對口支援工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的對口支援工作總結(jié)，歡迎大家分享。
對口支援工作總結(jié)1
為深入貫徹落實祿豐縣教育工作會議精神，促進教育事業(yè)的均衡發(fā)展，加強學校間的交流和合作，腰站小學高度重視學校對口支援活動，按照“真誠幫扶，攜手共進”的總體目標，確定本學年腰站中心小學繼續(xù)對口支援小鋪子小學。一學年來，我校以多種形式接受腰站中心小學的對口支援，取得了一定的成績，總結(jié)如下：
一、活動開展情況
1、20xx年10月26日，腰站中心小學由完小校長劉春宏帶隊到小鋪子小學，選派縣級骨干教師普學艷、普國艷，校級骨干教師劉春宏、鮑長翠、普學艷分別上了一節(jié)語文、數(shù)學示范課，并進行了學科教學模式運用經(jīng)驗交流，幫助小鋪子小學教師提高對學科教學模式的內(nèi)化與理解并指導(dǎo)運用方法。
2、20xx年11月17日，腰站中心小學校長劉春宏、校級骨干教師張秀梅到小鋪子小學參與小鋪子小學首屆教學開放日活動。兩位就創(chuàng)新教學開放日形式，不斷改進教研、少先隊及工會小組的工作方法和活動形式進行了交流探討。
3、4月11日下午，腰站中心小學組織學校5名教學能手在教導(dǎo)主任、完小校長的帶領(lǐng)下，奔赴小鋪子小學開展為期半天的“送教到�！苯虒W交流活動。腰站小學教導(dǎo)主任潘定學老師，中心完小普學艷老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來了“主動教育”先進的教學理念、新穎的教學方式，受到小鋪子小學全體老師的一致好評。尤其潘老師執(zhí)教的科學課《擺》，以巧妙的實驗設(shè)計、精準的課堂導(dǎo)語、嫻熟的實驗操作和民主包容的教學風格、良好的科學素養(yǎng)給參加活動的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級了解學生學習情況，走進課堂聽課，尋找?guī)徒掏黄瓶�。觀摩課結(jié)束后，中心完小校長、教研組長針對小鋪子小學課堂教學和學生學習狀態(tài)等方面存在的不足，從調(diào)動學生積極性、有效備課、有效預(yù)習、有效探究、有效練習、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進意見，并真誠邀請小鋪子小學教師到中心完小觀摩學習。
4、20xx年6月6日完小校長率普發(fā)毅、鮑長文、陸萍先、普建華四名班主任到腰站中心小學參加中心小學參加復(fù)習課教研活動，學習班級管理經(jīng)驗。縣級骨干教師鮑長翠、普學艷分別就高年級數(shù)學、語文學科復(fù)習方法進行了課堂展示，完小教研組長
交流了完小復(fù)習活動的'復(fù)習、管理等方法，為我校教師后期的復(fù)習明確了目標，指引了方向。
二、取得的成績
1、加強了對口支援工作的重視和管理，不斷創(chuàng)新工作思路，形成了“學校搭臺，教師唱戲，職責明確，互利雙贏”的良性互動新機制，使對口支援工作更具有針對性、時效性和科學性，有力推動了學校各項工作的開展。。
2、以活動為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機制。兩校在活動參與，工作協(xié)商等方面建立了良好互動機制。同時，兩校教師間的教學互動交流、少先隊、班級管理等工作也在此活動的推動下進一步升華。
3、通過定期組織對口支援活動，召開研討會、組織校際教研活動等方式，為兩校教師提供了許多學習交流的平臺，為促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學研究能力，提升各教師自身教育教學能力等方面取到了巨大的促進作用。
4、學生的學習方式有所轉(zhuǎn)變、學習技能有所提高。
三、存在的不足
1、活動內(nèi)容的組織與安排有待進一步完善。本年度的對口支援活動雖然在時間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理，既有學期初的新課教學示范又有學期末的復(fù)習研討交流，同時在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要，但在具體的實施過程中還存在一些不足。對口支援活動的內(nèi)容不夠豐富，多次活動都僅僅只進行課堂展示、議課等內(nèi)容，而其它方面如教學研討、學生管理、班級管理、少先隊工作，德育特色創(chuàng)建，教師間的工會交流活動等未能組織安排。
2、學習主動性不強，總是寄希望于支援方幫助解決具體的教育教學或班級管理的問題，對支援方提出的指導(dǎo)性意見沒有靈活運用到具體工作之中，雖然在開學初就提出了主動派教師到腰站中心小學全天跟班學習，但始終未能有效實施。
對口支援工作總結(jié)2
為了扎實做好“城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口支援”工作，我院按照縣衛(wèi)生局《全縣城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作實施方案》要求，結(jié)合醫(yī)院實際情況開展了對口支援工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我院對城鄉(xiāng)對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業(yè)務(wù)副院長為副組長的對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由醫(yī)務(wù)科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院實施方案》和《對口支援衛(wèi)生院工作計劃》，做到分工明確、責任到人。20xx年xx月份，我院與xx衛(wèi)生院簽訂了對口支援協(xié)議，依據(jù)協(xié)議，我院和衛(wèi)生院各負其責，共同協(xié)作開展對口支援各項工作。
二、蹲點幫扶。
根據(jù)對口支援協(xié)議，我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的醫(yī)務(wù)人員長期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行對口支援幫扶工作。xx主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色�？苾�(yōu)勢，幫助衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)特色�？�，通過師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專業(yè)人才，使衛(wèi)生院能夠獨立開展十五項中醫(yī)適宜技術(shù)。在下鄉(xiāng)支援期間，共收治住院病人30余人次，診治門診病人300余人次，下鄉(xiāng)義診100余人次，在衛(wèi)生院進行教學查房、示教20余次，專題學術(shù)講座6次，培訓(xùn)衛(wèi)生院人員200余人次，講課內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項適宜技術(shù)、穴位帖服法、骨關(guān)節(jié)炎的治療等，通過培訓(xùn)明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識和中醫(yī)診療能力。
我院xx主管護師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動15次，免費采血300余人次，健康咨詢200余人次，舉辦專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次，對衛(wèi)生院全體專業(yè)技術(shù)人員進行了全面、細致培訓(xùn)，使大家熟悉了各種常見病、多發(fā)病的護理理論、護理常規(guī)和技術(shù)操作。掌握了常用的急救技術(shù)、急救藥品和器械的使用。
三、人才培養(yǎng)。
醫(yī)院免費接收衛(wèi)生院xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院急診科進修學習，xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院婦產(chǎn)科進修學習。我院醫(yī)務(wù)科專門安排業(yè)務(wù)水平高、診療經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)師一對一帶教，爭取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務(wù)水平較高、醫(yī)德醫(yī)風良好的臨床實用性人才。
四、服務(wù)百姓義診健康快車活動。
根據(jù)市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛(wèi)生院進行服務(wù)百姓義診健康快車活動，活動內(nèi)容主要包括免費義診、專題學術(shù)講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫(yī)護人員共90余人次，診療范圍包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680余人次，發(fā)放宣傳資料3000余份。
我院在衛(wèi)生院舉行專題學術(shù)講座2次，講授題目分別為《20xx心肺復(fù)蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進展》，衛(wèi)生院參加培訓(xùn)人員50余人次，通過現(xiàn)場培訓(xùn)，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎(chǔ)技術(shù)的處理方法。
五、存在的不足和今后工作打算。
通過20xx年度的對口支援工作，提高了衛(wèi)生院的.整體素質(zhì)和服務(wù)水平，增強了自我發(fā)展能力，常見病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高，使基層老百姓得到了很大的實惠，但是，由于我院技術(shù)力量缺乏、資金困難等客觀條件限制，致使參與對口支援工作的人員有限，參與力度還不夠，不能滿足對口支援地區(qū)老百姓的需求，對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距，在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗、開拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個臺階。
對口支援工作總結(jié)3
為了扎實做好“城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口支援”工作，我院按照縣衛(wèi)生局《全縣城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作實施方案》要求，結(jié)合醫(yī)院實際情況開展了對口支援工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我院對城鄉(xiāng)對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業(yè)務(wù)副院長為副組長的對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由醫(yī)務(wù)科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援ｘｘｘ鄉(xiāng)衛(wèi)生院實施方案》和《對口支援衛(wèi)生院工作計劃》，做到分工明確、責任到人。20xx年3月份，我院與ｘｘｘ衛(wèi)生院簽訂了對口支援協(xié)議，依據(jù)協(xié)議，我院和衛(wèi)生院各負其責，共同協(xié)作開展對口支援各項工作。
二、蹲點幫扶
根據(jù)對口支援協(xié)議，我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的醫(yī)務(wù)人員長期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行對口支援幫扶工作。ｘｘｘ主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色專科優(yōu)勢，幫助衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)特色�？�，通過師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專業(yè)人才，使衛(wèi)生院能夠獨立開展十五項中醫(yī)適宜技術(shù)。在下鄉(xiāng)支援期間，共收治住院病人30余人次，診治門診病人300余人次，下鄉(xiāng)義診100余人次，在衛(wèi)生院進行教學查房、示教20余次，專題學術(shù)講座6次，培訓(xùn)衛(wèi)生院人員200余人次，講課內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項適宜技術(shù)、穴位帖服法、骨關(guān)節(jié)炎的治療等，通過培訓(xùn)明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識和中醫(yī)診療能力。
我院ｘｘｘ主管護師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動15次，免費采血300余人次，健康咨詢200余人次，舉辦專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次，對衛(wèi)生院全體專業(yè)技術(shù)人員進行了全面、細致培訓(xùn)，使大家熟悉了各種常見病、多發(fā)病的護理理論、護理常規(guī)和技術(shù)操作；掌握了常用的急救技術(shù)、急救藥品和器械的使用。
三、人才培養(yǎng)
醫(yī)院免費接收衛(wèi)生院ｘｘ醫(yī)師于20xx年5月—7月在我院急診科進修學習，ｘｘｘ醫(yī)師于20xx年8月—11月在我院婦產(chǎn)科進修學習。我院醫(yī)務(wù)科專門安排業(yè)務(wù)水平高、診療經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)師一對一帶教，爭取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務(wù)水平較高、醫(yī)德醫(yī)風良好的臨床實用性人才。
四、服務(wù)百姓義診健康快車活動
根據(jù)市、縣衛(wèi)生局的`統(tǒng)一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛(wèi)生院進行服務(wù)百姓義診健康快車活動，活動內(nèi)容主要包括免費義診、專題學術(shù)講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫(yī)護人員共90余人次，診療范圍包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680余人次，發(fā)放宣傳資料3000余份。
