教務(wù)工作總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的教務(wù)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教務(wù)工作總結(jié)1
本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會其實質(zhì)，積極落實，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
(一)嚴(yán)格要求，加強教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。
(二)求真務(wù)實，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
1、加強教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
繼續(xù)加強常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案5次，并進(jìn)行記錄，對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展書法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強化。
2、加強學(xué)生作業(yè)檢查。 本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書寫認(rèn)真。
3、加強教研組教研建設(shè)
開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議，落實任務(wù)，明確職責(zé)，并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進(jìn)行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度。
4、堅持期中、期末、單元考試檢查制度。
為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度，要求語、數(shù)、藏文這三門課每個單元要對學(xué)生進(jìn)行檢測，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好成績分析表。對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入剖析并及時進(jìn)行解決。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力
(一)加強了教師的理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實踐，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時，提高了自身的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
(二)加強師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍
教務(wù)處堅持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實的開展教研活動。本學(xué)期，教務(wù)處組織教師開展集體備課4次，備課組長均作了詳細(xì)的記錄。在集體備課的整個研討過程，都能感受到老師認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出，本期的集體備課活動整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高
1、積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，本學(xué)期主要開展有漢語文、藏文的書法比賽，學(xué)生詩歌朗誦競賽等，比賽活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長。通過這些競賽活動，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強教務(wù)處自身建設(shè)
教務(wù)處定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
五、存在的不足及下學(xué)期努力的方向
一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥�，不懈努力工作，但也有不如意之處�?/p>
1、對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠。
2、個別教師的教案備的過于簡單，脫離本班實際。而且有的教師在教學(xué)過程中存在“沒趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象。
3、作業(yè)批改時，打√和×不太規(guī)范，錯題訂正但批改的不及時，或沒有評語的現(xiàn)象。
4、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊，太亂，說明教師平時強調(diào)不夠。
5、聽課次數(shù)不夠，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用。
下學(xué)期努力的方向：
1、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，相互聽課研討以及集體備課活動的形式提高教師的教育教學(xué)水平。
2、教務(wù)處將繼續(xù)加強教案的檢查，規(guī)范教案書寫。
3、加大課堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識。
教務(wù)工作總結(jié)2
安全穩(wěn)定工作，是教務(wù)處順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，教務(wù)處的各項工作都無法正常進(jìn)行。為此我們以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作�，F(xiàn)將我處安全教育工作作如下總結(jié)：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著。
我們對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全；放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調(diào)安全；同時加強對學(xué)生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會講安全。強調(diào)學(xué)生的坐姿。體育課上活動前先講安全及注意事項。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動場所的每一角落，每一個電源開關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實。班上發(fā)動同學(xué)個個參與，按區(qū)域劃分了責(zé)任，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了責(zé)任人。
二、扎實落實安全防范責(zé)任制。
本學(xué)期我們組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查
組，對全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點檢查，對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長安全職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我們把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化管理，提高責(zé)任意識。成立了安全工作教務(wù)處管理小組，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項活動中，強化了學(xué)生安全防范意識。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。
總之，我們安全教育工作堅持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故，保證了我們正常的教育教學(xué)秩序。
本學(xué)期在教研室、學(xué)區(qū)、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)
1、落實完成計劃總結(jié)。
學(xué)期初，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，任課教師制定教學(xué)計劃，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解、安排，著重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施；班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進(jìn)行了扎實安排。在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。
2、落實常規(guī)教學(xué)檢查
強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上，注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級課程表，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計、核對，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因，及時報教務(wù)處。
2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對每天的上課、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查，并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的'兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。
4、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識。
本學(xué)期以來，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想。我村建立健全了校本教研制度，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來，改變了認(rèn)識，提高了工作效率。
2、開展教師上課聽課活動。
開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時、定人、定主題，要求全體教師參與聽課評課，達(dá)到共同探討、共同提高的目的。
三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革
自上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言，精心設(shè)計課堂練習(xí)、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提。
四、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高。
五、工作中的不足及今后努力的方向
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。
6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。
教務(wù)工作總結(jié)3
