)周次工作安排

  1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新

  2第2-10周九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及考試

  3第5周九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試考核

  4第18周八年級(jí)地理、生物考核

  5待定科大訊飛智慧課堂培訓(xùn)

  6待定心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)

  __中學(xué)

  20__年__月__日

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)2

  我校是一所國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校,在20多年的辦學(xué)歷程中,我校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了較大的成績(jī)。特別是近年來(lái)我校大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),積極探索利用信息化實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的新途徑,目標(biāo)明確、思路清晰、措施得力,取得了令人滿意的成績(jī)。

  一、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)全面完成,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能開(kāi)始體現(xiàn)

  1、INTERNET接入

  我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式,帶寬為100M。中心服務(wù)器機(jī)房設(shè)置在圖書館四樓信息中心,網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層。

  2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,樓與樓間均采用單模4芯光纖(其中兩芯作為備用),樓中到各點(diǎn)均用五類雙絞線傳輸;實(shí)現(xiàn)了1000M到各樓、100M到桌面(各人PC)的傳輸速度,F(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點(diǎn)。各樓的中心交換機(jī)均是可網(wǎng)管交換機(jī),如遇突發(fā)事件,網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點(diǎn)處對(duì)事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護(hù)。

  3、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù),也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源,F(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng)、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對(duì)外網(wǎng)絡(luò)服務(wù),主要包括學(xué)校主頁(yè)發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點(diǎn)播服務(wù)、教師學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)服務(wù)等。以上各項(xiàng)服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器,功能非常穩(wěn)定;操作系統(tǒng)主要應(yīng)用Linux,來(lái)增強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)的穩(wěn)定性,且管理方便,安全性強(qiáng)。

  二、繼續(xù)加大教育信息化投入,拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)新方向

  我校近年來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)在教育信息化方面的投入。XX年學(xué)校購(gòu)置了一臺(tái)價(jià)值2萬(wàn)多元的cisco路由器,徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問(wèn)題;XX年購(gòu)置了2臺(tái)專用服務(wù)器,一臺(tái)用于“電大在線”分校版的軟件,一臺(tái)用于增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性;XX年又購(gòu)置了一臺(tái)專用服務(wù)器用于學(xué)校共享FTP的穩(wěn)定和資料安全。另外,學(xué)校繼續(xù)對(duì)全體教師裝備筆記本電腦,在已經(jīng)裝備了150多臺(tái)的基礎(chǔ)上,04-XX年又分2批采購(gòu)了近百臺(tái)筆記本電腦,基本保證一線教師人手一臺(tái)筆記本電腦,另外補(bǔ)充采購(gòu)了十臺(tái)移動(dòng)式投影儀,方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。XX年學(xué)校還購(gòu)買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)、“精品課程”教學(xué)整合平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體。

  學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站,各部門處室也都設(shè)立自己的窗口,并保持更新。按照市教育局的'要求,加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護(hù),責(zé)任自上到下,一直落實(shí)到各系部個(gè)人,成效顯著。

  學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開(kāi)展了很多工作。

  1、新版開(kāi)放教育系統(tǒng)發(fā)布(電大在線版):集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,建立了完善的后臺(tái)管理及用戶分級(jí)設(shè)置。

  2、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng),并且開(kāi)始試行考生管理、招生管理、查詢管理、財(cái)務(wù)管理、用戶管理等多功能的整合。

  3、試行家校路路通的使用:充分利用信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合,推動(dòng)德育工作的多元化,提高現(xiàn)代德育實(shí)效。推動(dòng)家庭教育配合學(xué)校教育。

  4、學(xué)校的BLOG開(kāi)始進(jìn)入使用階段:教師筆記、教師上課體會(huì)等開(kāi)始在BLOG交流。

  5、開(kāi)展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究,并且完成招標(biāo),即將全面推廣投入使用。

  三、提高教師的信息技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合

  學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì),分期、分批、分層次地對(duì)教師進(jìn)行在崗培訓(xùn)。

  培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有:

  1、電教設(shè)備使用培訓(xùn)(投影儀的維護(hù)及使用等)

  2、電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí)、DOS操作系統(tǒng)、WPS和WORD文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、WINDOWS95&98操作等)

  3、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)(上網(wǎng)操作,收發(fā)電子郵件,資料搜索,校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用)

  4、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)(PowerPoint、幾何畫板、Authorware、FrontpPage、Flash等)

  5、聘請(qǐng)現(xiàn)代教育技術(shù)專家、著名網(wǎng)絡(luò)公司專家等來(lái)校講學(xué)和辦班培訓(xùn)。

  在為每位教師配備了手提電腦之后,我們向教師提出了使用電腦備課、無(wú)紙化辦公的要求,有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校大部分課程對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程進(jìn)行了整合。

  學(xué)校還先后啟動(dòng)了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)、精品課程數(shù)字化教學(xué)整合平臺(tái)和天空教室?guī)熒?dòng)網(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)資源整合平臺(tái),很多老師已經(jīng)開(kāi)始使用這些功能,將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用。

  四、科學(xué)管理、更新觀念思路,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

  我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作,這樣教師起到了很好的帶動(dòng)作用,提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性。

  學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費(fèi)和信息技術(shù)教育費(fèi),專款專用,收支合理,臺(tái)賬規(guī)范。

  學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機(jī),以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新型人才。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)3

  作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高,針對(duì)我校在信息工作的要求,我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案,以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

  一、抓領(lǐng)導(dǎo),確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制

  圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案,發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用,促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合,提高學(xué)生的信息技術(shù)能力,提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平,深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用,保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個(gè)性化的.數(shù)字化環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變,加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。

  1、組織保障

  實(shí)施信息化工程,涉及到學(xué)校工作的方方面面,學(xué)校通過(guò)建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成,共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。

  2、制度落實(shí)

  將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和奮斗目標(biāo),把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長(zhǎng)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。首先,將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo),經(jīng)常向教師宣傳,使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景,扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次,分階段、分層次、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平,培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。

  二、抓建設(shè),確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制

  為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)信息化,營(yíng)造數(shù)字化環(huán)境,學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入,現(xiàn)已做到每位教師有一臺(tái)工作電腦,每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī),營(yíng)造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證,現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體,基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等,學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫(kù)。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備,實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。

  三、抓應(yīng)用,確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍

  學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)建設(shè)之后,把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用,讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。

  1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng),營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對(duì)學(xué)校主頁(yè)的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版,目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺(tái)和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

  2、抓好資源建設(shè),支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣,突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評(píng)比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評(píng)比內(nèi)容之一,促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。

  3、在用好教育局為我們提供的資源庫(kù)的同時(shí),我們積極開(kāi)展學(xué)校特色資源庫(kù)的資源添加和收集,網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對(duì)校老資源庫(kù)進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用,積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫(kù)的積極性,學(xué)校資源庫(kù)內(nèi)容越來(lái)越豐富,目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期、分類別的校資源庫(kù)。做到資源共享,減負(fù)增效,更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

  4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通:

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