【精】小學年終工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的小學年終工作總結,歡迎閱讀與收藏。
小學年終工作總結1
20xx年,我校工會在區(qū)教育工會及學校黨支部的領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習、貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設,為學校的發(fā)展作出了應有的貢獻。現(xiàn)將20xx年工會工作總結如下:
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學,要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會圍繞區(qū)教育工會20xx年工作要點開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習科學發(fā)展觀,學習黨的十七屆五中全會精神,將黨的政策、路線與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。20xx年7月份,我國召開了第四次全教會,8月25----28日,我們組織全體教師再次認真學習討論了《國家中長期教育改革和規(guī)劃綱要》,將《規(guī)劃綱要》進行打印,人手一份,我們邊學習,邊將重點進行勾勒,廣大教師能認真做筆記,積極發(fā)言。其次,加強了法制學習。7月5日----10日,開展了為期一個禮拜的師德學習活動。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會協(xié)助學?己私M制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。
二、召開教代會,切實維護教工合法權益。
教代會是工會工作的重中之重。是學校教職工行使民主權利、參與學校民主管理與監(jiān)督的基本制度與形式,是唯一法定的學校民主管理制度,也是工會維權法定的有效手段。為了引起黨政領導對教代會工作的重視,我們及時匯報了區(qū)教育工會會議精神,要求學校每學期召開一次教代會,對學校一年來的工作進行審議,對學校一年來的財務工作進行審核,給廣大教師一個明白,還領導一個清白。為了把教代會工作切實做好,一年來,我們能認真貫徹落實《西安市中小學教職工代表大會條例》,完善教代會各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮作用,加強民主管理和民主參與,保證參與權,知情權,落實監(jiān)督權,審議通過權。經(jīng)過一番精心準備,20xx年7月3日上午,我校一屆五次教代會順利召開。會議由工會主席毋俊利同志主持,全體教職工參加了大會。全體代表本著對工作高度負責的精神,認真聽取并審議了王均勝同志代表學校所作的《學校工作報告》,譚社生同志代表學校所做的財務工作報告。
會議認為一年來,學校領導帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,全面貫徹落實素質(zhì)教育要求,在教職工職業(yè)道德建設、和諧校園創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、師資隊伍建設、教育教學改革等方面做了大量的工作,全面完成了教育教學工作任務,成績顯著。大會認為,財務報告實事求是地反映了我校的財務工作,肯定了在局黨委、區(qū)教育工會、我校教育工會的關懷下,能嚴格財務制度,嚴格按制度辦事,開支合理,賬目清楚,并能按上級財務要求,做好預決算工作,財務管理符合要求,大會對財務工作表示滿意。
會議號召全體教職工要發(fā)揚主人翁精神,迎接新形勢的挑戰(zhàn),要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,貫徹實施課改精神,以人為本,同心同德,團結一致,求真務實,樂于奉獻,聚精會神搞工作,一心一意謀發(fā)展,為把我校教育事業(yè)推向新的高度而努力奮斗。
三、繼續(xù)做好校務公開工作校務公開工作,是學校搞好廉政建設的一個重要方面。
為此各我校成立了以校長(黨支部書記)為組長,以工會主席為副組長,由各部門負責人及教師代表組成的校務公開工作領導小組。由工會具體負責監(jiān)督學校的校務公開工作。我校在最醒目的地方設置了規(guī)范的校務公開欄,并把有關內(nèi)容及時對外公開。工會還把公開的內(nèi)容進行記錄、存檔。
“校務公開意見箱”也是工會落實民主管理的一個措施。針對有的教師不愿當面提意見、提建議這一情況,我們設立了意見箱,教師、家長可以不露身份留言,加強教師與學校領導的溝通,使學校領導能聽到來自方方面面的聲音。意見箱在學校領導部署學校工作,決策管理制度中起到了較好的.作用。一年來,我們能按照區(qū)教育局校務公開的要求,認真做好校務公開工作,不論大事小事,只要是牽扯到教職工切身利益的事情,不管是評優(yōu)評先,還是職稱晉升,不管是教學工作還是德育工作、后勤工作,一律在全體教師會上進行公開,總之,大大小小的事全部公開,從無暗箱操作之事發(fā)生。平時,能及時做好校務公開會議記錄。今年9月份,我校申報了區(qū)級校務公開及教代會三星級示范校,目前我校正在積極做準備工作,確保驗收順利通過。我校校務公開工作資料齊全。
四、開展活動,豐富教職工的生活
為了給廣大女教職工過一個有趣的節(jié)日,三八婦女節(jié),我校組織女教工開展了卡拉ok比賽,并給大家贈送了節(jié)日慰問品;月份,組織教職工參加了區(qū)上組織的羽毛球比賽、乒乓球比賽;7月份,組織全體教職工去東北旅游觀光;11月份,舉辦了師生三跳比賽,要求教職工一分鐘競速不少于100個。廣大教職工能積極抽時間練習跳繩,增強了老師的身體素質(zhì)。國慶節(jié)以后,學校調(diào)整了作息時間,為了豐富大家的生活,每周利用周四下午五點到五點半,開展豐富多彩的活動,如打羽毛球、籃球,購買了交誼舞光盤,組織教職工學習跳交誼舞等。
五、開展送溫暖活動
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分,也是穩(wěn)人心,暖人心,聚人心的工作。為此,教職工有病、有事,我們能做第一看望人,第一知情人。伍志剛、辛亞楠、杜小平老師生病住院,我們積極看望。每年春節(jié)前,積極看望慰問退休教職工,把工會組織、黨組織的溫暖送到教職工的心坎上?傊處熂业募t白喜事工會都能積極看望、慰問。四月份,為全體教職工在臨潼工人療養(yǎng)院進行了體檢。
總之,我們能把好事辦實,把實事辦好,有力地調(diào)動了大家的積極性、創(chuàng)造性。
六、切實做好婦女工作
一年來,能切實加強女職工組織建設,充分發(fā)揮半邊天作用,在女職工中開展了巾幗雙文明立功競賽活動,團結帶領廣大女職工,在本職崗位上為全面建設小康社會建功立業(yè)。能認真貫徹落實有關女工的政策和待遇,無侵犯女工合法權益的現(xiàn)象。
七、不斷加強工會自身建設,努力提高工會干部能力。
加強工會自身建設,努力提高工會干部的工作能力,是搞好工會工作的關鍵。自從我校成立工會組織以來,我們定期召開工會委員,學習工運知識,討論、安排、部署工會活動,力求使工會工作制度化、規(guī)范化。自從去年建立了教工之家之后,我們不斷完善了教工之家的相關制度,購買了教工之家所必須的文體活動用品,對我校的建家工作進行了自查,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改,自此,團結小學工會有了自己的陣地,實現(xiàn)了我們的夢想。
總之,20xx年,我校工會在區(qū)教育工會的領導下,能夠認真履行工會的維權職責,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,使我校工會工作再上新臺階。
小學年終工作總結2
一年又過往了,端坐桌前思考。平凡的班主任工作,是讓進步能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,是一件光榮而成心義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結以下:
一、抓好學生思想工作,促進精神:
做一個堂堂正正的人。是我一直都掛在嘴邊的話,孩子們和特別熟習,不論是考試還是平常作業(yè)學生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結合語文課和思品課程加強學生的思想工作,例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,老實和勤懇應當做為你畢生的伴侶,時時提示是是留意。另外我還在黑板的左側(cè)開設了一個專欄詩文朗讀,第一句話就是我是個好孩子讓學生每節(jié)課讀天天讀,在孩子們的思想中構成一個思惟定向。我一直夸大男生要像男子漢,女生要溫文爾雅。同時我還利用班會、平時時間,特別是利用偶發(fā)事件進行教育。目前班級基本構成一種班級精神老實、勤奮、理想、寬容。
二、抓好班級教學工作,促進班級氛圍:
一個班級是以為靈魂的,沒有深進的班級是失敗的。為了讓學生們深進學習,我個人想以下幾個方面是成功的。
