三年工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的三年工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
三年工作總結(jié) 篇1
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼半年的時間就這樣過去了，在這個學期里，自己付出了辛苦的勞動，但也收獲了很多，本學期我擔任了三年級五個班的英語教學工作，現(xiàn)就結(jié)合本人的工作實踐，談談我在教學中的點滴體會：
一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件�；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。比如：我在教學學習用品單詞的時候，用最直觀的方法，直接出示學習用品來學習單詞，學生表現(xiàn)出了極大的興趣。在練習的時候，我經(jīng)常采用發(fā)口令法：showmeyour，就是師發(fā)口令，學生出示學習用品，或者生與生之間，互相發(fā)口令，出示學習用品，實踐證明，學生對這種方法很感興趣，對單詞的掌握收到了良好的`效果。在對話教學中，為了使學生保持濃厚的興趣，經(jīng)常找很多組同學到前面表演，表演好了就讓其他同學鼓掌表示祝賀，表演的同學，由于受到了鼓勵，積極性就更高了，另外，我還經(jīng)常采用組與組比賽的方法，看哪組同學表演的對話好而且多，勝利的一組，就給他們畫一面紅旗表示獎勵，由于學生有興趣，對話教學取得了非常理想的效果。
二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。
課堂上采用英語組織教學。本學期自開學以來，在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講英語，這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的會。
三、在課前加入FreeTalk。
在這個環(huán)節(jié)里，或者老師提出與前課有關(guān)的問題，讓學生回答，或者老師給出一個話題，讓學生之間，進行自由談論，做對話，比如：比利邀請琳達出去玩。還有像“比比讀讀“的游戲，把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現(xiàn)，淡化重點。
四、采用多種評價方式，激發(fā)興趣。
通過小組評價，合作小組評價學習態(tài)度的評價，學習方法的評價等，讓優(yōu)等生在看到自己成績的同時感到自己的不足，讓學困生在看到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學生都有成功的機會。
五、做到了認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。本文來自高州教育資源網(wǎng)
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！
三年工作總結(jié) 篇2
股份公司成立三年來,機電管理工作不斷采取科學合理的管理方法和手段,管理水平不斷提高,為公司的快速發(fā)展做出了巨大貢獻.
第一部分 三年來的主要經(jīng)驗與存在的不足。
一、主要收獲
1、設備資產(chǎn)價值從20xx年的1.8億元上升到20xx年3.5億元.占固定資產(chǎn)數(shù)從20xx年的29%上升至46.5%.
2、公司成立三年來,引進主要生產(chǎn)設備(鉆機、推土機、挖掘機等)45臺，為公司生產(chǎn)目標的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。
3、通過加強管理，設備出動能力、生產(chǎn)能力不斷加強。例如wk-10b挖掘機綜合效率從20xx年210萬立米/臺年上升到20xx年317萬立米/臺年，效率提升51%，單機最高達到350萬立米/臺年。108自卸車綜合效率從20xx年58.7萬立米/臺年上升至20xx年84.5萬立米/臺年，效率提升44%，單機最高達到109萬立米/臺年，.達到同行業(yè)先進水平。
4、設備消耗逐年降低.20xx年，108t自卸汽車立米單耗為元/立米，檢修費用為 元/立米，20xx立米單耗為 元/立米，降低 %；檢修費用為 元/立米，降低 %。wk-10b較20xx年比立米單耗下降 %，檢修費用下降 %。
設備能力的增強,為公司生產(chǎn)任務的完成提供了堅實的基礎,20xx年原煤產(chǎn)量完成618萬噸,剝離1862萬立.到20xx年末,原煤產(chǎn)量完成1152萬噸,剝離5240萬立.
以上成績的取得,來自于各條戰(zhàn)線員工的共同努力,來自于機電管理工作者的辛勤勞作.為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,不斷提升管理水平,現(xiàn)對三年機電管理工作進行總結(jié).
二、三年取得的經(jīng)驗
1、管理理念的提升，是機電管理工作取得成績的源泉。
通過總結(jié)摸索，“三位一體，責任連帶”的管理理念已成為各級機電管理部門的共識。它強調(diào)設備管理工作以提高“經(jīng)濟效益”為中心，管理、使用、維修各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，利用經(jīng)濟杠桿有效制衡，以設備效益最大化作為各環(huán)節(jié)工作的出發(fā)點和落腳點，從而使設備效能不斷提高。
在這一理念的指導下，設備使用單位推行“人機互保、指標聯(lián)考”的設備使用管理模式。設備的原材料消耗指標、產(chǎn)量指標、安全指標與機組人員掛鉤，提高了操作人員的積極性和責任心。同時，設備維修單位推行“以技術(shù)為先導、預防性維修的tpm維修管理”模式。取消了傳統(tǒng)的大修理維修制度，實行以預防性維修為主、總成件互換為輔的檢修制度，從而避免了設備過剩修理，提高了設備出動率。
設備使用與維修單位間又通過“雙保合同”，進行成本指標“聯(lián)�！薄奥�(lián)掛”，促使生產(chǎn)設備管、用、修及配件和油材料消耗等各環(huán)節(jié)進行有機結(jié)合，形成最佳生產(chǎn)能力、最低成本消耗和最佳雙贏的經(jīng)濟效益。
2、設備管理制度的不斷完善和執(zhí)行，是機電管理工作取得成績的可靠保證。
股份公司成立后，機電管理部根據(jù)管理需要，編寫了《機電設備管理暫行規(guī)定》，并將其印刷成冊，分發(fā)到了各個基層單位�！兑�(guī)定》共十二章，85條，內(nèi)容涵蓋了自設備的前期管理、使用維護直至更新報廢的所有內(nèi)容，它是建礦以來內(nèi)容最為廣泛和詳細的管理制度，是指導各設備管理部門行動的綱領(lǐng)性文件。
同時機電管理部門組織編寫了《主要生產(chǎn)設備預檢規(guī)范》、《主要生產(chǎn)設備定期保養(yǎng)規(guī)范》，《主要生產(chǎn)設備技術(shù)參數(shù)匯編》并印刷成冊下發(fā)到了各基層單位，并對預檢、定檢的執(zhí)行情況進行檢查，保證了設備能在良好的技術(shù)狀態(tài)下安全經(jīng)濟地運行。
3、業(yè)務流程的重組，是機電管理工作取得成績的xx。
對北礦和加工公司生產(chǎn)設備檢修業(yè)務重組到機修廠，通過實踐證明,檢修成本不斷下降,設備生產(chǎn)能力不斷提高.同時加強了機修廠專業(yè)化檢修的能力,現(xiàn)已能為其他礦山承修各類大型設備。
通過將設備物資公司油槽車劃歸南礦管理，由大車到加油站加油改變?yōu)橛筒圮嚨浆F(xiàn)場加油，不僅增加了設備實動時間,也減少了設備無謂的消耗,從而為公司效益的提高做出了貢獻。
通過對南礦采工部原負責的平路機劃歸運輸部管理，使礦山公路的路面及排土場條件大為改善，從而降低了設備輪胎消耗。
4、管理過程的細化，使機電管理工作取得成績的動力。
�。�1）、抓好設備運行中的油脂化驗工作，保證設備正常運行，降低了成本。
擴大了油脂化驗的范圍，從原來單一的跟蹤化驗南露天礦設備擴展到北礦設備和加工公司設備；擴大了油脂化驗的種類，從單一的機械化驗擴展到化驗液壓油、齒輪油；改變了原來由使用單位列保養(yǎng)計劃改為依據(jù)油脂化驗跟蹤結(jié)果適情換油，例如大車發(fā)動機250小時強制保養(yǎng)經(jīng)油脂化驗跟蹤保養(yǎng)后提升至平均580小時，通過科學的檢修手段，降低了用油成本，減少了停機檢修時間，提高了設備效率和企業(yè)的經(jīng)濟利益。
�。�2）拆卸庫存的報廢設備，保證了在用設備的正常運行。早期購置的仍在使用的設備從狀態(tài)到技術(shù)性能都較差，每年要投入大量的資金才能保證這些技術(shù)性早已淘汰的設備運行。為避免運行的設備和停封設備同時報廢給企業(yè)造成較大的損失，公司對舊機進行備件拆卸，從而合理利用了閑置設備，也減少了資金投入。
�。�3）成立了金屬化驗室，成為霍林河地區(qū)唯一一家通過自治區(qū)計量認證的金屬化驗中心，不但能為本企業(yè)進行無損檢測等技術(shù)服務，也贏得了電廠設備化驗市場和周邊地區(qū)金屬化驗市場。
（4）對倒班車輛實行包車制，由兩人包一臺車,對包車人員進行工作量及各項費用考核,不但減少了用車數(shù)量(倒班車減少一半,上交14臺)，而且提高了用車效率和車輛狀態(tài)。
5、技術(shù)改造是機電管理工作取得成績的有力支撐。
�。�1）公司投入1400余萬元，投入使用美國卡納瓦度量衡及系統(tǒng)公司設計制造的“精確快速定量裝車系統(tǒng)”，使稱重精度達到0.1%,裝車能力提高到5000噸/小時，達到了國際先進水平。為煤炭精確快速運輸?shù)於嘶A.
