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學校期末工作總結

時間:2023-01-05 12:12:18 工作總結 投訴 投稿

學校期末工作總結15篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的學校期末工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校期末工作總結15篇

學校期末工作總結1

  緊張繁忙的一學期又要結束了。在縣教研室、學校教務處和師訓處的正確領導和監(jiān)督下,在英語教研組全體教師的共同努力下,我組認真落實期初制定的各項任務,充分發(fā)揮縣英語學科基地的作用,積極開展教學研究工作, 深入探索我組教學模式,在各方面取得了新的進步和成績。下面我就對本學期工作作簡要回顧:

  1. 繼續(xù)加強理論學習、撰寫教學論文和承擔課題研究

  我組成員認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質。在教學中,我們要求每位教師結合本組教學模式努力做到"三創(chuàng)新"-- 創(chuàng)新課堂教學設計,主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法,使教學活動由"教"向"學"轉變,真正提高45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。教研活動時我們采取備課組輪流的方式進行系統(tǒng)的專題發(fā)言,然后全體成員結合自己的實際教學參與討論。在一次次熱烈的發(fā)言和探討中,教師們提升了自己的理論素養(yǎng),也進一步激發(fā)了教學的熱情。我組成員還認真鉆研教學科研工作,利用業(yè)余時間撰寫教學論文,其中有些論文獲得了很高的獎項有些在市、縣級的教學雜志上發(fā)表。很多教師承擔了縣、校級的課題,在課題研究中表現(xiàn)出了熱情和能力。

  2.積極開展教學研究活動,起著基地示范作用。

  英語組一方面引導教師一切從實際出發(fā),針對不同的學生靈活運用教學方法。另一方面定期組織教學研究活動,通過上課、聽課、評課等形式進行課例研究,使本組全體教師共同提高,人人受益。本組教師相互學習已蔚然成風,大家都能相互聽、評課,互相學習,取長補短。各成員不但積極參與以備課組和教研組為單位的課堂教學活動,同時為了向全縣乃至市展示我們英語組的實力,我組有關老師代表本組向全縣展示了幾堂縣級公開課。

  在活動中全體教師互相鼓勵,群策群力,充分體現(xiàn)了團結協(xié)作,共同發(fā)展的良好團隊精神,為我組提高了知名度。我們還積極參加縣教研室組織的各類教學研究活動,在活動中我們作為基地學校教研組發(fā)揮著積極作用。我們一方面積極學習,積極參與,另一方面毫無保留地向兄弟學校傳經送寶,把我們寶貴的教學經驗和方法介紹給他們。如:起始年級的陶冬梅老師的《Talking about family 》,初一年級趙利美老師的《What’s your favourite book?》,在縣級教學研討課活動中,給全縣兩個不同年級段的教師分別作了新課導入和閱讀課的示范,起到了很好的示范輻射作用。

  同時,也利用市先進的教學資源,積極開展“城鄉(xiāng)互動課堂教學的研討活動”,如本學期和黃浦區(qū)光明中學進行了高質量的城鄉(xiāng)互動課堂教學的研討活動。東門中學英語組的教師以此為平臺認真汲取市優(yōu)秀教師教學經驗,認真參與聽課評課的教研活動。同時,在縣教研室的指導下,本校的初二年級胡群華老師也上了一節(jié)展示,共同切磋課堂教學的.藝術,豐富了我校校本研修的內涵,拓展了教師專業(yè)發(fā)展的途徑。

  3.加強備課的規(guī)范性,集體備課與個人備課相結合

  備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一的教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一的教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周有1-2 節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一課并主講,明確本單元教學內容的基本語法和重要詞匯以及所需的教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。

  4.認真探討,加強作業(yè)批改的規(guī)范性和藝術性

  本學期我組響應上級領導的號召,積極探討作業(yè)批改的規(guī)范性和藝術性,先進行相關理論學習,然后由個人結合平時的教學纂寫心得體會和論文,再在第17周的教研活動上成功地進行了一次“作業(yè)批改”的教學論壇。通過這一系列的活動老師們對作業(yè)批改的重要性有了深刻的認識。他們深感首先要精選作業(yè)(專項題與分層題),然后要多樣性、藝術性地進行批改,最后還要對作業(yè)進行有效地訂正。有了對作業(yè)批改認識上的提高,今后的教學獎會有新的提升。

  5、積極參加各種培訓 ,認真搞好帶教工作

  我組教師積極參加校本培訓以及其他層面上的各種培訓活動,并在這些活動中表現(xiàn)良好,認真完成各項作業(yè)和任務,能真正做到通過活動提升自己的業(yè)務水平。同時我們還認真搞好帶教工作。在帶教中,我們帶教者不斷總結經驗,反思自己的教學歷程,有選擇的、把好的、成功的經驗和心得傳遞給新教師,有針對性地對其指導。這也促進我們帶教者專業(yè)的提升。而且,新教師思想活躍,新思想、新觀念充斥著大腦,也影響著我們觀念和思想的更新。師徒帶教的過程其實是一個相互促進、相互提高的過程。我們英語組全體成員通過這一工作,切實有效地提高了我們組的整體水平、搞活我們組的各項活動以及進一步推進和完善了我們組的新型的教學模式。

  6.積極輔導學生參加英語競賽并取得優(yōu)異的成績

  我們學校是全縣的窗口學校,它既要為兄弟學校起到示范作用又要為上一級學校輸送優(yōu)秀的人才。所以選拔和輔導優(yōu)秀生是我校教學工作的一個重要內容。我們英語組對這一工作抓得很實、很有效。“選好苗子、指定計劃、全心投入、精心指導、緩解心理壓力”是我組培養(yǎng)優(yōu)等生的原則。教師們遵循這一原則,盡心盡力,取得了輝煌的成績。在每一次縣級比賽中我們無論在團體還是個人獎項上得獎的覆蓋率很大,而且名列前茅。

  總之,一學期以來,外語組教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

學校期末工作總結2

  20xx年我校在各級教育行政部門及董事會的指導下,在全體教職工的協(xié)助下,順利完成了本年度的相關的工作,取得了一定的成績,也從不足中吸取了一些教訓。

  一、積極應對安全工作的挑戰(zhàn)

  學校安全工作是其他各項工作得以開展的基礎和前提。我校本年度發(fā)生了兩起涉及校車的事故,造成了一定的負面影響,究其原因,既有管理不到位的原因,主要是承租方安全意識不夠造成的。事故發(fā)生后,我校對安全工作進行了全面整頓。

  1、學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組,特設安全處,由專職人員擔任安全主任,制訂了各項安全工作預案,建立了完整的操作性強的安全工作制度。

  2、學校安全教育的制度化。每學期設有安全教育月,每月設有安全教育周,每設有安全教育日,且將安全教育課列入課程表,固定每周的周一

  第2節(jié)課班會中必講安全教育;每周的周三第2節(jié)課后進行疏散演練安全教育。通過發(fā)放宣傳資料,開展各種形式的安全教育活動,加強對學生進行交通安全知識教育,防溺水、防火、防雷電、防煤氣中毒、防食物中毒教育,加強突發(fā)事件的應急措施教育,讓每個學生知道110、119、120等急救電話的用途。