我院在衛(wèi)生院舉行專題學術(shù)講座2次，講授題目分別為《20xx心肺復(fù)蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進展》，衛(wèi)生院參加培訓(xùn)人員50余人次，通過現(xiàn)場培訓(xùn)，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎(chǔ)技術(shù)的處理方法。
五、存在的不足和今后工作打算
通過20xx年度的對口支援工作，提高了衛(wèi)生院的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，增強了自我發(fā)展能力，常見病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高，使基層老百姓得到了很大的實惠，但是，由于我院技術(shù)力量缺乏、資金困難等客觀條件限制，致使參與對口支援工作的人員有限，參與力度還不夠，不能滿足對口支援地區(qū)老百姓的需求，對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距，在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗、開拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個臺階。
對口支援工作總結(jié)4
開展對口支援西部地區(qū)高等學校的工作，是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快中西部地區(qū)的發(fā)展，邁向現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略發(fā)展的需要。為了積極發(fā)展西部地區(qū)的高等教育，加快培養(yǎng)急需的高等人才，根據(jù)《教育部關(guān)于做好對口支援新疆高等師范學院工作的通知》和《教育部關(guān)于實施援疆學科建設(shè)計劃的通知》精神，20xx年以來，東北師范大學與南京大學對伊犁師范學院進行了近五年的對口重點支援，這一工作目前已經(jīng)取得了顯著成效。
一、對口支援的基本情況
20xx年7月16日，在教育部召開的“教育部直屬師范大學對口支援新疆高等師范學院工作會議”上，東北師范大學與伊犁師范學院簽訂了對口支援協(xié)議。20xx年6月，兩校續(xù)簽了對口援助學科建設(shè)的協(xié)議書。按照協(xié)議書的內(nèi)容，東北師范大學對伊犁師范學院進行了全方位、有重點的支援，重點支援伊犁師范學院的生物學、教育學、馬克思主義與思想政治教育和計算機科學等學科專業(yè)。
20xx年6月，南京大學與伊犁師范學院簽訂了為期5年的南京大學支援伊犁師范學院學科建設(shè)協(xié)議書，對口重點支援伊犁師范學院的數(shù)學、物理學、化學三個學科專業(yè)。其實，南京大學對伊犁師范學院的支援早在20xx年就開始了。20xx年8月江蘇省與伊犁哈薩克自治州達成智力支援的合作協(xié)議后，南京大學就一直不間斷地選派博士生、研究生來伊犁師范學院支教。
通過幾年的對口支援，伊犁師范學院學科專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)得到快速發(fā)展;學術(shù)氣氛空前活躍，教師的教學科研積極性和學生的學習積極性大大提高;領(lǐng)導(dǎo)干部和各級管理干部思想觀念得到提升，學院的管理水平上了新臺階�？芍^成效顯著，碩果累累。
二、對口支援的主要工作及成效
(一)抓住機遇培養(yǎng)學術(shù)骨干，提高教師的學歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對口支援的中心是培養(yǎng)高層次的教師隊伍，四年來，東北師范大學通過單列博士名額和單考碩士名額，錄取了我院4名教師攻讀博士研究生，47名教師攻讀碩士研究生;南京大學錄取了我院2名教師攻讀博士研究生，6名教師攻讀碩士研究生。此外，東北師范大學接受了我院25名教師訪學，南京大學接受了3名教師訪學。為培養(yǎng)后備師資，東北師范大學還接受了我院4批共25名本科生插班學習，有50%以上的學生考取了該校的研究生。
深造與訪學期間，兩校為我院的教師配備了學術(shù)造詣高、科研能力強的教授細心指導(dǎo)。深造與訪學的教師的業(yè)務(wù)能力和水平都有了明顯的提高：在東北師大攻讀碩士的歐陽艷的8篇論文、何曉燕的6篇論文分別被《SCI》收錄;在南大攻讀博士學位的蔣中英發(fā)表的3篇論文被《SCI》收錄，施津菊在專業(yè)核心期刊上發(fā)表了數(shù)篇高質(zhì)量的論文。這些同志相繼被自治區(qū)評為教授和副教授，真正成為學院的學科帶頭人和骨干教師，為學院的內(nèi)涵式發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在上述高校學習的博士研究生、碩士研究生占整個學院讀學位教師的50%�？疾┦俊⒖即T士對我院的師生已不再是夢想，目前，我院教師和學生學習的熱情和積極性空前高漲，令人欣慰。通過這項工作，學院高學歷教師所占比例也有望達到國家本科教學水平評估的要求。
(二)緩解教師匱乏的矛盾和壓力，傳播名校的教風與學風。為了給外出深造、訪學的'教師創(chuàng)造條件，緩解我院師資緊缺的所帶來的壓力，6年來，南京大學共派出來12批137名博士研究生、碩士研究生來我院支教，東北師范大學派出25名骨干教師來我院支教，承擔了近300門課程的教學任務(wù)，累計授課超過1.5萬學時。他們帶來了內(nèi)地著名高校優(yōu)良的教風、學風和校風，憑借嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、扎實的理論功底先進的教學方法，刻苦鉆研的精神，贏得了邊疆各民族師生員工的好評。支教教師和研究生用自己的心血和汗水譜寫了一曲曲民族團結(jié)的贊歌。
(三)幫助我院凝練學科方向，加強優(yōu)勢學科建設(shè)。東北師范大學書記盛連喜教授來學院就生物學學科建設(shè)及伊犁地區(qū)生態(tài)環(huán)境研究提出了指導(dǎo)性的意見，校長史寧中教授先后兩次來我院指導(dǎo)基礎(chǔ)數(shù)學學科建設(shè)及碩士學位授予權(quán)單位的申報工作。黨委副書記柳海民教授應(yīng)邀來我院，就新形勢下教師教育的專業(yè)化問題與我院教科系的教師進行座談，并舉辦學術(shù)講座，為我院突出師范性特色指明了努力的方向。南京大學物理系博士生導(dǎo)師黃以能教授來我院掛職，結(jié)合學院的實際，提出把凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計作為今后我院重點發(fā)展的學科。經(jīng)過論證，南京大學物理系同意與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所，并捐助了150萬元的儀器設(shè)備，力爭使該學科達到新疆的領(lǐng)先水平，使之成為我院的優(yōu)勢特色學科。20xx年1月，我院獲得了碩士學位授予權(quán)單位，實現(xiàn)了研究生教育零的突破，這正是對口支援高校的辛勤汗水澆灌出的艷麗花朵。
(四)選派優(yōu)秀干部前來任職，提高我院的管理水平。加強受援學校的管理隊伍建設(shè)是支援的一個重要內(nèi)容。20xx年9月，經(jīng)東北師范大學向教育部推薦，自治區(qū)黨委任命東北師范大學副校級干部王延教授為我院黨委委員、副院長。為加強我院美術(shù)專業(yè)的建設(shè)，東北師范大學派出苗根源副教授任我院藝術(shù)學院副院長;南京大學派出黃以能教授、孔敏教授分別任物理電子信息學院、數(shù)學系副院長、副主任。他們以高度的政治責任感，全身心的投入到學校的管理和建設(shè)中，帶來了內(nèi)地高校的辦學理念，影響、感染和帶動著我院干部和教職工的思想觀念。我們深切感受到思想觀念的轉(zhuǎn)變和管理理念的提升對學院長遠發(fā)展產(chǎn)生的深遠影響，這將對我院的各項工作起到積極的推動作用。
(五)找準切入點，幫助我院開展科學研究工作。黃以能教授表示自己援疆任務(wù)結(jié)束后還將定期來我院指導(dǎo)凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究工作，力爭將該實驗室建成自治區(qū)重點實驗室，為邊疆的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。東北師大歷史文化學院的劉厚生教授來我院開展了錫伯族語言文化的研究，以我院和伊犁州的查布察爾錫伯族自治縣為科研基地，幫助我院的人文學院獲得一項錫伯族語言文化的自治區(qū)級的課題。為聯(lián)合開展沙漠濕地的研究，東北師范大學生命科學學院草地所楊海軍課題組捐贈了5萬元的科研啟動基金。前來支援的專家們在邊疆找到了自然、人文科學研究的新領(lǐng)域，均表示愿意盡力幫助我院在這些領(lǐng)域取得一批前瞻性的成果，達到雙贏的目的。
(六)動真情，辦實事，給予了我院經(jīng)費、設(shè)備方面的大力支持。東北師范大學為我院捐贈了24595冊圖書價值35萬元，捐贈了25萬元現(xiàn)金用于我院購買教學設(shè)備，捐贈了5萬元的科研啟動基金;為我院讀博士、碩士、訪學教師及插班的本科生均減免了一半的學費，四年累計減免學費共68.8萬元。為減輕我院教師負擔，東北師范大學將單考碩士研究生考點設(shè)在我院，4年來，每年派3名工作人員冒著嚴寒，不辭萬里來學院組織考試，并承擔全部旅差費。20xx年3月東北師范大學還單獨列預(yù)算50萬元，專門用于援疆人員的旅差費及其他相關(guān)支援費用。20xx年3月，南京大學決定撥出150萬元與我院共建伊犁師范學院凝聚態(tài)物理材料設(shè)計研究所，第一批100萬元的設(shè)備即將投入使用，南京大學捐贈的3萬元的1000冊圖書也即將到校。兩校這種無私的援助行為令我院各族師生深深感動，成為我院師生員工傳頌的佳話。
三、對口支援工作的經(jīng)驗和體會
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，是做好對口支援工作的保證。在對口支援的4年里，東北師范大學的黨委給予此項工作高度的重視，強調(diào)要從講政治的高度，帶著真情厚意援疆。黨委書記盛連喜、校長史寧中先后來伊犁師范學院指導(dǎo)支援工作;主管此項工作的副校長、對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊忠兩次來伊犁師范學院，協(xié)調(diào)解決對口支援工作中存在的問題;對口支援領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、研究生院院長蘇忠民做了大量的日常工作。東北師范大學校領(lǐng)導(dǎo)先后8人次來伊犁師范學院訪問和考察。南京大學副校長張大良教授對援疆工作充滿政治責任感，對學院提出的困難做到了有求必應(yīng);對口支援辦公室主任毛昌鑒同志盡職盡責主動與相關(guān)部門聯(lián)系，落實協(xié)議內(nèi)容;研究生院的王亞軍老師熱心負責，從研究生需求計劃的發(fā)布、報名、確定人選，包括接送都給予了高度的重視和關(guān)心。伊犁師范學院黨委書記洛合達爾汗、院長趙嘉麒等4位領(lǐng)導(dǎo)先后6次赴東北師范大學尋求幫助和支持，三次赴南京大學洽談對口支援事宜。三校領(lǐng)導(dǎo)層的溝通交往，增進了彼此的感情和了解。三校都在領(lǐng)導(dǎo)小組之下成立了對口支援辦公室，確保了對口支援工作的順利有序進行。
(二)提高認識，統(tǒng)一思想，是做好對口支援工作的基礎(chǔ)。我院與兩校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工都從講政治的高度，帶著深厚的感情認識這項工作。南京大學、東北師范大學把對口支援工作當作一項落實黨中央西部開發(fā)戰(zhàn)略，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，建設(shè)和諧社會的政治任務(wù)予以高度重視。伊犁師范學院把受援工作作為歷史性的機遇，作為學院發(fā)展的重要條件來加以認識。在東北師范大學學習的教師得到了眾多的關(guān)心和幫助，特別是對在校學習的少數(shù)民族教師在生活上給予了細致周到的服務(wù)。每逢節(jié)假日兩校都組織學習的教師和支教的教師召開座談會和茶話會，兩校教師親如一家。
(三)突出重點，搭建平臺，以點帶面，點面結(jié)合是作好對口支援的關(guān)鍵。近幾年，東北師范大學緊緊圍繞為伊犁師范學院培養(yǎng)高層次的人才隊伍，實施支援工作。抓住了關(guān)鍵，找準了切入點。從提高教師的學歷水平和層次，逐步擴大到聯(lián)合開展科學研究，使對口支援工作一步步向縱深發(fā)展。
(四)動真情、辦實事、求實效是對口支援工作的目的。支援工作中涌現(xiàn)出很多令伊犁師院師生感動的事跡：東北師大甄艷老師身患糖尿病堅持來伊犁支教;吳瓊和李君老師都是新婚不久就積極報名來伊犁師范學院支教;白華英老師推遲了婚期前來支教，除每周承擔12節(jié)課的教學任務(wù)外，還為伊犁師范學院學生開設(shè)考研輔導(dǎo)班……東北師范大學將對口支援經(jīng)費納入預(yù)算，為學習的教師減免學費，南京大學決定捐贈150萬元，與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所，這一幕幕一樁樁無不顯示出兩校對邊疆高等教育發(fā)展的一片真情。伊犁師院的師生都深情地說，沒有這兩所高校的真情支援，就沒有我院今天令人矚目的發(fā)展與變化。
四、今后的工作設(shè)想及建議
(一)高度重視我院與兩校簽訂的援疆學科建設(shè)計劃書，全面落實協(xié)議書的內(nèi)容。我院制定出每年希望支援的具體計劃，南京大學、東北師范大學將其列入當年的工作規(guī)劃中，將計劃分門別類的予以落實。每年召開對口支援工作例會，及時解決出現(xiàn)的新問題，使對口支援工作不斷深入。
(二)繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的力度，以人才培養(yǎng)帶動學科建設(shè)。聘請南京大學、東北師范大學的教授做我院的兼職碩導(dǎo)，支持學院4個碩士學位點的建設(shè)，“十一五”期間爭取使伊犁師范學院再增加幾個碩士學位授予點，增強自我發(fā)展的“造血能力”，全面提高伊犁師范學院的辦學層次和水平。希望教育部能為南京大學、東北師范大學每年單列5名左右的博士生名額招收我院的教師攻讀博士學位，同時為“少數(shù)民族高層次骨干人才”計劃單列1-2名博士、3-4名碩士名額，專門用于培養(yǎng)我院少數(shù)民族高層次人才。通過兩校的支援，使我院“十一五”期間幾個學科專業(yè)和實驗室能夠達到自治區(qū)重點學科和重點實驗室的水平。
(三)繼續(xù)加強與兩校的學術(shù)交流與合作，以科研協(xié)作促進支援工作的可持續(xù)發(fā)展。在聯(lián)合申報國家級、自治區(qū)級科研項目上下大力氣，作大文章，集中力量，重點突破，并將對口支援的成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。尤其是抓好南京大學與我院共建的凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所的工作。今后我們將和對口支援高校聯(lián)合申報高層次的科研課題，希望教育部及有關(guān)部委給予政策上的傾斜。