（2）公司從關(guān)愛員工身心健康的角度出發(fā),逐步對加工公司地面系統(tǒng)進行除塵改造。從而改善了員工的作業(yè)條件，防止肺矽等職業(yè)病的發(fā)生。
�。�3）投入 萬元，對三臺芬蘭吊車進行整修�；謴土嗽O備的使用性能，為大型生產(chǎn)設備的組裝及重點工程的建設做出了貢獻。
6、大型生產(chǎn)設備及時招標采購，保證了每年生產(chǎn)任務的超額完成。
根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃，機電管理部門制定了每年的設備購置更新計劃。按照技術(shù)先進、生產(chǎn)適用、經(jīng)濟合理的設備選型原則，對大型生產(chǎn)設備進行了招標采購。公司三年來共引進大型生產(chǎn)設備45臺。設備到貨后及時進行組裝調(diào)試,保證了每年生產(chǎn)任務都超額完成。
在機電管理工作取得成績的同時，我們應清醒認識到我們還存在一定的問題。
三、設備管理工作存在的問題
1、現(xiàn)有的機電設備考核管理辦法有待完善。多年來，機電管理考核指標以三率（完好率、事故率、待修率）為主�，F(xiàn)在看來，指標對提升企業(yè)管理水平作用不大，而就國內(nèi)設備管理工作來看，也沒有切實可行的考核指標。在這一問題上，我認為要建立一套具有本企業(yè)特點的考核指標，考核辦法要科學合理、切實可行。例如生產(chǎn)設備考核，使用單位以考核“實動率”為主，檢修單位以考核“返修率”為主，“待修率”與設備物資公司掛鉤，輔以其它設備基礎工作考核指標（如設備檔案、臺帳、點檢等等）。
2、機電培訓工作有待加強，機電專業(yè)人員素質(zhì)有待提高。
目前機電管理人員素質(zhì)、知識水平參差不齊，與目前公司發(fā)展要求不相適應。機電管理的戰(zhàn)略目標是設備管理現(xiàn)代化，而人的素質(zhì)是管理現(xiàn)代化的'前提和關(guān)鍵，因此應進一步加大培訓的力度。培訓要堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，要學以致用。設備管理人員要學習設備管理的方針政策、法律法規(guī)、基礎理論和方法，工程技術(shù)人員要學習機械設備的原理和基本技能。培訓方式要多渠道、多層次，可以引進來，邀請專家傳授先進的現(xiàn)代管理模式。也可以走出去，學習先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗�？傊�，要切實加強各級管理人員和工程技術(shù)人員的理論水平和知識水平，從而更好地為企業(yè)服務。
3、設備基礎資料缺乏。具體表現(xiàn)在沒有形成公司使用設備的資料庫。我認為應對本公司現(xiàn)使用的全部生產(chǎn)設備及通用設備進行基礎數(shù)據(jù)的收集，編制成冊。對生產(chǎn)設備的主要技術(shù)參數(shù)及各季節(jié)用油標準錄入，作為設備管理的一項基礎資料；另外對通用設備中的機動車輛、能統(tǒng)一規(guī)格或系列的泵、電機、變壓器等進行資料的收集，編制成冊。
4、繼續(xù)梳理設備管理各環(huán)節(jié)流程。目前的各級設備管理部門為企業(yè)做了很多工作，這是值得肯定的。但并不是機電管理流程就不存在問題。要按照公司業(yè)務流程重組的有利時機，進行機電管理業(yè)務的重新調(diào)整和劃分，以組織扁平化、工作高效化作為本次業(yè)務流程重組的重點。另外,為了實現(xiàn)信息化管理,應購置一套適合本企業(yè)的設備管理軟件.對設備從采購、安裝、運行、維護、修理、更新改造直至報廢的全過程進行計算機化動態(tài)管理。用現(xiàn)代化的管理手段提高管理工作效率.
三年工作總結(jié) 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，又是一年總結(jié)時，每年的工作總結(jié)我都會在電腦前，去回顧一下這一年的工作情況，其實在回顧工作情況的時候，我又何嘗不是在回顧自己的悲喜歷程呢？本學期我依然擔任三（5）班的班主任兼語文老師。首先談一談本學期的語文教學工作吧。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，我采用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
在注重興趣的同時，我也參考了很多大家的教學設計，發(fā)現(xiàn)他們都喜歡讓孩子自主探索學習，于是本學期我也加大了學生自主學習的訓練，這是孩子們薄弱的環(huán)節(jié)，本學期第一次家長開放日，我大膽嘗試讓孩子們自己概括課文的主要內(nèi)容，并復述課文。一個大膽的嘗試，也以失敗而告終，孩子們不會概括，更是把復述課文的內(nèi)容當做背課文，這樣的一次教訓，仍我明白了我的語文教學存在的弱點，于是，在以后的課堂教學中，我會把這項內(nèi)容列為重點訓練對象，經(jīng)過一段時間的努力，孩子概括能力有了明顯的提高。
重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。如在《三袋麥子》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，那個小動物給你留下的印象最深？請你選擇其中的一點說一說�！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“小豬，它迫不及待！”有的說：“小牛，捧起飽滿的麥粒，看了又看”然后讓孩子通過朗讀表現(xiàn)各個小動物的特征及心理活動，這樣大家很快就明白了小豬的憨厚可愛，小牛的勤勞節(jié)儉，小猴的聰明能干。
注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益�！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。在學習《蒲公英》等課時；我首先讓孩子們收集，為深有關(guān)蒲公英的資料，升入了解，為理解課文內(nèi)容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習習作4時，我先讓孩子們利用周末的時間去郊外走走，尋找大自然的足跡。
其次是我班主任工作總結(jié)。
有人說初生牛犢不怕虎，年輕人總有著那么一種沖勁，那么在這初生牛犢的第二個工作年頭中，我已經(jīng)感受到了年華的逝去，也感受了沖勁的消失。莫名地總會想起尼采的一句話，“我要把自己吹熄，以免燃盡”。我只想說一句，太累了！
我欽佩組長劉老師的成就，她的班級無論是學習還是學校的各項比賽，成績都是遙遙領(lǐng)先，作為班主任的我，十分清楚地了解要做到一個第一不容易，但是要在劉老師的下面做個第一，更不容易。因為劉老師是這樣一門心思地撲在班主任工作上面，每次比賽都是那么用心，那么盡力，這距離也正是我為之欽佩的源泉；我欽佩教高段的老師，他們是真正的武林高手，談笑間用兵，如果說我教導孩子更多的可能是喋喋不休的說教，那么他們用的卻是心靈的交匯，用自身的魅力去征服學生，這點我佩服。
而我更欽佩的是這樣的`老師，即使失敗了很多次，即使沒有嘗到勝利的果實，卻仍然默默地、一絲不茍地、兢兢業(yè)業(yè)地做著他們的班主任工作。當英雄不容易，可誰能說當平凡人又是那么地容易呢？當你渴望著一次次的勝利，埋頭苦干、實干、而勝利一次又一次，一次又一次從你身邊溜走，連個回頭的機會都不給你的時候，這份心情、這份感受、這份痛苦……于是當我欣賞勝利者開懷地大笑的同時，我更欽佩失敗者真誠的祝福！
當看到我的孩子們?nèi)〉贸晒κ�，我第一個感覺居然是想哭，想痛痛快快地哭一場，為了這個成功付出的努力，付出的艱辛。而當我看到其他老師給我祝福的時候，我又覺得我有什么臉去哭，那些拼命努力希望成功，而最后與成功失之交臂的老師，都能夠繼續(xù)去努力、去奮斗！我又有什么資格去提“哭”這個字眼。
生活中，我常告訴孩子：失敗了有怎樣？只要你付出了努力。每天看到孩子們高興地來到學校，又快樂的回到家，我是欣慰的，我要教給孩子們感恩，教給孩子們尊重，每天苦口婆心的嘮叨，一句話甚至說了千百遍，就是這樣不厭其煩的嘮叨，因為我相信每一個孩子都是善良的，他們一定會明白老師的良苦用心的，果然，一個從不承認自己錯的孩子居然肯低頭認錯了，一個不愿參加班里活動的孩子竟然知道為班里爭光了，一個調(diào)皮搗蛋的孩子竟然知道學習了，這樣的例子還有很多很多。
教師節(jié)，看著滿滿一桌子的鮮花，那一刻我是幸福的，生活中，孩子們悄悄塞給我一塊塊巧克力，一個個餅干，那一刻我也是幸福的。
