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初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)1
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期，在xx校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅(jiān)持全員育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《xxxx—xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》中的各項(xiàng)工作，同時(shí)認(rèn)真完成了上級(jí)教育行政部門布置的各項(xiàng)德育工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
一、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，政教主任為副組長，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作，各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下，負(fù)責(zé)對本班的德育教育工作。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)
本學(xué)期，德育處在眭校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分批次組織各年級(jí)級(jí)長、班主任外出學(xué)習(xí)，先后參加了浸潭一中主題班會(huì)教研、珠海七中蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、綠翠中學(xué)蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、陽山杜步中學(xué)主題班會(huì)課研討、清新山塘中學(xué)主題班會(huì)課研討，并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫心得體會(huì)，上一節(jié)研討課。通過外出學(xué)習(xí)、參觀，我們的領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長、班主任、教師代表確實(shí)增長了見識(shí)，吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周五下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；每月召開了一次級(jí)長會(huì)議、班主任開議。每月了進(jìn)行一次德育工作常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋、整改。從而強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我們的德育管理水平。
三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的`核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級(jí)長，由級(jí)長產(chǎn)生班主任，挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1、完善班級(jí)管理制度。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
4、上好每周的班會(huì)課。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會(huì)主題，并寫好教案，要求每個(gè)班主任教師參考，認(rèn)真上好每周的主題班會(huì)課，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處。
5、每月召開一次全校的班主任會(huì)議，每周召開一次分級(jí)班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期召開了二次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校從《xx文明班評比細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法
1、政教處、共青團(tuán)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入文明班考評之中。
2、通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
3、利用開學(xué)典禮，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個(gè)無情的，是一個(gè)自私的人。 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校邀請了佛山演團(tuán)周龍生導(dǎo)師給全校師進(jìn)行了“感恩父母”的演講，在場大部分學(xué)生深深地被感染了，當(dāng)場和自己的父母抱頭痛哭，下決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一系的“感恩社會(huì)——獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款、扶困濟(jì)困日的受心捐等活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德。
五、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
本學(xué)期，我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂鈺將軍墓地，緬懷革命烈士，迎亞運(yùn)文藝匯演（我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)（第一名）、三等獎(jiǎng)的好成績）“亞運(yùn)就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運(yùn)”明信片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動(dòng)，給師生們提供了一個(gè)展示才藝的大舞臺(tái)。大大豐富了師生們的課余活動(dòng)。
