農(nóng)家書屋工作總結14篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的農(nóng)家書屋工作總結，希望對大家有所幫助。
農(nóng)家書屋工作總結 篇1
鎮(zhèn)村人杰地靈、物華天寶，是一代偉人劉少奇同志的祖籍地。村在上級領導的關心支持幫助下，完成了農(nóng)家書屋建設。
一、農(nóng)家書屋建設的基本情況
鎮(zhèn)村的農(nóng)家書屋共有藏書1000多冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農(nóng)家書屋的管理
村農(nóng)家書屋由村會計擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在縣文廣新局的大力幫助下，結合我村實際情況，農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學規(guī)范。
三、農(nóng)家書屋的重大作用
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的.農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。
農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高�；鶎痈刹窟�要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農(nóng)民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習,想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。存在的不足就是沒有專項資金維護管理。望上級部門大力支持。
農(nóng)家書屋工作總結 篇2
農(nóng)家書屋工程是由國家統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施的一項惠及廣大農(nóng)民群眾，推動農(nóng)村文化服務體系建設的重大工程，是黨、國務院實施惠民工程的一項重要舉措，是落實黨的十七屆六中精神的實質(zhì)性工作。我店按照省市公司的要求和相關文件精神，結合當?shù)貙嶋H情況，扎扎實實、認認真真，按時按要求的高標準完成了相關配送工作，受到當?shù)剞r(nóng)民群眾的一致好評�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、認真組織，加強領導，充分認識配送工作的重大意義。
為將此項工作落實到位，做到萬無一失，我公司組織全體干部職工認真學習上級下發(fā)的“農(nóng)家書屋”配送工作文件精神，在時間緊、任務重的情況下，迅速成立以經(jīng)理xxx為成員的xxx農(nóng)家書屋建設工程項目配送工作領導小組，同時制定下發(fā)了《xxx有限責任公司關于落實20xx年“農(nóng)家書屋”配送工作的實施方案》，任務到人，切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻、比時間、比結果的服務意識。
二、加強宣傳，不斷擴大農(nóng)家書屋的社會知名度和影響力。
為了將此項工作做實做好，宣傳好國家的惠民措施“農(nóng)家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xxx舉行了由縣委、縣府、縣人大、縣協(xié)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領導、村組負責人等參加的隆重而簡樸的“xxx20xx年農(nóng)家書屋工程建設配送啟動儀式”。xxxxx就農(nóng)家書屋的規(guī)范建設與管理進行了指導和重要講話。各級領導為20xx年度xx家“農(nóng)家書屋”進行了授牌，通過一系列的宣傳活動，強化了農(nóng)家書屋工程豐富農(nóng)村文化生活、滿足農(nóng)民群眾文化需求的功能，切實把“農(nóng)家書屋”打造成農(nóng)民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針策的重要平臺，有效的發(fā)揮農(nóng)家書屋社會效益。
三、扎實認真，任務到人，促進配送工作順利完成。
此項工作從上級安排到上級驗收，時間緊、任務重，再加上我店地處山區(qū)，配送地點相當分散，有些地方交通特別不便，加之配送到貨時間正趕上汛期，有些地方的道路被洪水沖毀，給配送工作增加了相當?shù)碾y度。為了順利的推進和完成此項工作，我店結合以前的工作經(jīng)驗，切實按照上級農(nóng)家書屋配送工作的要求，把各項工作加以細化，任務落實到人，并以文件的形式下發(fā)給個部門認真學習和領會文件精神，同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍，增強員工對此項工作的重視和責任心。對配送工作中出現(xiàn)的矛盾和困難，店領導及時協(xié)調(diào)，科學、合理的給予解決，嚴防拖拉推諉和虛以應付，消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合，相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細致、周到的服務，我店順利完成了xx家農(nóng)家書屋的`收發(fā)貨、配送、分類上架、管理員培訓、信息收集和上報、驗收等各項工作，圓滿完成今年農(nóng)家書屋配送任務，受到了相關部門和群眾的一致好評。
四、認真總結，加強聯(lián)系，切實做好農(nóng)家書屋后續(xù)服務工作。
通過全店員工的努力，截止7月31日，20xx年xxxx家“農(nóng)家書屋”已配送到全縣各個村，同時也完成和實現(xiàn)了自20xx年全面啟動“農(nóng)家書屋”工程以來全縣xxx個行村農(nóng)家書屋全覆蓋，共計配送圖書xxx冊，音響光碟xxx盤，書柜xxx個，并無一出現(xiàn)差錯。在以后的工作中，我店將認真總結以往的工作經(jīng)驗，安排專人，長期和各個農(nóng)家書屋的管理員進行聯(lián)系溝通，加強服務不松懈，服務送上門的原則，解決他們在實際中出現(xiàn)的問題，同時積極向文化部門推薦適合農(nóng)民群眾閱讀的圖書，補充農(nóng)家書屋，將服務和公司效益相結合，同促進、共發(fā)展，不斷增加人民群眾對精神文化生活的需求，推動縣域文化工作再上一個新臺階