1、充分調(diào)和。磨擦總是會有的,而調(diào)和是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑。在平常工作中,我不斷調(diào)和與老師之間,調(diào)和老師與學生之間,調(diào)和學生與學生之間。老師間倒是很輕易,而學生之間也能用權威和影響力來解決。而老師和學生之間的調(diào)和是很重要的。特別是在科任老師對學生的言行不適時,在學生心中,在學生群體中造成很大負面影響的時候,極可能會發(fā)生矛盾,固然是四年級,但是學生的內(nèi)心開始抗拒,就會直接影響這科學習,而且這樣影響有著很強的傳染性。在本學期,我覺得我做的'很棒,讓各科老師和學生都處于十分和諧的狀態(tài)下,其中我仔細觀察和即便的調(diào)和發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過問和促使各科的學習。在四年級孩子眼里,其它課程總不如數(shù)學語文,學生的重視程度遠遠不夠。如英語科,由于學生對英語的重視程度還不夠,上課不仔細聽講,我便在課余做大量的思想工作,舉出自己和身邊的例子,還在上課時,仔細觀察做好個案工作。在作業(yè)不認真不及時完成,我便采取英語作業(yè)先交個我,審查后再交個英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術、書法等,常常提示和催促學生帶齊學習用品。在書法課我乃至參與課堂的巡查和指導,和書法老師深進溝通,增進學生的意識。
3、鼓勵學生克服各種困難,來自家庭、心理、學習、生活等方法的,鼓勵、引導他們?nèi)绾伟才艜r間,如何使用方法學好不同的課程,例如數(shù)學方面指導計算和審題方法等,固然不如科任老師專業(yè),但是很多程度上增進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難,教會他們?nèi)绾芜m應和改善,如何更有益于學習。
4、通過各種情勢與家長溝通。例如電話、上門家訪、和放學回家路上,現(xiàn)在我想已獲得了盡大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。
三、選好班干部,增進班級體制建設:
俗語說:火車跑得快必須車頭帶。一樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也沒法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的提拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們常常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,和今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又進步了他們的工作積極性。鼓勵、答應錯誤,公平公正。
四、抓好常規(guī)管理,增進班級習慣養(yǎng)成:
學生從凌晨上學到放學,一日的常規(guī)是不是規(guī)范、文明,影響到良好集體的構成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個***、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人,建立了一個完全的班干部體系,細致到分管地面,黑板,桌椅,掃帚等***。在午飯、課間餐、體操、早鍛煉時間也建立起一套相干制度,讓學生有條不紊的進行,天永日久構成習慣;在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確日托班學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰平常行為規(guī)范好的同學,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
五、展開好活動,增進學生素質(zhì)進步:
本學期,學校展開了很多活動,為了讓活動更深進、更具體、更全面,每次我我鼓勵學生人人參與,相互合作,并和相干活動相結合,以此來調(diào)動學生活動的積極性,共同創(chuàng)建一個真實的日托班班級。在學校舉行的英語朗讀比賽中,我事前利用班隊課及課余時間為他們指導,并請英語老師和家長指導,然落后行班級比賽,頒發(fā)獎品。然后在班級獲獎者再進行角逐,優(yōu)越者代表班級參加比賽。結果,我班贏得了好幾個活動的好成績。另外,我們有組織展開了講故事、鋼筆字、詩文朗讀等活動,為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機會,進步了學生和班級整體的素質(zhì)。在對像王闖個別學生的教育中,我總是利用課余時間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學生感到老師對他們的關心與愛,使他們愿意以自己好的方面展現(xiàn)給老師和同學。
固然,我在本學期的工作中還存在著一些題目,例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化,發(fā)展還不夠科學有效;班級工作有時還顯現(xiàn)出亂、淺現(xiàn)象;對各種習慣的培養(yǎng)不太在乎也無方法,研究不深進。一直以來,我都想讓孩子們正確、快樂的學習和生活。當師則師,當友則友,在下學期,我會加倍努力,做好工作計劃,在繁忙而繁瑣的班主任工作中培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來。
小學年終工作總結3
一、虛心學習,完善自我
作為業(yè)務副校長,必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務。
任現(xiàn)職以來,我虛心學習,完善自我:積極參加校長培訓,主動向其他班子成員學習,充分借助網(wǎng)絡學習教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬小學業(yè)務全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。
二、勤勉工作,抓好課堂
本學年,我校繼續(xù)堅持教育教學為中心,抓好課堂這個主陣地。
1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月等活動,加強對教案、作業(yè)等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境,確保教學工作的有序推進。
3、抓備課。備課是首要關鍵,如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!
4、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,并對存在問題跟蹤問效,直至整改。
5、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。
。1)抓培訓。幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的'樂趣和瘋狂的投入。
(2)抓學習。我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。
6、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學上的傳幫帶。一年來,年輕教師,教學業(yè)務水平提高很快,教學業(yè)績突出,受到學生和家長的充分肯定。
本學年我共聽評課100多節(jié),每周精細化檢查2—3次。通過聽課評課,提高了教師的教學業(yè)務能力,增強了課堂教學的時效性,在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。
三、立足本職,以德立身
學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。
四、存在不足
回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領導下,積極主動開展工作,努力完成分管任務。
2、進一步加強教學管理,提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓,加強教學精細化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨讀的質(zhì)量;要積極參與學習交流,推出榜樣教師。
4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大;興趣小組建設,形成“一校多品”,擴大學校的影響力。
一切成敗在于細節(jié),教育教學永遠都是現(xiàn)場直播,不可能重播,也不允許重播。別人的成功不能復制,只能借鑒,在教學中感悟,在實踐中悟道,在實踐中提升,才能有所獲。既然選擇了這條苦與樂交織的路,那就義無反顧的走下去,在品嘗酸甜苦辣的同時,完善自我,超越自我。堅持心中的夢,點燃教育熱情,成就智慧人生。
一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好!