初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)2
本期工作已經(jīng)結(jié)束，為更好地謀求學(xué)校發(fā)展，特對本期工作預(yù)以回顧：
一、開局工作
1、深入調(diào)研，理清思路 新班子3月3號(hào)調(diào)整后，就深入師生進(jìn)行廣泛調(diào)研，與全體行政人員逐一交流；向全體教職工發(fā)放征求意見單；深入班級(jí)與學(xué)生個(gè)別談話；走訪退休老同志。經(jīng)過近一周的調(diào)研，基本了解到了學(xué)校悠久的歷史，感受到了學(xué)校特色，初步掌握到了校園環(huán)境衛(wèi)生、班子凝聚力是影響學(xué)校形象的突出問題和有校無園是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，確立了文化興校的基本發(fā)展思路。
2、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任 在反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，對全體行政人員進(jìn)行了工作分工，明確職責(zé)，制定了行政工作條例，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確�！坝腥擞惺赂桑惺掠腥烁伞�，有力推動(dòng)行政工作積極、高效。召開了食堂工作會(huì)議、班主任工作會(huì)議、教職工大會(huì)、全校學(xué)生大會(huì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
3、分工協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn) 在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上，各自根據(jù)工作分工，針對存在問題的輕重緩急，拿出整改方案和時(shí)間表。制定了食堂管理制度、環(huán)境衛(wèi)生管理方案、環(huán)境衛(wèi)生考評方案、五星班級(jí)評比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設(shè)備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學(xué)設(shè)備、電腦打印機(jī)文件櫥等辦公設(shè)備、垃圾箱垃圾桶等保潔設(shè)備，并為每個(gè)班配備了保溫桶等學(xué)生飲用水設(shè)備、為行政樓各個(gè)辦公室實(shí)驗(yàn)室安裝了防盜門防護(hù)網(wǎng)等安保設(shè)備。在軟件與硬件上保證各項(xiàng)工作得以正常開展。
4、凝心聚力，攻克時(shí)艱 校園攤店是學(xué)校近20年來的一大頑癥，既污染了環(huán)境，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們采取活動(dòng)引領(lǐng)——舉行千人簽名告別白色污染活動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)；治標(biāo)削本——開展班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查考評，減少污染性消費(fèi)；疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶，把學(xué)生飲食控制在生活區(qū)內(nèi)教學(xué)區(qū)外；有情操作——提前一個(gè)月分別談話，提醒各個(gè)店主，控制進(jìn)貨數(shù)量，妥善處理貨物，減少政策性虧損，明確小店封閉時(shí)間表。（周一）清晨全體校務(wù)委員逐戶檢查，校園沒有任何擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，學(xué)校告別了校園攤店的歷史。師生環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，告別了白色污染。
5、建章立制，規(guī)范管理 “沒有規(guī)矩不能成方圓”，無政府主義源于政府無主意。為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)制定了：五星班級(jí)評比制度、校園安全管理辦法、財(cái)務(wù)管理制度、教職工請假、考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、職高招生工作獎(jiǎng)勵(lì)方案、教育教學(xué)驗(yàn)收獎(jiǎng)勵(lì)方案、教師績效考核方案。
6、開發(fā)保護(hù)，任重道遠(yuǎn) 由于歷史原因，學(xué)校有校無園，一條南北走向的通道貫穿校園，周邊群眾及社會(huì)上閑雜人員隨意進(jìn)出校園，機(jī)動(dòng)車輛、農(nóng)用車輛晝夜穿梭不息，致使校園不能封閉，校園安全沒有保障，無法阻止社會(huì)閑雜人員出入校園和社會(huì)車輛穿過校園。極大地威脅著師生安全，嚴(yán)重地影響著教育教學(xué)管理秩序。在征得上級(jí)主管部門和地方政府、村民委員會(huì)的同意和支持下，我們特請知名專家進(jìn)行校園規(guī)劃，完成了整個(gè)校園的勘察測繪規(guī)劃工作，并獲經(jīng)縣規(guī)劃主管部門批準(zhǔn)通過，目前進(jìn)入規(guī)劃首批實(shí)施的論證、協(xié)調(diào)與項(xiàng)目爭取階段。
這里需要說明一點(diǎn)：我們行政一班人在日常學(xué)校管理中，難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘，這純粹是方式、方法問題，絕不應(yīng)該有個(gè)人恩怨，更不要打擊報(bào)復(fù)！我們不會(huì)害人，也不允許誤人、害人！有什么問題和矛盾要多換位思考，多從大局考慮，退一步海闊天空。千萬不要做害人不利己的蠢事，要讓唯恐天下不亂的人無處藏身。全體行政管理人員要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新形勢、新要求，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，告別見利就上見責(zé)就怕的小市民作風(fēng)和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務(wù)水平與服務(wù)藝術(shù)，積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度，杜絕有事就來，無事就走的現(xiàn)象。結(jié)合績效工資與崗位設(shè)置管理的推動(dòng)完善考評體系，健全考評資料的生成系統(tǒng)。