(四)對口支援工作的重心要下移。對口支援工作要從現(xiàn)在的校領(lǐng)導(dǎo)層面下移到院系、教研室以及具體人員的層面。通過網(wǎng)絡(luò)等先進的教育手段，南京大學和東北師范大學的教授能夠一對一的指導(dǎo)幫助我院的中青年學術(shù)骨干，使其早成長，早出成果。
(五)我院衷心地希望南京大學、東北師范大學每年都能派出若干名教授、副教授來我院講學或承擔研究生教學和本科生的教學任務(wù)，提高我們的教學質(zhì)量。內(nèi)地名校來1-2名專家講學，我院有幾十名教師、幾百甚至幾千學生受益，可謂事半功倍。
(六)希望教育部再增加1-2所高校支援我院并納入援疆學科建設(shè)的計劃中。我院將繼續(xù)加強與有支援協(xié)作關(guān)系的河海大學、蘇州大學、南京師范大學的聯(lián)系與溝通，把支援的內(nèi)容做大做實，為學院的發(fā)展謀求更多更強的外部資源。
(七)進一步加強互派管理干部的任職掛職工作，這是提高我院管理水平和培養(yǎng)干部的有效途徑。希望南京大學、東北師范大學最好連續(xù)派出同一學科專業(yè)的專家教授把支援學科做強做大，也希望對口支援的高校在將來的工作中，對來邊疆任職、掛職的干部和任課教師予以重點使用，創(chuàng)造一個人人愿意來邊疆奉獻的良好氛圍。
(八)加大宣傳工作的力度，營造濃厚的援疆氛圍。對口支援這項事業(yè)利在當代，功在千秋。在今后的工作中我們要自加壓力，搶抓對口支援工作的機遇，不僅要加快校內(nèi)改革的步伐，提升學院的辦學水平和人才質(zhì)量，而且要加大宣傳工作的力度，大力宣傳援疆工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，讓這項工作深入人心。我院將繼續(xù)以高度的政治責任感，熱情周到的服務(wù)為支援我院的專家教授、支教教師和管理干部創(chuàng)造良好的工作條件，讓他們把才華帶到邊疆，把事業(yè)傳到邊疆，把感情留在邊疆，營造起一個和諧有序的援疆氛圍。
對口支援工作總結(jié)5
現(xiàn)將項目工作情況總結(jié)如下：
一、主要做法
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項目工作是提高農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力的重要途徑，也是探索建立城市醫(yī)院支援農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的長效機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的重要保障。實施好這項工程，對于加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步建立一支為農(nóng)民服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，提高農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，緩解農(nóng)民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)衛(wèi)計委、財政廳聯(lián)合成立了項目領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，專門負責項目的決策和實施等工作。我院也成立了相應(yīng)的項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對項目工作的具體組織、協(xié)調(diào)工作，為項目工作奠定了扎實的組織基礎(chǔ)。與受援旗縣衛(wèi)生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務(wù)，及時派駐醫(yī)療隊。并層層制定考核辦法，加強考核，增強做好項目的責任意識，有效促進了全區(qū)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
�。ǘ┚慕M織，抓好落實
為使新一輪的項目目標取得顯著成效，20xx年，我院根據(jù)20xx年項目工作取得的成效和存在的問題，針對當?shù)乩习傩兆钇惹械尼t(yī)療保健需求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院亟待提高的相關(guān)專業(yè)技術(shù)需要，調(diào)整了項目方
案，重新確定了對口支援關(guān)系�？偨Y(jié)了20xx年項目工作，部署和推動城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作的深入開展。提出要堅持“六個結(jié)合”。即堅持支援旗縣醫(yī)院工作與支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作相結(jié)合、臨床與公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合、支援醫(yī)療隊員職稱類別及專業(yè)技術(shù)與受援單位科室類別及專業(yè)需求相結(jié)合、巡回醫(yī)療與固定駐守服務(wù)相結(jié)合、長期支援與短期支援相結(jié)合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結(jié)合。
�。ㄈ⿵娀胧�，穩(wěn)步推進
醫(yī)院以幫助受援醫(yī)院培養(yǎng)醫(yī)療人才為重點，以提高受援醫(yī)院技術(shù)水平為關(guān)鍵，開展了大量工作。一是醫(yī)院結(jié)合實際，協(xié)助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責與操作規(guī)范，從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責、操作有規(guī)范”。二是在醫(yī)療質(zhì)量管理上，醫(yī)療隊員認真規(guī)范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質(zhì)量監(jiān)控和院內(nèi)感染控制等，進一步提高基層衛(wèi)生院的服務(wù)水平。三是向受援醫(yī)院捐贈了一批適合農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)需要的設(shè)備和物品，改善了服務(wù)條件。通過技術(shù)設(shè)備的支持和幫助，切實促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，有效的解決了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。四是強化培訓(xùn)指導(dǎo)，推進技術(shù)幫扶。醫(yī)院針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況，通過巡回醫(yī)療、組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養(yǎng)當?shù)蒯t(yī)護人員。為受援醫(yī)院免費培訓(xùn)醫(yī)護人員，提高他們的專業(yè)技術(shù)水平，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一支“帶不走的醫(yī)療隊”，也為受援醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。五是積極探索長效機制建設(shè)，將支援醫(yī)療活動作為
職稱評審重要的參評條件。六是開展了大量的醫(yī)療診治工作，受到群眾的熱烈擁護。七是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。在認真開展受援衛(wèi)生院的對口支援活動的同時，走出醫(yī)院，進村入戶到群眾當中去，開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動，進行健康教育宣教和廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識和健康防病常識，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，幫助提高當?shù)厝罕姷淖晕冶＝∫庾R。
（四）加強督查，注重實效
嚴格按照項目責任書上的工作任務(wù)進行細化、量化，分解任務(wù)目標。對派駐人員的工作情況進行考核，將考核結(jié)果反饋至醫(yī)院，作為醫(yī)務(wù)人員年終考核和職稱晉升考評的重要內(nèi)容。醫(yī)院不定期對項目執(zhí)行情況進行全面督查，對工作成績突出的予以表彰獎勵，對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理，
二、主要成效
項目啟動以來，我院非常重視，按照“派出一支隊伍，帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培訓(xùn)一批人才”的指導(dǎo)思想開展了大量工作。我們感到，“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”在促進我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍、服務(wù)能力建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用，深受廣大農(nóng)民群眾和基層醫(yī)務(wù)人員的歡迎，收到了很好的效果，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┨岣吡嘶鶎俞t(yī)療機構(gòu)的綜合服務(wù)能力
在醫(yī)療隊員的.帶動和積極幫助下，受援單位不同程度地開展了適宜新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，從而帶動了受援單位的專業(yè)技術(shù)發(fā)展，吸引了更多的農(nóng)民群眾在當?shù)乜床【歪t(yī)，使受援醫(yī)院就診人數(shù)平均增加了
25％。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院積塵良久的醫(yī)療設(shè)備得到了充分利用，業(yè)務(wù)工作進一步拓展，服務(wù)能力得到了明顯提高，既拓寬了衛(wèi)生院的服務(wù)功能，又為醫(yī)院帶來良好的社會效益。
�。ǘp輕了農(nóng)民群眾的就醫(yī)負擔
項目實施以來，在醫(yī)療隊員的幫助和努力下，農(nóng)村一些常見病、多發(fā)病在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或通過巡回醫(yī)療在家門口就能得到診治，一些急、難癥患者在縣級醫(yī)院就能得到有效診治，極大地方便了群眾，大大減輕了農(nóng)民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。對農(nóng)民就近看病、看得起病起到了一定作用。
�。ㄈ┽t(yī)務(wù)人員得到了鍛煉
參加支農(nóng)工作的醫(yī)療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫(yī)困難和對高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的渴求，老百姓對專家的無限信賴和期盼的質(zhì)樸情感，以及當?shù)蒯t(yī)務(wù)工作者長期扎根基層，不計個人得失、無私奉獻的精神，深深地感動著醫(yī)療隊員，增強了醫(yī)療隊員為人民服務(wù)的職責和義務(wù)感，凈化了隊員的思想,強化了職業(yè)道德。
三、存在的問題
在總結(jié)工作的同時，我們也清醒地看到，對口支援旗縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執(zhí)行中，目標責任沒有完全落實到位，監(jiān)督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。一是有些醫(yī)務(wù)工作者對對口支援工作的重要性認識還不夠到位，存在被動應(yīng)付思想，工作成效不明顯。二是部分醫(yī)務(wù)工作者沒有按照項目
要求執(zhí)行派駐工作時間，輪換期限過短，達不到支援的效果。三是由于部分受援衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施落后，設(shè)備缺乏，工作條件簡陋，醫(yī)療隊員難以充分發(fā)揮作用。
四、幾點建議
�。ㄒ唬┙㈤L期的對口支援關(guān)系。將項目周期適當延長為3-5年，使醫(yī)院和受援衛(wèi)生院在項目周期內(nèi)形成固定幫扶關(guān)系，以利于支援醫(yī)院根據(jù)受援衛(wèi)生院的薄弱環(huán)節(jié)，有計劃、有步驟地從資金、技術(shù)、設(shè)備、人員等方面進行援助，形成對口支援的長效機制，確保支援工作取得實效，徹底幫助受援衛(wèi)生院發(fā)展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫(yī)療隊員去支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，確保這項工作經(jīng)�；�、制度化。
（二）加強對口支援單位的自身建設(shè)。對受援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有計劃、有步驟的從資金、技術(shù)、設(shè)備等方面進行援助，要盡可能選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干支援農(nóng)村衛(wèi)生工作，重點做好受援醫(yī)院技術(shù)人員的學習深造工作，建立長期的人才培養(yǎng)機制，變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫(yī)療隊”，推動受援醫(yī)院的自主發(fā)展。
�。ㄈ┳⒅嘏囵B(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才。醫(yī)院要把對口支援單位作為本院的“子醫(yī)院”、“分支機構(gòu)”，在做好診療服務(wù)的同時，加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，努力提高對口單位的管理能力和技術(shù)水平，建立一支扎根農(nóng)村的醫(yī)療隊伍。
�。ㄋ模┙⑼晟曝熑沃瓶己藱C制。通過考核受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理狀況、醫(yī)務(wù)人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫(yī)院的工作成效，確�！叭f名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項目工作取得實效。
對口支援工作總結(jié)6