20xx年的8月，頂著炎熱的太陽，我有幸加盟我們xx民族中學(xué)，在這個大集體中能有個“乘涼”的地方。同時，頂著像炎熱的太陽一樣的壓力，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作，是任何一所學(xué)校的核心工作，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向，責(zé)任重于泰山。我不敢大意，每天都在思索著該如何開展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。
一、分析現(xiàn)狀，看清形勢，確定工作理念。
學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共20xx來人，包含六個年級，年級和年齡跨度都非常大，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強，興趣不濃，自覺性不高，需要教師更大的耐心和更強的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來自本地，高中部的教師大部分來自外地，各地方的教育情況和思路都不一樣，在思想上很難統(tǒng)一。再就是高中部的老教師居多，對新課改不是很適應(yīng)。
學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模，發(fā)展比較穩(wěn)定；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度，也難以應(yīng)對激烈的競爭形勢。
學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛、龔宋軍、姜勇；教務(wù)員：袁園、萬黎明；文員：張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做，卻沒有得到很好的引領(lǐng)，各人有各人的思想和主張，整個教務(wù)工作也不好安排和開展。
教務(wù)工作，本來就是個復(fù)雜的工程，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱，如履薄冰，所以，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細(xì)化管理。
二、面對現(xiàn)狀，嚴(yán)抓落實，統(tǒng)一工作思想。
人心齊，泰山移。只有工作思想統(tǒng)一了，我們的工作才能更好的開展和推動。而這種思想上的統(tǒng)一，最好的方式就是在工作中進(jìn)行。所以，我們決定嚴(yán)抓各項常規(guī)工作，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不求面面俱到，但求每一件事情都能落實到位，有人去組織開展并對此事負(fù)責(zé)。
1、教學(xué)常規(guī)的管理。規(guī)范教案的書寫，規(guī)定批改作業(yè)、聽課的量次數(shù)。改變過去一個月檢查教案的習(xí)慣，以周為單位，避免因時間長而造成的遺忘和失誤。作業(yè)、聽課以周、月來進(jìn)行檢查，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查，對過程中沒有認(rèn)真落實和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，教師們從剛開始的抵觸，到接受，到適應(yīng)，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一，工作的開展也順暢很多。
2、教研活動的開展。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課，全組教師進(jìn)行評分及評課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。再就是積極參加縣里面的各種教研活動，如高中教研部的教研會討論、優(yōu)質(zhì)課比賽、外出學(xué)習(xí)交流等，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變。在組織教師教研活動的`同時，組織豐富多彩的學(xué)生活動，如語文組的書法大賽、藝體組的文藝表演及書畫展、理綜組、外語組的知識競賽等，進(jìn)行一定的獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
3、合理組織安排考試。以考促學(xué)、以考促教，考試雖不是最科學(xué)的方法，但就成績而言，卻是最有效的檢測方法。本學(xué)期，教務(wù)處共組織了7次考試，全校性的期中期末考試，8月份高三的初步摸底考試，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考，xx月份初高中的月考，xx月份高二年級的學(xué)業(yè)水平考試、高三年級的會考。每次考試，我們都精心安排，不斷的積累經(jīng)驗，尋找最合理的考試方案，在期末考試安排中，我們制定了比以前任何一次都相對合理的考試方案。在考試過程中，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，從監(jiān)考教師到學(xué)生，我們都嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行。在期末考試中最能體現(xiàn)，我們以此來整風(fēng)整紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4、堅持評教工作，始終把握以學(xué)生為主體。每個月確定對教師民意測評的主題，引導(dǎo)學(xué)生對老師進(jìn)行客觀公正的評價，給予學(xué)生參與教師的考評的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后，及時的將意見反饋到相關(guān)的教師處，以便教師及時的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一。
5、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課、聽課、評教、考評等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總，建立教師的業(yè)務(wù)檔案，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師，對安排和配備各年級各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
6、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作。生源，就是學(xué)校的生命線，沒有學(xué)生，我們就無法談教育。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生，我們加強各項教學(xué)管理，使學(xué)生愛學(xué)并在成績上有所提高，不斷進(jìn)步。家訪，是我們了解學(xué)生，與家長溝通交流的一個很有效的方法和途徑。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案，計劃三天完成，原則上全體教師參加，親身體會招生的不容易，以便更加珍惜和愛護(hù)我們的學(xué)生。
7、合理安排各年級各班級的教師、課程及各科目的課時設(shè)置。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級情況的不一樣，通過討論研究，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式，統(tǒng)一排課，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度，用臨時課表補充各種活動及變化，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對新舊教材的交替，各科目的課時設(shè)置也不一樣，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查，制定了科目課時設(shè)置的幾套方案，為學(xué)校和教師在課時安排上提供了第一所資料。我們還將進(jìn)一步的研究，使課時設(shè)置更加的合理。
8、組織各種會議，注重會議的質(zhì)量。會議，是用來安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教研組長會議、畢業(yè)班教師座談會、教職工會議等。每次會議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會議內(nèi)容，利用會議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，開展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo)，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想。
三、遵照制度，公平公正，統(tǒng)一執(zhí)法尺度。
學(xué)校要發(fā)展，要擴大規(guī)模，只能靠制度來管理，而且制度要嚴(yán)格并落實到位。制度制定了，如果沒有落實的話，不如沒有制度。我們學(xué)校的各項制度都比較齊全，但在執(zhí)行力度上還有待加強。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說話，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度。每項工作都對教師公開，堅持公平公正原則，也歡迎教師來教務(wù)處問詢。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素。我相信，只要我們能夠堅持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度，我們的工作也會越來越順暢，老師們也會覺得工作環(huán)境的合理與舒適。
一個學(xué)期結(jié)束了，教務(wù)處的各項具體的工作無法一一列舉，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，有條不紊的開展各項工作，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上，還是在業(yè)務(wù)能力上，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步。我們在努力做好本職工作的同時，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門的各項工作。當(dāng)然，我們的工作還剛起步，還有很多地方做的不到位，如考勤考評工作還應(yīng)更細(xì)致化，對少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠，對課堂的管理還欠缺，對學(xué)籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化，教學(xué)成績的考核還不完備，教研活動形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強，教師之間的評比距離還有待拉開，各項制度還有待修改完備……這些，都是我們今后工作的努力方向。
學(xué)校的管理是個大學(xué)問，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時間，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個臺階，還需要更大的改革力度。不管怎么樣來管，只要大家都在不斷的思考，都在努力認(rèn)真的工作，都在落實每一件事情，我們學(xué)校就會不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門，我們將一如既往的開展各項工作，爭取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個新的臺階，拿出質(zhì)量，讓學(xué)生、家長、社會更加的信任我們xx民族中學(xué)！
教務(wù)工作總結(jié)4
本月以來教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，全面檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主要做了以下工作：