  3、校車安全接送。學校設立專人加強對校車的安全管理,積極配合交警部門辦理《校車許可證》和《校車駕駛人證》,每周每月對校車進行常規(guī)檢查。做到學生一人一位,對不能按時坐車的學生及時與家長聯(lián)系,不漏接漏送一人,對要過馬路學生由跟車老師護送過馬路,確保安全。

  4、食品衛(wèi)生,防范于未然。加強學校食堂的管理,所有工作人員必須持證上崗,嚴格按集體食堂操作流程辦事,堅持熟食48小時留樣,飯前半小時試吃,確保師生用餐衛(wèi)生和安全。教育學生不吃街邊小食,防止不衛(wèi)生食品和假冒偽劣食品引起的中毒事件發(fā)生。

  二、努力改善學校的教育教學質量

  教育教學質量是學校得以發(fā)展的根本。根據民辦學校生源的特點,我校高度重視的.課堂教學的質量,要求教師們在課堂上解決問題。為此,我校主要從以下幾個方面開展了工作。

  1、轉變教導處職能,將工作重心放在教學服務上,為教師提供多渠道培訓機會,抓好備教改輔的監(jiān)督工作,配齊配好相應教輔。

  2、以科組為中心,讓各科組發(fā)揮學科優(yōu)勢。我校根據學科特點有我針對性地開展各項教學工作。每周星期二進行科組工作會議,每周針對一個問題,以學年目標為總指導。英語科組以“如何在中低段課堂上向教學活動要效果”,開展了深入的研究與探討。數學科組以“年段同課異構”,開展了細致認真分析與實踐。語文組以“如何讓一節(jié)語文課像一節(jié)語文”,開展研究入實踐。

  3、加強教師的業(yè)務學習,努力提高教師的綜合素質。合理利用校長的

  社會資源,在教學業(yè)務能力培養(yǎng)方面,花大力氣從外校請進優(yōu)秀教師指導,并外派本校教師外乎學習。力求全員參與,給全體教師提升個人教學業(yè)務能力奠定了堅實的基礎。加強新課程標準的學習,把最新的課程標準以科組為單位印制,組織專門學習,并準備在下個階段,對新課標的學習進行測試,力爭讓每個上講臺的教師都能理解自己所任科目的訂課程,并為實際教學服務。每周科組進行一堂公開課,一節(jié)示范課,各教師互聽互評、認真研討、交流。明顯提高了教研組的凝聚力和科研能力。

  4、充分利用好早讀與輔導課,要求各班張貼了早讀背誦內容考核表,規(guī)定了早讀課與輔導課的上課要求,讓教師有輔導的時間,讓學生有補差的機會。

  5、積極鍛煉教師隊伍,給教師們提供展示的平臺。我校高度重視各項教學比賽活動,把第一次的比賽當作學習與提高的機會。每一次參賽前,先以教研組為單位,每人上一節(jié),每組推選出一名教師參加校級評課,再請校長參加聽評課。

  三、整合德育力量,注重德育實踐

  (一)、加強管理培訓,班主任隊伍素質穩(wěn)步提高

  班主任是學校德育管理的核心力量,班主任的工作作風、管理水平直接影響到班級學生各個方面的素質,為此政教處在指導的同時加強了管理與監(jiān)督,做了大量的工作:

  1、思想匯報專題按時檢查班會課

  班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處每周配合專項活動,指導班會課教育方向;巡視檢查班會課,并做好情況記載,督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動,杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。

  2、加強班主任培訓

  為了使青年教師盡快勝任班主任工作,我們繼續(xù)實施并完善了“班主任幫扶制度”要求班主任積極參與班級管理,學習班級管理的工作方法和處理班級事務的藝術;其次,政教處組織有關班主任工作經驗交流會,學習班級管理的技能技巧,組織校優(yōu)秀班主任進行經驗交流會。

  3、完善考核機制,加強班主任督察

  為進一步增強廣大班主任老師的責任感,提高工作熱情,政教處不斷完善班主任考核機制。同時,我們還加強了班主任集會、路隊、午休、課間操、周會等的督察,在多方的努力下班主任的工作積極性有了明顯的提高。

  (二)、開展德育實踐活動,教育實效大大增強

  思想道德建設是德育教育的重頭戲,學校把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程。

  1、開展了豐富的“主題教育周”系列活動。

  2、規(guī)范了升旗儀式和兩操。

  3、積極開展第二課堂,側重實踐鍛煉和學生個性的發(fā)展。

  (三)、抓實德育常規(guī)管理,育人環(huán)境逐步優(yōu)化

  1、強化了班級常規(guī)管理

  為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進性,我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上,而德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新:

 、佟⑿聦W期進行常規(guī)系列教育,召開了班主任工作會議,確定了本期德育工作目標。制定了班務工作制度,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

 、、為形成一個良好的班風、學風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀手冊》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

 、、堅持了常規(guī)檢查。學校以“路隊、午休、衛(wèi)生、日常行為、兩操”評比為重心,強化班級常規(guī)管理,全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育。由政教處負責指導督促,大隊部、學生會組織學生每天負責檢查,一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改。經過了這樣一個檢查機制的運作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學校的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。

  2、加強家校聯(lián)系,了解學生思想動向。

  學校通過校訊通平臺、家訪等形式同學生家長建立經常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意

學校期末工作總結3

  孩子們上三年級了,真的長大了!個頭長了,力氣大了,能獨立完成很多事了;原來書寫馬虎潦草的人,能寫出端正工整的字了;原來受不了一點兒委屈的人,能頑強地爬起來,挑戰(zhàn)自己了;原來總是被批評的人,能替老師管理班級了;不知不覺的,我已不需要守著他們午讀,守著他們勞動,守著他們看書……因為,我們已經三年級了!

  學校教育,離不開家長的支持。雖然大家都在說,我們難以得到家長們的支持,而這一不可或缺的力量是我們無論如何也要去爭取的!QQ群是使用較廣、較普遍的交流工具,通過它,我們進行過各種主題的討論,思維導圖的繪制方法、作文的構思、學生優(yōu)秀作品的展示、學校各種活動的宣傳、親子公益活動的組織等等,我們還分享了不少科學育兒小知識、讀書摘錄、戶外活動的快樂。學校組織的家訪,我采用家長沙龍會的形式,聚集了幾位男孩子的家長,男孩子的性格特點相似,交流起來更有針對性,會上大家列舉出問題,一個一個地共同提議解決,提高了家訪的時效性。班級圖書角的建立,幾乎是一呼百應,每一個家長都積極捐助了書款,讓孩子有好書可讀,讓孩子擁有更豐富的.精神食糧,讓校園生活更加多姿多彩。

  孩子的成長意味著他們將由簡單走向復雜,由外顯發(fā)展到內化,而教育是面對人的事業(yè),不可避免的,班級的管理也逐漸變得復雜了起來。在激勵、尊重孩子的同時,為了提高集體活動的執(zhí)行力,不得不進行必要的懲罰。這一學期,我們所有的懲罰都是“做好事”,幫助同學補習功課、幫助值日生打掃衛(wèi)生、大聲讀課文、做不好的事情再重做一遍、到操場跑步……而跑步是他們最喜歡的懲罰,在校運會中擺陣下來,已經得到了很大的教訓:身體素質必須要好好提高,下次運動會才能為集體爭取榮譽。獎罰分明,在一定程度上保證了各項活動的正常開展,提高了學生的自覺性、紀律性,更重要的是,沒有為了宣泄而懲罰,使懲罰有了更積極的意義!