孩子們很爭氣，他們每次都會認真的值日，所以在本學期中，我們幾乎每周都能獲得文明班級的稱號。學校的各項體育比賽中，也小有成就，我知道，這一切的成就，源于孩子們對我的愛，對班級的愛，因為，他們不想看到老師生氣。
班主任工作累，但想到這些，“累”有算的了什么？我付出了，我也收獲了。我幸福著！
寒冬已來，馬上就迎來我所教小學三年級的寒假了，而我作為他們的語文老師，我在這學期的工作也快要結(jié)束了。經(jīng)過這一學期的語文教學，我從中獲得了一些收獲，也付出了我很多的精力，為了把這群學生的語文成績拉上來，我從中做了許多的工作。以下就是我這學期的工作總結(jié)：
一、配合學校工作，做好本職工作
我這學期接手三年級學生的語文，我就充分的配合學校的工作。學校要做相關(guān)語文的活動，我都會積極參加，全力打配合，把學校要做的活動都布置好并且在最后都取得不小的成績，這是我一個教師要做到的。還有就是我自己的工作，我身為語文教師，對我的學生就要付全部的責任。平時每天都備好課，每天也都適當?shù)牟贾靡徊糠值淖鳂I(yè)給他們回家做。再一個就是課堂作業(yè)的批改，我也都準時批完下發(fā)到他們的手上，及時講解作業(yè)中他們不會做或者做錯的題目，及時的讓他們改正自己做錯的題目，并且把知識點都學會。
二、培養(yǎng)學生們的語文素養(yǎng)
在這一學期，我自費買一些適合他們讀的書，平時就督促他們讀書，培養(yǎng)他們愛讀書的習慣。書看的多了，語文的素養(yǎng)慢慢就培養(yǎng)出來了，像這樣在平時在學校沒有事情做的時候，讓他們看一些書，布置他們每天讀的篇章，同時也讓他們寫讀后感和摘抄書中美妙的句子，一達到他們自己理解書中蘊含的道理，從自己的角度先去看問題。本學期采取的這個措施，取得了很好的效果，他們在做試卷上的一些需要見解的題目時，已經(jīng)能夠自己找到問題所在，是很好的開端，下學期再接再厲把學生的語文的素養(yǎng)再提升一些。
三、早自習要他們大聲朗讀，培養(yǎng)語感
在早自習的時候，我也會陪他們一起讀書，我會先帶領(lǐng)他們把要讀的課文讀一遍，把課文重點要讀出感情的句子或者段落分出來，在他們讀到這些的時候，就讓他們把感情也表現(xiàn)出來，如此就可以培養(yǎng)他們讀課文的語感，在以后自己讀書的時候，就能夠自己分辨出哪些需要用感情，哪些需要平常讀。在學期末的考試中，這方面就顯示出來了，我在幫他們改試卷的時候，他們能夠準確捕捉到文字中的感情部分，分數(shù)也就拿得多了。
這學期，我做好自己的分內(nèi)職務，采取一些措施幫助學生們學習語文，達到了我想要的結(jié)果，我對此很是滿意。那對下學期三年級的語文，我對我的工作就更加有信心了，一定會更好的。
三年工作總結(jié) 篇4
本學期度根據(jù)學校教務處工作計劃，結(jié)合化學教研組的工作計劃，本組教師認真完成學校的各項工作，認真學習學校有關(guān)教學工作的要求，認真履行教研組長、備課組長與教師的職責，加強學科的理論學習，使化學組成為團結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強的教研組。一學期來，我們化學組在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、平時教學
1、嚴格落實教學常規(guī)，提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié)，并且盡量落實細節(jié)，養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣，最終達到提高教學效益的目的。
2、加強集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試等。尤其是每位備課老師都是有計劃、有落實的.，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。
3、加強考試管理與研究成果。認真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作，認真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學作及時的調(diào)整，并拿出相應的措施和辦法進行彌補。教研組組織了半期考質(zhì)量分析由命題老師、各年段備課組組長、各題批改老師分別發(fā)言。
4、加強實驗教學，按要求完成實驗，對教材中的實驗方案進行改進設計，以達到理想的實驗效果。各任課教師把改進設計的方案收集整理以便下屆在此基礎上進一步完善。
二、各盡所職，做好本職工作，各種教學比賽獲優(yōu)異成績
由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要一些老師要承擔較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學校出難題。我們組17位教師中有9位班主任，大家都很忙困難可想而知，但都能堅持精心備好每一課、精心批改每一本作業(yè)，認真分析每一位學生。
三、教研組活動開展情況
1、堅持開展好教研組活動和備課組活動。本學期繼續(xù)堅持間周一次教研組活動和一次備課組活動，做到每次活動都有計劃有主題，責任到人。利用教研組活動和備課組活動鉆研教材、共同分析教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。
本學期主要幾次教研活動如下：
a、xx老師分別在教研組開了一場關(guān)于高一化學教學注意事項研討發(fā)言。
b、20xx屆高三背課組組長畢業(yè)班李捷忠老師介紹上屆畢業(yè)班總復習經(jīng)驗。
c、教研組組織了半期考質(zhì)量分析
2、加強新課程學習。新課程實施在即，學習新課標、新教材、新教法已迫在眉睫，我們利用教研活動時間學習了大量有關(guān)理論，關(guān)摩了新課程課堂教學，初步了解了新課程的教法。為順利開展新課程墊定了基礎。
3、加強高考復習研討
(1)分析階段考試,總結(jié)得失,提供經(jīng)驗,為后續(xù)提復習供啟示;
(2)分析20xx年高考試題，指導高考復習;
(3)分析高三學生學情，因材施教，找出最優(yōu)復習方案;
(4)指導專題復習。
4、加強學情分析通過分析每次檢測成績，掌握一個年級、一個班、每一個學生的學習情況，在以后教學中對癥下藥，解決教與學過程中出現(xiàn)的問題，提高教學質(zhì)量。
5 、組織好組內(nèi)聽課、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。按學校要求開設好公開課和組內(nèi)聽、評課活動。一學期來化學組開設公開課4次。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記，并對公開課的成功和不足之處開展討論，充分充分發(fā)表自己的觀點，找出閃光點、疑惑點和不足點，以求達到更好的課堂效果。
四、教師專業(yè)發(fā)展情況
1、積極參加培訓本學期本組許多教師利用外出學習的機會進一步加強對新教育教學理念的學習，提高自身業(yè)務水平，同時還利用業(yè)余時間自學有關(guān)教育理論。全組老師參加了晉江計算機培訓學習。許多老師在學校大力支持下參加了各級各種教師培訓、還到福州一中等學校聽課學習。
2、加強業(yè)務學習全體教師通過不斷學習新教材，以及新教學理念和新教學方法，為新課程的開設作積極準備，本學期組織教師進行了以下專題的學習，聽了四川大學成都師范學院陳大偉教授：《在觀課議課中構(gòu)建理想課堂1》、《在觀課議課中構(gòu)建理想課堂2》、《新課程與學生學習方式的轉(zhuǎn)變》、新課程關(guān)于環(huán)境保護教學研討。
3、積極撰寫教育教學論文本學期本組教師發(fā)表不少論文、
4、青年教師培養(yǎng)本組老教師都能熱情地把自己在教育教學方面的經(jīng)驗拿出來傳授、交流，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，掌握教學方法，提高教學能力，使青年教師不斷取得進步，快速成為教學骨干，林友淡老師公開課大家反應不錯。
五、第二課堂碩果累累
我們通過課外化學奧賽輔導小組活動講座，通過每年一次的化學競賽拓展學生思維，彌補了課內(nèi)教學的不足，使學生在課外獲取了大量的知識信息，發(fā)展了學生能力，形成了特長，提高了學生的素質(zhì)。我校在20xx年高中學生化學奧林匹克競賽中取得優(yōu)異成績，我校在全國中學生高中化學奧賽學生獲獎情況：福建省級二等獎4人分別是：施翔鵬、侯澤曦、陳影新、方日華、;三等獎2人：鄭勝協(xié)、賴文德;取的優(yōu)異成績。
