校園工作總結15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的校園工作總結，希望能夠幫助到大家。
校園工作總結1
20xx年，我校依照上級有關部門的要求，結合我校實際情況，進一步加大了校園周邊環(huán)境綜合整治工作的力度，使學校周邊環(huán)境整治工作取得了一定的成效，確保學校周邊環(huán)境治安狀況良好。現將小結如下：
1、我校建立了健全的安全保衛(wèi)制度，使學校的安全保衛(wèi)工作有規(guī)可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。
2、協助相關部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙、黑惡勢力；
3、協助相關部門依法整頓校園及周邊地區(qū)非法違規(guī)經營的出租房屋和網吧、電子游戲室等娛樂場所，以及音像書刊點，不潔飲食攤點和其他非法經營的商業(yè)攤點。
4、嚴格加強對學校及周邊出租房屋和流動人口的管理。
5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，積極化解發(fā)生在學校內部的`各種矛盾糾紛。
6、加強學生的法制教育，請法制副校長作了法制知識講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。提高了師生的法制意識。
7、協同鎮(zhèn)城監(jiān)中隊采取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的安全與暢通。
通過一年來的整治工作，學校周邊環(huán)境明顯好轉，確保了學校周邊環(huán)境安全、整潔、有序。今后，我們將一如既往的做好校園周邊環(huán)境綜合整治工作，使校園周邊環(huán)境綜合整治工作取得更好的效果。
校園工作總結2
我區(qū)現有中小學22所幼兒園35所。中小學生、幼兒共計37603名，其中初中生9293名，小學生17723名，幼兒10587名。
一、健全機構，履職盡責。
區(qū)委區(qū)政府高度重視校園安全工作，成立了以分管教育副區(qū)長為第一主任，區(qū)教育局局長為主任，教育局、安監(jiān)局、公安分局、消防大隊、四辦一鄉(xiāng)等部門分管安全的負責人為副主任的校園安全委員會，辦公室設在區(qū)教育局。9月重新修訂《區(qū)校園安全生產專業(yè)委員會關于印發(fā)xxx區(qū)校園安全生產專業(yè)委員會組建方案和主要工作職責的通知》，并下發(fā)到校園安委會各成員單位，擬定各項規(guī)章制度，各職能部門明確職責，履職盡責做好校園安全生產。區(qū)委書記李向東組織校安委會各成員視察中考安全管理情況，組織召開校園安全專題會議；李區(qū)長、汪區(qū)長親自帶領校安辦各部門到學校檢查工作，現場辦公整改隱患。
二、綜合治理，聯動促效。
20xx年開展兩輪校園及周邊環(huán)境綜合治理，汪區(qū)長組織召開專題會議，四辦一鄉(xiāng)牽頭聯合教育局、安監(jiān)局、交警伍家大隊、城管局等部門分片對轄區(qū)內學校幼兒園梳理問題清單進行全面綜合治理。采用拉網式全面排查，現場看情況，出對策，聯合執(zhí)法等形式開展全面綜合治理。尤其是對重點難點問題進行了督辦。有效清理了校園周邊無證攤販、暢通師生出行交通安全，對校園周邊四類人員進行了有效管控……各部門聯合行動打造了陽光平安校園。
三、?平安校園，創(chuàng)建提質。
各單位全面落實全員安全責任制管理。全面實行封閉管理，均按標準配齊配足專職安保人員并配備安保器械八件套，校園保證24小時有人值守，保安管理實施月考核并發(fā)放獎勵。各校均安裝報警一鍵通與轄區(qū)派出所110指揮中心相連接，定期監(jiān)測確保緊急情況正常使用；校門外監(jiān)控與市雪亮辦和公安系統(tǒng)聯網，校內重點場所和區(qū)域要求視頻監(jiān)控全覆蓋，要求圖像清晰的'、硬盤容納的影像資料存盤達到30天、有后備電源能夠保證斷電后系統(tǒng)持續(xù)工作時間不少于1小時。
四、掃黑除惡，護校安園。
區(qū)教育局成立了掃黑除惡領導小組，制訂掃黑除惡線索摸排方案，各校加大宣傳力度，營造宣傳氛圍，提高工作效率。兩次下發(fā)近7.4份“平安創(chuàng)建”小知識和調查問卷，下發(fā)3.7萬份試卷進行考試，對今年新增“掃黑除惡有效率和矛盾糾紛”兩項內容要求耳熟能詳。各校微信公眾號向家長推送專題，利用升旗儀式、班隊會等形式向學生宣傳，校園滾動播放平安創(chuàng)建宣傳語營造氛圍，傳播正能量，加強安全防范，積極參與、支持、落實平安校園創(chuàng)建工作。
校園工作總結3
根據市紀檢委和教育局關于廉潔文化進校園的文件精神，我校在組織全體師生反復學習、深刻領會的基礎上，積極籌劃、認真實施，取得了階段性的成果，現將主要做法和經驗總結如下。
一、領導重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進校園的步伐
抓好主要做法和經驗總結建設，領導重視是關鍵。在活動中，我們首先抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個，通過學習，廣大領導干部認識到，抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求，也是促進教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學校實力的需要，更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。
因此，在日常教育教學工作中，我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領導干部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設各項活動，帶頭做到廉潔自律。因為，只有領導重視并率先垂范，才能對廉潔文化建設產生重要的導向和示范作用。實踐證明，我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內開展起來，并形成規(guī)模，一個重要原因就是領導認識到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設各項活動。
二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進校園工作開展得扎實有效
應該說，校園廉潔文化涉及工作生活各個領域，也關系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的.依托，文化的內涵是深層次的，其“開花結果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然決定了廉潔文化進校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認真協調，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進廉潔文化進校園的過程中，采取了“聯合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調動方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調動黨政工團各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進校園的任務進行責任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯合抓，做到各負其責、密切協作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網絡、畫廊、黑板報等各種教育資源，促進廉潔文化建設深入人心。
三、認真抓好每一項具體活動，注重經驗總結，逐步形成長效工作機制
我們認為，要使廉潔文化進校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。