  這個學期,我們積極參與了學校的各種活動,收獲著成長,收獲著喜悅,收獲著屬于我們的集體榮譽感。黃科、陸春艷在打字比賽中獲年級一等獎,廣播站logo設計比賽中多人積極參與并獲獎,學校讀書月中以總分第一的成績榮獲“書香班級”稱號,十、十一、十二月均榮獲“文明示范班”,藝術節(jié)書法展“最佳組織獎”,學校三次板報評比分別獲得一、二、三等獎,學校小主持人比賽中四人進入決賽分別榮獲二、三等獎,校運會榮獲“體育道德風尚獎”等。一次又一次的獎勵激發(fā)了更多學生的上進心,在校運會中,我們看到了一張張努力拼搏的臉,看到一個個有毅力、有決心的小勇士,雖然失敗了,但是收獲了!

  陽光在大樹之前,樹蔭便在大樹之后,成長有煩惱,我們的問題也不少!其一,學習缺乏主動性,不少孩子仍需要大人的督促,時常有丟三落四、不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。需要與家長加強聯(lián)系,培養(yǎng)良好的學習、生活習慣,也需提高教師自身教育教學的藝術技巧,使學生愿學、樂學,學有所成!其二,紀律缺乏自覺性!56號教室的奇跡》一書中曾提及道德形成的六個階段:我不想惹麻煩、我想要獎賞、我想取悅某人、我要遵守規(guī)則、我能體貼別人、我有自己的行為準則并奉行不悖。班里每個孩子所處的道德發(fā)展階段并不一致,大多數孩子還是處在初級水平,作為班主任,還需牢記規(guī)律,根據孩子的不同情況,多加引導,爭取更多的孩子能達到較高水平。第三,孩子綜合素質如何提高?這一問題,也許更適合問老師自身,學生接受多少,直接指向老師能傳授多少,唯有增長見識,徜徉書海,行后能思,不斷完善自我,才有更多的后勁去做傳道、授業(yè)、解惑之人!

  一路以來,是向上的,畢竟,三年級了!路還在腳下,我們還在往前!

學校期末工作總結4

  校務公開,是學校工作的重要內容。2014年,我校認真學習貫徹執(zhí)行教育局黨委、工會有關文件精神,抓緊抓好此項工作,取得了一定成績,現(xiàn)將此項工作總結如下:

  一、勤奮學習提高認識

  組織教職工認真學習黨支部、工會有關校務公開的文件,大家達成共識:校務公開,是深化學校內部管理、體制改革、加強民主管理和民主監(jiān)督,建立有中國特色社會主義現(xiàn)代化管理制度的重要內容,是加強學校民工主政治建設的重要途徑,是推行依法治教、依法治校的重要舉措,是促進學校領導班子和管理人員廉潔自進一步搞好教育系統(tǒng)黨風廉政建設的有力保障,是密切黨群聯(lián)系,維護教育形象,取得廣大群眾和社會各界對教育理解、支持和幫助的有效措施。

  二、精心組織加強領導

  實行校務公開校長負責制。,由何善橋同志任校務公開領導小組副組長。堅持教職工代表大會制度,建立了由教職工代表大會成員組成的校務公開監(jiān)督小組。每月召開一次例會,征求群眾意見,通報有關情況。

  三、認真落實公開內容

  我們向社會公開的內容主要有:

  1、嚴格執(zhí)行收費標準。收費問題是群眾最關心的熱點,我們必須做好。每學期開學,學校對免除的'收費項目、標準、范圍、上級文件及批準文號、代收代辦的收費項目、標準及學校電話等全部向學生家長公示,如發(fā)生收費,就在校內大門口黑板報上最醒目的地方公布,還給每名學生發(fā)放了“收費卡”,逐一記錄交納項目和金額,讓廣大群眾明明白白交費。對九月十日教師節(jié)社會捐贈給學校的慰問款項財物等都在教職工大會上公布。各項收費都納入了財務部門統(tǒng)一管理,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。

  2、招生事務公開。上學期期末,就發(fā)出通知,讓適齡兒童到教導處登記,對秋季一年級新生,發(fā)放報名號,做好秋季新生招生工作準備;本學期開學,又及時公布了新生錄取和分班名單。

  3、學校班集體和學生個人評獎情況公開,公示后無意見才向上級報送。上期評選先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部都進行了公示。

  我們向全校教職工公開的內容主要有:

  1、財務管理公開,在2014年9月和7月,兩個學期期末,分別向教職工公布了秋季、春季學期學校財務收支狀況,財務預決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈(教師節(jié)單位和開學初個人對困難生的捐贈)、績效獎金、補助等收支情況。

  2、教職工獎懲公開。包括評選校級、局級、總局、省的先進、優(yōu)秀個人(如優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任)或集體時,都向教職工公布相關文件、評選條件、名額、程序,并按要求開教職工大會民意測驗評選,再討論確定上報人選,最后公示評選結果。

  3、干部人事工作公開,如,中層干部的培養(yǎng)使用,黨員的發(fā)展,學習等等,都讓全體教職工明白。

  4、公益捐款公示。如自然災害(地震、冰凍、水災、龍卷風),清雪,重大疾病捐助等。

  5、日常工作。如出勤、工資、績效獎金、重大活動有功人員獎勵、聽課、侯課、坐課、先優(yōu)模的評選情況等。

  四、校務公開形式多樣

  1、充分運用教職工代表大會的形式,職代會如期召開。凡學校重大事情都廣泛征求群眾意見,再集中、決策,再公開布。比如:本學期對作業(yè)批改、教案書寫進行改革,經開了三次教職工代表大會,反復征求意見后,學校領導班子才通過改革方案。

  2、定期和不定期地召開黨支部行政工會聯(lián)席會,校務委員會、教職工座談會,堅持民主議事制度,充分聽取各方面意見,促進民主決策。

  3、設立了校長電話、校務公開欄,還配合廣播、校報、板報等形式,及時公布校務公開內容、監(jiān)督電話號碼,使我校校務公開渠道暢通無阻。

  4、搞好民主評議校長工作。每學期期末,都按時開展評議工作,領導班子成員每個人都在教職工大會以上向全體教職工述職,全校教職工對校長、副校長、中層干部等5名校級干部和中層干部進行了口頭的書面的民主評議。