一、突出教學(xué)中心，規(guī)范說課、評課
1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作，及時印發(fā)了說課、評課學(xué)習(xí)材料。
2、教師基本功競賽全面啟動，各學(xué)部教師積極參與上課、聽課、評課，教學(xué)效果良好。
3.開展了語文、英語學(xué)生背誦專項抽查工作，集中人力深入高二、高一、初小部，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實提高教學(xué)效率，對抽查結(jié)果進(jìn)行通報，直接與任課教師相聯(lián)系，根據(jù)不過關(guān)學(xué)生的成績，對任課教師進(jìn)行扣分。
4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況，檢查各學(xué)部的`集體備課情況。
5.認(rèn)真落實周清工作，每次周清有督查，有資料收集，并裝入專卷存檔。
二、認(rèn)真組織中期考試，積極籌備十年校慶
1.召開了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會，商討中考相關(guān)事宜，緊貼我校教學(xué)實際，確定中考命題范圍。
2.上報了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補差策略研究》。
3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。
4.督促各學(xué)部，各教研組辦黑板報1次。
三、存在的問題及今后努力的方向
1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作。
2.要高度重視學(xué)生背誦，注重知識積累，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3.認(rèn)真研究集體備課，透徹分析學(xué)生的學(xué)情，課堂練習(xí)要有梯度，教學(xué)反思要走向深刻。
4.對中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問題，要引起每位教師深思，想方設(shè)法千方百計在今后教學(xué)中予以彌補，切實做到：對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
教務(wù)工作總結(jié)5
20xx年秋季我主管教務(wù)工作，同時兼管理小學(xué)部的日常工作�；叵氚肽陙淼墓ぷ�，有成績，有喜悅;有失敗，也有不如意�，F(xiàn)將半年來的工作匯報如下：
一、主要成績。
1、教學(xué)管理逐步完善，每月評選的.優(yōu)秀教師活動，既規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，同時大大提高了教師的教學(xué)積極性。
2、小學(xué)部成績?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，綜合排位較上期相比前進(jìn)了兩位，居全鎮(zhèn)中游位置;在統(tǒng)考的16個學(xué)科中，位居前三位的學(xué)科有10個，其中四年級數(shù)學(xué)和六年級語文位居第一位，沒有一個學(xué)科居倒數(shù)第一位。
3、教學(xué)教研成果顯著，潘廣云、柯依文、丁曉甫、章欽等教師在各類教學(xué)刊物上發(fā)表的教育教學(xué)言論和論文有13篇;李漢族老師獲得了全縣說課二等獎;方四樂、羅文等教師輔導(dǎo)的學(xué)生有9人次分別獲得市級獎;教學(xué)線工作受到了鎮(zhèn)期末檢查通報表揚。
4、教研活動開展順利，并有一定的成效，本期組織了新教師的專業(yè)成長活動;使一批新教師逐步成長為學(xué)校的教學(xué)骨干;同時在初中部開展了“人人一堂課”活動，在小學(xué)部進(jìn)行了“校本研究課”，教師參與率極高，收獲極大。
二、存在問題。
1、違反日常教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象還存在，部分教師有曠課，上課遲到等現(xiàn)象，本期教師被處罰的金額達(dá)318元。
2、教研組長月查有不到位的現(xiàn)象，月查中不能發(fā)現(xiàn)、反饋問題，致使有些問題在期末抽查中才被發(fā)現(xiàn)。
3、有些活動開展不到位，如“第二課堂活動”等。
三、明春思路。
1、進(jìn)一步落實課堂常規(guī)，規(guī)范常規(guī)教學(xué)、常規(guī)管理;以提高課堂效率為核心，全面提高學(xué)生成績。
2、改革月查制度，以行政人員為小組，各組循環(huán)檢查;月查以常規(guī)檢查為主，抽查為輔;同時更新檢查方式，以查教師和查學(xué)生相結(jié)合。
3、加強教師之間的合作交流，建議學(xué)校投入一定的教研經(jīng)費，加大校本教研力度，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗論文或材料。預(yù)期開好一場經(jīng)驗交流會，辦好一期專欄，感動一群教師，培養(yǎng)一批骨干。
4、合理成立各“興趣小組”，將“第二課堂活動”落到實處。
教務(wù)工作總結(jié)6
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，積極開展教學(xué)研究，推進(jìn)新課程實施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校以新課程改革為突破口，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體老師的共同努力，在教學(xué)上取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、未雨綢繆，及早落實著手合理安排教學(xué)工作
1、開學(xué)初排好課表（力求開齊課程，開足課時），并及時分發(fā)到各教師、各班級，確保教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計劃及時制訂出切實可行的學(xué)校教務(wù)工作計劃，以便使課任教師有目標(biāo)有步驟的完成各科教學(xué)計劃。
3、作好調(diào)課、代課工作。及時安排好該教師所任學(xué)科的調(diào)課與代課工作，在安排課程的過程中，力求做到尊重教師意愿，盡量征詢在先，安排在后，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
4、能根據(jù)上級的文件精神，作好課本、教學(xué)用書、磁帶、教材、暑假作業(yè)的預(yù)定工作。
5、做好期中質(zhì)量檢測的組織工作，包括監(jiān)考、考務(wù)、閱卷和登分、成績匯總、試卷分析、總結(jié)，進(jìn)行了階段性的抽查單元質(zhì)量檢測等工作。
二、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)，提高教師思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實各級文件精神、開展愛崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動，并做好筆記，撰寫心得體會，提高思想認(rèn)識。
2、加強校本培訓(xùn)的力度。本學(xué)期著重以“全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)”以及教研組制定活動工作為內(nèi)容，采取分組講座的形式積極開展校本培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家及時了解了課改信息，積極撰寫了學(xué)習(xí)心得，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗。推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，抓好教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)檢查，重效果，做到“平時調(diào)查、隨時抽查、定時檢查”。要求教師做到“準(zhǔn)時進(jìn)課堂，守時在課堂，按時出課堂”，保證有一個良好的教學(xué)常規(guī)。2、教案的備寫要求新教師各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。通過每周檢查，每位教師都能做到提前備課，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課，每上一節(jié)課教案時間，節(jié)次和遠(yuǎn)程資源播放室登記表吻合。教案中目標(biāo)明確、重難點分明，過程條理清晰，但教學(xué)反思，還需要大家重視，要寫一些有意義、有指導(dǎo)價值的反思，這樣才能使自身水平不斷提高。。
3、在課堂教學(xué)中，各位教師充分利用IP優(yōu)質(zhì)資源（或自制課件）、光盤資源等進(jìn)行教學(xué)，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課，教法多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，注重了學(xué)習(xí)過程和課堂的效率，力求向四十分鐘要質(zhì)量。
4、各科作業(yè)齊全，批閱認(rèn)真細(xì)心。教師都能保質(zhì)保量完成各課作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中，教研組為強化作業(yè)的`質(zhì)量，在每周、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度、作業(yè)錯題、錯字的更正情況以及與教學(xué)進(jìn)度符合等情況。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三、四、五、六年級作文批閱細(xì)致，具有針對性和鼓勵性的批語。
5、對于學(xué)習(xí)困難或請假耽課的學(xué)生每個教師都對他們進(jìn)行了個別輔導(dǎo)，并做到有診斷、有內(nèi)容、有記錄。
四、抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。
“以研促教，以研興�！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。
積極開展學(xué)科教研活動是每個學(xué)校教務(wù)工作中的重要組成部分。本學(xué)期，我們的教研工作主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)�；⑾盗谢�，我們充分發(fā)揮教研組的作用，開展形式多樣的教研活動，成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍，而且還在這方面積累了一定的資料。
本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校開展了大型的“三課活動”，教務(wù)處在時間緊迫，資源有限的情況下，臨時組建了兩個白板教室，安排了22名教師進(jìn)行做課，在短短的一周多時間內(nèi)，組織聽課教師500余人次。在此活動中我校教師張金鳳、梁娜、何振國、詹學(xué)娜四名教師脫穎而出，都取得了優(yōu)異的名次，取得了一些良好的效果。積極開展各項競賽活動。
通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
五、存在的不足
1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。
2、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升。
3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4、注意培養(yǎng)教師的良好師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，切勿體罰學(xué)生，要做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。
