【熱】本學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的本學(xué)期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒，又一學(xué)期匆匆而過(guò)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我們一年級(jí)語(yǔ)文科組全體語(yǔ)文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，更新教師教育教學(xué)觀念，樹(shù)立以生為本的教育思想，深入開(kāi)展“一單五環(huán)，自主樂(lè)學(xué)”教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教學(xué)研究的效果，促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)不斷努力工作，我們一年級(jí)語(yǔ)文科組老師順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、 教學(xué)常規(guī)工作
開(kāi)學(xué)初，為了保證這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)順利進(jìn)行，我們一年級(jí)語(yǔ)文組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教研室和教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教研小組計(jì)劃的制定提出了自己的見(jiàn)解，并努力按照制定的計(jì)劃去做。
在上課、聽(tīng)課和反思方面，我組教師能及時(shí)按學(xué)校要求完成單元集體備課任務(wù)，個(gè)性備課能仔細(xì)分析教材，突出重難點(diǎn)，并能抓住“一單五環(huán)，自主樂(lè)學(xué)”的形式進(jìn)行文本體現(xiàn)，上課以培養(yǎng)學(xué)生自主樂(lè)學(xué)善學(xué)為目的，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)反思，聽(tīng)課后能主動(dòng)聚在一起議課，不斷改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)方法，追求更高效的課堂。符嫻老師的每一課均有個(gè)性備課，聽(tīng)課記錄流程清晰，課后反思能記錄自己課堂實(shí)踐中的亮點(diǎn)以及自己不足的整改措施。蘇杏老師個(gè)性備課具體詳細(xì)，聽(tīng)課記錄注重導(dǎo)入、評(píng)價(jià)語(yǔ)和板書設(shè)計(jì)三個(gè)方面的評(píng)價(jià)，反思內(nèi)容撰寫有針對(duì)性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。岑寶珠老師個(gè)性備課突出，反思深刻、詳細(xì)。吳瓊珠老師的個(gè)性備課比較詳盡，著重深入地標(biāo)注教材中的重難點(diǎn)及要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)，聽(tīng)課記錄詳細(xì)，總評(píng)能突出個(gè)人見(jiàn)解。林東琴老師有詳細(xì)的個(gè)性備課，確定教學(xué)目標(biāo)，能在課文當(dāng)中用不同的符號(hào)標(biāo)注，寫出教學(xué)的關(guān)鍵流程，能在聽(tīng)課記錄的眉評(píng)中提出自己的疑問(wèn)，發(fā)表自己的看法，反思不僅能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，還能記錄課堂教學(xué)中的不足。周月花老師個(gè)性備課突出了課文重難點(diǎn)和老師的教學(xué)思路，有針對(duì)性，聽(tīng)課評(píng)價(jià)清楚有建議性，從反思中可以體現(xiàn)老師教學(xué)思路清晰，對(duì)教法學(xué)法心中有數(shù)。林志超老師個(gè)性備課較為詳細(xì)，重視拼音、字詞教學(xué)，聽(tīng)課及時(shí)記錄，有針對(duì)性地點(diǎn)評(píng)及質(zhì)疑，并及時(shí)記錄教學(xué)感悟，做好反思。陳毓?jié)嵗蠋焸�(gè)性備課具體詳細(xì)，聽(tīng)課記錄規(guī)范詳細(xì)，有眉評(píng)側(cè)評(píng)和總評(píng)，反思能結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的突破等方面進(jìn)行分析。大部分教師都能按要求及時(shí)撰寫教學(xué)反思，符嫻老師30篇，蘇杏老師37篇，岑寶珠老師40篇，吳瓊珠老師33篇，林東琴老師33篇，周月花老師30篇，林志超老師32篇，陳毓?jié)嵗蠋?0篇。在聽(tīng)課方面，每位教師都能按學(xué)校要求完成聽(tīng)課任務(wù)，其中符嫻老師20節(jié)，蘇杏老師21節(jié)，岑寶珠老師26節(jié)，吳瓊珠老師20節(jié)，林東琴老師29節(jié)，周月花老師23節(jié)，林志超老師20節(jié)，陳毓?jié)嵗蠋?6節(jié)，每一位老師的聽(tīng)課記錄都很詳細(xì)，并能隨時(shí)提出疑惑建議，各環(huán)節(jié)清晰完整，點(diǎn)評(píng)清楚明了，有針對(duì)性。
在作業(yè)批改方面，我們組員經(jīng)過(guò)商議統(tǒng)一了作業(yè)批改類型及批改要求，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的作業(yè)完成情況，同樣會(huì)在組內(nèi)辦公室交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)反映出的一些問(wèn)題，討論出切實(shí)可行的解決辦法，共同進(jìn)步。日常工作中，老師們都對(duì)作業(yè)批改表現(xiàn)出了極其負(fù)責(zé)的態(tài)度，個(gè)個(gè)都能做到作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真及時(shí)，并且十分重視學(xué)生訂正習(xí)慣的養(yǎng)成，還常常利用課間十分鐘、音樂(lè)體育課等和放學(xué)后等休息時(shí)間給一些后進(jìn)生進(jìn)行面批講解，查漏補(bǔ)缺，盡量讓他們趕上班級(jí)其他同學(xué)的普通水平。
二、研訓(xùn)工作
本學(xué)期我們一年級(jí)語(yǔ)文組全體教師在學(xué)校教導(dǎo)處的指引下能夠在每周的教研時(shí)間開(kāi)展一系列豐富多彩的小組活動(dòng)：每一個(gè)單元的集體備課中心發(fā)言與交流，如何突破教學(xué)重難點(diǎn)，如何更好地在課堂中貫徹“一單五環(huán)，自主樂(lè)學(xué)”的教育理念，如何開(kāi)始嘗試“學(xué)習(xí)活動(dòng)單”的使用，以及上一單元的教學(xué)反思與交流以及讀書交流活動(dòng)等等。
這學(xué)期本組教師還能積極參與校內(nèi)外各種教研活動(dòng)，其中參與了“�？谑杏⒉判�
學(xué)教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)”，“玩轉(zhuǎn)教研”之海南省基地校暨“三個(gè)一”課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)，“課外閱讀交流展示課”，“小學(xué)閱讀教學(xué)目標(biāo)解讀”，“海口市英才小學(xué)‘一單五環(huán)，自主樂(lè)學(xué)’教學(xué)法專題報(bào)告”等等。每位教師在活動(dòng)結(jié)束后都能針對(duì)研訓(xùn)主題，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、教學(xué)案例，及時(shí)評(píng)課反思，并把各項(xiàng)材料上傳至語(yǔ)文學(xué)科研修網(wǎng)站，積極參與語(yǔ)文博客研討，和大家分享、討論交流，在有效的實(shí)踐探索中共同成長(zhǎng)。在這樣卓有成效的教研活動(dòng)中，教師們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，提高了教學(xué)水平，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教研氛圍。
為了切實(shí)提高教師的語(yǔ)文教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們組這學(xué)期組織的教研活動(dòng)也是豐富多彩的。如：小組集體備課時(shí)間讓老師在交流中碰撞，在碰撞中學(xué)習(xí)；加強(qiáng)各種形式的討論，培養(yǎng)老師分析教材，處理教材的能力：“一單五環(huán)，自主樂(lè)學(xué)”教學(xué)模式的探討，教后問(wèn)題與反思交流等；參與校內(nèi)外的各類教研活動(dòng)，從其他優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)中，獲得點(diǎn)滴啟發(fā)。
三、成績(jī)
經(jīng)過(guò)我們組每一位教師兢兢業(yè)業(yè)的努力，教育質(zhì)量逐步提升，從期中檢測(cè)結(jié)果上看，全年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率為91%，及格率98.5%，442人中有7人不及格，占總?cè)藬?shù)的1.5%，，平均分91.66，達(dá)到優(yōu)等標(biāo)準(zhǔn)。
四、問(wèn)題與展望
問(wèn)題：
1、老師的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的.水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，還需要努力。
2、本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容有所加深，部分孩子尤其是身體殘疾或發(fā)育遲緩的學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)非常吃力。
3、部分學(xué)生家長(zhǎng)不愿意配合學(xué)校進(jìn)行管理，思維固定在孩子只要健康快樂(lè)就好的層次上。
展望：
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們語(yǔ)文教研組老師的教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，進(jìn)行有序有針對(duì)性的訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們一年級(jí)語(yǔ)文組全體教師在將來(lái)的日子里將本著一如既往的準(zhǔn)則，力爭(zhēng)以后在教研和教學(xué)實(shí)踐上多做文章，爭(zhēng)取佳績(jī)。
本學(xué)期工作總結(jié)2
著對(duì)青春的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了班長(zhǎng)的舞臺(tái)。上半年已經(jīng)過(guò)去，在這半年里我深刻體會(huì)到了做班長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的事業(yè)上，傾注于每一位同事身上。上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上半年稍微寫一下,為下半年的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上半年，作為一名班長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)自己的事業(yè)，以班長(zhǎng)的.要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如工廠的主管講課。半年來(lái)，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。下半年，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。
二、維修工作。
在維修工作方面，上半年任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常看一些相關(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些機(jī)械維修資料，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多與同事們聊天，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。自己也經(jīng)常去設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)看、與生產(chǎn)部門溝通挖掘他們對(duì)設(shè)備操作存在的缺陷，自己做好筆記統(tǒng)一處理，處理不了的通過(guò)oa流程上報(bào)設(shè)備動(dòng)力部要求他們的技術(shù)支持。
