新學期工作總結通用15篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的新學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期工作總結1

　　又是一年新學期，又是一次新希望的到來。在上個學期里，女生部和中文系團總支學生會里的其他部門團結合作完成了各項工作，在每一次的工作實踐中不斷改進，即使只是錦薄之力，也更好的促進了中文系團總支學生會的發(fā)展。

　　在新的學期里我們將展開新的工作。本著服務女生，關心女生的原則，本著活躍校園氛圍，服務同學的宗旨，女生部擬定了一系列新學期的工作計劃：

　　一 招新工作。

　　在大一新生里招納愿意加入女生部的新一屆同學，招納新一批人才，培養(yǎng)更新更優(yōu)秀的組織。同時通過這次的招新，能夠為女生部輸送新的人才，提高女生部的工作效率，使學生會更好的為同學服務。與此同時，女生部也會建立完整的委員個人資料庫及部內聯(lián)系方式。

　　二 招納足、

　　籃球寶貝計劃。招募喜歡跳舞，熱愛運動和表演的女生，為學院運動員加油，在中場休息時進行表演，為我們學校舉行的各個足、籃球比賽活躍氣氛，鼓舞人心，向同學們展示中文系女生的`魅力。

　　三 舉辦女性知識競賽活動。

　　組織并開展中文系第二屆女性知識競賽活動，提高大家對自身的關愛，培養(yǎng)健康，文明，科學的生活方式，同時展現(xiàn)新一代大學女生風采，展示大學女生魅力，同時挖掘新的人才，吸收新的想法。

　　四 女性知識講座。

　　女生部將聯(lián)系一些女性知識的權威專家，開展關于女性的生理衛(wèi)生知識和美容保養(yǎng)的講座，希望大家在平時的生活細節(jié)中可以多注意些保養(yǎng)，采用積極的生活方式，使大家更加關愛自己身心健康，幫助廣大女生健康成長。

　　五 與其他部之間配合。

　　女生部定期配合生活勞動部檢查衛(wèi)生，加強學校的衛(wèi)生工作力度，全面提高學院的環(huán)境衛(wèi)生質量，督促大家做好寢室保潔工作，使大家有一個更好的居住條件。并全力協(xié)助學生會其他部門做好中文系各項工作。

　　六 文娛活動。

　　女生部根據(jù)女生特有的興趣愛好，會定期開展積極向上，豐富多彩的女性特色文化活動。充實女生校園生活，激發(fā)同學們參與各項文化活動的主動性和創(chuàng)造性，使文化多樣化，從而，進一步滿足女生們的文化需求。使女生全面發(fā)展，做新世紀更優(yōu)秀更具有魅力的女性。同時增強了同學間的交流，促進了同學之間的理解，加深了同學之間的友誼，為營造和諧友好的校園文化氛圍創(chuàng)造了良好的條件。

　　以上便是我部這一學期的大致工作計劃。我部全體成員將會在新的一學期里共奮進，認真完成各項工作。

　　在一個全新的學期里，女生部新老成員將會為同學們豐富多彩的大學生活再接再厲。將繼續(xù)為中文系女生服務，成為女生的家園，女生的知音。

　　今后，女生部也將不斷進取，揚長避短，總結經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在學生會的正確領導下認真工作，為提高我們中文系的知名度和影響力努力奮斗，爭取更大的成績。

新學期工作總結2

　　時間過去的很快，一轉眼我擔任助班已經(jīng)有一個學期了�，F(xiàn)在想想，當初我抱著一定要帶好一個班的責任，一直在為建設一個積極、認真、向上，有凝聚力的班級而努力。

　　雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預想，但是，到了最后我都能夠處理妥當。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學期到現(xiàn)在我做助班的總結和感悟吧！

　　第一，在班級的建設上面，本班采用讓新生先在軍訓期間進行熟悉，軍訓期間只是選擇聯(lián)絡員作為本班的軍訓工作負責人。班干的選舉在軍訓結束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負責的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。

　　第二，在班風的建設方面，班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學還在學院的創(chuàng)新小組里面學習，更有一些同學在來了之后就開始朝著考研的目標進行努力。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。

　　第三，是關于我的個人感悟方面。開學初，學校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學生。一開始，我就找了班上相對貧困的學生聊天，通過開導，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的`一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學，即使外表開朗，但是當他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。

　　這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學嗎？當然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學到了我一輩子都可能學習不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負責的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點，開始新學期一個新的學習。

新學期工作總結3

　　班主任工作是一門充滿藝術的工作。當孩子們需要關心愛護時，你應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點，你又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。在過去的一年中，我用愛去關注學生，用自己的人格魅力去影響學生，用欣賞的眼光去看待學生，并尊重學生的個性發(fā)展。使每一個孩子和自己相比都有了不同程度的進步�，F(xiàn)將本學期的班主任工作進行回顧總結：

　　一、以“德育”為切入點，抓好學生思想道德建設

　　班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。每學期初，結合班級學生的實際，繼續(xù)注重學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明習慣的培養(yǎng)，利用晨會課、班隊活動課對學生進行以小學生日常行為規(guī)范為中心的的道德教育，國情教育，安全教育，集體主義教育等。不僅要求每個學生都能充公理解小學生日常行為規(guī)范二十條，并要求他們真正落實到行動上去。同時開展《尊師愛師》《慶祝國慶》等活動，通過開展豐富多彩的班級活動督促其良好習慣的養(yǎng)成。本學期，學生的在思想意識與行為習慣養(yǎng)成上，都有了不同程度的進步。班級學生能遵守學校規(guī)章制度，尊敬長輩，對人有禮貌。同學之間和睦相處，課堂紀律較好。

