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信息化工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-28 08:43:18 工作總結(jié) 投訴 投稿

信息化工作總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的信息化工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

信息化工作總結(jié)匯編15篇

信息化工作總結(jié)1

  20xx年,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》,不斷完善公開的內(nèi)容, 積極創(chuàng)新公開的方式,健全機(jī)制,強(qiáng)化督查,政府信息公開工作取得了明顯成效,F(xiàn)將我縣20xx年政務(wù)信息公開工作匯報(bào)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  《政務(wù)信息公開條例》頒布以來,我縣高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對政務(wù)信息公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將政務(wù)信息公開工作作為年度重點(diǎn)工作之一,作為打造陽光政府、加強(qiáng)廉政建設(shè)、深化效能建設(shè)的重要內(nèi)容進(jìn)行部署,并納入年度目標(biāo)任務(wù)和考核范圍。

  一是建立健全政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。縣政府成立了縣委常委、常務(wù)副縣長任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門也分別成立了相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”,形成了縣、鄉(xiāng)、部門聯(lián)動(dòng)的'政府信息公開網(wǎng)絡(luò)。

  二是加強(qiáng)對政務(wù)信息公開工作的規(guī)劃指導(dǎo)。根據(jù)州黨委、州人民政府對政務(wù)信息公開工作的目標(biāo)要求,先后召開3次專題會議,研究制定政務(wù)信息公開年度工作計(jì)劃和工作

  要點(diǎn),并按照“各司其職、通力合作”的方針,對具體工作任務(wù)予以分工。同時(shí),將政務(wù)信息公開工作與年度目標(biāo)、效能建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)等同步安排部署、同步督促檢查、同步檢查評比,上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn),使政務(wù)信息公開工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  三是積極主動(dòng)地落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。創(chuàng)造良好的工作條件,召開專題會議,研究解決經(jīng)費(fèi)問題,經(jīng)費(fèi)主要用于建設(shè)網(wǎng)站、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、配備辦公設(shè)施等開支。20xx年完成裝修機(jī)房、信息化辦公室搬遷、購置辦公設(shè)備等工作,共投入資金50余萬元,確保各項(xiàng)政務(wù)信息公開措施落到實(shí)處。

  二、結(jié)合實(shí)際,健全制度

  政府信息公開的最終目的是讓群眾看得見、用得上,今年我縣在信息發(fā)布的實(shí)用性以及制度建設(shè)上狠下功夫,保證政務(wù)公開工作的順利推行。

  一是進(jìn)一步提高政府信息公開質(zhì)量。積極推進(jìn)一般事項(xiàng)公開向重點(diǎn)事項(xiàng)公開、結(jié)果公開向全過程公開轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提高政府信息公開的質(zhì)量。例如:我縣政府采購和工程招標(biāo)、人事部門人員招聘、重點(diǎn)項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告、企業(yè)年檢、保障性住房等廣大人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題都及時(shí)的在網(wǎng)站公開,接受群眾監(jiān)督。20xx年,政府采購、工程招標(biāo)共公開招投標(biāo)、中標(biāo)信息114條,通知公告欄公開人才招聘、重大項(xiàng)目公告等內(nèi)容95條。

信息化工作總結(jié)2

  XX年是教育信息化建設(shè)年。在園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和蘇州市教育局、電教館的指導(dǎo)下,在園區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,我們“堅(jiān)持平臺建設(shè)與規(guī)范管理、應(yīng)用研究同步推進(jìn),優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統(tǒng)性開發(fā)并舉”的思路,加快構(gòu)建“立足用戶體驗(yàn),滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系,積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動(dòng),探索“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式,為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  XX年是園區(qū)教育信息化嶄露頭角的一年。以“智慧教育建設(shè)”為主題的園區(qū)教育信息化取得了階段性的成果,也有機(jī)會在各種場合亮相,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。3月25日,市教育局周xx副局長一行調(diào)研園區(qū)教育信息化工作,一致認(rèn)為:園區(qū)教育借力園區(qū)信息化建設(shè)大背景,搶抓機(jī)遇,優(yōu)勢后發(fā),實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教育信息化的“華麗轉(zhuǎn)身”,園區(qū)智慧教育“頂層設(shè)計(jì)”、“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”、“建設(shè)模式”、“管理機(jī)制”等方面的創(chuàng)新探索經(jīng)驗(yàn)值得借鑒;5月17日,xx市智慧教育建設(shè)推進(jìn)會在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行,園區(qū)教育局葛虹副局長作題為《園區(qū)智慧教育的實(shí)踐與思考》交流發(fā)言,受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),發(fā)言全文被《xx教育信息化》刊載;10月23、24日,“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州隆重舉行,園區(qū)教育局沈堅(jiān)局長作了題為“園區(qū)智慧教育背景下‘翻轉(zhuǎn)課堂’的實(shí)踐與思考”的發(fā)言,得到與會專家的一致認(rèn)同,也贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲,會前,教育部教育管理信息中心主管的《中國教育信息化》記者還專訪了沈堅(jiān)局長,對園區(qū)智慧教育的建設(shè)情況進(jìn)行了全面的訪談和刊載;10月27日,中國·新加坡雙邊合作聯(lián)委會第十一次會議在xx召開,會議期間,教育部副部長杜xx專門聽取了xx工業(yè)園區(qū)智慧教育的情況匯報(bào),杜部長對園區(qū)智慧教育給予的很高的評價(jià),他認(rèn)為:園區(qū)智慧教育整體規(guī)劃,系統(tǒng)推進(jìn),成績非常突出,有許多好的做法,應(yīng)該借助“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州舉行的良好契機(jī),認(rèn)真總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn);11月7日,園區(qū)工委副書記、管委會主任楊xx親臨園區(qū)教師發(fā)展中心,現(xiàn)場調(diào)研智慧教育進(jìn)展情況,對園區(qū)智慧教育樞紐平臺一期建設(shè)給予了充分的肯定,他認(rèn)為,園區(qū)智慧教育盡管起步較晚,但建設(shè)成效明顯,希望繼續(xù)努力,深化應(yīng)用。

  XX年是園區(qū)教育信息化影響力提升的一年。與此同時(shí),XX年園區(qū)也先后接待了來自xx市、xx新北區(qū)、xx市、xxxx市、xx濱江區(qū)、xx縣等教育局教育信息化考察團(tuán)的來訪,并與來訪專家就智慧教育的建設(shè)工作進(jìn)行了深入的探討。

  XX年是創(chuàng)新工作、卓有成效的一年。XX年完成了十項(xiàng)主要工作,概括起來為,逐步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境,如期推進(jìn)一期平臺建設(shè)、及時(shí)跟進(jìn)平臺應(yīng)用培訓(xùn)、重點(diǎn)打造生態(tài)資源系統(tǒng)、積極開展亮點(diǎn)項(xiàng)目研究、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)電教工作、科學(xué)制定資源引入機(jī)制、初步建立數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系、努力探索教育運(yùn)營模式、深入開展信息教學(xué)研究等,也取得了實(shí)質(zhì)性的成果。值得慶賀的是,申報(bào)的《智慧教育區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》課題被中央電教館立項(xiàng)為全國教育信息技術(shù)研究“xx”規(guī)劃XX年重點(diǎn)課題,這對下階段的智慧教育建設(shè)會起到很大的引領(lǐng)作用。

  回顧一年的工作,具體體現(xiàn)在以下十個(gè)方面:

  一、逐步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境

  園區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)主要包括求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)主干和校園網(wǎng)絡(luò)兩大部分。求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)采取復(fù)用政務(wù)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了高速、穩(wěn)健的互聯(lián)互通。網(wǎng)絡(luò)完善的重點(diǎn)就放在了校園網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化改造上。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)改造方面主要做好了三個(gè)方面的工作:一是完成新建學(xué)校求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)的接入工作。與管委會計(jì)算機(jī)信息中心溝通,制定接入方案,先后完成獨(dú)墅湖學(xué)校、星洲學(xué)校等新建學(xué)校,斜塘學(xué)校、跨塘實(shí)小等改建學(xué)校的城域網(wǎng)接入工作;二是完成了首期8所學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造。在調(diào)研的`基礎(chǔ)上,爭取財(cái)政的重視與投入,教育局從特色經(jīng)費(fèi)中列支137萬用于8所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)更新改造;改造過程中,堅(jiān)持做到“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范”,為集約化管理到桌面打好基礎(chǔ),為云桌面應(yīng)用提供保障;三是開展“園區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境及云應(yīng)用模式構(gòu)建”專題研究,暑期完成了所有直屬中小學(xué)及幼兒園的信息化基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)研,形成了“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”,為新校建設(shè)提供規(guī)范,為全面推進(jìn)校園標(biāo)準(zhǔn)化改造做提供依據(jù)。

  二、如期推進(jìn)一期平臺建設(shè)

  一期建設(shè)包括“一庫一門戶六個(gè)系統(tǒng)”,分兩個(gè)階段完成。一期一階段的“區(qū)域網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”、“區(qū)域教師招聘系統(tǒng)”、“區(qū)域招生系統(tǒng)”和“生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)”等均按照迭代交付的方式,上半年陸續(xù)投入使用,教師招聘系統(tǒng)在XX年新教師招聘工作發(fā)揮了重要作用,招生系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集在園區(qū)“電腦擇位”工作中功不可沒,網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)支持了高標(biāo)準(zhǔn)、無差錯(cuò)的六次區(qū)域網(wǎng)絡(luò)閱卷工作;一期二階段“智能門戶”、“教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”、“區(qū)域教師研訓(xùn)”和“教育協(xié)同管理”于5月底全面啟動(dòng)開發(fā)工作,分別在8月15日和11月27日分兩次完成交付。為保證開發(fā)工作的順利進(jìn)行,我們與代建公司風(fēng)云科技通力合作,先后召開43期樞紐平臺建設(shè)工作例會,組織調(diào)研論證會議的近30次,不斷完善代建管理機(jī)制,明確開發(fā)進(jìn)程中存在的問題,提高開發(fā)質(zhì)量與速度。風(fēng)云網(wǎng)絡(luò)的代建模式經(jīng)過一年的歷練,形成了一套行之有效的代建流程和約束機(jī)制,在二階段乃至二期和三期的建設(shè)將發(fā)揮其更好的作用。

  三、及時(shí)跟進(jìn)平臺應(yīng)用培訓(xùn)