  5、校務公開采取每學期開學和期末為重點,定期公布有關情況。同時,還根據工作需要,隨時公布。

  五、校務公開成績斐然

  我校開展校務公開工作以來,促進了學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,促進了學校民主管理,增強了廣大教職工的主人翁意識,調動了工作積極性;促進了學校的黨風廉政建設和教育行風建設;促進了學校管理的規(guī)范化,提高了學校管理水平,依法執(zhí)教、依法治校的自覺性得到增強,進一步樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過建立公開、公平、公正的辦事機制,公開收費項目和依據等措施,贏得了教職工和人民群眾的信任,在社會上樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過家長會對近600名家長征求意見調查,對我校反映不錯。我們的工作還做得很不夠,我們要加強領導,精心組織,保證校務公開工作更加深入、健康地開展,收到更好實效。

  昆山市玉山鎮(zhèn)民辦大公小學

  二零一五年一月三十

學校期末工作總結5

  2***小學學校期末工作總結

  本學期我校在上級領導關心支持下,學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作,回顧過去的一個學期,主要做了以下幾個方面的工作:

  一、少先隊工作

  本學期,我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點,以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線,扎實有效的開展少先隊工作。

  1、加強和改進少先隊員思想道德建設

  我校少先隊組織結合學校實踐,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感,確立遠大志向,規(guī)范行為習慣,提高基本素質。

  2、以"文明禮儀伴我行"活動為載體,狠抓文明禮儀教育

  我校加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

  (1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

  (2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

  (3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,重溫《小學生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

  3、以大、中隊活動為載體,開展少先隊活動

  我校能堅持以踐行榮辱觀,弘揚民族精神等主題為主,設置中隊主題活動,從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強的主題活動。

  二、教學工作

  1、加強常規(guī)管理

  本學期一開始,教務處就制訂了切實可行的教學工作計劃,合理安排學校總課表,嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊、開足課程。

  2、扎實開展月報工作

  為了有效推進我校的教育教學質量,教務處督促教師認真批改作業(yè),及時有效備課,并于每月底對教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數以及單元測驗次數,成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析,對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。

  3、教研活動

  本學期,教務處在校內充分農遠資源作用,扎實有效的開展教研活動,并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學理念,提高了我校的.教育教學質量。

  4、其它工作

  教務處在做好分內工作的同時,還認真組織教師完成普九及年報工作,完成學校校園文化建設資料,依法治校資料,經常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊,并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。

  三、學校創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建***、安全、文明校園是學校工作重中之重,也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期,學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展:

  1、加強領導、措施到位

  學校成立了工作領導組,專人負責,齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組,同時與各班班主任簽訂安全工作責任書,明確責任和任務,積極營造"人人想安全,抓安全"的良好氛圍。

  2、大力宣傳、形成共識

  為了提高學生自我防范意識和自救能力,不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報告會,利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育,增強師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。

  3、環(huán)境衛(wèi)生工作

  在做好***平安校園的同時,學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔,學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查,評選衛(wèi)生先進班級,并授予流動循環(huán)紅旗,達到預期目的。

  四、后勤總務工作

  1、總務處人員認真履行職責,工作認真負責,學期開學前能提前準備好各種教學用品,為學校按時上課創(chuàng)造條件,保證學校工作的正常開展。

  2、勤儉節(jié)約,依法理財。堅持財經制度,嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。

  3、增收節(jié)支,多渠道增加學校收入,改善辦學條件。

  五、工作中存在不足和努力方向

  雖然我的平時工作盡了努力,但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強,教育觀念,教學方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認識,自我提高。

  相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階!

學校期末工作總結6

  新春將至,在本學期校園生活即將結束的時候,我代表學校黨支部、學校行政向為學校發(fā)展作出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!

  現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下:

  一、關于老師的思考:

  教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感激發(fā)學生的情感,用自己的意志調節(jié)學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷呼應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。

  我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物欲橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們老師應當怎么辦?我認為不能一味在物質上去攀比,物欲是個無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時,將會陷于深深的痛苦之中。

  只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產生進取心,進取心可以產生對事業(yè)的癡迷,讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。

  二、關于我們學校的教師

  我校教師的團結合作精神全縣聞名,校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指,全體老師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。

  開學初,教學樓建設工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足,校長面對如此困難盡管早有心理準備,真正面對面的'時候處理也有不少欠妥之處,我們的老師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進行。

  正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚1M管如此,我們的老師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業(yè)心責任意識,感動著我,激勵著我努力工作。

  一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采,表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工,甲方現(xiàn)場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊老師就沒有離開現(xiàn)場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節(jié)假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。

  三個主任工作主動,教研組長細致認真,全體教師愛崗敬業(yè),后勤人員開源節(jié)流,精打細算,團隊干部不辭煩瑣,工作主席組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我激動,令我深感內疚。

  教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!

  三、關于我們學校的發(fā)展

  xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀,教師的業(yè)務素質存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理能力,教育科研能力都還有差距。

  老師人數缺編,經費不足,建設項目還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。

  在各級黨政領導的關懷下,經主管理部門的領導下,xx學校定會有新的發(fā)展項目,有新的教育成績。

  國際形勢不容樂觀,經融危機帶來了新的發(fā)展機遇,學校將抓住機遇,細致管理,經學校以空前的新的發(fā)展。

  在新春來臨之際,我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀,愿新年快樂,羊年身體健康,預祝大家過一個熱鬧年!

學校期末工作總結7

  一年來,我校在教育局的正確領導和關心下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下,學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育合格加特長人才”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,認真履行校長職責、堅持依法治教、以德治校,經過與全校師生的共同努力,學校在推進新課程改革、促進學生發(fā)展、提高教育教學質量和教師素質方面取得了一定的成績,校長學期末工作總結。下面,我就20cc至20xx學年度校長工作總結如下:

  全面貫徹黨的教育方針。

  以提高學生的全面素質為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關于推進素質教育精神,面向全體學生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的'關系,以新的教育觀念指導學校工作,學生的過重負擔得到有效控制,使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

  2。學校有明確的三風建設目標,經過多年的努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風,“團結、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風,“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載,每學期均有工作總結。

  3。學校積極舉辦公開課,經常深入課堂聽課,堅持組織參加校級教研活動,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。

  教師管理

  經過縣教科局的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質較好,業(yè)務水平較高的教師隊伍,工作總結《校長學期末工作總結》。學校通過實施師表工程,加強師德教育、法制教育,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

  體育衛(wèi)生工作

  學校嚴格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,上好健康教育課,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,認真開展甲腺防治工作,加強食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。

  課外宣傳工作

  我校堅持課堂教學和課外活動相結合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,如,我們在餐廳內設置了光榮榜、課外活動欄等模塊,其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學生課外活動照,師生地震演練照等)以及個別學生的書法,繪畫,手工等作品展。

  管理和服務

  學校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如教師值日制度,安全保衛(wèi)制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想,保證師生的中餐供應和學生的飲水,師生較滿意,一年中無責任事故發(fā)生。

  學校設施

  今年,我校得到了黨委、政府的支持,學校修建了學生宿舍和學生餐廳,為我校下學年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。

