初中學(xué)校工作總結(jié)范文(集合15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的初中學(xué)校工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文1
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)管理制度,聯(lián)系實(shí)踐積極開展工作,全力服務(wù)于教育教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)干好今后工作,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、提高思想認(rèn)識(shí),努力完成任務(wù)。
針對(duì)目前的大教育環(huán)境,學(xué)校的發(fā)展如何,后勤管理水平怎么樣等方方面面,都直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我們后勤人員深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在期初的工作計(jì)劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績(jī),努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)出和平人的特點(diǎn)。先從思想上高度認(rèn)識(shí)我們工作的重要性,然后在平時(shí)的工作時(shí)刻提醒著自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、心系師生生活,確保安全無患。
今年初的大雪,給全校師生的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很多不便。大雪的出現(xiàn),給我們的工作造成很大的困難,但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件,后勤人員在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,及時(shí)掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊,保護(hù)好學(xué)生的安全。
為了繼續(xù)搞好學(xué)生午托中心,后勤部門真可謂是千方百計(jì)、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式,我們負(fù)責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護(hù)。我們做到:每天至少3次去食堂檢查,并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的情況進(jìn)行反饋,及時(shí)整改到位,確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學(xué)生寢室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,為了使師生不熱,能睡個(gè)舒服午覺。
學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點(diǎn),我們每周進(jìn)行了一次全校性的安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,并向上級(jí)報(bào)告了受損情況。組織全校師生有針對(duì)性開展安全緊急疏散演練,通過多次練習(xí)達(dá)到最快撤離速度,達(dá)到了預(yù)期效果。杜校長(zhǎng)召開了安全工作會(huì)議,開展了一系列的安全教育活動(dòng),為全校師生創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
三、以教育教學(xué)為中心,是我們工作的永恒的'主題。
本學(xué)期,我還承擔(dān)學(xué)校接送學(xué)生的工作,為了保障學(xué)生能夠按時(shí)到校上課,我和司機(jī)每天早上不到6點(diǎn)就開始給加溫,保證車能按時(shí)啟動(dòng),并能按時(shí)接送學(xué)生。
為了保障學(xué)生下午的正常教學(xué),我還負(fù)責(zé)學(xué)生中午的午休,中午讓學(xué)生在各自的教室里休息。
進(jìn)一步美化、綠化校園,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責(zé),及時(shí)進(jìn)行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作,總之:學(xué)校后勤部門工作雖然繁絮,但我們始終堅(jiān)信通過大家的不斷努力,明天會(huì)更好,為了使和平更輝煌,我們會(huì)竭盡所能,永不放棄。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文2
學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合使孩子成人成才的必要條件。其中,家長(zhǎng)教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。為此,學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。
一、 統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理
本學(xué)年在去年實(shí)踐的基礎(chǔ)上,學(xué)校修訂了一系列家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,在實(shí)施的過程中充分吸取家長(zhǎng)、教師的心聲,進(jìn)一步修全了家長(zhǎng)學(xué)校的組織體系,充分吸取家委會(huì)成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的改進(jìn)意見和建議,在匯總了各路意見的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在管理過程中,我們采取層級(jí)管理制,層層管理到位,責(zé)任到人。比如:各位班主任擔(dān)任本班家長(zhǎng)的班主任,全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作,明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo),做好家長(zhǎng)的思想工作,做好每次講座的本班考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來聽課,使每次聽課率不少于90%,寫對(duì)缺勤家長(zhǎng)的補(bǔ)課工作。班主任要做好家長(zhǎng)問卷、考卷的閱卷和記分工作,負(fù)責(zé)好本班家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)選工作。班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報(bào)。
二、充分發(fā)掘教師資源,充實(shí)家教隊(duì)伍
本學(xué)年,除了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強(qiáng)自培擔(dān)任授課教師外,學(xué)校還充分發(fā)掘家長(zhǎng)這塊肥沃的土地,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任教師,他們對(duì)教育積累了一套經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子的教育問題始終有說不完的話。本學(xué)年,我校就“今天怎樣做家長(zhǎng)”的問題在家長(zhǎng)中展開了充分的討論,在各班推薦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上,我們?cè)u(píng)出了一批優(yōu)秀家長(zhǎng),請(qǐng)他們?cè)诎嘀姓劻嗽诮逃⒆羽B(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的經(jīng)驗(yàn)。由于是家長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),有很大的實(shí)際意義,因此,大部分家長(zhǎng)十分贊同這樣的教學(xué)模式,也十分愿意參與這樣的交流活動(dòng),并希望能多幾次主題教育活動(dòng)。由此,學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,學(xué)校為家長(zhǎng)的溝通架起了橋梁,搭建了舞臺(tái)。
三、全方位學(xué)習(xí),提高家教水平
我們學(xué)校除了要求家長(zhǎng)參加每次學(xué)習(xí)玩外,鼓勵(lì)多看各種教育書籍、報(bào)刊雜志及教育節(jié)目。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交,家庭背景較為復(fù)雜,家長(zhǎng)的文化層次參差不齊,我們學(xué)校要求每戶家長(zhǎng)訂閱《家庭教育時(shí)報(bào)》,由于宣傳發(fā)動(dòng)得當(dāng),每年的訂閱率始終保持在80%以上,為更好的開展家庭教育,我們又將家庭使用手冊(cè)——《聚焦心靈》推薦給一年級(jí)新生的父母,我校的訂閱率也超過了90%。在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,我校的辦學(xué)水平也在穩(wěn)步上升。
四、潛心研究,誠信做人,為孩子做表率
誠實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,是民族精神的重要組成部分,也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起,小學(xué)階段的孩子正處于行為認(rèn)知形成的關(guān)鍵階段。我校從去年開始對(duì)小學(xué)生“誠信意識(shí)”的培養(yǎng)與提高進(jìn)行了實(shí)踐研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠信意識(shí),在家里、在社會(huì)上沒能得到行為上的落實(shí),甚至有的學(xué)生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的。在這樣的情形下討論研究家長(zhǎng)如何參與配合學(xué)校對(duì)小學(xué)生“誠實(shí)守信”品質(zhì)的`培養(yǎng),其實(shí)際意義是顯而易見的。一年實(shí)踐下來,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的行為規(guī)范了許多,誠實(shí)守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們功不可沒。
五、學(xué)有收獲,學(xué)以致用
一年來,家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)還是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能夠堅(jiān)持到校。他們相互交流,相互啟發(fā),相互感染,掌握了很多育子之道。從孩子的進(jìn)步中,從家長(zhǎng)們的熱情參與中,可以看出家長(zhǎng)們的教育已從封閉式、說教式、保姆式、管束式向開放式、滲透式、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長(zhǎng)樂于觀察自己的孩子,更加細(xì)致的輔導(dǎo),同孩子交心談心。部分家長(zhǎng)利用休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子制作科技制品,用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長(zhǎng)的成績(jī)有目共睹,本學(xué)年,我校共同選出20位校級(jí)好家長(zhǎng)。
有人說,孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子,辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘,使家教落到實(shí)處。這是我們的辦學(xué)宗旨,也是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文3