  平臺的云端測試、部署和分層次的應(yīng)用培訓(xùn),是保證各類平臺推廣應(yīng)用的基礎(chǔ)性工作。平臺開發(fā)完成后,我們先在虛擬服務(wù)器上進(jìn)行部署,然后進(jìn)行并發(fā)壓力測試,再組織相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,最后部署到生產(chǎn)環(huán)境,進(jìn)行功能與性能的測試與優(yōu)化,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可或缺。

  一年來共開設(shè)用戶賬號xxxxx余個(gè),組織培訓(xùn)30輪次,參訓(xùn)xxxxx人次,讓每一個(gè)用戶能夠熟悉每一個(gè)模塊的功能與使用方法,便捷地運(yùn)用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中,真正發(fā)揮平臺的應(yīng)用績效。生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)的在線輔導(dǎo)模塊,涉及人員面大量廣,先后組織蘇大附中教師的全員培訓(xùn)、高中學(xué)校技術(shù)保障人員專項(xiàng)培訓(xùn)、主講教師的使用培訓(xùn)和骨干教師在線輔導(dǎo)的應(yīng)用展示等四次培訓(xùn)活動(dòng),為高中校在線輔導(dǎo)課程的開設(shè)提供了保障。下半年還在園區(qū)范圍內(nèi)組織一次涉及各中小學(xué)的xxxx個(gè)并發(fā)點(diǎn)的實(shí)測活動(dòng),以檢驗(yàn)在線輔導(dǎo)模塊的應(yīng)用功能。還有教育協(xié)同辦公系統(tǒng)(教育oa),涉及單位xxx個(gè),用戶xxxx余人,先后組織四輪區(qū)域培訓(xùn),推進(jìn)了局端和校端的應(yīng)用。

  四、重點(diǎn)打造生態(tài)資源系統(tǒng)

  園區(qū)“生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)”包括“學(xué)習(xí)管理”、“學(xué)習(xí)資源”、“在線輔導(dǎo)”、“同步課堂”和“社會化資源”等五個(gè)模塊,是樞紐平臺的重要系統(tǒng),旨在滿足學(xué)生無處不在、無時(shí)不在的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

  XX年,在加快系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是推進(jìn)系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課資源的開發(fā);二是推進(jìn)“在線輔導(dǎo)”課程的實(shí)施與資源積累。在微課資源的開發(fā)上,出臺了《園區(qū)教育系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課開發(fā)方案》和《關(guān)于加強(qiáng)園區(qū)教育生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的意見》,給生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)資源的資源建設(shè)提供了政策保障,由教研中心組織發(fā)動(dòng)、信息中心組織培訓(xùn)、學(xué)校備課組研究制作、骨干共同體參與制作,推進(jìn)了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的開發(fā)。同時(shí),探索資源開發(fā)與使用激勵(lì)機(jī)制,形成一個(gè)資源建設(shè)與應(yīng)用生態(tài),下半年還組織了42節(jié)精品課的拍攝制作。目前,信息中心共組織各類微課制作培訓(xùn)28次,受益教師達(dá)xxx多人次;微課資源達(dá)到xxxx節(jié),精品課將達(dá)到xxx節(jié),元資源將突破xxx件。在“在線輔導(dǎo)”方面,開設(shè)輔導(dǎo)課程143次,參與學(xué)生xxxxx人次,積累輔導(dǎo)視頻資源xxx個(gè)。

  五、積極開展亮點(diǎn)項(xiàng)目研究

  在推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合常態(tài)化應(yīng)用研究的基礎(chǔ)上,積極開展信息化亮點(diǎn)應(yīng)用研究。

  一是完成了9個(gè)“未來教室”的建設(shè)工作,并展開了應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。在落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)校指導(dǎo)建設(shè)工作,確保未來教室的建設(shè)進(jìn)度與質(zhì)量;10月在跨塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建的未來教室內(nèi),對園區(qū)已經(jīng)建成“未來教室”學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教師及XX年擬建設(shè)“未來教室”學(xué)校的骨干教師50人進(jìn)行了專題培訓(xùn),12月又在園區(qū)二實(shí)小舉行了“未來教室”應(yīng)用第一期種子教師教學(xué)設(shè)計(jì)展示與研討活動(dòng),推動(dòng)了“未來教室”的應(yīng)用;二是推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的試點(diǎn)研究工作。上半年,先后文萃小學(xué)、星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行研討活動(dòng),做到了“滲透理念,先學(xué)后教;形式多樣,嘗試翻轉(zhuǎn);資源先行,課程跟進(jìn);骨干帶頭,群策群力”,下半年,在跟蹤試點(diǎn)校研究活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織參與實(shí)驗(yàn)的骨干老師進(jìn)行基于園區(qū)生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺在線學(xué)習(xí)支架創(chuàng)建專題培訓(xùn),指導(dǎo)借助平臺開展“翻轉(zhuǎn)課堂”研究工作。11月28日,在翰林小學(xué)組織小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動(dòng);XX年1月7日,在斜塘學(xué)校組織中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動(dòng),交流研究經(jīng)驗(yàn),展示研究成果。XX年先后有8人次,分別參加了成都、濟(jì)南、深圳、南京、武漢等全國性“翻轉(zhuǎn)課堂”展示活動(dòng),獲得高度評價(jià)。

  六、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)電教工作

  重點(diǎn)做好了四個(gè)方面的工作:一是繼續(xù)做好教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的組織工作,根據(jù)蘇州市電教館通知精神,積極發(fā)動(dòng)并組織了XX年春季、秋季班網(wǎng)上在線培訓(xùn)報(bào)名工作,共有1489名教師參加了27門課程的學(xué)習(xí),取得良好成績;另一方面組織好新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作。11月份成功舉辦了園區(qū)校園電視節(jié)目制作專題培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)園區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園電視創(chuàng)作人才,提高了園區(qū)校園電視節(jié)目制作水平。

  二是組織好電教評比工作,榮獲蘇州市四個(gè)組織獎(jiǎng),市級以上單項(xiàng)獎(jiǎng)300多個(gè)。其中,組織參加XX年“蘇州市信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽”的四個(gè)賽項(xiàng)(教師多媒體作品、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)、整合課評優(yōu)和英語口語比賽),獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)19個(gè)、三等獎(jiǎng)51個(gè);組織參加XX“全國中小學(xué)、幼兒園校園電視優(yōu)秀節(jié)目評選”,園區(qū)共報(bào)送校園電視作品25件,16件作品摘金奪銀;組織參加“中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選”中,報(bào)送教學(xué)課例作品59件,43件作品獲獎(jiǎng);組織參加“江蘇省微課大賽評選”,報(bào)送微課作品150件,作品的數(shù)量和質(zhì)量在全市處于上游水平;組織參加XX年“中小學(xué)校優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”,榮獲市一等獎(jiǎng)6個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),獲省一等獎(jiǎng)2個(gè);

  三是做好了園區(qū)“第四屆教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選活動(dòng)。根據(jù)蘇州市教育局(x教信息〔XX〕3號)印發(fā)的《蘇州市中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選辦法》和園區(qū)教育局XX年9月25日下發(fā)的《關(guān)于組織園區(qū)第四屆中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選活動(dòng)的通知》精神,在各校(園)推薦、申報(bào)的基礎(chǔ)上,經(jīng)對照申報(bào)條件考核,評選出教學(xué)整合能手10名、應(yīng)用維護(hù)能手6名、管理能手2名。

  四是開展常規(guī)應(yīng)用研究工作。指導(dǎo)學(xué)校開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)研討和校本應(yīng)用研究,開展互動(dòng)課堂構(gòu)建的教學(xué)研討活動(dòng),組織園區(qū)教師參加“第七屆全國中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”,榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)xx個(gè)、三等獎(jiǎng)xx個(gè);推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)參加“全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)(noc)競賽活動(dòng)”,榮獲一等獎(jiǎng)36個(gè)、二等獎(jiǎng)xx個(gè)、三等獎(jiǎng)x個(gè)。

  七、科學(xué)制定資源引入機(jī)制

  我們對相關(guān)社會化資源進(jìn)行深入調(diào)研,形成了一定的思考,做到社會上有的資源我們不重復(fù)開發(fā),企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。我們初步研究制定了社會化資源引入機(jī)制和推進(jìn)路線圖,讓優(yōu)秀教育類的高新技術(shù)企業(yè)參與到教育信息化建設(shè)中來。信息中心也在生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和app應(yīng)用中為社會化資源預(yù)留了接口,開展對接試點(diǎn)。3月份,教育局已經(jīng)邀請相關(guān)公司做了產(chǎn)品展示,目前正就合作細(xì)節(jié)展開研討,如合作期限、產(chǎn)品版權(quán)、數(shù)據(jù)共享、保密協(xié)議、法律條款等。信息中心正在積極與思必馳、夢想人、北極光、北京四中網(wǎng)校等高新技術(shù)企業(yè)商洽,XX年度將社會化資源引入和第三方資源采購納入年度預(yù)算,開展常態(tài)化運(yùn)作。

  八、初步建立教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系

  隨著基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺的啟動(dòng)建設(shè),針對數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、庫表結(jié)構(gòu)、字段、容錯(cuò)性將是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。為此,在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的同時(shí),信息中心在參考國家教育基礎(chǔ)庫元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省信息化建設(shè)指南的基礎(chǔ)上,建立園區(qū)教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系,并依據(jù)應(yīng)用在本期的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫里。目前基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫已經(jīng)采集125所區(qū)內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)的xxxx余條教師、xxxxx多條學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù),開發(fā)制作了11個(gè)主題數(shù)據(jù)庫,為未來的應(yīng)用系統(tǒng)提供權(quán)威的數(shù)據(jù)運(yùn)營保障。