三、班長(zhǎng)工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是機(jī)修工，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要的完成每月的設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃工作和日常維修工作的安排，還處理一些突發(fā)性事故。并很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為華峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好公司工作與個(gè)人之間的關(guān)系，到目前為止，考勤制度我還在制定當(dāng)中，以機(jī)修以前的制度為版本再增加一些工作的實(shí)際情況。我將會(huì)用最少的時(shí)間逐步完善考勤制度。下半年，我將更加勤懇，為自己作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
綜合以上幾點(diǎn)，其中還有不足之處，所謂“人無(wú)完人”，我將用更多的時(shí)間帶領(lǐng)機(jī)修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能，為自己和他們?nèi)ふ腋蟮陌l(fā)展舞臺(tái)。
本學(xué)期工作總結(jié)3
德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞“積勝文化”創(chuàng)建為核心，不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期結(jié)束，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、扎實(shí)有效抓好德育活動(dòng)，全面提高學(xué)生思想品德水平。
根據(jù)《中小學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持圍繞“崇德至善積勝成才”的辦學(xué)理念出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)等相關(guān)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的思想品德教育、愛(ài)國(guó)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中，把學(xué)生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)學(xué)期德育工作計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。
�。ㄒ唬�、認(rèn)真落實(shí)“國(guó)旗下講話”系列德育活動(dòng)。
國(guó)旗下講話是學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)期德育工作起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)。我校“國(guó)旗下講話”活動(dòng)做到周周有主題，圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成”、“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”、“感恩”、“安全”、“誠(chéng)信”、“文明”等多方面對(duì)師生進(jìn)行宣講，樹(shù)典型、立榜樣，規(guī)范升國(guó)旗相關(guān)禮儀制度，讓學(xué)生在升國(guó)旗活動(dòng)中生發(fā)愛(ài)國(guó)情感、立下理想之志。
�。ǘ�、落實(shí)好“主題班會(huì)活動(dòng)”，讓班會(huì)課成為學(xué)生成長(zhǎng)的方向指南。
班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位。班主任根據(jù)學(xué)校工作的要求，運(yùn)用班集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和開(kāi)展工作，也是學(xué)生實(shí)行自我教育的有效方式。結(jié)合主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)即是主題班會(huì)。
一個(gè)有教育意識(shí)與教育藝術(shù)的班主任，會(huì)經(jīng)常巧妙地利用主題班會(huì)這種形式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)管理，同時(shí)以此為手段和途徑，來(lái)達(dá)到育人的目的。我校積極落實(shí)好“主題班會(huì)活動(dòng)”，遵循學(xué)校引導(dǎo)、班級(jí)落實(shí)為原則，抓好主題班會(huì)的實(shí)效性。一系列主題班會(huì)的開(kāi)展，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的，又可培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，鍛煉自理自治能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，從而達(dá)到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的。
�。ㄈ�、規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)禮儀、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決學(xué)生“禮儀”、“亂扔垃圾”、“上課紀(jì)律”等幾個(gè)突出問(wèn)題，效果比較明顯。同時(shí)注重尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。
�。ㄋ模�、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
本學(xué)期，我校利用“清明節(jié)”、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)假日，認(rèn)真組織開(kāi)展了“清明詩(shī)歌會(huì)”、“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”、“第二節(jié)南康文化藝術(shù)節(jié)朱坊中學(xué)選拔賽”、“學(xué)�！龑�(duì)三’籃球賽”。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育有極大意義。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展。
（五）、開(kāi)展具有“積勝文化”特色的各項(xiàng)德育活動(dòng)。
學(xué)校本學(xué)期認(rèn)真開(kāi)展了組織“新八德”教育、“弟子規(guī)”等經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)。學(xué)校認(rèn)真組織一系列弟子規(guī)“故事演講”、“弟子規(guī)誦讀”、“弟子規(guī)書寫”等活動(dòng)，一系列活動(dòng)的'開(kāi)展，讓學(xué)生吸取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用經(jīng)典來(lái)潤(rùn)澤心靈，指導(dǎo)個(gè)人的言行成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校開(kāi)展獨(dú)具特色的大課間體育活動(dòng)�！按笳n間跑操”成為學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一道靚麗的風(fēng)景。針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展各類體育比賽，“三對(duì)三籃球賽”、“乒乓球賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”、“校運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)的舉辦，不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，而且樹(shù)立了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
學(xué)校積極開(kāi)展“班級(jí)對(duì)抗賽”，扎實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，學(xué)生在對(duì)抗中提高了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，從而達(dá)到“積勝成才”的目標(biāo)。
�。�、繼續(xù)開(kāi)展好“積勝校園明星”培養(yǎng)和評(píng)選活動(dòng)。
在本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)提升和創(chuàng)新明星師生評(píng)選的類型和內(nèi)容，設(shè)立教師“園丁之星”、“榜樣之星”、“奉獻(xiàn)之星”以及學(xué)生各年級(jí)“十項(xiàng)明星，重新擬定了“評(píng)選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)”。同時(shí)，學(xué)校著力打造“積勝”校園明星墻，讓“明星教師”和“明星學(xué)生”成為師生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)校弘揚(yáng)新風(fēng)尚、正能量的一扇櫥窗。同時(shí)，在學(xué)習(xí)層面上，學(xué)校打造卓越星，超越星、宏志星，意在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
到目前為止，學(xué)校涌現(xiàn)出了像九年級(jí)王玉珍、范春涵；八年級(jí)劉芳、劉婷；七年級(jí)曾慶祥等等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)明星以及段志寬、李玉琳等優(yōu)秀的教師明星，這些明星學(xué)生和明星教師成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
（七）、抓好主題教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)是我校的一大特色，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。常規(guī)活動(dòng)有：“最美朱中少年”、“安全文明行”、 “感恩教育”等主題活動(dòng)�；顒�(dòng)既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了學(xué)生的視野�！靶@文化藝術(shù)節(jié)”、“疊被子比賽”、“田徑運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“科技創(chuàng)新大賽”等活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
�。ò耍�、狠抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
安全工作是學(xué)校教育教學(xué)的前提。本學(xué)期，我校在落實(shí)狠抓常規(guī)安全教育的基礎(chǔ)上，細(xì)化安全管理的方式，加強(qiáng)教師管理、值日組管理與學(xué)生管理的分工協(xié)作。平時(shí)做到堅(jiān)持安全五分鐘教育，堅(jiān)持路隊(duì)出校門，堅(jiān)持年級(jí)錯(cuò)開(kāi)放學(xué)、堅(jiān)持食堂用膳列隊(duì)等相關(guān)好的做法。一學(xué)期來(lái)，安全教育常抓不懈，學(xué)校師生平安。
二、本學(xué)期計(jì)劃完成情況。
本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)；強(qiáng)化行為規(guī)范教育；組織班主任開(kāi)展好主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行了普法宣傳；組織開(kāi)展了“新八德”系列活動(dòng)“孝親”、“誠(chéng)信”主題；開(kāi)展了“好家風(fēng)、正能量”主題征文活動(dòng)、珍愛(ài)生命教育，“感恩教育”等系列活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展和創(chuàng)新了“積勝明星”評(píng)比活動(dòng)；舉行了“三對(duì)三”籃球賽、南康文化藝術(shù)節(jié)選拔活動(dòng)等。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
德育教育是學(xué)校教育的靈魂。政治處根據(jù)學(xué)校“積勝文化”創(chuàng)建的方向和學(xué)校實(shí)際以及學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，全面提升了學(xué)校德育的水平。