  本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學校的工作,以“事業(yè)第一、學校第一”為座右銘,時時處處以身作則,帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局。

  當然,我還存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,常常忙于事務性工作,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對干部、教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,政治思想工作也有待加強;在教學方面,本學期因學校修建工作,自身的教學工作安排不夠,在教學上沒有取得滿意的成績;這些缺點我將在今后的工作中努力克服,也懇請領導和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

學校期末工作總結8

  一、指導思想:

  xx年,按照“辦讓人民滿意的教育”的要求,全面貫徹教育局喻小健局長、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會議上的指示精神,高奏“以科學發(fā)展觀為指導加快推進雨花教育強區(qū)建設”以及“改革創(chuàng)新科學發(fā)展為推進教育強區(qū)建設提供堅強的組織保障”的主旋律,抓住創(chuàng)建教育強區(qū)機遇,遵循“讓學校成為師生最幸福的樂園”的辦學宗旨,以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標,以深入推進教育現(xiàn)代化,全面推進小學生生存教育為重點,圍繞“搶抓機遇創(chuàng)新思路 開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面 立足常規(guī) 加強管理 努力辦人民滿意的教育” 學校發(fā)展目標,以績效工資改革、區(qū)常規(guī)視導檢查、財務審計等中心工作為契機,同舟共濟,推動學校教育教學工作穩(wěn)步上升。

  二、工作策略:

  工作思路:求和諧,保平安,促發(fā)展;創(chuàng)特色,有創(chuàng)新,爭品牌。

  工作作風:樹立科學發(fā)展觀,求實,求精,求新。

  工作口號:1.立足新高點,明確新目標,建設新亮點,開創(chuàng)新局面.

  2.以務實創(chuàng)新精神,建設有文化內涵的現(xiàn)代化學校。

  三、工作目標:

  總體目標:環(huán)境優(yōu)美 內涵豐富 教師出眾 管理優(yōu)質質量過硬 師生幸福。

  三特目標:學生有特長,教師有特點,學校有特色。

  四、主要工作回顧(五個方面):

  (一) 把握機遇,優(yōu)化投入,鞏固合格學校創(chuàng)建成果。

  構建領先發(fā)展、辦學一流的學校教育,以更高的定位、更高的標準、更高的要求、更實的措施,確保學校年年有發(fā)展、有提高。確保學區(qū)內所有孩子“有學上”、“上好學”。

  由教導、信息部門牽頭充實更新完善學校《綜合實踐》教育網站,加強信息交流,拓展學校教育時空,彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學校網站提供了大量的優(yōu)質稿件。xx年學校被教育局評定為網站建設先進單位,袁尚奇被評為雨花區(qū)網站建設先進個人。其次,加大對教師信息技術教育培訓力度,堅持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結合,通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽,做到學用結合,注重實效,提高教師應用信息技術的能力和水平,全面提升學校信息化裝備和應用水平。第三,本期區(qū)教育信息網新聞上傳以及教師個人博客建設成效明顯。本期全校向雨花教育信息網發(fā)新聞共計32條(語文組12條、數學組2條、綜合組+部門18條),向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學校。教師博客中夏校長、王副校長、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客,為學校、教師、家長、學生、社會搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺,產生了良好的社會影響。

  進一步開拓思路,加強與相關部門的協(xié)調與溝通,想方設法,克服困難,全面推進學校建設工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊創(chuàng)建的成果,籌措資金新購學生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書,繼續(xù)提高藏書數量,合理安排圖書管理員的工作,大力開展閱讀夢飛翔系列活動,使校園書香味更濃。

  有效運用各種設施設備為教育教學服務,為推進素質教育服務,為師生工作學習服務。進一步提升學校的管理水平和教育教學質量,實現(xiàn)軟硬件共同提升,確保首批創(chuàng)建成功的合格學校名副其實。

 。ǘ﹫猿忠匀藶楸,在特色工作上求提高

  貫徹落實“一校一特色,一生一特長”的.辦學理念。深入推進《小學生生存教育》課題研究,提升學校品牌。

  本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導下,繼續(xù)開展《小學生生存教育常態(tài)化研究》,繼續(xù)完善《小學生生存教育》自編教材,把《小學生生存教育》作為校本課程的教材。五月份,《小學生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對課題的中期評估驗收,高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報告并向專家組作課題研究匯報,吳志德老師承擔課題驗收匯報課,學校各部門、語文組、英語組所有教師共同努力,課題中期評估驗收順利通過。通過生存教育的深入研究,促進教師專業(yè)的成長和學校特色的形成,提高學生生存能力,擴大學校的社會影響。

  常規(guī)檢查評比財產保管愛護工作好的班級有:五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。

  平時關心支持午休工作的最突出的班主任是:郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。

  (3)堅持校務公開制度,加強民主管理。

  每周召開校務會、行政會,工作做到集思廣益、透明公開。重大事項行政會、校務會討論會再交職代會通過,并進行公示。

  21世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。勞小的每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實,團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質,提高教育教學能力。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,銳意進取,我們一定能乘著建設教育強區(qū)的東風創(chuàng)造學校更美好的明天!

學校期末工作總結9

  為了認真貫徹教育工作會議精神,加強學校教學常規(guī)的管理與考核,重視過程管理,強化質量意識,理清思路,明確目標,不斷提高管理水平,促進教育教學質量的穩(wěn)步提升。根據xx鎮(zhèn)中心學校《規(guī)范辦學行為,推進素質教育,實施精細化管理考核評價表》中的有關指標體系和評價標準,20xx年6月x日—6日,通過查閱檔案、師生訪談、實地查看、調查問卷等形式,在書記趙勝利同志的帶領下,xx鎮(zhèn)中心學校期末常規(guī)管理工作檢查小組一行9人,對xx鎮(zhèn)兩所初中、五所完小、七個教學點的教育教學常規(guī)管理工作進行了全面、細致、深入的檢查,對各學校校長、領導班子進行了民主測評。

  檢查開始之前,xx鎮(zhèn)中心學校校長xx組織召開了籌備會,討論評價標準,研究評價細則,修改考評方案。最后確定檢查內容包括校務管理、教育教學管理、教職工隊伍建設、師德師風建設診斷、學生管理、財務與后勤管理、衛(wèi)生安全管理、教育教學質量管理、成職教管理、期末復習情況和學校常規(guī)制度建設及落實情況。

  從檢查情況看,xx—xx學年第二學期,各校能夠以推進教育教學均衡發(fā)展和基礎教育內涵式發(fā)展為主題,以提高教育教學質量為中心,以規(guī)范學校教育教學常規(guī)管理為基礎,規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理,堅持改革創(chuàng)新,提高管理效能,積極改革課堂,提高教育質量,努力辦好人民滿意的教育,大力促進xx教育跨越式發(fā)展,各項工作取得了長足進展,但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些學校在管理上存在的問題,更要引起注意。