我院是市較早開展對口支援基層衛(wèi)生工作的醫(yī)院之一，在我院積極響應(yīng)落實衛(wèi)生部《 “萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”實施方案》、河北省《千名醫(yī)師下農(nóng)村活動實施方案》和市衛(wèi)生局工作部署，本著一切從基層衛(wèi)生單位的實際出發(fā)，堅持點面結(jié)合的多種形式的幫扶手段，以提高基層醫(yī)療單位的整體水平和管理水平、完善服務(wù)功能、提高農(nóng)民健康水平、為基層醫(yī)療單位留下了一支永遠不走的醫(yī)療隊為幫扶工作目標，經(jīng)過幾年的不懈努力，被幫扶的基層醫(yī)療單位取得了明顯的進步和發(fā)展，受到當?shù)蒯t(yī)院和老百姓的認可和贊揚。
一、認真組織、完善制度、規(guī)范管理，造就一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫(yī)療隊伍。
醫(yī)院成立由院長、書記等為成員的“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記主管日常工作。院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)專家深入當?shù)剞r(nóng)村，研究當?shù)氐亩喟l(fā)病、常見病的醫(yī)療狀況，還調(diào)用檢驗人員，對村民生活環(huán)境、飲食習慣和飲用水的質(zhì)量等進行全面調(diào)查和分析，掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)院定期召開黨政聯(lián)席專題會，討論、研究“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村”工作，確定幫扶地點，依據(jù)當?shù)丶不紶顩r和基層醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展方向，不斷調(diào)整幫扶工作內(nèi)容，調(diào)配幫扶工作人員。
班子成員多次到幫扶點搞調(diào)研，精挑細選下鄉(xiāng)人員，為保證開局順利，每一個新的幫扶定點單位選派的首批下鄉(xiāng)人員，
都是科室現(xiàn)任的主任醫(yī)師、科主任、副主任。同時醫(yī)院大力倡導(dǎo)、鼓勵能強力、管理細、技術(shù)精、醫(yī)德好的醫(yī)生，到基層發(fā)揮自己的專業(yè)特長，進行傳幫帶，服務(wù)當?shù)厝罕�。分批分期組織青年醫(yī)師到深入到農(nóng)村基層醫(yī)療單位，走進鄉(xiāng)村、走進百姓家，去感受農(nóng)村和城市的差別，去感受基層醫(yī)療單位與大中城市醫(yī)院的差距。教育職工到醫(yī)療基層單位鍛煉自己，豐富閱歷，增長才干，為老區(qū)人民群眾就醫(yī)和健康發(fā)揮聰明才智�，F(xiàn)在各級醫(yī)師積極要求到基層去，參加醫(yī)療下鄉(xiāng)在我院已經(jīng)成為工作熱點。
制定了對口支援醫(yī)療衛(wèi)生工程”的安排意見和實施方案等管理制度，指定專門科室和人員進行下鄉(xiāng)幫扶工作管理。以“下得去，待得住，干得好”為醫(yī)療隊建設(shè)的基本標準，下鄉(xiāng)前組織學習局《衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作手冊》，學習醫(yī)院下鄉(xiāng)有關(guān)規(guī)定，明確下鄉(xiāng)工作職責和任務(wù)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學習和提出下鄉(xiāng)工作要求。下鄉(xiāng)期間醫(yī)院組織管理人員人員定期走訪，聽取對口單位意見，了解基層需求，溝通幫扶信息，與當?shù)蒯t(yī)院聯(lián)手，解決工作和吃、住、用等方面大量的實際問題。定期檢查考核，及時公布人員在崗在位、醫(yī)療統(tǒng)計數(shù)據(jù)、質(zhì)量等情況，交流工作經(jīng)驗。大力提倡下鄉(xiāng)醫(yī)師以醫(yī)院本部為后盾，發(fā)揮醫(yī)院整體實力，開展當?shù)剡�未開展的醫(yī)療項目，大膽開展手術(shù)等治療活動，同時加強會診力度，保證了醫(yī)療質(zhì)量。經(jīng)過幾年的努力，造就了一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫(yī)療隊伍。
二、結(jié)合實際，明確幫扶目的，不斷提高基層醫(yī)療機構(gòu)的
整體水平，為當?shù)亓粝乱恢Р蛔叩尼t(yī)療隊。
城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援不僅僅是出幾次門診做幾次手術(shù)，最終的目的是幫助基層醫(yī)療單位提高醫(yī)療服務(wù)能力，提高管理能力。我們在幾年的下鄉(xiāng)幫扶實踐中，堅持開展多種形式的幫扶工作，在做好診療工作的同時，重點放在不斷提高受援單位的自身素質(zhì)，為當?shù)亓粝乱恢Р蛔叩尼t(yī)療隊。
1、結(jié)合當?shù)貙嶋H，引入新的服務(wù)理念，建立嚴格制度，提高受援單位的整體管理水平。
革命圣地西柏坡是愛國主義教育基地和旅游景點，當?shù)厝罕姾瓦^往游人較多，西柏坡衛(wèi)生院就設(shè)在景區(qū)附近，但以前衛(wèi)生院不僅條件差，而且管理不到位，人員技術(shù)素質(zhì)較低，操作也不規(guī)范，醫(yī)療器械使用也不當?shù)�，與衛(wèi)生院的地位、位置很不相承。如：器械消毒使用煮沸的陳舊方法；用藥也不規(guī)范，凡是發(fā)熱患者一律是安痛定、柴胡、氟美松、潔霉素（或慶大霉素）各一支一起肌注等，存在著巨大的醫(yī)療安全隱患。我院派出的醫(yī)療隊，首先加強和改善醫(yī)療管理入手，和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)研究、討論，因地制宜，先后為西柏坡衛(wèi)生院建立、健全規(guī)章制度14項，使西柏坡衛(wèi)生院日常工作基本走上了管理科學化、操作規(guī)范化、工作制度化的道路，還建立考核和獎懲監(jiān)督機制，大大提高了衛(wèi)生院的管理水平。
孟家莊、崗南中心衛(wèi)生院均建立和完善對口支援的衛(wèi)生工作制度，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，原來的清創(chuàng)等小手術(shù)都不能開展，下鄉(xiāng)醫(yī)師親自上臺帶，從消毒到手術(shù)后護理，預(yù)后
預(yù)防的并發(fā)癥，毫無保留手把手的教，全面提高了基層醫(yī)務(wù)人員的的技術(shù)水平和綜合服務(wù)能力。
合理安排門診及病房工作，將病歷書寫、查房制度、醫(yī)療管理制度等運用到實際工作中，不定期的走鄉(xiāng)串戶，給特困及不便就診的老幼上門服務(wù)，減免費用。與基層醫(yī)師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)患者樹立了堅固的和諧關(guān)系。
平山縣醫(yī)院要組建ICU病房，醫(yī)院為使其工作能夠盡快步入正軌，先后派出從北京進修過的ICU護理骨干，從ICU布局到規(guī)章制度的建立，從搶救藥品的準備到搶救器械的使用，從護理人員的培訓(xùn)到護理記錄的規(guī)范化書協(xié)等方面，都給予了全力支援，奠定了ICU病房的使用基礎(chǔ)。在當年醫(yī)院管理年督導(dǎo)檢查中受到了評審專家的好評。
2、長期幫扶，言傳身教，加強培訓(xùn)，提高受援單位高醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平，留下一支不走的醫(yī)療隊。
一是做好定期培訓(xùn)。結(jié)合當?shù)囟喟l(fā)病、常見病的實際，有針對性地制定講課教材，定期開展講課培訓(xùn)，進行系統(tǒng)性帶教。同時醫(yī)院還組織專家經(jīng)常到各個幫扶點進行疑難病例巡診和講學，組織雙方醫(yī)院科室主任、專家對口聯(lián)誼和技術(shù)交流，以便及時提供技術(shù)支持。提供優(yōu)惠條件，免費接收基層衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員來院進修學習105名。先后進行了36次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，3120余人次聽課，提高受援醫(yī)院整體醫(yī)療診療基礎(chǔ)理論水平。
二是做好機會教育。在臨床上遇有典型病例時，就以該病例為課題，結(jié)合病例的診斷要點、鑒別判斷、治療原則、并發(fā)
癥的防治等內(nèi)容現(xiàn)場授課。下鄉(xiāng)醫(yī)師根據(jù)自己的技術(shù)實力，或邀請醫(yī)院有關(guān)專家，開展適宜的、當?shù)匚从械氖中g(shù)，組織觀摩也是一種非常有效和受歡迎的帶教形式�，F(xiàn)場帶教和手術(shù)觀摩做到了理論和實際相結(jié)合，有的放矢，學以致用，提高了當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的現(xiàn)實醫(yī)療技術(shù)水平和獨立應(yīng)診能力。
三是傳授技術(shù)，提高醫(yī)療技術(shù)裝備的操作技術(shù)能力。醫(yī)療裝備迅速的`普及也往往帶來不會操作，造成一些設(shè)備的閑置，發(fā)揮不了作用等問題。醫(yī)技人員技術(shù)的提高需要時間的積累和數(shù)量的積累，為縮短積累時間，醫(yī)院十分注重醫(yī)技科室的幫扶。平山縣醫(yī)院CT室和超聲科的設(shè)備與技術(shù)水平不適應(yīng)，醫(yī)院選派醫(yī)院CT室主任、超聲科主任等醫(yī)院技術(shù)最好，又懂管理的專家全力支援。他們堅持吃住在基層，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，制定幫扶規(guī)劃，明確任務(wù)，積極獻計獻策，提出改進意見和措施，他們從科室制度建設(shè)，到技術(shù)指導(dǎo)，到診斷報告的規(guī)范化書寫都投入了巨大的熱情和心血，使平山縣醫(yī)院CT室和超聲科的技術(shù)的臨床使用率和診斷準確率明顯提高。
3、無私支援，加強當?shù)赜布ㄔO(shè)。結(jié)合自身實力和受援單位需求，有計劃的支援了一批醫(yī)療器械、設(shè)備。向溫塘衛(wèi)生院贈送了牙科綜合治療機，為崗南衛(wèi)生院贈送了牽引床，為西柏坡衛(wèi)生院贈送了生化檢查設(shè)備等，先后向11個幫扶衛(wèi)生院贈送設(shè)備、器械32種，價值共90余萬元(含藥品30余萬元)。贈送救護車三輛，平山、晉州、行唐縣醫(yī)院各一輛，價值40萬元。
三、用自己的雙手，寫下人生的輝煌。
積極貫徹落實衛(wèi)生部“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”及市衛(wèi)生局“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”及對口支援醫(yī)療衛(wèi)生單位的活動，任務(wù)是光榮的。但城鄉(xiāng)差別是客觀存在的，相比之下，特別是那些山區(qū)偏遠的衛(wèi)生院，幾十年來發(fā)展緩慢，設(shè)備差、條件簡陋、服務(wù)功能不全，下鄉(xiāng)工作也是十分艱苦的。加上一些地方群眾生活困難，有病也不愿就醫(yī)，下鄉(xiāng)醫(yī)生發(fā)愁沒有病號，有勁使不上，技術(shù)得不到更新，也增加了長期堅持的困難因素。但幾年來的實踐證明，我院下鄉(xiāng)工作的同志，識大體顧大局，深刻理解加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，是衛(wèi)生系統(tǒng)開展的一項利國利民的活動，在當前建設(shè)和諧社會大環(huán)境下，緩解農(nóng)民群眾特別是山區(qū)群眾看病難、看病貴問題，有著十分重要的現(xiàn)實意義。下鄉(xiāng)人員克服環(huán)境艱苦等不利因素，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，因陋就簡開展工作，積極為當?shù)匕傩赵\治疾病。特別是我們的工作人員，主動走出診室，或走村入戶，或街頭巷尾，或田間地頭，訪貧問苦送醫(yī)問病，更多了一種聯(lián)系群眾的形式。下鄉(xiāng)幫扶工作使我們的醫(yī)師凈化了心靈，升華了思想，鍛煉了品質(zhì)，下鄉(xiāng)經(jīng)歷成為自己的有意義的人生閱歷。
今年來，我院醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)真正做到了“下得去、待得住、干得好”工作。定點醫(yī)院下鄉(xiāng)64人次，受援醫(yī)院6座。據(jù)統(tǒng)計，完成門診2410人次，急診86人次，會診及疑難病例討論36次，開展手術(shù)164例，新技術(shù)新項目12項，健康查體義診6000余人次，學術(shù)講座610次，培訓(xùn)3120人次，教學查房92次，手
術(shù)示范195次，較好地完成了醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)任務(wù)。
四、服務(wù)群眾是我們永遠的職責。
醫(yī)療下鄉(xiāng)使我們開闊了眼界，了解了群眾的疾苦，也是我們更加深刻理解了服務(wù)群眾是我們醫(yī)務(wù)工作者永遠的職責。對基層醫(yī)療單位實施對口幫扶，經(jīng)一年多努力，與平山、晉州、行唐等3縣級醫(yī)院和3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實現(xiàn)了科室對口技術(shù)協(xié)作交流，積累了對口支援的新經(jīng)驗。訂了醫(yī)療幫扶協(xié)議。按照協(xié)議，醫(yī)院定期開展義診，查房講課，免費接受培訓(xùn)、進修等對口幫扶活動；除此外對市區(qū)社區(qū)還實行了實行了全天候電話預(yù)約出診、會診。
醫(yī)院決定由醫(yī)療發(fā)展部接管定點醫(yī)療下鄉(xiāng)幫扶工作，把長期定點下鄉(xiāng)和巡回醫(yī)療下鄉(xiāng)納入統(tǒng)一管理。為進一步做好這項工作，結(jié)合醫(yī)院和幫扶單位實際，著手研究制定和完善醫(yī)院醫(yī)療下鄉(xiāng)幫扶管理制度，進一步明確下鄉(xiāng)區(qū)域的制定原則、人員的派遣原則、管理部門責任與權(quán)限、檢查考核辦法等工作內(nèi)容。特別是做好平山定點下鄉(xiāng)管理的整頓和規(guī)范工作。
服務(wù)群眾是我們醫(yī)務(wù)工作者永遠的職責。經(jīng)過全院干部職工的努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“下的去、待得住、干得好、管的好、效率高”的醫(yī)療下鄉(xiāng)工作的新目標。
醫(yī)療發(fā)展部
二〇xx年十二月
對口支援工作總結(jié)7
首先我代表XX醫(yī)院熱烈歡迎XX醫(yī)院巡回醫(yī)療、教學活動專家到我院指導(dǎo)、講學。這次專家到我院開展一系列的教學活動，將極大推動我院醫(yī)療技術(shù)水平邁上更高臺階。在此，對專家的指導(dǎo)和幫助表示衷心地感謝。