廉潔文化進校園，作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設的重要組成部分，是功在當前，利在長遠的教育大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具體的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教育意義的認識，提升了師生的文化修養(yǎng)。
同時，我們及時總結工作經驗，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經驗，也指出在前一階段時間里工作上的不足，并提出改進意見。在總結經驗的基礎上，制訂相關制度，逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。
校園工作總結4
20xx年是xx校園電視臺奇跡成長的關鍵一年。一年來，xx校園電視臺在校帶領和校主席團的帶領下，緊緊環(huán)繞中間工作，自動宣揚團委會的決議計劃安排，為兌現為xx校園文化又好又快地成長營建了精良的氛圍。
不敷和題目
動靜的“二多二少”，即：內部集會多、實際工作報導少；平常化報導多、典范深度報導少�！鳖}目實在必要下一番工夫。一方面必要帶領作出榜樣，當真貫徹履行中間關于改革動靜報導的決議；另外一方面要堅定以“人本化”思維，進行藝術地報導。程序化報導，校園電視臺的動靜宣揚也應多一些泥土的芬芳，用立異的面貌來吸引觀眾，以更多的有效的節(jié)目來辦事受眾，以更好的精神產品來滿足觀眾
20xx年，我們固然做了大量的工作，獲得了一些成績，但也存在一些題目。緊張表如今：
一是本年我臺人員變動較大，新調入人員交易不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與客歲同期比擬有所裁減。
二是存在等動靜和動靜環(huán)繞集會、活動轉的現象，異國自動自動的深切到個班講堂和黌舍里去開掘和尋找動靜線索；
三是我臺個別動靜工作人員所把握的技巧不美滿，
1、與學院主網站的鏈接仍異國兌現，仍需與有關部分進一步雷同；
2、師生對高質量節(jié)目標需求與進步的建造程度之間的矛盾將會在相稱長時候內存在，節(jié)目質量有待進一步進步；
3、仍需培養(yǎng)一批有較大感化力的廣播、電視欄目；
4、臺里一些配置陳腐，呆板老化，感化了工作展開。
電視報導的`詳細思路：在電視動靜報導上，聯合電視臺的實際狀況，本著腳結壯地的原則，我們要在現有的前提根本上，立足于立異，獲得最大的工作成績。在電視動靜報導上，竭力作好“三個聯合”。三個聯合即：一是要把在電視臺的上稿數量和質量聯合起來。便是在包管把黌舍內精良的進修范疇、各位同學精良的精神風采、黌舍精良的形象等有較大感化的動靜報導出去以外，加強上稿數量的意識。二是要把本臺采訪的動靜和電視臺記者的報導聯合起來。便是在一些龐大、較有感化的報導題材上，為了不扳連現有臺內記者的工作精神，感化全部上稿數量，我們要同電視臺記者采納互助報導的方法。三是要把內宣和對外宣聯合起來。便是最終立足于電視臺的電視報導，然后再把為電視臺供給的稿件用于黌舍內的自辦動靜中，如許可以辦理臺內人力、物力不敷的題目，起到一舉兩得、事半功倍的效用。
[正文]xx校園電視臺在20xx年的春學期，共展開了三次大型的集體報導活動（國慶演講，校運會系列活動報導和元旦晚會報導），并且構造大家拍攝了臺里的宣揚片，在結束系列報導任務的同時，內部感情構筑也獲得了成長。如今詳細總結以下：
1、成員環(huán)境
因為上學期招入的同學電視臺實踐經驗較少，對付電視仍有很多不熟悉的處所，再加上本身留在臺里的老團員，此中，由老隊員及經驗充裕的同學做師傅，當真幫忙和教導新秀結束電視臺的工作
別的，電視臺本學期由陳鵬擔當臺長，傳揚擔當副臺長。
從本學期所獲得的結果看來，如許的分工是有結果的，大家在包管所出電影數量和質量的同時，也能很聯合地在一路展開活動。
此次的校運會系列活動報導，考驗了團里同學電視節(jié)目建造的本領和程度，大家都高質量高速度地提早結束了任務。與此同時，節(jié)目質量與往年比擬也有了很大的進步。這得益于前期富�；I劃，公道分工，以及大家的通力協作。
由新秀們完全自力刻結束的。從質量上看，盡管后三個電影從籌謀到拍攝，再到剪輯，到成片的程度仍顯稚嫩，但集體感觸較為純熟，并且思慮到是由新秀完全自力刻結束的，仍然應賜與必定和鼓勵。但整體而言，從建造一個電視專題片的角度來看，這撥新秀仍有很多不敷，緊張在于：技巧不敷成熟，還需連續(xù)考驗；在籌謀、剪輯方面貧乏獨到的設法；別的，在做電視的自動性上，還必要再加強
（各項工作安排如：
1，國慶演講
景外主持 編纂 攝像
xx xxx xxx
（采訪東西為國慶演講主持人）
�、攀Yxx
xx xxx xxx
�、谱Txx
（采訪東西為國慶演講冠軍）
xx xxx xxx
�。ú稍L東西為國慶演講亞軍）
xx xxx xxx
�。ú稍L東西為國慶演講季軍）
評：集體感觸較為純熟，并且思慮到是由新秀完全自力刻結束的，仍然應賜與必定和鼓勵。
2，校運會系列活動報導（20xx。12。2—12。3
景外主持 編纂 攝像
譚xx 鐘xx 陳xxx（20xx。12。2上午）
羅xx 譚xx 周xx（20xx。12。2下午）
孫xx 肖xx 劉xx（20xx。12。3上午）
評：在結束系列報導任務的同時，內部感情構筑也獲得了成長。
3，元旦晚會（除陳xx以外電視臺拍照部成員在當晚有節(jié)目，所以請到了上屆電視臺成員參加幫忙陳鵬工作�。┊斖硗隄M停工
校園工作總結5
根據xx教發(fā)（20xx）13號文件內容，我園認真貫徹落實上級主管部門關于做好幼兒園安全工作的要求，切實提高我園安全防范能力，全力打造“平安校園、和諧校園”，有效保障廣大師幼人身生命安全和幼兒園財產安全，建立健全幼兒園安全防范工作長效機制，使幼兒園真正成為“讓家長放心、讓幼兒舒心、讓老師安心”的樂園，結合我園工作實際，制定了幼兒園警務室實施方案。并且對照標準，從警務室的設置、人員配備、人員管理等各個環(huán)節(jié)進行自查，，嚴格按照警務室建設標準配齊相關的警務裝備，園長親自抓，安全辦主任親自上陣抓落實，已經全面部署創(chuàng)建完成。（附照片）
嚴格按照公安警務室建設標準涂刷白藍相間的警務室外觀
警務室內管裝備齊全
各項制度齊全且按標準上墻
我園一直將安全工作放在首位，以此為契機，更是提高意識，嚴密措施，落實責任，積極營造共創(chuàng)平安和諧校園的良好氛圍，收到上級領導的高度贊揚。同時將安全落到實處，定期自查自評，發(fā)現問題立即整改，我園北樓只有一個樓梯，現在在西側加固了一外部樓梯，改造現在已經完成，確保將安全隱患排除。（附照片）
自查情況分析：
1.警務室建設基本按照“校園標準警務室的建設標準”，完成警務室外觀標志標識的'改造，安保設施設備基本到位。
2．幼兒園消防、玩具、伙房安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了安全責任書；制定并完善了落實各項安全制度；制定了各種應急預案，并組織了4次消防、防震等安全逃生演練；師幼、家長上、下學交通路線已形成了常態(tài)化；幼兒園適時開展了防火檢查、安全巡查和安全教育培訓，充分發(fā)揮家委會的作用，家長參與其中，利用網絡平臺提高全園及家長的安全意識。
3．安全通道已經整改完成，加固一外用樓梯，建筑消防設施設置符合標準要求；幼兒園樓內應急照明等均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓，幼兒園電線無私搭亂建現象。
總之，由于認識明確、措施到位,我園上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。安全高于一切，工作任重道遠,是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將安全工作做得更好,促進我園又好又快地發(fā)展。
校園工作總結6
學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護了學校穩(wěn)定,促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協調發(fā)展�，F將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結