　　二、注重班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

　　班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。在班上形成良好的監(jiān)督機制。每學期，我都會慎重地選拔和培養(yǎng)班干，其間，我大力表揚班干的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班干個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;并培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神。通過一年多的努力與培養(yǎng)，班級已涌現(xiàn)出一批像邱玉婷、韋姍姍、鄧沭陽、粟楚婷、韋夢琪、思維等得力的班干，是老師的好助手，同學們的好榜樣。比如：班長邱玉婷學習成績一直優(yōu)秀，在師生中威信很高。我對她非常信任她對班級工作非常負責，無論是早讀還是在課上，她都會很好的組織班級的成員讀書、討論，學習氣氛都很濃，紀律都很好，很少有人搗亂。在她的.組織帶領下其他每個班委每人負責一項，我經(jīng)常指導班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

　　三、把各項規(guī)章制度轉化為日常行為習慣。

　　本學期，學校開展的各項工作及要求，主動貫徹落實到班級當中，做到堅決服從、動作迅速、部署到位，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記，階段性地堅持每天對早讀、清潔衛(wèi)生情況或放晚學時進行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成。同時，發(fā)揮教師的'言傳身教之示范效果。在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如在衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，見到有垃圾我會隨手撿起。同時我也讓學生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學生給予及時表揚。課間操時，讓學生比一比哪列站得整齊，動作協(xié)調。排路隊時，讓學生做到快、齊、靜，讓學生互相督促，比一比看誰走得整齊。教育學生講文明懂禮貌，我也會主動跟學生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，這樣，孩子也會自然地不亂扔垃圾或用禮貌用語來回答我。這樣對學生的正面教育一定能有益學生的發(fā)展。

　　四、注重學生校內外安全的教育

　　在安全教育方面，我始終把“安全第一，預防為主”的思想貫穿與日常的班級工作中，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了班級學生的安全觀念，精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。結合學校大隊部的工作，加強對班級路隊的管理，教育學生嚴格做到“平安上學，安全回家”，每天由路隊長匯報每天學生放學后的情況及交通安全工作落實情況。同時，利用班隊會開展《安全連著你和我》《交通安全知識競賽》等主題活動對學生進行安全教育，強調在校內不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學或放學時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。組織學生參加學校組織的防震安全撤離演練活動。通過活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。開展此活動以來，我班交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故及其他安全事故。

　　五、注重潛力生的行為轉化工作。

　　“尺有所短，寸有所長”，后進生也有他的長處。盡管本班后進生面大、難度大(如：阮成俊、黃文倩、廖蜜里、黃寧凱、羅智賓、楊佳妮、張超杰等，他們既學習困難又自制力較差的學生。)作為班主任，在對待他們上，更是傾注了更多的愛和心血。平時經(jīng)常找他們談心，和他們溝通。在學習上，我對他們就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面我都是認真觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。并教育全體同學關心幫助他們。例如：教學中建立“一加一”學習小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他(她)幫助督促、檢查、輔導學習。同時我經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法;并經(jīng)常性地、及時性、主動地利用電話、校訊通與家長取得聯(lián)系，定期召開家長會,積極做好合力教育工作。通過家訪、電話、寫字條的方式，互相商討教育對策，協(xié)助家長共同教育。一個學期的努力，班級學生學習態(tài)度比較端正，能認真上好每一節(jié)課，大部分學生能很好地完成好每一次的作業(yè)。個別潛力生在老師和同學的幫助下學習進步較大，成績有明顯的進步。

　　六、在活動中增進班級凝聚力。

　　本學期，結合學校大隊部的工作，開展豐富多彩的班隊活動。

　　1、本學期組織好學生積極參加每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義情感。

　　2、開展了多種主題隊會，如《老師，您辛苦了》、《安全知識競賽》、《共同關注你和我》《話談責任》、《慶“國慶”》等，指導設計班級文化墻，指導學生撰寫(開學第一課、感謝師恩、保護野生動物、愛牙手抄報)征文，指導學生撰寫國旗下的演講稿，觀看有教育意義的電影，組織學生秋游，培養(yǎng)學生觀察大自然的能力。

　　3、積極參加奉獻愛心的活動，組織學生參加“中秋月圓，愛心分享“活動，班級學生全員參與，熱情高漲，共捐贈月餅45個。

　　4、組織學生參加安全演練演習活動，參加南寧市小記者的筆試、面試。組織參加紅星小學冬季校運會，女子長繩比賽第一名，

　　5、在豐富多彩的主題教育活動中，學生的各方面能力得到了發(fā)展，班級凝聚力得到了增強。班級學生參加學校組織的“童心向黨，快樂成長”既“六一”童謠競賽中榮獲一等獎。獲流動紅旗一等獎。班級有10多名同學在校內外的各項比賽中分獲國家級、區(qū)級、市級、校級獎，其中蘭常溥同學在20xx年度世界數(shù)學團體競標賽(WMTC)廣西賽區(qū)選拔賽中獲二等獎，鄧舒陽同學參加“第二屆中華青少年藝術英才暨國際音樂大賽香港中華文化藝術節(jié)選拔活動”中獲兒童組電子琴二等獎，并獲得“中華青少年藝術英才”榮譽稱號;(20xx年11月)童年七月，所表演的茉莉花在七彩陽光全國青少年才藝展評活動廣西賽區(qū)選拔賽中獲三等獎。

　　粟子淳同學參加南寧市保護野生動物征文比賽中獲二等獎;班級學生參加“全國書法、”寫字比賽，1人均獲一等獎;班級學生參加《感謝師恩》《愛牙手抄報》征文比賽，7人均獲一等獎，10人均獲二等獎。班級學生4人參加南寧市青秀區(qū)中小學、幼兒園藝術器樂類群體項目比賽中獲一等獎;班級學生參加南寧市青秀區(qū)第三屆中小學、幼兒園運動會，林旖旎獲小學女子組800米比賽獲第一名，思維獲小學男子組3000米第7名。羅芫獲小學女子組1500米第二名，獲800米第三名。陳希獲小學B組滾鐵環(huán)第三名;王勇焯獲小學男子組千秋比賽第5名，榮獲小學男子組4100米比賽第六名。邱庭鈺參加20xx年廣西青少年游泳競標賽資格賽中獲小學女子丙組100米仰泳第6名。覃起源同學在20xx年春季參加“童心看難南寧”作文大賽獲一等獎。在20xx年上半年中國漢語閱讀考級工程中小學生讀寫能力暨現(xiàn)場寫作大賽中獲第五級別二等獎;班級學生積極參加奉獻愛心的活動：組織學生參加“六一”義賣活動，班級學生全員參與，熱情高漲，共義賣443.5元。為農村留守兒童和空巢老人共捐月餅45個。本學期，六(2)班在全校進行一次排路隊的展示