5、盡量地向?qū)W校要求提供教師參與校外教研活動，提高教研能力，更好地為教學(xué)服務(wù)。
6、加大開展書香校園活動的力度和第二課堂的實效性，不但要提高校內(nèi)圖書開放率，而且充分發(fā)揮少先隊大隊的作用，搞好宣傳工作，開展各種競賽活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
7、繼續(xù)開展課題研究工作，加大各年級輔導(dǎo)學(xué)困生的力度，繼續(xù)以“轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略”為校級課題，深入研究，扎實開展來提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)工作總結(jié)7
一學(xué)期來，我校教務(wù)處在縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)的指導(dǎo)下，在校長室和學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們教務(wù)處與學(xué)校各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本，認(rèn)真落實學(xué)校計劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)。加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強了服務(wù)意識，教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃�，F(xiàn)將一年來學(xué)校教務(wù)處的工作向全體教師作一匯報：
一、加強教研組隊伍建設(shè)
教研組是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)研究的最基層的集體性組織，是學(xué)校辦學(xué)思想與老師教育教學(xué)行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中間組織，也是教師最基本的學(xué)習(xí)互助團(tuán)隊。在新課程改革中，教研組的建設(shè)將有利于教師的專業(yè)學(xué)習(xí)交流、校本研修與教師培訓(xùn)，有利于校園文化和品牌建設(shè)，學(xué)校業(yè)績創(chuàng)新，實現(xiàn)教師、團(tuán)隊和學(xué)校的共同發(fā)展。
兩年來，我們的語文和數(shù)學(xué)兩個教研應(yīng)該說在組長的努力下，在組員的積極參與下，發(fā)揮了教研組的功能。但我們也發(fā)現(xiàn)了教研組活動開展不正常，活動無主題，內(nèi)容單調(diào)，形式單一等現(xiàn)狀，20xx年暑期，我參考了網(wǎng)絡(luò)和其他學(xué)校教研組的活動主要，制作了《鉗口小學(xué)教研組活動手冊》，把衢州市先進(jìn)教研的.標(biāo)準(zhǔn)放置于首頁，里面的教研組活動制度，有記錄表，有好的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等一些內(nèi)容，應(yīng)該說對教研組做了一個較好的規(guī)范。
特別是這個學(xué)期來，我們看到了學(xué)校語文教研組活動時間有保障，活動有主題（口語交際和讀書月活動），大家參與的熱情也較高，取得了較好的成效。相對而言，數(shù)學(xué)組存在首一定劣勢，教研組成員中老教師較多、領(lǐng)導(dǎo)較多，參與的時間得不到保障，參與的積極性也不是很高，我想數(shù)學(xué)組需要好好思考一下如何改變現(xiàn)狀，促進(jìn)教研組活動有效、扎實開展。
教研組的建設(shè)是一個發(fā)展的、充滿張力的話題，說不盡也道不完。歸根到底要領(lǐng)導(dǎo)重視，要領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)，也要領(lǐng)導(dǎo)放錢。一是我們教師的學(xué)習(xí)雜志比較少，學(xué)校是否可以征訂一些，然后開辦一個教師閱覽室，把老師們自己訂閱的雜志也放一起，大家有空去看看，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是教研組開展一些活動時是否可以設(shè)立一些獎項，提高教師參考的積極性。以上是我個人的一些想法與建議。
二、努力提高教學(xué)質(zhì)量管理
1、抓常規(guī)促質(zhì)量 一學(xué)年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查——要求教研組每月定時開展月查活動”與“隨機抽查相結(jié)合——教務(wù)處隨機組織檢查”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
本常年突出了教學(xué)管理中的“三抓”：
①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。
�、谧ド险n。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想?yún)R報專題一年來我們開展了推門聽活動，第一學(xué)期陳校長親自開展了推門聽活動，本學(xué)期我從高段入手，在課前與某個老師打個招呼，然后上課就去聽課了，這樣的活動可以真實的掌握教師的備課情況，可以掌握教師的常態(tài)課教學(xué)情況，促進(jìn)教師的學(xué)的最好方式，每學(xué)期教務(wù)處對各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，教師批改認(rèn)真及時。
�、茏⒅亟虒W(xué)過程管理。自陳校來后，教學(xué)過程管理已在老師們留下了深刻印象，一是抓好音體美教學(xué)過程監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是開展學(xué)力測試活動，及時把握教學(xué)動態(tài)。這個學(xué)期我們在以往的學(xué)力測試基礎(chǔ)上，還開展了薄弱學(xué)科檢測和畢業(yè)班教學(xué)檢測，應(yīng)該說活動是取得了較好的效果。這些都是加強學(xué)校教學(xué)過程管理中應(yīng)運而生的一些新舉措，在一定程度上引起了教師對過程教學(xué)管理的重視，充分體現(xiàn)了既注重過程又重視結(jié)果的評價理念。
教務(wù)工作總結(jié)8
一、是認(rèn)認(rèn)真真做好常規(guī)工作
1、在開學(xué)初，根據(jù)中專部老師的具體情況，制訂好教務(wù)安排表、各班課表、教學(xué)進(jìn)程表，分發(fā)好每位學(xué)生的教材。平時做好各個老師的調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。做到早準(zhǔn)備、多溝通、細(xì)檢查，切實保證教學(xué)正常穩(wěn)定進(jìn)行，盡可能不發(fā)生任何教學(xué)事故。
2、每月定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做到提前一周通知，要求教師及時上交相關(guān)材料。檢查時共同商量、溝通，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報并與有關(guān)老師進(jìn)行交流與反饋，保證每個教師的常規(guī)正常，以確保課堂教學(xué)的正常。
3、組織安排好各班的實習(xí)與考工，確保實習(xí)安全。在每次實習(xí)前做好學(xué)生實習(xí)動員工作，反復(fù)強調(diào)安全、紀(jì)律與技能、效率觀念，鼓勵學(xué)生掌握扎實技能。并做好二年級學(xué)生的考工聯(lián)系、準(zhǔn)備、監(jiān)考及相關(guān)資料一系列工作，保證學(xué)生順利考工。
4、組織好每學(xué)期全校性的兩次期中與期末考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)考，進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。
5、做好教師的教學(xué)情況登記與檔案工作與學(xué)生的學(xué)籍管理與材料收交工作。
6、每天3次以上巡視課堂，穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與班主任、學(xué)生科與分管校長聯(lián)系，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)生思想動態(tài)，保證學(xué)生在校的穩(wěn)定與正常。
二、是想方設(shè)法保證與提高教學(xué)質(zhì)量
1、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
平時加強課堂巡視，對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的上課、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，比較突出的學(xué)生，缺席曠課的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，加強思想工作。
每學(xué)期初嚴(yán)肅組織學(xué)期補考，嚴(yán)格執(zhí)行《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案》，對有兩門不及格的學(xué)生由班主任提出警告，使學(xué)生務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
從上學(xué)期末學(xué)生考試合格率來看，整體合格率有所提高，本學(xué)期初共有9人次參加補考，較往年補考人數(shù)有所減少。
此外利用每周二與四下午第三、四節(jié)課的時間，開設(shè)了服裝制作與十字繡的第二課堂，對有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心操作，在自己喜歡的業(yè)余專業(yè)方面有了一定的拓展。
2、抓好常規(guī)管理與質(zhì)量監(jiān)控，讓教師的常規(guī)更趨規(guī)范。
教務(wù)科定在每月的第一個星期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做到提前3到5天通知。對于常規(guī)中存在的問題及時反饋到教師個人，進(jìn)行溝通，目前教師的個人常規(guī)基本上沒有什么大問題。
每節(jié)課巡視課堂，做好記錄。對存在的問題及時與任課教師、班主任、分管校溝通，教務(wù)部門能夠處理的及時處理。從巡視結(jié)果來看，教師到位準(zhǔn)時，上課認(rèn)真，學(xué)生守紀(jì)情況也比好，睡覺、講話的.現(xiàn)象明顯改善，教師的課堂管理能力也明顯提高。
繼續(xù)實施考試周，有條不紊地抓好好試題庫建設(shè)，實行教考分離，進(jìn)行背對背閱卷，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測。從匯總情況來看，本學(xué)期有78.6%的學(xué)科考試合格率達(dá)到了優(yōu)秀等級。
期中考試后對教師的教學(xué)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況。從調(diào)查中看出，目前教師的教學(xué)認(rèn)真態(tài)度、作業(yè)批改、上課內(nèi)容、質(zhì)量都得到了學(xué)生的認(rèn)可，中專部的教學(xué)情況還是令人比較滿意的。
三、促進(jìn)師生共同發(fā)展
1、加強教研組建設(shè)，提高教研組活動的實效性。
本學(xué)期的教科研活動繼續(xù)貫徹“四個一”：
第一個一：每人開好一堂公開課，要求每雙周一集中開公開課，每次公開課每個組盡量不超過兩個人，下午第三節(jié)課起進(jìn)行說課、評課，每個老師在開課、說課以前要將公開課的電子稿、說課稿上交到教研組長或教務(wù)處，讓每一次公開課、說課都成為一次有精心準(zhǔn)備的交流、學(xué)習(xí)活動。