  九、努力探索教育運(yùn)營模式

  園區(qū)教育信息化雖然起步晚,但是起點(diǎn)較高,一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè),無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用,擺在信息中心面前的是一個(gè)全新的課題,就是探索和實(shí)踐云時(shí)代背景下的新型運(yùn)維體系的建構(gòu)。在系統(tǒng)運(yùn)維方面,我們得到管委會計(jì)算機(jī)信息中心的大力支持,依托運(yùn)維公司對校園網(wǎng)絡(luò)、教育專有云資源池進(jìn)行了全面的部署與管理,保證了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與云資源池的穩(wěn)健的運(yùn)行;在業(yè)務(wù)運(yùn)營方面,教育局與管委會計(jì)算機(jī)中心、信息化辦、園區(qū)財(cái)政多方溝通,開展了園區(qū)教育信息化運(yùn)營中心的工作職能和工作量的調(diào)研,也得到了財(cái)政與管委會計(jì)算機(jī)中心的認(rèn)同,10月份教育信息化運(yùn)營中心正式運(yùn)營。目前,已組建了8人運(yùn)營團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)所有教育平臺業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)層面的運(yùn)營工作。包含軟硬件的運(yùn)維制度的形成和完善、運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的組建和管理、運(yùn)維績效評價(jià)的研究和優(yōu)化等諸多方面,能更好地銜接軟硬件交付,形成一條行之有效的運(yùn)維生態(tài)鏈。

  十、深入開展信息教學(xué)研究

  信息技術(shù)教學(xué)研究方面,重點(diǎn)做好三個(gè)方面的工作。一是確立典型課例,開展有主題的研討活動(dòng)。小學(xué)段分別在星海小學(xué)、園區(qū)二實(shí)小開展了“學(xué)案引導(dǎo)下互動(dòng)課堂的構(gòu)建”研究,初中段分別在xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx學(xué)校開展“moodle支持下的互動(dòng)課堂的構(gòu)建”研究,高中段在西交附中、星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“體驗(yàn)與評價(jià)型互動(dòng)課堂的構(gòu)建”研究,在課堂教學(xué)觀摩與現(xiàn)場研討后,開課教師與參與研討教師均形成書面的教學(xué)反思和觀后感,從中提煉出高效課堂教學(xué)的策略并推廣;二是圍繞微課資源,開展設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn)。先后組織小學(xué)段、中學(xué)段的制作培訓(xùn),由骨干教師牽頭,開展了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的制作,中小學(xué)信息技術(shù)近100節(jié)微課已經(jīng)發(fā)布;三是根據(jù)實(shí)際需要,組織師生競賽活動(dòng)。學(xué)生層面:組織中小學(xué)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用作品分片初賽,下學(xué)期組織了現(xiàn)場制作比賽,并組織了中小學(xué)生的技能操作競賽,包括鍵盤操作、logo程序設(shè)計(jì)和flash制作等內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)生信息素養(yǎng)的全面提升;輔導(dǎo)與組織初、高中生參加XX年第二十屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽xx賽區(qū)暨xx市的競賽活動(dòng),榮獲省一等獎(jiǎng)12名、二等獎(jiǎng)13名、三等獎(jiǎng)22名,市一等獎(jiǎng)12名、二等獎(jiǎng)16名、三等獎(jiǎng)30名,;教師層面:按照蘇州市統(tǒng)一安排,上學(xué)期組織了園區(qū)小學(xué)信息技術(shù)基本功競賽,并選送優(yōu)秀選手參加了xx市比賽,榮獲市一二三等獎(jiǎng)各1名,下學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽,并推薦兩名選手參加xx市比賽,榮獲一二等獎(jiǎng)各1名。

  XX年是園區(qū)教育信息化面對新挑戰(zhàn)的一年。一是時(shí)間緊迫,任務(wù)量重,既要補(bǔ)缺,更要?jiǎng)?chuàng)新,挑戰(zhàn)大。一期開發(fā)八個(gè)系統(tǒng),大多為補(bǔ)缺項(xiàng)目,上線時(shí)間很緊;同時(shí),全為定制開發(fā),無成熟經(jīng)驗(yàn)借鑒,往往會出現(xiàn)“開發(fā)難跟進(jìn),調(diào)試不徹底,問題易產(chǎn)生,影響會消極”的現(xiàn)象。二是涉及面廣,應(yīng)用面寬,既要有車,更要有貨,要求高。園區(qū)教育樞紐平臺涉及學(xué)生、教師、家長、社區(qū)與管理者等諸多層面,光有平臺是不行的,不能跑空“車”,要有“貨”——數(shù)據(jù)與資源,構(gòu)建一個(gè)數(shù)據(jù)與資源的生態(tài)化系統(tǒng)是需要積淀的,需要不斷完善。

  在“智慧教育”的建設(shè)過程中,“建不建,用不用,好不好”是信息化建設(shè)過程中必須回答的問題,但這些問題信息中心往往無法回答或解決這些問題的,需要責(zé)任主體或使用者來思考、研究和應(yīng)用體驗(yàn),提出明確的建設(shè)目標(biāo)和完善要求;信息中心根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)與完善。只有“智慧教育”成為每一個(gè)管理者和教師的共識,“智慧教育”才會真正走上快車道。

信息化工作總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件,繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以教師信息素養(yǎng)提升為核心,以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨,全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,通過多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),加快教育信息化進(jìn)程,努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),做好信息化環(huán)境搭建工作,及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù),不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合。

  2、積極配合教科研部門,做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作,通過多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手,以學(xué)科融合為重點(diǎn),全面提升教師信息化素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍,全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力。

  3、積極配合教學(xué)部門工作,全力完成九年級藝術(shù)測試、英語口語中考及八年級地理、生物考核工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、積極開發(fā)校本課程資源,以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地,認(rèn)真做好活動(dòng)過程管理,以課程內(nèi)容為核心,構(gòu)建相對完整的課程體系,借助現(xiàn)有資源庫,充分發(fā)揮存儲服務(wù)作用,建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫。

  三、工作重點(diǎn):

  1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作,定期巡查場所環(huán)境、設(shè)備線路、配置運(yùn)行情況,及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄,做好信息化設(shè)備登記、管理工作,加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺和教育教學(xué)平臺的管理和維護(hù),及時(shí)做好金陵微校端工具、師生庫、焦點(diǎn)教育云平臺數(shù)據(jù)更新,設(shè)備登記、管理工作,確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行,為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展提供保障。

  2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,積極配合上級部門做好各種信息化觀摩、培訓(xùn)、競賽工作,進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用,努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過硬的`中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍,發(fā)揮引領(lǐng)作用,提高教師應(yīng)用水平。

  3、積極配合教學(xué)部門,做好九年級藝術(shù)測試、英語口語練習(xí)及中考、八年級地理、生物考試工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、與教學(xué)部門合作,結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,嘗試以教學(xué)賽課的形式開展,力求全學(xué)科覆蓋,以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),提升教師信息素養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新,推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

  5、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作,按上級要求及時(shí)做好教育季報(bào)、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,填報(bào)及時(shí)。

  6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,通過多種方式收集和構(gòu)建資源,與德育部門配合,以社團(tuán)開展為途徑,創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫,進(jìn)一步更新公共資源,做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作,鼓勵(lì)教師提供、分享更多信息化教育資源,做好資源管理和開放工作,為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

  7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,不斷完善校園網(wǎng)站,做好信息更新,加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度。

  附:工作日程安排

  序號周次工作安排

  1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新

  2第2-10周九年級英語口語訓(xùn)練及考試

  3第5周九年級藝術(shù)測試考核

  4第18周八年級地理、生物考核

  5待定科大訊飛智慧課堂培訓(xùn)

  6待定心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)

  __中學(xué)

  20__年__月__日

信息化工作總結(jié)4

  今年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,××*鄉(xiāng)政府始終堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀推進(jìn)信息化建設(shè),重點(diǎn)抓機(jī)制體制完善;堅(jiān)持服務(wù)與管理并重推進(jìn)信息化,重點(diǎn)抓信息公開;不斷開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揮信息化的服務(wù)作用,開創(chuàng)了高亭信息化工作的新局面,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、20xx年主要工作成績

 。ㄒ唬┬畔⒒ㄔO(shè)工作穩(wěn)步

  推進(jìn)

  一是不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)的物質(zhì)保障。新配置液晶電腦3臺,打印復(fù)印掃描一體機(jī)1臺,投入近1.2萬多元將原來的寬帶網(wǎng)絡(luò)更新為具有寬帶、遠(yuǎn)距離傳輸能力強(qiáng)、保密性好、抗干擾能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)的光纖網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為信息化工作的開展提供優(yōu)質(zhì)的保障和服務(wù)環(huán)境。

  二是確保政府門戶網(wǎng)站的運(yùn)行良好。今年下半年,尤其是全縣門戶網(wǎng)站管理人員培訓(xùn)以來,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對政府門戶網(wǎng)站的管理和信息發(fā)布,及時(shí)更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)態(tài)信息,第一時(shí)間發(fā)布我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、為民辦實(shí)事、項(xiàng)目建設(shè)和計(jì)生等各項(xiàng)的開展情況,確保了網(wǎng)站的.應(yīng)用能力、內(nèi)容的覆蓋面、可操作性等的較大提升。截止年底,我鄉(xiāng)在政府門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息150多條,確保全面完成了上級下達(dá)的信息發(fā)布任務(wù);在湖南在線民生頻道發(fā)布信息近20。

  三是××*縣工作績效綜合考評管理系統(tǒng)的管理穩(wěn)步推進(jìn)。每天按時(shí)在政府內(nèi)網(wǎng)簽到和發(fā)布鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)日程安排,及時(shí)下載上級下發(fā)的文件,每月初定時(shí)發(fā)布當(dāng)月工作安排情況和上月工作完成情況,經(jīng)常性上傳鄉(xiāng)主要工作和特色工作開展情況,做好內(nèi)部各部門間的郵件發(fā)送,充分發(fā)揮工作績效綜合考評網(wǎng)站的重要作用,為政府管理提供便捷、快速服務(wù)。

  (二)政府信息公開工作順利開展

  始終把信息公開作為建立“親民”、“務(wù)實(shí)”政府、提高行政活動(dòng)透明度、保障公眾知情權(quán)的一項(xiàng)重要舉措,認(rèn)真抓好政府信息公開的貫徹落實(shí)工作。一是完善相關(guān)制度,健全工作機(jī)制。成立政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真落實(shí)“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大監(jiān)督實(shí)施、政府辦公室加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作”的領(lǐng)導(dǎo)體制,理順關(guān)系,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是廣泛動(dòng)員,強(qiáng)化宣傳。采取召開相關(guān)會議、印發(fā)公開手冊、工作組進(jìn)村入戶等形式,將涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的有關(guān)政務(wù)告知廣大農(nóng)民群眾,動(dòng)員群眾對政務(wù)公開工作參與監(jiān)督。深入開展政務(wù)公開宣傳活動(dòng),認(rèn)真接待群眾來訪,印發(fā)宣傳資料,現(xiàn)場解答問題,使政務(wù)公開活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知,切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾的參與意識。三是強(qiáng)化監(jiān)督,務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步完善了政務(wù)公開承諾制、目標(biāo)責(zé)任制、內(nèi)部評議制等制度,自覺接受群眾監(jiān)督。政府辦公室將安排專人負(fù)責(zé),隨時(shí)受理群眾舉報(bào)的不公開、假公開等問題,做到反饋快、查處快、曝光快。政府將組織人員進(jìn)行檢查督促,對侵犯群眾利益等違紀(jì)行為的單位和個(gè)人,嚴(yán)肅查處,追究責(zé)任,推動(dòng)政務(wù)公開扎實(shí)有效地進(jìn)行。