小學年終工作總結4
一學期來,根據(jù)學校教務處和區(qū)教研室工作安排,在全組教師共同努力下,堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹“以人為本”的教育新理念,扎扎實實地開展新課程,較順利地完成教研組工作,F(xiàn)從以下幾方面總結匯報:
一、體音美教學、活動開展方面
本學期全組教師重點克服了課時量、場地器材相對不足、體育教師缺少及各項活動多的不利因素,在體育工作中,始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念,使全體學生受益。
在體育教學中,從狠抓課堂常規(guī)入手,注重學生的德育教育,組內(nèi)加強教學研討與交流,注重課堂效率,限度地提高了課堂教學的有效性。在根據(jù)學生身體和心理特點,有計劃地完成各項教學內(nèi)容,不僅滿足了廣學生的運動需求,還有效地提高了學生的身體素質(zhì)、運動技術技能、豐富了學生的體育知識,還培養(yǎng)了學生的體育興趣與終身體育意識。20xx年9月,順利有效地組織并開展了一、二年級“我為班級添光彩”迎面接力跑比賽;20xx年xx月,有序規(guī)范地完成了三、四年級學生的跳繩比賽;20xx年11月協(xié)同團、少先隊舉行了一——五年級的秋季拔河比賽,進一步增強了班級凝聚力在體育活動的開展方面,抓好兩操的同時,克服了組織難度、時間緊的因素。20xx年xx月,積極響應國家“陽光體育冬季長跑”活動的號召,結合學校場地環(huán)境情況,及時有序地啟動了“冬季長跑”活動。本學期,各年級成功舉辦了跳繩、拔河、趣味接力等比賽。這些活動的全面、有效開展,不僅豐富了學生的課余生活,增強了學生的身體素質(zhì),減輕了學生的'學業(yè)壓力,還培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。
二、努力的方向
做為一個活動較多的一個教研組,我們始終把學習與積累經(jīng)驗放在首位,雖然每學年在家共同的努力下,都會有一些小小的成績,但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由,因為我們知道與一個優(yōu)秀的教研組相比,我們還有很的差距,因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去,我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向:
1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多學習,多積累經(jīng)驗。
2、教學中如何采取行之有效、新穎的教學手段,提高學生的學習興趣,提高課堂教學的高效。
3、在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合,達到“以教促研、以研促教”。
4、如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。
5、如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動,提高體育科目在學校教育中的地位。
6、如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通,提高各項體育活動開展的效度。
一年的時間是短暫的,一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中,我們體音美教研組還需要加倍努力,盡可能好地做好我們的本職工作,為我校的體音美工作貢獻自己的力量。
小學年終工作總結5
光陰似箭,日月如梭。逝者如斯夫,轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將悄然而逝。這一年,對我校而言是又一個不平凡之年,自從去年秋季改辦高小以來,我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路。在此過程中,我們遇到了很多意想不到的困難,不過由于全體教師的共同努力,我們學校還是一路順風的走了過來。一年多來,我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標,以實施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育改革,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教育教學活動,取得了不少驕人的成績,現(xiàn)就本年度工作總結如下:
一、教學方面:
(一)認真規(guī)范,抓好常規(guī)
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,為了強化教學常規(guī)的管理,我們做到了四個到位:管理教學,領導落實到位;調(diào)控教學,制度落實到位;優(yōu)化教學,指導落實到位;評估教學,考核落實到位。今年春季及秋季統(tǒng)考,我校很多學科都取得了可喜的成績。
1、科學統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃
每學期開始前,學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃,合理安排,科學統(tǒng)籌。學校不斷完善各種制度,還制訂和落實了一周工作安排,收集整理各種檔案,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。
2、全面落實,抓好常規(guī)檢查
學校強調(diào)常規(guī)教學的規(guī)范管理,根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度,每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評價、有反饋,并針對問題輔助當事人進行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。每學期都進行教學月查,檢查結果在教師例會上公布,弘揚先進,鞭策后進。
3、明晰責任,規(guī)范日常管理
依照學校的各項規(guī)章制度,結合工作統(tǒng)籌與安排,我們在規(guī)范操作的基礎上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責”,在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范,進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的發(fā)放進行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,使學籍管理規(guī)范化。
4、注重實效,強化業(yè)務學習
學校注重教師的成長培養(yǎng),積極創(chuàng)設條件,加快教師業(yè)務素質(zhì)提高的進程。從去年秋我校教師都進行了轉(zhuǎn)崗,為了迅速適應新的教學崗位,學校教務處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓,并制定嚴格的管理制度,努力提高教師專業(yè)技能,學習中注重實效,鼓勵創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。教師相互聽課評課,寫教學反思。多次派教師外出學習,帶回了不少先進的教學理念,大大提升了我校教師的業(yè)務能力。尤其是十二月份,學校讓全體數(shù)學教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學習,很多教師大開眼界,學到了很多新的教學理念及教學方法。
。ǘ└愫媒萄,銳意進取
學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”,學校中制度建設的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領,創(chuàng)建特色學!钡睦砟,積極探索。
本學年我校創(chuàng)立并實施“八步教學模式”,為廣大教師的教學指明了方向,教師們積極投身于教研教改之中。逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力,有效訓練出成績,有效評價促發(fā)展”,課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合,講練結合”的教學探究,以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動,活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結”三個階段進行,教師做到了“四個一”,即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例,學校規(guī)定每學期聽課不得少于12節(jié),論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷,有效的解決了復習單調(diào)問題,為取得較好成績奠定了基礎。
。ㄈ╅_展活動,提高素質(zhì)
學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,學校結合師生實際,在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊、美術攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個興趣小組,由學生自由選擇項目,每個小組配備兩名有特長的教師進行專業(yè)指導,并制定切合實際的活動方案,嚴格落實相應的活動內(nèi)容。每周按年級組分別開展活動,從而為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺,大大豐富了他們的課余生活,促進了素質(zhì)教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動,整個校園熱鬧非凡:籃球場上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園。
另外,各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維,開闊了學生的視野,也全方位提高了學生的綜合素質(zhì)。
。ㄋ模┤Υ蛟焖囆g名校
為了全面貫徹教育方針,辦有自己特色的教育。學校狠抓藝術教育。我校成立很多藝術小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術活動中都取得了驕人的成績。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術才華的舞臺,很多學生不僅掌握了一技之長,更是受到了藝術的熏陶。今年春季,我校成功地舉辦了XX鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術節(jié)活動。教育局領導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導,同學們的精彩表演,贏得了大家的一致好評。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。學校認真貫徹落實新課程改革的精神,扎實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念,重點圍繞“藝術教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學!霸诶硐胝n堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序,內(nèi)容豐富多彩,流程緊湊高效;顒赢斕欤@鑼鼓喧天、歌聲飛揚。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江,《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波,黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,縣教育局副局長喻景龍,以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動。本次活動的成功舉辦,得到了專家、領導和老師的高度評價。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出,XX鎮(zhèn)XX在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,藝術教育已經(jīng)成為該校的特色;學校的“三全管理”及“自主、協(xié)作、包!钡陌嗉壒芾砟J匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細化和規(guī)范化;濃厚的校園文化,特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學校具有深厚的文化底蘊,達到了環(huán)境育人的目的!逗苯逃穲(zhí)行主編曾憲波認為,在他所走到的所有農(nóng)村學校中,XX鎮(zhèn)XX的藝術教育是最好的。網(wǎng)友“我是!痹陔S州論壇中寫到:觀看了XX鎮(zhèn)XX開放日的展示,真是耳目一新,讓人眼前一亮。學校的每一個細節(jié)都精雕細作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向XX鎮(zhèn)XX學習!