  在對各校管理人員的學年度考評工作上,采取公正、公平、公開的`原則,組織召開全體教職工大會,各學校校長面對全體教師進行述職,中心學校工作人員現(xiàn)場發(fā)放《xx鎮(zhèn)中小學校長民主測評表》,對校長和班子成員的德、能、勤、績、廉等方面進行民主測評。測評結果將作為新學年管理人員選拔任用的重要依據。

  加強常規(guī)管理是對學校管理的基本要求,落實教學常規(guī)管理是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。學校教學水平的高低體現(xiàn)于常規(guī)管理各個細節(jié)中,撇開管理過程空談教學能力是蒼白的,教師的教學水平也只有在常規(guī)細節(jié)中才能培養(yǎng)起來。只有加強制度管理,學校的教育教學質量才能平穩(wěn)提升。事實證明,常規(guī)管理工作抓得好的學校,教師的師德師風、精神面貌、教育教學質量等各方面都體現(xiàn)出良好的狀態(tài)。

  考核結束后,xx鎮(zhèn)中心學校將擇日召開校長會,通報檢查結果。相信各學校也一定會借此機會,總結經驗,發(fā)揚成績,進一步加強學校管理,引導全體教師愛崗敬業(yè),勤懇工作,錘煉本領,開拓進取,勇于創(chuàng)新,牢記使命,不負眾望,目標更加明確,管理更加嚴格,措施更加得力,大幅度提高教育教學質量。

學校期末工作總結10

  本學期即將結束,半年來的工作也已接近尾聲。一學期來,在校長的正確領導下,辦公室進一步解放思想、克服困難、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,服務作用,堅持“辦公室工作必須服務于教育教學工作”的原則,認真落實服務,以師生滿意為宗旨,較好的完成了本學期的工作任務,現(xiàn)將主要工作情況總結如下:

  一、立足本職,敬業(yè)愛崗

  1、根據學校的實際情況及校長的指導思想,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,辦公室首先于開學初制定了辦公室各項項目建設,確定了辦公室本學習努力的目標和方向,并配以每周的配檔表,從而使各項工作有條不紊地開展。其次,辦公室認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,做到上傳下達,協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的工作。第三,認真做好值班工作,周六休息日堅持到校值班。

  2、精心組織安排會場。強化服務意識,做好接待工作,在本學期董長申校長提出抓衛(wèi)生的前提下,辦公室認真落實精神。每次會議前,每天到校,辦公室負責人員清掃會場,準備相關物品、設備,準備拍照、錄影、新聞報道等工作。本學期辦公室負責接待上級領導16次,配合學校及各部門會議81次,以及每周一次的家長學校。本學期辦公室高規(guī)格接待了來訪的美國客人,以及國家級烹飪大師,少將等,給他們留下來較好的印象,其次,辦公室本期對會議實行了提前申請制度,充分利用了各功能室的功能,,不論是任何時間包括休息日辦公室一班人是有會必準備,正是辦公室的科學安排,全體同事的細致落實,才保證了每次會議的圓滿召開。

  3、文字宣傳。本學期校報較為困難,辦公室在缺少編輯的情況下,多方想辦法,利用郝素萍產假的機會,對校報進行編輯,本期共發(fā)放了四期校報,保證了校內的正常宣傳。

  4、新媒體宣傳。⑴微信公眾號總用戶截止到目前16459人,本學期發(fā)布圖文信息126條,單條信息閱讀量均在3000至5000人次。用戶留言反饋功能也已開通,及時與學生家長進行互動。微信平臺進行了二次開發(fā),開通微信報名、微信投票、微信卡券功能,為學校宣傳做好了準備工作。⑵高標準完成學校大型活動的拍攝任務,為學校留下大量影響資料。(3)開發(fā)各大網站的自媒體平臺,目前已經開發(fā)使用的有:大河眼遇、搜狐快站、網易平臺、天天快報、頭條號等,并為學校進行了第三方網絡推廣宣傳。這些對外聯(lián)系平臺,都是張昀皓自己開發(fā)的,不用學校出一分錢,張昀皓最喜歡說的一句話就是:用最少的錢為學校做強度最大的宣傳,用優(yōu)美的文字和圖片征服大家的眼睛和心靈。(4)開通了微信直播功能,國際部運動會開模式等許多大型活動都進行了現(xiàn)場直播。(5)在日常工作中做好了對學校官方網站的維護和網絡優(yōu)化。

  5、做好了檔案歸檔工作:目前,上學期檔案已收集整理完畢,盒目錄已整理完畢,各類檔案材料已經輸機完畢,實物類檔案目錄已整理就緒,文件類檔案目錄已整理結束。借閱檔案部分除王海青所借圖紙為歸還其他已歸檔。接下來會繼續(xù)收集本學期檔案,并予以歸檔,力爭使學校檔案管理工作走向科學化、規(guī)范化。

  6、人力資源管理工作。本學期主要完成的第二批是非在編教師的工資套改工作,結合工資套改方案,統(tǒng)計非在編教師信息,核實教師入校時間,簽訂十年長期勞動合同,鑒定畢業(yè)證真假等一系列的工作,現(xiàn)已有34名非在編教師享受到套改后的.工資。其次落實了第二批教師簽訂合同教師及行政部分人員的養(yǎng)老保險問題,第三做好了新教師勞動合同的簽訂,完成了20xx年度年終考核,證件的使用達到了規(guī)范化,在人力資源管理中,辦公室提供最詳細的教師情況,給學校的教師管理工作以最大的支持。

  7、做好了OA平臺管理。本期更新了OA平臺,辦公室負責錄入教師信息,給每位教師分配登錄賬號。錄入學生信息,配合年級分好考場及錄入每次考試的成績。并將上級領導安排的其他信息及時上傳到OA平臺,供大家使用。

  8、維修工作有了較大層次的提高,本期在報修制的基礎之上,充分利用現(xiàn)代化的手段。設立了微信報修群,這樣既保證了維修的及時性,又起到了監(jiān)督作用,保證報修之后24小時之內修理到位,充分體現(xiàn)服務的功能。第二,每日晨會統(tǒng)一了維修工作人員的思想,及時了解維修信息,第三:辦公室本期做好大型維修工作,完成了養(yǎng)心湖南側廣場的改造工作,學校10個洗衣房的改造工作,門衛(wèi)室的改造工作,增添了學生浴池,保證了學生每周一次的洗澡,完成了學校空調的補充工作,,完成了大門口南側自行車停放區(qū)域的改造,完成了學校廣場磚的改造,學校走廊燈及致真樓二樓大廳燈進行了整體更換,提升了學校品味,使學校整體形象得到了提升。庫管工作依舊是為全校各項工作的運行做好最強大的物質保障,本期庫管工作較為扎實,有力保證了后勤需要,另外進行學生校服的發(fā)放與核對,做到了不出一點差錯,整個庫管工作日清月結,做到了井井有條。

  二、加強協(xié)調,保證溝通,互相配合

  辦公室全體人員與其他各部門加強溝通,密切配合,互相支持。保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。