　　總之，回顧過去的班級管理，也有不少的遺撼和不足，但“金無足赤，人無完人”，只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成。新的一年，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

新學期工作總結4

　　光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長 進步了不少�；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

　　本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

　　認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

　　多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

　　多看書，多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊 不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。

　　及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

　　為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

　　在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。

　　在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。

　　加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。

　　繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。

　　這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

　　20xx小學二年級學校班主任新學期個人工作總結材料2

　　本學期我開學懷著無比激動興奮的心情接任二年級二班的學校班主任工作。進行了一個學期的工作，讓我深深感到低年級學校班主任工作的勞累。在自己多年的學校班主任工作中，使我懂得小學階段的良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。本學期，我擔任二（2）班的學校班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。在班級管理方面，我做了如下工作總結材料：

　　1、 培養(yǎng)學生的良好習慣。

　　二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，利用早讀課，班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好各項工作，并且在課后注意觀察學生的行為。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣，在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真作業(yè)。下課好好休息，講文明 講禮貌的好習慣。

　　2、 加強與家長的聯(lián)系。

　　我經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，與他們溝通學生在學校的`表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主動性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。

　　3 、關注后進生。

　　俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學習成績。

　　4、 加強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。

　　本學期我同樣繼續(xù)上個學期的重要環(huán)節(jié)——加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：

　�。�1） 對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢。

　�。�2） 站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣 有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。

　�。�3） 大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。

　�。�4） 做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。

　　（5） 有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經(jīng)常性的要求 培養(yǎng)，學生的學習習慣已經(jīng)有較大的進步。

　　一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。而且，還有些問題在于學生家長對學生的不關注所導致。我想應該還要加強與家長的聯(lián)系。

新學期工作總結5

　　不知不覺中我已經(jīng)在大學度過了大學生活的第一個學期，回想起來，去年九月到學校報到的情景還歷歷在目，記憶猶新。那時覺得這里的一切都很陌生，在這個新環(huán)境中有很多事都覺得很不適應，無論是學習還是生活，但人們常說酸甜苦辣咸五味俱全這才是真正的生活，通過這一學期的歷練，我有幸體會到了這樣精彩的生活。青澀剝落，我收獲了，我成長了。

　　從剛邁進大學校門的那個青澀的我如今已經(jīng)成長了不少，這其中確實有不少值得總結的地方�；仡欉@短短的幾個月，往事涌上心頭，心里不免自問：“我學到了什么？”

　　在大學里面，我們的周圍的環(huán)境變得比以前復雜，但是同時我們也接受到了更多更新的東西與事物。身邊的同學們來自各地，大家都是那么的優(yōu)秀，在他們的身上我們可以學到很多新的`東西。在新的環(huán)境和新的伙伴相處的過程中，我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)去尋找別人身上的優(yōu)點與美德，而不是一味的抓著別人的缺點和不足不放，那樣只會給自己與同學們相處帶來很大的問題。懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學習，改善自己的不足，這對于我們想要不斷完善自我也是很有用處的。

　　在學習方面，我更是深有體會，在這一學期中學習是有得有失。由于課程的時間，內容和形式與以前有很大區(qū)別，這使我沒能馬上適應，學習態(tài)度不夠端正，學習方法還有待改進學習習慣還需進一步提升，這些都是我本學期中存在的很多不足。但是在這學期的學習中我學習到許多新的知識，掌握到不少新的技能，了解了不少新的學習方法等。這些不僅是以前聞所未聞的更是以后社會實踐所需要的，對我們今后的人生道路有很大的幫助。這些都是值得肯定的。

　　其次就是生活方面。生活方面在本學期內也有許多新的改變，獨立自主的能力得到很大的提高，現(xiàn)在離家比較遠什么事都需依靠自己一人獨立完成，所以個人的獨立自理能力得到了很好的鍛煉。但是由于一些原因，在寢室生活中與室友之間的摩擦比較多，這也在新學期內應改進的地方。

　　第三社會實踐方面。我本人性格比較內向不擅長與人交往，社會交際能力差，通過上學期的一些活動的鍛煉我的交際能力有了很大的提高，也取得了不錯的成績。雖然還有很多的事沒有經(jīng)歷過但我知道在以后的日子在我會一步一個腳印的慢慢走過。

　　新的一個學期已經(jīng)到來，現(xiàn)在我們除了要回顧總結上個學期以外，更重要的就是好好地計劃好即將到來的新學期的工作。首先是學習。對于學生來說最大的任務就是學習，最主要的目標就是獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度。另外就是生活方面和社會實踐方面。在生活方面上一學期做的好的方面應繼續(xù)保持，做得不夠的就要積極改正，努力完善。社會實踐方面本學期的初步設想就是多多接觸社會，比如暑期及雙休的時候去做一些兼職活動之類的，增加一些社會實踐經(jīng)驗的同時還可以賺一些生活費。

　　新的思想成就新的方法，新的思路展開新的人生，愿自己在新的學期內就算如蝸牛般慢慢爬也會不斷的進步不斷的獲取勝利！

新學期工作總結6

　　一、基本概況：

　　車站學校地處市區(qū)西街，辦學歷史悠久，學校占地面積90畝。20xx年春季，車站學校有教職工148人。其中在職在崗58人，退休退養(yǎng)病休等90人�，F(xiàn)有18個教學班，在校學生820人。近幾年來，學校堅持“以生為本，以德樹人，以質立�！钡霓k學理念，牢固樹立服務意識、爭先進位意識，我校的各項工作都取得了很大的成績，受到了上級主管部門和當?shù)匕傩盏暮迷u。