一、規(guī)范管理,明確職責
學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、政教主任、保衛(wèi)科長、辦公室主任、教科室主任、年級組長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責,責任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實責任
1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了城舒中學創(chuàng)建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任,管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執(zhí)行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理
1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用班會時間,進行一次安全教育。保衛(wèi)科每月都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1000人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派徐正方副主任負責,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾一天一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
四、開展宣傳教育,增強安全意識
1、班主任利用班會時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班會活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,9月18日下午9:18進行“安全疏散”大演練。
3、當節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進行安全教育,遠離網吧。
五、加大硬件建設,提升防范水平。
1、學校發(fā)現圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內部活動范圍較小,學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。去年12月—今年元月份,在主管部門和城關鎮(zhèn)政府的支持下,學校把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、學校同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。
3、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。
4、針對學校的實際情況,學校領導增加了了防盜設施,嚴防事件的發(fā)生。
5、嚴把騎車上學關,提倡步行,反對騎電瓶車,禁止騎摩托車。
一年來,在學校領導的`高度重視,全體教職工的共同努力,各部門的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查,綜合得分92分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在教育主管部門的領導下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
校園工作總結7
一、組織領導。
學校成立了以校長王文杰為組長，詹振國為副組長，各小學校長為成員的安全工作領導小組。中心校定期和不定期召開學校安全工作專題會議。（2月25日召開食品安全工作會議；3月31日召開校園安全維護工作專題會議；4月22日召開季節(jié)性安全工作會議。）
二、制度保障。
我校嚴格按照上級主管部門的要求，認真落實安全責任制，對21所學校簽訂了交通安全管理責任書和綜合治理安全責任書。各校認真制定相應的安全保衛(wèi)制度，包括門衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書室安全管理制度、財產安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報告制度等，建立健全了安全工作緊急處理預案，包括安全事故應急處理預案、火災事故應急處理預案、體育活動事故處理預案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預案、食物中毒事故處理預案等。并認真按照制定的各項制度開展安全保衛(wèi)工作，根據應急預案處理各種突發(fā)事件，使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。
三、各項安全工作開展情況。
1、加強師生安全意識。組織開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。？
2、安全保衛(wèi)防范工作。
由于師資不足和保安人員經費未能落實等原因，目前，我鎮(zhèn)小學均沒有專職的保安人員，各校的安全保衛(wèi)工作只能由各學校的校領導和值周教師齊抓共管的方式來負責，由他們充當保安角色，履行保安職責。我校安保工作雖未走上正軌，但安全保衛(wèi)組人員嚴格按照門衛(wèi)管理制度進行管理，校園24小時值班。各學校配齊了法制副校長。學校與值周教師簽訂《學校安全保衛(wèi)工作責任書》，各學校的安全保衛(wèi)值班表上交中心校備案，以便督促檢查。
3、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。
4、校舍安全。
中心校班子經常深入各學校檢查和督促安全工作，檢查組織各學校開展自檢自查，發(fā)現隱患及時上報或整改，有相關總結和圖片材料；中心校成立了危房改造領導小組，專門負責校安工程順利實施，經常對師生進行安全教育，按時召開家長會。
校園工作總結8
為了加強我校的環(huán)境教育，增強小學生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，為參評20xx年“崇明縣綠色學�！痹u審，現將學校綠化工作總結如下：
一、校園情況
我校位于崇明島最東部風景秀麗的越江隧道口。學校創(chuàng)辦于清末（1906年），已有百年歷史。學校占地13473平方米，現有綠化面積3225平方米，擬綠化面積3365平方米，綠化率96%，現已建成以園林式后花園為主體，以花臺、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香，綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“崇明縣校園環(huán)境示范學�！狈Q號，充分展示了我校的深厚內涵和美麗風采。
二、領導重視綠化工作，進一步加強充實領導班子。
一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本局前列。現任領導班子組建后，為切實改善辦學條件和提高教育教學質量，成立了以校長為組長，學校黨、政、工專職人員為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，部門實施，規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化工作。
20xx年，結合我校擴建規(guī)劃和征地工作，制訂了詳盡、科學的學校擴建、校區(qū)綠化等工作的實施計劃。20xx年3月，學校投資近8萬元，用于購置香樟、草皮、女貞、紅葉李、紫荊、紫薇、丁香、杜鵑、紅櫸木、金葉女貞等幾十個品種，新增綠化面積1300平方，修造了葡萄架、亭子、小河等小品，形成了幾個頗有特色的景觀，還外聘園林工人定期來校負責種植管理，做到經常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形，進一步提高了我校綠化質量。