 。ㄈ┥鐣髁x新農(nóng)村信息化建設(shè)快速推進(jìn)

  努力做好“網(wǎng)絡(luò)下鄉(xiāng)、設(shè)備下鄉(xiāng)、軟件下鄉(xiāng)、信息下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)”的農(nóng)村信息化普及工作,認(rèn)真抓好信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極探索遠(yuǎn)程教育在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,用遠(yuǎn)程教育帶動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)。今年全鄉(xiāng)新增遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)9個(gè),實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)14個(gè)村均有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)勢,把農(nóng)民學(xué)習(xí)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育有機(jī)結(jié)合起來,圍繞提升農(nóng)民綜合素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)和學(xué)習(xí)自覺意識,充分運(yùn)用遠(yuǎn)教帶動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)。

  二、存在的問題

  20xx年我鄉(xiāng)信息化建設(shè)雖然取得一定的進(jìn)展,但只是處于起步階段,與上級要求的建設(shè)水平以及政務(wù)、社會需求還有一定的差距。一是專業(yè)人員不足,技術(shù)力量薄弱。信息化建設(shè)的專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足,不能滿足信息系統(tǒng)建設(shè)的需要,只忙于一般的事務(wù)處理,信息化的建設(shè)受到影響,信息化的發(fā)展后勁不足。二是信息化工作的水平較低。只是處理文稿、郵件發(fā)送、信息上報(bào)等日常事務(wù),應(yīng)用運(yùn)行信息系統(tǒng)必要的維護(hù)和管理人員也明顯不足,致使應(yīng)用水平較低。三是資金、設(shè)備不足。資金的不足已成為制約信息化快速發(fā)展的主要因素,沒有足夠的財(cái)力提高設(shè)備水平,無法滿足信息化發(fā)展的需要,直接影響到信息化各項(xiàng)工作的順利開展。

  三、20xx年工作思路

  20xx年我們將按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,再接再厲,扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)信息化工作再上新臺階。力爭作好以下幾項(xiàng)工作:

  (一)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府信息化工作安排部署,扎實(shí)開展信息化活動(dòng)

  一是要?jiǎng)?chuàng)新工作思路和觀念:抓好“三個(gè)推進(jìn)”工作,推進(jìn)本鄉(xiāng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)間及本鄉(xiāng)與上級各部門的信息交流、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè)和農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站建設(shè)、推進(jìn)數(shù)據(jù)資源整合與共享。二是要?jiǎng)?chuàng)新管理方式:做好“四個(gè)加強(qiáng)”工作,加強(qiáng)機(jī)關(guān)行

  政效能建設(shè)、加強(qiáng)鄉(xiāng)和鄉(xiāng)直各部門信息化目標(biāo)管理考核、加強(qiáng)信息化項(xiàng)目管理、加強(qiáng)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全管理與檢查。三是創(chuàng)新工作機(jī)制:實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”,在政務(wù)門戶網(wǎng)站協(xié)調(diào)管理、信息化制度體制建設(shè)、數(shù)據(jù)資源中心建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新突破。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng) 站建設(shè),推進(jìn)政務(wù)公開,提高政務(wù)服務(wù)能力

  一是要進(jìn)一步完善網(wǎng)站運(yùn)行管理機(jī)制:

  采取有效措施,明確專人負(fù)責(zé),扎實(shí)開展我鄉(xiāng)政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)和管理工作。

  二是要積極推進(jìn)政務(wù)信息公開:

  實(shí)施政務(wù)信息上網(wǎng)工程,抓好政府門戶網(wǎng)站信息更新和保障工作,落實(shí)到人,充分深挖政務(wù)資源,加強(qiáng)與公眾和其他部門的溝通,加大政務(wù)信息公開力度,推動(dòng)網(wǎng)站對外宣傳,提高網(wǎng)站信息質(zhì)量。

  三是要明確政務(wù)信息采集職責(zé):

  抓好“兩個(gè)建立”工作,即建立政務(wù)信息數(shù)據(jù)庫備案、更新管理制度,對本鄉(xiāng)政務(wù)信息數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理;建立政務(wù)信息資源共享目錄,加強(qiáng)政務(wù)信息資源整合,避免重復(fù)建設(shè)。

  一、加大力度,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè)要加強(qiáng)對農(nóng)村信息化基礎(chǔ)情況的調(diào)研,加強(qiáng)指導(dǎo),建立起縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村信息化工作機(jī)制,共同推進(jìn)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè),縮小城鄉(xiāng)信息化差距。重點(diǎn)抓好全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理監(jiān)督和使用指導(dǎo),切實(shí)為群眾解決實(shí)際問題。

  二、完善制度,加強(qiáng)管理,抓好信息網(wǎng)絡(luò)安全與保障工作明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人落實(shí)、量化指標(biāo)、檢查考核等措施,確保按進(jìn)度完成各項(xiàng)信息化目標(biāo)任務(wù)。進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)信息網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)規(guī)定和計(jì)算機(jī)管理制度,建立網(wǎng)絡(luò)安全防范長效機(jī)制,明確相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理工作職責(zé)與內(nèi)容,督促各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理人員履行好各自管理職責(zé),認(rèn)真做好全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)管理、日常運(yùn)行和維護(hù)工作,確保安全和正常運(yùn)行。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍的建設(shè),加大對網(wǎng)管工作人員的技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高安全管理和監(jiān)控水平,進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)信息監(jiān)管能力,構(gòu)建一個(gè)高效的信息化環(huán)境。

信息化工作總結(jié)5

  一年來,學(xué)校深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,加快提升教育信息化整體水平,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè),不斷加快教育信息化建設(shè)步伐,推動(dòng)學(xué)校教育跨越式發(fā)展。

  一、加強(qiáng)硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件

  一年來,學(xué)校在硬件建設(shè)方面,加大資金投入,及時(shí)更新現(xiàn)代化技術(shù)裝備。投入16.42萬元新安裝了xx套超短焦電子白板互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),投入8千多元新增數(shù)影儀xx臺,進(jìn)一步完善了各教學(xué)班級教育信息化裝備;投入18.97萬元新增聯(lián)想啟天7100一體機(jī)70臺,更新了部分教師辦公用機(jī);投入2萬元新增浪潮服務(wù)器一臺,為優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò),抵制局域網(wǎng)病毒攻擊,改善上網(wǎng)方式帶給硬件支持;投入44.85萬元新增筆記本電腦xx0臺,計(jì)劃設(shè)計(jì)兩個(gè)一對一教學(xué)班,用心探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的互動(dòng)教學(xué)模式;投入23萬元建設(shè)一口高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體錄播室,這套錄播系統(tǒng)能夠?qū)⑹谡n教師的電子講稿、多媒體課件與授課現(xiàn)場場景同步采集錄制下來,自動(dòng)合成為實(shí)時(shí)多媒體課程,透過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上同步直播或后期點(diǎn)播。在優(yōu)課觀摩、微課制作、家;(dòng)等各個(gè)方面都將發(fā)揮作用。

  二、完善平臺建設(shè),提高工作效益

  一年來,學(xué)校在平臺建設(shè)方面不斷加強(qiáng)應(yīng)用建設(shè),教育信息化建設(shè)有了硬件的基礎(chǔ)支持,還需要借助軟件發(fā)揮其功能。20xx年,基于大學(xué)城教育云平臺,我們進(jìn)一步完善學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺,新增部分資源整合方面的欄目,搭建了空間導(dǎo)航,教師空間分年級按學(xué)科導(dǎo)航,學(xué)生空間按班級導(dǎo)航,班級導(dǎo)航直通,同時(shí)專門為搭建了學(xué)校教育科研平臺;學(xué)校網(wǎng)站于暑期開學(xué)后進(jìn)行了改版,改版后的學(xué)校網(wǎng)站欄目更清晰,便于師生交流,充分發(fā)揮了學(xué)校對外宣傳的作用。

  三、加強(qiáng)空間應(yīng)用建設(shè),促進(jìn)教學(xué)效益提升

  一年來,學(xué)校透過各種活動(dòng)用心推進(jìn),為了促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程,我們協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行了用心的推進(jìn)。

  一是著眼應(yīng)用,分層培訓(xùn),為了幫忙師生盡快熟悉云平臺,學(xué)校學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”等方式組織開展培訓(xùn)工作,首先是聘請專業(yè)人士到校分批次組織教師進(jìn)行云空間建設(shè)專題培訓(xùn),其次是信息教師、骨干教師,分學(xué)科、分時(shí)段對師生進(jìn)行針對性培訓(xùn),有側(cè)重地幫忙師生解決應(yīng)用中遇到的困惑與難題。培訓(xùn)方式靈活,或集中應(yīng)對面培訓(xùn),或透過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

  二是開展了暑期網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐活動(dòng),為了展示廣大師生在假期中網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐成果,我們協(xié)助各科室開展網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐活動(dòng)成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀空間的模范帶頭作用。

  三是協(xié)助政教處開展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),搭建了最美攝影、最美教師等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,向社會各界展示了學(xué)校風(fēng)采。

  四是數(shù)據(jù)通報(bào)及時(shí),每周一及時(shí)師生云空間數(shù)據(jù)導(dǎo)出上報(bào),并把上周師生更新狀況報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處,作為量化依據(jù)之一。