本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職員工的努力下,教導(dǎo)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念,把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞常規(guī)教育,高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在課程設(shè)置上,按國家的課程計(jì)劃,開齊開足了全部課程,不隨意停課或提前結(jié)束授課。認(rèn)真制訂作息時(shí)間表、課程表和教學(xué)進(jìn)度表,使之更趨科學(xué)、合理。全體教師完成了教學(xué)任務(wù)。
教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)方面,強(qiáng)調(diào)七個(gè)基本環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、復(fù)、考、評(píng)),從而規(guī)范了教師的教學(xué)常規(guī)工作。
。1)備課是上好課的關(guān)鍵,在整個(gè)教學(xué)過程中,要求教師“把工夫花在備課上,讓本事顯在課堂上”,做到:備教材、備學(xué)生、備教法、備教具;精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)。為了保證備課的質(zhì)量,教導(dǎo)處五次組織教研組對(duì)教師的教案及作業(yè)批改進(jìn)行了檢查并把檢查結(jié)果納入學(xué)校的績(jī)效考核。
。2)在抓課堂教學(xué)管理中,我們不僅著眼于全程管理,更把著力點(diǎn)放在課堂上。本學(xué)期我校非常注重校本教研,每位教師都上了一次公開課,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課并把教師的聽評(píng)課納入學(xué)校的績(jī)效考核之中。通過教研活動(dòng),提高了教師的授課水平。
。3)為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我們要求教師在備課的時(shí)候要精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè),注意控制作業(yè)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。練習(xí)要適合學(xué)生的實(shí)際情況,難易適度。我們提倡教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分層次設(shè)計(jì)練習(xí),對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要增加作業(yè)的難度。教導(dǎo)處定期對(duì)教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并把結(jié)果反饋給老師。同時(shí)我們還嚴(yán)格要求教師控制作業(yè)量,要求教師不得濫用輔導(dǎo)材料,盡量給學(xué)生更多的自由支配的時(shí)間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
。4)認(rèn)真組織“提優(yōu)補(bǔ)弱”,面向全體學(xué)生。教務(wù)處在每次月考后召開不同層次的學(xué)生會(huì)議,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);對(duì)學(xué)困生則以鼓勵(lì)為主,重視他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)。通過這些措施,使不同智力、不同個(gè)性的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上,在各個(gè)方面一步一步地滾動(dòng)式向前發(fā)展,從小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、個(gè)別成功向全面成功邁進(jìn),學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提高。
。5)認(rèn)真組織各級(jí)考試,使考務(wù)管理規(guī)范化。考試由月考、期中考和期末考三類考試組成。本學(xué)期開學(xué)初和期中考試以后,學(xué)校分別召開了兩次考試總結(jié)表彰會(huì),分別對(duì)上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和取得明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰。三個(gè)年級(jí)整個(gè)學(xué)期實(shí)施“一月一考”制度。每次考試教導(dǎo)處都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排,實(shí)行統(tǒng)一命題,嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評(píng)卷等過程管理。在考室設(shè)置、考生編座、監(jiān)考等每一個(gè)環(huán)節(jié)中正規(guī)化,和中考接軌。統(tǒng)一出卷,統(tǒng)一登分,考后都有成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)召開各級(jí)各類教師會(huì)議,尋找問題,商量應(yīng)對(duì)措施,對(duì)教師,我們則要求教師及時(shí)講評(píng),對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)別面談,幫助學(xué)生及時(shí)分析存在的問題,及時(shí)改進(jìn)。這樣一來,既嚴(yán)肅了考紀(jì),規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足,訓(xùn)練了學(xué)生的應(yīng)試能力,更弘揚(yáng)了學(xué)習(xí)光榮這一正氣。
另外,嚴(yán)格執(zhí)行省學(xué)籍管理辦法,完善學(xué)籍管理制度。教務(wù)處嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)學(xué)籍管理的要求規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。我們嚴(yán)格按《安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),建立完整的學(xué)籍檔案,學(xué)生個(gè)人檔案。
一份耕耘一份收獲。由于實(shí)行人本管理,注重信息科研,注重學(xué) 生素質(zhì)的全面發(fā)展,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,我們以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)各界展示了良好的學(xué)校形象。
當(dāng)然,工作中也有值得改進(jìn)和思考的地方:
1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。
2、電教手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺行動(dòng),教師之間水平差異較大。
3、教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、由于受大環(huán)境影響大量學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足甚至有少量學(xué)生厭學(xué)。
5、考試成績(jī)各學(xué)科之間不平衡,有的學(xué)科比如數(shù)學(xué)和英語成績(jī)較差;尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
在今后的教務(wù)工作中,我們還要做到以下幾點(diǎn),第一是要進(jìn)一步
規(guī)范教務(wù)管理手段。第二是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,要進(jìn)一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高教師積極性。第三是對(duì)教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨科學(xué)與民主化。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文4
在雙廟集鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的'系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學(xué)生家長(zhǎng)的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),禁止學(xué)生騎電瓶車。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文5
中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角,占地56160平方米,建筑面積12949平方米,綠化面積4165平方米,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓和餐廳各1座,圖書室、閱覽室、音美活動(dòng)室、技術(shù)教室、微機(jī)室等各功能室按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),儀器設(shè)施設(shè)備充足,能滿足正常開課教學(xué),F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校生1003人,有教職員工101人,專任教師82人,有市級(jí)骨干教師4人,縣級(jí)骨干教師20人。
20xx年中心初中沿著“精細(xì)管理,規(guī)范辦學(xué),特色培養(yǎng),均衡發(fā)展,多元成才”的辦學(xué)思路,努力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極培育“樂觀有為,和諧向上”的校園文化,切實(shí)回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”地?zé)崆衅笈,取得了不俗的成?jī)。
1、全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),均衡發(fā)展達(dá)到新水平。
在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓都已完工,投入使用。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電子白板“班班通”,學(xué)生桌凳按身高高低搭配進(jìn)行了更新;學(xué)生公寓樓,按6人標(biāo)準(zhǔn)間建設(shè),乘涼采暖,洗澡淋浴設(shè)施完備,教育教學(xué)環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場(chǎng)即將完工投入使用,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將更為便利。
2、素質(zhì)教育成績(jī)顯著,特色辦學(xué)成效明顯。
20xx年,根據(jù)縣里公布的中考成績(jī),初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第二名,優(yōu)秀率位列全縣第9名,高中學(xué)校入學(xué)率98。8%。20xx年,被XX市教育局、XX市語言文字委員會(huì)授予“語言文字規(guī)范化學(xué)!,在全縣中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了乙組第四名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),贏得了比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收。
3、精細(xì)管理,規(guī)范辦學(xué),時(shí)時(shí)處處彰顯素質(zhì)理念。
為了適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后學(xué)校管理科學(xué)化、精細(xì)化的要求,管好用好現(xiàn)代設(shè)施;更為了落實(shí)均衡發(fā)展的“多元成才,人人成功”的教育理念,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。我們將樓梯打掃,走廊清理,電器管理,儀器使用,各室管理等都責(zé)任到班到人,哪怕是一個(gè)小小的開關(guān)也有一個(gè)具體管理者,充分讓學(xué)生發(fā)揮主人翁作用,增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。讓學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,自己說服自己,變外在的強(qiáng)制為內(nèi)在的自覺,實(shí)行責(zé)任包干,學(xué)生會(huì)值周制度,分層設(shè)立值日崗,標(biāo)識(shí)清晰,定點(diǎn)值勤;在學(xué)生會(huì)值周的基礎(chǔ)上,每年級(jí)在自己的教學(xué)樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗,每個(gè)班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員,值日崗督查學(xué)生日常表現(xiàn)和行為,帶班領(lǐng)導(dǎo)督查值日崗,時(shí)時(shí)事事講文明,一言一行有素質(zhì)。