　　二、 主要成績及作法：

　　1、抓教師到校

　　根據(jù)教育局的要求，我校全體教師在2月21日上午全部到校，學校組織召開了新學期的第一次大會，在會上對開學初的工作作了部署，與全體教師簽訂了《師德師風責任狀》和《禁止亂收費責任狀》，要求全體教師要告別寒假，嚴格遵守上班紀律，把主要精力投入到工作中去。學校沒上班的人員都經(jīng)過了教育局，辦理了相關手續(xù)，沒有私自批準下海、進修、病休、離崗退養(yǎng)等現(xiàn)象。

　　2、、抓校本培訓

　　2月22日，我校組織全體教師進行了校本培訓，培訓內容主要是：（1）如何備課？備課要注意哪些環(huán)節(jié)？（2）如何寫教學后記？（3）如何批改作業(yè)？課堂作業(yè)與家庭作業(yè)有什么要求？（4）如何寫批改筆記？（5）相關的管理制度。在培訓中，學校印發(fā)了學習資料，實行了考勤記載，教師都做了學習筆記。通過培訓教師們都提高了認識，掌握了備課的基本環(huán)節(jié)和要領，新年伊始，學校組織這次培訓對教師備好第一節(jié)課，上好第一節(jié)課，布置第一次作業(yè)，寫好第一次批改筆記有很好的指討作用。

　　3、抓學生入學

　　23日早上，我校召開了全體班主任會，簽訂了《防輟控流責任書》，要求班主任要把教室打掃，在黑板上寫好歡迎標語，組織學生在本班教室里報名，班主任要及時填寫好在校學生花名冊，對于異動學生一律要經(jīng)過政教處辦理手續(xù)，任何人不得未經(jīng)允許吸收或轉出學生。對未到校的學生組織家訪，動員學生入學。

　　4、抓班紀班規(guī)

　　開學初，學校要求班主任按時上下班，熱情接待學生和家長，要求各班要上好安全第一課，班主任組織學生認真學習《中小學`生守責》和《中小學生日常行為規(guī)范》，加強對學生行為習慣的教育管理，嚴格作息時間，禁止學生帶刀具入校，要求學生要注意個人形象，禁止奇裝異服，男生禁止留長發(fā)等。各班通過對班風學風的'整頓、對班紀班規(guī)的學習，使班級面貌煥然一新。

　　5、抓制度建設

　　開學初我校著重抓了建章立制工作，修訂完善了以往的規(guī)章制度，并組織全體教師認真學習。通過學習，讓教師做到心中有制度，行動不越軌。

　　6、抓計劃制訂

　　開學初，學校分組開會，專門討論學校的工作計劃，根據(jù)學校工作計劃，各職能部門認真研究，制訂出切實可行的計劃。各科任教師都制訂了學科教學計。

　　7、抓教師上課

　　開學初，學校按照課程設置開齊課程開足課時。2月25日，全校按星期四課表上課，校委會領導下班聽課，校務值日查堂查班，全校教學秩序井然。

　　8、抓學生作業(yè)

　　2月25日，學校在抓其他工作的同時還特別抓了學生做第一次作業(yè)，要求學生要把第一次作業(yè)要做好，要做出樣板，以后每次作業(yè)都要象第一次一樣認認真真地做好。教師要把第一次作業(yè)批改好，還要寫好第一次批改筆記。

　　9、抓安全管理

　　安全工作是學校的首要工作，學校在開學第一天就與全體教師簽訂了《安全管理責任書》，制訂了安全工作管理制度，安排了三月份安全教育月的工作，組織了專班對校舍進行了全面的安全排查，特別是對教學樓的電線慢燈開關接頭、日光燈的吊線等進行了認真檢查。

　　10、抓落實檢查

　　2月26日，學校組織專班對開學工作進行了全面的檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多好的典型，校本培訓抓得十分扎實，有計劃、有學習資料、教師有學習筆記、有考試成績。教師的備課、上課、作業(yè)批改不僅有數(shù)量而且有質量。班級管理、環(huán)境衛(wèi)生十分到位。領導聽課都有二節(jié)以上。嚴格執(zhí)行了收費紀律和收費政策，與全體教師簽訂了《禁止亂收費責任狀》，無任何亂收費現(xiàn)象。各種財務制度張貼上墻，環(huán)境衛(wèi)生打掃干干凈凈。

　　三、存在的問題

　　1、優(yōu)生轉學十分嚴重。

　　2、體、音、美專職教師缺乏。

　　3、初三個別主科力量不強。

　　四、整改措施

　　1、加強學校管理，提高教學質量，讓學生進得來留得住。

　　2、建議教育局要嚴格學籍管理，杜絕不正當?shù)霓D學。

　　3、申請教育局調入好教師充實車站學校。

新學期工作總結7

　　過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

　　一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

　　為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。

　　二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。

　　在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員，另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

　　三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況

　　擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

　　四、積極開展好文體活動

　　做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的`交流。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼�？傊�，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

新學期工作總結8

　　轉眼間，我能呆在綜辦的時間已經(jīng)少了一半。而在這過去的一半時間里，我也完成了不少從前沒有接觸過的工作：

　　1.周值班總結：

　　值班這個事情說大不大，說小不小。每天學院學生會都會有不少干事到學院辦公室值班，由綜辦的干事來管理財物。然而在每周做值班總結時，總會有一大堆的名字要登記。不是因為做的好，而是因為缺勤早退。雖然這些情況部長主席也都知道，可是情況基本上沒有得到很好的改善，所以每周值班總結就是抄一大堆名字就好了。雖然說這個事情比較單調，但是對于不算有耐心的我而言，這同樣是一種對耐心的鍛煉；