  四、加強(qiáng)應(yīng)用研究,不斷拓寬工作思路

  信息化建設(shè)需要全體師生共同努力,學(xué)校不斷加強(qiáng)應(yīng)用研究,拓寬工作思考,努力尋求高效創(chuàng)新的活動(dòng)方式。一年來,我們用心利用云空間開展了一系列創(chuàng)新性的活動(dòng)。有基于教研群組的各學(xué)科在線研討活動(dòng),有基于欄目建設(shè)的學(xué)校管理資料,有基于實(shí)時(shí)交流的網(wǎng)絡(luò)申請幫扶活動(dòng)。

  五、推薦和不足

  1、利用云空間進(jìn)行學(xué)校管理比起專門的.辦公管理平臺相去甚遠(yuǎn),大學(xué)城能否開發(fā)針對學(xué)校管理的應(yīng)用模塊。

  2、云空間資源建設(shè)方面操作性比網(wǎng)易博客還難,加大了管理人員的工作量,且無資源檢索功能。

  3、去年提出的關(guān)于個(gè)人賬號向機(jī)構(gòu)平臺推送文章的功能,大學(xué)城只弄了個(gè)托管欄目,且不能托管以前建的的欄目,十分笨拙。

  4、師生個(gè)人賬號管理太多不便,無分層管理,無班級屬性,無學(xué)科屬性,無分級管理,班級導(dǎo)航和教師空間導(dǎo)航要手動(dòng)建立,比我們鄙視的寬正還差。

  5、教研活動(dòng)功能不完善,發(fā)起活動(dòng)需要手動(dòng)傳達(dá),參與人員無法邀請。

  6、針對我縣城域網(wǎng)一個(gè)IP出口的網(wǎng)絡(luò)不適應(yīng),每有檢查時(shí)容易造成空間無法訪問。

  7、對瀏覽器的兼容性能夠說極差,幾乎每個(gè)瀏覽器時(shí)間用久了都會出問題。

  8、視頻上傳支持的格式單一,不能自動(dòng)轉(zhuǎn)碼,文件大小受限,不便上傳教學(xué)實(shí)錄,比優(yōu)酷差的太多。

  9、驗(yàn)證碼好多時(shí)候出現(xiàn)正確輸入?yún)s提示錯(cuò)誤,且提示錯(cuò)誤后要重新添加附件,很煩人。

  10、沒有自我專門的導(dǎo)航制作模塊,還推薦使用阿里來做,做出的導(dǎo)航此刻鏈接失效,檢查卻要扣分。

  總之,一年來,我們在不斷的探索,力求透過信息化網(wǎng)絡(luò)方式提高學(xué)校各項(xiàng)工作的工作效率,新的一年,我們將繼續(xù)努力,以信息化建設(shè)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以提高工作效益為目標(biāo),銳意進(jìn)取,不斷開拓,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程。

信息化工作總結(jié)6

  近幾年來,我校在國家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中,為了加強(qiáng)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我在本校做了大量的工作,進(jìn)一步推進(jìn)了本校遠(yuǎn)教工作,現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)意識,健全保障機(jī)制

  經(jīng)過培訓(xùn)后,本人回到學(xué)校使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識到,利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,會迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限,可以迅速了解國際國內(nèi)的教育信息,理解和掌握先進(jìn)的教育思想,可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、教師意識到位

  我在培訓(xùn)本校教師過程中努力提升教師現(xiàn)代教育意識,通過學(xué)習(xí)、操作、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。

  2、認(rèn)真組織、精心安排

  為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作,我積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成了由校長組長,以及其他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、經(jīng)費(fèi)投入有保障

  近幾學(xué)年來,本人寫報(bào)告給校長投入了一定資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。并加大信息化軟件的投入資金,豐富學(xué)校資源,每年用于購置軟件、教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。

  4、健全各種管理制度

  為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化,從起步就有一個(gè)良好的開端,我在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排,結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,如:設(shè)備設(shè)施管理制度、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等。我提義校長制定了一系列的制度和獎(jiǎng)懲措施,把教師的年終評比、平時(shí)的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用情況結(jié)合起來,要求每位教師每學(xué)期備若干節(jié)課的`電子教案,上若干節(jié)多媒體課等,并得到了校長的大力支持。

  二、加大硬件投入,提高裝備水平

  信息化的建設(shè),需要硬件設(shè)備的保障。因此,對遠(yuǎn)程認(rèn)識充分的我就有職責(zé)讓校長、領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到硬件設(shè)備的重要性,從而使學(xué)校加大對信息化設(shè)備的資金投入,確保信息化的進(jìn)程。計(jì)算機(jī)教室的更新之后,為教師使用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)提供了硬件保證。這一系列措施都為學(xué)校更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ),為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用提供了良好的物質(zhì)保障

  三、加強(qiáng)軟件建設(shè),提高信息化應(yīng)用水平

  1、開發(fā)信息技術(shù)課程

 。1)學(xué)科課程

  我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課,把信息技術(shù)課納入正式課程,著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。

 。2)開設(shè)活動(dòng)課

  開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),如文字編輯、電腦繪畫等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣,自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

  2、加強(qiáng)信息資源的整合

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后,學(xué)校的資源十分豐富,有教學(xué)教育光盤,《師資培訓(xùn)》、《學(xué)科教學(xué)》等;有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。我在這些資源整理好,讓教師方便查找、運(yùn)用。

  四、注重培訓(xùn),提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力

  有了優(yōu)質(zhì)的資源,不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我對全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn),并專門召開了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員會,從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育,重視遠(yuǎn)程教育,認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長遠(yuǎn)性,在使用中體會遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義,逐步達(dá)到人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育,在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。

  在我的提義下我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以校本培訓(xùn)為主要途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn),根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,培訓(xùn)內(nèi)容盡量選擇一些短、平、快的實(shí)用技術(shù),讓大家盡快進(jìn)入角色,盡快適應(yīng)環(huán)境,在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思。培訓(xùn)內(nèi)容如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、數(shù)字校園使用等,從而不斷提高全員素質(zhì)。目前,我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué),中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力和編制課件的能力。

  五、加強(qiáng)資源應(yīng)用的廣度和深度,營造運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的良好氛圍

  在電腦室我維護(hù)好一臺服務(wù)器,上面有學(xué)校的所有資源,把所有老師的電腦接入局限網(wǎng),從而使老師查找資源很方便、快捷。并要求教師上課運(yùn)用課件,并評比出優(yōu)秀的課件,從而激勵(lì)所有老師都運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。

  總之本人在遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程上堅(jiān)持黨的教育方針,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)展觀,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。在推進(jìn)遠(yuǎn)教上能吃苦耐勞,積極工作,培訓(xùn)教師,把全校所有教師都運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,設(shè)備上課做為自己的最高工作目標(biāo),并取得了很大的成效。全校70多位教師差不多人人都會熟練運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。

信息化工作總結(jié)7

  本學(xué)期以來,我校繼續(xù)落實(shí)《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》,以教育教學(xué)為核心,把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分,繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合,通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平,通過信息化的全面建設(shè),切實(shí)提高學(xué)校管理水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、重視培訓(xùn),全面提升教師信息化水平。

  目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心,融合焦點(diǎn)智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺的智慧教學(xué)、管理系統(tǒng)。本學(xué)期以來,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有針對性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng),努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平,轉(zhuǎn)變教師觀念,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、組織班級班牌專項(xiàng)培訓(xùn),幫助班主任老師了解班牌功能,設(shè)定班牌模塊,更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級班牌更新檢查,使班級班牌的使用率有了較好的提升。

  2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作,利用空余時(shí)間做好金陵微校端工具部署,利用教師會議時(shí)間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn),留存培訓(xùn)資料及視頻,為后繼有效使用提供支持。

  3、利用空余時(shí)間做好新改造理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備培訓(xùn)工作,組織實(shí)驗(yàn)室管理員參與培訓(xùn),幫助了解設(shè)備使用方法。

  因人員配置和時(shí)間原因,我校仍有融合教室、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行,將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作。

  二、及時(shí)更新,做好各類平臺數(shù)據(jù)同步和上報(bào)工作。

  學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的.支持,學(xué)期伊始,我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。

  1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術(shù)及口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。

  2、根據(jù)上級要求,及時(shí)做好包括教育年報(bào)、節(jié)能減排、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、部門整體績效、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測終評、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測、年終評估的材料收集、整理和上報(bào)工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度,不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞122篇,充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。

  三、軟硬結(jié)合,做好信息化資源建設(shè)工作。

  本學(xué)期以來,我校繼續(xù)依靠存儲服務(wù)器和資源平臺完善資源建設(shè)工作,努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用。

  1、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視資料留存工作,及時(shí)將校運(yùn)會、培訓(xùn)等活動(dòng)攝像留存。

  2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè),努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫,繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3D打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄,努力使四中資源庫逐步成型。

  四、加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮信息化裝備作用。

  學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用,本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作,努力推廣教育教學(xué)和管理信息化,充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。

  1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學(xué)期起,我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中,化校園網(wǎng)絡(luò),提升校園無線覆蓋廣度,確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

  2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄,積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn),做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。

  3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作,為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率,及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份,加強(qiáng)管理,根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保各項(xiàng)工作正常有序開展。

  經(jīng)過一年的努力,我校的信息化建設(shè)取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段,與先行學(xué)校存在較大差距,距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn)。新的一年里我們將繼續(xù)努力,圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),緊扣“為善樂學(xué)”宗旨,以教學(xué)、管理為重點(diǎn),把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作,努力把工作做的更細(xì)、更全、更好,不斷加強(qiáng)資源建設(shè),加大學(xué)科整合力度,讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  __中學(xué)

  20__年__月__日

信息化工作總結(jié)8

  一、成績

  (一)建立健全信息化隊(duì)伍

  信息化是當(dāng)代社會的一種大趨勢,它正推動(dòng)著各行各業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。因此,必須建立一支信息化專業(yè)隊(duì)伍,這一點(diǎn)已被我單位領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)識,部長批示要加快信息化建設(shè)力度,為此,請示集團(tuán)公司投入了一定的資金,建立了地測圖紙資料的遠(yuǎn)程化管理系統(tǒng),并在地測系統(tǒng)各單位抽調(diào)專人專管理此項(xiàng)工作,形成了地測系統(tǒng)信息化隊(duì)伍。

  (二)制度的完善和規(guī)范

  根據(jù)新的要求逐步出臺和完善了相關(guān)制度,如:地測網(wǎng)站圖紙資料信息報(bào)送制度、機(jī)算機(jī)設(shè)備管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息安全制度、等,為我單位的網(wǎng)站健康發(fā)展提供了制度保障。