二、廉潔文化
1、認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹市教師行為八不準(zhǔn)，廣大教師師德水準(zhǔn)不斷提升。積極進(jìn)取，成為主旋律。許多同志勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)做人，人在校，心歸教，默默無聞工作，成為人民滿意的教師。借此，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而操勞的同志表示深深地謝意！
2、努力營造校園文化。堅(jiān)持每天早飯后的環(huán)保行動(dòng)。結(jié)合校園文化活動(dòng)主題，先后開展了義務(wù)教育宣傳周、行為規(guī)范宣傳周、義務(wù)植樹宣傳周、交通安全宣傳周、衛(wèi)生教育周、法制教育周；利用宣傳櫥窗定期展示學(xué)生書畫、寫作、手工風(fēng)采；設(shè)置防震減災(zāi)、防溺水專題展板。所有這些，極大地增強(qiáng)了師生的愛國意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)、安全意識(shí)、生命意識(shí)、審美意識(shí)，有效地對學(xué)生滲透了前途教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、紀(jì)律教育、心理教育。針對不同時(shí)期的安全隱患分別向?qū)W生家長印發(fā)了防溺水教育公開信和安全教育公開信，贏得了廣大家長的有效配合，層層簽訂安全工作責(zé)任書，堅(jiān)持做到每天晨檢和午檢，安全工作零事故！
3、不斷將廉潔文化與校園文化有機(jī)的滲透在一起，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。青海玉樹大地震牽動(dòng)著億萬人的心，也是對我校師生的生命的教育和愛心的檢閱。全體師生急災(zāi)區(qū)之所急，紛紛解囊相助，首次捐款9130。7元。清明節(jié)之際，組織部分師生員工祭掃學(xué)校創(chuàng)始人吳芝瑛父親陵墓，以此緬懷名人偉績，作為EE人應(yīng)該牢記：誰為EE做出大貢獻(xiàn)，誰就是EE的大英雄！
教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)的.英模群體在特大地震災(zāi)害發(fā)生的危難時(shí)刻，首先想到的是學(xué)生，義無反顧地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)置之度外，以英勇無畏和大愛之舉，用鮮血和生命，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌；他們是人民教師的優(yōu)秀代表，是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下，你還和那雙“雙錢”牌眼鏡難舍難分嗎？你還為眼前的一得一失而斤斤計(jì)較嗎？你還會(huì)為所謂恩恩怨怨而耿耿于懷嗎？你還能對我們的學(xué)生麻木不仁嗎？難道你就還沒有真正感悟到生命的真諦嗎？今后我們一定要弘揚(yáng)偉大的青海玉樹抗震救災(zāi)精神，以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，以對學(xué)生的摯愛、對教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
三、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證了教育教學(xué)正常、有序進(jìn)行。堅(jiān)持了考勤考課制度，綜合三次教育教學(xué)檢查，教育教學(xué)方面做得突出的有Z、E、E、E、E、E、E、E、E等同志。
今后要開全課程、開足課時(shí)，教務(wù)處要加大過程管理力度，對在過程管理發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通過各種途徑進(jìn)行反饋，遏制不足，限期整改，堅(jiān)決糾正重課堂輕備課、重講授輕操作、重驗(yàn)收輕考查、重結(jié)果輕過程的現(xiàn)象，以確保教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用，積極培養(yǎng)學(xué)生自我教育管理能力。積極關(guān)注“留守”與“兩有”學(xué)生。制定了五星班級(jí)評比制度，做到了班主任有工作實(shí)錄、班級(jí)有日志，實(shí)現(xiàn)了EE中學(xué)對班主任工作考核的從無到有；召開了三次全體班主任工作會(huì)議，六次學(xué)生干部會(huì)議，成立了EE初中首屆學(xué)生會(huì)，嘗試了由學(xué)生參與管理的模式；建立了學(xué)生信息檔案，掌握了學(xué)生的第一手資料，為更好地進(jìn)行學(xué)生管理奠定了基礎(chǔ)；認(rèn)真組織評選了市縣級(jí)“優(yōu)秀學(xué)干”、“三好學(xué)生”和先進(jìn)班集體，改變了以往抓鬮碰運(yùn)氣的不公平做法。
如其說“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”，不如說一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)！我們絕大多數(shù)班主任都是以班為家，默默耕耘，誨人不倦，不計(jì)報(bào)酬，成為學(xué)生的良師益友，班級(jí)工作井井有條。表現(xiàn)尤為突出的有：徐光全、胡先亮、湯克友等同志。
今后在學(xué)生教育管理方面，希望全體同志群策群力，真正形成時(shí)時(shí)、處處、人人關(guān)注育人環(huán)境，既要愛心，更要耐心；既要敢管，更要善管。社會(huì)環(huán)境、教育對象在不斷更新，我們的管理理念、教育方式同樣要不斷升級(jí)。要對安全工作常抓不懈，努力做到安全工作無盲區(qū)。少點(diǎn)“第三者”傳話，多點(diǎn)登門拜訪，把問題化解在萌芽狀態(tài)。要建立健全學(xué)生會(huì)議與家長會(huì)議制度，切實(shí)建好“留守兒童之家”。教育者要少點(diǎn)功利觀，尤其不要將服務(wù)對象作為自己的贏利對象，更不允許將教育對象引入歧途！杜絕校外住宿、留宿，遏制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