通過這幾年的配送工作，全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉，服務水平得到提高，新華書店的品牌形象得到了提升，同時下鄉(xiāng)服務更加的貼近了農(nóng)民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中，我店將總結以往的工作經(jīng)驗，再接再厲，加強服務，形成“農(nóng)家書屋”工作的長效機制，切實把農(nóng)家書屋工程建設項目辦成府放心、百姓滿意的好事、實事。
農(nóng)家書屋工作總結 篇3
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨、國務院實施的重大公共文化服務工程。20xx年，xx村在市區(qū)鎮(zhèn)領導的共同努力下，完成了農(nóng)家書屋建設。
一、農(nóng)家書屋建設的基本情況
康熙嶺鎮(zhèn)西圍村的農(nóng)家書屋共有藏書1599冊，分經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類�，F(xiàn)有圖書1256種，其中經(jīng)類128種，科技類412種，生活類178種，文化類305種，少兒類231種，其他類2種，報刊20種、音像100種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農(nóng)家書屋的管理
xx農(nóng)家書屋由村主任擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍駛被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在文化局的大力幫助下，結合我村實際情況，農(nóng)家書屋的'編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學規(guī)范。
三、農(nóng)家書屋的重大作用
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高�；鶎痈刹窟�要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農(nóng)民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習，想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。
農(nóng)家書屋工作總結 篇4
村農(nóng)家書屋設在村辛福院二樓，位于村中心地帶，便于村民借閱，允分發(fā)揮了“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用，切實解決了廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難‘的問題，提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)，促進了新時期農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理工作總結如下：
一、在思想上有了高度認識。
農(nóng)家書屋能不能有效地發(fā)揮作用，農(nóng)家書屋管理員的作用至關重要，只有農(nóng)家書屋管理員對工作充滿熱情，發(fā)揮自已的智慧，付出自已的汗水，才可能讓農(nóng)家書屋發(fā)揮其應有的功效。自從我xx20xx年擔任農(nóng)家書屋管理員以來，我就十分珍惜這份工作，決心改善我村農(nóng)家書屋極少人甚至無人看書、借書的狀況。只是村干部、鎮(zhèn)干部有時借閱一下。我擔任圖書管理員后，把所有圖書分門別類，按文化類和生活類、政經(jīng)類，科技類、少兒類，綜合類整理放置在書架上。印制了農(nóng)家書屋借書證，規(guī)定農(nóng)家書屋開放時間，圖書采取免費借閱，制定了書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了村民借閱制度。得到了廣大群眾和學生的喜愛和認可。每到書屋開放日，小學生、中學生都來書屋借書。借閱圖書的人越來越多。
二、在崗位職責上有足夠的重視。
在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉(zhuǎn)的前提與基礎。第一，管理好各類出版物，主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作。11月份，省紅軍圖書發(fā)放到我村辛福院，從縣民政局拉來后，我就著手分門別類，編目、貼標，整理好放入書架。對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二，管理好農(nóng)家書屋的配套設施及場所，每星期定期打掃書屋衛(wèi)生，摸干凈桌椅。確保書屋干凈整潔。
在服務上，管理好農(nóng)家書屋的目的是為了向村民提供更貼心周到的服務，認真做好借閱服務，保證服務質(zhì)量。做好宣傳服務，鼓動農(nóng)民閱讀，激發(fā)農(nóng)民看書、愛書的積極性，讓農(nóng)民積極參與“農(nóng)家書屋管理”，使“農(nóng)家書屋”成為農(nóng)民脫貧致富，增長智慧的有效途。
在創(chuàng)新上開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自已的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務。
三、提高自已的`素質(zhì)和條件，精通業(yè)務，提升農(nóng)家書屋的服務功能。
四、存在的不足與提升。
通過二年來的工作實踐，我覺得自已還應多了解自已工作的意義和工作目標，允分認識它的地位和作用，提高自已敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的精神。要善于提高自已的溝通能力。向村民宣傳，介紹，提供信息，向上級反映情況，提出建義。