六、教研組建設的打算
今后，我們化學教研組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作;加強新課程教學目標、新教材、教學方法的學習與研究;繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學骨干。進一步提高化學教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣、內(nèi)容豐富。
回顧教研組工作，我們深深地感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。化學組從各個方面講還有發(fā)展的潛力，我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發(fā)展再上新臺階，做出新貢獻。
三年工作總結(jié) 篇5
本學期，我們?nèi)昙壵Z文組在學校的領(lǐng)導下，開展了豐富多彩的教研活動。較為圓滿地完成了學校教給我們的各項任務，下面我代表我們?nèi)昙壵Z文將本學期工作總結(jié)如下：
一、教研活動的開展
1、集體教研
2、隨機教研
3、組外教研
二、加強學生書寫訓練的幾點做法。
一、教研活動的開展。
1、集體教研 本學期，我們?nèi)昙壵Z文組結(jié)合學校工作的安排共開展了十二次集體教研（見表）下面我就選其中的一個主題：同講一堂課具體說一說。本學期，開學之初，我們組內(nèi)的八位教師經(jīng)過商量就確定了我們本學期同講一堂課的主題是11《秋天的雨》并利用第五周集體教研時間進行集體備課，在共同商定了本課的教學重難點和初步設計了突破的方法之后，我們便投入了積極的準備之中。八位教師精心設計教案，我們?nèi)昙壗M的同講一堂課取得了較好的效果，用李麗主任的一句話說就是百花齊放。何福英老師在引導學生整體把握文章結(jié)構(gòu)后，讓學生自主選擇喜歡的段落，既充分尊重了學生個體的不同感受，同時也顯示出老師超強的駕御課堂的能力。劉屏瀟老師巧妙設計的寫話練習：它把＿＿＿色給了葡萄，一串串葡萄像＿＿＿＿＿＿＿。它把＿＿＿ 色給了高粱，一棵棵高粱像＿＿＿＿＿＿＿。頗有新意。黃靜老師整堂課思路嚴謹，并巧妙取材，利用一個調(diào)色盒將“五彩繽紛”一次解讀的準確、深刻。臧艷雙老師則將文章解讀為一首優(yōu)美的小詩。更讓我們覺得欣喜的是劉愛忠、劉艷寧兩位年輕教師虛心學習、刻苦鉆研、教學風格日益成熟，在同講一堂課活動中受到了侯校長的贊揚。
2、隨機教研，我們不僅開展了扎實有效的集體教研活動，平時工作中遇到什么問題，我們都會及時地商討，大到一篇文章的解讀，小到一個字詞的處理，本學期，我們隨機教研的一個重要內(nèi)容就是學生習作教學，在本冊教材中，共安排八篇學生習作，其中第四單元的寫觀察日記和第五單元的寫傳統(tǒng)文化是學生習作中有難度的兩篇，我們不僅在習作的指導上進行了研討，而且交流了部分較好的習作，讓我們的學生真正做到取人之長，補己之短。
3、本學期，根據(jù)學校安排，我們不僅在組內(nèi)交流，還開展了教研組之間的相互學習和交流，我覺得這樣的安排不僅僅是加強了組與組之間的學習，同時也增進了老師之間的交流，最讓我感動的是，在前一段時間，準備學校的研討課和最近幾天進一步準備區(qū)研討課過程中，不僅是組內(nèi)教師積極地獻計獻策，而且我還得到張志英老師還有張文喜老師、張衛(wèi)東老師的熱心幫助，張志英老師幾次幫我聽課，幫我反復地修改教案，我向他們真誠的說一聲謝謝。
二加強寫字練習的幾點做法。
我們的孩子是非常幸運的，因為學校安排寫字最好的湯校長擔任三年級寫字課的教學。剛開學第一周，由于湯校長參加區(qū)教育局的會議，寫字課沒有上，學生是非常遺憾，第二周的周五第四節(jié)課是我們上寫字的`時間，到了中午放學的時候，孩子們爭著說第一節(jié)課的感受，言語中充滿了對湯校長的贊美和敬佩。中午，當我走進教室的時候，已經(jīng)有幾個孩子安靜地坐在教室里模仿著黑板上湯校長板書的字練習起來，后來，陸陸續(xù)續(xù)來到的同學，進了教室也很自覺地練寫起來。有這樣一個小插曲，由于周五中午根據(jù)學校的安排是讀書的時間，當我站在講臺上提示孩子們接著上次讀書的進度讀書時，孩子們竟然沒有任何聲響，繼續(xù)練字。
我明白了孩子們的意思，當然是成人之美了，我們的寫字課不僅是孩子們喜歡，還得到了家長的高度評價。作為語文老師，我們也是積極配合，在課堂上隨時糾正孩子不正確的書寫習慣，給予正確的引導。特別是自從開展了毛筆字的教學后，我們更是堅持和學生一起學習，如果哪位老師因為工作的事情實在去不了，我們都會很自覺地向湯校長請假，老師的以身師范也帶動了孩子們寫字的熱情，相信孩子們在湯校長的引領(lǐng)下，一定能寫一手漂亮的字！
三年工作總結(jié) 篇6
我村占地面積約x平方公里，x個村民站組，一個居委會，共有人口x人。xx村支部分三個黨小組，正式黨員53人，預備黨員2人。一年來，在鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導下，我認真履行村支部主要責任人的職責，圍繞提高黨的執(zhí)政能力和加強黨的先進性建設這條主線，深入實踐科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主導，著力發(fā)揮黨支部的堅強戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，努力探索，扎實工作，切實加強了村黨支部的建設和管理，黨建工作的質(zhì)量、水平有了顯著提高。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、切實加強班子自身建設
“打鐵先得自身硬”，作為一名村支部書記，首先要有履職所需的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等具有科學的政治理論水平;要具有較強“創(chuàng)先爭優(yōu)”意識，要具有與時俱進、開拓進取的先行思路，才能提高整個支部的政治理論水平，從而帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。我們班子成員經(jīng)常在一起就如何加強自身建設，如何改進作風，增進團結(jié)，發(fā)揮班子的核心作用進行探討。工作上分工明確，但分工不分家，總是認真研究、分析，形成統(tǒng)一意見后再進行落實。各自分到位的工作任務，也都落實抓好，得到了上級領(lǐng)導和村民的認可。
二、加強學習，不斷提高黨員素質(zhì)，規(guī)范黨員管理制度
堅持思想政治建設，提高黨員的整體素質(zhì)。一年內(nèi)黨員集中學習四次，認真學習黨在新時期的重要理論思想和各項方針政策。特別是深入學習實踐科學發(fā)展觀，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，學習黨的章程，重溫入黨誓詞，回顧我黨走過的光輝歷程，發(fā)揮老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)和作風，進一步解放思想，開展批評與自我批評，實事求是的分析問題。按照“黨要管黨，從嚴治黨”的組織原則，我們整體要求是“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”，讓我們黨員在人民群眾中發(fā)揮了強有力的先鋒模范作用。
我作為一名支部書記，也深刻認識到，我們廣大黨員一定要全面把握中國特色社會主義理論體系的科學、精神實質(zhì)和根本要求。深刻理解胡錦濤同志關(guān)于黨的建設的一系列論述，深刻領(lǐng)會黨的精神，提高自身運用馬克思主義的立場、觀點和方法，;提高分析和解決實際問題的能力和水平。為人民群眾排憂解難。
六月份，我們組織了一次黨員外出考察學習活動，多了解外地的生產(chǎn)生活環(huán)境，學習外地的先進經(jīng)驗，來促進我村各事業(yè)又好又快穩(wěn)步提升，我們黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力有了明顯的加強。