  本學期辦公室繼續(xù)配合學校的外宣工作,淮陽縣作家協(xié)會和攝影家協(xié)會進校園有力地推動了學校的宣傳。為名家進校園—家長會準備器材、拍照、錄像。為學校學生的社會實踐工作——到農場采摘冬桃,積極聯(lián)系溝通準備車輛,準備宣傳支持。為校園山楂采摘、木瓜采摘準備工具,宣傳等,為讀書報告會、學生活動準備會場、準備獎狀、獎品,為年級積極準備各種教學設備等。

  辦公室工作繁雜瑣碎,辦公室一班人會認真對待每一件事,用積極的心態(tài),努力的去工作,體現(xiàn)出服務意識。

  三、今后工作中的反思及努力方向

  盡管辦公室做了很大的努力,本學期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。一是本期致真樓出現(xiàn)一次火災,給學校工作帶來了許多不便,二是工作中考慮問題全面程度不夠,創(chuàng)新不夠,在以后的工作中我們要做到:

  1、深刻領會學校工作要點,與學?傮w安排相協(xié)調。以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排辦公室工作,組織落實。

  2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策,布置或協(xié)調有關部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。

  3、進一步加強自身素質建設,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。

  4、牢固樹立服務意識,大局意識,認真做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

  辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業(yè)心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務實,開拓進取。

學校期末工作總結11

  本學期我又回到了一年級的崗位,擔任了一一班的班主任,孩子們很活潑,小腦袋學知識挺快,也一天到晚胡思亂想個不停,要管理好他們可著實不容易。針對本班學生的特點,我主要做了以下幾方面工作:

  一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性。

  回憶起開學第一個月的情形,的確相當辛苦。每天初了上課,課間基本上也在班中。從學生的坐、站、舉手、排隊、等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個星期之后,學生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是,我結合制定的工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學生的行為規(guī)范大有進步,已基本上適應了學校生活。

  二、多激發(fā)孩子的上進心。

  每天的.早讀課,先領著孩子們讀《弟子規(guī)》,然后給孩子講解大概意思,接著讀我們的語文主題叢書,最后讀課文!讀課文時,我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將認真讀書的學生名單寫在黑板上,早讀結束的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。另外本學期帶著孩子們利用早讀時間學習了整本《弟子規(guī)》的內容并且全部背會了。這學期,孩子們收獲還是挺大的。

  三、多表揚學生。

  對于一年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又受到獎勵了,一臉興奮,然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。

  四、警種長鳴,安全始終放第一。

  家長把孩子送到學校,我們就得為孩子的安全著想。對一年級這些年齡小的孩子,我們的安全工作更為重大。本學期,我?guī)缀趺刻於家嵝押⒆觽冏⒁獍踩,告訴孩子們課間怎樣玩耍;告訴他們一些簡單的安全常識。通過一些實例讓孩子們更深刻地體會到安全的重要性。孩子們很聽話,把我的話語記心間,知道了無論何時何地,安全要放在第一位,所以孩子們平平安安度過了本學期。

  五、要和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進孩子的發(fā)展。

  我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我經常通過家長接送孩子的時候,找到一些家長,表達自己對孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)并提出一些建議等等。

  雖然一年級工作一點都不輕松,但是很充實,收獲也很多。一個學期不知不覺就過去了,從學生進校到現(xiàn)在,從什么都不懂,到現(xiàn)在會認字,會表達,能與老師、同學進行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。這一學期下來,學生完全能適應學校的生活了,并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。

  總而言之,通過一個學期的班集體建設,我們一一班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體,當然也存在著不足,以后我將全力以赴繼續(xù)努力,把各項工作做得有聲有色。

學校期末工作總結12

  風雪送春歸,飛雪迎春到。在迎春之際,我們送走了極不平凡的20xx年秋季學期,一個學期來,在馬山縣教育局及古零鎮(zhèn)中心學校以“鞏固兩基普成果,不斷深化課程改革”為工作思路,深入學習和貫徹落實黨的十七大精神牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好學校德育、教學質量、特色三方面工作,使它們相輔相成,基本實現(xiàn)了“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,的發(fā)展思路,為建設群眾滿意的農村優(yōu)秀學校打下了良好的基礎。

  一、主要成績:

  1、我校在鞏固“兩基”“普九”工作中,20xx年11月年被評為鎮(zhèn)級先進單位。

  2、黃愛玲老師參加縣小學語文“解決問題”課堂教學比賽,榮獲一等獎。

  3、石利金老師參加鎮(zhèn)小學“作文指導”課堂教學比賽,榮獲二等獎。

  4、覃艷梅老師參加學區(qū)小學“主題班會課”課堂教學比賽,榮獲二等獎。

  5、韋憲華、黃愛玲、石利金分別被鎮(zhèn)人民政府授予20xx年優(yōu)秀教師稱號。

  6、張武祥老師獲得20xx年“馬山縣優(yōu)秀教師”稱號。

  7、學校獲鎮(zhèn)頒發(fā)的20xx年畢業(yè)班教學質量達標獎。

  8、石欣田等5位同學被評為南寧市“三好”學生。

  二、主要工作

  (一)德育工作。

  1、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡,建立“校訊通”網絡平臺,面向全體學生,對全校學生進行綜合素質評價,完善德育工作社會評價制度。

  2、改革現(xiàn)行的班級評價方案,建設自主管理的班集體,從活動的開展、環(huán)境的創(chuàng)設、班級文化的營造、良好習慣的養(yǎng)成入手,為學生健全人格的成長創(chuàng)造條件。

  3、堅持了每日巡查制度和“每天兩大掃,臟了隨時掃”的衛(wèi)生工作制度,狠抓學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

  4、定期進行安全、法制教育。狠抓學生良好的行為習慣養(yǎng)成,學生健康行為形成率達到95%以上。

  5、進行愛國主義教育,通過出板報迎國慶60周年等形式進行愛國主義教育。

  6、在黨員教師中開展深入學習和實踐科學發(fā)展觀活動,推動學校工作科學發(fā)展。

  7、堅持教職工工作例會制度,在進行工作部署和總結的同時,進行政治理論和相關文件的學習,使我們的教師時刻緊跟著時代的步伐向前走。

 。ǘ┙逃虒W工作。

  1、嚴格按照國家頒布的課程計劃和課程標準制定課程安排,保證各科的教學時間。制定教研工作計劃和語文教研組、數學教研組工作計劃,并定期、不定期對教研工作進行檢查督促。

  2、積極推動新課程改革,努力樹立新觀念、新理念,極力構建有效課堂。有計劃、有組織的搞好新課程改革,積極配合上級各部門做好各類人員的培訓工作。本學期共派出11位教師參加班主任工作培訓,近30人次參加語文作文指導、數學解決問題、主題班會課課堂教學比賽觀摩。

  3、舉行教學開放周和語文作文指導、數學解決問題、主題班會課課堂教學比賽,做到全員參與,有效提高教師業(yè)務水平。并分別選出石利金參加全縣小學“作文指導”課堂教學比賽,黃愛玲參加全鎮(zhèn)語文“解決問題”課堂教學比賽、覃艷梅參加學區(qū)小學“主題班會課”課堂教學比賽。取得學校歷史上最好的課堂教學比賽成績。