第二個一：每人每學(xué)期交流好一篇學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個老師在一學(xué)期內(nèi)將自己從各個方面獲得的有益的教學(xué)理論知識上傳至教研組的網(wǎng)站上，讓每個老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三個一：每人每學(xué)年寫好一篇論文、案例、設(shè)計或心得感悟。
第四個一：每人聽一次討論或參觀考察一次，寫好一篇心得體會。
目前，每雙周一的教研組活動已經(jīng)成為慣例，每個教師每學(xué)期都開展了公開課、說課、評課活動，老師們精心開課備，努力提高說課水平，聽課老師認(rèn)真評課，互相交流，不斷促進(jìn)老師的教學(xué)水平的提高。
11月底，中專部所有空課老師參加了惠山中專的對外公開課聽課活動，老師們了解了目前的教學(xué)態(tài)勢，增長了見識。
同時，教師們也能參加學(xué)校組織的各項論文評比活動，年底的論文統(tǒng)計中，有2人次獲得國家級獎項，有3人次獲得市級獎項。由于今年職教行勢變化，在這個方面本學(xué)期有所欠缺。
2、保證實習(xí)安全順利進(jìn)行，各級各類考試、考工合格率繼續(xù)保持。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生兩證獲得非常重要，因此在9月份考試日程一下來就與任課老師與班主任聯(lián)系，安排好11級學(xué)生的考前上機輔導(dǎo)工作。通過老師們的努力，今年11級39名參加省計算機考試，有34人通過，合格率為87.18%;4人優(yōu)秀，優(yōu)秀率為10.26%;11人良好，良好率為28.21%。今年的計算機考試取得了令人滿意的成績。12月份的中級工考工中，各位師生共同努力，基本上全部通過了中級工考工，為11級學(xué)生順利畢業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
此外為了提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，學(xué)校不僅對在校的部分學(xué)生進(jìn)行第二課堂的培訓(xùn)，還對畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行cad與會計電算化的培訓(xùn)。今年9月份，10級33位學(xué)生全部拿到了第二張技能證書，為他們今后的就業(yè)拓寬了道路。
雖然中專的撤并已成定局，但中專部的所有老師，都會站好每一班崗。雖然教務(wù)科勤勞踏實的干事外借了，但我會認(rèn)真地做好每一項常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在中專部各位老師的努力配合下，盡量使我們的教學(xué)工作進(jìn)行地順順利利。
教務(wù)工作總結(jié)9
20xx年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅年，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績�，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教研教改及教學(xué)常規(guī)方面：
一）教改意識增強
1、校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標(biāo)準(zhǔn)共49門，立項校級精品課程13門、頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)5個、頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊4本，編寫校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收�！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語教學(xué)”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機干預(yù)研究》立項為區(qū)級課題。
二）常規(guī)管理規(guī)范
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2、從嚴(yán)、從細(xì)落實教學(xué)常規(guī)。實行教學(xué)常規(guī)月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽課，對檢查的結(jié)果及時通報，納入目標(biāo)管理考核，對存在的問題及時指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進(jìn)行安全專題講座等形式加強學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。實習(xí)實訓(xùn)課教師在上課時前必須強調(diào)實習(xí)安全操作規(guī)程，加強實習(xí)過程安全管理。
三）師資隊伍建設(shè)不斷加強
1、加大了教師培訓(xùn)力度。20xx年度共實施各級各類培訓(xùn)達(dá)400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國進(jìn)行為期兩個月的專業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了1
國家級骨干教師培訓(xùn)；李顯其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學(xué)習(xí)；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓(xùn)；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn)；陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓(xùn)；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張英姿等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張志華、秦鐵鋼等14人參加了機械類制造專業(yè)教師技能培訓(xùn)等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真落實各級學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行考核和驗收。
四）教研成績顯著
1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門聽課每人每期達(dá)20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達(dá)10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實習(xí)，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導(dǎo)他們，實習(xí)期滿，實習(xí)生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。
2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎，其中國家級44個，省級22個，市級83個，發(fā)表作品7個，其中一等獎共21個。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀(jì)敏獲區(qū)一等獎，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎、組織獎。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專家來校講座5次，學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓(xùn)100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習(xí)，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實踐2個月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動達(dá)80人次以上，參加長沙市跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)93人，并獲優(yōu)秀組織獎。
二、對口升學(xué)教學(xué)及高招工作
一）對口班教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的需要，根據(jù)本屆學(xué)生實際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考計劃，而且要求各學(xué)科備課組長，依據(jù)該計劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細(xì)而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實施。尤其是“月考制”的實行，要求老師精心組織試卷，認(rèn)真監(jiān)考閱卷，及時組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人報考，高招專干認(rèn)真細(xì)致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯，同時認(rèn)真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。
三、實習(xí)實訓(xùn)與技能鑒定：
一）生產(chǎn)實習(xí)常規(guī)工作：
本學(xué)期進(jìn)入各實習(xí)實訓(xùn)場所實習(xí)的有30多個班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實習(xí)是頭等大事，實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是學(xué)生實訓(xùn)效果的保障，對進(jìn)入實訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實訓(xùn)場所安全教育。各實訓(xùn)場所的管理教師對所有實訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，保證實訓(xùn)課堂秩序，使得全期無任何安全事故發(fā)生。開學(xué)督促各實習(xí)實訓(xùn)教師制定技能訓(xùn)練計劃，日常強調(diào)各實習(xí)工場任課教師，管理教師堅持填寫設(shè)備使用記錄等各項表格，要求學(xué)生按時、按實填寫實習(xí)實訓(xùn)報告，期末認(rèn)真書寫實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)，做到規(guī)范化教學(xué)。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員維修電工49人），同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報工作。
三）學(xué)生技能競賽工作：
本次長沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項訓(xùn)練、競賽方案，協(xié)助各專業(yè)組長進(jìn)行市中職技能競賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會擺臺”項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的6名學(xué)生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會專業(yè)組獲團(tuán)體三等獎，學(xué)校獲市組織獎。
四、職教新干線個人空間建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：