我校為加強(qiáng)德育工作，重視了對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體教師特別是年輕班主任教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了的成績(jī)與班主任隊(duì)伍的提升有著密切的聯(lián)系，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。
德育工作務(wù)必落實(shí)在活動(dòng)中。孩子的天性是好玩，學(xué)校教育的各項(xiàng)內(nèi)容都必須圍繞活動(dòng)來(lái)展開(kāi)。圍繞德育目的，制定計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)，注重活動(dòng)的過(guò)程和學(xué)生在過(guò)程中的情感體驗(yàn)，這是提升學(xué)校德育水平最好的途徑。在德育活動(dòng)中，采用榜樣示范法、情感熏陶法、自我教育法等，用高尚品德和情感陶冶受教育者，用社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生自我教育、自我提高。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
本學(xué)期德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
2、應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，提高班主任管理班級(jí)的能力和素質(zhì)。
本學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期，我繼續(xù)扮演著不同的角色：英語(yǔ)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)以及衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人。
一、英語(yǔ)教師
作為學(xué)校的一名教育工作者，我始終把英語(yǔ)教師作為自己最重要的一項(xiàng)工作。因此，一學(xué)期下來(lái)，不管有多少的其它事情，也不管工作到多晚，我都會(huì)在上課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，因?yàn)槲也幌胱寣W(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)課是無(wú)聊的，就是簡(jiǎn)單的跟讀、朗讀。
一年一度的英語(yǔ)節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。從活動(dòng)的策劃、組織到最終活動(dòng)成果的展示幾乎都是自已一手抄辦，過(guò)程很辛苦，但能夠讓學(xué)生有所感、有所樂(lè)，終歸是一件讓人高興的事。
教學(xué)上也有一些讓自己不滿意的地方。教學(xué)進(jìn)度過(guò)慢，以致到最后一星期才上完所有的新課。也許是對(duì)于學(xué)生要求過(guò)高，課堂中不夠耐心，有時(shí)過(guò)急對(duì)學(xué)生說(shuō)話語(yǔ)氣過(guò)硬了點(diǎn)，希望在下學(xué)期盡力改正自己的不足。
二、少先隊(duì)輔導(dǎo)員
今年是我當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的第三年，磕磕碰碰慢慢摸索，有成功有失敗。本學(xué)期在少先隊(duì)自身建設(shè)方面花了一定的心思。從少先隊(duì)隊(duì)室創(chuàng)建、第一屆少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選、紅領(lǐng)巾銀行的設(shè)立到餐廳監(jiān)督崗的成立，雖然有一些不足的地方，但只要邁出腳步，今后還是有很多可以改進(jìn)的地方。勇敢走出就是進(jìn)步。
自己感覺(jué)做得不夠的是關(guān)愛(ài)留守兒童這一塊。原本是打算在學(xué)期初專門制定一份留守兒童的工作計(jì)劃，但直到學(xué)期末還沒(méi)有完成，這也直接導(dǎo)致留守兒童工作的零散性、無(wú)條理。本學(xué)期在關(guān)愛(ài)留守兒童方面，只是開(kāi)展了兩三個(gè)有意義的活動(dòng)，爭(zhēng)取在下學(xué)期將這一塊工作做好。
三、心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)和衛(wèi)生保健
本學(xué)期工作重心未放在這一塊上，因此這一方面的工作是失職的。在反省的同時(shí)，也要好好琢磨一下下學(xué)期怎樣來(lái)做到工作統(tǒng)籌安排，和學(xué)生一樣，每門功課“不翹腳”。
本學(xué)期少先隊(duì)工作開(kāi)展的還是比較順利的，在以前的基礎(chǔ)上，積極探索新的發(fā)展途徑，并取得一定的成績(jī)。回顧一學(xué)期的努力、成就與不足，還是有許多值得吸取的經(jīng)驗(yàn)的。
本學(xué)期，少先隊(duì)組建了紅領(lǐng)巾廣播站，從組建計(jì)劃的實(shí)施，到廣播站成員的招聘，到最后正式開(kāi)播，老師們和廣播站的成員們都付出了辛勤的努力。每次都會(huì)為準(zhǔn)備一期播音，花費(fèi)很多的時(shí)間來(lái)找資料，并通過(guò)不斷修改練習(xí)，以達(dá)到最好的效果。每周二、四的廣播從未間斷過(guò)，這也是我們廣播站成員們的一種堅(jiān)持。雖然廣播站還存在很多的不足，比如播音人員的自身素質(zhì)等，但相信紅領(lǐng)巾廣播站在所有師生的支持下會(huì)走的更遠(yuǎn)。
每月一期的主題黑板報(bào)，在同學(xué)們的精心策劃下，也是精彩紛呈。此外，少先隊(duì)聯(lián)合總務(wù)處進(jìn)行了多次安全教育方面的活動(dòng)，如消防安全競(jìng)賽、消防逃生演練等，達(dá)到了不錯(cuò)的效果。
在衛(wèi)生、紀(jì)律方面，同學(xué)們都還是做的不錯(cuò)的。今后，在一些細(xì)節(jié)方面能做的更仔細(xì)點(diǎn)，就更完美了。
本學(xué)期，做的不足的地方有以下幾個(gè)方面。“日行一善，月修一禮”的活動(dòng)開(kāi)展的不是很到位，在下學(xué)期應(yīng)該加大力度，將該活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，真正達(dá)到活動(dòng)的教育目的。
我作為縣第五小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓�(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、用愛(ài)心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的`服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。
四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊(duì)員的良師益友。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無(wú)悔獻(xiàn)青春。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作，完成了幾件事。
一、根據(jù)20xx年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年�！比珖�(guó)少工委決定在20xx年春季開(kāi)學(xué)之初，開(kāi)展全國(guó)少先隊(duì)“四個(gè)好少年”開(kāi)學(xué)主題系列活動(dòng)，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)區(qū)少工委部署安排，向全校少先隊(duì)員提出了開(kāi)展“新學(xué)期，你我同行爭(zhēng)‘四好’”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)。
二、開(kāi)學(xué)初健全了少先隊(duì)組織，培訓(xùn)了隊(duì)干部，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于班級(jí)“四項(xiàng)常規(guī)”既路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操檢查評(píng)比做到一周一小結(jié)，一月一匯總，并及時(shí)安排大隊(duì)部板報(bào)組同學(xué)登記公示每周以及每月評(píng)比結(jié)果。形成了個(gè)個(gè)齊努力、班班爭(zhēng)“四好”班級(jí)。
本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長(zhǎng)給我工作的大力支持，還有楊校長(zhǎng)對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，做出了一定的成績(jī)，但是作為我個(gè)人，仍然要戒驕戒躁，時(shí)常反思自己。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì)更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)！
本學(xué)期工作總結(jié)5
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有過(guò)遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，通過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級(jí)情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的'思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。
二、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的動(dòng)力，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)：主要在各項(xiàng)集體活動(dòng)及競(jìng)賽的表現(xiàn)，班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取，其他任課老師對(duì)各班的評(píng)價(jià)如何。工作總結(jié)
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
三、了解學(xué)生，親近學(xué)生，做好問(wèn)題學(xué)生的心理工作
我班有位同學(xué)叫鄒麗莉，成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，但其由于家庭的種種原因造成了其獨(dú)特的性格。性格非常內(nèi)向，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實(shí)踐活動(dòng)，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見(jiàn)人影。據(jù)其他任課老師也反映，她有過(guò)激的行為，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，老師處理時(shí)，她表現(xiàn)出來(lái)就是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，非常敵意。有一次，真把我嚇壞了。我無(wú)意去教室，見(jiàn)她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實(shí)在受不了了。
我一見(jiàn)不妙，馬上領(lǐng)她到辦公室，叫他先靜靜心。我又回到教室，問(wèn)清了事情的真相。原來(lái)，有同學(xué)在說(shuō)她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學(xué)的工作，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受，將心比心，別說(shuō)別做傷害別人的話和事，并叮囑他們?cè)谒媲耙貏e小心。隨后，我有回到辦公室做他的工作，我并沒(méi)問(wèn)剛才發(fā)生了什么事，見(jiàn)她沒(méi)了剛才那氣憤勁，我便跟她聊了其他一些事，與她開(kāi)開(kāi)玩笑，剛開(kāi)始比較累，后來(lái)氣憤慢慢緩和。我便與她說(shuō)：“我也和你說(shuō)了那么多我的事情，其實(shí)你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是快樂(lè)還是委屈，我們可以一起分享。你不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來(lái)給我看啊�！睕](méi)想到她點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然要改變一個(gè)人不是那么容易的一件事情，但我還是看到了她的進(jìn)步。
做了三年的班主任，我覺(jué)得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時(shí)候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時(shí)候還是快樂(lè)的!