。ㄎ澹⿲ふ也罹,不斷進步
本年來教育教學工作雖然取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠扎實;有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天,如何為學生的終身發(fā)展多做工作,這也是我們面臨的考驗。
三、德育方面:
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1、管理機構逐步完善
我校進一步完善了校委會——政教處——少先隊——班級的管理體系,并進一步明確德育管理的'任務要求,各負其責,工作到位。全學年扎實開展很多活動;顒佑杏媱潯⒂锌偨Y、有記錄。
2、班級管理效果明顯
班級的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就應激發(fā)學生的參與熱情,讓學生自覺溶入到班級中;適時創(chuàng)造平等和諧的競爭,讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中,我校學習借鑒華泰中學的先進管理模式,創(chuàng)立了“自主、合作、包!边@一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班級管理實行教師包片,學生包點,有力的調(diào)動了師生的積極性。
3、家校配合初步形成
與家庭達成了相互支持,共同促進學校、家庭建設的意向,為學校德育家庭化延伸搭設更寬的橋梁。號召教師認真落實“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會,通過家長會,讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校,對學生的教育更加有的放矢了。
4、德育工作講求實效
我校始終注重德育工作的開展和落實,繼續(xù)開展月月有德育主題的活動,從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,每周都開展一次有德育主題的班隊會,定期學習每月相應的德育活動知識,通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。這一學年,政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設,從寢室衛(wèi)生、文化到紀律都有了前所未有的改觀。締造完美教室,各班充分發(fā)動師生的主觀能動性及創(chuàng)造性,就地取材,讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進行評比,有效地促進了教室文化的建設。
5、陣地建設常抓不懈
加強德育陣地建設,是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展,成立了留守兒童俱樂部,不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氛圍,堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話,真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言,發(fā)揮著育人的作用。通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進了學生健康人格的養(yǎng)成。
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1、愛國主義教育:堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識及集體主義意識,樹立正確的人生觀和價值觀。
2、法制安全教育:加強安全知識的宣講教育,繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。每學期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、張貼標語等,并定期給家長發(fā)放關于學生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學生受到良好的教育。
3、文明禮貌教育:繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,各中隊繼續(xù)開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。人人守規(guī)則,人人懂禮貌。
(三)存在的問題和不足
個別教師責任心不強,德育工作落實不到位,個別教師,對德育的認識不足,德育工作不主動,沒有正確認識教學與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學,忽視德育教育。
(四)下一階段努力的方向
1、加強學校德育管理制度,進一步推動學校德育工作的全面發(fā)展。
2、進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心,讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面發(fā)展。
四、總務方面:
總務管理常規(guī)工作:
1、認真制定了總務工作計劃,完善了有關規(guī)章制度,確保學校教育教學工作正常進行。
2、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則,及時購置辦公用品,班級清潔用具及學校重大設備添置工作。做到了有叫必應,及時解決師生遇到的困難。
3、積極做好日常維修工作,及時維修如:玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關、插座、飲水設施及電教設備等。保障學校生活設施和教學設施正常使用。、凈化、綠化、美化校園,改善校容、校貌,管理好校園的環(huán)境設施,節(jié)約用水、用電,節(jié)約學校的開支。
4、學校廁所如期竣工,我校又多了一個亮點。
5、學校教學樓墻裙重新進行了裝飾,文化氛圍更濃了。
6、為了讓學生上下樓不至于擁擠,學校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線,上下各行其道,保障了學生的安全。
7、學校在今年春季建起了車庫,教職工的車子不再亂停亂放了,校園環(huán)境更加美觀靚麗。
8、學校全力迎接了省義務教育均衡發(fā)展檢查,無論是硬件還是軟件,我校都達到了上級的要求。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)wXXXX人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實基礎鑄名牌,為實現(xiàn)我校的宏偉目標而繼續(xù)奮斗。
小學年終工作總結6
時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上得到了鍛煉,也取得了一定的成績,但也存在諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:
一、過去工作
過去的一年我的工作緊緊圍繞局領導的統(tǒng)籌安排,及教研室的主要工作來完成我的崗位職責和展開我的工作。主要工作有:
1、20xx年x月份,教研室全體人員和部分學校校長及骨干教師到太谷參觀學習“課改”;在后來的11月份又去芮城縣參觀學習。這兩次大規(guī)模的外出學習是在局領導的統(tǒng)籌安排下,意從我縣的義務段的課堂教學入手,從而大面積提高教育教學質(zhì)量。這也是我們今年的工作重心及各項工作的立足點。
2、4月份開始我們緊張地投入到“省級標準化教研室驗收”準備工作當中,并在9月11至17日,迎來了省級有關部門領導的檢查,其中對我們每個教研員的'個人資料、教研員的計算機運用能力、教研員的講評課能力、教研室的檔案資料等方面進行了查看和考核,及聽取了每個教研員的個人述職和實地查看了學校情況。此項工作在一年的整體工作中中我們最為費勁耗時,但是作為一名教研員從中我得到了很大的歷練,更加明確了一名教研員的職責和工作方向,我們教研室集體工作得到上級部門的肯定與支持也是我們最大的欣慰。
3、常規(guī)工作---定期到學校聽評課,對老師進行指導;一學期一次學校常規(guī)工作的督導檢查;冬學段學;舅仞B(yǎng)的測查;一年四次的考試題命制及參與組織各項工作等。
4、除了緊隨教研室的主體工作之外,作為一名小學英語教研員,我也開展了一些符合本學科特點的工作,旨在為我縣小學英語教師做好服務、指導、引領工作。如:我利用QQ群的平臺積極開展小學英語教師的教研工作,并從冬學段開始安排4名優(yōu)秀英語教師將自己的課件定期上傳至QQ群的共享文件,以供廣大教師參考使用,從而緩解了農(nóng)村小學教師因帶4個年級的課又教齡短對教材與課標不熟悉的現(xiàn)狀;召開區(qū)域性或全縣英語教師交流研討會,上半年我組織縣直部分英語教師參會,和下半年全縣部分英語教師的會議,會中我對目前我縣的英語現(xiàn)狀進行分析并對突出問題作一處理,也讓廣大教師對日常教學中的問題交流探討,效果頗佳;我又多次對我縣的英語薄弱學校深入調(diào)研并多次聽評課及與教師積極展開研討,等等。通過各項工作,目的就是想盡快地從教師入手、從課堂入手,發(fā)現(xiàn)問題并針對性地解決問題,為我縣的教育教學質(zhì)量提升盡我的微薄之力。