在一些硬件建設上還不規(guī)范，應逐步的落實。圖書的種類及數(shù)量遠不能足各類閱讀者的需求。場所的狹窄以及條件的改善有待進一步加強。
“農(nóng)家書屋”是“三農(nóng)”工作中的一個重要課題，充分發(fā)揮“農(nóng)家書”的作用，加快新農(nóng)村建設步伐。
農(nóng)家書屋工作總結 篇5
“農(nóng)家書屋”建設是一項面向農(nóng)村、面向基層的文化建設工程，通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，推動農(nóng)民讀書，用書學習科學文化知識活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設的一項重要措施。20xx年我鄉(xiāng)建成了3村村都有“農(nóng)家書屋”的目標，具體情況如下：
一、鄉(xiāng)黨委府高度重視，將“農(nóng)家書屋”作為新農(nóng)村的.一項重要內(nèi)容，并納入了工作日程。
二、成立了“農(nóng)家書屋”工作領導小組，切實加強對“農(nóng)家書屋”工作的組織領導，順利完成了“農(nóng)家書屋”的選址、初審和報批，使“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建工作順利啟動。使其成為服務新農(nóng)村建設的好幫手，積極為創(chuàng)建工作提供了有力保障。
三、積極探索“農(nóng)家書屋”管理模式，對“農(nóng)家書屋”制定了具體的管理措施，規(guī)定村干部任農(nóng)家書屋的管理員，對管理員進行了培訓，圖書采取免費借閱，書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農(nóng)民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務。這些做法極大激發(fā)了農(nóng)民看書、愛書的積極性，農(nóng)民積極參與“農(nóng)家書屋”管理，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民脫貧致富、增長智慧的有效途徑，同時我鄉(xiāng)以“農(nóng)家書屋”為載體，開展豐富多彩的讀書活動，豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，加快新農(nóng)村建設步伐。
農(nóng)家書屋工作總結 篇6
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨、國務院實施的重大公共文化服務工程。20xx年，xx村在市區(qū)鎮(zhèn)領導的共同努力下，完成了農(nóng)家書屋建設。
一、農(nóng)家書屋建設的基本情況
康熙嶺鎮(zhèn)西圍村的農(nóng)家書屋共有藏書1599冊，分經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。現(xiàn)有圖書1256種，其中經(jīng)類128種，科技類412種，生活類178種，文化類305種，少兒類231種，其他類2種，報刊20種、音像100種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農(nóng)家書屋的管理
xx農(nóng)家書屋由村主任擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍駛被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在文化局的大力幫助下，結合我村實際情況，農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學規(guī)范。
三、農(nóng)家書屋的重大作用
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家策，獲得更多的`生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高�；鶎痈刹窟�要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農(nóng)民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習，想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。
農(nóng)家書屋工作總結 篇7
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨、國務院實施的重大公共文化服務工程。20xx年，xx村在市區(qū)鎮(zhèn)領導的共同努力下，完成了農(nóng)家書屋建設。
一、農(nóng)家書屋建設的基本情況
康熙嶺鎮(zhèn)西圍村的農(nóng)家書屋共有藏書1599冊，分經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類�，F(xiàn)有圖書1256種，其中經(jīng)類128種，科技類412種，生活類178種，文化類305種，少兒類231種，其他類2種，報刊20種、音像100種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農(nóng)家書屋的管理
xx農(nóng)家書屋由村主任擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍駛被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在文化局的大力幫助下，結合我村實際情況，農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學規(guī)范。
三、農(nóng)家書屋的重大作用
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學生提供了一個良好的`讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農(nóng)民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習，想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。