  (三)信息化意識增強(qiáng)

  在部領(lǐng)導(dǎo)的重視下,地測信息化建設(shè)力度明顯加大,目前,地測系統(tǒng)已建立了集團(tuán)公司地測局域網(wǎng),投入資金升級了陽煤集團(tuán)地測空間管理信息系統(tǒng),增加了地測防治水和瓦斯地質(zhì)的預(yù)測預(yù)報(bào)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了與礦(公司)、集團(tuán)公司總調(diào)的聯(lián)網(wǎng)。

  (四)強(qiáng)化信息化培訓(xùn)

  以普及地測信息技術(shù)知識為目標(biāo),積極開展信息化培訓(xùn),提高全系統(tǒng)干部職工的信息化意識和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力。我們集團(tuán)公司職教中心聯(lián)系,舉辦了地測信息化技術(shù)培訓(xùn)班,地測系統(tǒng)干部職工都陸續(xù)參加了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及地測圖紙資料的編輯、修改和格式轉(zhuǎn)換等不同方面有針對性地開展了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),地測系統(tǒng)干部職工均能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

  二、問題

  20xx年我單位信息化建設(shè)雖然取得一定的進(jìn)展,但只是處于初級階段,與集團(tuán)公司和部領(lǐng)導(dǎo)要求的建設(shè)水平、應(yīng)用需求還有很大差距,還存在著不少的問題。

  (一)資金、設(shè)備不足

  從目前情況看,資金不足已成為信息化快速發(fā)展的主要困難,直接影響信息化的順利開展。

  另外,地測系統(tǒng)目前的信息化裝備雖然有了很大的提高,但要想滿足日益增長的煤礦生產(chǎn)需要還相差甚遠(yuǎn),還需要我們不斷的提高裝備水平,以適應(yīng)信息化發(fā)展進(jìn)程的要求。

  (二)經(jīng)常掉線上不了網(wǎng)

  因?yàn)榭傉{(diào)在一早的碰頭會上,要對集團(tuán)公司各礦(公司)的生產(chǎn)情況進(jìn)行通報(bào),有時(shí)總調(diào)給單位領(lǐng)導(dǎo)打電話說上不了我們的地測網(wǎng),原來地測服務(wù)器連接于集團(tuán)公司選運(yùn)處的機(jī)房內(nèi), 經(jīng)常掉線出現(xiàn)時(shí)而上不了網(wǎng)的現(xiàn)象,建議為地測網(wǎng)設(shè)置專線,使地測服務(wù)器通暢通無阻。

  (三)地測服務(wù)器老化

  地測服務(wù)器等設(shè)備購買于20xx年,已趨于老化,運(yùn)行速度慢,已不能滿足當(dāng)今信息化發(fā)展的要求。

  三、20xx年的工作思路

  煤礦地測信息管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化與信息化,是當(dāng)今建設(shè)本質(zhì)安全型礦井的要求,也是地測信息化管理發(fā)展的一種必然趨勢。陽煤集團(tuán)地測管理信息系統(tǒng)網(wǎng)站,應(yīng)建設(shè)一個(gè)統(tǒng)一的、項(xiàng)目齊全、快捷準(zhǔn)確的`信息服務(wù)系統(tǒng)為目標(biāo),為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和各單位科學(xué)決策提供有效的信息服務(wù)資源。

  (一) 地測網(wǎng)頁擴(kuò)充修改

  地測網(wǎng)經(jīng)過三年的運(yùn)行,它在集團(tuán)公司資源勘查、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)開發(fā)和生產(chǎn)管理等過程中發(fā)揮了重要的作用;但也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題或不足,比如:網(wǎng)頁頁面過于簡單、內(nèi)容少;各礦資料、圖紙都堆積在一個(gè)頁面上,沒有分專業(yè)、分類,顯得相當(dāng)零亂;隨著信息量的日趨增多,時(shí)間長了將造成文件在此頁面上大量堆積,機(jī)子運(yùn)行速度慢,也不遍于信息檢索和查找;目前地測信息網(wǎng)頁的保密性還不完善,用戶IP和登錄密碼、操作使用權(quán)限混亂等。為了更好地發(fā)揮地測信息管理系統(tǒng)的作用,集團(tuán)公司地測網(wǎng)站的修改和信息擴(kuò)充勢在必行。

  (二) 推行地測遠(yuǎn)程管理

  各礦(公司)的各類地測工程圖形、地測基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與生產(chǎn)圖形都已實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的管理和成圖,地測信息的數(shù)字化與信息化將為遠(yuǎn)程管理提供基礎(chǔ)和信息源。

  繼續(xù)與北京龍軟科技發(fā)展有限公司合作,對于地測專業(yè)必須擴(kuò)展地測基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、地測文檔、水文監(jiān)測和貫通工程的管理、預(yù)警、預(yù)報(bào)功能。

  主要在地測信息(各類圖件、報(bào)表、斷層信息、鉆孔信息等)的發(fā)布、查詢等方面結(jié)合實(shí)際取得明顯效果和突破。

  (三)加強(qiáng)信息化管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)、增強(qiáng)信息化裝備

  信息化的建設(shè)需要一支高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍,20xx年還要不斷加強(qiáng)自身的培養(yǎng)和專業(yè)培訓(xùn)。為確保本信息系統(tǒng)高效運(yùn)行,采取以下措施:

  1.地質(zhì)、測量及水文地質(zhì)信息管理要納入質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核體系;

  2.在軟件方面要更好地發(fā)揮功能,做好人員培訓(xùn),地質(zhì)、測量及水文地質(zhì)人員必須用的得心應(yīng)手。

  3.與集團(tuán)公司職教中心聯(lián)系,舉辦20xx年地測信息化技術(shù)培訓(xùn)班。

信息化工作總結(jié)9

  這一年來,我們在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引關(guān)懷下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏實(shí)工作,按照我們醫(yī)院的方針政策,能夠以正確的的態(tài)度對待各項(xiàng)工作,保證了工作質(zhì)量,從而自身得到了提高也積累了經(jīng)驗(yàn)。信息化技術(shù)能促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí),推動(dòng)醫(yī)院改革的深化,信息技術(shù)已日益成為提高醫(yī)院科學(xué)管理水平。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療工作效率的有力手段,加快信息化建設(shè)是深化醫(yī)院改革,促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的必然要求。醫(yī)院審時(shí)度勢,及時(shí)制定了新一年整體發(fā)展規(guī)劃,描繪了醫(yī)院未來一年建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,并把數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)作為了其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為配合醫(yī)院建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略,明確未來一年醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的方向。目標(biāo)和重點(diǎn),積極地,有計(jì)劃的穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)。

  經(jīng)過充分的準(zhǔn)備工作,在今年9月份,我院上了Lis數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng),LIS系統(tǒng)方案的實(shí)施,最主要的目的是提高檢驗(yàn)的效率、效益。包括降低運(yùn)行成本,人力資源成本,控制費(fèi)用漏洞。方便了門診住院醫(yī)生及時(shí)便捷地查看患者的檢驗(yàn)單,全院的醫(yī)技檢驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)行有了更為規(guī)范的流程,大大提高了一線的的工作效率,增加了醫(yī)院效益。

  為加強(qiáng)病案管理,我們還增加了病案管理系統(tǒng),便于查詢管理出院病人的病歷檔案。

  我們也積極地為醫(yī)院進(jìn)一步發(fā)展作出了努力,取消了手工錄入收費(fèi)單據(jù),考慮到農(nóng)和患者的用藥費(fèi)用,我們設(shè)置了各病區(qū)科室的'住院掛號科室,免去了住院病人的掛號費(fèi)用。應(yīng)用軟件采用xx的軟件股份有限公司的His和Lis系統(tǒng),面向收費(fèi)管理的各個(gè)模塊基本上齊,幾年來,系統(tǒng)的建設(shè)和穩(wěn)定運(yùn)行,為醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)及各項(xiàng)管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了重要保障。對提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用,為下一步信息化建設(shè)的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

  在新的一年,我們會更加嚴(yán)格的要求自己熱情為基層服務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,努力提升技術(shù)業(yè)務(wù)水平,為我院信息化建設(shè),人性化建設(shè),出自己一份力,盡自己一份心。

信息化工作總結(jié)10

 。0月24日,我市99個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別從市農(nóng)業(yè)局領(lǐng)到了電腦、打印機(jī)及其他上網(wǎng)相關(guān)設(shè)備,有關(guān)人員還接受了簡短的農(nóng)業(yè)信息業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。這標(biāo)志著我市農(nóng)業(yè)信息化工程已全面啟動(dòng),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  我市有關(guān)部門從7月份開始籌備此項(xiàng)工作,四個(gè)月來,開展了方案論證、設(shè)備招標(biāo)、信息員培訓(xùn)等前期工作,

  終于讓全市99個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府全部用上了電腦,并可以通過因特網(wǎng)了解和發(fā)布農(nóng)業(yè)信息。此次發(fā)放給每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的包括一臺電腦、一臺打印機(jī)以及上網(wǎng)的相關(guān)軟件和設(shè)備,總價(jià)值7000元。其中,市政府補(bǔ)貼3000元,四市二區(qū)政府補(bǔ)貼3000元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)出資1000元。

  ××市海南鎮(zhèn)是我市的水產(chǎn)養(yǎng)殖大鎮(zhèn)、蠶桑生產(chǎn)大鎮(zhèn),前來領(lǐng)取電腦并接受培訓(xùn)的該鎮(zhèn)黨委副書記、農(nóng)副產(chǎn)品購銷公司總經(jīng)理蘇俊香告訴記者,市政府的此項(xiàng)措施解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)民的燃眉之急。他說,近年來,農(nóng)民在結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中,最缺乏的就是市場信息,基層干部在指導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整時(shí)也顯得辦法不多。鎮(zhèn)政府曾考慮通過上網(wǎng)打通信息“瓶頸”,但由于資金、人員等多方面的問題,一直未能實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在在兩級政府的`支持下,鎮(zhèn)政府實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng),將能更好地發(fā)揮水產(chǎn)養(yǎng)殖和蠶桑生產(chǎn)的優(yōu)勢,促進(jìn)農(nóng)民增收。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都表示,回去以后,將安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)信息收集和發(fā)布,并組織干部群眾學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,真正使農(nóng)業(yè)信息“進(jìn)村入戶”,服務(wù)生產(chǎn)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還準(zhǔn)備設(shè)立自己的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,加大對外宣傳的力度,促進(jìn)農(nóng)業(yè)招商引資和對外合作。