為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線為引領(lǐng)，通過建設(shè)教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流互動平臺，推動了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，積極開展教學(xué)空間建設(shè)，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線個人空間建設(shè)，在各自的.空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個平臺與同行們進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機構(gòu)平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計與應(yīng)用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。
五、項目建設(shè)有序推進(jìn)
1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，示范辦分月制定建設(shè)進(jìn)度，分三階段予以驗收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專業(yè)建設(shè)，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評價改革等方案。
2、省、市級重點項目建設(shè)。機加、汽修、焊接、旅游等重點項目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗收資料。
六、努力的方向
1、繼續(xù)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺。繼續(xù)積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動。采用“送出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實解決青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
3、著手研究新的課題，結(jié)合我校實際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。
4、繼續(xù)做好國家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作和機械加工技術(shù)省示范性專業(yè)群和3個“十二五”重點建設(shè)項目的建設(shè)工作
5、繼續(xù)做好學(xué)校體育、科技教育，“兩型”社會知識教育、人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)工作總結(jié)10
本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以總結(jié)。
月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿，進(jìn)取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。本次活動評出了獎項，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛。
本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學(xué)生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出，各位班主任在平時的教學(xué)中，注重了計算本事的`培養(yǎng)。
同時，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說課和團(tuán)體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
本月內(nèi)，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見，經(jīng)過這次活動的開展，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性。
總之，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中，教務(wù)處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。
教務(wù)工作總結(jié)11
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下,在各校區(qū)的大力協(xié)助和支持下，現(xiàn)以圓滿完成各項教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，樹立教學(xué)質(zhì)量就是生命的理念，以開展“教學(xué)開放日”活動為契機，積極組織了各項教學(xué)常規(guī)工作，發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組教研工作的實效性，加強教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，取得了較好的教學(xué)效果，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié)：
一、加強教學(xué)常規(guī)管理
1、加強查課、聽課力度。
重視教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障之一，查課、聽課就成為重要的環(huán)節(jié)。從開學(xué)初，教務(wù)處加強課堂教學(xué)管理，實施大面積聽課措施，教務(wù)處對每天早讀認(rèn)真檢查，核實早讀上課的情況以及教師的出勤狀況，及時解決早讀中發(fā)現(xiàn)的問題，比如個別教師早讀遲到等，特別加強對每天下午第七第八節(jié)課的查課力度，針對查課中存在的班級混亂、自習(xí)課無老師輔導(dǎo)、學(xué)生上課練節(jié)目等問題做了及時的處理，保證了教學(xué)秩序的有效進(jìn)行。
為了重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，教務(wù)處強化了聽課力度，實施了中層領(lǐng)導(dǎo)每周四聽課制度，根據(jù)大學(xué)科、小學(xué)科的特點分組進(jìn)行聽課，完成了中層領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽完每位教師授課的教學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)了馬校長聽課88次的記錄。另外教務(wù)處組織各備課組推選兩名教師講公開課活動，提高了我校教師的聽課熱情，比如徐越、李娟、段琰等老師本學(xué)期聽課高達(dá)x次，發(fā)展了我校教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。特別指出的是教務(wù)處積極組織跟崗教師積極聽課、交流，促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究的發(fā)展，還有教務(wù)處積極迎接xx市教科所各學(xué)科老師來我校聽課，針對我校教師教學(xué)的特點、教學(xué)中存在的不足，積極組織教師與教科所老師及時進(jìn)行了交流、評議、座談、集中反饋等多種活動，當(dāng)然還有我校教師赴西校區(qū)聽名師授課等聽課活動，促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強集體備課，嚴(yán)格檢查作業(yè)、教案。
備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一，各備課組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，教務(wù)處認(rèn)真組織教師備課，加強集體備課的研究，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課。實施同一教案不同教法的教學(xué)策略，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高，實現(xiàn)備課組內(nèi)相互合作、資源共享、共同進(jìn)步，得到了xx市教科所老師的一度好評。特別重視語數(shù)外大學(xué)科的集體備課，組織教師鉆研教材，認(rèn)真要求各備課組對公開課進(jìn)行評課。教務(wù)處為了實施二次備課制度，由呂校長親自指導(dǎo)各個備課組，教務(wù)處及時進(jìn)行備課組最檢查，對教師遲到、不參加備課組活動進(jìn)行認(rèn)真記錄，為教師創(chuàng)造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并要求落實到實處。教務(wù)處共組織兩次大型的作業(yè)、教案檢查，認(rèn)真推選出了優(yōu)秀教案獲得者15名，對檢查作業(yè)、教案中存在的問題做了細(xì)致的反饋，對檢查中個別教師教案書寫不規(guī)范、作業(yè)批改不及時等問題在教工例會中做了詳細(xì)的說明。
3、師徒結(jié)對，提高年輕教師教學(xué)水平。
為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，發(fā)揮唐中優(yōu)秀教師的模范作用，教務(wù)處開展了師徒幫扶結(jié)對活動，通過師徒簽訂幫扶協(xié)議，制定幫扶流程，要求師傅與徒弟必須每周互聽至少四節(jié)課，對授課中存在的問題及時記錄在案，并在一以學(xué)期中推薦學(xué)徒進(jìn)行公開課匯報。比如由田靜、呂新萍、周xx老師各帶兩個徒弟，通過師徒相互聽課、幫扶等活動，有效提高我校青年教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力的.發(fā)展，帶動了我校教研工作的進(jìn)一步的發(fā)展。
4、開展教學(xué)開放日，實行家長考評制度
為進(jìn)一步實踐和探索家校聯(lián)系的新途徑、新領(lǐng)域，提高南校區(qū)教學(xué)的管理水平，提升南校區(qū)的辦學(xué)特色，在杜殿川校長的指導(dǎo)下，教務(wù)處積極組織開展“教學(xué)開放日”活動，確定每周二為教學(xué)開放日并定為教學(xué)常規(guī)工作實施，要求每班每周星期二至少邀請三位家長來我校聽課，制定教學(xué)開放日評價制度、制作家長聽課卡，教務(wù)處及時匯集各班家長評價表，并及時做了教學(xué)開放日意見反饋，本學(xué)期共收集到家長評價表270份意見和建有，不斷地匯集家長意見、總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺，開展教學(xué)開放日受到了校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評。
5、組織教師參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽
為了提高我校教師教學(xué)水平，教務(wù)處組織各學(xué)科教師積極參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽，比如呂新萍副校長獲得xx市鳳城名師稱號，小學(xué)科政治（馬xx老師）、歷史（劉自忠老師）、地理（xx老師）、音樂（張麗老師）、體育教師（郅鵬飛老師）參加xx市第五屆優(yōu)質(zhì)課評比大賽，五位教師均獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎，劉自忠老師到上海參加說課比賽獲得二等獎等，為我校贏得了榮譽，
6、重視青年教師的培訓(xùn)工作