本學(xué)期工作總結(jié)6
時(shí)間如流水飛快，一學(xué)期匆匆忙忙的工作生活即將結(jié)束了，而忙碌的外聯(lián)部工作也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在外聯(lián)部工作的這一學(xué)期間，我收獲頗多，對(duì)于本學(xué)期的部門的工作經(jīng)歷、收獲我作了如下的總結(jié)并對(duì)外聯(lián)部的未來(lái)做了如下展望：
在參加團(tuán)聯(lián)招新面試的時(shí)候，我準(zhǔn)備得很充分，自我介紹時(shí)卻表現(xiàn)出了緊張，不過(guò)還好，初賽和復(fù)賽順利通過(guò)。在決賽時(shí)，我表現(xiàn)得很勇敢，也很積極，所以，在我接到成功進(jìn)入外聯(lián)部的時(shí)候，我竟然激動(dòng)得睡不著覺(jué)。后來(lái)逐漸的在團(tuán)聯(lián)工作，和其他人相處，我很慶幸我能加入這個(gè)組織。
當(dāng)自己真正的'面對(duì)外聯(lián)部的工作時(shí)，才知道的確很多。大大小小的事，雜七雜八，有時(shí)還與學(xué)習(xí)發(fā)生了沖突。因?yàn)橛袝r(shí)要工作到很晚，所以沒(méi)有太多時(shí)間去看書，這也是我自己最擔(dān)心的一點(diǎn)。我并沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣去好好地處理學(xué)習(xí)和工作，但是，再怎么樣，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)想要退出的想法，再累再苦，我也會(huì)堅(jiān)持，這里讓我學(xué)會(huì)了許多。哥哥姐姐們的耐心指導(dǎo)和切身工作經(jīng)驗(yàn)的收獲，怎樣和別人相處，怎樣做事做人，都讓我堅(jiān)定自己留下來(lái)并好好工作下去的信念。而且，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我沒(méi)有后悔，以后，我也不會(huì)。
這個(gè)學(xué)期團(tuán)聯(lián)辦的活動(dòng)不多，但參加的活動(dòng)不少，現(xiàn)總結(jié)一下工作經(jīng)歷。
1、在剛進(jìn)入團(tuán)聯(lián)的時(shí)候?qū)戇^(guò)一次策劃
2、去沈陽(yáng)中街和本部其他同學(xué)拉過(guò)一次贊助
3、在各學(xué)院社團(tuán)納新的時(shí)候值班
4、寫過(guò)一份堆雪人大賽的策劃
5、認(rèn)真的準(zhǔn)備外聯(lián)部部門展示，并順利完成
6、在團(tuán)委值班兩次
7、參加團(tuán)聯(lián)舉辦的技能大賽8、參加了團(tuán)聯(lián)技能培訓(xùn)三次
9、去沈陽(yáng)太原街拉過(guò)一次贊助
10、為第二屆沈陽(yáng)大學(xué)模擬面試大賽去人力資源市場(chǎng)拉贊助，但沒(méi)有成功
11、寫了三份模擬面試大賽的策劃
12、在網(wǎng)上找招聘信息，找到兩位商家愿意參加模擬面試大賽
13、本部主辦了第二屆沈陽(yáng)大學(xué)模擬面試大賽
14、參加校學(xué)生會(huì)舉辦的化裝舞會(huì)
15、本部例會(huì)認(rèn)真參加
在外聯(lián)方面缺少的積極、主動(dòng)，是我最大的缺點(diǎn)，但我相信只要用心，沒(méi)有什么辦不到。在這個(gè)學(xué)期的工作中，我錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì)，也讓我耽誤了太多太多。要懂的“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_(kāi)始做時(shí)會(huì)有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的。
團(tuán)聯(lián)真的教會(huì)了我許多東西，在這里，哭過(guò)，笑過(guò)，激動(dòng)過(guò)，懊悔過(guò)，自豪過(guò)，也曾經(jīng)，感動(dòng)過(guò)。它是我內(nèi)心里最溫暖的一個(gè)地方，也是最牽動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)地方。
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我看到了自己的不足，我會(huì)改正，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真地去面對(duì)下學(xué)期的工作，我相信自己會(huì)做得更好，我也相信，在團(tuán)聯(lián)里的工作時(shí)間里，會(huì)成為我大學(xué)中最美好的記憶！
本學(xué)期工作總結(jié)7
對(duì)副班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最主要的工作是管理班級(jí)同學(xué)們的出勤情況。剛剛開(kāi)始接手工作的時(shí)候，就有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，對(duì)出勤情況要松點(diǎn)，不要太嚴(yán)格。但我覺(jué)得，松也不能太松，畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過(guò)，出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn)。
在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況，比如有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，但卻沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)明情況，像這些同學(xué)，我就發(fā)飛信詢問(wèn)其原因，原因合理的話，之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后，通過(guò)開(kāi)班會(huì)，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤，就直接以曠課記錄了。之后，就沒(méi)人再?zèng)]說(shuō)明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。
本學(xué)期，由于小甜吃了“培樂(lè)斯”面包，而中毒住院，在這段時(shí)期，班級(jí)的出勤情況稍有變動(dòng)，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來(lái)上課，有時(shí)候，早上一二節(jié)有課，有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來(lái)上課，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的。
本學(xué)期班級(jí)同學(xué)除了吳蔚外，沒(méi)有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%。值得表?xiàng)畹氖�，我們班�?jí)有到場(chǎng)參加《第二屆國(guó)際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的24位同學(xué)，都堅(jiān)持到了會(huì)議最后，沒(méi)有人中途退場(chǎng)。
與班委交流合作小結(jié)：
作為班委之一，就必須配合好其他班委的`工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對(duì)學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時(shí)，幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理，有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見(jiàn)等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。
偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理，也有助于同學(xué)們之間的交流。
開(kāi)學(xué)初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫，總之配合好班級(jí)的工作的進(jìn)展。
計(jì)劃：
下學(xué)期的班級(jí)的出勤更要嚴(yán)格要求大家，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外)，不準(zhǔn)遲到或早退。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好，有一些同學(xué)遲到了，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到。
要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流，積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情。
及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫。
本學(xué)期工作總結(jié)8
做任何事情必須有始有終，緊張忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束，對(duì)于回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是非常有必要的。細(xì)細(xì)體味，感慨頗多。如想在下學(xué)期更上一層樓，就必須全面客觀的評(píng)級(jí)自己，找到自己的得失所在，進(jìn)而有所突破。結(jié)合在“德、能、勤、績(jī)”這四個(gè)方面，對(duì)自己進(jìn)行小結(jié)。在德方面
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。在學(xué)校，教師要做到“為人師表”首先，教師師德方面要過(guò)關(guān)。師德也就是一位優(yōu)秀教師師魂的有力體現(xiàn)。在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的文件精神，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范，服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校安排的師德培訓(xùn)工作。在校一年，我的思想道德達(dá)到了一個(gè)新的高度。
在能方面