4、務(wù)實(shí)高效,優(yōu)質(zhì)多元,特色培養(yǎng)走向新起點(diǎn)。
均衡的理念不但在硬件,更在軟件,更在學(xué)生地發(fā)展培養(yǎng)。20xx年,我們?cè)谂ν七M(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,更在培養(yǎng)學(xué)生成人成才,積極發(fā)展上做了探索。按國家標(biāo)準(zhǔn)開課教學(xué),開齊課程,開足課時(shí),安全課、傳統(tǒng)文化課、環(huán)保教育課、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學(xué)。重視學(xué)生體育鍛煉,舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),成立了3個(gè)體育社團(tuán),強(qiáng)身健體已蔚然成風(fēng)。
教學(xué)中,我們堅(jiān)持因材施教,分類指導(dǎo),施行“學(xué)友互助,小組合作”的教學(xué)策略和模式,促進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)差,特長(zhǎng)發(fā)展,全面進(jìn)步。學(xué)校有3個(gè)藝術(shù)社團(tuán),成立了“青荷”文學(xué)社,出版了《青荷》校報(bào),成立了“馨語”廣播室,各種社團(tuán)活動(dòng)定期組織,專人指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展!皹酚^有為,和諧向上”的校園文化,也正在形成。
學(xué)校已先后被授予市級(jí)“綠色學(xué)!、“規(guī)范化學(xué)校”“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!薄ⅰ罢Z言文字規(guī)范化學(xué)!保巧綎|省“心理健康教育研究會(huì)員單位 ”,“XX縣平安和諧校園建設(shè)三星級(jí)單位”,被縣教育局先后授予“教書育人先進(jìn)單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學(xué)!薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校堅(jiān)持“弘德勵(lì)志,求真博學(xué);格物致知,知行合一”的'辦學(xué)理念;“以人為本,以德樹人,情智雙修,多元發(fā)展”的辦學(xué)思想;“創(chuàng)建有靈魂的學(xué)校,塑造有思想的教師,培育有理想的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo);“惟德惟才,至善至美”的校訓(xùn);“德達(dá)實(shí)才,立志宏遠(yuǎn)”和校風(fēng);“博學(xué)愛生,敬業(yè)樂奉”的教風(fēng);“勤學(xué)善思,篤行創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),在這些辦學(xué)方略指引下,中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展,素質(zhì)領(lǐng)先,多元成才”教育之路闊步前進(jìn),爭(zhēng)取更大的成績(jī),回報(bào)全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文6
一、學(xué)校概況
王官集初中建于1958年,占地55000平方米,建筑面積1平方米。教職工130名,高級(jí)教師15人,市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人22人,研究生1人,在讀研究生2人,離退休29人。在校學(xué)生565人。學(xué);A(chǔ)設(shè)施陳舊,現(xiàn)有兩幢教學(xué)樓(樓板房),四排平房(一排為物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多室共用,一排為初二年級(jí)教室,兩排為師生宿舍,均是D級(jí)校舍),一幢綜合樓(需要加固),一幢女生宿舍樓(框架),800平方米學(xué)生餐廳(需要加固);瘜W(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一間,實(shí)驗(yàn)器材及藥品無法滿足正常教學(xué)需要。圖書總冊(cè)數(shù)約為13420冊(cè),實(shí)際可用約為4000冊(cè);@球架5付,可用兩付,五步聯(lián)合器、高低杠,多銹蝕損壞,不能使用。學(xué)生使用的福中電腦僅有20臺(tái),無法正常使用。
二、上半年工作
我們學(xué)校始終堅(jiān)持“活動(dòng)育人,德智并舉,以德促學(xué),以學(xué)養(yǎng)德”的德育工作理念,師生思想道德水平得到逐步提高。我們?cè)谌w學(xué)生中間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩、善良、法制、誠信、安全等教育,先后開展了學(xué)生集體跳繩、《感恩的心》手語操、“紅五月”大合唱、學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)等比賽活動(dòng),堅(jiān)持每周認(rèn)真組織一個(gè)主題班會(huì)、每?jī)芍芤淮慰措娪啊⒚吭乱淮螒?yīng)急演練、每半學(xué)期一次安全法制教育會(huì)議和全學(xué)期“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),取得了可喜成績(jī)。學(xué)生的舞蹈表演、版畫創(chuàng)作均在區(qū)里獲獎(jiǎng)。我們?cè)谌=搪毠ぶ虚_展了觀看《感動(dòng)中國十大人物》、“最美鄉(xiāng)村教師”動(dòng)人事跡、“三八節(jié)”女教職工團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、慶元旦教職工趣味體育、元旦師生文藝匯演、年級(jí)組接力比賽等活動(dòng)。通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,組織全體教干和班主任到丁嘴中心學(xué)校學(xué)習(xí),邀請(qǐng)黃墩中心學(xué)校苗詩剛校長(zhǎng)、張俊民老師和市府苑中學(xué)高勝光主任等到校開設(shè)講座,提高認(rèn)識(shí),凝聚人心,增進(jìn)團(tuán)結(jié),激發(fā)活動(dòng)!李響老師作為農(nóng)村初中優(yōu)秀班主任被宿豫區(qū)教育局邀請(qǐng)?jiān)谌珔^(qū)優(yōu)秀教師宣講團(tuán)進(jìn)行巡講,王麗老師在宿豫區(qū)團(tuán)委舉辦的“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),王清海、陳夢(mèng)等12名師生的書法作品在宿豫區(qū)教育局書法作品展中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。八(1)朱聰聰榮獲宿豫區(qū)“十大美德少年標(biāo)兵”,七(2)班曹雪萍榮獲宿豫區(qū)“美德少年”。九(2)班王正峰在宿遷市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得兩個(gè)名次。
我校“113課堂模式”是宿遷市中小學(xué)教學(xué)研究室確認(rèn)的課程改革培育項(xiàng)目,是我校實(shí)施生命教育課堂的主抓手。認(rèn)真抓好“教學(xué)六認(rèn)真”,落實(shí)教學(xué)工作的計(jì)劃、布置、檢查和總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)秀典型予以大力表揚(yáng)和表彰,營造你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,倡導(dǎo)“本領(lǐng)用在課堂上、成績(jī)是說話的本錢”、“跟上大部隊(duì)、才能不掉隊(duì)”的工作觀念。我們堅(jiān)持全體教干任教自己的專業(yè)學(xué)科,堅(jiān)持教干先上示范課、教研組周周有聽課、備課組每周集體備課不少于2 次、教導(dǎo)處每月堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)材料檢查、每月進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)研、半學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)總結(jié)表彰、全學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教育工作者等好做法,積極鼓勵(lì)廣大教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)校本培訓(xùn),加大教學(xué)科研的`考核和投入,讓能人勝出,讓英雄有用武之地。我校有23名教師在本學(xué)期申報(bào)市、區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等稱號(hào),這在以前是沒有過的。我們學(xué)校已有3名教師擁有研究生學(xué)歷,15名教師獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱。王科群、馬文省、駱澤方等3位老師獲市青年教師基本功比賽一、二等獎(jiǎng),王科群老師還將代表宿遷市參加江蘇省青年教師基本功比賽,這是在農(nóng)村初中是難得一見的!督K教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》對(duì)我校的教育教學(xué)活動(dòng)予以報(bào)道。
三、存在問題
1、過去政府領(lǐng)導(dǎo)及主管部門對(duì)學(xué)校只管不投,學(xué);A(chǔ)設(shè)施薄弱陳舊。校舍陳舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,地勢(shì)低洼,陰雨天排水困難,校內(nèi)一片汪洋。
2、少數(shù)教師紀(jì)律觀念淡薄,不能全身心投入教學(xué),混日子不安心自己的工作,缺乏大局觀念和危機(jī)意識(shí)。
3、教師富余太多,管理難度大。
4、教干人數(shù)太多,個(gè)別教干思想素質(zhì)低,缺乏責(zé)任心,不能率先垂范。
5、學(xué)生數(shù)銳減,學(xué)校財(cái)力緊張。
四、思路和打算
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王官集初中必須緊緊抓住融入宿城新區(qū)城市中心的機(jī)遇,認(rèn)真謀劃發(fā)展新思路,根據(jù)區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了“31245” 工作思路,“3個(gè)1”即:牢固樹立(立德樹人——每個(gè)孩子都是金子)一個(gè)育人理念,恪守一個(gè)“真”字校訓(xùn)(千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人),推行一個(gè)教學(xué)模式(113課堂教學(xué)模式)!2”就是認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)十條規(guī)定(《改進(jìn)工作作風(fēng)服務(wù)教育發(fā)展》和《教育教學(xué)工作十條量化要求》)”,突出四個(gè)亮點(diǎn)(冬春長(zhǎng)跑、夏秋手語操、書法和版畫),抓好五支隊(duì)伍建設(shè)(教干、班主任、教師、黨員和后勤生活老師)。樹好外部形象,抓好內(nèi)涵建設(shè),開創(chuàng)王官集初中的美好未來!
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德育安全工作:
1、繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動(dòng),重點(diǎn)是通過陽光大課間活動(dòng),狠抓冬春長(zhǎng)跑、夏秋手語操,追求精品化,實(shí)現(xiàn)品牌化,提升師生精氣神,為師生和諧發(fā)展打上幸福成長(zhǎng)的底色,實(shí)現(xiàn)立德樹人!