自從20xx年XX醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有3年多時間，在這期間，XX醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。
XX醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的`目標。
2、每批選派5至6名思想作風好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務(wù)的意識。
3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為我院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓(xùn)方面，我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到XX醫(yī)院進修學習。XX醫(yī)院每年接受我院衛(wèi)生技術(shù)人員免費進修各種專業(yè)學科。
總之，XX醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導(dǎo)下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口支援工作總結(jié)8
根據(jù)《教育部關(guān)于實施“援疆學科建設(shè)計劃”的通知》精神和《關(guān)于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學校有關(guān)事宜的通知》精神，一年來在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，在內(nèi)地對口支援高校的大力幫助支持下，我校積極穩(wěn)妥地開展了對口受援工作，取得了階段性成績，積累了經(jīng)驗，為今后進一步貫徹落實好對口支受援工作創(chuàng)造了有利條件�，F(xiàn)將我校對口受援工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識開展對口支援（受援）工作的重要意義。
20xx年下半年，教育部和自治區(qū)人民政府共同實施“援疆學科建設(shè)計劃”，確定復(fù)旦大學、中山大學、中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學和中南大學五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫(yī)藥大學和中南大學為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務(wù)院高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局做出的重大決策，對于提高邊疆高校的辦學水平和辦學效益、建設(shè)一支高素質(zhì)高層次的人才隊伍、對邊疆地區(qū)高校的建設(shè)和發(fā)展，對于邊疆穩(wěn)定都有著深遠意義。校黨委從講政治的高度，充分認識對口支援工作的重大意義，在自治區(qū)黨委、人民政府和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，認真部署、精心組織，緊密結(jié)合我校和內(nèi)地高校的實際情況，卓有成效地開展了對口受援工作。
二、建立機構(gòu)、明確職責，確定基本的工作思路和工作方法。
首先，學校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)對口支援辦公室，學校校長任組長，并劃撥對口支援工作專項經(jīng)費，從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。
其次，根據(jù)對口支援工作的要求，校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作，確定了以學科建設(shè)為龍頭，突出重點，講究實效，帶動教育教學、科學研究、人才培養(yǎng)、管理等各方面發(fā)展的基本工作思路和方法。
第三，深入各學院、各附屬醫(yī)院進行調(diào)研，了解各學科的現(xiàn)狀和迫切需求，確定出受援目標，制定出詳細的受援計劃，并緊緊圍繞學科建設(shè)，通過“借腦引智”、“借船出�！钡确绞阶龀隹尚行杂媱�，引進人員、項目、成果和理念來提高我校的教學質(zhì)量、科研水平和管理水平，實現(xiàn)與援建高校雙贏的目標。
三、以點帶面，點面結(jié)合，以項目帶動支（受）援工作，務(wù)求實效。
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)多次到對口支援學校走訪，洽談對口支援及合作意向，并通過援疆干部積極牽線搭橋，對口支援工作取得了很多實質(zhì)性成果。
首先，以學科建設(shè)為核心，確立受援目標。我校積極圍繞內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、腫瘤學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、生物化學和分子生物學、病原學、方劑學、生藥學等學科博士點的.申報條件，通過整合我校的特色項目，與對口支援高校積極開展合作，提高我校的科研水平、論文質(zhì)量。以交換博士后科研流動站進站工作人員和碩博研究生聯(lián)合培養(yǎng)的形式引進相近研究領(lǐng)域的高層次人員。以籌建重點學科和博士點實驗室為基礎(chǔ)，爭取到20xx年，建立“新疆特色環(huán)境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯(lián)合申報科研項目為標準，提高我�？蒲猩陥筚|(zhì)量。
其次，注重人才培養(yǎng),學術(shù)交流，鼓勵和支持中青年教師、醫(yī)生報考支援高校的博士學位，通過對口支援工作，抓緊培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干，全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課，并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前，中山大學與中南大學已經(jīng)同意接受我校教師攻讀博士學位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經(jīng)報考。中山大學醫(yī)學院向我校贈送了部分教材和課件，我校基礎(chǔ)醫(yī)學院也選派優(yōu)秀中青年骨干前往中山大學學習、進修。浙江大學專家來我校舉辦學習班傳授生理學網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)經(jīng)驗，幫助我校搭建生理學教學網(wǎng)站，并贈送了20多萬元的精品課程上網(wǎng)管理系統(tǒng)軟件。北京中醫(yī)藥大學計劃同我校建立“北京中醫(yī)藥大學-新疆醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”，專門為我校培養(yǎng)中醫(yī)藥學方面的高層次人才，目前此項工作已進入實質(zhì)操作階段。
中山大學基礎(chǔ)醫(yī)學院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導(dǎo)工作，進行示范性教學和學術(shù)講座。其中，陳爭教授還將留我校工作三個月，幫助我校建設(shè)生物遺傳學科以及合作組建“遺傳學咨詢門診”等。以曾益新院士為首的中山大學中青年學者也來我校開展腫瘤學、眼科學、婦產(chǎn)科學、神經(jīng)內(nèi)科學以及人文管理學等學科的學術(shù)講座。不僅提高了我校相關(guān)學科專業(yè)人員對本學科最新進展的認識，而且通過查房、手術(shù)等也除去了部分患者的痛苦。僅眼科就救治了20例患者的視力，使他們重見光明。同時，通過交流我校還將送派一批教學管理人員和實驗技術(shù)人員前往中山大學等對口院校進修學習。
第三，加強科研合作我們將把一些特色課題和優(yōu)勢研究資源拿出來，與援建高校共同立項、共同研究、共享科研成果，積極務(wù)實、合作交流、實現(xiàn)雙贏。通過校際交流及謝富康、馬金龍兩位援疆干部的積極努力，中山大學與我�；A(chǔ)醫(yī)學院建立了法醫(yī)研究所和司法鑒定所，并建立了法醫(yī)學教學與科研基地，既填補了我區(qū)司法鑒定的空白，也為我校的法醫(yī)學教學和科研創(chuàng)造了有利條件。中山大學基礎(chǔ)醫(yī)學院洽談了與我校包蟲病研究所合作成立病原研究所，同時洽談了在免疫學、藥理學、遺傳學等方面的科研合作事宜，并與中山大學聯(lián)合申報了國家級課題。
第四、其他方面
北京中醫(yī)藥大學每年將提供10萬元的項資金（我校以1：2配套）用于對口支援工作。中南大學（湘雅醫(yī)學院）的全面對口支（受）援前期準備工作已基本就緒，中南大學湘雅醫(yī)學院專家教授專程赴我校指導(dǎo)評估工作；同時幫助我校在法醫(yī)精神鑒定方面給予技術(shù)和人員支持。與復(fù)旦大學、中國藥科大學的具體援助計劃正在細化，并派專人來我�？疾�，探討合作和援助的具體項目。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與上海交通大學、山東大學、浙江大學等建立了良好的支援合作關(guān)系，特別是通過援疆干部在我校和學院擔任領(lǐng)導(dǎo)，很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，如中山大學謝富康教授、山東大學馬金龍教授、北京中醫(yī)藥大學李志剛教授、浙江大學張曉明教授和沈樂良教授，把內(nèi)地一流大學先進的辦學理念、辦學模式帶到了我校，為我校的發(fā)展提供了新思路。他們還積極主動尋找對口支援的合作項目，也取得了豐碩的成果。如我校與上海交通大學、山東大學合作，委托培養(yǎng)我校七年制臨床專業(yè)學生在該校學習基礎(chǔ)課程。
四、對口支援工作體會。
一是用好用足政策，支受援雙方平等互利是基礎(chǔ)。二是找準受援點和受援項目，雙方明確支援的具體任務(wù)，契合點是關(guān)鍵。三是緊密圍繞學科建設(shè)，才能帶動人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教育教學、科研等方面的發(fā)展。四是只有充分發(fā)揮援疆干部的橋梁作用，才能在對口支援（受援）高校間更好地建立聯(lián)系，才能更好地開展合作與交流。
實施“援疆學科對口支援計劃”，有效地促進了我校的建設(shè)、改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作。我校也衷心希望能夠繼續(xù)得到教育部和對口高校的大力支持和幫助，不斷增強我校的辦學實力，提高辦學質(zhì)量，為新疆的醫(yī)學高等教育事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
對口支援工作總結(jié)9
近年來，我區(qū)與x市x區(qū)等單位建立了穩(wěn)定的對口支援關(guān)系，對提高我區(qū)醫(yī)療技術(shù)水平，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。20xx年，本著真誠合作的態(tài)度，繼續(xù)與x區(qū)保持了良好的工作關(guān)系，對口支援成果顯著，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強聯(lián)絡(luò)，共謀發(fā)展
x區(qū)衛(wèi)生局高度重視對口支援工作，主要領(lǐng)導(dǎo)多次與x區(qū)衛(wèi)生局及所屬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)會面，積極爭取技術(shù)設(shè)備扶持，并借助其先進管理經(jīng)驗，共同探討我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展前景，深刻把握衛(wèi)生發(fā)展動向。
二、加大設(shè)備支持力度，改善扶持單位醫(yī)療條件
在x衛(wèi)生局的協(xié)調(diào)下，x醫(yī)院、x中醫(yī)院分別向中醫(yī)院提供病床、風扇等設(shè)備86件，價值4萬余元；向x衛(wèi)生院提供X光機、心電圖機、麻醉機、半自動生化分析儀等設(shè)備48件，價值70萬元。中醫(yī)院正在擴建病房樓；x衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，缺乏先進的.診療設(shè)備，這批設(shè)備的投入，滿足了兩所醫(yī)院的實際需求，有利于臨床業(yè)務(wù)的發(fā)展。
三、組織專家開展義診臨床指導(dǎo)
8月份，x區(qū)衛(wèi)生局組織x中醫(yī)院、x醫(yī)院等單位的內(nèi)科、心腦血管科、糖尿病科、兒科等專家及行政管理人員30人，來我區(qū)參觀指導(dǎo)。專家們參觀了區(qū)醫(yī)院，對醫(yī)院建設(shè)提出了指導(dǎo)性意見。通過座診為我區(qū)260名患者進行診治，并對區(qū)醫(yī)院的40名醫(yī)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。指導(dǎo)結(jié)束后，區(qū)衛(wèi)生局組織有關(guān)單位與專家組赴克旗草原參加了聯(lián)誼會，進一步拉近了關(guān)系。
四、下一步工作計劃
在以后工作中，區(qū)衛(wèi)生將進一步拓展與x城區(qū)等單位的協(xié)作，探討建立管理及業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)基地，加大技術(shù)協(xié)作，引進高新技術(shù)項目，積極爭取資金、設(shè)備投入，不斷提高我區(qū)醫(yī)療技術(shù)水平。
對口支援工作總結(jié)10
三個月的小金醫(yī)療支援工作已接近尾聲。小金的工作經(jīng)歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練，這里的一切給我留下了美好的回憶。在這段時間里江西指揮部、小金衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)以及我工作的中藏醫(yī)院的肖院長給予了我們無微不至的關(guān)愛，讓我們雖遠在他鄉(xiāng)卻仍感受著大家庭的溫暖，使我們能更快更好地適應(yīng)小金生活投入工作。感嘆于小金山區(qū)人民生活的辛勞與淳樸，體會著江西與小金共建家園的同心協(xié)力，目睹著小金震后重建的更加美好的家園，我為能有機會參與、為樸實的小金人民貢獻自己一份力量而驕傲。在這三個月的時間里，與醫(yī)療隊戰(zhàn)友及中藏醫(yī)院的同事們共同努力下，在各方面均取得了一定成績，特總結(jié)如下：
1 規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療質(zhì)量