在文明高度發(fā)展的今天，任何人無(wú)一技能就難以立足。你擁有的技能越多，相對(duì)而言，受重視的程度越高，你擁有的技能就是你的閃光點(diǎn)。對(duì)于我們的體育教師而言“一專多能”即是基本要求，也是高要求。本學(xué)年，我本著不讓自己專業(yè)丟失的信念，刻苦鉆研自己特長(zhǎng)，保持自身的最佳狀態(tài)。在其他運(yùn)動(dòng)方面，積極和體育組的各位教師相互切磋、學(xué)習(xí)、提高，特別是在羽毛球技戰(zhàn)術(shù)方面，取得了較大進(jìn)步。在素質(zhì)教育的今天，擁有多種技能是實(shí)力的象征，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去。教學(xué)方面，本學(xué)年在新課標(biāo)的帶領(lǐng)下，體現(xiàn)“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)”的思想，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，促成學(xué)生個(gè)性化的養(yǎng)成，最終使學(xué)生養(yǎng)成“終身體育”的思想，教學(xué)方面取得了良好效果。課余時(shí)間利用自身的特長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生的武術(shù)訓(xùn)練，制定學(xué)年、學(xué)期、課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真組織訓(xùn)練，保證讓武術(shù)興趣小組工作的正常有序的開(kāi)展。在勤方面
勤是一個(gè)高素質(zhì)人是必備的素質(zhì)。天才是99%的汗水+1%的天賦，而這99%就是你勤奮的標(biāo)志。在校期間，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)任何早退、遲到現(xiàn)象，向一切不良行為說(shuō)不。教學(xué)中，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的'新理念，因?yàn)樵谥挥胁粩嗟奶剿鳎拍苓M(jìn)步，才能成功。平時(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課，并積極參加配合學(xué)校的有關(guān)工作的協(xié)調(diào)活動(dòng)。
在績(jī)方面
“桃李滿天下”是每個(gè)教師的共同心愿，流芳百世更是我們的追求。所有新紀(jì)元人默默無(wú)聞的工作，無(wú)非是在自己的教學(xué)中創(chuàng)造佳績(jī)，讓學(xué)生無(wú)憂，自己無(wú)悔。本學(xué)期，八年級(jí)學(xué)生在期末體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中，以高姿態(tài)完成了測(cè)試，考出了水平，考出了風(fēng)格。這個(gè)學(xué)期是我們學(xué)校各項(xiàng)成果豐收的學(xué)期，順利通過(guò)省級(jí)示范學(xué)校的驗(yàn)收、劉校長(zhǎng)的“整體建構(gòu)和諧教學(xué)法”在我校順利開(kāi)展，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以整體促進(jìn)個(gè)體優(yōu)化，平時(shí)還積極參加組內(nèi)和外邊的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
不足方面縱然我感覺(jué)在某些方面我是能勝任工作，但細(xì)細(xì)發(fā)覺(jué)，缺點(diǎn)不足還是很多。綜合我所教的5個(gè)班級(jí)，我個(gè)人覺(jué)得最大的不足在于班內(nèi)學(xué)生體育健康水平的兩極分化問(wèn)題。在素質(zhì)教育的今天，我們要全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，這里著重強(qiáng)調(diào)的是“全面、綜合”，因此，我們必須關(guān)注全面的學(xué)生。綜合此次的測(cè)驗(yàn)，我就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀率和及格率的對(duì)比明顯，兩邊高、中間少，形成了兩極分化，固然你抓出了很多的優(yōu)秀生，但同時(shí)你也失去了更多可能比他們還優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有什么理由不讓你去重視這個(gè)問(wèn)題，今后的重點(diǎn)就是消除兩極分化、堅(jiān)決消除，使班級(jí)發(fā)展得以良性發(fā)展。
短短幾個(gè)字并不能完全客觀的評(píng)價(jià)自己，我覺(jué)得在平時(shí)工作當(dāng)中你所表現(xiàn)出的認(rèn)真的態(tài)度、積極的行為，都是你最好的工作總結(jié)。每個(gè)人都必須從工作中領(lǐng)悟些什么，回想些什么、該去做些什么，不該去些做什么，這是很必要的！
本學(xué)期工作總結(jié)9
忙忙碌碌一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下。
1、每周例會(huì)。我們學(xué)生會(huì)基本每周都要召開(kāi)一次例會(huì)，這是我們最基本該做的，我們有義務(wù)做到這些，因?yàn)檫@是我們順利開(kāi)展工作的前提。
2、紀(jì)律檢查。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部每天早操都和體育部及當(dāng)天執(zhí)勤人員查勤和管理跑操紀(jì)律，每天的晚自習(xí)也抽查課堂紀(jì)律，他們?nèi)諒?fù)一日，天天如此。這是為了保障系內(nèi)的課堂紀(jì)律，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生部的同學(xué)每周最少一次抽查宿舍衛(wèi)生，保障了同學(xué)住宿環(huán)境的衛(wèi)生，為同學(xué)們提供了良好的休息環(huán)境。
4、學(xué)習(xí)檢查。由于學(xué)習(xí)部是新建部門，一些工作也剛剛走上正規(guī)，他們每天晚自習(xí)抽查打擾課堂紀(jì)律的人員，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
5、體育部門工作。體育部的同學(xué)每天早上檢查跑操紀(jì)律和隊(duì)形，每次外出活動(dòng)時(shí)也要跟這隊(duì)伍一起去整隊(duì)維持紀(jì)律，極大了保持了我系良好的系容系貌。
6、女生工作。眾所周知，我系的女生是全校各系中最多的，所以女生部的工作壓力異常繁重，各地各班的女生都有這不同的性感和作風(fēng)，這就要求女生部的同學(xué)不斷的了解各位同學(xué)的心理活動(dòng)。女生部的`工作極大的促進(jìn)了系內(nèi)的團(tuán)結(jié)，保障了系內(nèi)的和諧環(huán)境。7、組織宣傳部工作。組織部與宣傳部的工作主要是負(fù)責(zé)系內(nèi)各種活動(dòng)的組織和宣傳，還有就是系內(nèi)班級(jí)內(nèi)的黑板報(bào)工作，她們的工作極大的調(diào)動(dòng)了各位同學(xué)的積極性，并且活躍了系內(nèi)及班級(jí)內(nèi)的氣氛。
8、優(yōu)秀評(píng)比。為了促進(jìn)同學(xué)們積極打掃個(gè)人衛(wèi)生及集體衛(wèi)生的熱情，系內(nèi)決定評(píng)比優(yōu)秀宿舍及優(yōu)秀團(tuán)支部，這是同學(xué)們積極的整理自己的內(nèi)務(wù)，打掃宿舍及班級(jí)的衛(wèi)生，極大的加強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力。
總之，我們學(xué)生會(huì)該做的工作都做了，成績(jī)是有的。當(dāng)然也有一些不足，下學(xué)期我們會(huì)針對(duì)這些不足加以改正。腳踏實(shí)地的完成各位老師交給我們的任務(wù)，我們相信，經(jīng)過(guò)努力，我們學(xué)生會(huì)一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)，為我系做出更大的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期工作總結(jié)10
回想一下本學(xué)期的地理教學(xué)工作，得失皆有，為了更好地完成今后的教學(xué)工作，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想政治師德方面：
我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行師德要求，學(xué)習(xí)新的教育理論，積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)中，重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者，而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué)，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
(二)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。
5班和6班的學(xué)生在初中沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。對(duì)高一的學(xué)生來(lái)選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差，從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些情況，我在課堂上時(shí)通過(guò)激趣使學(xué)生保持注意，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。
(三)、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學(xué)，開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式
由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析，重在說(shuō)“理”，與初中比較，難度加大。因此，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就，注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績(jī)的`關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí)，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性，分析問(wèn)題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。一方面，充分借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。另一方面，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。
我在教學(xué)中嘗試開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問(wèn)題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目。
三、成績(jī)與反思
在段考中，這兩個(gè)班的成績(jī)并不突出，在這次期末考試中，一些學(xué)生成績(jī)有了較大的提高，比如馬義博、柴茂公、鄭文博、華夢(mèng)倩、楊柯龍等。他們進(jìn)步較大，說(shuō)明地理學(xué)習(xí)能力有了提高。
反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材，走進(jìn)生活..