　　2.會議記錄：

　　本期我負責的是完成學習部的會議記錄。學習部的工作相對而言稍微多一點，雖然只是日常的查課、查自習，但是要總結的內容比較多，還有許多活動都是由學習部發(fā)起的，因此也都要一并記入。雖然內容比較多，但是也讓我了解了很多不曾知道的；

　　3.元旦晚會：

　　學院晚會之前的座位表制作，貼座位標簽以及臺務工作我都有去嘗試。經(jīng)過嘗試，才發(fā)現(xiàn)自己也有很多都不會做。同樣也是通過嘗試，自己把不會做的慢慢弄懂。一場元旦晚會，除了視覺上的享受之外，我也收獲到了一些有用的東西；

　　4.策劃書、工作流程、工作總結：

　　寫策劃書、工作流程、工作總結一類的對于我而言絕對是個新詞。通過向部長、學長學姐們的請教以及在網(wǎng)絡上找資料去參考、學習，我所寫的雖然不一定是最好，但是至少我自己還是覺得不錯的。因為自己通過這幾次都得到了提高，對于完成這種工作開始變得更熟練了；

　　回顧在綜辦一學期的生活，我豁然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面�？梢哉f，大綜辦為我的長足進步提供了良好的機會和充分的平臺。而我最大的進步，就應該算是責任意識和辦事效率兩個方面都有了比較大的提高。

　　1.責任意識

　　與高中的工作比較而言，現(xiàn)在的我更愿意花時間精力去將一件事情充分做好，并且是在條件允許的情況下盡自己所能，而不是花些時間敷衍了事去應付老師。我也反思過我每一次的工作任務，還驚訝的發(fā)現(xiàn)自己將每一次任務都按時完成好，同時也在日常看似瑣碎的任務中經(jīng)過思考和實踐讓自己得到了相當?shù)奶岣�；除此之外，我也更加樂于去承擔一些工作�?/p>

　　2.辦事效率及其他收獲

　　在我進入綜辦以來，我越來越明顯的意識到，每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過的，也許例如值班總結、發(fā)通知一類的工作是很平淡，甚至可以說是枯燥，乏味，但這對于有些浮躁的我而言，未嘗不是一種鍛煉；參與策劃活動雖算不得新鮮，但當面對不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養(yǎng)我為人處世所必要的素質耐心、察言觀色、隨機應變、細致嚴謹......經(jīng)過一學期的工作，我在每個方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是，在來到綜辦之前對于各項工作以及任務的我對于一些學生工作的任務的態(tài)度并不是很好，辦事效率一直都不高，高中時期老師也多次私下跟我談及這個問題。在綜辦呆了不到一個月，我辦事的習慣大有改變，部長下達的任務我都會盡快完成，不再有拖沓的現(xiàn)象，而且效果也都不錯。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里，我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過的。

　　除了收獲與成長，我在綜辦也得到了許多反思。因為收獲與成長也意味著發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。經(jīng)過總結一次次的任務、活動以及部長們對我所提的建議，我所發(fā)現(xiàn)的主要不足之處在于三個方面：

　　1.不主動承擔工作：

　　除了部長分配的任務之外，每當部長提到有誰愿意干某某事情的時候，我一般是不會主動去承擔起一份工作的。當部長提出建議和看法之后，我才意識到無論是在今后的工作還是生活中，主動性都是相當重要的。很多機會只有在你主動去表現(xiàn)的情況下才會產(chǎn)生，而你一旦因循守舊，按部就班的`去辦事，肯定沒法得到更好的發(fā)展；

　　2.不善于參考借鑒其他人的經(jīng)驗：

　　而說到不善于參考借鑒，這一點我自己倒是深有體會。每次部長下達涉及策劃，總結之類的工作，我一般都是以自行思考的方式來完成。通過自己獨立思考、修改，每一次這類的工作都能帶給我一定的提高。但經(jīng)過部長提點之后，我發(fā)現(xiàn)這種方式其實并不可取。它雖然能帶給我一定提高，但是不經(jīng)過參考、借鑒、比較得來的終究還是會有所欠缺。雖說不能做到集百家之長，但如果每一份策劃、總結都做到參考數(shù)份，乃至十數(shù)份的相關材料，然后再寫出自己的東西，那么在這方面一定可以得到相當大的提高；

　　3.缺乏深層次的理性思考：

　　最后一方面只能說是自己的經(jīng)驗不足，有些問題考慮都欠周全，很多方面的問題自己甚至都意識不到。例如給學長學姐送聘書既要注意禮貌，也得盡量少跑冤枉路，以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中，我會糾正自己的不足，通過觀察借鑒的方式來不斷完善自我，爭取在下一期的工作中做到每天都有進步，每周都能成長。

　　在綜辦呆的這半年時間，部長們就像是親哥哥親姐姐一樣，都在照顧著我們，關心著我們。每當有人沒有按時完成任務，不管多么生氣，也都會考慮到我們的感受。一旦我們去詢問一些不懂之處，也都知無不言。對于我們學習和生活上也會力所能及的給予我們幫助�？梢哉f，我們的三個部長對綜辦的每個干事都是關心有加，我們大綜辦一直都保持著很和諧的氛圍。但是與其他部門比起來，我們綜辦在各種活動中很少露面，甚至是不出場；除此之外，我們這一期所做的工作還是比較輕松，我個人覺得這并沒有給我們帶來足夠的磨礪和鍛煉，我也不滿足于這段時間取得的進步。所以，我希望能夠通過新一年的新情況更好的鍛煉自己，在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點：

　　1.以全新的觀點去面對工作：

　　工作是死的，人是活的。在過去的工作中，我的確是每一項工作都花了許多時間，做的也很用心。但是要做好工作，光花時間不夠，還得花心思。一旦有一個比較好的想法或是大致規(guī)劃之后再去做事情，那么辦事效率會大大提高，效果也會是顯而易見的。所以在今后的工作中，我將會以學習、參考、借鑒、思考為主，盡量避免埋頭苦干但效果達不到期望的現(xiàn)象；