2、繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)值日制、教干帶班制、教師全員值班制,“生命安全大于天”,增強(qiáng)安全防范意識(shí),做好師生安全教育,增加技防、物防投入,堅(jiān)守安全底線。
3、做好法制工作,重點(diǎn)是進(jìn)行法制教育,學(xué)法、知法、守法、用法,師生爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民。
4、重視教師、教干隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)思想教育工作,踐行行風(fēng)承諾,嚴(yán)守教育系統(tǒng)禁令,熱心服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行自覺維護(hù)學(xué)校和教育形象!
教學(xué)工作:
1、抓好教學(xué)六認(rèn)真,嚴(yán)明工作紀(jì)律,狠剎懶、散、軟、拖的工作陋習(xí),提高執(zhí)行力和工作效率,堅(jiān)決做到獎(jiǎng)罰分明!
2、聚焦生命課堂,以113課堂教學(xué)模式為抓手,開展課堂教學(xué)大比武,讓師生的生命在課堂上交匯、迸發(fā)活力,綻放光彩,讓教師笑起來,學(xué)生樂起來,向45分鐘要質(zhì)量。
3、狠抓集體備課、網(wǎng)上教研、雙語閱讀和校本培訓(xùn),堅(jiān)持老中青結(jié)合,做好傳幫帶,倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí),整體推進(jìn),抱團(tuán)取勝,讓優(yōu)秀更優(yōu)秀,讓落后的趕上來。
4、抓好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,以績(jī)效工資發(fā)放為抓手,加大對(duì)教師工作量、教學(xué)實(shí)績(jī)、工作態(tài)度、教科研水平等方面的量化考核,做到日登記、周公布、月匯總、學(xué)期兌現(xiàn)。
后勤工作:
1、打造陽光餐廳,讓餐廳成為師生最放心的地方,家長(zhǎng)最滿意的窗口,在食堂量化評(píng)比中保B爭(zhēng)A。
2、做到陽光財(cái)務(wù),民主理財(cái),監(jiān)督管理,節(jié)約開支,把每一分錢都花在該花的地方。
3、熱情服務(wù)師生,在后勤生活老師中開展“微笑服務(wù)”活動(dòng),熱情周到,全心全意服務(wù)于教育教學(xué)。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文7
孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的希望,他們接受教育的兩個(gè)主要地點(diǎn)就是學(xué)校和家庭。學(xué)校教育和家庭教育有著共同的目標(biāo),但由于諸多因素的制約,形成了殊途但不同歸的反,F(xiàn)象。家校合作成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題,也引起每一個(gè)教育工作者的思考。我們歷史組從一個(gè)教育者的角度出發(fā),科學(xué)地開展家庭教育工作,為學(xué)生在校園和家庭兩個(gè)生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛,使學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng);家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念,改進(jìn)教育方法,使我們的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高,我們主要在以下幾方面加強(qiáng)家校合作。
1,工作計(jì)劃,總結(jié)制度
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》和《省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》,每學(xué)期開學(xué)前制定計(jì)劃,并按照計(jì)劃和大綱安排教學(xué),提交校務(wù)委員會(huì)討論,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。
2,積極請(qǐng)家長(zhǎng)參與講座
每次講座前,學(xué)校都提前一周印發(fā)通知家長(zhǎng),然后統(tǒng)計(jì)各班家長(zhǎng)的出勤率。由于聘請(qǐng)的.教師精心準(zhǔn)備,選題切入點(diǎn)很新,家長(zhǎng)都能很認(rèn)真聽課,自覺記筆記。還有一些家長(zhǎng)與講課教師產(chǎn)生了共鳴,共同磋商教育良策,課堂教學(xué)質(zhì)量比較好,效果也比較好。
3,提高家長(zhǎng)的育人觀念
經(jīng)常地開展活動(dòng),讓家長(zhǎng)們走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的教室,參教議教,參與教學(xué)管理,以此達(dá)到了解我們的教師,了解勻們的學(xué)生的目的,從而給予積極的,默契的配合。
4,召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)
為了克服過去那種班主任講話,任課老師講話,而家長(zhǎng)只聽不說的陳舊模式,本著務(wù)實(shí),創(chuàng)新的精神,召開形式各異的家長(zhǎng)會(huì)。例如:在上半年的家長(zhǎng)會(huì)上,我們要求各班安排一批學(xué)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);下半年,我們請(qǐng)各班在教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)現(xiàn)身說法,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)唱主角,這一形式的轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)由單純地聽到主動(dòng)地聽,家長(zhǎng)由被動(dòng)的聽轉(zhuǎn)為主動(dòng)地說出心里話。到位的家長(zhǎng)興趣都很高,育人觀都有了很大的變化。還有一些班級(jí)將自己開展的活動(dòng)編輯成錄象帶向家長(zhǎng)播放。上述這些做法,既有效地向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育過程,又讓家長(zhǎng)進(jìn)入角色,成為學(xué)校教育積極的合作者。
5,設(shè)家教咨詢服務(wù)臺(tái)以及召集家教論文等活動(dòng)。
征集優(yōu)秀的家教論文,家教隨感等,陸續(xù)刊登在學(xué)校開辦的"家教小報(bào)",《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》中,溝通了學(xué)校與家長(zhǎng)的情感。
實(shí)踐證明,大部分家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),活動(dòng)中家教水平,個(gè)人素質(zhì),育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學(xué)校保持一致,而且議教能力強(qiáng),有的家長(zhǎng)還向?qū)W校提出了很多寶富有指導(dǎo)性和建議性的意見,建議,對(duì)我們的教育教學(xué)改革有很大的幫助。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文8
根據(jù)學(xué)校的安排,今年,我擔(dān)任初二(1)、(3)、(4)、(5)班的歷史教學(xué)工作。這四個(gè)班中,(1)班(5)班是這半期才新接的班,對(duì)學(xué)生情況不是很了解。要想把工作干好,我明白:只有虛心地向同仁學(xué)習(xí)、在學(xué)生身上多花苦功夫,才能有所起色。
半期來,我和我的學(xué)生之間建立了頗為深厚的感情。經(jīng)過半期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
作為一個(gè)老黨員,本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在教學(xué)過程中,我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
我相信,只有踏踏實(shí)實(shí)地工作,才能真正有所收獲;我相信,只有謙虛好學(xué),才能真正有所進(jìn)步。我的努力換來老師們更多的信任與關(guān)照,在工作中,我與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的.話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教育教學(xué)工作及效果
在教學(xué)過程中,我虛心向老教師求教。 博采眾長(zhǎng)的同時(shí)自己也嘗試著在實(shí)踐中創(chuàng)新,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷完善自我,到目前為止總算取得了一些小小的進(jìn)步。
在備課時(shí),我精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,既備教材又備學(xué)生,力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣,又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),流暢且富于特色的方案,為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。我用自己對(duì)祖國r化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生,開展了豐富多采的歷史興趣活動(dòng),豐富了學(xué)生的歷史知識(shí),也起到一定的教育意義;學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也漸漸對(duì)中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的,為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期期末考試,我所教的(5)班平均成績(jī)83.3,名列年級(jí)第二;(4)班的歷史平均成績(jī)83.8,名列年級(jí)第一。
這才是我真正想要的,再多的付出,值得!
在這段時(shí)間,我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),過程雖然艱辛,所得卻將受用終生。在未來的工作中我會(huì)加倍努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
初中學(xué)校工作總結(jié)范文9
1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗(yàn)收,各班開展了精彩的文藝演練活動(dòng),不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái),提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、各部門認(rèn)真做好了審計(jì)部門的審計(jì)準(zhǔn)備工作。
3、教務(wù)處組織了一至九年級(jí)的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容,美化了我們的校園,豐富了其精神內(nèi)涵,進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
上周亮點(diǎn)
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級(jí)、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!