例如在上時(shí)，借助PPT動(dòng)畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容，因?yàn)樾碌闹R(shí)被賦予新的背景，學(xué)生的興趣被激起，探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問(wèn)題的形成，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界。
反思二：學(xué)生要成為課堂的主角，多媒體技術(shù)搭平臺(tái).
在課堂的探究活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生充當(dāng)探討問(wèn)題的主人，從引導(dǎo)者到組織者的轉(zhuǎn)變，使教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色發(fā)生了根本的改變。從思維的角度講，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過(guò)程。在教學(xué)中，教師需要對(duì)不同情況做出適時(shí)反饋，引導(dǎo)使之朝有利于知識(shí)建構(gòu)的方向發(fā)展，
反思三：深入挖掘教材知識(shí)的內(nèi)涵，適度擴(kuò)展其外延
教師在課堂教學(xué)的過(guò)程中，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識(shí)，才能駕御整個(gè)課堂，因此教師必須針對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容，吃準(zhǔn)，吃透教材，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識(shí)，將其適度且充分的鏈接到整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，是一件非常困難的事情。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，則較好地解決了這個(gè)難題。誠(chéng)然，將每一環(huán)節(jié)做到縝密，完美，還需進(jìn)一步探索，下更大的力氣。
四、工作考勤方面：
認(rèn)真做好本職工作，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加，新問(wèn)題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，在此過(guò)程中，我深切地感受到：一日為師，就應(yīng)該扛起責(zé)任，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底。在實(shí)施過(guò)程中，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)不夠用，認(rèn)識(shí)不深刻。因此，我必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的觀念，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力和教育教學(xué)的能力。從而更好的完成地理教學(xué)工作，爭(zhēng)取在新的一年，取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)期工作總結(jié)11
在過(guò)去的半年中，在學(xué)院團(tuán)老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下，實(shí)踐部取得一定成績(jī)，同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問(wèn)題現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)踐部工作總結(jié)如下：
一、成員招新
在我院首屆雙代會(huì)成功召開(kāi)之后，實(shí)踐部與其它部門一起開(kāi)展招新工作，從一學(xué)生中選拔了三名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中。對(duì)于招新我們做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，多方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的`人才。
二、清除校園垃圾小廣告
招新工作結(jié)束后，針對(duì)校園廣告隨意張貼，影響校園環(huán)境的問(wèn)題，實(shí)踐部會(huì)同團(tuán)學(xué)生會(huì)其它部門對(duì)學(xué)校垃圾小廣告做了一次集中的清理。作為招新后的第一項(xiàng)工作，家都熱情很高，不到兩個(gè)小時(shí)就將全部小廣告清理干凈。
三、學(xué)生實(shí)踐工作
四月份，四學(xué)生社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)考成績(jī)的填補(bǔ)、審核和一學(xué)生三日家政活動(dòng)優(yōu)秀分子的評(píng)選。這兩項(xiàng)作為實(shí)踐部常規(guī)工作，歷來(lái)都勝作量，統(tǒng)計(jì)繁瑣，但實(shí)踐部發(fā)揚(yáng)不怕困難、踏實(shí)工作的.部門傳統(tǒng)，出色地完成了團(tuán)交給的任務(wù)。
四、組織考研報(bào)告會(huì)
五月份，與武漢新東方聯(lián)系，邀請(qǐng)新東方著名講師張戈在我院做了一場(chǎng)型考研公益講座。講座以考研英語(yǔ)為主線，內(nèi)容涉及理想、人生、青春、情感各個(gè)方面。新東方老師熱情洋溢而又不乏風(fēng)趣幽默的演講讓會(huì)場(chǎng)時(shí)而笑聲一片，時(shí)而掌聲雷動(dòng)。這次活動(dòng)不僅是為我院考研學(xué)子奉上的一道餐，同時(shí)也是一場(chǎng)對(duì)廣學(xué)生智力與情商上啟迪深刻的思維盛宴。報(bào)告會(huì)后，許多同學(xué)都表示受益匪淺，希望學(xué)校能多辦一些這種青春勵(lì)志而又啟迪智慧的講座。
五、專家攜手系列報(bào)告會(huì)的宣傳
本學(xué)期為開(kāi)闊學(xué)生視野、增添校園文化氛圍，團(tuán)組織了八場(chǎng)專家報(bào)告會(huì)，實(shí)踐部對(duì)每場(chǎng)報(bào)告會(huì)都做了充分的宣傳，增強(qiáng)了報(bào)告會(huì)在同學(xué)們心中的影響力。
六、參與信息系愛(ài)心社僻地區(qū)調(diào)研活動(dòng)
五月中旬組織并參與信息系愛(ài)心社僻地區(qū)調(diào)研活動(dòng)，慰問(wèn)了縣孟家溪小學(xué)的留守兒童，了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活生產(chǎn)、子女教育情況。這次調(diào)研活動(dòng)給家觸動(dòng)很深，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去看待這個(gè)社會(huì)。在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，看到那些孩子的生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)狀況后，心中再盛不下別的東西，只有感動(dòng)，許久許久都無(wú)法蕩漾開(kāi)去的感動(dòng)。
七、加加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)
對(duì)于一個(gè)部門的發(fā)展而言，實(shí)際上就是每一個(gè)個(gè)人的發(fā)展。而發(fā)展需要總結(jié)和激情。短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛，而長(zhǎng)期的激情維持則需要讓每一個(gè)在其中切實(shí)感覺(jué)到有所提高，付出后有收獲，而家在一起，本來(lái)就是一種珍貴的緣分在起著作用。所以和部門人員的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系。
本學(xué)期工作總結(jié)12
本學(xué)期，我園的保教工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī)，以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口，以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革，大膽嘗試，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、實(shí)踐《綱要》精神落實(shí)園本教研草根性
�。ㄒ唬┌l(fā)揮新課程內(nèi)涵的效益
本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、發(fā)揮年級(jí)組作用，突出小主題與大主題結(jié)合。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合。注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。
2、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵。在實(shí)踐新教材的過(guò)程中，我們認(rèn)為探索型主題活動(dòng)對(duì)教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請(qǐng)了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。此外請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”，展示教師新教育理念。根據(jù)教師已有成效，在大教研中，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。即：根據(jù)主題發(fā)展和變換，教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換。
首先，汲取新的信息。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片。
其次，暢談個(gè)人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì)。
再次，自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果，講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料。
學(xué)期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充，體現(xiàn)著教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。
�。ǘ╆P(guān)注數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵
我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。具體做法如下：
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，研究教學(xué)課例。園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究，研究就意味著學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制，為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障。
第一，查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問(wèn)題，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。
第二，分析比較數(shù)學(xué)課例。通過(guò)研討、分析兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)課程的中心。最終，全體教師達(dá)到共識(shí)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。