　　2.在每一次部門活動積極表現(xiàn)：

　　綜辦開展的每一項活動，我都能夠參與。但是在大多數(shù)的活動中，我所扮演的僅僅是一個普通參與者，而不是其中的活躍的角色�；仡^反思，其實在活動中充當活躍者也能說是一種對自我的挑戰(zhàn)。在不同的環(huán)境、不同的活動中，表現(xiàn)活躍的往往會面對更多新的情況。相對而言，沉默者會因為沉默而失去一些機會，甚至一些機遇。

新學期工作總結9

　　本學期在縣局領導的正確領導下，在學校領導的關心支持下，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學生的共同努力，已順利完成各項教學工作任務�，F(xiàn)將本期工作總結如下：

　　一、從嚴要求，落實常規(guī)教學。

　　1、抓計劃總結的質量。

　　學期初，教導處根據(jù)校長室的工作要點認真制訂了本學期的教學工作計劃，少先隊、教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃，在教學計劃中，各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排，著重提出對學生、教材的分析及提高教學質量所采取的方法與措施；班務工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結。

　　本期以來，教導處共收集教學工作計劃、班務工作計劃、教研少先隊各類計劃60多份，教學、教研工作總結共50多份。有了周密的安排，才有教師工作的有條不紊，我校教導處所開展的各項工作、活動都能順利開展，效果良好。

　　2、完善制度，落實制度化管理。

　　開學初，制訂了教師集體辦公制度，明確了辦公紀律。修訂完善了《教學常規(guī)管理制度》，對每一位教師的工作實行月量化考核。在制度的執(zhí)行上從嚴要求，每天三查（早讀、課間、下午第一節(jié)）和隨機抽查相結合，體現(xiàn)制度面前人人平等。目前我校教師工作態(tài)度端正，責任心強，教風正學風濃。對學生課堂常規(guī)訓練也做了規(guī)定，并且要求利用班會課進行學習、強調落實，學生在課堂上的表現(xiàn)更加規(guī)范有序。

　　3、加大常規(guī)教學檢查力度，確保教學秩序井然。

　　長期以來，教導處對教師的教案、作業(yè)、聽課每月定期檢查和抽查相結合。本期教導處共組織了大型月查3次，抽查2次，每次檢查有記載、有總結通報。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來，我校的教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

　　二、教研工作

　　1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研計劃》，每周教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來，改變了認識，提高了工作效率。

　　2、認真開展形式多樣的教研活動。

　　本學期教研活動安排扎實，語、數(shù)、英三個教研組共20人參加了講課，各位教師能更加認真?zhèn)湔n、上課，利用多媒體課件展示教學才能；在評課上各教師開誠布公，既要說優(yōu)點，更要提缺點、建議，讓我們的評課產(chǎn)生作用，起到對教師個人的.指導作用而不是走過場。尤其是語文教研組開展了“一個課例多次研討”的教研活動，充分發(fā)揮教研組的作用，把集體備課落實到實處。各教研組積極開展各種活動如全鎮(zhèn)語文教師優(yōu)質課教學比武，學生數(shù)學速算競賽及英語聽力競賽。

　　3、開展隨堂聽課活動。

　　開學初，教導處就組織教師隨堂聽課并及時反饋意見，同時要求同課頭教師互相聽課，達到共同探討共同提高。

　　學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

　　4、開展了“請進來，走出去”的教研活動。本學期我校為吸納先進教學理念，學習先進教學方法，提高教學質量，在教學工作中，采取“請進來，走出去”戰(zhàn)略，開拓教師眼界，全面提升教師的專業(yè)素質和科研水平，以實際成果檢驗活動成效。本學期我校參加培訓學習、比賽的達四十多人次，不管中途遠近，我校都會派相關教師認真參加學習并及時、全面地向全體教師傳達信息，同時我校還規(guī)定參加學習培訓的老師回來后要上一堂匯報課。通過“請進來”和“走出去”的活動，從老師的匯報課中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)我們年青老師課堂教學手段、教學方法有很大的提高，同時也帶動全校教科研活動蓬勃開展，以研促教，為努力提升教學質量奠定了堅實基礎。

　　5、積極組織教師及學生參加各種竟賽并取得了一定的成績。我校陳思老師和羅珊珊老師分別獲全縣音樂、美術教學能手二等獎，在全縣小學體育教師教案突擊檢查評比中盧曉萍和羅樊君老師的體育教案分獲縣一、二等獎，上交的語文、數(shù)學課件中有6人獲縣一等獎、10獲縣二等獎、11人獲縣三等獎，在“新蕾杯”全省中小學生優(yōu)秀期刊閱讀征文比賽中朱方彬同學獲省三等獎、劉怡凡獲縣一等獎、王雯獲縣三等獎。

　　6、學期末，各位教師根據(jù)自己平時教學積累，撰寫一篇教育教學論文，或教學案例、教學反思、教學總結都行，把教學的經(jīng)驗逐步上升為理論

　　三、進一步深化教育教學改革。

　　本學期以來，首先利用教研活動學習新課標，學習課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學語言，精心設計課堂練習、作業(yè)，強調備好課是上好課的前提。

　　校長能深入教學一線，經(jīng)常指導教學工作。本學期以來，校長堅持深入到班級聽課，檢查教案、作業(yè)，特別是復習階段能對教師復課工作提出指導性意見，使全體教師的復課工作開展的更扎實、有效。

　　四、改革學生評價體系，對學生的評價多元化。一是各班主任認真填寫學生檔案冊，在相關項目對學生的綜合能力進行了考核。二是對更多的學生進行表彰鼓勵。在開學典禮和月考等其他活動上對200多名學生進行了獎勵，極大的鼓舞了學生，調動了學生的積極性。