年輕教師是我校未來發(fā)展的生力軍。教務(wù)處先后組織我校教師省級培訓(xùn)2次，xx市級培訓(xùn)4次，校內(nèi)培訓(xùn)3次，比如呂新萍校長赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩周，學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗并書寫心得體會。馬校長帶領(lǐng)我校九位教師參加蔡林森教授“先學(xué)后教”的教學(xué)講座，還有派出數(shù)學(xué)組xx老師、李xx老師參加濟南的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，教務(wù)處積極組織教師做好培訓(xùn)總結(jié)，書寫心得體會等，12月中旬，組織我校教師參加xx市繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作，要求我校教師上交了3000千字的繼續(xù)教育心得體會和參加繼續(xù)教育考試。除此之外，呂校長曾兩次為我校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和課堂駕馭培訓(xùn)，教務(wù)處組織全體教師到微格教師進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)，為我校青年教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺。
7、配合教育局做好基礎(chǔ)報表和學(xué)籍申報工作。
每學(xué)期金鳳區(qū)教育局都要求學(xué)校對學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)等情況做好基礎(chǔ)報表申報工作，教務(wù)處在認(rèn)真整理學(xué)校、教師、學(xué)生的各種數(shù)據(jù)后及時向金鳳區(qū)教育局做好了申報工作，另外，教務(wù)處認(rèn)真做好了學(xué)生的學(xué)籍管理，完成了xx市教育局對學(xué)生的學(xué)籍申報和管理工作，進(jìn)一步促使我校教學(xué)管理正規(guī)化發(fā)展。
8、加強教師課外知識研究工作。
各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高的同時，教務(wù)處組織我校教師征訂20xx-20xx年學(xué)年度報刊征訂工作，我校共定制報刊雜志數(shù)量108份，價值總額x元，通過定制報刊，引導(dǎo)我校教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，
9、認(rèn)真組織期中期末考試工作
本學(xué)期教務(wù)處共安排大小考試五次，平均每位教師監(jiān)考20次，呂校長在期中考試、期末考試中向全體學(xué)生做考試動員，召開考務(wù)大會嚴(yán)格要求教師考風(fēng)、考紀(jì)。教務(wù)處認(rèn)真組織考場秩序，印刷、分發(fā)考試試卷，安排教師監(jiān)考，有序組織教師批卷、閱卷，及時做好各科成績分析，要求教師及時書寫閱卷分析，能及時反思考試中存在的問題和不足，加大了考試對教師評價的實效性，為今后的考試組織奠定了基礎(chǔ)。
二、重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，教務(wù)處組織我校學(xué)生開展了xx市書香潤校園的古詩文朗讀比賽活動，通過大家的努力我校取得了團(tuán)體一等獎的好成績，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了xx市學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽。特別關(guān)注的是教務(wù)處組織的全國英語奧林匹克英語競賽活動，我校五位學(xué)生名列前茅，受到了xx電視臺的采訪。11月中旬，教務(wù)處開展我校學(xué)生進(jìn)行作文大賽，學(xué)生優(yōu)秀文章曾刊登在校報和我校網(wǎng)站，12月22-27日，教務(wù)處組織各學(xué)科組開展了科技周活動，認(rèn)真安排了信息組打字比賽活動、語文組字詞聽寫大賽活動、英語組單詞聽寫比賽活動、科技大篷車活動，該活動內(nèi)容豐富，形式多樣，受到了我校師生的青睞，教務(wù)處對此次科技周活動做了詳細(xì)的工作總結(jié)，活動也培養(yǎng)了學(xué)生對第二課堂的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供了實戰(zhàn)的平臺，展現(xiàn)了學(xué)生的才華。
三、加強教學(xué)交流
在教學(xué)交流方面采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，積極開展教學(xué)交流活動，先后組織數(shù)學(xué)組、英語組部分教師參加赴西校區(qū)名師工作室收徒活動，如英語組段琰老師、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師，數(shù)學(xué)組王小兵老師、xx老師等。
教務(wù)處組織小學(xué)科老師赴西校區(qū)聽取鳳城名師授課，積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課比賽活動，先后承擔(dān)了全市優(yōu)質(zhì)課比賽活動。
四、存在的問題和今后改正的措施。
本學(xué)期通過教務(wù)處工作的展開，取得了一定的效果，但是也發(fā)現(xiàn)了不少問題。
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋�過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近xx的情緒,部分教師存在歧視后進(jìn)生的教學(xué)態(tài)度，部分課堂秩序存在混亂現(xiàn)象，個別教師需要改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注每個學(xué)生，管理學(xué)生，敢管學(xué)生。
2、教師隊伍建設(shè)難度增加
我校青年教師比例較大，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強師德師能建設(shè)。
3、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價
在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄、聽課節(jié)數(shù)不夠等現(xiàn)象，個別教師存在上課遲到兩三分鐘的現(xiàn)象，造成了消極的影響,影響了教學(xué)正常秩序的展開，必須及時做好檢查結(jié)果評價，落實到位。
4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善。
本期期中考試中，存在個別教師監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，個人主義思想嚴(yán)重，監(jiān)考過程中仍然存在玩手機、怠慢考試等現(xiàn)象，思品學(xué)科仍有部分考場試卷倒裝、錯裝，監(jiān)考教師未按考試要求進(jìn)行操作和檢查，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開考點辦，閱卷存在敷衍了事，試題批改不夠認(rèn)真，包括平時批改作業(yè)拖拉，不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，導(dǎo)致個別學(xué)生對批改提出異議，這不xx于培養(yǎng)學(xué)生的答題習(xí)慣，教務(wù)處考試組織能力有待進(jìn)一步完善。
5、制度不完善，機構(gòu)不健全
教務(wù)處各機構(gòu)不夠健全，制度不夠完善，檢查不夠全面、徹底，導(dǎo)致部分職能未能有效發(fā)揮，甚至存在職能部門越位、缺位、錯位現(xiàn)象產(chǎn)生，對教學(xué)秩序產(chǎn)生了一定的影響。
當(dāng)然，由于教務(wù)處工作人員工作經(jīng)驗尚淺，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡單等問題，教導(dǎo)處在工作中有時會顧此失彼，還存在著這樣或那樣的缺點，有待于今后進(jìn)一步改正。希望在今后的工作中多加學(xué)習(xí)，要經(jīng)常和其他校區(qū)積極溝通、聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，爭取做好老師的后勤保障工作。
教務(wù)工作總結(jié)12
一、常規(guī)工作，抓實抓細(xì)
1、工作計劃精心安排
教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計劃，開學(xué)第一周，各備課組制定了教研工作計劃，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計劃。計劃種類齊全，格式規(guī)范，符合實際，操作性強。
2、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效
課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級自查和交換檢查，通過檢查，一方面找出不足，另一方面給教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機會。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步落實，教學(xué)工作上了一個新臺階。半期、期末評教活動學(xué)生總體評價極高，少數(shù)意見和建議也及時反饋，力求建立師生之間良好的溝通橋梁。
3、考務(wù)工作細(xì)致有序
本學(xué)期教務(wù)處組織市級、區(qū)級、校級考試16次，考場內(nèi)外安靜有序，學(xué)生文明有禮、從容應(yīng)考；文化考試教室整潔清爽，考紀(jì)嚴(yán)明，考風(fēng)端正；師生同臺考試，教學(xué)相長；扎實開展每周學(xué)科定時測試，強化命題質(zhì)量，測試后及時閱卷及時評卷，年級和備課組匯總各項數(shù)據(jù)對比分析，對存在的問題及時做出調(diào)整。用高考的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格布置考務(wù)工作，讓師生熟悉考試流程，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、精準(zhǔn)教研，高效課堂
1、青藍(lán)工程，老帶新促成長
為充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，促進(jìn)青年教師快速成長，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展，真正做到“以老帶新、以新促老、師徒共進(jìn)”，打造強專業(yè)、高素質(zhì)的教師隊伍，我校區(qū)與大公館校區(qū)、育才本部師徒結(jié)對儀式于9月份正式啟動，為期三年，成為促進(jìn)青年教師成長的重要途徑。開展青年教師座談會，邀請專家教師分享經(jīng)驗，促進(jìn)帶動青年教師成長。
2、集體備課，百花齊放
一支獨秀不是春，百花齊放春滿院。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課，然后再二次備課，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。在個體“有備而來”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分的研討交流，在各抒己見的思維碰撞中，吸納、借鑒、整合、開發(fā)出智慧潛能，實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢。
2、他山之石，可以攻玉
為進(jìn)一步增強全校教研工作力量，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用，均衡教育發(fā)展，實現(xiàn)教育共同謀劃、百花齊放的良好局面，各年級各學(xué)科開展次數(shù)不等市、區(qū)級，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研，力求“引進(jìn)來”、“走出去”、“齊心力”、“促成長”；家長開放日邀請家長進(jìn)課堂，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘；多次邀請大學(xué)教授、專家進(jìn)校園，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座，為學(xué)生生涯規(guī)劃護(hù)航助力。