二、現(xiàn)狀分析
經(jīng)過一年的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個教研員的確不容易。怎樣才能做一個好教研員、怎樣才能當一個讓人滿意的教研員,我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待教研員工作的。身為一名教研員,我的研齡僅有兩年,我在不斷地學習先進的教育教學理念和深挖教材和課標,并誠懇地向同行和專家學習,不斷開拓新的工作方式以便履行一名教研員的職責。
除了我自身的不斷學習及以外,我的工作重心也在服務學校和引領老師,但是我縣小學英語的教育教學是起步之初、規(guī)范之初,我需要做的工作還很多。
三、今后目標
1、不斷提升個人素養(yǎng),加強自身業(yè)務素養(yǎng),做有豐富教學經(jīng)驗的教研員,通過不斷地閱讀教育理論書籍,掌握系統(tǒng)的理論知識,打牢教研員的教育理論基礎,來豐富自己的知識,提高自身的文化修養(yǎng)。
2、更新教育教學觀念,加強對英語校本教研和教材教法的研究,通過深入學校,進入課堂,指導教師的課堂教學,有效提高課堂教學質(zhì)量。
3、提高自己的服務意識,努力為一線教師排憂解難,要充分發(fā)揮教研員的引領作用,使各項工作能順利協(xié)調(diào)發(fā)展,讓英語教研工作再上一個新臺階。
四、工作措施
1、認真學習與新課程改革有關書籍,更新教育觀念,認真研究挖掘?qū)W科特點,勤于學習、善于反思,不斷增強自身能力發(fā)展,真正使自己的教研水平得到提高。
2、堅持深入基層學校聽課,通過教學觀摩活動提升自己的聽、評、導課的能力,引領學科教師共同進步。
3、積極開展多種形式的教研活動,認真抓好教師技能培訓,以示范、講解、研討、訓練等多種形式優(yōu)化課堂教學過程,提高教師的課堂教學能力。
小學年終工作總結7
市中小學信息技術教育起步于年代初期,十多年來,在上級業(yè)務部門的關心、指導下,在市政府的大力支持下,我市的中小學信息技術教育取得了很大的成績,教育信息化程度顯著提高。截止年月全市共建起了個校園網(wǎng),計算機教室多間,擁有計算機達多臺,配備計算機專職教師人,開設信息技術必修課程的學校達所,幾年來,接受過信息技術教育的學生人數(shù)達萬人次,占全市中小學總學生人數(shù)的.%。開展計算機輔助教育的學科覆蓋率達%,開展計算機輔助教學的教師覆蓋率達%。市一中、市二中和拱北小學已率先成為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校。
下面就近年來我市中小學信息技術教育的有關情況簡單匯報如下:
一、加強領導,強化對中小學信息技術教育工作的管理
市教委各級領導歷來對中小學信息技術教育工作十分重視,并把推進我市中小學信息技術教育作為促進我市教育改革和發(fā)展的突破口。為此,市在年就率先在全省配備了計算機專職教研員,并于年成立了“市中小學計算機教育工作領導小組”和“市中小學計算機教學專業(yè)委員會”,分別由市教委主任和主管教學的副主任擔任主任和理事長,許多開展信息技術教育的學校也都分別成立了由學校領導、計算機教師和其它非計算機學科教師參加的“計算機教學實驗小組”,從而在組織上保證了信息技術教育工作的順利進行。
同時,市教委還為加快我市中小學信息技術教育的發(fā)展,還于年頒發(fā)了《關于加強我市計算機學科教學的通知》等多份綱領性文件,進一步明確了我市中小學信息技術教育工作的指導思想、教學目標和發(fā)展目標,并在全省率先于部分中小學開設信息技術課程必修課,并結合本市實際,提出三個統(tǒng)一(統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考試),二個提高(通過廣泛開展信息技術教育,提高全市的教育教學質(zhì)量,全面推進我市教育現(xiàn)代化;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生綜合素質(zhì)),一個目標(使我市信息技術教育真正走在全省前列,成為我市的教育特色)。
二、重普及,促提高,普及提高雙豐收
在中小學普及信息技術教育是推進我市中小學信息技術教育發(fā)展的重要內(nèi)容和保證,是市實施科教興市戰(zhàn)略,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎性工程和標志性工作。截止到年月,全市共有所學校開設了信息技術教育必修課程,預計到今年年底,全市所有高中, 年全市所有初中,年全市所有小學都將開設信息技術教育必修課程,使我市所有中小學生都要接受信息技術教育。同時,我們在努力提高中小學信息技術教育的普及率時,也注重對計算機特長生的培養(yǎng),為此全市每年要舉辦六次市級中小學信息技術學科競賽(中、小學生計算機知識競賽、網(wǎng)頁設計制作競賽和多媒體制作競賽)以及報刊賽、大獎賽等多種競賽活動,進一步選拔尖子學生,再通過各種形式的集訓進行再提高,幾年來,我市在參加全省全國的gdoi、noi以及電視大獎賽等各種競賽活動中,從無到有,從小到大,共獲得了全國一等獎五個,二等獎近十個,省級以上獎勵更多達余人次,拱北中學今年還在全中noi奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽中獲某省賽區(qū)團體一等獎(全省第四名),并連續(xù)兩年獲全國優(yōu)秀參賽學校稱號,我市在參加全省的gdoi奧林匹克競賽決賽中也獲得團體第七名,受到了省內(nèi)外有關專家的好評,引起了社會各界的普遍關注。
三、采取措施,加強教師信息技術培訓
強化信息技術教師隊伍的建設
中小學信息技術教育是一項面向未來的現(xiàn)代化教育,是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑。而要真正提高信息技術教育的質(zhì)量,達到我們的預期目的,除領導重視外,還需要有一批具有較強的敬業(yè)精神和較高業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍,為此,市教委從年開始,就每年從大專院校和社會各界招聘大量優(yōu)秀的計算機人才充實我市的信息技術教師隊伍,同時,市教委還每年對信息技術教師進行各種培訓,如加強各種教研活動,組織教師進行教育教學理論、心理學、信息技術教材教法的研究與學習,外出考察交流,以及舉辦高水平的技術專題講座(如網(wǎng)絡管理、網(wǎng)頁設計、多媒體制作等)等,并定期進行優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀軟件的評比、優(yōu)秀論文的評比等,極大地提高了他們的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。同時為使這批教師安心工作,市教委和各個學校還想盡辦法改善他們的工作、生活、環(huán)境,對他們生活上關心、工作上支持,并在職稱評定、課時計算給與傾斜,使他們工作順心,生活安心。目前,我市已擁有一批高學歷、高素質(zhì)且具備較強敬業(yè)精神的教師隊伍,截止到年月,全市全市信息技術教師公開發(fā)表的論文以及獲省級以上獎勵的論文、教案、軟件等達余篇(件)。
狠抓教師隊伍的信息技術培訓工作
要大力發(fā)展我市中小學信息技術教育,全面推進市素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和效益,加速實現(xiàn)市的教育現(xiàn)代化。我們還必須大力開展全市所有非計算機教師的信息技術培訓,以切實提高他們的信息技術素養(yǎng)。依據(jù)《某省省教育信息化工程規(guī)劃》的指導意見,結合我市實際,市教委早在年就建立起分層次的多級培訓機制:一級層次是要求所有歲以下的中青年教師在年前全部進行一次系統(tǒng)的信息技術培訓,并要求有%的教師要通過計算機初級考核,%的教師要通過計算機中級考核,各級各類學校能有%以上的教師可以把信息技術手段整合到學科教學中去;二級此文來源于xx寫作網(wǎng)層次是要求所有的中青年教師在年前全部達到并通過計算機中級考核,%要達到并通過計算機高級考核,各級各類學校要有%以上的教師可以把信息技術手段整合到學科教學中去;同時學校要把教師應用計算機進行教學的能力作為晉級考核的指標。為此,我市在年就根據(jù)學校教育實際編寫出+了全省第一本適合教師培訓的《計算機應用技術》一書,并制作出+了配套光盤。目前此項培訓計劃進展順利,已達到預期目標。現(xiàn)在全市開展計算機輔助教育的學科覆蓋率達%,開展計算機輔助教學的教師覆蓋率達%以上,此外還有一部分教師可以利用信息技術進行整合教學。
四、加強課題研究,大力促進科研促教
中小學信息技術教育的最終目標是培養(yǎng)師生的信息意識,實現(xiàn)教育過程的信息化,并最終培養(yǎng)信息社會所需要的高素質(zhì)的人才。基于此,我市加大了科研力度,全市中小學興起了教育科研的浪潮,截止到年月,全市共承擔了國家、省級重點課題達數(shù)十項之多,如市教委承擔的全國教育科學‘九五’規(guī)劃重點課題“珠江三角洲教育現(xiàn)代化理論與實踐”子課題“信息技術與教育信息化發(fā)展研究”,一中承擔的“多媒體計算機輔助教學優(yōu)化語文教學”,市二中承擔的“cai促進教師現(xiàn)代化教育技術水平提高的研究”,拱北小學承擔的“多媒體熟語識字”等,使我市在教育信息化理論研究、中小學信息技術課程研究、計算機多媒體與網(wǎng)絡輔助教學和課程整合等多方面取得了豐碩的成果:
加強教育信息化理論研究,全面推進我市中小學教育現(xiàn)代化的發(fā)展
市教委承擔的全國教育科學“九五”規(guī)劃重點課題“珠江三角洲教育現(xiàn)代化理論與實踐”子課題的“信息技術與市教育信息化發(fā)展研究”于年月結題,它從多個角度、多個方面對我市當前教育信息化的發(fā)展(信息技術課程、多媒體輔助教學、教育管理信息化、教育信息資源、網(wǎng)上教育與遠程教學、教師隊伍建設等)進行了整體分析、研究,找出了許多阻礙我市教育信息化發(fā)展的癥結,提出了我市教育信息化發(fā)展的基本原則、戰(zhàn)略思想、發(fā)展策略和措施保證,規(guī)劃了我市信息化教育發(fā)展的目標和方向,并為此建立了“市實驗中學”,力圖通過營造信息化環(huán)境,加強信息化建設, 以信息化教育帶動學校的全面工作,使實驗學校逐步構建起現(xiàn)代化的信息化辦學模式。因此,可以說這是我市推進教育信息化進程中的一個綱領性文件,對我市教育信息化發(fā)展將起到一個不可低估的作用。
加強信息技術課程研究,突出學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
“市中小學計算機學科教學研究”作為我市首批重點課題早已于年立項,為配合該課題研究,我市還在拱北中學、拱北小學和香州七小設立了三個“信息技術課程教學實驗班”,該課題明確提出在中小學信息技術課程教學中要堅持“信息技術是教育的工具而不是教育的目標,信息技術是認知工具,信息技術教育的目標應是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),計算機是創(chuàng)新工具,強調(diào)計算機綜合應用能力”等四個基本原則,在信息技術課程教學中突出學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),并從教材、教法、教學內(nèi)容和教學手段等多方面進行實驗研究,取得了階段性的成果。
改變傳統(tǒng)教學模式,突出網(wǎng)絡、多媒體教學模式的構建
教育信息化必然引起教學模式的變化,現(xiàn)代計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術與教育過程的結合,給教育帶來了一個全新的面貌,它賦予教學設計與教學策略以更豐富的內(nèi)容。如何突出網(wǎng)絡、多媒體教學模式的構建,充分運用多媒體計算機的交互性和非線性的表達方式來營造引導學生創(chuàng)新能力發(fā)展的新型教學環(huán)境,尤其是創(chuàng)建優(yōu)化的網(wǎng)上學習環(huán)境,來實現(xiàn)教師傳授與學生自我探索的有機結合,以切實提高信息技術教育的科學化水平,已成為我國廣大教育工作者的重點研究內(nèi)容。為此我市市一中、市二中、市四中、市六中、拱北中學、實驗中學、縣一中、拱北小學、香州一小、香州一小等一大批中小學校多年來一直都在如何利用現(xiàn)代化教育技術改變傳統(tǒng)教學模式,突出網(wǎng)絡、多媒體教學模式的構建,提高教學效益等方面做了大量的嘗試,認真的研究、積極的探索,并取得了豐碩的.成果,走在了全省的前列:如市一中的“校園網(wǎng)絡環(huán)境下的教育教學研究”和“現(xiàn)代教育技術在教育實踐中的應用與研究------多媒體與語文教學”、市二中的“cai促進教師現(xiàn)代教育技術水平提高的研究”、拱北小學的“多媒體熟語識字”以及市六中的“信息技術與課程整合”等,受到了省內(nèi)外教育專家的一致好評,特別是對市六中的“信息技術與課程整合”的研究,某省省教育廳副廳長劉達中說“這個實驗班我非常欣賞,它體現(xiàn)了傳統(tǒng)教學模式的根本轉(zhuǎn)變”,美國哈佛大學威斯汀教授也說“這種模式在美國也很少見,值得進一步研究推廣”。
五、積極推進校校通工程,加強我市教育城域網(wǎng)和“市中小學虛擬網(wǎng)!钡慕ㄔO
教育部在《關于在中小學普及信息技術教育的通知》中指出,要“全面啟動中小學‘校校通’工程,為中小學普及信息技術教育、推動教育信息化建設奠定基礎”。為此,我市加大了中小學校園網(wǎng)的建設,并于去年投資近兩億按高起點、高標準的信息化要求興建了市一中和斗門縣一中兩個高中部,使其信息化環(huán)境、信息技術裝備、網(wǎng)上學習環(huán)境等均達到全國一流水平。同時市教委還在去年就與市電信局簽署了合作建設“市教育城域網(wǎng)”的協(xié)議,規(guī)定在年前全部完成我市城區(qū)中小學校的“校校通”工程,并加快了我市綜合性的“市中小學虛擬網(wǎng)!钡慕ㄔO步伐,力爭在年前將“市中小學虛擬網(wǎng)!苯ㄔO成為在全省乃至全國都具有一定影響力的大型網(wǎng)校,向社會、學校、家庭提供豐富的教育教學信息資源,以實現(xiàn)充分的資源共享。
同時,我們也對網(wǎng)絡教育環(huán)境下給教育工作帶來的負面影響作了充分的估計和準備,強化了學校德育工作,提高學生的自律能力。在德育方法上立足于培養(yǎng)學生的主體意識和對信息的辨別與選擇能力,力求在充分挖掘網(wǎng)絡技術在教育中的優(yōu)勢的同時,把其負面影響減到最小程度。
小學年終工作總結8
20xx年8月參加工作,20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨。大學?飘厴I(yè),小學高級教師。自20xx年2月任xx完小校長以來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)教,無私奉獻,完成了各項工作任務,F(xiàn)從德、能、勤、績等方面作如下總結:
一、加強理論學習,提高思想道德素質(zhì)
多年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規(guī)考試,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,并身體力行。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為人民服務,始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學校進一步發(fā)展盡職盡責。
二、注重求真務實,提高自身工作能力
我在教育教學工作崗位上已有二十多年,從事管理工作也有了十多年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項目標任務。
三、做到勤奮踏實,推動學校各項工作
勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的`難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,xx完小全體教職工全力以赴,認真遵守xx中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上。我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進學校的各項工作的正常開展。
四、努力盡職盡責,不斷取得好成績
無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,屢次獲得xx中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進,我校承擔的數(shù)學科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20xx年圓滿結題,并獲得xx區(qū)教育科學研究所好評,獲xx區(qū)教育科研成果二等獎,獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,學校呈現(xiàn)民主團結和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象,社會和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
五、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬
我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
xx完小全體教職工在我的帶領下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。
農(nóng)村小學校長工作總結8
歲月如歌,光陰似水,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負的使命,秉承著一個師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學校的未來滿懷希望。此時此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領導對我的信任和關懷,感激社會各界對我的`關心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!