　　五、重視學困生轉化工作

　　學困生是全面提高教學質量的難題，我校建立了學困生轉化檔案和轉化記錄，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學有所得、有所提高。

　　六、存在問題及構想

　　教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉化；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力；怎樣使集體備課落到實處；教研課題的創(chuàng)立、實施等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。

　　回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為棠浦小學，為棠浦的人民譜寫教育新篇！

新學期工作總結10

　　一年轉眼就過去了，回首這一年有笑，有哭也有累，但歡樂總是超過眼淚。一年前，對于剛走入工作崗位的我來說，一切都是陌生的，有些束手無策。當進入教室看到一張張可愛又帶有些許期盼的小臉，我瞬間心動了，意識到肩上的擔子有多重。

　　下面就我一年的工作做以下分享：

　　一、班級管理

　　首先，建立最基本的班級秩序，樹立班主任威信是最重要的。以前認為和學生打成一片是重要的，但在實習期間發(fā)現(xiàn)根本管不住班級，甚至最基本的課都進行不下去，也為此嚎啕大哭一場。在有經(jīng)驗的教師的勸說及指導下，明白了自己的錯誤觀念，也因此積累了經(jīng)驗。在接手二六班的時候，也意識到了樹立教師威信的重要性。當然，要張弛有度。制定明確的班級制度，讓學生在嚴中進步，在愛中成長。

　　其次，班級干部分配均勻，盡量不重復擔職，實行輪換制，調動學生參與班級管理的積極性，讓他們有主人翁的意識，也才會形成責任意識，促進班級團結。同時也要及時發(fā)覺每個學生的長處，以優(yōu)促優(yōu)，以優(yōu)促短。

　　二、家校溝通

　�。ㄒ唬┱驹诩议L的角度看問題

　　家校溝通是很重要的，但是溝通的方式、方法，措詞及語氣都是需要學習。這一年的不斷學習，讓我明白了溝通的.技巧和方法。我認為最重要的是站在家長的角度談論問題，心平氣和，一視同仁的溝通，不能一副趾高氣昂，高高在上的姿態(tài)，誰都不會喜歡這樣的人，更不能很好的解決問題。前期我也是覺得我所做的都是為了孩子，為什么家長不怎么配合，還有怨言？在一次開會期間，賈老師的話點醒了我，是的，首先我們要考慮到家長的實際情況，不是不配合，真的就是有些家長忙于生計。所以站在家長角度看問題，會更有效的解決問題，也會拉近和家長的距離，讓家長更信任老師，愿意配合老師工作。

　�。ǘ�）以學生的角度談問題

　　在和家長溝通時，準確傳達學生的意愿及想法很重要。家長和老師了解的學生都不是全面的，大多也不是同一方面，所以傳達學生意愿也是解決問題的關鍵。要想準確傳達的前提是準確充分的了解學生，以學生的角度和家長談論問題，讓家長更了解自己的孩子，找到合理的解決方法。

　　以上就是我要分享的經(jīng)驗，總歸一句話，只有熱愛自己的工作，你才有所收獲，才會成長更快。

新學期工作總結11

　　一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智．回顧我的20xx，如果真的要來一個總結的話，自己真的是感同身受．總覺內心深處時時充盈著感動。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

　　轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年�，F(xiàn)就這一年的工作總結如下：

　　一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我

　　擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

　　其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

　　最后我做到“不恥下問” 教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

　　為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為”姜堰市教壇新秀”。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在“江蘇省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎

　　三、 考勤紀律方面

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

　　四、業(yè)務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

　　五、不足之處

　　反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。

　　總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的'業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

　　數(shù)學教師工作總結范文

　　數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。

　　一、 班主任工作

　　在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學工作

　　在教學工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前，認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。

　　三、其它工作

　　除了日常的教學工作之外，我還負責校內部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成學校安排的工作。

　　總之，在這一學年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平，并取得了一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。

　　數(shù)學教師工作總結范文

　　本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學期的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

　　一、業(yè)務學習

　　加強學習，提高思想認識，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　二、新課改

　　通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果 .

　　三、教學研究 .

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　（一）發(fā)揮教師為主導的作用

　　1 、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

　　2 、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。

　　3 、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課 , 學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié)，在校內聽課 32 節(jié)。

　　4 、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　四、工作中存在的問題

　　1 、教材挖掘不深入。

　　2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。

　　3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .

　　4 、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

　　5 、教學反思不夠。

　　五、今后努力的方向

　　1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

　　2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

　　3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

　　4 、加強轉差培優(yōu)力度。

　　5 、加強教學反思，加大教學投入。

新學期工作總結12

　　日月如梭，歲月如歌，繁忙的一學期教學工作也臨近尾聲，在這一學期里有苦有樂，既充實又有收獲，回顧自己在本學期里所做的工作，做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

　　一、努力學習理論知識，積極參加業(yè)務學習。

　　學校一直非常注重教師的專業(yè)發(fā)展。在網(wǎng)上購買教育理論書籍發(fā)給各科教師，做好記錄并做好讀書交流。本學期我能積極利用課余時間，認真學習《給教師的100條建議》、《教學革命》、《致青年教師》、《要相信孩子》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，努力學習專業(yè)知識，不斷給自己充電，學習《體育新課標》、《小學體育教學策略》、《中小學體育教師專業(yè)引領與提升》，對體育教學有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，為教學服務;積極撰寫教育教學論文，本學年有兩篇論文在市級獲獎。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　�、朋w育教學

　　本學期里，我擔任1、4、5年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負學校領導和學生。一個學期下來，幾個年級的孩子們學會了不少的東西，一年級的隊列隊形、武術操、游戲、拍小皮球、擲沙包等。低年級的孩子們的教學更傾向于游戲化，讓孩子們在玩的過程學習基本的知識。由于大課間活動中的武術操教學，其他年級學生都已學會，本學期一年級的教學重點是武術操的教學，小朋友在一陣陣“哈”聲中學的非常有氣勢。然而，四五年級的孩子學會了武術基本組合動作、少兒一級健美操、打籃球、游戲……由于區(qū)級體育公開課，四五年級的教學重點是武術教學。孩子們都學得有模有樣的!為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