三、進一步加強學習宣傳，強化師生綠化意識，采取多種措施，把學校綠化工作落到實處。
為加強對學校綠化工作的.管理，學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動手，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結合起來，充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育；利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識，進行滲透性教育；結合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內外開展環(huán)保宣傳活動；開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區(qū)，設立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
這些寓教育于綠化活動之中的措施，增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是
國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。
四、搞好綠化工作，走出一條特色的綠化道路。
為了提升校園綠化的規(guī)格質量，讓校園成為學生彰顯個性，釋放才能的有效平臺，我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上，做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據因地制宜的原則，我校大力種植花草樹木，校園內植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結合，針葉植物和闊葉植物相結合，林木和果木相結合，形成錯落有致，疏密相間，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀，尤其是校園內的后花園、南島風光，更是校園的一道獨特的風景線。
在綠化層面上，校園綠化建設呈現從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草，人造小丘陵上的南島風光、空中的葡萄架；后花園中的六角小亭子，構成了一幅幅純天然的風景圖。
面對學校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時，要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。
校園工作總結9
臨近期末，xx中心校緊抓校園安全不放松，“四維聚力” 擰緊期末校園安全閥，打造期末平安和諧校園。
一是召開專題會議，強化安全意識。學校開展一系列行之有效的安全教育專題活動。學校利用周一升旗晨會召開安全專題會議，進一步普及強化防溺水、防欺凌、防電、防爆
、防雷擊等安全常識，學校還要求各班召開安全主題班會，提高學生的安全意識及自我防范自我保護意識。
二是完善管理機制，跟進過程管理。學校堅持做好安全教育的`跟蹤式過程管理。學校進一步健全校園安全專項工作領導小組，實行領導包靠制，明確目標，細化責任。學校還
建立校園安全工作臺帳及問題學生跟蹤式管理臺賬，進入期末，學校進一步加大安全隱患排查力度，最大限度地降低安全事件的發(fā)生率。
三是堅持導師包靠，及時溝通疏導。學校堅持實行“全員育人導師制”，臨近期末，學校召開全體教師會議，要求育人導師對每位包靠學生定期溝通交流，了解他們近期的學
習、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑，對心理壓力過大的學生及時約談疏導，使其調好心態(tài)，做好應考準備。
四是暢通家校溝通，家校合育共贏。學校通過微信群、QQ群、致學生家長一封信等渠道加大家校交流溝通，讓每位家長意識到學期末是學生安全事故的高危期高發(fā)期，要求家
長在家監(jiān)管好孩子的學習，關注他們的日常行為表現，一經發(fā)現問題傾向，及時與班主任溝通交流，共同研究對策，實現家校合育共贏。
校園工作總結10
長期以來，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，現將近年來的工作總結如下：
一、認清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性
當前，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。
二、加強學習，以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識
我校成立普法領導小組，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是思品課)教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
三、開展各種形式的法制教育活動
預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、青龍派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警來校授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
四、我校長期堅持定期學習制度
校長親自主講《教育法律基礎知識講座》，每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師每周周五政治學習。每周一的晨會，有正規(guī)的升國旗儀式，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的.處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確的輿論引導人，用高尚的人格塑造人。我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度，完善工作機制
1、建章立制，規(guī)范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內外學習、生活環(huán)境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上，我校把各項規(guī)章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依。在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一； 二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度；三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。
2、完善體系，確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設:第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監(jiān)督檢查。
簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動，不進入黑網吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網，節(jié)制上網，不到未成年人不應去的地方;第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了青年護校隊。每天由一位校級領導帶領四位青年教工，在上下學的高峰期，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。