通過學習，黨員的政治思想素質(zhì)有了明顯提高，維護了黨在人民群眾中的光輝形象，推動了全村各項工作的順利開展。黨建工作的好壞，關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。一個黨要長久執(zhí)政，就必須保持先進性。我們黨目前取得的輝煌成就，就是始終堅持實事求是，不斷改革開放，始終堅持走中國特色社會主義道路，始終堅持人民的利益高于一切，始終堅持和人民群眾的血肉聯(lián)系，始終堅持發(fā)揮黨的先鋒模范作用的結(jié)果。
作為黨的.最基層干部，我們時刻保持與上級黨組織的高度一致，建立健全黨員花名冊、黨員目標管理責任書、檔案、黨員管理有關(guān)制度;成立了黨員學習活動室和基層黨組織流動管理體系。按照發(fā)展黨員程序，今年有2名預備黨員轉(zhuǎn)正，2名入黨積極分子批準為預備黨員，為支部增添了新鮮血液，增強了支部戰(zhàn)斗力。為了進一步規(guī)范立足本地的實際情況，在要求黨員發(fā)揮自身應有先鋒模范作用的前提下，在村級綜治維穩(wěn)、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生整治等事務中，實行以村干部包片，黨員包組到戶，確保小事不出組，大事不出村，每個黨員都積極配合，村級工作開展十分順利，除了硬件資料以外，支部還組織了一系列“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充滿了黨支部的生機與活力。
1、組織一幫一活動。每個黨員聯(lián)系一到二戶五保戶、特困戶、計劃生育對象戶、殘疾人、勞教釋放人員、社會失足青年。幫助他們樹立正確的人身觀、了解脫貧致富、創(chuàng)業(yè)富民政策，學習計劃生育政策，學習相關(guān)的法律法規(guī)，維護村內(nèi)穩(wěn)定和發(fā)展，建設和諧新村。
2、組織黨員義務捐款活動。“一方有有難，八方支援”，玉樹地震，我們支部捐款2000多元，黨內(nèi)幫扶捐款2000余元，對五保戶、特困戶進行走訪慰問，讓他們感受到組織的溫暖。
3、組織黨員搞了兩次義務勞動，4月份、7月份支部組織了黨員對村級公路兩旁的路障、垃圾進行了處理，這些活動的開展使我們支部在人民群眾中樹立了良好的形象，得到了廣泛的好評。
三、發(fā)揮黨支部的核心作用，促進村級工作順利展開
黨支部是村級工作開展的核心力量，一年來，我村各項工作得到了全體黨員的支持和配合。
�、俎r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整：全村種植面達90%，已確保了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面豐收;②環(huán)境整治：對原有的垃圾死角處理、垃圾池建設至垃圾集中處理、衛(wèi)生費的收陛，環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。③基礎設施建設：學校廚房、廁所改造順利竣工，硬化公路1.9公里，黨員自家壓挖土地、青苗不用補償，舍小家為大家。對二處山塘進行塘基硬化，硬化灌溉渠道800多米。④以人為本，關(guān)注民生，對一戶危房戶、一戶無房戶進行了改造，讓他們住有所居。20xx年合作醫(yī)療參合率達96%，養(yǎng)老保險參入率達80%。總的來講，全村各項工作的順利完成，黨員發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
各位領(lǐng)導、各位黨員、組長、代表，一年來，全村各項工作的順利推進，離不開上級黨委的正確領(lǐng)導，更離不開全村黨員、組長、代表、父老鄉(xiāng)親和各界朋友的鼎力支持，在此，我對上級黨委和在座的各位領(lǐng)導和全體黨員、組長、代表致以崇高的敬意和衷心的感謝!
支部黨建工作雖然取得了突破性的進展，但是在取得成績的同時，我們一定保持清醒的頭腦，離上級的要求還有一定的差距和不足。具體體現(xiàn)在：一是班子成員中不善于學習理論知識，業(yè)務水平不強，對自己所處的位置認識不夠，政治思想理論水平有待提高。二是支部同志適應新形勢、新任務，新要求的自覺性還不十分了解。還有個別黨員對黨的認識不夠，沒有用一個黨員的標準來嚴格要求自己，不講組織紀律，不講原則，在群眾中造成了不良的影響。
針對這些問題，我將在今后的工作中積極進取，不斷把村支部建設推向深入，進一步提高基層黨員對黨建工作的認識，發(fā)揮村黨支部的堅強堡壘作用，一定要不斷加強自身學習，改正缺點，努力提高自身的綜合素質(zhì)，時刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，在黨員同志中起模范帶頭作用，做“創(chuàng)先爭優(yōu)”的帶頭人，為群眾排憂解難，做到以群眾利益為本，以群眾愿望為重，以群眾要求為責，踏踏實實辦實事，認認真真抓管理，把為人民服務的宗旨落實到每一項具體行動中，促進全村各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。
三年工作總結(jié) 篇7
教研活動是引導教師運用教育理論對教育教學實踐中存在的問題進行研究探索，通過實踐操作獲得解決問題的過程，我校教研組把科研、教研兩結(jié)合，以科研為先導，集中精力抓教研，圍繞“課前研究課中研究課后研究”這一主線，重點在研究二字上下功夫，在研究思路及研究方法上做文章，腳踏實地地開展教研活動。
1、加強課前研究，強化教師上課內(nèi)功。
（1）談教材，明確按年級制定本學期的教學重點，重點，制定年段教學目標；
�。�2）談學生，明確實際情況，制定難點；
（3）談教法，詳細探討采用何種方法為學生服務，以及教具的運用、板書的安排、練習的設計等等，通過相互的交流、提供個人經(jīng)驗，優(yōu)化組合匯總成一份教學詳案。
以教研組為課堂，每個教師既是教員，又是學員。人人當主角，輪流上講臺，首先，我們遵循循序漸進原則，要求個人先初步制定教學方案，但這時的個人教案還不完善，需要年級組內(nèi)的老師們在個人教案的基礎上在進行集體備課，拿出比較具體的教學方案后，以教研組為課堂，由執(zhí)教者邊說邊演示，其他教師就充當學生；老師們從學生角度向執(zhí)教者提出可能出現(xiàn)的各種問題，而執(zhí)教者也必須在設想演示課上簡潔清楚地把教學流程、教學方法、教學評價展示給全組教師。其次遵循集思廣益的原則，讓大家?guī)椭薷难a充教案，再由執(zhí)教者到班內(nèi)試
教，同時教研組組織本組和其他學科的老師聽課，對執(zhí)教老師的課堂語言、教態(tài)等方面進行斟酌，增加教案的完整性，課堂教學的藝術(shù)性。通過集思廣益，努力使每堂公開課、研討課都集中體現(xiàn)出素質(zhì)教育精神，體現(xiàn)集體的智慧。
2、重視課中研究，提高教師教學實踐能力。
在研究過程中，力求通過現(xiàn)代教育技術(shù)促進學科教學，努力探索，開辟出課堂教學新模式。開學初教研組向每位教師提出課中研究階段實施要求，一個學期一個中心，逐段實施。比如加重對新課導入的.設計、練習的設計、學生學習活動化的設計，鼓勵教師在課堂研究中探索實踐課堂教學新模式，每位教師根據(jù)目標每周上3節(jié)這樣的研究課，并且在大組活動時，向大組匯報本周自己在上課中或是聽課中碰到的困難或者設想、體會。教研組根據(jù)教師的反饋情況，大家共同探討對策后由確定某位教師上示范課。
3、強化課后研究，形成教研良性循環(huán)。
重視課堂教學研究，也要重視課后研究，課后研究是課前、課中研究的深入和延伸。針對某一堂課的情況，先由上課教師自評，為何設計此種教法，談談教后感想。然后，全組教師互評，同時，每位組員認真寫好“案例分析”，即對某一教育教學活動從背景、教學方式、效果等方面進行分析和評價，并加強反饋交流，促成群體智力的互償。在評議活動中大家暢所欲言，特別鼓勵年輕教師積極參與到評議活動中來，評長論短，聯(lián)系自己的教學暢談可供借鑒之處。執(zhí)教者誠懇，學習者積極，大家在寬松、和諧的氛圍中各有長進。傳統(tǒng)的教學后記更多的是成敗反思，雖有改進意見，但隨著課堂教學的結(jié)束也沒有進一步落實，改進意見流于形式。如何再落實這些改進措施和方法呢？教研組就有意識地把同級部老師的課進行調(diào)整，在相互評議后，再次讓教者或同級部還未上這一內(nèi)容的老師依據(jù)集體智慧修改教案，并融合最適合自己教學風格的教法到指定班級上課，上完后寫出教學后記。同時，組員們要把好的課堂教學方法加以推廣運用。
課前研究課中研究課后研究實際上是我們教研組所研究的整體，通過扎實有效的研究，促進了研究整體的良性循環(huán)，也切實培養(yǎng)了一批教學上有鉆勁、科研上有闖勁、發(fā)展上有后勁的教師隊伍。