　　1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好行政工作。

　　3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

　　⑵大課間操

　　在學校領導高度重視下，在班主任、體育教師和科任老師的組織與參與下，早操以廣播操七彩陽光為主，下午大課間以集體武術操和各班分組活動為主，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動�；顒觾热葸x擇注重培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和社會適應能力。旨在吸引學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發(fā)展。

　　三、學期教學中存在的不足：

　　學生經(jīng)過一學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

　　1、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

　　2、學生對體育知識有待于進一步的'學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

　　3、在小學體育教學中，根據(jù)孩子的特點選擇教學方式、方法，課堂教學中則顯得過于拘束。

　　四、采取的措施與方法：

　　1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親自體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

　　2、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法、游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識，培養(yǎng)學生的終身體育意識。

　　3、對待孩子不能只用自己的思維想問題，應該多換換角度，換換別的方法。孩子嘛 “玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經(jīng)開始讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法，將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。紀律方面，課下可以是朋友，課上就是老師。找準自己的位置，抓住重點。

　　總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

新學期工作總結13

　　本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。

　　根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質量。

　　使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的'學生都得到提高。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。

　　在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

　　有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、狠抓學風。

　　我所教的四個班，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，在班里開展了歷史分組競答活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。7班，6班大部分同學對歷史課很感興趣，學習勁頭也濃。4班上課個別學生太活躍，有時課堂紀律會比較混亂；5班有部分學生特別努力認真，只是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格。我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習歷史的重要性，跟他們講一些有趣的歷史故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

　　時光轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年就過去了。作為一名新教師，新參加工作，剛出校門又進校門，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)闅v史教師。在這短暫的一學期里，我既興奮又激動。感謝各位領導和老師的熱心支持和幫助使我認真做好教學工作，對自己業(yè)務有更多的思考和感受。

新學期工作總結14

　　時間匆匆而過，在學院學生會工作近一年了。在這近一年的時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經(jīng)驗。我和學生會里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密，對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：通過從做一名學生會的干事到現(xiàn)在擔任學習部部長一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。

　　經(jīng)過近一年的團學會工作，我對學習部已經(jīng)有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。

　　在剛擔任學習部部長一職之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過各位同事的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運用到實踐中，取得了有效的成績。在學習部的一年工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什么時候我都告訴自己，要堅持，要努力。我一直在為本部門的建設及發(fā)展而努力。其實，我在這里收獲了很多東西，他們值得我去培養(yǎng)，值得我為之而努力�，F(xiàn)將我的工作匯報如下：

　　1、我學習部通過納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的'干事，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗，在工作中獲得學習的機會，助他們成長。而今，每一位成員的進步讓我欣慰。

　　2、我部展開了課堂考勤檢查活動。本次活動的制度是由我制定。在主席團的支持下，在團學會各部成員的配合下，本著堅持原則的態(tài)度，狠抓我系學習中的不良風氣。每一次的活動都是對我及部門人的考驗，當我們遇到的時候，更多的是在其中學到很多。彌補不足，以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。

　　3、日常考勤工作。完善考勤制度。每周考勤的班數(shù)可按各級輔導員的要求進行調整。同時，每個月會對該月的考勤情況進行總結公布，考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼，給同學們核對并留作綜合測評依據(jù)。

　　成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀團學會成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感謝這個優(yōu)秀的集體和可愛的同事們，盡管在過去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足，但我相信我們1定能伴隨著學習部1起成長起來，我們1定能把學習部建設的越來越優(yōu)秀，我對學習部的明天充滿信心！

新學期工作總結15

　　一、在學習方面，始終把學生的學習放在我工作的第一位。

　　早上第一節(jié)課通常有學生愿意遲到，我安排了醫(yī)學技術系各班班長11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導員的我也經(jīng)常深入班級，不定期抽查上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺玩手機或者睡覺得及時批評教育，時刻聯(lián)系學生，不做讓學生看不見的輔導員。通過嚴抓管理，現(xiàn)在學生上課及晚自習的出勤率達到100%，上課基本上能做到不睡覺、不趴桌子，不玩手機等。

　　二、在學生的日常生活管理方面，嚴肅校規(guī)校紀，恩威并施，防患未然。

　　我管理的學生大部分都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點。在晚上查寢的過程中，反復叮囑學生衛(wèi)生問題和寢室用電安全，另外，通過立典型，樹先進，讓學生知道先進、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的.不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。

　　走在學生中間，時刻了解學生的思想動態(tài)。輔導員應該是大學生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道學生所想。本學期我利用課余時間，和63學生進行過單獨談話，與32名學生的家長進行了電話溝通。通過多渠道了解他們的思想動態(tài)，消除顧慮、解決困難、回答疑問、關心情感。針對已經(jīng)有男朋友的女同學，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關心的是異地戀的同學，往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在。總之，女同學的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。

　　黨團建設方面，新生申請入黨人數(shù)26人，另外，積極分子12人，今后我會更加關注黨團建設，也要充分發(fā)揮積極分子在學生中的思想指引作用，爭取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。

　　三、工作中遇到的困難

　　通過一個學期的管理，女生的衛(wèi)生問題基本沒有扣分，進入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點之一。通過各方面的了解，得知新男寢學生會查寢講究情面，如果沒有所謂的關系，很容易就會被扣分。這個問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時，我也會繼續(xù)了解事實，掌握情況，如果真有學生會成員因為個人情感問題而故意為難學生，我希望學生處能給予幫助。

　　一轉眼，本學期的工作接近尾聲，在領導的支持鼓勵下，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也存在許多仍需改進的地方。要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習！

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