六、學校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境 內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰
一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現象屢禁不止，有些內容低俗不堪，與城市形象極不協調。我校校長、書記親自帶隊，組織師生在小區(qū)院內及街道上開展環(huán)境整治工作。經過幾次活動，環(huán)境大為改觀。做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設的綜合實踐課，實施素質教育，使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區(qū)內進行社會調查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查，深入分析，以課題方式使學生進行探究式學習，學生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
七、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進，由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網時間與監(jiān)管時間存在時間差。
3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。我校與市中級人民法院保持著法學共建關系，還分別與市檢察院、青龍派出所等建立了警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動，進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請專業(yè)警官到校，給全校師生上生動的法制報告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”，由學生參與了模擬法庭審判的全過程，進一步強化師生的法制意識。
總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
校園工作總結11
為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，促進社會和諧，我們小學主要開展下列活動:
一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確�；顒佑腥俗ィ幻摴�(jié)。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,張貼“學習減災知識，營造安全家園;防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園 遠離災害，讓學生安全成長;傳播減災文化，共創(chuàng)人類文明”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發(fā)展觀，推進經濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、扎實做好學�！胺罏臏p災日”各項工作
(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的'災害風險教育內容，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災減災教育資源、創(chuàng)新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中小學生防災減災素養(yǎng)。5月12日上午10點正，我校開展一次<<防災減災>>專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是:震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。震時要點:(1)別著急，不要跳樓。(2)躲在堅固的家具下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。(4)遠離高大建筑。震后事項:遠離建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險時，設法將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上的物體，等待救援�？梢杂妹怼⒁路任孀】诒�，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應想辦法與外界聯系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災減災知識競賽。
(2)完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
校園工作總結12
轉眼之間，我們在校廣已經一年了，除了每天的節(jié)目，還推出了很多特別的節(jié)目和活動。工作很繁忙，很累，但是卻異常的充實。不僅個人的能力得到了提高，也受到了大眾好評。這個年終總結將分為三個板塊進行。
一、工作匯總。
1、聽眾調查。
在高一高二年級每個班發(fā)有20張聽眾意見調查表，可以對我們的節(jié)目進行打分，也可以提出自己的建議。并且收回進行整理回復，將可行的建議落實到行動中，如：
�、倜總�月將本月播放過的歌，整理成歌單發(fā)在校廣官方qq上，讓聽眾們方便找到自己喜歡的是哪首歌。
�、陂_啟大眾錄制活動，讓更多人能夠參與節(jié)目錄制，完成自己的播音夢，送出自己最誠摯的祝福。
③將篇幅長的文章改成篇幅小的文章，并增加文章數量，使節(jié)目內容更簡煉，讓聽眾能夠在有限的時間內聽完一篇文章。
�、苤谱髁艘黄谥赂呷齽钪緩V播劇，既滿足了聽眾想聽廣播劇的要求，又作為高三特別節(jié)目的開場，為高三學子加油。
�、菰诠�(jié)目開頭簡要介紹今天的節(jié)目內容，讓聽眾能夠對一期節(jié)目有整體把握，從而選擇自己想聽的內容進行收聽。
�、拊谝魳凡康墓�(jié)目當中，適當加入了一些學生演唱的歌曲，節(jié)目形式更加多元。
�、咴诠�(jié)目結束的時候播放本期節(jié)目時長，幫助沒有帶手表的聽眾計算當時的時間，使其更有時間觀念。
�、鄳牨娨笤诠�(jié)目內容和時長上做了適當的調整，考慮周全形式多元與時俱進。
2、在工作室設置成員評分表。
根據成員開會是否遲到，工作完成情況等等，每個成員進行加減分，達到一定程度則勸其離開。使每個成員對開會更重視對工作認真，提高整體的運作水平和效率。
3、在工作室設置任務表。
在任務表上詳細的寫出成員應該完成的任務和完成的時間，以督促其認真高效完成任務，按時按質完成任務會有獎勵，反之亦然。
4、開啟高考特別節(jié)目周。
周一由大一的學長學姐策劃錄制收集了來自各個高校的學長學姐的祝福，周二是我校各個社團的代表送出的對高三學子的祝福，周三是高三學子內心想對自己對朋友對老師對母校說的話，周四是各大學校，食堂菜品和住宿環(huán)境的介紹，周五是各個知名歌手人生的曲折經歷勵志故事，周六是來自學校各個領導對高三學子的祝福，這一個周的節(jié)目，做下來不僅對我們的能力有了提升，而且最讓我們感到欣慰的是盡了我們的全力為高三學子助了一份力。
5、與ztv合作拍攝了校廣的介紹片，不僅提升了校官的形象，更是增進了兩個社團的友誼。
6、錄制高三各班班級宣言。
從收集整理到錄制播放，這是對我們很好的一個鍛煉機會特別是在錄制的時候需要改掉以往的部門，特征讀書宣言的氣勢為高三學子加油鼓勁
7、各類特別節(jié)目。
這個學期我們根據學�；顒又谱髁硕鄼n特別節(jié)目，新聞部五四晚會特別節(jié)目，文字部高考特別節(jié)目即墨彩流韻，音樂部娛樂cD，這些特別節(jié)目增強了社團的創(chuàng)新意識，與時俱進，提高社團活力。
8、購買站服。
同意社團服裝增強了社團凝聚力，提高社團榮辱意識，豐富社團文化。
9、召開多次管理層大會。
共同討論社團問題并尋找解決方案，有利于充分了解社團內部情況，促進部門間交流，交流社團管理方法，增強社團管理層領導力。