農(nóng)家書屋工作總結 篇8
農(nóng)家書屋”建設是一項面向基層的文化建設工程，通過在農(nóng)村村建立居民讀書組織，推動村民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高村及社區(qū)整體素質(zhì)和文明程度，促進社區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設的一項重要措施。現(xiàn)將我村20xx年“農(nóng)家書屋”的具體情況匯報如下：
1、高度重視，將創(chuàng)建標準“農(nóng)家書屋”作為我村的一項重要內(nèi)容，并納入了工作日程。
2、成立了花山吳村綜合文化工作領導小組，下發(fā)了農(nóng)家書屋管理制度，切實加強對創(chuàng)建標準“農(nóng)家書屋”工作的組織領導，使“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建工作順利啟動，使其成為服務新農(nóng)村建設的.好幫手，積極為創(chuàng)建工作提供了有力保障。
3、積極探索“農(nóng)家書屋”管理模式，“農(nóng)家書屋”制定了具體的管理措施，規(guī)定村干部兼任“農(nóng)家書屋”的管理員，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了居民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了村民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務，這些做法極大激發(fā)了居民看書、愛書的積極性，居民積極參與“農(nóng)家書屋”管理，使“農(nóng)家書屋”成為居民脫貧致富、增長智慧的有效途經(jīng)，同時我村以“農(nóng)家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了村民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，加快新農(nóng)村建設步伐。
農(nóng)家書屋工作總結 篇9
為深入貫徹落實關于“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)Cun建設中的重要作用，切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理員工作總結如下：
一、在思想上有了高度的認識
農(nóng)家書屋管理員是社會各界對農(nóng)民群眾文化關懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農(nóng)家書屋的服務質(zhì)量，直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務、目標的具體實現(xiàn)和落實。
二、在崗位職責上的有了足夠的重視
�。�、在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉(zhuǎn)的前提與基礎。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備，做到對各類設施的定期維護與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務環(huán)節(jié)的管理制度。結合本地實際，為保證各項服務的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應的服務管理制度，如管理員崗位責任制、Cun民借閱制度。
�。病⒃诜⻊丈瞎芾砗棉r(nóng)家書屋，向農(nóng)民提供服務。首先做好借閱服務，保證服務質(zhì)量。其次做好信息服務，當好Cun民的閱讀參謀。做好宣傳服務，鼓動Cun民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應有所突破，應該開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺，為Cun民提供更多的延伸服務。
三、管理員素質(zhì)和條件提高
通過近一年來的工作實踐，管理員提高了以下幾個方面的素質(zhì)條件，便于工作的有利開展。一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。了解了其意義和工作目標，充分認識它的地位和作用。二是善于溝通與組織。向Cun民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。三是提高了業(yè)務知識。農(nóng)家書屋管理員做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻精神還不能保證服務質(zhì)量，還應具有一定的文化水平和相關的業(yè)務知識與技能。
四、存在的不足與提升
一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實，圖書的種類及數(shù)量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經(jīng)費的.備置等有待進一步加強改觀和落實到位。
二是在管理員的業(yè)務培訓應規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓上來，使農(nóng)家書屋這個功在當代，利在千秋的事業(yè)做得實實在在，為經(jīng)濟建設添磚加瓦。根據(jù)20xx年“農(nóng)家書屋”工作情況，結合我填實際情況，充分發(fā)揮圖書服務育人的積極作用，使圖書更好地服務廣大老百姓，切實完成本年度的工作目標，制訂如下工作計劃。
1、繼續(xù)學習研究圖書分類及管理的專業(yè)知識，努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平，不斷增強服務意識。
2、緊跟新的形勢，積極創(chuàng)造條件，搜集有利于協(xié)助我填工作的新的信息資料，使“農(nóng)家書屋”合理發(fā)揮為填民服務的效能。
3、制定和健全資料儲存和收發(fā)制度，嚴格按制度實行對圖書工作的管理。