教務(wù)工作總結(jié)13
200x這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：
一、基建工作方面。
(1)做好學(xué)校零星基建工程決算的審計、存檔工作。
(2)基本完成學(xué)校擴大規(guī)模后的整體布局工作
二、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。
(1)采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行市政府采購招投標(biāo)工作。
(2)及時主動落實學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
(3)及時做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。
三、帶給各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足師生各個層次的.需要，師生反映良好。
(1)及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況，傾聽師生的推薦，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見率低。
(3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問題，學(xué)生反響很好。
四、協(xié)調(diào)做好衛(wèi)生檢查，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。
1、會同學(xué)生處對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長抓嚴(yán)管，保證每季度的市衛(wèi)生檢查持續(xù)高分，榮獲XX年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個人。
2、及時完成市愛衛(wèi)會下達(dá)的各項消殺任務(wù)，“四害”密度低。
五、完成學(xué)校的綠化補點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)管理制度。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、校產(chǎn)的登記已構(gòu)成一套嚴(yán)格的制度，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了詳細(xì)的記錄，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
七、建立學(xué)校后勤社會化經(jīng)營制度，營造公平競爭經(jīng)營氛圍。
學(xué)校對外社會化經(jīng)營服務(wù)，已摸索出一套較成熟的招投標(biāo)制度，有效保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年透過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營水準(zhǔn)不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，透過我處員工的共同努力，會迎刃而解并取得更大成績。
教務(wù)工作總結(jié)14
1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。
3、課時統(tǒng)計;每月公式教師課時、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費、命題費等數(shù)據(jù)，按時上報教師績效工資。
4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。
5、檔案管理;按時按類別整理教務(wù)處檔案
6、常規(guī)檢查：開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報，聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。
7、教學(xué)檢查：開展日檢查、周匯總、月通報對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。
8、參與新加坡留學(xué)項目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報名單、帶隊考試。
9、初三中考報名、畢業(yè)證驗印工作。
10、初二年級“市級補助資金”造表發(fā)放。
11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。
12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。
13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報。
14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。
15、《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗工作。
16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.臨時性工作。
反思：一個學(xué)期的工作時間是短暫的，但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出，走過這一段工作歷程，讓我更加成熟，更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅自做主。3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作，不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
教務(wù)工作總結(jié)15
本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計劃，基本上完成了各項任務(wù)，取得了一定成績。
一、教科研工作
1、在學(xué)校教研總課題“學(xué)堂.主人.學(xué)長”的框架下，各教研組的子課題均進(jìn)行了階段性小結(jié)。并開展教學(xué)改革經(jīng)驗交流暨教學(xué)研討會，七位老師作了專題發(fā)言。
2、第18周，開設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”觀摩課，共有82位教師聽課，并組織進(jìn)行了認(rèn)真的評課交流活動。此外，本校各教研組也針對教師的教改課題舉行了“教學(xué)探究”公開課，反應(yīng)良好。
3、本學(xué)期約有70%的教師對教學(xué)方法進(jìn)行了探究性教改試驗，并取得初步成效。
4、各教研組都進(jìn)行了至少三次以上的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，同時還組織學(xué)習(xí)了新課改精神，更新教育教學(xué)理念。組織教師編寫電子教案，為福州市教育學(xué)院提供。
5、課程資源。
6、面上開展教學(xué)研究，以教研組為單位，每位教師確定了個人校改課題，并組織人人填寫《申報表》，并在期末交一份課題研究過程材料。
二、豐富課外活動，開闊學(xué)生視野
1、學(xué)校以及各年段（除高三之外）各學(xué)科均成立了學(xué)科興趣小組，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)1000多人次。所有學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽活動，校級獲獎人數(shù)達(dá)200多人次。
2、參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲福州賽區(qū)二等獎2名，三等獎1名；福建省高一數(shù)學(xué)競賽二等獎3名，三等獎2名，福州市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎1名，希望杯數(shù)學(xué)競賽福州賽區(qū)三等獎3名。
3、各教研組分別組織開展了學(xué)科知識講座，全校共開展學(xué)科知識講座14次，參加學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000多人次。
4、本學(xué)期高一、高二共開設(shè)選修課49門，高一、高二年所有學(xué)生均參加選修課學(xué)習(xí)。
5、配合長樂市進(jìn)修校培訓(xùn)處見習(xí)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并定時檢查見習(xí)教師自培自練計劃完成情況。
三、教學(xué)管理方面
1、根據(jù)新制訂《長樂一中教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》，有序、規(guī)范加以實施。
2、本學(xué)期對教師教案、聽課、作業(yè)等情況分別進(jìn)行兩次檢查，結(jié)果情況良好，絕大多數(shù)教師能按學(xué)校工作要求完成。
3、新師訓(xùn)工作做到有計劃、有檢查、有反饋、有落實，效果良好。
4、落實課堂教學(xué)情況的反饋，各年段分別召開兩次學(xué)生座談會，加強師生溝通與聯(lián)系，促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)性。
5、做好“研究性學(xué)習(xí)”課程的管理工作。成立了“研究性學(xué)習(xí)”管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。本學(xué)期高一、高二個班級的課題小組均進(jìn)行了課題開題報告。
6、加強畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)工作。本學(xué)期充實骨干教師到高三任教，以保證高三工作的需要，同時定期召開集備組長與班主任會議，及時反饋，解決問題。召開三次會議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作，落實措施，行之有效。
7、順利完成省級圖書館達(dá)標(biāo)復(fù)查驗收工作，并得到好評。
8、討論制定長樂市教育局《關(guān)于長樂市中小學(xué)教師職務(wù)競聘評價標(biāo)準(zhǔn)的`指導(dǎo)意見》中教學(xué)部分的實施細(xì)則。
四、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，推廣經(jīng)驗，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用
1、努力探討“多媒體與學(xué)科整合”的教學(xué)模式，并進(jìn)行兩次“學(xué)科整合研討會”，反映強烈。
2、建立評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)質(zhì)課”，把實施多媒體教學(xué)作為一項重要的指標(biāo)評價機制和獎勵機制。
3、制作教學(xué)軟件200多件，多數(shù)人能用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。
4、建立健全現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段管理制度，使之更好地為教學(xué)服務(wù)，達(dá)到了更高層次，并達(dá)到“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗�！钡臉�(biāo)準(zhǔn)。
長一中教務(wù)處
20xx年1月25日
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