  市農(nóng)業(yè)局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,農(nóng)業(yè)信息化工程的全面啟動(dòng),將能讓基層干部和廣大農(nóng)民群眾獲得更多的農(nóng)業(yè)信息并應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營,對我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收都將起到很大的推動(dòng)作用。

信息化工作總結(jié)11

  本年度,學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理

  學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,重質(zhì)量和效益十分重要。有專人負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為加強(qiáng)管理,學(xué)校先后制訂了遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度、遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核細(xì)則等,張貼上墻。另外,學(xué)校在確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)的同時(shí)還對遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目進(jìn)行傾斜。以確保遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用與整合研究,為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了一個(gè)廣闊的空間。

  二、加強(qiáng)設(shè)備的管理和維護(hù),做好日常工作

  定期維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備,確保設(shè)備的正常運(yùn)行,是資源使用的硬件保障。

  1、規(guī)范安裝:嚴(yán)格按照上級管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝,合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。

  2、正確操作:嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,不隨意拆裝各種硬件,不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件。

  3、精心維護(hù):在正確操作的同時(shí),管理人員精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬軟件,自己學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的硬軟件維修維護(hù)知識和方法,對接收系統(tǒng)的硬軟件進(jìn)行時(shí)時(shí)檢查和維護(hù),同時(shí)及時(shí)檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備,查看電源線路、天線、避雷裝置等,保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

  由于措施得力,檢查到位,我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來從未出現(xiàn)過重大故障,使我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的接收順利進(jìn)行,從未間斷。

  三、及時(shí)下載與整理資源,確保遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用

  遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供了豐富的資源,為確保資源的及時(shí)運(yùn)用,我們按照遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r(shí)間安排,堅(jiān)持每天7:40準(zhǔn)時(shí)開機(jī),等所有信息接收完整后才關(guān)機(jī),保證資源的完整性。為方便教師的使用,對接收的所有資源按照年級、學(xué)科、內(nèi)容等進(jìn)行二次分類整理,刻錄光盤,使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際的資源,逐步建立和完善學(xué)校資源庫。每周一及時(shí)向教師發(fā)布資源整理目錄,以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式,供學(xué)校、教師、學(xué)生使用,為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了有力的資源保障。

  四、加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化師生運(yùn)用信息化資源,服務(wù)教育教學(xué)

  優(yōu)質(zhì)的信息化教育資源已走入我校,其豐富的教育內(nèi)涵,鑿開了我校教育教學(xué)的`新天地,也使優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實(shí)。

  1、為了使教師和學(xué)生更好地利用信息化教育資源,開學(xué)初,我們用兩個(gè)下午的時(shí)間,就如何使用信息化教育資源專門進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),教師初步掌握了使用技術(shù),并通過幾學(xué)期的實(shí)踐,多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把信息化教育資源與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用,促進(jìn)了自己的教學(xué)。

  2、配合學(xué)校搞好教師繼續(xù)教育。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目系統(tǒng)接收了許多新課改的知識,因此,學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源定期進(jìn)行教師新課程改革的培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn),讓教師們學(xué)習(xí)了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學(xué)方法和教學(xué)模式,使教師們感受了新課程理念,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念,不斷地提高自己的教育教學(xué)水平,為我校實(shí)施新課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、由于學(xué)校制度健全,措施得力,方便使用,教師能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,整合信息化教育資源,并應(yīng)用到課堂教學(xué)中,提高了課堂效率,極大的調(diào)動(dòng)了教師使用和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)了新課程實(shí)施各項(xiàng)工作。對資源的使用,教師提前瀏覽,向管理員教師申請準(zhǔn)備,參與面廣,使用有記錄。

  4、為切實(shí)提高教師信息化教育資源的教學(xué)應(yīng)用技能,學(xué)校先后組織進(jìn)行了資源運(yùn)用觀摩課活動(dòng)、教學(xué)課件征集比賽、教學(xué)反思交流等各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),有力地促進(jìn)了教師有效應(yīng)用信息化教育資源的積極性,推動(dòng)了教研工作新局面。

  五、存在的問題和不足

  1、由于時(shí)間的限制,衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時(shí)在線收看。學(xué)生運(yùn)用資源的量小。

  2、教師在使用遠(yuǎn)程教育資源的過程中,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)把資源與自己的學(xué)科教學(xué)整合,真正發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用。

  通過幾個(gè)學(xué)期的運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢在我校得到了師生的認(rèn)可,起到了積極的推動(dòng)作用,促使了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在以后的工作中,我們將使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的應(yīng)用達(dá)到最優(yōu)化,使“信息大,速度快,投入多“的信息化教育資源,真正突破時(shí)空、地域的限制,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

  總之,學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!

信息化工作總結(jié)12

  為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程,加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才,我校在上級教育部門的指導(dǎo)下, 努力創(chuàng)造環(huán)境,積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入,學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。

  一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。

  本年度,我校順利完成了校園網(wǎng)工程, 為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證,學(xué)校設(shè)置了一個(gè)多媒體教室,一個(gè)DVD播放教室,還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦, 基本滿足了教師備課、上課的使用。

  二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師資水平。本學(xué)期我校的

  教師能認(rèn)識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理,為適應(yīng)教學(xué)的需要,積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

  三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。根據(jù)教材及

  學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線,采用"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)的方 式,從應(yīng)用需求入手,重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,注重各學(xué)科之間的知識滲透,強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)安全與道德法規(guī), 同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,以擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長生的信息技術(shù)水平。

  在學(xué)校的安排下,對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。

  綜上所述,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題。

  首先,學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想,有超前發(fā)展意識,掌握最新信息,了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實(shí)際,順應(yīng)時(shí)勢,加快學(xué)校信息化建設(shè),有所作為。要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握科學(xué)教學(xué)手段,借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代辦、學(xué)教育規(guī)律,從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),正確使用計(jì)算機(jī),讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,了解信息技術(shù)文化,形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的.能力。

  其次,學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,自力更生,堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室,“班班通"”工程要本著超前、能升級的原則,從無到有,逐步發(fā)展。

  第三、加強(qiáng)管理,注重實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃, 在這同時(shí),制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強(qiáng)管理,充分使用,注重實(shí)效。

  第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。我們身處信息時(shí)代,要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息,設(shè)備正

  常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護(hù)人員必須具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術(shù),精湛的維護(hù)技藝,這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時(shí)就要著手于信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。

信息化工作總結(jié)13

  今年,我局的信息化建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市衛(wèi)生局信息中心的大力支持下,按照《湖南省衛(wèi)生信息化建設(shè)總體方案框架》,以全面推廣應(yīng)用農(nóng)村信息化系統(tǒng)為重點(diǎn),以全力實(shí)施電子政務(wù)為目標(biāo),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為建立統(tǒng)一高效、互聯(lián)互通、信息共享、透明公開、安全可靠、使用便捷、實(shí)時(shí)監(jiān)管的農(nóng)村衛(wèi)生信息化系統(tǒng),構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村一體化的醫(yī)療衛(wèi)生信息服務(wù)體系,奠定了一定的基礎(chǔ)。

  一、主要做法

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  1、成立了信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了確保我縣衛(wèi)生信息化建設(shè)工作扎實(shí)有序推進(jìn),我局成立了由局長吳劉春任組長,尹東宇任副組長,肖建華、譚愛妹、李長寧、譚文成、周德春、劉堅(jiān)、楊忠、甘喜云、譚壽昌、瞿雪峰、陳志華等同志為成員的衛(wèi)生信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組具體分為5個(gè)指導(dǎo)組,即綜合管理組、公共衛(wèi)生組、基本醫(yī)療組、績效考核管理組和新農(nóng)合管理組。

  2、組建了衛(wèi)生信息中心。為了使我縣的衛(wèi)生信息化工作真正落到實(shí)處,根據(jù)省市有關(guān)文件的要求,我局迅速組建了衛(wèi)生信息中心,并報(bào)請縣編委同意,信息中心為正股級事業(yè)機(jī)構(gòu),定編

  3人。目前,信息中心有兼職工作人員1人。

  3、制定規(guī)劃,明確了職責(zé)。信息中心成立后,切實(shí)履行了工作職責(zé),制定了《茶陵縣衛(wèi)生信息發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》,明確了十三五期間各年度的工作目標(biāo)和任務(wù),并將目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行了層層分解。同時(shí),局信息中心要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要相應(yīng)成立信息科,明確專職或兼職負(fù)責(zé)人。目前6個(gè)縣直單位均已成立了信息科,19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院均明確了兼職信息員,從而做到了一級抓一級、層層抓落實(shí)。

  (二)、加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識

  衛(wèi)生信息化工作是一項(xiàng)綜合性工作,涉及面廣、難度大、要求高。為確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn),年初我局將信息化建設(shè)工作納入了衛(wèi)生工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容,與衛(wèi)生工作同安排、同部署。

  1、層層進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。省、市農(nóng)村衛(wèi)生信息全面推廣應(yīng)用大會召開后,我局立即召開了衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設(shè)工作動(dòng)員大會,傳達(dá)貫徹省、市有關(guān)會議精神,對農(nóng)村信息化建設(shè)工作進(jìn)行了具體安排和部署,并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要召開全體醫(yī)務(wù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生動(dòng)員大會進(jìn)行傳達(dá)貫徹,大力宣傳信息化建設(shè)工作的重大意義,增強(qiáng)其參與信息化建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,從而營造良好的工作氛圍。

  2、廣泛組織了技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)醫(yī)改工作的需要,為了改善就醫(yī)環(huán)境,提高醫(yī)務(wù)人員的工作效率,今年我局把推行醫(yī)院管理系統(tǒng)當(dāng)做了醫(yī)改的重要任務(wù)。年初,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面啟動(dòng)醫(yī)

  院管理系統(tǒng),并邀請九陣公司技術(shù)員分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行統(tǒng)一操作技術(shù)培訓(xùn),統(tǒng)一安裝HIS系統(tǒng),統(tǒng)一啟動(dòng)HIS系統(tǒng)。今年,共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院19所,培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員500多人次。