2、開(kāi)展數(shù)學(xué)賽講，共享優(yōu)秀活動(dòng)教學(xué)。11月初，我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范，進(jìn)一步完善后錄制存留，資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢幣、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、項(xiàng)目記錄、估分、角的探索發(fā)現(xiàn)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的特點(diǎn)。
3、體現(xiàn)參與氛圍，數(shù)學(xué)與幼兒生活緊密結(jié)合。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用，通過(guò)具體的操作、理解、記憶，體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制，啟迪幼兒思考，幫助幼兒獲得解決問(wèn)題的多種方法。
�。ㄈ╇p語(yǔ)
增加英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間。教育新理念的獲得、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等，在英語(yǔ)專題教研活動(dòng)中匯總交流，教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開(kāi)自己的經(jīng)驗(yàn)，教師在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專業(yè)化水平的`提高。
二、強(qiáng)化管理措施豐富幼兒在園生活
�。ㄒ唬┟芮斜＝膛浜瞎ぷ�
1、制訂班級(jí)合作細(xì)則，實(shí)施保教結(jié)合。進(jìn)一步研究生活教師、主班教師的協(xié)調(diào)、配合工作。制訂出生活教師與主班教師的合作細(xì)則，提高了班級(jí)教師合作配合的協(xié)調(diào)性。
2、組織生活教師理論學(xué)習(xí)，細(xì)化崗位工作職責(zé)。每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分，更好的幫助年輕教師找到差距，盡快提高。
3、開(kāi)展各種技能比賽，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)再提高。學(xué)期末，在總結(jié)生活教師平時(shí)工作的基礎(chǔ)上。舉行了疊被子比賽、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。
�。ǘ﹦�(chuàng)設(shè)快樂(lè)幼兒園生活
1、開(kāi)展早操比賽，增強(qiáng)幼兒集體觀念。早操活動(dòng)是我們幼兒園的特色之一，每天早晨孩子們?cè)诟改傅挠^望下扭動(dòng)著身體，興致勃勃的表現(xiàn)著。為滿足幼兒運(yùn)動(dòng)和表現(xiàn)的需要，這學(xué)期我們開(kāi)展了早操比賽，各班教師認(rèn)真對(duì)待，孩子們積極參與，獎(jiǎng)狀的設(shè)立更是刺激了幼兒的表現(xiàn)，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)集體的情感。
2、豐富興趣活動(dòng)，滿足幼兒個(gè)體需要。我們的老師強(qiáng)烈地感受到關(guān)注幼兒情感需要的重要性，增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”、“發(fā)泄屋”等教學(xué)活動(dòng)興趣室，緊密結(jié)合幼兒生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、利用身邊資源，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。秋天組織班級(jí)采摘山楂、飼養(yǎng)小魚(yú)。組織幼兒和教職工觀看太原老城圖片展，在太原古城墻前，在太原第一列火車前，在六味齋牌匾前……聽(tīng)著解說(shuō)員的講解，老師們感慨萬(wàn)千，小朋友們知道了許多老城太原的故事，在這次活動(dòng)中，師生共同感悟了古城的韻味，重溫了古城的建筑風(fēng)貌。而且今非昔比的風(fēng)貌，展現(xiàn)了太原人追求文明和諧生活的美好愿望。
4、分享快樂(lè)新年，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒豐富多樣的迎新年系列活動(dòng)：伙食開(kāi)放周、教師公開(kāi)教學(xué)、新年party、禮物贈(zèng)送等活動(dòng)受到家長(zhǎng)的歡迎，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活。
三、發(fā)揮示范園作用形成共同成長(zhǎng)集體
承擔(dān)對(duì)外講座教學(xué)公開(kāi)，發(fā)揮示范園引領(lǐng)作用。做為xx省示范、窗口幼兒園，起著引領(lǐng)的作用。因此，我們毫不保留自己的所獲，努力將值得借鑒、思考的活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)與大家分享學(xué)習(xí)、共同提高。
本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動(dòng)課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動(dòng)有：太原市教研科研中心教研活動(dòng)、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生、忻州和平幼兒園園長(zhǎng)及教師、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園等等。
四、幼兒園制度文化建設(shè)
1、公開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)。下鄉(xiāng)支教、講座、公開(kāi)教育教學(xué)共19人次，其中有xx大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩（2次）、美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、忻州觀摩、支教下鄉(xiāng)、教科研中心教研活動(dòng)等。做課求精，無(wú)愧示范窗口稱號(hào)。
2、推進(jìn)課題引領(lǐng)，結(jié)出豐碩成果。國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人：xx
3、國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題：xx
以上是本學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)，在保教研究與實(shí)踐中還存在一些問(wèn)題如：
1、主題活動(dòng)中教師如何有效拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)？如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效？
2、如何在大教研活動(dòng)中多關(guān)注不同層次教師研究能力提高，采取有效途徑幫助教師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得提升一些新的經(jīng)驗(yàn)等。
以上問(wèn)題有待我們?cè)谝院蟮谋＝萄芯恐袑で笥行Х椒ㄅc策略加以改進(jìn)與提升。
本學(xué)期工作總結(jié)13
經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作即將接近尾聲，女生部的工作也將畫上句號(hào)。在這半年里，學(xué)校的活動(dòng)安排很多，總的來(lái)說(shuō)這半年是比較忙碌的，具體到我們女生部而言，我們部在這半年主要承辦了女生節(jié)系列活動(dòng)和考風(fēng)考紀(jì)宣傳周活動(dòng)，其次，女生部主要負(fù)責(zé)化妝和禮儀。
一、部門的主要工作
1、本學(xué)期首次大型活動(dòng)是由我們女生部組織的女生節(jié)，它也是女生部的一個(gè)重要活動(dòng)，從今年開(kāi)學(xué)就著手準(zhǔn)備，此次活動(dòng)包含了一系列的小活動(dòng)：3月6日晚點(diǎn)名時(shí)的鮮花紙條送祝福，3月7號(hào)氣球送祝福，3月10日隆重舉行的“我型我show”造型設(shè)計(jì)大賽以及后期的優(yōu)秀女生評(píng)選。此次女生節(jié)活動(dòng)歷時(shí)比較長(zhǎng)，從前期的宣傳工作、中期活動(dòng)的銜接工作一直到最后“優(yōu)秀女生”評(píng)選這一系列活動(dòng)的完全結(jié)束，都凝結(jié)了女生部所有成員的心血和汗水，盡管活動(dòng)過(guò)程中有缺陷和紕漏，有很多情況是我們考慮不周，但最后的結(jié)果證明我們?nèi)w成員的努力也是沒(méi)有白費(fèi)的。尤其是優(yōu)秀女生展板，雖然展板只是一個(gè)小的活動(dòng)，但很能考驗(yàn)大家的耐心和毅力。
2、在后期的考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)中有溫馨標(biāo)語(yǔ)，主題班會(huì)和征文比賽等活動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)，效果不是很好，很多班的參與程度不是很高，要求各班認(rèn)真積極開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)并沒(méi)有得到很大響應(yīng)，很多班只是形式上的敷衍而已，而征文也有很多同學(xué)并不是原創(chuàng)作品，但是也有不少的原創(chuàng)作品脫穎而出。
3、在這半學(xué)期，女生部還積極地參加院內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如拔河比賽、義賣活動(dòng)、手工設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)秀干事的評(píng)選以及學(xué)期末的紅歌會(huì)等，除此之外，我們女生部對(duì)院內(nèi)大大小小的活動(dòng)給予了積極地配合和幫助，無(wú)論是晚會(huì)節(jié)目人員需要化妝，晚會(huì)前需要布置會(huì)場(chǎng)，還是需要禮儀頒獎(jiǎng)迎賓，我們都積極的協(xié)助配合各部門的工作，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)中存在的問(wèn)題
這一學(xué)期以來(lái)，我們主要舉辦的女生節(jié)系列活動(dòng)和考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，從活動(dòng)的起初宣傳工作到中期的貫徹落實(shí)再到后期的總結(jié)工作，我們既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn)，下面我想簡(jiǎn)單的分析下存在的共性問(wèn)題：
1、不管是大活動(dòng)還是小活動(dòng)，宣傳工作必須到位。每次的宣傳工作我們都努力做到最好，先是通過(guò)部門干事在各班晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行宣傳，然后還會(huì)進(jìn)一步召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣的宣傳力度是足夠的，但往往效果并不是很好，積極參與的班級(jí)總是有限，我們分析了一下原因。其一，有些活動(dòng)安排的時(shí)間不是很適宜，往往幾個(gè)部門同時(shí)宣傳幾個(gè)活動(dòng)，比如女生節(jié)期間，一次晚點(diǎn)名時(shí)就有幾個(gè)部門過(guò)來(lái)宣傳，有手工設(shè)計(jì)大賽、女生節(jié)的活動(dòng)等等，這使同學(xué)們有些厭倦，因此參與的積極性不高。其二，部門干事宣傳時(shí)，講的不是很清楚，一些同學(xué)壓根就不明白是什么樣的活動(dòng)，自然就沒(méi)有人參與。