下面我從四個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,請你們評議:
一、努力學習,提高自身素質(zhì)
我從20xx年8月任職那一刻起,深感肩上的擔子很重。我深深認識到,自己從一個山區(qū)小學校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學校長,原有的思想觀念、業(yè)務能力、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習:
一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論,提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認識水平。
二是認真學習新時代學校管理知識,學習縣內(nèi)外其他學校的優(yōu)秀經(jīng)驗,開闊自己的視野;提升學歷層次和專業(yè)化水平,完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認真鉆研學校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。
三年來,我一日未曾忘記學習,自己的各方面素質(zhì)得到進一步加強,曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉(zhuǎn)換,能夠根據(jù)學校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃,能夠堅持正確的方向,展開各項教育工作。
二、同舟共濟,作好班子建設
在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長,沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經(jīng)驗可談,任職伊始,就面臨新領導班子組建這一難題.在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負責、集體決策的工作制度,財務、建設、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監(jiān)督,民主氛圍濃厚,共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理,一方面完成教學工作,為了學校工作節(jié)假日加班,不計報酬,無怨無悔。共同維護學校利益,不為個人謀私利。維護學校規(guī)章制度的嚴肅性,堅持制度辦事,同時充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧,建設教師隊伍
教師是我們教育工作的基礎,教師隊伍的優(yōu)劣,往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設,是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上,我主張以和諧為目標,培育隊伍的責任感,團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點,較少用到到說教,反對橫加指責和批評,注重創(chuàng)造氛圍,激發(fā)教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:
一是建立正確的文化導向,主張“堂堂正正做人,踏踏實實做事”,主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風,主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內(nèi)文明人際關系的決定》,主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系,將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學校各項規(guī)章制度,促進教師不斷進行自我調(diào)節(jié)。
二是強化目標責任,明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責,落實責任,促使教師主動加壓;
三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學習實踐的機會,加強校本培訓,選派教師外出培訓,舉辦教師現(xiàn)代教育技術學習,全員賽教,互教輪聽,教學研討、舉行班級間競賽活動,促進教師在學習實踐中不斷提高。
四是建立回訪制度,加強監(jiān)督,召開家長會和學生代表會,對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認真履行職責,用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結,富有正義感和奉獻精神,并能夠文明交往,文明教學,無違法違反師德規(guī)范行,大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術教學技能,業(yè)務能力過硬。
四、勤奮工作,完成任期目標任務
1、貫徹國家教育政策,加強和改善管理。
堅持依法治校,組織教師認真學習教育法規(guī)政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動。不亂訂資料,不粗暴對待學生,不違規(guī)收費,聘任法制校長,對學生進行法制教育;堅持以德治校,從我做起,帶頭遵守學校紀律,建立正確的文化導向,確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明;堅持以規(guī)管校,強化制度建設,三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個,內(nèi)容涵蓋學習、衛(wèi)生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面,進一步細化了教師工作,明確了崗位責任,為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學為中心,全面提高教育質(zhì)量
一是開齊課程,開足課時,堅持文化課與技能課并重,倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風,倡導常識課開展實驗教學,發(fā)展學生動手能力,保證學生的體育活動時間,堅持“一課兩操”,將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20xx年至今,在縣上的運動會上有多名學生奪金,學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中,展現(xiàn)出多才多藝,每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現(xiàn),在“我愛110”征文活動中,我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作,重視德育隊伍建設,建立以校長為組長,班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組,經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制,以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學,展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習慣教育。重視活動育人,定期開展少先隊活動,文體活動,使學生在活動中得到教育。學生的良好行為習慣得到培養(yǎng),班風正、學風濃,無違法犯罪現(xiàn)象,先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。
小學年終工作總結9
尊敬學校各位領導:
大家好!
20xx年是充滿挑戰(zhàn)的一年,我們共同度過了艱苦的日子,同時也取得了一些不錯的成績。作為學校xx班的班主任,我深感自豪和欣慰!
一年來,我們堅持落實校領導關于加強學生管理的要求,堅持班級學習管理、班級紀律管理、學生行為管理等工作,并采取有效措施,確保存在安全和秩序,成績是有目共睹的,這都是學校各位領導的指導有方。
此外,我在學生的'學習方面加強了管理,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,堅持認真落實課堂教學,以及完善學生的學習環(huán)境,提高了學生們的學習成績。
同時,我還加強了學生的社會實踐,讓學生參與到社會實踐活動中,讓學生在實踐中學習,培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
最后,我要感謝大家一直以來的支持,期待未來的合作,共同進步!
謝謝!
此致
敬禮
班主任:XXX
小學年終工作總結10
校園安全工作事關千家萬戶的幸福,一直是大家關注的問題,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。近年來,學校認真貫徹區(qū)教育局各項安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,F(xiàn)將學校安全工作總結如下:
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1。建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與相關人員簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,追究有關人員的責任。
2。簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自護能力。
1、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育,消防安全教育,請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育,同時給全校學生上消防安全知識課,小學學校安全工作總結。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
五、加強教育,促進自護
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
六、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
七、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的.因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學校門前交通成為主干道,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生往還學校,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調(diào)社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學年終工作總結11
在這個學期中我認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、教學工作方面
在教學中我經(jīng)常利用課下時間,了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如,在課堂上我讓學生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下。美術課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,學生陶醉在藝術的海洋,我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學生成績,我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生,使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環(huán)境得到了美化。
二、教育工作方面
學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務很重,我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉(zhuǎn),我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,細心也是學好美術課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的`事,認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進行反復教育,耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。