中藏醫(yī)院一直以來沒有書寫門診病歷的習慣，他們僅有一本大冊子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥，每個病人一行記錄。而對于需要長期復(fù)診的風濕病人，規(guī)范記錄病情變化、用藥時間、藥物變化等是非常必要的。因此，我和中藏醫(yī)院肖院長建議，印刷門診病歷本，規(guī)范記錄門診病歷。肖院長非常支持，很快，中藏醫(yī)院的門診就有了自己的門診病歷，而經(jīng)過三個月的門診病歷書寫指導(dǎo)，門診醫(yī)生也有了規(guī)范書寫門診病歷的好習慣。
2 提高醫(yī)療水平，堅持教學授課
考慮到我們在中藏醫(yī)院只有短短三個月。在三個月內(nèi)我們盡可能地多為就診的小金人民服務(wù)，但三個月后的'小金患者還是需要他們自己的醫(yī)生來治療，因此提高中藏醫(yī)院的醫(yī)生自身醫(yī)療水平才是我們來的更高目的。因此，我們除了平時工作中言傳身教以外，還主動要求進行教學授課。
在三個月中，我和呼吸科陳國華副主任醫(yī)師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關(guān)節(jié)病的診治、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕關(guān)節(jié)炎、痛風、激素的臨床應(yīng)用、骨質(zhì)疏松癥等專題授課，呼吸系統(tǒng)方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應(yīng)用等。我們制作了ppt幻燈文件，插入大量豐富的圖片，講課內(nèi)容豐富，并做到深入淺出，課后再和中藏醫(yī)院的醫(yī)生展開討論。通過三個月的教學授課以及日常工作中的指導(dǎo)，中藏醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一定提高，尤其在常見風濕病的規(guī)范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。
3 傳授新技術(shù)，開展風濕病特色治療
在小金風濕門診工作中，我發(fā)現(xiàn)這邊的風濕病人譜和我在省三甲醫(yī)院不完全一樣。在省醫(yī)院，我的風濕病人以系統(tǒng)性、多臟器損害的重病人為多，而在小金，以關(guān)節(jié)病為多、長期慢性勞損引發(fā)的軟組織風濕疼痛病人占了多數(shù)。根據(jù)這些特點，我將自己在長期工作總結(jié)出的風濕病特色治療——甲氨喋呤關(guān)節(jié)內(nèi)液體松解術(shù)及水針治療，手把手地傳授給了長期在門診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關(guān)節(jié)內(nèi)液體松解術(shù)對于頑固性大關(guān)節(jié)滑膜炎有較好療效，在小金工作中，它已經(jīng)成功治療了好幾例類風濕關(guān)節(jié)炎膝關(guān)節(jié)滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者，我倍感欣慰，并且希望更多的小金風濕患者此后能得到正規(guī)的治療。
口服藥物對軟組織風濕病的療效有限，且藥物副作用大，而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫(yī)院更好掌握此療法，在小金工作之余，我爭分奪秒地撰寫了一本小冊子《水針治療在風濕性疼痛綜合征中的應(yīng)用》。所幸，終于趕在臨走前編好，全書6萬多字，為了讓中藏醫(yī)院中醫(yī)出身的醫(yī)生能更好理解接受，該書是從中醫(yī)經(jīng)絡(luò)俞穴角度出發(fā)，結(jié)合解剖知識撰寫的。編寫過程中，我也收獲不少，希望能和中藏醫(yī)院醫(yī)生共同進步，為小金風濕病人做得更多。
在小金工作的日子里，小金患者的信任與感激，讓我深刻地感受著作為一位醫(yī)生的責任與自豪。雖然我們就要回到江西，但我們和小金人民的友誼將一直持續(xù)，今后我還會和小金中藏醫(yī)院的同仁們共同學習交流，也將繼續(xù)為小金人民服務(wù)。
對口支援工作總結(jié)11
20xx年7月到20xx年6月，我到縣中醫(yī)醫(yī)院下鄉(xiāng)一年。下鄉(xiāng)期間，在院、科領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下順利完成了臨床各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)水平及思想覺悟方面有了更進一步的提高，具體總結(jié)如下：
熱愛自己的本職工作，能夠認真的對待每一項工作，熱心為患者服務(wù)，嚴格遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，我深知作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。工作之余，我還努力學習各種法律、法規(guī)和黨的政策，認真領(lǐng)會上級部門會議精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想、政治上始終同黨組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。
在工作中，我深刻的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。我始終努力提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的'新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論學習，從而開闊了視野，擴大了知識面。能獨立完成肛腸科常見病、多發(fā)病的診治，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，能熟練的執(zhí)行各種診療操作規(guī)范，并圓滿完成任務(wù)。
在這一年的學習工作中，雖然很努力，也完成了相應(yīng)的工作任務(wù)和學習目標，但是還是有很多不足之處：比如創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，常常有事倍功半的情況；工作中有時過于苛求和較真，導(dǎo)致有些工作質(zhì)量雖然很高，但是的時效低下。這些都有待于在今后的工作中加以改進。
對口支援工作總結(jié)12
為了扎實做好“城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口支援”工作，我院按照縣衛(wèi)生局《全縣城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作實施方案》要求，結(jié)合醫(yī)院實際情況開展了對口支援工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我院對城鄉(xiāng)對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業(yè)務(wù)副院長為副組長的對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由醫(yī)務(wù)科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援XXX鄉(xiāng)衛(wèi)生院實施方案》和《對口支援衛(wèi)生院工作計劃》，做到分工明確、責任到人。20xx年3月份，我院與XXX衛(wèi)生院簽訂了對口支援協(xié)議，依據(jù)協(xié)議，我院和衛(wèi)生院各負其責，共同協(xié)作開展對口支援各項工作。
二、蹲點幫扶
根據(jù)對口支援協(xié)議，我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的醫(yī)務(wù)人員長期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行對口支援幫扶工作。XXX主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色�？苾�(yōu)勢，幫助衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)特色�？疲ㄟ^師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專業(yè)人才，使衛(wèi)生院能夠獨立開展十五項中醫(yī)適宜技術(shù)。在下鄉(xiāng)支援期間，共收治住院病人30余人次，診治門診病人300余人次，下鄉(xiāng)義診100余人次，在衛(wèi)生院進行教學查房、示教20余次，專題學術(shù)講座6次，培訓(xùn)衛(wèi)生院人員200余人次，講課內(nèi)容包括經(jīng)絡(luò)腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項適宜技術(shù)、穴位帖服法、骨關(guān)節(jié)炎的治療等，通過培訓(xùn)明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識和中醫(yī)診療能力。
我院XXX主管護師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動15次，免費采血300余人次，健康咨詢200余人次，舉辦專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次，對衛(wèi)生院全體專業(yè)技術(shù)人員進行了全面、細致培訓(xùn)，使大家熟悉了各種常見病、多發(fā)病的'護理理論、護理常規(guī)和技術(shù)操作；掌握了常用的急救技術(shù)、急救藥品和器械的使用。
三、人才培養(yǎng)
醫(yī)院免費接收衛(wèi)生院XX醫(yī)師于20xx年5月—7月在我院急診科進修學習，XXX醫(yī)師于20xx年8月—11月在我院婦產(chǎn)科進修學習。我院醫(yī)務(wù)科專門安排業(yè)務(wù)水平高、診療經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)師一對一帶教，爭取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務(wù)水平較高、醫(yī)德醫(yī)風良好的臨床實用性人才。
四、服務(wù)百姓義診健康快車活動
根據(jù)市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛(wèi)生院進行服務(wù)百姓義診健康快車活動，活動內(nèi)容主要包括免費義診、專題學術(shù)講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫(yī)護人員共90余人次，診療范圍包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680余人次，發(fā)放宣傳資料3000余份。
我院在衛(wèi)生院舉行專題學術(shù)講座2次，講授題目分別為《20xx心肺復(fù)蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進展》，衛(wèi)生院參加培訓(xùn)人員50余人次，通過現(xiàn)場培訓(xùn)，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎(chǔ)技術(shù)的處理方法。
五、存在的不足和今后工作打算
通過20xx年度的對口支援工作，提高了衛(wèi)生院的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，增強了自我發(fā)展能力，常見病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高，使基層老百姓得到了很大的實惠，但是，由于我院技術(shù)力量缺乏、資金困難等客觀條件限制，致使參與對口支援工作的人員有限，參與力度還不夠，不能滿足對口支援地區(qū)老百姓的需求，對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距，在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗、開拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個臺階。
對口支援工作總結(jié)13
“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設(shè)計劃”是教育部為落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略而采取的重要舉措。按照教育部關(guān)于對口支援工作的統(tǒng)一部署，新疆大學狠抓對口支援工作的具體落實，結(jié)合學校教學、科研和管理工作的實際需要，與西安交通大學等11所高校展開對口支援工作，取得了一定的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，使對口支援工作成為推動學校發(fā)展的關(guān)鍵工程
教育部對口支援計劃的實施對加強新疆大學的學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，提高學校的教學科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學校改革和發(fā)展等方面具有重要意義。新疆大學黨委高度重視對口支援工作，多次召開常委會議，為加強對口支援工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校黨委書記和校長為組長的“新疆大學對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并成立由黨委（校長）辦公室行政管轄，專人負責的對口支援辦公室。學校各職能部門、各學院也成立了專門的工作機構(gòu)，做到了對口支援工作分工明確，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。
校黨委把“加強和改進對口支援工作”作為中心組學習的重要內(nèi)容，經(jīng)常組織學習教育部關(guān)于對口支援工作的新精神、新安排、新部署，研究解決學校對口支援工作出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高學校各單位做好對口支援工作的積極性、主動性。在學習西安交通大學、武漢大學等高校在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科研開發(fā)和學校管理等方面的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，緊緊抓住對口支援這一有利契機，促進了學校各項工作的發(fā)展。
二、我校開展對口支援工作情況
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20xx年以來，西安交通大學對我校的支援工作力度不斷加強。西安交通大學黨委書記王建華在一年內(nèi)四次訪問我校，磋商對口支援工作。20xx年5月，我校領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)有關(guān)部門負責人前往西安交通大學討論對口支援工作，雙方在干部掛職交流、研究生培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、實驗室建設(shè)、圖書館建設(shè)、經(jīng)費保障等方面達成了一定共識。