三年工作總結(jié) 篇8
一學期即將過去了，為了對自己一學期以來教學上的收獲和差距做到心里有數(shù)，在下一學期中加強好的方面，在不好的方面有所改進，現(xiàn)進行一次深刻全面的教學工作總結(jié)。
我在認真鉆研教材的基礎上，及時向有經(jīng)驗的教師請教，更新教學理念，大膽進行教改，在推進“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到一定的效果。
課前認真鉆研教材，更新教學理念，精備教材，備教法，備學法，備學生，做到心中有數(shù)。
教學中關(guān)注學生的現(xiàn)實生活，注意溝通生活中的數(shù)學與教材之間的聯(lián)系。通過學生熟悉的、貼近現(xiàn)實生活得內(nèi)容和情境，幫助學生理解和體驗從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生和發(fā)展的數(shù)學知識，使生活經(jīng)驗促進數(shù)學知識的學習。通過數(shù)學知識在現(xiàn)實生活中的應用，豐富和拓展所學知識，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，提高學生的數(shù)學活動經(jīng)驗和應用意識。
關(guān)注學生心理特點，讓學生喜歡數(shù)學。以“學生喜歡數(shù)學”為宗旨，注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀教具的運用、教學的組織等方面，都力求做到符合兒童的心理特點、認知特點和欣賞水平，增加學習的興趣，使學生感到學習是一件有意思的'事，從而愿意學習數(shù)學。
注重知識的形成和預設，改變以例題形式羅列數(shù)學知識或事實的傳統(tǒng)教材模式，建構(gòu)符合兒童認知活動特點的、有利于促進師生互動式數(shù)學活動的課程形態(tài)。通過開放性的、激勵性的活動指導，將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W生生活中的認知活動，
通過學生的主動探究、合作學習，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流。
數(shù)學活動的設計，關(guān)注學生對知識的形成過程的理解。數(shù)學活動設計關(guān)注的不只是學生獲得知識與技能的結(jié)果，而是學生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。
創(chuàng)設問題情境和開放空間，培養(yǎng)學生的思維能力。教學中努力開發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地組織教學，為學生提供自主學習、合作交流的空間，實現(xiàn)學生的自主探究和個性化學習，創(chuàng)設一些開放性的問題，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的自信心。
課后做到及時反思，及時總結(jié)，及時調(diào)整自己的教學思路。針對學困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導，幫助他們樹立學好數(shù)學的自信心，收到了比較好的效果。
三年級的主要內(nèi)容是乘除法和乘除法的應用以及周長的計算，針對三分之一學生計算基礎差的實際情況，對這一部分同學主要進行了加減乘除的訓練，這是進行其他內(nèi)容學習的基礎，下學期再提高他們的應用能力。達到了預期的目的，
很多學生的應用能力與要求之間還有很大的差距，只是本學期教學中的一個很大的薄弱點，下一學期的工作中，我將在這一方面加大力度，讓學生得到全面的提高。
三年工作總結(jié) 篇9
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下，在上級主管部門的指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，在做好宣傳工作的同時，協(xié)調(diào)、帶領(lǐng)社區(qū)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、村建、城管、環(huán)衛(wèi)、建管、供水、農(nóng)貿(mào)市場、國土等部門單位，顧全大局抓重點，開拓創(chuàng)新求實效，較好地完成了年度工作目標任務。按照黨風廉政建設責任制的要求，本人從三個方面匯報20xx年的勤政、廉政工作情況。
1、堅持黨的基本路線，加強能力作風建設。
20xx年3月份，市委提出了在全市干部隊伍中開展"增強五個方面能力，大興五種優(yōu)良作風"的能力作風建設活動，按照八委發(fā)（20xx）8號文件精神，本人參加了學習提高、對照檢查、案例分析、落實整改等階段的學習活動，完成了規(guī)定"動作"。通過學習，本人駕馭全局、科學發(fā)展、開拓創(chuàng)新、執(zhí)行落實、溝通協(xié)調(diào)等方面的能力有了提高，為履行職責，創(chuàng)造性開展工作提供了保證。
2、堅定信心開拓創(chuàng)新，切實做好各項工作。
一心做好本職事。20xx年按照黨委分工，分管了不少具體工作，但宣傳工作是主業(yè)，是職責所在。盡管做了十幾年的宣傳工作，時有厭倦感，本人還是盡己所能，為本鎮(zhèn)的三個文明建設鼓與呼。一是圍繞中心，服務大局。在相關(guān)部門的協(xié)助下，在重大活動、重要節(jié)日期間，利用戧牌、橫幅、小喇叭、宣傳欄、廣告牌、有線電視字幕等形式，營造了濃厚的環(huán)境輿論氛圍。注重引導，把握關(guān)鍵，將黨的聲音傳遍千家萬戶，有線電視、寬帶網(wǎng)的入戶率明顯提高，黨報黨刊發(fā)行基本完成了上級下達的指標。二是圍繞素質(zhì)，組織學習。年初制定中心組、黨校、冬訓、支部學習計劃，通過走出去、請進來、常下去，加強了鎮(zhèn)村兩級干部的理論學習，協(xié)助市委宣講團成員到曹橋村宣講黨的十七屆三中全會精神，黨員干部的素質(zhì)有了提高，獲得了省先進基層黨校的光榮稱號。三是圍繞創(chuàng)建，倡導文明。在揚州市創(chuàng)建全國文明城市期間，認真整理相關(guān)資料迎查。突出居民素質(zhì)提高，利用市民農(nóng)民學校、文化站、廣電站等陣地，開展相關(guān)活動，指導2個單位、4個村創(chuàng)建市級文明單位、村，精神文明建設有了新進展。四是圍繞載體，擴大宣傳。積極向上級媒體投稿，3月錄用了一篇在揚州日報專版上。在煙花三月旅游節(jié)期間，我鎮(zhèn)在揚州日報上作了整版推介，還有幾個村在今日揚州網(wǎng)上建立了網(wǎng)頁，中秋節(jié)前揚州電視臺"大地飛歌"飛到了我鎮(zhèn)，在電視臺播放。xx年年7月在博客網(wǎng)上開辦的"揚州八里宣傳"博客，20xx年更新的數(shù)量、質(zhì)量大大提高，共發(fā)表日志895篇，比上年凈增722篇；博友訪問264141次，比上年凈增213512次；評論3309次，比上年凈增2806次，收到了很好的宣傳效果。由于博客網(wǎng)四季度不夠穩(wěn)定，我又在網(wǎng)上開辦了"揚州八里宣傳"博客。