4、定期發(fā)放和收起借閱的資料，把對資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。
5、原有的資料必須按原分類編號規(guī)律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號有效擺放，以便查閱，收發(fā)和核對，并編號登記注冊。
6、做好圖書館文化環(huán)境建設工作，努力創(chuàng)造一個和諧、有文化底蘊的育人場所和文化氛圍。在“農(nóng)家書屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設施；創(chuàng)造一個寬松和諧、團結友好氛圍。
農(nóng)家書屋工作總結 篇10
一、基本情況：
1、建設情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)家書屋點5個，分別是xx村山塘背小組、xx村青山背小組、xx中心小學、xx初中、xx村龍下小組。其中，20xx年新建點2個，即xx初中和xx村龍下小組兩個點。5個點位置不一，xx中心小學和xx初中兩個點就在學校所在處，xx村青山背小組和xx村龍下小組兩個點在村委會，xx村山塘背小組點在山塘背群眾家中。
2、管理情況。一是人員落實情況：我鄉(xiāng)5個農(nóng)家書屋點都有專職管理人員，其中xx村山塘背小組和xx村青山背小組管理人員為殘疾人，xx中心小學和xx初中管理人員為老師。二勝作落實情況。幾個點都嚴格落實圖書借閱、管理的相關制度，并且嚴格控制并盡量減少圖書管理過程中出現(xiàn)的被盜、遺失、受潮等情況。此外，還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學和xx初中除了雙休日外，其余時間都是借閱時間；其他三個村級點都實行AB崗制度，其中xx村山塘背小組點實行鄉(xiāng)干部與管理人員輪流管理結合，xx村青山背小組和xx龍下小組點實行村干部與管理人員輪流管理結合，這樣確保了所在書屋有人管理，最大限度地保證了書屋的開放時間。
二、存在問題
1、建設方面：一是速度慢。部分村沒能充分認識農(nóng)家書屋作用，加之場地、資金限制，農(nóng)家書屋建設積極性不高。目前為止，全鄉(xiāng)還有三個村沒有建設農(nóng)家書屋點。二是場地還有待改良。建成的點中有些點空間小，閱讀室設備差，防火、防水等專業(yè)設施偏少。三是投入偏低。鄉(xiāng)村兩級財力緊張，用在農(nóng)家書屋上的資金偏少。四是單純的書籍配送遠不能滿足所有對象的閱讀需求，最新的信息無法從書籍獲得。
2、管理方面：一受理人員素質(zhì)參差不齊，很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛(wèi)生的打掃，部分管理人員因以往沒有從事過圖書管理方面的培訓，對圖書報刊等分類整理的方法有待提高，圖書管理的科學性有待提高。二是開展活動數(shù)量少，由于平時所服務對象是留在家中的中老年人，加之經(jīng)費所限，我鄉(xiāng)幾個點較少甚至沒有開展過征文、讀書比賽等活動。
三、下一步打算
1、建設方面：積極引導村一級建設農(nóng)家書屋，爭取兩年內(nèi)達到村村都有農(nóng)家書屋；積極籌措、爭取資金完善現(xiàn)有農(nóng)家書屋，把現(xiàn)有農(nóng)家書屋的.硬件完善好，為群眾提供一個更優(yōu)的借閱環(huán)境。
2、管理方面：加強學習，通過“走出去”與“請進來”的方式加大對農(nóng)家書屋管理人員的培訓；籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動，通過活動提高群眾閱讀的興趣。
四、幾點建議
1、建設方面：一是在全市建設一批示范點，探索統(tǒng)一標準，形成樣板，以點帶面。二是增加對已有農(nóng)家書屋書籍配送數(shù)量，同時應提高書籍配送的針對性，如學校的點就應多配送師生教學所需書籍，村一級的點就應多配送實用技術、時方針等方面的書籍。三是增加對農(nóng)家書屋投入，增配電子閱覽設備，最大限度滿足群眾需求。
2、管理方面：一是加大培訓力度，提高農(nóng)家書屋管理人員的管理水平。二是實行統(tǒng)一標準對管理人員進行考核，可以按每月借閱數(shù)量或者開放日出勤情況或平時整理分類情況進行單一或綜合考核，爾后對考核人員按績效給予補貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來源，強化府對農(nóng)家書屋正�；顒拥姆龀�，保證農(nóng)家書屋正常有序積極地開展各項讀書及征文活動。
農(nóng)家書屋工作總結 篇11
春節(jié)期間，為豐富居民的精神文化生活，增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛，進一步提高農(nóng)家書屋利用率，使農(nóng)家書屋更好地發(fā)揮平臺作用，合江街道組織開展了系列農(nóng)家書屋讀書、用書活動。
一、領導重視，全面部署閱讀活動。
春節(jié)是我國的重大傳統(tǒng)節(jié)日，抓住外出務工人員大量返鄉(xiāng)和學生放寒假，根據(jù)這一節(jié)日特點，街道分管辦事處召開農(nóng)家書屋讀書、用書活動專題工作會議，三個村(管理處)“兩委”班子成員參加了此次工作會議，全面部署春節(jié)期間農(nóng)家書屋讀書、用書活動，并安排專人值班，保證農(nóng)家書屋天天有人值班，事事有人管。三個村(管理處)分別在會后組織召開農(nóng)家書屋讀書、用書活動工作會議，根據(jù)各自的實際情況制定了農(nóng)家書屋工作計劃，落實到位。
二、組織開展閱讀活動，彰顯書屋功能。
各農(nóng)家書屋充分利用村(管理處)電子屏、黑板報、入戶走訪發(fā)放《致農(nóng)民朋友的一封信》等行式宣傳春節(jié)期間農(nóng)家書屋將要開展的豐富多彩活動，提高居民的知曉率和參加活動的積極性，利用農(nóng)家書屋這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如“讀好書、談心得”、“農(nóng)家書屋讀書樂”等活動，部分讀者把家里閑置的圖書紛紛捐給農(nóng)家書屋，供更多的人借閱，形成了好書大家讀的良好氛圍。各農(nóng)家書屋均延長開放時間，邀請中小學生擔任農(nóng)家書屋管理員，開展“農(nóng)家書屋”學習日讀書活動，豐富村民業(yè)余生活，吸引村民走進“農(nóng)家書屋”，多讀書、讀好書、用好書，真正發(fā)揮好“農(nóng)家書屋”的作用，逐步擴大了“農(nóng)家書屋”的影響力。春節(jié)期間，五一管理處“農(nóng)家書屋”還精心組織了乒乓球友誼賽。
讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往，許多村民利用春節(jié)休閑的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒�，F(xiàn)在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經(jīng)驗，農(nóng)家書屋成了返鄉(xiāng)村民充電、休閑的好去處，農(nóng)家書屋成了一道靚麗的文化風景線。
讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農(nóng)家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結伴的來到農(nóng)家書屋，挑選自己喜愛的.讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書簽標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情，學而勵志，發(fā)奮成才。
農(nóng)家書屋工作總結 篇12
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。20xx年，我村在上級相關部門、領導的正確指導下，不斷努力，充分發(fā)揮了農(nóng)家書屋的作用，受到村民的廣泛好評。
一、農(nóng)家書屋建設的基本情況
我村農(nóng)家書屋面積40平米，共有藏書20xx冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類�，F(xiàn)有圖書900種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有桌子2張，椅子6張，書柜7個，滅火器1只。
二、農(nóng)家書屋的管理
我村農(nóng)家書屋由大學生村官擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。
“農(nóng)家書屋”每周一至周五上班期間（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都為廣大村民打開，達到年開放量達1000多個小時，年閱讀量達1250余人次。主要活動是通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業(yè)的技術指導。農(nóng)民通過在“農(nóng)家書屋”中的學習，涌現(xiàn)出了一批學習型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專家”。“農(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”.在這一年內(nèi)，我村農(nóng)家書屋根據(jù)我村實際舉辦了關愛留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動，反響很好，同時也收到村民讀者意見22條，這極大的促進了我村農(nóng)家書屋管理的完善。
三、農(nóng)家書屋的重大作用
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。
農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的.社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升農(nóng)民的知識文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋工作總結 篇13
農(nóng)家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務設施，是加強農(nóng)村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨、國務院實施的重大公共文化服務工程。
一、農(nóng)家書屋建設的基本情況
我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊，分經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個。
二、農(nóng)家書屋的管理
農(nóng)家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍駛被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。
三、農(nóng)家書屋的重大作用
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，職工群眾有了好的去處，博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實現(xiàn)再教育。連隊信息相對閉塞，職工群眾能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為職工群眾提供最新的`社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術廣泛地推廣、應用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識文化水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀連隊學生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設和推廣，農(nóng)家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高�；鶎痈刹窟�要發(fā)揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習，想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平，提高職工群眾素質(zhì)。
