大學教師工作總結2篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的大學教師工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學教師工作總結1

　　在平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么簡潔，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都特別成功，但我在努力。

　　一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

　　在訓練實踐中，我們時常感到特殊的迷茫：一個簡潔的道理，一個不很難理解的問題，為什么同學就是不能接受，不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的緣由，個人工作總結就是同學在學習中處于被動接受的地位，老師的良好愿望，沒有能變成同學主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到同學的身心結構中去，也就不能變成同學的自覺行為。

　　如何處理好教與學這一對關系，提高訓練教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)訓練新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，老師對同學的愛，是一種比母愛更宏大的愛，由于它不帶任何的前提條件。寵愛訓練教學工作，愛班級中的每個同學，用關愛的眼光看待同學的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對同同學活的關懷、學業(yè)的關懷，也包括主動的鼓舞，遠大理想的引導，更體現(xiàn)在訓練教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的支配，教學模式的選擇、具體問題的提出，新學問的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是訓練教學的客觀需要，也是老師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個同學的自尊心、自信念，愛惜同學基本人權的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不寵愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然，有實際工作中，我有時做到并不特別圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

　　二、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)

　　現(xiàn)代社會，日新月異。學問的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學學問，了解當今科學進展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。由于我深深的知道，只有把自己的`思維時常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去爭論問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學問的不斷輸入，對自身從事的訓練教學工作，也有莫大的關懷;

　　其次是學訓練教學理論。學習新的訓練教學理論，把握其中的精髓，是進行訓練教學改革的必定需要。由于只有在科學理論指導下的訓練改革，才能克服盲目性、任憑必，才能取得主動的效果。在這一學年，我主要學習了《訓練科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養(yǎng)訓練課程論》等一些書刊。

　　三、做好自己的本職工作

　　第一，上好每節(jié)課。作為一名老師，認真上好每節(jié)課，是一個老師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、爭論教法、總結教學所得，是我平常訓練教學工作的重點。在完成一般訓練教學任務的同時，我還主動開展訓練爭論活動。對一些訓練教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有方案地進行爭論。在本學年中，我個人的爭論課題是：讓同學做課堂學習的主人。通過近一年的爭論，有效地推動了我班同學學習主動性的提高，素養(yǎng)訓練的觀念已成為我日常訓練教學的具體行動;

　　其次，做好班級組長工作。作為學校的一名中層領導干部，做好班級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在班級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位老師的特長，把班級組工作搞得有聲有色;第三，做好學校教科研工作。

　　作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的訓練科研方案、課題爭論規(guī)劃、新課題的立項、設計爭論方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個市級課題已經(jīng)結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告，在市相互溝通;xx年xx月，依據(jù)學校進展的需要和自身的條件，有主動申報了一個省級爭論課題，已經(jīng)批準立項。

　　今后努力的方向：增加工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，進展學校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標。

大學教師工作總結2

　　時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

　　一、師德表現(xiàn)

　　平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，于**年*月*日順利完成組織轉正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。

　　二、教育教學情況

　　在教學工作中，我注意做到以下幾點：

　　1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發(fā)表和參加比賽。

　　2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

　　3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，工作總結并有目的的對學生進行輔導。

　　4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

　　5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的`理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。

　　6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在學校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。

　　三、班主任工作情況

　　學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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