2、一些班級(jí)強(qiáng)化了住宿生的管理,班主任堅(jiān)持天天查宿,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行零距離的教育,住宿生的`秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級(jí)兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好,自習(xí)后,大部分學(xué)生在宿舍看書,寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級(jí)為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,也融入了一些新的內(nèi)容,使感恩教育變得生動(dòng)活潑,豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報(bào),圖文并茂,主題鮮明,增強(qiáng)了師生安全意識(shí),豐富了班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容。
上周不足
1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),早晨和周日下午過早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào),全體師生要按時(shí)到校。
2、上周二,教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級(jí)早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。
3、中午時(shí)間,低年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害,少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險(xiǎn)游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險(xiǎn)性較大,敬請(qǐng)同學(xué)們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。
本周提示
1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛(wèi)生保持,規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級(jí)。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文10
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅歌廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的.指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合中學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文11
“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”是國家加大建設(shè)力度、改善中西部農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施陳舊、教育資源落后、師資匱乏的一項(xiàng)重要舉措,同時(shí)也是充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、平衡地區(qū)教育水平、創(chuàng)辦讓人民滿意的教育、全面提高中華民族素質(zhì)的重要舉措,它將從根本上解決中西部農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件,解決這些地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難、教育資源及設(shè)施嚴(yán)重不足的問題。
隨著“中西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)項(xiàng)目”的實(shí)施與深化,我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程啟動(dòng)幾年來,均收到了不錯(cuò)的效果。政府開始逐年加大教育投資力度,建設(shè)了一批教學(xué)設(shè)施完備、校舍檔次頗高、教學(xué)資源共享、師資力量較強(qiáng)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,從根本上改變了我市農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面貌。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與規(guī)范化管理,全面提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理水平,確保教育部“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”順利實(shí)施,按照國家“兩基”辦“一手抓工程建設(shè),一手抓學(xué)校管理”的要求,西安市教育局在今年暑期安排舉辦 “西安市農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班”,并由我校組織實(shí)施了這次培訓(xùn)工作。
這次培訓(xùn)的參訓(xùn)校長(zhǎng),來自我市八個(gè)區(qū)縣的64所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校,在西安市教育局、戶縣教育局,戶縣教師進(jìn)修學(xué)校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,在各區(qū)縣教育局的密切配合下,在全體學(xué)員的刻苦努力下,已圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分
這次培訓(xùn),重在突出寄宿制學(xué)校管理,培訓(xùn)主要內(nèi)容以管理規(guī)范和安全管理為主,旨在明確校長(zhǎng)在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作中的使命與責(zé)任,提高校長(zhǎng)在農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育教學(xué)管理中的能力和水平。培訓(xùn)前期,我們主要做了以下準(zhǔn)備:
1、我校根據(jù)市局“關(guān)于舉辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班的通知”精神,精心制定了本次培訓(xùn)的實(shí)施方案。
2、做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持工作,確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利實(shí)施。
這次培訓(xùn),需要借助“中國教師研修網(wǎng)”的平臺(tái)支持,我校多次聯(lián)系研修網(wǎng),請(qǐng)求開辟網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專區(qū),協(xié)商確定本次培訓(xùn)的課程資源,設(shè)計(jì)網(wǎng)上班級(jí)操作平臺(tái),申請(qǐng)班級(jí)QQ群,保證網(wǎng)上互動(dòng)交流。
3、制定學(xué)員手冊(cè),確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利進(jìn)行。
根據(jù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)特點(diǎn),結(jié)合培訓(xùn)要求和學(xué)員實(shí)際,制定了“培訓(xùn)日程安排、學(xué)員學(xué)習(xí)須知、上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作入門、課程模塊學(xué)習(xí)進(jìn)程安排表、拓展課程表、課程作業(yè)安排、考核標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法”等學(xué)習(xí)資料,并裝訂成冊(cè),發(fā)給學(xué)員,以便學(xué)員隨時(shí)查閱,保證學(xué)員能順利上網(wǎng),有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。
4、精心選聘指導(dǎo)教師,認(rèn)真組織培訓(xùn)工作。
這次農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn),是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)的一種新型培訓(xùn)模式。因此,為了熟悉適應(yīng)這種培訓(xùn)模式,我們按照培訓(xùn)要求,選聘了長(zhǎng)期從事學(xué)校管理工作、具有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革、在課程改革中頗有見解、學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志為指導(dǎo)教師,選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的同志擔(dān)任班主任,并組織指導(dǎo)教師、班主任進(jìn)行了兩天的.集中學(xué)習(xí),明確了“服務(wù)、指導(dǎo)、和諧、提高”的工作宗旨。從思想認(rèn)識(shí)、如何指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論交流、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn),使指導(dǎo)教師掌握了網(wǎng)上培訓(xùn)的完整過程,極積熱情地服務(wù)于學(xué)員。
二、要求具體,狠抓過程
1、開班前:為了保證開班典禮如期舉行,我們按市局分配給各區(qū)縣的人員名單,一一打電話通知報(bào)到的時(shí)間與地點(diǎn),提醒學(xué)員克服路遠(yuǎn)又多雨不便的雙重困難,全班64名學(xué)員全部按時(shí)到場(chǎng)參加了開班典禮。會(huì)后,全體參訓(xùn)校長(zhǎng)在我校多功能網(wǎng)絡(luò)教室接受了上網(wǎng)培訓(xùn),熟悉了網(wǎng)上班級(jí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)平臺(tái)的板塊內(nèi)容及功能,為分散學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)中:為了督促學(xué)員能按時(shí)完成培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù),我們堅(jiān)持每天發(fā)布班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),公布學(xué)員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果;堅(jiān)持天天上網(wǎng)查看,隨時(shí)解答學(xué)員的問題。對(duì)于學(xué)時(shí)不足、作業(yè)未及時(shí)提交、班級(jí)交流欠缺的學(xué)員,以及在班級(jí)留言、班級(jí)沙龍、班級(jí)QQ群交流中反應(yīng)出的種種普遍性問題,都能及時(shí)借助電話、手機(jī)短信、班級(jí)動(dòng)態(tài)信息、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)沙龍,班級(jí)QQ群等途徑,發(fā)布消息,予以提醒和解答。對(duì)于學(xué)習(xí)刻苦、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,積極參與班級(jí)交流的學(xué)員,通過在班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)中發(fā)布“模塊學(xué)習(xí)光榮榜”的方式予以表彰,從而促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,形成了相互學(xué)習(xí)、相互趕超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、勇克困難,學(xué)習(xí)提高
這次培訓(xùn)正值暑假,各位校長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間,既要處理學(xué)校假期事務(wù),又要擠出時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),他們克服了重重困難,正確處理工學(xué)矛盾,做到了工作與培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩不誤。堅(jiān)持每天上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時(shí)收看專家專題講座,積極參與網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上研討、網(wǎng)上交流活動(dòng),按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè),認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。很多學(xué)員為了不影響學(xué)校的工作,利用中午及晚上休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),有的甚至學(xué)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)鐘;有的一大早利用上班前的空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí);有的新上任校長(zhǎng),多次在班級(jí)沙龍中發(fā)起話題,討教學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn);有的校長(zhǎng)還將專家講座錄制刻盤,組織本校教職工進(jìn)行學(xué)習(xí);有的校長(zhǎng)因?yàn)樯暇W(wǎng)不便,還堅(jiān)持騎車到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、別的單位或親屬家去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這樣感人的事跡還有很多很多,總之,在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,各位校長(zhǎng)都能嚴(yán)格要求自己,不但沒有影響學(xué)校的工作,而且通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了管理水平和能力,促進(jìn)了學(xué)校管理工作的規(guī)范化。這種勇克困難,該苦學(xué)習(xí)的精神不僅是教育發(fā)展的寶貴才富,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、學(xué)以致用,增強(qiáng)實(shí)效