10、交換生計劃。
為促進校園之聲廣播站與學生電視臺的友好合作關系，兩社團分別交換一個成員去另外一社團工作一個月。
11、制作招生宣傳視頻及其他招生工作。
由宣策部及管理層主要負責制作出招生視頻及策劃出招生工作，并組織暑假管理層學習。
二、工作亮點。
1、每次開例會到會的人數都比較齊，就算有事情不能夠到的也會交請假條。會議井然有序，氣氛活而不亂。
2、站內關系和諧，互幫互助，共同進步，會指出對方在工作上面還存在的一些不足，對方也會虛心接受，并且改正；而有同學有事的時候會有另外一些同學上來替補他的工作。
3、大家都很虛心，認真聽取他人對自己工作提出的意見并加以改進。也正是這種認真的.態(tài)度，我們的進步非�？�。
4、在工作中，我們遇到了很多問題，但是在老師和學長學姐的指導和幫助下，在成員們的相互監(jiān)督和提醒中，我們的錯誤和問題都得到了即使的更正，工作效率上也得到了很大改進。
5、積極服從學校的安排，認真負責、保質保量地完成學校交付的任務。
6、在工作上非常認真的對待每一次的播音工作，雖然偶爾會犯一些錯誤，但改正的態(tài)度非常誠懇，并且一次一次的在進步，錯誤到后期逐漸為零。
7、在對外交往上面，用友好的態(tài)度對各個社團及老師同學交往。
三、缺點與不足。
1、雖然每天都安排了打掃衛(wèi)生，但是打掃的都不是很徹底。因此在下個學期，每個星期六的大掃除，會更加嚴格，每個人必須把自己應該做的那一部分的衛(wèi)生做好。
2、雖然大家的進步都很快，但是整體的節(jié)目水平，離完美還差的很遠。因此在寒假的時候也不能夠放松練習普通話。
3、由于學校管理非常嚴格，而我們社團工作任務繁重，經常耽擱晚自習上課時間，這使得很多成員的學習成績下滑。在本學期，希望提高成員們節(jié)目制作的效率，盡量少耽擱學習時間，更好地兼顧學習和社團工作。
4、在管理上，我們還需要加強，嚴格成員請假機制，除非工作需要，絕不能請假。
5、節(jié)目制作效率雖然比上學期有了很大的提高，但總體來說還是不是很快。
6、管理能力還需要提高，還有部分的事情處理得不到位。
7、與老師的溝通太靦腆，導致在工作方面會有不同的想法。
四、我們的期待。
希望經過校廣的全體成員的努力，校廣能成為xx二中最優(yōu)秀的社團，希望讓聽眾對校廣，保持一種向往且崇敬的態(tài)度；希望我們校廣的成員，能夠像家人一樣互幫互助團結一致，積極健康的向前成長，能夠在校廣找到歸屬感，找到努力的動力；給聽眾帶去最優(yōu)質的節(jié)目，讓聽眾在早上的時候能夠充滿能量，積極的面對新的一天。
校園工作總結13
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學生301人，學校創(chuàng)辦于1958年，學校占地6415平方米，現有綠化面積2815平方米，綠化率45%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、。潔、優(yōu)美的學習和生活的環(huán)境，一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面。潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合。。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了。翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清。和。。補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪。。工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊，每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常的行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的'學習園地等內容每半學期更新一次。
4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常的教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患
5、學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常的要求學生宿舍內被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具。齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。
6、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制，在現有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責。購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標準，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合。高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
校園工作總結14
暑假，由于工作需要我走上中學副校長的工作崗位，分管工會、辦公室和后勤工作。斗轉星移，己歷一載，期間我參與了學校的管理、目睹了學校的變化，也體驗了工作中的辛酸�，F就一年來的工作進行反思，以期發(fā)現得失，能在今后的工作中加以借鑒。
一、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質，適應新形勢下的教育管理。
我認為擔任副校長一職是領導對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我嚴格要求自己，在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十八大精神和新黨章內容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則。從小學校長到中學副校級領導，這中間雖有一個角色的轉換，但有一條必須做好，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要當好士兵。為此，我在著眼學校全局工作的基礎上，身臨工作一線，大到學校管理，小到具體事宜都參與其中，與老師同甘共苦的同時，掌握第一手材料，為學校管理、校長決策提供依據。二是改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展，教育教學的管理也需要創(chuàng)新，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革。因此，在分管工作決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。積極為學校的發(fā)展出謀劃策，與學校與校長共渡難關。三是深入教師群體，走群眾路線。學校的工作落實在于每一位教師，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體，再加上我多年從事小學工作，分管工作不是太熟，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來，我步入教師群體之中，虛心學習，針對工作中存在的問題，自覺向老師請教，共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關同志的意見，聽取合理化的建議，從而使自己的工作得以順利開展。
二、激活工會職能，加強師德教風建設