3、加大教研力度。學(xué)校在時(shí)間上、資金上進(jìn)行投入，堅(jiān)持了集體學(xué)習(xí)和各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐周交替進(jìn)行的制度。組織全體教師參加安慶外國語教學(xué)開放日觀摩活動(dòng)；選派教學(xué)管理骨干去貴池二中學(xué)習(xí)“同課異構(gòu)”教研模式；選派部分語文教師參加安慶市名師課堂教學(xué)展示與特色教學(xué)研討活動(dòng)。積極開展教師“上好課”專題培訓(xùn)征文與評選活動(dòng)，章彪勁同志的論文《善始善終》榮獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。施海燕同志的論文《課堂教學(xué)的和諧性淺談》榮獲市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
不讀書、不研究、不合作可能是我們相當(dāng)一部分老師存在三個(gè)主要問題。今后還要在制度考核上努力改變教育科研為職評的尷尬局面，教學(xué)亦教研，問題即課題，積極探索“同課異構(gòu)”教研模式，切實(shí)改變互相“抬轎子”的評課陋習(xí)，努力打造精品課堂高效課堂，積極為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件，實(shí)施“名師工程”，為教師成長搭建平臺(tái)，以名師彰顯名校。全體行政管理人員要實(shí)行推門聽課，深入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻把握教學(xué)脈搏，努力當(dāng)好教學(xué)后勤兵。積極鼓勵(lì)同志們學(xué)習(xí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)、多媒體課件制作與展示、寫教育博客等現(xiàn)代教育技能，積極挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢教育資源。
4、理化實(shí)驗(yàn)室從無到有。制訂了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)，圓滿完成了今年理化實(shí)驗(yàn)操作考試。今后要努力提高實(shí)驗(yàn)的開出率，確保8、9年級(jí)的基本分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都能熟練操作，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
5、網(wǎng)站創(chuàng)建。學(xué)校網(wǎng)站從創(chuàng)建到現(xiàn)在才100天，IP訪問量就突破5萬，成為安慶市教育網(wǎng)站聯(lián)盟的成員單位之一，為宣傳EE、展示EE師生風(fēng)采提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，還經(jīng)常受到海內(nèi)外校友的關(guān)注。希望得到大家的支持，更希望這張教育名片不斷展示出同志們淵博的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。
四、后勤工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，學(xué)校無規(guī)定外收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，積極改善辦學(xué)條件，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校補(bǔ)貼職工住房津貼五個(gè)百分點(diǎn)。
2、校安工程穩(wěn)步推進(jìn)。教學(xué)樓工程正按倒排期時(shí)間進(jìn)程施工，食堂項(xiàng)目工程完成了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，目前進(jìn)入掛網(wǎng)公示招標(biāo)程序。要不斷加大兩個(gè)工程的過程監(jiān)管，及時(shí)完善資料建設(shè)，努力把民生工程建成放心工程、樣板工程。
3、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，取得初步成效。今后要不斷提高師生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識(shí)，加大環(huán)境衛(wèi)生檢查評比力度。
4、食堂工作運(yùn)行有序。飯菜鍋基本做到正常供水、供菜、供飯工作，沒有出現(xiàn)誤餐缺餐現(xiàn)象。食堂內(nèi)外干干凈凈、整整齊齊，從而保證了師生飲食衛(wèi)生安全。食堂工作餐從無到有運(yùn)行正常，今后要著力處理好人文關(guān)懷與規(guī)范管理的關(guān)系，在減少浪費(fèi)上加大力度。
今后，要完善正常的教育教學(xué)設(shè)施的安全排查制度，及時(shí)排除安全隱患。飯菜鍋要精益求精，不斷提高飯菜的質(zhì)量。要重視個(gè)人衛(wèi)生，杜絕閑雜人員出入操作間，消除安全隱患。同時(shí)，各方面要積極配合，杜絕校外就餐！
同志們：雖然取得了一點(diǎn)成績，這要感謝為了孩子的明天作出無私奉獻(xiàn)的各位同志！存在的問題，也希望大家深刻反思，努力完善。希望同志們一定要顧全大局，相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，弘揚(yáng)主旋律，打好“名人”牌，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，不斷譜寫EE的美好明天！愿大家腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事！為我們的后人積善積德，今朝辛苦一陣子，將來幸福幾輩子！
最后送給大家兩個(gè)暑假研究課題：
1、當(dāng)今教育對象的認(rèn)識(shí)與思考
2、陽光心態(tài)造就陽光老師
謝謝大家！
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