這次培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)寄宿制學(xué)校日常工作中面臨的實(shí)際問題,圍繞 “農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理規(guī)范”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理”、“課程改革與學(xué)校發(fā)展”三個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、探討、培訓(xùn),可以說這次培訓(xùn)的的確確解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)校日常工作中急需解決的問題,更為校長(zhǎng)們提供了優(yōu)化管理的思路,打開了探討創(chuàng)新的大門。學(xué)員們通過收聽收看專家教授的專題講座、網(wǎng)上視頻答疑、班級(jí)平臺(tái)及QQ群交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了管理能力。通過認(rèn)真反思,結(jié)合各校的實(shí)際,積極和專家教授在網(wǎng)上探討學(xué)校日常工作所碰到的各種問題,學(xué)員之間更是隨時(shí)隨地的交流各自在教育教學(xué)管理中的得與失。全體學(xué)員能結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真思考,精心撰寫有關(guān)學(xué)校管理工作的心得體會(huì),籌劃學(xué)校今后的發(fā)展前景。學(xué)員們所談及的“學(xué)校安全工作的主要內(nèi)容和做法”都很有見地,針對(duì)性強(qiáng),具有可操作性;所談及的“農(nóng)村寄宿制小學(xué)如何開展科學(xué)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)”有一定的深度,能將教育教學(xué)管理和學(xué)校的實(shí)際有機(jī)結(jié)合在一起,立意新;學(xué)員所談的“精心營造校園文化 努力構(gòu)建和諧校園”的觀點(diǎn),都是很新穎的,它既體現(xiàn)了新的教育教學(xué)管理的理念,又將新的教育教學(xué)理念應(yīng)用在實(shí)際工作之中,注重了學(xué)校管理工作的規(guī)范化和學(xué)生的全面發(fā)展。因此說,這次培訓(xùn)不但提高了各位學(xué)員的理論水平,開拓了學(xué)員的管理思路,而且提高了學(xué)員的管理意識(shí),增強(qiáng)了處理學(xué)校日常工作及各種突發(fā)性事件的能力,為今后學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、啟示與收獲
1、農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn),是市局依托中國教師研修網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式進(jìn)行的遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),通過舉辦這次培訓(xùn)讓我們掌握了如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教師教育的方法,為我們今后從事教師教育工作開拓了一條新途徑。通過這種形式的培訓(xùn),我們可以共享優(yōu)秀師資培訓(xùn)資料,提高我們培訓(xùn)的質(zhì)量。通過這樣的培訓(xùn)能更好的解決廣大教師工與學(xué)的矛盾,提高廣大教師參加培訓(xùn)的積極性。
2、這次培訓(xùn)的針對(duì)性很強(qiáng),能緊緊圍繞我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校日常工作中面臨的實(shí)際問題進(jìn)行,既有理論又有如何解決這些問題的方法和措施,學(xué)員參加培訓(xùn)的興趣空前濃厚。
3、通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理中的使命與責(zé)任,提高了校長(zhǎng)在農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全、衛(wèi)生、飲食、宿舍等管理方面的能力和水平,提高了校長(zhǎng)組織指導(dǎo)教育教學(xué)和課程改革的能力,增強(qiáng)了校長(zhǎng)校本研修的意識(shí),促進(jìn)了農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
本次培訓(xùn),大家能按時(shí)參加學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真,和諧交流,創(chuàng)新思考與工作的精神,令人感動(dòng),值得學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。
六、本次培訓(xùn)成績(jī)公布:
截止到21日24:00時(shí)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:本次培訓(xùn),共創(chuàng)建“班級(jí)資源”209條,“班級(jí)沙龍?jiān)掝}” 175條,“班級(jí)留言” 166 條,發(fā)布“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”29 期,“班級(jí)動(dòng)態(tài)” 15 條,提交作業(yè)180份,其中自薦作業(yè)44份,28篇評(píng)為優(yōu)秀;學(xué)時(shí)超過2400分鐘的學(xué)員有50名,參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)合計(jì)10次以上的有46人,綜合考評(píng)達(dá)到滿分的有 32人,還需延期學(xué)習(xí)的有 6人。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文12
本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求,立足實(shí)際深入開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),取得了一定的工作成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)如下:
一、總體目標(biāo)與工作重點(diǎn)
本學(xué)年我校團(tuán)委加強(qiáng)了對(duì)社團(tuán)成員的思想教育工作,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),立足學(xué)校實(shí)際,本著服從學(xué)校管理,豐富校園文化,利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則,構(gòu)建健康、向上、活潑、和諧的校園文化,并積極探索學(xué)校社團(tuán)工作特點(diǎn)。
二、本學(xué)年主要工作回顧
。ㄒ唬┩晟粕鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)的組織建設(shè)
1、進(jìn)一步發(fā)展和完善組織建設(shè),努力打造學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。9月初,全校40個(gè)社團(tuán)陸續(xù)開展了貴陽一中20xx年社團(tuán)招募大會(huì),并從20xx屆新生中選拔有相應(yīng)特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)加入社團(tuán)和社團(tuán)的管理工作,為學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)注入新鮮血液,完善組織建設(shè),為新同學(xué)提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理,本學(xué)期校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定期召開社長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校對(duì)于教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等工作的要求,明確社長(zhǎng)職責(zé),在工作中培養(yǎng)團(tuán)干、社團(tuán)骨干。進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理。在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下重新擬定社團(tuán)管理規(guī)范,社團(tuán)評(píng)優(yōu)制度,規(guī)定周二下午五點(diǎn)至六點(diǎn)和周五下午是全校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間,把學(xué)生社團(tuán)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地來建設(shè)。為將其納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系作準(zhǔn)備。
。ǘ┳⒅厣鐖F(tuán)活動(dòng)的宣傳工作
本學(xué)期在規(guī)范社團(tuán)管理的前提下,要求各社團(tuán)盡可能的加強(qiáng)自身活動(dòng)的宣傳力度,在招募大會(huì)之前各社團(tuán)制作宣傳短片,陸續(xù)在校園新聞中播放,既為校園新聞提供了學(xué)生活動(dòng)的素材來源,也為社團(tuán)的宣傳和展示提供了平臺(tái)。每期的希望報(bào)和新的校園網(wǎng)站中也預(yù)留社團(tuán)展示的版塊,體現(xiàn)我校以人為本,以學(xué)生為本的理念,使社團(tuán)活動(dòng)深入全校同學(xué)課余生活中。
(三)立足活動(dòng)育人,積極開展社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期校團(tuán)委不斷拓寬社團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)域,努力挖掘社團(tuán)文化的內(nèi)涵,積極支持各社團(tuán)蓬勃發(fā)展,并努力為一中社團(tuán)構(gòu)建公共平臺(tái),并在活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)組織者的.勞動(dòng)意識(shí)和溝通交流能力,使參與的同學(xué)從活動(dòng)中獲取最大的收獲與快樂。在10月28日的“社團(tuán)之夜”晚會(huì)上,各個(gè)社團(tuán)成功展現(xiàn)了他們長(zhǎng)期以來的實(shí)踐成果。
總結(jié)這一學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來的工作中還存在很多不足之處,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校工作中心,努力改進(jìn)工作中的不足,使團(tuán)委的工作取得更大的進(jìn)步。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文13
一年來我校在市關(guān)工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施市關(guān)工委的工作意見,進(jìn)一步動(dòng)員和依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育,齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,F(xiàn)就有關(guān)xx年關(guān)工委工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):
一、加強(qiáng)組織制度建設(shè),整合有效資源,保證關(guān)工委工作順利開展
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清楚地認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作的重要性,要做好工作必須領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織建設(shè)。黨政會(huì)議關(guān)于該點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范,同時(shí)明確由學(xué)校工作委員會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,大家齊心協(xié)力,共同為下一代的健康成長(zhǎng)盡心盡力。學(xué)校關(guān)工委成員雖然略有變動(dòng),但關(guān)工委的`工作宗旨和職責(zé)始終不變,成為學(xué)校關(guān)工委工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、加強(qiáng)政治思想和理想前途教育,堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì)和培養(yǎng)人才的正確政治方向,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校的中心任務(wù)
本年度我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動(dòng),本次活動(dòng)不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質(zhì),同時(shí)又幫助了青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),把自己的前途與祖國的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起,使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
三、為了確保關(guān)工委工作有效和扎實(shí)的開展,關(guān)工委加強(qiáng)了制度方面的建設(shè)
制定了例會(huì)制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設(shè)建立,為關(guān)工委接下來的工作規(guī)范了要求,指明了方向。
四、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和工作落實(shí)
我校把強(qiáng)化家庭教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為關(guān)工工作的一個(gè)重要組成部分,讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作,同時(shí)動(dòng)員更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來,使家庭美德、社會(huì)美德向?qū)W校擴(kuò)展。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。這些有教育意義的活動(dòng),都給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。
五、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育
針對(duì)青少年特點(diǎn),深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校文明禮儀具體要求,利用晨會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),并組織師生進(jìn)行考核。同時(shí)利用廣播、黑板報(bào),廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育提高法律意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。