  3、及時(shí)開展了督促檢查。為了及時(shí)了解我縣信息化建設(shè)開展情況,今年以來,在副局長尹東宇的帶領(lǐng)下,信息中心定期到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行工作督查,及時(shí)掌握各單位信息化建設(shè)工作情況,解決醫(yī)療衛(wèi)生單位在信息化建設(shè)過程中遇到的問題和困難,并提出指導(dǎo)性建設(shè)意見。

  (三)、加大投入,穩(wěn)步推進(jìn)

  搞好衛(wèi)生信息化建設(shè),關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)是投入。今年以來,我局把衛(wèi)生信息化建設(shè)當(dāng)做了衛(wèi)生工作的中心和重點(diǎn),從人力、物力和財(cái)力方面給予了重點(diǎn)傾斜。

  1、全面實(shí)施了項(xiàng)目建設(shè)工作。自去年下半年以來,我縣有3個(gè)縣直單位爭取了國家信息化建設(shè)項(xiàng)目,全面加快了信息化建設(shè)的步伐?h人民醫(yī)院爭取了國家項(xiàng)目資金280萬元,全面完善了醫(yī)院的硬件和軟件設(shè)施。目前已經(jīng)建成了醫(yī)院中心機(jī)房和數(shù)據(jù)庫、添置了4個(gè)服務(wù)器、100個(gè)客戶端和硬件防火墻,全面完善了HIS,實(shí)施了電子病歷,并完成LIS上線,基本上實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院運(yùn)作電子信息化?h中醫(yī)院上半年共投入資金約70萬進(jìn)行了HIS建設(shè),目前已完成了醫(yī)生網(wǎng)站、護(hù)士站、電子病歷等所需的各種硬軟件設(shè)備建設(shè),初步啟動(dòng)了HIS。衛(wèi)生執(zhí)法大隊(duì)上半年共投入

  資金29萬元,購置了電腦、復(fù)印機(jī)、多媒體等電子化辦公設(shè)備40余臺件,全面實(shí)施了電子政務(wù),推進(jìn)了辦公自動(dòng)化進(jìn)程。

  2、穩(wěn)步推進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生信息化建設(shè)工作。全省農(nóng)村衛(wèi)生信息全面推廣應(yīng)用啟動(dòng)大會召開后,我局按照省市的統(tǒng)一部署,全面進(jìn)行安排部署。一是制定了農(nóng)村衛(wèi)生信息化建設(shè)工作計(jì)劃,全面部署了農(nóng)村衛(wèi)生信息化建設(shè)工作;二是全面開展了信息化設(shè)備現(xiàn)狀調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查,掌握了全縣信息化建設(shè)的基本情況,并根據(jù)調(diào)查情況制定了信息化設(shè)備更新計(jì)劃。三是如期啟動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生信息化系統(tǒng)培訓(xùn)工作。目前,我縣的農(nóng)村信息化系統(tǒng)全面推廣應(yīng)用前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,8月中旬進(jìn)入正式實(shí)施階段。

  3、全力打造了網(wǎng)絡(luò)信息平臺。搞好信息化建設(shè),硬件是基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)是關(guān)鍵。今年以來,我局把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)當(dāng)做了信息化建設(shè)的重點(diǎn),由衛(wèi)生局牽頭對醫(yī)療衛(wèi)生單位的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一實(shí)施,這樣既保證了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的質(zhì)量,又保證了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的數(shù)量。一是光纖改造。由局信息中心牽頭,縣衛(wèi)生局與電信局直接簽訂合同,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的網(wǎng)絡(luò)全部進(jìn)行升級改造,所有的衛(wèi)生院均接入10兆光纖。目前,此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,8月底全部完工。二是局域網(wǎng)改造。由局牽頭,對所有的衛(wèi)生院完成局域網(wǎng)建設(shè)或改造,為全面推廣應(yīng)用農(nóng)村信息化系統(tǒng)提供條件。三是村級網(wǎng)絡(luò)改造。由縣農(nóng)醫(yī)辦牽頭,對全縣365個(gè)行政村衛(wèi)生室全面提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

  二、存在的.主要問題:

  盡管我縣的信息化建設(shè)工作取得了一定的成效,但離上級的要求仍有很大差距:

  1、信息化設(shè)備緊缺。大部分醫(yī)療衛(wèi)生單位信息化設(shè)備化嚴(yán)重不足,現(xiàn)有的設(shè)備也嚴(yán)重老化,影響了信息化建設(shè)的進(jìn)程。

  2、信息化資金短缺。由于衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)緊缺,幾乎所有的單位信息化建設(shè)沒有專項(xiàng)資金,因此工作難度很大。

  3.信息化人才空缺。到目前為止,幾乎所有的單位均無IT方面的專業(yè)人才,而且現(xiàn)有的信息員大多是兼職,因此,推行信息化工作力不從心。

  三、明年工作設(shè)想:

  20xx年我縣的信息化建設(shè)工作將全面貫徹落實(shí)省、市有關(guān)文件精神,以全面推廣應(yīng)用農(nóng)村衛(wèi)生信息系統(tǒng)為重點(diǎn),繼續(xù)完善軟硬件建設(shè),為建立統(tǒng)一高效、互聯(lián)互通、信息共享、透明公開、安全可靠、使用便捷、實(shí)時(shí)監(jiān)管的農(nóng)村衛(wèi)生信息化系統(tǒng),構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村一體化的醫(yī)療衛(wèi)生信息服務(wù)體系而努力。

信息化工作總結(jié)14

  我,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,34名教師,469名學(xué)生,計(jì)算機(jī)101臺(有10臺欲打報(bào)廢需更新)生機(jī)比:6:1;師機(jī)比:1:1。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),學(xué)校信息化建設(shè),信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視,硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,納入規(guī)劃,并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

  一、組織保障、制度管理

  我們充分認(rèn)識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作,學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立三個(gè)小組即:信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,形成由校長主管、書記、副校長分管,信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,強(qiáng)化過程,制度約束。

  學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

  二、有限經(jīng)費(fèi)、有效投入

  我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分三步走:一是,學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn),確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%;占教師總數(shù) 80%。二是,為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),并隨時(shí)為教師答疑解難。三是,對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),以青年教師為龍頭,提高教師整體的.運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì)。

  三、發(fā)揮專長,全員提高

  我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定,缺少專任教師一直困惑著我們?晌覀冞很慶幸,我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究,對信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,培訓(xùn)教師、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā),協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來的信息化發(fā)展。

  隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會和平臺,積極支持他們的在職培訓(xùn),并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化校本培訓(xùn),促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況,我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,永不落伍;青年教師學(xué)有創(chuàng)新,脫穎而出;骨干教師帶頭打樣,率先示范,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

  學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到四會、三能,即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有四性:科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性、趣味性,學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長會講座的ppt交流展示,圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說交流匯報(bào),青年教師的說課展示活動(dòng)等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容。目前,合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

信息化工作總結(jié)15

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教育信息化工作總結(jié)根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神,按《關(guān)于加快xx市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見(20xx—20xx)》相關(guān)要求,緊緊圍繞天寧區(qū)教育局中心工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前的疫情,制定本計(jì)劃,具體工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織建設(shè),活動(dòng)有序推進(jìn)

  信息化工作涉及面廣,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。學(xué)校教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,校信息中心負(fù)責(zé)技術(shù)上的支撐。本學(xué)期受疫情影響,開學(xué)進(jìn)校時(shí)間較晚,線上教學(xué)方式被逼上架,在嘗試中推進(jìn)著,問題接二連三,但老師們通過交流、分享和學(xué)習(xí)也都一一克服困難,在實(shí)踐中提升個(gè)人與小組信息技術(shù)能力,把線上教學(xué)開展得有條不紊。

  二、組織教師培訓(xùn),優(yōu)化應(yīng)用能力

  開學(xué)以來,教師發(fā)展中心及學(xué)校多次組織了教學(xué)手段、方式方面的'培訓(xùn),聚焦教師對信息技術(shù)技能的掌握。根據(jù)學(xué)校教師情況,進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化的團(tuán)隊(duì)建設(shè),構(gòu)建基于教育技術(shù)的人才培養(yǎng)模式。提升設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)整、維護(hù)及日常管理、服務(wù)的能力。充分發(fā)揮老師、學(xué)生和家長應(yīng)用信息技術(shù),用技術(shù)助力教學(xué)活動(dòng)、師生交流、家校互通等各個(gè)環(huán)節(jié)。

  三、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障教學(xué)活動(dòng)

  學(xué)校本學(xué)年進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,校園實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋升級。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)校多媒體、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和維修,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。改善了10間教室的多媒體設(shè)備,換上了更智能的“智慧黑板”,課上交互活動(dòng)更輕松、便捷。下學(xué)期,學(xué)校方面爭取把所有普通教室多媒體設(shè)備進(jìn)行升級更換,為師們創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)環(huán)境。

  四、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索教與學(xué)的創(chuàng)新

  這學(xué)期受到疫情影響,開學(xué)前一段時(shí)間及開學(xué)來校后的教學(xué)教研活動(dòng)怎樣有保障、有秩序、有質(zhì)量地完成,如何突破時(shí)間、地點(diǎn)、空間限制,讓大家在一塊交流、分享。鼓勵(lì)教師利用在線平臺(群文件、群視頻、企業(yè)微信直播、飛書視頻等)、QQ群進(jìn)行線上環(huán)境的交流模式,為師生提供安全的學(xué)習(xí)時(shí)空。引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流,創(chuàng)新教師研修形式,探究遠(yuǎn)程同步互動(dòng)教學(xué)嘗試研究。同時(shí),可以把這些線上資源進(jìn)行積累,完成個(gè)人或?qū)W校資源庫,為后期教學(xué)工作提供豐富的資源保證。

  五、總結(jié)提高,砥礪前行

  組內(nèi)人員明確各自職責(zé)業(yè),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力提升,同時(shí)要主動(dòng)發(fā)展與其他學(xué)科教師的合作,讓教師們學(xué)會自己解決PC端的常見問題,共同促進(jìn)信息化技術(shù)應(yīng)用能力。能在學(xué)校創(chuàng)造條件下,區(qū)教師發(fā)展中心作指導(dǎo),開展系列活動(dòng),更新相應(yīng)設(shè)備,推動(dòng)學(xué)校教育信息化工作前行。

  目前來看,我校還存在著差距,接下來,我們會加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升能力,有信心、有動(dòng)力將信息化工作做地更好。

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