農(nóng)家書屋工作總結 篇14
春節(jié)期間，為豐富居民的精神文化生活，增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛，進一步提高農(nóng)家書屋(社區(qū)書屋)利用率，使農(nóng)家書屋(社區(qū)書屋)更好地發(fā)揮平臺作用，龍馬潭區(qū)組織開展了系列農(nóng)家書屋讀書、用書活動。
領導重視，全面部署閱讀活動
春節(jié)是我國的重大傳統(tǒng)節(jié)日，抓住外出務工人員大量返鄉(xiāng)和學生放寒假，根據(jù)這一節(jié)日特點，局、鄉(xiāng)、街道分管領導召開專題會議討論，全面部署春節(jié)期間農(nóng)家書屋讀書用書活動，并安排專人值班，保證農(nóng)家書屋天天有人值班，事事有人管。
多種措施并舉，組織開展閱讀活動，彰顯書屋功能
充分利用圖書館館藏資源，發(fā)揮全國文化信息共享工程平臺優(yōu)勢，提高市民的知曉率和參加農(nóng)家書屋(社區(qū)書屋)活動的積極性，利用農(nóng)家書屋(社區(qū)書屋)這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如采用“三下鄉(xiāng)”、“農(nóng)民(居民)讀書閱讀活動”、“十佳農(nóng)家(社區(qū))書屋評比活動”、“春節(jié)期間共享工程系列文化資源免費放映”等系列活動激發(fā)了群眾的文化情懷，形成了春節(jié)期間良好的文化氛圍。
春節(jié)期間龍馬潭區(qū)圖書館開展了“文化進新年”系列活動，此次活動以龍馬潭區(qū)圖書館館藏資源為依托，充分發(fā)揮了全國文化信息資源共享工程的平臺優(yōu)勢，為到館的讀者們免費放映了“跟我學系列”、“大眾百科系列”、“愛國紅色影片”等文化資源，深受群眾好評。
為充分發(fā)揮圖書館的社會職能作用，充分宣傳圖書館。區(qū)圖書館與自強書店聯(lián)系，共同為廣大農(nóng)民朋友發(fā)放了800余冊圖書、500本教輔資料、20xx張年畫和5000余份養(yǎng)殖、保健、生活小常識方面的資料深受到當?shù)剞r(nóng)民群眾的歡迎。春節(jié)期間共發(fā)放年畫4000張;為客運中心客便民書架配書2次近500冊，方便回鄉(xiāng)農(nóng)民工與群眾閱讀。
春節(jié)期間，經(jīng)過認真評比，由龍馬潭區(qū)文體局主辦，區(qū)圖書館承辦的“實現(xiàn)偉大中國夢。閱讀傳遞正能量”農(nóng)民。居民讀書有獎征文活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)社會事務中心高度重視、精心組織，共收到征文45 篇。經(jīng)過認真評比，《立足基層工會崗位，服務基層職工群眾》征文獲得一等獎，《中國夢教育夢教師夢——我想那不只是一個夢想等2 篇征文獲得二等獎，《“農(nóng)家書屋”傳遞正能量——特興鎮(zhèn)魏園村農(nóng)家書屋隨記》等6 篇征文獲得三等獎，《財政人的中國夢》等3征文獲得優(yōu)秀獎。本次征文活動旨在培養(yǎng)我區(qū)居民苦干實干、奮力作為的工作作風，激發(fā)勇于擔當、改革創(chuàng)新的開拓精神，增強社會責任感。自活動啟動后，獲得了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)大力支持，群眾踴躍參與，征文內(nèi)容精彩，充分展示了我區(qū)居民對于中國夢的理解。
春節(jié)期間，20xx年度龍馬潭區(qū)十佳社區(qū)(農(nóng)家)書屋、十佳社區(qū)(農(nóng)家)書屋管理員和十佳農(nóng)民(居民)讀書之星的評選得出結論，多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)家(社區(qū))書屋獲此殊榮，獲獎的書屋管理員紛紛表示，在今后的工作中一定會繼續(xù)努力，爭取將農(nóng)家(社區(qū))書屋推上新的臺階。
各個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)家(社區(qū))書屋也紛紛舉辦了多種多樣的活動，吸引了大批讀者到場，為農(nóng)家(社區(qū))書屋的事業(yè)發(fā)展起到了積極的`推進作用。
加大宣傳力度，書屋宣揚社會正能量
讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往，許多在外地務工的居民，利用春節(jié)返鄉(xiāng)的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒。現(xiàn)在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經(jīng)驗，農(nóng)家書屋成了返鄉(xiāng)居民充電、休閑的好去處，農(nóng)家書屋成了一道靚麗的文化風景線。
讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農(nóng)家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結伴的來到農(nóng)家書屋，挑選自己喜愛的讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書簽標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情，學而勵志，發(fā)奮成才。
本次春節(jié)活動形式多樣，內(nèi)容豐富，對于龍馬潭區(qū)農(nóng)家(社區(qū))書屋事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用，我們也將再接再勵，繼續(xù)采取多樣化齊頭并進的發(fā)展思路，努力推動農(nóng)家(社區(qū))書屋發(fā)展，真正讓“文化惠民”政策落到實處。
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