雙手勤理分管事。20xx年1到5月，按照分工繼續(xù)在曹橋村、八里村蹲點協(xié)助做好拆遷工作，使幾個重點項目拆遷接近了尾聲。20xx年5月，我鎮(zhèn)機構(gòu)改革，本人擔任社區(qū)（鎮(zhèn)村）建設管理辦公室主任，負責社區(qū)居委會、村建科、建管站、城管大隊、環(huán)衛(wèi)所、農(nóng)貿(mào)市場、供水站等部門的'工作，分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、國土管理等工作。這些部門人多事多，情況比較復雜，為了不負領(lǐng)導的重托，唯有盡職盡責、全力以赴。八個月來，負責分管的各項工作都有了新進展。東八里鋪居委會完成了換屆選舉，維修了100多米的區(qū)間水泥道路、下水道和路燈，建起了居民健身廣場。金山花園一村喬遷新址辦公，負責30多萬平方米、2700多戶安置房的物業(yè)管理和矛盾調(diào)處。金山花園一村、東八里鋪居委會、曹橋居委會都開展了創(chuàng)建星級社區(qū)活動。鎮(zhèn)區(qū)建設穩(wěn)步推進，維修了金山路、八瓜路，鋪設了100多米積善南街水泥路面，全面維修了鎮(zhèn)區(qū)路燈，擴建了1400平方米農(nóng)貿(mào)市場大棚，招標新增攤位租金10萬多元，金山花園四期安置房添置了150只垃圾桶，主干道兩側(cè)建起了數(shù)幢高樓，塑造了鎮(zhèn)區(qū)的新形象。鎮(zhèn)區(qū)管理有條不紊，環(huán)境衛(wèi)生有所改觀，垃圾日清日運，綠化有專門隊伍維護，小攤小販占道經(jīng)營現(xiàn)象有所減少，農(nóng)貿(mào)市場與港南村疏導點等重點部位管理基本到位。圍繞服務沿江開發(fā)，城管、環(huán)衛(wèi)多次完成重大活動的環(huán)境整治任務，違法建設現(xiàn)象有所遏制，拆除違法建設435處，拆除面積16218平方米。自來水轉(zhuǎn)供基本正常，積極為鎮(zhèn)域單位提供接水服務。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作穩(wěn)步推進，農(nóng)副業(yè)產(chǎn)量穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)保險正常辦理，林業(yè)與人均收入調(diào)查全面完成，三大合作組織每村創(chuàng)辦了一個，四個村通過小康村驗收，夏秋兩季秸桿禁燒初見成效，曹橋等社區(qū)便民服務中心啟動運行。協(xié)助國土部門組織了非耕地、邊角地、土地資源調(diào)查和六。二五土地日系列活動。
3、堅守黨紀條規(guī)紅線，加強黨風廉政建設。
牢記宗旨、遵紀守法、防微杜漸、謹小慎微是我對分管部門單位同志們的要求，也是我堅守的紅線。20xx年，我認真領(lǐng)會、模范執(zhí)行領(lǐng)導干部應該執(zhí)行的"四大紀律"、"八項要求"，認真執(zhí)行"五個不許"規(guī)定，增強榮譽意識、責任意識、奉獻意識、團隊意識、廉潔意識，激勵自己和分管部門的同志。在工作上、生活中，凡要求別人做到的，自己堅決做到；凡要求別人不做的，自己堅決不做。
過去的一年，沒有收送現(xiàn)金、有價證券行為，沒有為自己、親友和別人去謀取私利。在平常的公務活動中，也能夠堅持執(zhí)行宴請規(guī)定、用車規(guī)定，對待配偶、家人，都能夠嚴格要求，認真管束，以實際行動杜絕了以權(quán)謀私現(xiàn)象發(fā)生。
過去的一年，雖然通過自身的努力，取得了一些成績，但也存在一些不足：一是學習缺乏持久化，常因工作忙放松自我提高；二是交往時有人情觀，吃請現(xiàn)象偶有發(fā)生；三是工作尚存依賴性，主觀能動作用發(fā)揮不夠。這些都應在今后的工作中認真加以改進。
三年工作總結(jié) 篇10
班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。本學期，由于工作需要，我進入了一個新的工作環(huán)境，再一次擔任了三年級的班主任工作。新的環(huán)境，面對新的學生，要有新的班主任工作方法。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，從初次接觸三年級學生開始，為了能很快地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。開學前幾天我就已能準確叫出每個學生的名字。開學一個月，就對全班同學的學習能力、學習狀況及行為習慣等有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的三操、隊列比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現(xiàn)的比較突出。
第三，學習重要性教育。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式�！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔��！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的'熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
三、做好家訪工作。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎，廣播操比賽中獲二等獎，大合唱比賽中獲一等獎，但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。
本學期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學生的成長進步中，我感到工作的樂趣。在本學期，我具體做了以下工作：
首先，在開學初，我在要求學生在學好文化課的同時，還要加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。
作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個目標，然后向著這個目標努力。
其次，學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
開學初，我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴格按照學校的規(guī)章制度來要求自己，把學校當成自己的家，不做有損學校榮譽的事情，不對學校的公共財產(chǎn)進行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。
第三，選一個得力的班干部。
在這件事情上我首先考慮的是，一個班長要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這個同學品學兼優(yōu)，在同學中比較有威信，于是在學生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的***同學為班長。這個孩子不但學習好，而且自我約束能力比較強，在同學中的威信挺高，同學們也都服他管。一學期下來，事實表明，他是個合格的班長，管理學生比較盡心，同學們對他的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
第四，獎懲分明。
教師明確地告訴學生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。對好的，大加表揚，讓學生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。
同時教師還應該公平寬容地對待每一個學生，不計較學生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學生的過去評價未來。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進步。
第五，上好每一節(jié)班會課。
在班會上，對一周情況做一個總結(jié)，要注意的問題要強調(diào)，需改進的地方要討論。不搞形式主義。
第六，多和家長聯(lián)系。
了解學生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育。這樣家校聯(lián)合，共同提高教學質(zhì)量。
總之，一個合格的班主任，就要處處為班級著想，為孩子著想，一句話"為了孩子的一切，為了一切孩子。"
三年工作總結(jié) 篇11
在“服務船員、創(chuàng)先爭優(yōu)”服務月活動期間，人事部（機關(guān)第三支部）結(jié)合本部門的工作特點和實際情況，對照活動計劃，開展服務船員活動。
一、幫助畢業(yè)生走好職業(yè)生涯的設計
8月13日，三支部利用休息日時間，組織支委及相關(guān)黨員干部，結(jié)合新進院校生入司教育安排，與第七批新進院校生開展了交流活動，共同參觀了廣東科學中心、黃埔軍校舊址、廣東省博物館等富有教育意義的場館，各支委分頭與學員們進行了懇談，宣傳企業(yè)的優(yōu)越性。在參觀黃埔軍校時，�？吭谲娦ｉT前的幾艘軍校，支委對學員感興趣的早年廣州海運的船員拼搏史，從五、六十年代廣州到汕頭航線船舶護航分隊、1018輪抗美援越的犧牲精神，到1972年“五指山”輪開劈南北航線的大無畏精神、到早年船舶房間沒有空調(diào)，靠開航時通過風兜增加房間通風等設備簡陋條件下、依然樂觀向上勇于奉獻的主人翁精神，老支委結(jié)合個人船上工作經(jīng)歷進行介紹；對上船實習安排、船舶對實習生的要求、將來職業(yè)發(fā)展前景、中國海運對船員關(guān)心關(guān)愛等學員普遍關(guān)心的問題，支委和學員們進行了充分交流，通過交流學員們對即將要走上的工作崗位有了更清晰的認識，對未來的發(fā)展機遇和要面對挑戰(zhàn)有了更加充分的信心，走好職業(yè)生涯的設計。