1.學科建設(shè)
兩校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過深入細致的分析，認為加強我校的學科建設(shè)是對口支援工作最好的切入點。在20xx年全國第十批博碩士點申報工作中，西安交通大學黨委書記王建華、校長鄭南寧多次來新疆大學指導(dǎo)工作，提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并派遣掛職干部專門負責博士點申報事宜。
20xx年在全國第十批博碩士學位授權(quán)審核中，我校新增7博士點，其中工科博士點4個，實現(xiàn)了零的突破。這與西安交通大學的大力支持和幫助密切相關(guān)。通過新增博士點、博士生導(dǎo)師和西安交大的專家的力量，加強了我校工科的學術(shù)團隊建設(shè)，提高科研和人才培養(yǎng)水平。
2.干部掛職交流
20xx年3月新學期伊始，西安交通大學陸續(xù)派出4名干部來我校掛職，分別任我校數(shù)學與系統(tǒng)科學學院副院長、機械工程學院副院長、建筑工程學院副院長和后勤服務(wù)中心主任助理。這些掛職干部不畏艱苦、勤勉敬業(yè)，特別是在我校機械工程學院掛職任副院長的尚春陽教授，主動向組織申請繼續(xù)在新疆大學工作半年，以幫助機械工程學院在學科建設(shè)方面取得較快發(fā)展。
為了進一步加強兩校對口支援工作的深度與力度，西安交通大學黨委書記王建華親自將王小力同志送到新疆大學，擔任新疆大學黨委委員、常委、副校長，幫助新疆大學加強工科建設(shè)。與此同時，我校也派出2名干部赴西安交通大學分別掛職圖書館副館長和后勤服務(wù)中心主任助理。
3.師資培養(yǎng)工作
20xx年11月，西安交通大學聘任我校15名教授為其博士生導(dǎo)師，并從20xx年春季開始在西安交通大學招收博士生。
20xx年西安交通大學接收了我校經(jīng)管、信息和電氣專業(yè)4名推免研究生，畢業(yè)后作為我校的`師資。同年11月，為加強新疆大學的師資隊伍建設(shè)，西安交通大學向國家學位辦積極申請了30個碩士研究生招生指標，專門為我校相關(guān)專業(yè)教師單獨組織考試。與此同時，我校15名被西安交通大學聘為博士生導(dǎo)師的教師也開始進行20xx年的博士生招生工作。20xx年春季，我校兼職導(dǎo)師共招收博士生13人（13人均為我校在職教師，其中物理學專業(yè)2人，機械工程專業(yè)2人，材料科學與工程專業(yè)7人，電氣工程專業(yè)2人）；20xx年秋季，西安交通大學招收我校8名青年教師攻讀博士學位，以單獨考試方式招收我校12名青年教師攻讀碩士學位。
4.成立西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院
20xx年11月5日，西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院揭牌儀式在新疆大學隆重舉行。新疆維吾爾自治區(qū)黨委副書記努爾白克力、西安交通大學黨委書記王建華，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠、新疆大學黨委書記王桐等領(lǐng)導(dǎo)同志和新疆大學師生代表共350余人參加了揭牌儀式。在揭牌儀式上，西安交通大學黨委書記王建華與新疆大學黨委書記王桐簽訂了《西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院建設(shè)方案》。研究生分院的建立，對于進一步加強新疆大學研究生教育，爭取正式成立新疆大學研究生院具有積極的推動作用。
5.教師講學工作
西安交通大學謝友柏院士、盧秉恒教授、王兆安教授等學科帶頭人來我校開展學科建設(shè)研討和學科前沿講座。20xx年7月～20xx年7月，選派李旭祥教授到我校相關(guān)院系講授環(huán)境工程設(shè)計及過程控制、水污染控制工程課程。西安交通大學信息學院劉仁江教授系統(tǒng)的給本科生講授了自動化儀表與
過程控制課程，并為學院學科專業(yè)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見。西安交通大學黨委書記王建華教授、電氣工程學院院長王兆安教授、電氣工程學院索南教授等曾先后來院講學和指導(dǎo)工作。
西安交通大學數(shù)學學院于20xx年3月至7月委派博士生導(dǎo)師彭濟根教授來學院擔任掛職副院長，為師生舉辦學術(shù)報告，并講授本科生課程和負責研究生的教學與管理工作，使學院的管理和學科建設(shè)工作收益頗多。同年7月，西安交通大學副校長、博士生導(dǎo)師徐宗本教授也前來講學，受到廣大師生的好評。
6.圖書館信息建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)
目前，西安交通大學圖書館已向我校圖書館免費提供自建數(shù)據(jù)庫：《錢學森特色數(shù)據(jù)庫》、《學位論文全文數(shù)據(jù)庫（題錄）》、《重點學科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫》、《聯(lián)合書目信息數(shù)據(jù)庫》、《西文生物醫(yī)學期刊聯(lián)合目錄》。20xx年8月，西安交通大學向我校贈送了1200個品種、6000余冊、價值11萬元的圖書資料；同時，還為我校專門培訓(xùn)了兩名圖書館工作人員。上述工作，對進一步推動我校圖書館的信息化建設(shè)，起到了一定的促進作用。
網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)。西安交通大學贈送給我校價值八萬元的遠程教育衛(wèi)星接收設(shè)備，幫助我校建立了一個校內(nèi)地面衛(wèi)星接收站。
7.實驗室建設(shè)
20xx年10月，西安交通大學王建華書記親自帶隊，贈送給我校價值25萬元的實驗設(shè)備，用于我校工程訓(xùn)練中心的工業(yè)系統(tǒng)測量和驅(qū)動與控制實驗室建設(shè)。
（二）武漢大學
武漢大學的支援學科為法學、測繪科學與技術(shù)和數(shù)學。
1．干部掛職交流
武漢大學法學院皮勇博士到我校法學院擔任副院長，為我校對口支援工作的開展做了大量的工作，在他的積極努力下，學院師資隊伍建設(shè)取得了一定成績。
2．交流與合作
20xx年6至7月，武漢大學法學院書記莫洪憲、院長曾令良來學院就對口支援建設(shè)以及學科發(fā)展進行指導(dǎo)，同時就援疆學科發(fā)展的前沿問題與教師們進行了交流，并贈送給學院5000余元的專業(yè)書刊。
在“數(shù)學學科戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃“和“師資隊伍發(fā)展規(guī)劃”的制定過程中，武漢大學數(shù)學學科有關(guān)專家提出建設(shè)性意見和建議，使這兩個協(xié)議更加完善。此外，武漢大學還為數(shù)學學院復(fù)制了近1000冊最新外文期刊和圖書。
3．師資培養(yǎng)
我校建工學院測繪系系主任阿里甫、易學鋒于20xx年年底前往武漢大學簽定了對口支援協(xié)議。該校于20xx起，在少數(shù)民族人才培養(yǎng)方面給予我校特殊政策。
武漢大學法學院20xx年接受我校法學院兩名青年教師進修，1名博士進入其博士后流動站從事研究。20xx年9月將接受法學院2名本科生和2名碩士生前往武漢大學進行專業(yè)學習。在數(shù)學學科人才培養(yǎng)上，武漢大學將于9月接受我校一名教師去武漢大學進修。
4．教學指導(dǎo)
武漢大學電氣工程學院院長陳允平教授、副院長談順濤教授一年來為電氣工程學院學科建設(shè)和博士點申報給予了熱情指導(dǎo)和幫助。學院兩次派人去武漢大學進行短期調(diào)研、學習，收到了很好的效果。在法學方面，20xx年12月，武漢大學法學院選派了法律史學柳正權(quán)教授來學院講學、指導(dǎo)，并對法律史碩士點的建設(shè)提出了許多建設(shè)性的意見。
�。ㄈ┐筮B理工大學
20xx年8月，大連理工大學派出趙宗昌教授（博士生導(dǎo)師）到我�；瘜W化工學院擔任副院長，具體落實雙方所達成的協(xié)議，并協(xié)助學院開展學科建設(shè)等工作。
1．師資培養(yǎng)
基于我校實際情況，趙宗昌副院長主動和大連理工大學聯(lián)系，爭取適當減免培養(yǎng)費，并為考生聯(lián)系博士生導(dǎo)師，去年10月已經(jīng)有4名考生參加大連理工大學博士生入學考試，其中三名教師被該校錄取。
2．學科建設(shè)
大連理工大學利用自身人才和技術(shù)等方面的優(yōu)勢，積極協(xié)助新疆大學申請“應(yīng)用化學”、“物理化學”博士點。在大連理工大學的指導(dǎo)和幫助下，在20xx年全國博碩士學位授權(quán)審核中，我校這兩個學科的博士學位授予權(quán)均獲得了批準。
3．教學與學術(shù)交流
20xx年下半年，趙宗昌副院長為學院30多名研究生講授了“計算流體力學和傳熱學”課程。同時，為學院全體師生舉辦了專題報告，學生對講座普遍反映良好。
4．實驗室工作
20xx年，教育部已經(jīng)正式批準在新疆大學建立“石油天然氣精細化工省部共建重點實驗室”，趙宗昌副院長作為技術(shù)專家之一參加了重點實驗室”立項論證工作，并為該重點實驗室提出了許多可行性意見。
5．積極開展科研工作
充分利用大連理工大學技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合新疆太陽能特點，趙宗昌副院長整合兩校的學科力量，主持開展了“太陽能空調(diào)關(guān)健技術(shù)研究和示范化裝置”項目，并同新疆一家企業(yè)簽訂了技術(shù)開發(fā)合同（開發(fā)經(jīng)費20萬元），目前經(jīng)費已經(jīng)到位，設(shè)計研發(fā)工作開展順利。
�。ㄋ模┡c北京大學等高校的工作情況
根據(jù)教育部關(guān)于對西部地區(qū)高校實行政策傾斜的有關(guān)規(guī)定，我校還與北京大學、清華大學、同濟大學、上海交通大學、北京外國語大學、中國礦業(yè)大學以及東華大學等高校建立了對口支援聯(lián)系。20xx年3月，北京大學生命科學學院接受我校孫素榮副教授作為訪問學者，時間一年。今年3月，我�；瘜W化工學院已有1位教師考取北京大學的相關(guān)專業(yè)的博士生。北京大學積極協(xié)助學院申報“應(yīng)用化學”、“物
理化學”兩個二級學科博士點，加強了兩校在該學科建設(shè)方面的合作。
同濟大學建筑與城規(guī)學院與我校建筑工程學院建立了兩校學生實習基地，并無償提供本科培養(yǎng)計劃、教學大綱、國內(nèi)外專家的講座光盤以及各類教材等。我校選派三位教師先后在同濟大學建筑城規(guī)學院進修。20xx年，我校二級學科建筑設(shè)計及其理論碩士點獲得批準，同濟大學將在研究生培養(yǎng)方面給予支持。20xx年10月，同濟大學派遣2名博士到我校建筑工程學院從事教學工作。20xx年3月，同濟大學城規(guī)學院規(guī)劃系主任趙民教授及3名博士研究生來我校建筑工程學院授課。
北京外國語學院著名學者王福祥被我校外國語學院聘為客座教授，他對我校俄語語言文學碩士點的申報給予了大力幫助；并提供了該專業(yè)的研究生、本科生培養(yǎng)方案和教學計劃;幫助我校對現(xiàn)有的英、俄語本科專業(yè)進行學科調(diào)整。每學期派2-3具名有碩士以上學歷的研究生來我校任教。20xx年招收我校俄語專業(yè)博士委培研究生1名。同時，委派教師與我校教師聯(lián)合申報了校級課題，并派教師為我校師生作學術(shù)講座。清華大學先后接受我校3位教師和2名研究生調(diào)研和短期學習。20xx年暑期，清華大學副校長龔克教授、電機系的梅生偉教授先后來我校電氣工程學院進行講學和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
東華大學幫助和促進我校藝術(shù)學院的學科建設(shè)工作，合作領(lǐng)域涉及紡織工程專業(yè)、服裝設(shè)計與工程專業(yè)以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)等。
20xx年4月，我校塔西甫拉提副校長一行赴中國礦業(yè)大學就對口支援工作進一步進行接洽。20xx年，中國礦業(yè)大學招收我校1名青年教師攻讀博士學位。
�。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}
通過對口支援工作，西安交通大學等有關(guān)內(nèi)地高校不論是在具體工作方面，還是在辦學思路、教學理念、發(fā)展模式等方面，對我校的進一步發(fā)展都予以了支持和幫助。但是，也有一些問題和困難，主要表現(xiàn)在：
1.對口支援中，我校一些院系由于承擔的費用過大，成本過高，對口支援工作難以順利展開。
2.現(xiàn)有支援高校在學科上還不能充分滿足我校多學科發(fā)展的需要，希望增設(shè)援疆學科數(shù)量，以促進這些學院在重點學科上的突破和發(fā)展。
3.對口支援雙方高校要進一步加強聯(lián)系，更深入地推進支援和合作。
三、今后的工作計劃
通過一年的援疆學科建設(shè)工作，我校已與上述11所高校在不同程度上建立了支援合作關(guān)系。援疆學科建設(shè)計劃大大促進了我校相關(guān)學科建設(shè)的發(fā)展，提升了教學與科研水平，為我校培養(yǎng)了一批教學和管理人才。今年4月，塔西甫拉提特依拜副校長、研究生院常務(wù)副院長賈殿贈、人事處處長李永晟等一行前往北京大學、清華大學、北京交通大學、北京外國語學院、中國礦業(yè)大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學就學科建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)及合作研究等方面與對口支援學校達成共識。
�。ㄒ唬├^續(xù)狠抓落實援建工作，把援建工作納入到我�！笆晃濉币�(guī)劃中，作為本校發(fā)展規(guī)劃中的重中之重。開展人事制度改革等相應(yīng)配套措施，調(diào)動各學院教師工作和學習的積極性，并將援建工作實施效果作為校各學院領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考評的重要指標。
�。ǘ┯媱澖衲�8月與各支援高校舉辦一次“對口支援工作年度例會”，檢查、總結(jié)一年來的工作進展情況，并就下一階段主要工作進行協(xié)商部署。
�。ㄈ┓e極保持與各支援高校的密切聯(lián)系，就援建事宜進行溝通接洽，根據(jù)我校和支援學校的實際情況，形成有目標、有重點的對口支援協(xié)議。雙方進行深入具體的合作，落實協(xié)議中的各項意向，實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。
�。ㄋ模┮荒陙恚瑑�(yōu)秀干部來我校掛職大大提高了學校管理工作水平，使學校的本科生、研究生管理得到一定改進。我校將在管理工作水平和推動管理隊伍建設(shè)方面不斷加強與各支援高校的合作，計劃下一年度相應(yīng)增加到支援高校的干部掛職人數(shù)。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)學科發(fā)展的需要，充分利用對口支援院校的優(yōu)勢，積極把握有利條件，實現(xiàn)我校我在重點學科上的突破和發(fā)展。