六、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違反犯罪的主要因素
由于種種原因,青少年學(xué)生中都存在不同程度的心理疾病,特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本年度通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個(gè)主要手段。
七、學(xué)校返聘離職退休教師和青年教師結(jié)成“青藍(lán)”對(duì)子
從愛崗敬業(yè)到業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐等各方面悉心幫扶,使得學(xué)校的一大批青年教師在業(yè)務(wù)上、能力上迅速成長(zhǎng),成為學(xué)校的另一批有力的業(yè)務(wù)骨干。
八、加強(qiáng)監(jiān)督力度
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常的行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生將所有的心思都集中到學(xué)業(yè)上來,關(guān)工委本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)管力度,對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等。
關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安這一千秋大業(yè)的大事,要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命,在新的一年中,我校關(guān)工委全休成員將立足新起點(diǎn),邁開新步子,使關(guān)工工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
初中學(xué)校工作總結(jié)范文14
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹各級(jí)有關(guān)德育工作意見要求,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”,樹立大德育觀,強(qiáng)化德育常規(guī),建設(shè)德育隊(duì)伍,探索德育創(chuàng)新機(jī)制和德育特色。
一、德育工作思路
我校德育工作堅(jiān)持以 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩,貫徹我校“自主發(fā)展、快樂成長(zhǎng)、合作創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念,學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo);以立德樹人為根本,以提升工作效率,提升工作質(zhì)量為重點(diǎn);以全員育人,學(xué)科滲透為途徑,尊重未成年人成長(zhǎng)規(guī)律,教育規(guī)律,努力踐行“情感德育”,打造“幸福德育”的德育特色,“讓每一位學(xué)生有尊嚴(yán)的在二中健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”,“讓每一位老師健康、幸福、自主的在二中工作和生活”。全面落實(shí)未成年思想道德建設(shè)專項(xiàng)評(píng)估和文明學(xué)校創(chuàng)建的要求,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,努力培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民,推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、主要工作目標(biāo)
1.以“課改文化”建設(shè)為核心,在“自主發(fā)展、快樂成長(zhǎng)、合作創(chuàng)新、追求卓越”的 辦學(xué)理念下推進(jìn)學(xué)!扒楦械掠保蛟臁靶腋5掠钡牡掠厣。
2.加強(qiáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“文明石獅、禮儀石獅”及《新守則》教育,積極推動(dòng)石獅市十大“文明新風(fēng)”行動(dòng)實(shí)施。
3.認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”安全工作,創(chuàng)建平安校園。
4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。
5.開展系列化主題活動(dòng),并滲透“三節(jié)”、“三愛”教育。
三、具體工作落實(shí)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平
1、強(qiáng)化我校德育工作理念,即以情感德育為核心,有意施教、無意受教的育人理念,體現(xiàn)德育教育即生活體驗(yàn)的教育思想,提升育人的自然性、流暢性,進(jìn)而探索出我校德育的特色:幸福德育。
2、努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感。政教處對(duì)新班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),以提高班主任的理論水平和管理水平,科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。實(shí)行全員德育制,按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
3. 倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。本學(xué)期,德育組為每位班主任配訂了《福建教育(德育專版),組織班主任集中學(xué)習(xí)研討。規(guī)范各班級(jí)主題班會(huì),開創(chuàng)德育新亮點(diǎn)。做到每周定主題,形式多樣,并組織班主任互相觀摩研討。期初和期末均組織召開班主任工作會(huì)議,了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對(duì)班主任年齡層次不同,對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,集中配合有問題班級(jí)的班主任,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時(shí),要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)材料等。
4. 加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比考評(píng)量化管理制度,使班級(jí)量化、班主任量化和先進(jìn)班級(jí)體評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,并和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。
5.發(fā)揮年段工作職能。更新觀念,充分發(fā)揮各年段領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能。各年段組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,七、八、九三個(gè)年段組工作重點(diǎn)突出,行之有效,年段主任分工明確,敢管、善管,各年段都形成獨(dú)具特色的年段精神風(fēng)貌。
6.發(fā)揮學(xué)生干部作用。重視學(xué)生會(huì)工作,團(tuán)委會(huì)組織新一輪學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過學(xué)生干部來抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),開學(xué)初政教處召開學(xué)生干部和合作學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),抓文明監(jiān)督崗,督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級(jí)學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
7.發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。大多數(shù)班主任有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來校交流,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用,通過家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年段開展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯(lián)系,家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
8. 政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭(zhēng)創(chuàng),政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育,廣泛開展精神文明教育。結(jié)合《新中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和“八禮四儀”教育,開展有效宣傳和活動(dòng)。期初對(duì)七年級(jí)新生開展常規(guī)整訓(xùn),學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《新守則》《、石獅二中學(xué)生一日行為規(guī)范》以及德育校本教材有關(guān)紀(jì)律、常規(guī)方面的材料,開展隊(duì)列訓(xùn)練,并都進(jìn)行了考評(píng)。本學(xué)期,德育組通過強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育、活動(dòng),來推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的二中學(xué)生形象,迎接市德育測(cè)評(píng)、未成年思想道德建設(shè)專項(xiàng)評(píng)估和文明學(xué)校創(chuàng)建。
2.堅(jiān)持不懈抓日常行為規(guī)范,以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德。通過全面強(qiáng)化常規(guī)管理、 常規(guī)檢查,來推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。本學(xué)期,政教處繼續(xù)推行行政值班制度,加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。重點(diǎn)對(duì)廣播操和大課間活動(dòng)檢查和評(píng)比,對(duì)各班的教室衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果并督促整改,做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。
3.實(shí)施自主與責(zé)任教育工程。德育組以我!跋葘W(xué)后教、高效課堂”小組合作學(xué)習(xí)課題為抓手,在小組合作學(xué)習(xí)中做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國。
4. 關(guān)愛特殊學(xué)生群體。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征,班主任能深入了解每個(gè)學(xué)生,因材施教,切實(shí)關(guān)愛貧困生、留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生,關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),班主任能主動(dòng)聯(lián)系政教處和學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)地處理和教育。特別是20xx年9月,我校20xx屆(4)班李小梅同學(xué)被評(píng)為被列為20xx年度全國“百名美德少年” ,她的感人事跡引起社會(huì)廣泛關(guān)注和關(guān)愛。
5. 開展“美麗心靈”健康教育活動(dòng),裝修建設(shè)心理健康教室。我校今年新分配1名專職心理老師,已解決專職心理教師缺編的問題,加大心理教師的研討力度,同時(shí)鼓勵(lì)非心理專業(yè)教師通過考證加入心理健康教育隊(duì)伍,加強(qiáng)心理教師隊(duì)伍的專業(yè)培養(yǎng),盡快使我校心理教師隊(duì)伍在人員配備和教師素質(zhì)方面達(dá)到國家要求。深入開展心理健康教育志愿服務(wù)活動(dòng),開展免費(fèi)心理咨詢和心理健康講座,并通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式進(jìn)行宣傳,提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)未成年人心理健康的重視程度,創(chuàng)新心理健康教育服務(wù)方式。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體建立溝通交流渠道,并面向未成年人免費(fèi)開展心理輔導(dǎo)、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù),解決學(xué)生的厭學(xué)、心理挫折和人際交往等方面的`心理問題。
6,加強(qiáng)學(xué)生審美教育。政教處每日貫徹“生活德育”工作風(fēng)格,堅(jiān)持課間教育十分鐘,做到德育生活化。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求,即“一樹”,樹立信心和目標(biāo);“二別”,向陋習(xí)告別,向違紀(jì)告別;“三養(yǎng)”,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”,把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給大家,把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無”,出言無臟話,地面無雜物,公物無損壞,墻壁無腳印,糧食無浪費(fèi)。
7.嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育。教育學(xué)生抓住美好的青少年時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí),誠信考試;加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi)?荚嚻陂g,在七、八年級(jí)試點(diǎn)設(shè)置“誠信考場(chǎng)”,實(shí)行無人監(jiān)考制,班主任重視學(xué)生考勤,認(rèn)真安排考試衛(wèi)生保潔工作,政教處認(rèn)真安排考試保衛(wèi)工作。
。ㄈ┌踩ㄖ平逃o抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作
1. 我校組織全體班主任在微機(jī)室進(jìn)行了學(xué)校安全教育平臺(tái)使用專題培訓(xùn)。 此次培訓(xùn)由政教主任朱文澤主持,政教處邱健康主任主講。邱健康主任以某一班主任帳號(hào)登錄安全教育平臺(tái),就平臺(tái)的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和詳細(xì)介紹,確保培訓(xùn)如期順利進(jìn)行,我校平臺(tái)開通使用情況居全市中學(xué)前列。