在多數農村中學的管理中，工會是個被忽視或者說被忽略的機構。但我認為工會在加強師德教風建設中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學校實情的基礎上，圍繞提高教學質量這個中心，加強了工會工作的力度，開展了系列有聲有色的活動，積極參與學校的民主管理，加強了師德教風建設。一是加強工會自身建設，提高工會工作水平。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。二是以政治理論指導工作實踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，積極主動、自覺地配合學校加強師德教風建設，組織好主題教育系列活動，提高教師以德治教，育人為本的自覺性。在我的參與、組織下，20xx年秋，開展了以“講大局、比貢獻、講團結、比進步、講理論、比干勁”為主題的系列活動，增強了教師的凝聚力；又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像；聘請實驗小學、樊林中學、花溝中學的優(yōu)秀教師來我校現場說法；組織開展“我的學生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以凈化；今年春天結合提出的“八榮八恥”在師生間開展了征文演講比賽；并在全校開展師德標兵、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中，涌現出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師，推動了我校教育教學質量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工的身心健康，組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強了學校的活力；元旦文藝匯演，師生同臺演出，展現教師才藝的同時，也拉進了師生的距離；“三八婦女節(jié)座談會”又和學校女教工一起暢談未來，共商學校發(fā)展大計。通過各種文體活動的開展，增強了教師體質，密切了干群關系，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。上任以來，我走進教師群體之中，通過座談、調查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況，在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手，送去學校的關心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視，對崔福貴等多名教師進行經濟援助，對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍，增強廣大教師愛校敬業(yè)的責任感起了積極的作用。
三、發(fā)揮辦公室協調職能，積極推動學校日常工作的順利開展。
學校辦公室工作繁瑣不具體，但在學校的日常工作中卻具有協調性、綜合性和較強的時效性，同時也是一個學校對外的窗口。對此，步入常家中學我便加強了對辦公室的管理。學期伊始組織辦公室人員學習了學校的有關規(guī)章制度，明確辦公室所應承擔的責任和義務。在加強合作的基礎上對檔案管理，點名，信息宣傳，來客接待等工作進行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對外宣傳力度，樹立學校良好形象。完善新聞信息宣傳機制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現代教育導報》、《x日報》編輯部建立聯系，并舉辦新聞信息宣傳培訓班，積極對外宣傳學校的辦學方針、政策，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學校的社會知名度；塑造和提高了我校在當地的良好聲譽。二是發(fā)揮協調作用，加強與各處室的合作。辦公室在本學期圍繞教學這個中心，對各處室活動作了協調，盡量避免了處室活動相抵觸的情況，同時增強服務意識，加強與教職工的聯系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關系，共同促進教育教學質量的提高。三是完善制度、規(guī)劃各類表格，為日常教學工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據，是指導常規(guī)的尺度。開學前對辦公制度、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄、校歷表、工作日志、處室活動安排及匯總表、領導值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項工作的'全面開展做好鋪墊。四是細化常規(guī)管理，及時公布上報。對于點名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算、公布、上報，便于教師及時查對，也使領導能及時了解日常管理中存在的問題，為領導決策提供可靠的依據。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼，細處入手，增強服務意識，做好了各種形式的接待工作，先后對教師節(jié)座談會、教育初步現代化初步驗收、目標考核，市縣級教研活動，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排。樹立了學校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度，做好會務安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議，對重要會議均形成會議紀要并存檔。
四、做好后勤保障，為教學質量的提高創(chuàng)造條件。
任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以來，我從大局著眼，樹立全校一盤棋的思想，堅持后勤服務于前勤的的意識，在學校財力緊張，后勤人員嚴重不足的情況下不等不靠，想辦法，出點子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本，加強了對學校財務的管理。我利用節(jié)假日帶領后勤人員對學校的進行系統(tǒng)認真地清理，做到一物一卡，登記造冊，由專人管理，并對各實驗室、教室、辦公室進行財產核查，明確學校財務流失與損失情況。同時在修舊利廢上多下功夫，以有限的財力爭取多辦事、辦好事。一年來我先后對《學校財務使用制度》、《辦公制度》等制度作了修改和補充，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強對學校財務的管理。二是從細節(jié)入手，加強學校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細做全。利用各種會議，各種場合對師生進行安全教育，增強他們防電、防火、防盜的意識。在日常工作中定期對學校的門窗及各種用電設施等進行檢修。及時更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏，對于年久失修，漏雨嚴重的校舍、樓頂，學校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門。由于工作的細致，消除了諸多安全隱患，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學校小賣部的監(jiān)督和管理。我制定制度，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進行檢查，對查出的問題及時召開伙房人員會議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責任書確保學生的飲食安全。四是樹立服務至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學校的水電木工作，從學校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風冒雨直接參與的同時，也要求后勤人員隨叫隨到，及時高效的為前勤提供服務，為教育教學提供一個良好的環(huán)境。
校園工作總結15
一、基本情況