�。┮钥蒲泻献鳛辇堫^，聯(lián)合爭取對我區(qū)發(fā)展有重大意義的項目、成果，以此帶動我校相關(guān)學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)全面發(fā)展。我校還將在遠程教育、教授學者交流互訪、學分互認、網(wǎng)上選課等方面進行合作。
我們將抓住教育部實施“援疆學科建設(shè)計劃”的良好契機，進一步密切與對口支援院校的聯(lián)系,加快發(fā)展,提升辦學實力和水平。
對口支援工作總結(jié)14
20xx年6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準，20xx年7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下：
一、對口支援工作的基本情況
我校與華東師范大學本著積極務(wù)實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學校管理與運行機制建設(shè)為重點，努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×－200×學年對口支援項目協(xié)議》，每學年度制定相應(yīng)的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，形成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導(dǎo)原則，積極調(diào)動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
二、協(xié)議的執(zhí)行情況
�。ㄒ唬┭芯可逃矫妫喝A東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導(dǎo)師，并從20xx年起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設(shè)方面：截至20xx年，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關(guān)專業(yè)進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了積極的促進作用。
（三）支教方面：華東師范大學自20xx年上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
�。ㄋ模└刹繏炻毥涣鳎喝A東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
�。ㄎ澹﹫D書館建設(shè)方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設(shè)備，并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設(shè)，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。
�。┰L問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系，對各項工作的`落實起到了積極促進作用。
三、落實“援疆學科建設(shè)計劃”工作情況
20xx年6月，教育部正式實施“援疆學科建設(shè)計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設(shè)水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設(shè)，促進學校綜合辦學水平的提高，因此，學校非常重視這一難得的發(fā)展機遇，制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
1、20xx年6月—12月，所進行的主要工作為：
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負責人進行了深入的交流，就開展具體工作達成一致意見；
第二、在全校范圍進行廣泛宣傳，尤其是受援的8個學科，要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關(guān)學科的情況，積極尋找合作機會，主動與對方聯(lián)系交流；
第三、20xx年8月，中國科技大學黨委常務(wù)副書記帶領(lǐng)相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及學科人員一行8人來我校訪問，就具體開展工作進行了進一步交流，密切了兩校之間的關(guān)系；
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設(shè)計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設(shè)的發(fā)展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后，20xx年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設(shè)計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術(shù)交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術(shù)會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。
3、在落實援疆學科建設(shè)計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學校積極幫助我們想辦法、提建議，表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴大學科領(lǐng)域。中國科技大學則應(yīng)我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結(jié)合起來，對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ)，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設(shè)發(fā)揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設(shè)計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系，并得到了熱情響應(yīng)，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù)，但都表示了積極態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設(shè)計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設(shè)為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設(shè)計劃促進學科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內(nèi)，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠的作用。
四、經(jīng)驗總結(jié)
華東師范大學對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進一步深化，學術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認為今后的工作重點是：
�。ㄒ唬⿲谥гぷ饕J識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。
�。ǘ⿲谥гぷ饕I(lǐng)導(dǎo)到位。學校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
�。ㄈ⿲谥гぷ饕胧┑轿弧谥гぷ鞅仨氁郧袑嵖尚�、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
�。ㄋ模┰谀壳耙呀�(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上，在未來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ)，努力加強科研領(lǐng)域的合作交流，促進我�？蒲心芰Φ奶岣吆蛯W科建設(shè)的發(fā)展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發(fā)展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室負責具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學科建設(shè)計劃的落實，我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善，學科建設(shè)有了很大發(fā)展，尤其重要的是，通過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高，這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們建議：
1、對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進受援高�？蒲兴降娘@著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能考慮在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓(xùn)；同時也積極促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我�？疾旌椭v學。
3、希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設(shè)計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。
對口支援工作總結(jié)15
為進一步深化城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口支援工作，推動醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力，加快構(gòu)建分級診療制度，進一步方便群眾看病就醫(yī)，減輕城鄉(xiāng)居民就醫(yī)負擔，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，我院采取多種形式的對口支援工作，主要有以下幾種模式：
一、根據(jù)xx市《關(guān)于進一步加強城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對口支援工作的實施意見》等上級文件精神。
我院20xx年底年共派出28名、20xx年年初增加xx名、20xx年共派出xx名初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對口支援新湖衛(wèi)生院、雙風衛(wèi)生院、璜涇醫(yī)院、xx市城廂鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和城廂鎮(zhèn)衛(wèi)生院及120急救中心，涉及內(nèi)科、外科、婦科、骨科、放射、麻醉等眾多科室。
二、根據(jù)xx《關(guān)于明確醫(yī)療衛(wèi)生人才對口支援工作有關(guān)事項的通知》。
20xx年底，我院與xx市人民醫(yī)院、xx市人民醫(yī)院、xx市開發(fā)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心xx市城廂鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、xx市婁東街道陸渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、xx市鎮(zhèn)新塘衛(wèi)生院、xx市鎮(zhèn)金浪衛(wèi)生院、xx市鎮(zhèn)直塘衛(wèi)生院、xx市鎮(zhèn)王秀衛(wèi)生院簽訂了一對一的幫扶模式，參與醫(yī)生xx人。我們根據(jù)受援單位的.實際需要和綜合醫(yī)療水平，有針對性的進行帶教，做到援其所需、援其所用，注重加強基礎(chǔ)性知識和技能的傳授（如診斷與鑒別診斷、藥品的合理使用、病案的正確書寫等）。一對一支援要求支、受雙方必須滿足總量為xx月xx次的互動交流學習活動，無論是“上學”還是“下教”，總體原則是“有技可學”、“有診可坐”。
三、我院繼續(xù)派專家周末駐xx市xx人民醫(yī)院上門診。
派駐人員通過中醫(yī)適宜技術(shù)推廣，組織查房、專題講座等各種臨床帶教形式，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為技術(shù)骨干，為進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。
醫(yī)務(wù)科每年做好對口交流工作計劃和總結(jié)，認真制定年度對口交流安排，并根據(jù)實際及時調(diào)整，密切與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的聯(lián)系，督促下鄉(xiāng)人員認真完成下鄉(xiāng)任務(wù)，結(jié)束時及時收集下鄉(xiāng)鑒定表、考核記錄和業(yè)務(wù)學習資料。建立對口交流檔案管理。醫(yī)院及時發(fā)放對口交流補貼。抓好對口交流管理工作，對于醫(yī)務(wù)人員按時晉升起到積極作用。
1、派出人員的工資福利：
派出人員工資待遇不變，職稱獎不變，取消醫(yī)院季度獎，按下鄉(xiāng)服務(wù)出勤天數(shù)發(fā)放補貼，按實際工作日補貼10元/天。（依據(jù)鄉(xiāng)下醫(yī)院考勤表計算天數(shù)，并應(yīng)有當?shù)蒯t(yī)院院長簽字）。
2、存在問題：
下鄉(xiāng)醫(yī)生組織當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠。明年將加強此項工作，旨在強化診療規(guī)范，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
總之，通過對口支援，我們深深地體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。
我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在全體職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
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