三、遵守紀律及其他工作方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生,學生有問題及時解決。認真輔導學生,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在今后的教學工作中,還要加強業(yè)務的學習,看一些教學理論的書,還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,我要積極準備自己的各方面的能力,為教育事業(yè)奉獻一份力量。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)
教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及
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小學年終工作總結12
本學年,我任教xx年級(2)班的數(shù)學課。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為數(shù)學課的新老師,剛從學校畢業(yè),對教學工作不熟悉,但在教學工作中,我能認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教學工作中,我注重學困生轉(zhuǎn)化,盡力做到不把學生培養(yǎng)成死教書、讀書寫的人。通過xx年來的努力,我所教的兩個班級的數(shù)學成績都有了一定程度的.提高。學生對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的學習興趣,學生的學習習慣有了較大改觀,提高的很快。我在教學中,注重培養(yǎng)學生的學習習慣,讓學生養(yǎng)成認真做作業(yè)、書寫及課后復習的習慣。在教學中注意抓學困生,使學生學有所得;同時,在教學中,我注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,發(fā)揮其優(yōu)生的作用,培養(yǎng)其積極性。經(jīng)過xx年的培養(yǎng),我班的優(yōu)生特長突出。
二、在教學中,我認真鉆研新課程標準和教材,分析并準備教學用書。教學中認真學習新課程標準,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱資料,適當運用所學的方法,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。認真上課,運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量。
同時努力做好課堂教學,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,提高教學成績。
三、在教學中,我注重培養(yǎng)學生的德育和人格意識。教導學生學會學習,鼓勵學生進行、討論,充分發(fā)揮學生的想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。同時在課堂上充分利用手頭的作用,盡可能的讓學生多動口動手動腦,讓學生多想辦法來解決問題,使學生逐漸對數(shù)學學科感興趣。
四、積極參加學校的各項活動,在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲優(yōu)秀獎,并且在學區(qū)開展的“六一”匯報課,受到領導和教師的稱贊。
總之,在本學年的教工作中,我取得了一定的成績,但是也仍然存在許多不足,比如,學生的知識結構還不是很完整,學生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務能力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
小學年終工作總結13
這學期在孩子們的歡聲笑語中結束了,在本學期的教學工作中我們本著以“學生為主體”的教育理念,結合本班學生實際情況,全面貫徹素質(zhì)教育,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動,取得了一定的成績。
本學期我認真學習新課程標準,認真鉆研教材,分析教材,根據(jù)本班學生的特點,制定教學計劃。
在教學中把數(shù)學課做趣味性的數(shù)學教育,讓學生在數(shù)學學習中體驗數(shù)學,理解數(shù)學,發(fā)展數(shù)學思維,提高數(shù)學素養(yǎng),在數(shù)學學習中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
認真學習各種教育理論,及時更新教育理念。新的教育理念,教育形式要求教師在教學中必須具有課前先做好的準備,上課中才能吸引學生,才能使學生對本學科產(chǎn)生興趣。為此,本學年,我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從來不遲到、不早退,不曠課。
1、做好課前準備
備:備好課,就是上好課。備課時認真鉆研教材,熟悉教材內(nèi)容,靈活運用教學方法,注意創(chuàng)設情境教學,從學生的實際出發(fā),使學生有舉一反三的能力。上好課是上好課的前提,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的年齡特點出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。
2、培養(yǎng)學生的學習興趣。
興趣是學好知識的前提,學生的學習興趣是學好數(shù)學的關鍵,我注重開發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好作業(yè),練習題適當,適量適度,減輕學生的負擔。
教學中不但要培養(yǎng)學生學習的興趣,也要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使學生掌握基礎知識。本學期我主要采用趣味數(shù)學的教學法,通過小組合作、競賽等多種形式來鞏固所學知識,提高學生的學習興趣。在課堂上,我經(jīng)常采取一些學生自己能理解的題目讓其做到舉一反三,通過各種游戲形式培養(yǎng)學生學習的興趣,讓學生主動去解決問題,這樣學生感覺到數(shù)學就是在玩樂中學習數(shù)學。
3、及時做好課后輔導工作。
課后輔導是鞏固學生所學知識,讓學生在掌握基礎知識后及時鞏固學習的知識。這是鞏固學生所學基礎知識的一個重要環(huán)節(jié),也是學生鞏固知識的一個重要的方法和手段。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學思想的輔導,要提高后進生的.成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。
在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真仔細的做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。
小學年終工作總結14
為切實增強學校安全x能力,全面完成x工作任務,以學習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線,以提高全體教職工x觀念和警覺性為目標,全面落實x工作各項任務,狠抓落實x措施,嚴防泄密、失密事件發(fā)生。根據(jù)學校實際,特制訂以下計劃:
一、加強組織領導,落實x責任。
建立與完善x工作責任制,明確職責,增強x工作的主動性、嚴肅性。成立x工作領導小組,堅持校長親自抓、分管領導具體管、辦公室組織實施的x工作組織原則,定期召開x工作會議,研究解決x工作中存在的突出問題,制定x工作計劃,總結經(jīng)驗,完善措施,確保x工作各項任務的落到實處。
二、加強x教育,增強x意識。
通過各種形式開展保守國家秘密的思想教育,不斷提高全體教職工在新形勢下做好x工作重要性的認識,牢固樹立“保守國家機密,慎之又慎”的思想,同時要糾正“無密可保”和“有密難!钡腻e誤認識。增強x觀念的責任感。
1、認真宣傳貫徹法律法規(guī),不斷提高政策理論水平,正確把握x工作發(fā)展趨勢。
2、x工作領導小組要認真做好《x法》修訂后的宣傳工作,使x宣傳教育向深度、廣度不斷推進和拓展,努力營造x工作良好氛圍。
3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展x教育,重點抓好領導干部、各學部重點涉密人員的x教育,不斷增強x意識、x觀念和維護x安全的.自覺性。
4、積極探索宣傳教育的新形式,特別是加強警示教育力度,繼續(xù)把x教育列入領導干部中心組學習內(nèi)容,同時強化全體教職工x工作的宣傳教育。
三、聯(lián)系實際,加強管理,搞好日常x工作。
1、對試卷的制作、打印、傳遞、使用、閱卷的要求:(1)試卷的制作:制作試卷過程中堅持起草教師不泄露試題內(nèi)容;(2)試卷在每個環(huán)節(jié)中,均確定專人保管;(3)考試完成后嚴格按照考試要求裝訂試卷,閱卷工作在規(guī)定場所進行(4)嚴格按照x要求舉行考試和閱卷,不得出現(xiàn)差錯。
2、對秘密文件、資料和試卷的歸檔、銷毀的要求:(1)單位文件資料分類統(tǒng)一管理,任何個人不得私自保管文件資料;(2)對x要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜,對文件資料實行統(tǒng)一管理;(3)對文件資料及時裝訂歸檔。
3、突出重點,加強管理,防患于未然。x工作應注重加強重點人員、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點時點的管理,平時抓好日常管理,節(jié)假日加強值班、守衛(wèi),防止失泄密事件的發(fā)生。
4、各學部要定期進行x工作自查,主要是x制度落實情況、涉密文件及涉密移動存儲介質(zhì)的保管使用情況、涉密計算機落實防范措施和非涉密計算機存儲信息情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患。
5、及時制定和上報x工作計劃、總結、自查報告等資料及報表,及時清退文件,及時上報本單位產(chǎn)生的秘密文件資料,辦理有關文件定密、清退、銷毀等工作,完成x有關各項工作任務。
6、要進一步加強安全x工作。嚴格加強對信息、資料、文件和試卷等的x工作,堅決杜絕泄密事件發(fā)生。
小學年終工作總結15
時光飛逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期已經(jīng)結束了,回顧這學期,我們六年級教研組全體教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了教學任務。
對于六年級教研組來說,一是畢業(yè)班面臨著小升初的考試,部分家長對孩子升學期望值過高,考前沖刺階段老師任務重,工作量大,二是學校還要舉行月考,畢業(yè)班的老師們工作壓力大。三是畢業(yè)班學生臨近畢業(yè),有些調(diào)皮學生特別難管,但是我們六年級教研組的每一位教師,工作勤勉踏實,積極進取,有目的、有計劃地開展教育教學工作,保證了畢業(yè)班的教學質(zhì)量。
從開學至現(xiàn)在,我們六年級組在每位老師的共同努力下,高效,高速,保質(zhì)保量的完成了學校布置的每一項任務。每項工作無論大小,都有商議,有計劃,有總結,群策群力,不論是長期工作,還是臨時任務都能很好的完成,每位老師不論是教學工作,還是班主任工作,都力求做到最好。全組教師認真完成了本職工作。對待學生,傾注愛心;對待作業(yè),全批全改;對待家長,溫和熱情;對待研討,積極參與;對待會議,認真記錄。
我們教研組吳偉華、王新華老師分別承擔了睢陽區(qū)的語文及數(shù)學公開課教學。他們緊緊圍繞“新課標、新課堂”的觀摩主題,用自己先進的教育理念和教學思想、機智的課堂掌控能力、靈活有效的教學方法和精到的教材處理,烹制出一道道精美的精神盛宴。表現(xiàn)了他們機智的課堂駕馭能力;漂亮的板書,瀟灑的'教姿,有韻味的誦讀,展示了他們良好的教學素養(yǎng),贏得全場熱烈的掌聲,充分展示了市二實小教師的風采。
人們常說:“團結就是力量”,團結的重要性人人皆知。我們六年級組就是一個團結、凝聚力強的教研組,組內(nèi)每位老師都深知團結的重要性。因此,每位老師面對工作,總是心往一處想,勁往一處使,團結一心,力爭把每一次工作都做到最好。在常規(guī)教學中我們互相探究教學中的問題,彼此出謀獻策,資源共享,大家遇到問題齊心協(xié)力共同解決,力求提高我們的整體成績。
在這一學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,一定可以把工作搞得更好。
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