2、完善安全制度預(yù)案。制定了本學(xué)期《石獅二中安全教育活動(dòng)方案》,每月德育工作要點(diǎn)明確,安全教育重點(diǎn)突出,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。堅(jiān)持安全隱患排查月上報(bào)制度,及時(shí)將檢查和教育情況上報(bào)教育局、消防大隊(duì)等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.抓好安全教育宣傳。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性,進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等,積極落實(shí)市教育局開展的“每日一分鐘,安全記心中”警示教育活動(dòng),做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,及時(shí)進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生如何避雷,如何防滑、防凍,特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車安全。抓住初三體育達(dá)標(biāo)考試為契機(jī),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育,教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
4.開展消防安全教育。三月集中對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,通過緊急避險(xiǎn)安全演練等多種途徑,加強(qiáng)用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育,使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí),掌握消防器材的正確使用方法,明確公共設(shè)施疏散路線圖,提高了師生的消防安全意識(shí)和事故防范能力。
5.加強(qiáng)交通安全教育。交通安全教育班主任時(shí)刻不放松,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報(bào)告會(huì),出了專題宣傳欄,四月份組織學(xué)生參觀 “交通安全宣傳”圖片展,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)防踩踏教育,教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行;禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車,按規(guī)定停放車輛;教育學(xué)生上下樓梯,嚴(yán)禁擁擠推搡,防止傷害事故發(fā)生。
6.突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住石獅市防治傳染病工作檢查契機(jī),邀請(qǐng)了石獅市疾控中心和錦尚鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生對(duì)全校師生進(jìn)行健康知識(shí)講座。我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度,認(rèn)真做好預(yù)防措施,加大小賣部檢查力度,堅(jiān)持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,教育學(xué)生不要吃“三無”食品,要搞好個(gè)人衛(wèi)生。
7.加強(qiáng)防暴力侵害教育。班主任利用班會(huì)再三教育學(xué)生遵紀(jì)守法,不要去網(wǎng)吧、ktv、臺(tái)球室、奶茶店等場(chǎng)所,不要和陌生人搭訕,不要為“小事”打架滋事,也不要觀看打架,更不要帶人“傳話”;教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護(hù)人或老師,要及時(shí)報(bào)警(打110電話)。政教處還與深埕邊防派出所共建,定期安排警力對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏。
8.開展自救自護(hù)教育。利用宣傳欄、校廣播和網(wǎng)站,宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護(hù)知識(shí)。以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為主題,召開自救自護(hù)安全教育主題班會(huì)。11月, 以“女生如何自我保護(hù)?”為主題開展了專題安全教育。
9.進(jìn)行暑假安全教育。第13周周二班會(huì)課各班加強(qiáng)了學(xué)生暑假安全教育,教育學(xué)生 暑假外出時(shí)要遵守交通規(guī)則;安全用水、用餐、用電;并教育學(xué)生要文明上網(wǎng),不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息;同時(shí),教育學(xué)生不要私自下海游泳,防止意外溺水事故。政教處發(fā)放了教育局統(tǒng)一印制的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
10.嚴(yán)抓校園治安保衛(wèi)。本學(xué)期我校從保安公司聘請(qǐng)了兩名保安,有效地凈化校園環(huán)境,杜絕“小混混”混入校園,繼續(xù)推行行政人員24小時(shí)值班制,不留真空時(shí)段,行政值班加大巡查力度;督促學(xué)校保安認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園巡邏,防患于未然。
11.加大法制教育力度。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校上課,有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),教育學(xué)生懂得社會(huì)生活離不開法律,不但要學(xué)法、守法,還要懂得用法律保護(hù)自己,增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念。圍繞全國法制宣傳教育日,開展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動(dòng),深入開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”活動(dòng)。
12.做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計(jì)劃有總結(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富,工作成績(jī)顯著,材料分類裝盒,檢查時(shí)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。及時(shí)查處違紀(jì)事件,做好維穩(wěn)工作!鞍踩珶o小事,責(zé)任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每月進(jìn)行一次安全大檢查,若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點(diǎn)問題第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)處理。
。ㄋ模┰鷮(shí)開展各項(xiàng)德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成
1.開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),滲透“三愛”教育。開學(xué)初通過櫥窗、板報(bào)、廣播、國旗下講話進(jìn)行宣傳。布置學(xué)生觀看“9.3”閱兵,寫出觀后感、并組織評(píng)比。各班觀看抗日電影。七、八年級(jí)舉行了詩朗誦、唱紅歌;九年級(jí)舉行了“銘記歷史,珍愛和平”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽;七年級(jí)進(jìn)行“我了解的抗戰(zhàn)”手抄報(bào)比賽;七、八年級(jí)進(jìn)行了“緬懷抗日英烈,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”繪畫書法比賽。
3. 創(chuàng)新開展“道德早餐”活動(dòng)。本學(xué)期政教處把升旗儀式作了改革,每周都由一個(gè)班級(jí)主持,做到內(nèi)容系列化,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),開展的“三愛·三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,把節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,引導(dǎo)正確的輿論。德育組充分利用國旗下講話這一重要的德育基地,以“生活化德育早餐”方式,分別以文明創(chuàng)建、良好習(xí)慣、安全防范為主,做到內(nèi)容系列化。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文15
本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計(jì)劃。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、德育隊(duì)伍健全,德育活動(dòng)豐富多彩,德育實(shí)效性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)配合密切,學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng)。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會(huì)議,有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實(shí)效性。
2、開展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)
開展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等,這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的'作用。
本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),在團(tuán)委的號(hào)召下,在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識(shí)宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動(dòng),如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)
(1)積極開拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會(huì)活動(dòng)。
。2)健全和完善班級(jí)考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制,加強(qiáng)班級(jí)值周制度,嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容,堅(jiān)持每天檢查記錄,及時(shí)公布考核結(jié)果,從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺性。
二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富,考核評(píng)價(jià)方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,第二周召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對(duì)好的現(xiàn)象提出表揚(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng)。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會(huì)。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制,使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動(dòng),努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),做到保時(shí)、保效、保質(zhì);顒(dòng)有內(nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時(shí)機(jī),積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。
。1)。繼續(xù)開展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。
。2)。加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。
。1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
。2)、做好考后分析工作。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,制定措施,尋求對(duì)策。
三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,做到“堅(jiān)持制度,責(zé)任到人”,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告,管理好財(cái)務(wù)工作
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算?顚S,決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,合理使用財(cái)力,減少浪費(fèi),增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
四、黨支部工作責(zé)任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),不定期召開黨員民主生活會(huì),找差距、缺點(diǎn),使黨員教師不斷地剖析自己,進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。
五、工會(huì)工作措施的到位,工作責(zé)任心強(qiáng)。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對(duì)有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動(dòng),豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之,經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī),但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為我?沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
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