我校是一所聯辦小學，綠化面積3000平方米�，F有6個教學班。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花不斷，四季有景。學校教學設施較為齊全，建有計算機、自然、美術、音樂、舞蹈，自開展課程改革實驗以來，學校多次承擔鎮(zhèn)級課題研究，并獲得多項研究成果。
二、領導重視、組織健全
環(huán)境教育是全面實施素質教育，培養(yǎng)現代化建設的合格人才的基礎工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，教導主任為副組長，教導處、總務處、少先大隊部、保健人員組成的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。從校園文化建設、課內教學、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
三、加強宣傳，重視環(huán)境教育
我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學、數學等學科的任課教師在教學中滲透貼近生活、內容豐富的環(huán)境教育內容。學校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學期不少于4節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關環(huán)境教育的內容和要求溶入到本校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關專題的實踐活動，讓廣大學生體驗社會、體驗生活，在活動中增強了學生的環(huán)保意識。
1、教學滲透
學校重視在學科中滲透關于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學中應有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學環(huán)節(jié)，我們的經驗是：第一、結合原有課程內容，在適當的`環(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，要做到既滲透自然，又不能影響教學效果。一、二年級品德與生活課中《我很整潔》、《走進大自然》、《健康生活每一天》、《讓我們的教室更清潔》、《金色的秋天》、《我生活的地方》、《讓家園更美好》等對低年級學生進行熱愛學校、熟悉學校環(huán)境教育，使學生愉快地學習，愉快地與老師和同學交往。
三、四年級品德與社會中《我愛我們的學�！�、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學生了解學校，萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經濟特點及其與人們生活的關系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、六年級品德與社會中《一方水土養(yǎng)一方人》、《從田野到車間》《我們去環(huán)球旅行》、等讓學生通過對現實生活的分析，明白沒有工人、農民等普通的勞動者，我們就沒有衣服，沒有糧食，沒法生活，讓學生會尊重勞動者，珍惜勞動成果，尊重和欣賞不同民族和不同文化的創(chuàng)造成果。
2、活動滲透
(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日
等紀念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。通過紅領巾廣播站有計劃的廣播，加深師生對環(huán)境問題的新認識。
(2)定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學生入學校后隨時能看到有關環(huán)護知識，能使學生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
3、環(huán)保教育與少先隊活動相結合
(1)定期與不定期的利用周一升旗儀式宣傳環(huán)保知識及各種環(huán)保倡議。
(2)相關紀念日組織各班開展黑板報評比活動，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。
4、積極組織師生參加各級各類環(huán)保教育的競賽
本學期，積極組織學生參加科學幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動，共有三名學生獲一、二、三等獎。
本學期，我校充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);邀請學校法制副校長及有關人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認識到：“人類只有一個地球”、“地球是人們共同的家園”，人們應該倡導綠色文明與大自然和諧相處等等。在學校環(huán)境教育中，我校還結合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。
四、加強校園文化建設，營造一流的育人環(huán)境
我校是一所現代化的義務教育窗口學校，為發(fā)揮環(huán)境對學生潛移默化的教育作用，學校全力打造人文環(huán)境，提高辦學品位，以校園文化建設為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。本學期，學校在經費較為緊張的情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標語匾牌。如今學校設施較為齊全，校內宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標語、告誡標牌等無不體現出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
五、積極開展環(huán)保實踐活動，促進學生養(yǎng)成環(huán)保好習慣
實踐證明，環(huán)境教育必須以活動為載體，讓學生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。我校以“環(huán)保從我做起”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，每年的3月x日前后我們都組織學生參加環(huán)保植樹活動，組織學生栽植盆景美化教室，組織學生植樹綠化、美化校園。此外各中隊以自然、社會等為基本學科，成立了相應的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)�；顒�，或清理學校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進社區(qū)開展“讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍”為主題的宣傳活動。
學校注重讓學生自主管理，在讓學生熟悉常規(guī)管理要求的基礎上，組織學生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學生的日常行為、衛(wèi)生習慣、守紀情況，每周三、五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，作為學期評比優(yōu)秀班級的依據，讓學生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦，從而促使學生產生自覺遵守行為規(guī)范的意識。
總之，在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成“綠色學�！�，今后學校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動，爭取在以往基礎上做到更大的提高，讓我校的環(huán)境教育和環(huán)境建設再上一個新的臺階。
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