二、做好維穩(wěn)預控工作
8月8日主管不適航船員的黨員和干部，主動與不適航船員退養(yǎng)報務員李勝勛、水手長張上金交談，了解他們的身體狀況和家庭情況，并征求他們對分公司機關(guān)管理人員素質(zhì)和服務態(tài)度情況，不斷提高不適航人員的服務質(zhì)量。為了做好不適航船員的穩(wěn)定工作，關(guān)心關(guān)愛弱勢群體，中秋國慶期間，根據(jù)分公司做好“特殊困難人員”的慰問工作，擬定185名“特困人員”作為慰問對象。
三、發(fā)布住房公積金和社會保險的繳費標準
長期在海上工作的.船員，對于分公司執(zhí)行當?shù)卣蜕霞壍挠嘘P(guān)文件規(guī)定不是很清楚，對住房公積金、養(yǎng)老金和醫(yī)療保險的繳費標準很關(guān)心，主管以上工作的勞資主管人員，8月10日將住房公積金和社會保險金的繳費比例、標準在網(wǎng)上發(fā)布，讓船員了解企業(yè)的福利和社會保障，分公司為他們投保的社會保險和住房公積金的繳納比例和計算方法。
四、探望工傷航病人員
按照支部服務月活動計劃內(nèi)容之一，慰問工傷航病人員，8月中詢主管工航病管理的主管人員，對新海醫(yī)院住院的工傷、航病人員進行探望和慰問，在探望過程中耐心解答他們提出的有關(guān)問題，了解他們對我們服務工作的意見，對機關(guān)工作的滿意度，通過探望和慰問工作，進一步提高服務質(zhì)量。
通過“服務月”，使人事部各項工作進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化服務意識，提升人事部的服務質(zhì)量。
三年工作總結(jié) 篇12
三年來，本人始終堅持以全心全意為人民服務為宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，虛心學習、擺正位，處處發(fā)揚“三實兩創(chuàng)”工作作風，使得xx鎮(zhèn)的各項社會事業(yè)呈現(xiàn)前所未有的繁榮景色，開創(chuàng)了xx鎮(zhèn)嶄新的工作局面。
一、精心謀劃，務實推進，力促各項事業(yè)蓬勃發(fā)展
�。ㄒ唬┮蕴剿魍恋丶s經(jīng)營為牽動，新農(nóng)村建設亮點紛呈
近年我一方面積極開展土地流轉(zhuǎn)方面新嘗試，現(xiàn)已有xx村以土地流轉(zhuǎn)方式建設“蘋果元蔥基地”、xx村以土地換方式建設“新型農(nóng)民示范社區(qū)”兩個成功經(jīng)驗，為我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設提供可借鑒范例；一方面加大新農(nóng)村建設投入，0910兩年間累計投入836.6萬元，使各村屯通村公路全部實現(xiàn)硬質(zhì)化，8個村屯實現(xiàn)村內(nèi)路硬質(zhì)路面全覆蓋，有7個村屯達到綠化全覆蓋，有3個村屯建成了高標準休閑廣場，有6個村達到了“三有一固定”日常保潔標準；另一方面注重加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，確定米、菜、畜、菌四大農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)，謀劃“三區(qū)兩園一社一田一龍頭”的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光展示區(qū)”已基本完成，我鎮(zhèn)的農(nóng)村經(jīng)濟總收入及農(nóng)民人均純收入呈連年攀升之勢，群眾生活水平明顯提高。
�。ǘ┮哉猩桃Y、項目建設為抓手，財源建設穩(wěn)步推進
按照大招商、大開放、大發(fā)展的格局，我與班子成員從自身實際出發(fā)，積極謀劃，將招商引資、項目建設作為拉動全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，強力推動工業(yè)強鎮(zhèn)步伐。20xx完成招商引資額2800萬元，新項目3個，續(xù)建項目2個；20xx年，我鎮(zhèn)實際完成招商引資到位資金12169萬元，完成新上項目5個，續(xù)建項目1個，超額完成了市委、市政府給我鎮(zhèn)下達的2300萬招商引資和項目建設任務指標；20xx年預計完成續(xù)建項目2個，新建項目4個，其中xx與xx加工廠兩項新建工程已完成，總投資2200多萬元。20xx年實現(xiàn)財政稅收3900萬元，帶領(lǐng)鎮(zhèn)政府在20xx年度連續(xù)兩年榮獲“xx”稱號。
�。ㄈ┮愿纳泼裆鸀樽谥�，小城鎮(zhèn)建設實現(xiàn)新突破
三年來，我把加大城鎮(zhèn)基礎建設做為改善民生、促進小城鎮(zhèn)發(fā)展的`一件大事來抓。以建設副中心城區(qū)為目標，通過積極推進局鎮(zhèn)共建、義務共建、上下爭取等措施，20xx年至20xx年間，累計自籌資金280余萬元分別進行了建設計生、
社區(qū)服務大廳、對勸業(yè)小區(qū)、鎮(zhèn)政府住宅樓進行分戶改造、對政府辦公樓、政府住宅樓進行室內(nèi)及房頂維修、對鎮(zhèn)北路下水工程進行改造等；爭取資金累計3900多萬元，修建合計586延長米的鎮(zhèn)內(nèi)路三條、xx垃圾處理廠建設項目現(xiàn)已完成，即將投入使用、城鎮(zhèn)自來水水源地及改擴建工程正在積極建設中等等，十幾件利民興鎮(zhèn)實事得到落實與確定，使我鎮(zhèn)的人居環(huán)境和城鎮(zhèn)建設有了極大改觀。
�。ㄋ模┮浴捌桨瞲x”建設為載體，全力做好安全維穩(wěn)工作
三年間，我始終堅持將全鎮(zhèn)的安全穩(wěn)定工作當作促經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，每年堅持在防火期、重大節(jié)日對全鎮(zhèn)重點企業(yè)、單位和村屯共計122個細分行業(yè)1197家生產(chǎn)經(jīng)營單位進行安全檢查，有效降低了鎮(zhèn)內(nèi)安全事故的發(fā)生。信訪工作實行領(lǐng)導包案責任制，對群眾來訪和訴求，積極接訪，及時處理，群眾超級上訪案件逐年遞減，三年內(nèi)無一例進京上訪案件發(fā)生。使鎮(zhèn)信訪工作在20xx年度連續(xù)兩年榮獲xx信訪工作先進單位榮譽稱號。
二、明確職責，身體力行，充分發(fā)揮工作上的骨干作用
按照“尊重中求和諧、信任中促團結(jié)、寬容中求理解、謙讓中出政績”的理念，我在上任之初就明確了“服從服務，積極配合黨委書記打好總體戰(zhàn)的工作原則”。作為鎮(zhèn)長即是全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設的組織者和實施者，更是完成目標任務的帶頭
人和領(lǐng)頭雁。因此我平日處處虛心學習，努力提高自身修養(yǎng)，注重廉潔自律，努力成為業(yè)務上的把關(guān)人，工作上的帶頭人，難題上的解決人。對集體決定的事，不帶個人情緒，積極主動帶領(lǐng)班子成員去落實，遇到困難，迎難而上，積極主動想辦法克服和解決。做到敢于負責，不達目的誓不罷休，成為黨委書記的得力助手，得到黨委班子和全休機關(guān)干部的一致好評。
三、自身建設與工作中的問題與不足
1、思想解放不夠。本人在思想作風上還不夠艱苦，特別是適應新形勢、新情況的主動性有時不夠強，創(chuàng)新工作方式方法少。
2、能力提升不夠。在打造環(huán)境、全力招商、突破引資等方面思路還不很寬闊，措施還不很有力，成效還不很明顯。
3、作風過硬不夠。日常工作中，我深入農(nóng)村、深入基層、聯(lián)系群眾、了解民意，主動開展調(diào)查研究還是較少。一定程度上影響了一些問題的及時解決和工作的有效開展。
針對自身存在的問題和發(fā)現(xiàn)的不足，我將在今后的工作中進一步樹立發(fā)展、奉獻、廉政的理念，大處著眼，小處著手，努力提高，不斷完善，為建設和諧美好xx做出更大的貢獻。
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