2、舉辦活動(dòng)必須做好充分的準(zhǔn)備，特別是活動(dòng)當(dāng)天，要安排的有條不紊，做好應(yīng)急方案。女生節(jié)活動(dòng)之“我型我show”造型設(shè)計(jì)大賽的現(xiàn)場(chǎng)就出現(xiàn)了一些問(wèn)題，參賽選手沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)，導(dǎo)致選手出場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，但值得肯定的是我們并沒(méi)有因?yàn)檫x手的問(wèn)題而影響整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展，觀眾仍然樂(lè)意觀看比賽的進(jìn)行并且比賽現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。而在考風(fēng)考紀(jì)宣傳周活動(dòng)中，有一個(gè)小項(xiàng)目是在教學(xué)樓門口橫幅簽名，開(kāi)始我們通知下去的時(shí)間是中午十二點(diǎn)舉行，但后來(lái)因?yàn)闄M幅沒(méi)到又臨時(shí)通知大家推遲時(shí)間并交由外聯(lián)部舉行，而當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)來(lái)簽名的同學(xué)并不知道情況，只是抱怨女生部活動(dòng)沒(méi)有安排好，這對(duì)我們部乃至學(xué)生會(huì)造成了很不好的影響，以后一定要注意。
3、任何活動(dòng)都應(yīng)該善始善終。印象最深刻的是女生節(jié)活動(dòng)期間的優(yōu)秀女生展板一事，每次展出兩個(gè)優(yōu)秀女生的優(yōu)秀事跡，每塊板要展出一個(gè)星期，這就意味著要堅(jiān)持一個(gè)月，從第一塊到最后一塊都是幾個(gè)副部帶領(lǐng)著干事完成的，她們盡心盡力，幾乎每晚都待在那里畫板，既要速度也要質(zhì)量，宣傳部忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她們就自己動(dòng)手，從上色、畫畫、寫字到抬板子，都有她們的`心血。
三、部門的內(nèi)部建設(shè)
這一學(xué)期，由于學(xué)院的調(diào)整，女生部新進(jìn)了一位副部和幾位干事，可能是剛剛進(jìn)來(lái)的原因吧，在這個(gè)團(tuán)體中，她們不太活躍，原因在于我，除了副部熊威威我?guī)缀鯖](méi)有與其他人溝通過(guò)，雖然下學(xué)期快換屆了，但我會(huì)加強(qiáng)與她們的交流，大家都是女生部的一份子，以后會(huì)多匯聚所有成員做事和交流，多多接觸，相信她們也會(huì)跟大家一樣有歸屬感了。對(duì)于部門的老干事，尤其是化妝隊(duì)，她們對(duì)部門都很用心，不管是平時(shí)的化妝訓(xùn)練還是有活動(dòng)安排，她們的出勤率是最高的。而禮儀隊(duì)的成員可能會(huì)覺(jué)得禮儀做的很枯燥，本學(xué)期的活動(dòng)很多，大大小小的活動(dòng)都要用到禮儀，而且活動(dòng)全程都要一直在那里，不能像其他干事可以換班休息，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小脾氣可以理解，但是值得肯定的是她們堅(jiān)持下來(lái)了，特別是禮儀隊(duì)副隊(duì)劉江燕做的很不錯(cuò)。從總體上看，大家的積極性明顯的沒(méi)有上學(xué)期高了，尤其是接近期末，我會(huì)鼓勵(lì)她們，并且拿出主見(jiàn)和該有的魄力，我相信在以后的發(fā)展中她們會(huì)變得更優(yōu)秀，我們女生部也會(huì)變得更和諧、更友愛(ài)。
在這一年中，有汗水有歡樂(lè)，有值得傳承的也有值得反思的，我們也是從一次次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，一個(gè)部門做事的質(zhì)量和是否團(tuán)結(jié)直接反映了該部門部長(zhǎng)的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，我的能力還有非常大的進(jìn)步空間，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，使女生部成為個(gè)有組織有活力的團(tuán)體。
本學(xué)期工作總結(jié)14
本學(xué)期我所任班主任的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)班，由于剛開(kāi)始的時(shí)候一周內(nèi)讓學(xué)生重新選擇了一次自己想去的班型，我們?cè)瓉?lái)班級(jí)的前十名幾乎全走了，只剩下缺少"領(lǐng)頭人物"的五十七名同學(xué)了，本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)。但是我和我們班的全體同學(xué)沒(méi)有氣餒，滿懷信心地把我們班的工作做好，我們不與其他班級(jí)比，只與我們自己相比，看看隨著時(shí)間的流逝我們有沒(méi)有在進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后不久，我們班在學(xué)校的手抄報(bào)比賽中就獲得了一等獎(jiǎng)。我還特地為班報(bào)寫了篇新聞稿呢：手抄報(bào)中見(jiàn)真功力壓群芳我最雄本報(bào)訊3月20日晚上，記者從手抄報(bào)評(píng)委會(huì)獲悉，我班團(tuán)支部選送的一張主題為"文明禮儀伴我行"的手抄報(bào)，因立意深遠(yuǎn)、設(shè)計(jì)優(yōu)美、風(fēng)格獨(dú)特等特色而榮獲一等獎(jiǎng)。據(jù)悉，這次由校團(tuán)委舉辦的手抄報(bào)比賽，主題為"倡導(dǎo)文明禮儀，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命健康，"收到來(lái)自高一年級(jí)各班共40件作品
經(jīng)過(guò)評(píng)委們的嚴(yán)格認(rèn)真地評(píng)審，最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)3件，二等獎(jiǎng)6件，三等獎(jiǎng)12件。所有獲獎(jiǎng)作品將于近期在學(xué)校和城市一些住宅小區(qū)的櫥窗中展出。我班的手抄報(bào)獲此殊榮的消息，讓同學(xué)們異常開(kāi)心。同學(xué)說(shuō)：下次一定要再接再厲，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。針對(duì)我們這樣的班型，我不斷地在學(xué)生中強(qiáng)化"先成人，后成才"的'思想。利用班會(huì)課，或者其它的點(diǎn)滴時(shí)間，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的梳理。我還利用演講、辯論賽、體育運(yùn)動(dòng)賽等形式來(lái)對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行強(qiáng)化，在一定程度上起到了積極的作用。對(duì)于班級(jí)的常規(guī)管理方面，我立足于讓學(xué)生管理自己、做自己主人的思想。只要學(xué)生能做的、能做好的我就讓他們?nèi)プ觥?/p>
在班級(jí)中實(shí)行值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，結(jié)合小組考評(píng)和個(gè)人考評(píng)等靈活的方法來(lái)治理班級(jí)，使得一些學(xué)生的不良習(xí)慣得到了改正。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我要求學(xué)生要有目標(biāo)意識(shí)，要有自己每一階段的追求。自己和自己相比看進(jìn)步了還是退步了，要從中找出原因，樹(shù)立正確的生活觀、學(xué)習(xí)觀、交往觀、價(jià)值觀、理想觀等各種觀念，給他們以正確的引導(dǎo)，形成積極的、向上的精神狀態(tài)。快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。這就是我管理班級(jí)的總的指導(dǎo)思想。在此過(guò)程中，我需要不斷地總結(jié)和反思，不斷地豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還需要自己不斷地吸收新鮮的教育思想，來(lái)革新自己陳舊的觀念，這樣才能適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)于班級(jí)管理的要求。
本學(xué)期工作總結(jié)15
這學(xué)期又匆匆的過(guò)去了，回顧本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想，在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在音樂(lè)課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的能力上都有明顯的進(jìn)步。
在音樂(lè)教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽(tīng)課，只要我沒(méi)有課的情況下，四杯賽的`課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽(tīng)其他三位音樂(lè)教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了大量課外刊物；
在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出；
講課之后，即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中。
遵循音樂(lè)教育要面向全體學(xué)生的原則，對(duì)初三年級(jí)和初四年級(jí)采取不同的教學(xué)方法，在初三年級(jí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂(lè)興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽(tīng)，選擇學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè)曲目，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的快樂(lè)；
把加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)技能技巧作為初四年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，音樂(lè)課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為初四年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。
在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛(ài)。而且在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)音樂(lè)的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后，不但音樂(lè)進(jìn)步很大，就連文化課的成績(jī)提高也很快，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。
除了完成音樂(lè)課堂教學(xué)外，積極組織課外文藝活動(dòng)。本學(xué)期，主要參與組織了“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教師、學(xué)生人手一份，督促學(xué)生練習(xí)，達(dá)到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶情操，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂(lè)素質(zhì)，使我校美育再上新臺(tái)階。
【本學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章：
本學(xué)期工作總結(jié)11-17
本學(xué)期教研工作總結(jié)02-24
本學(xué)期工作總結(jié)【薦】03-12
本學(xué)期德育工作總結(jié)07-25