  4、狠抓教學質量,本學期教學質量大面積豐收,只有一年級語文和六(2)班數學等少數科目成績較差。

 。ㄈ┌踩l(wèi)生工作。

  安全教育是學校工作的重要任務,學校高度重視安全工作,與相關人員簽訂安全責任狀,責任到人責任到崗,做到安全第一,警鐘長鳴。認真制定各類安全預案,并付諸實施。利用校園黑板報、學習園地等宣傳陣地開展安全教育宣傳,增強了師生的安全意識。20xx年沒有發(fā)生一起安全責任事故,安全教育效果顯著。

 。1)開展安全大檢查活動。開學初對甲流防控落實情況,校舍、教學設備、消防設施的安全、日常安全教育等逐一進行全面檢查,確保校園安全。

 。2)加強常規(guī)性的安全檢查。做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。時時講安全,處處防安全。

 。3)、切實加強學生日常安全知識教育和安全防范的管理。充分利用黑板報、各班利用班會課等各種形式加強對學生進行安全知識教育,提高師生的安全防范能力和自救能力。利用開學初、國慶節(jié)、元旦、寒假放假前對學生進行了防騙,防交通安全、防火災,防意外事故、防網絡傷害等專題性安全防范教育。9月份出版了“交通安全”黑板報;10月份出版了“各種傳染病預防”黑板報;11月份出版了“預防甲型H1N1流感病毒”的專題黑板報。使學生熟悉相關安全知識,掌握安全的基本知識和技能。

  (4)認真落實節(jié)假日值班制度。雙休日、國慶節(jié)、元旦、寒假都安排好值班人員,實行24小時值班制度,加強巡查、防止學校財產失竊。

 。5)學校根據季節(jié)性的傳染病的`發(fā)病規(guī)律,有針對性地對學生進行傳染。鞲、呼吸道傳染。┑阮A防教育和防控。開學初即調查學生返校健康情況;要求各班嚴格落實晨檢制度,嚴格做到:早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

 。6)舉行緊急疏散演練活動,提高師生遇災逃生的自救能力。20xx年12月23日下午第三節(jié)課中心校舉行了首次緊急疏散演練活動(全體師生從教學樓、學生宿舍樓安全撤離到操場),演練活動達到了預期的效果。同時,每天集會時,各班班主任和課任教師督促學生按班級有秩序地上下樓,避免了踩踏事故的發(fā)生。

 。7)積極配合衛(wèi)生部門做好各種疾病的普查防治和計劃免疫工作。

  (8)繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)清潔工程”,經常整治學校周邊的衛(wèi)生死角,為學校營造清潔衛(wèi)生的育人環(huán)境。

 。ㄋ模w育工作

 。1)組織教職工開展各種文體活動。分別于9月30日、20xx年12月底和20xx年1月15日組織全體教職工舉行了迎國慶、迎元旦和迎春聯(lián)誼氣排球比賽,增進了教職工間的交流和友誼。

 。2)堅持每天早操,體育課及課外活動,保證學生每天體育鍛煉不少于1小時。

 。3)對全體學生進行身高、立定跳遠、肺活量等進行測試記錄,建立健全學生健康檔案。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建義務教育階段常規(guī)管理達標學校及校園文化建設實施方案。

  利用近一年的時間繼續(xù)整理和完善學校常規(guī)管理檔案工作,制定《創(chuàng)建義務教育階段學校常規(guī)管理達標學!穼嵤┓桨福晟浦贫,狠抓落實,健全檔案,使學校管理更加規(guī)范、民主、科學。20xx年11月被評為鎮(zhèn)創(chuàng)建義務教育階段學校常規(guī)管理達標“良好”等次。加強學校常規(guī)管理,按《自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》7大塊42條規(guī)定和現(xiàn)在正抓緊建設校園文化和推進常規(guī)管理。

 。┍酒诎从媱澩瓿闪讼铝泄ぷ鳎

  1、領導重視各項工作的實施。

  2、抓出了教師寫字基本功以及學生練字的時效性。

  3、開展豐富多彩的書法教育活動,以活動促普及、促提高。

  4、建立各項工作常規(guī),加強教學科研。

  5、營造了濃厚的習字氛圍,陶冶了師生情操,提高了教學效果。

 。ㄆ撸┯布ㄔO:

  1、更換了二年兩個班級的桌椅。

  2、硬化了學校教學區(qū)路面,重修了危墻。

  3、規(guī)范和重新布置了各班學習園地。

  4、添置了六項田徑體育設施。

  三、正視問題,確定今后的工作方向

  1、存在的問題。

 。1)學校對教師隊伍各個層面的教師缺乏有示范作用的領頭人,應該確定培養(yǎng)青年教師與學科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系;

 。2)部分班主任工作責任心不強,工作經驗不足,班級文化建設嚴重不足,班風較差。

 。3)少先隊工作還沒有規(guī)范,并拋棄了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)項目。

 。4)值日人員工作責任心不強,安全意識淡薄。

  2、今后的工作方向

 。1)努力抓好校園文化建設,徹底改善學校面貌。

  (2)狠抓教學工作、班主任校本培訓工作,同時強化對新課改的認識,使其認識到自己的差距,取長補短,共同進步。

 。3)規(guī)范少先隊工作。

 。4)進一步加強門衛(wèi)管理工作。

學校期末工作總結13

  回顧過去一年的教研工作,我們是以推進課程改革為動力,以教學質量建設為中心,以改變教師教學方法,轉變學生學習方式為重點,努力提高教研工作的質量和效益,主要做了如下二大方面工作:

  一、努力推進課程改革

  1、科學整合教與學的關系,構建發(fā)展型的教學模式。在近年使用課程改革新教材的教學實踐使我們知道,新課程重視突出學生主體地位,重學,重直接體驗,提倡“自主、合作、探究”學習方式。如何進一步科學整合教與學的關系,使“三個維度”的教學目標組合更加科學合理,實現(xiàn)改變教師教學方法和轉變學生學習方式,使學生在有限的課堂教學的時間內實現(xiàn)掌握科學知識、科學方法以及文明成果的最大化,全面提高我區(qū)教學質量,這已成為我區(qū)教研工作者帶領全體教師進行深入研究的主課題。通過不斷的教學實踐、總結和提升,我區(qū)已經形成了“以學生為主體,以教師為主導,以問題探究為途徑,以民主教學為方式,以多媒體教學整合為手段的發(fā)展型教學模式”。同時也形成了“學貴在思,教貴在度”的教學原則,確保學生既是教學主體,又是教學資源,使每個學生都得到發(fā)展。

  2、以教學評價改革為抓手,促進教與學相長。課程改革的成敗最根本的是看課堂教學發(fā)生的變化,也就是看教師的教學觀念,教學方法和學生的學習活動發(fā)生的良性變化,否則一切改革將成為空中樓閣。一年來,我區(qū)教育工作者堅持以教材分析為切入點,堅持以課堂教學評價引導課程改革走向,引導教師的教學方法和學生學習方式的變革,引導教師自主建構既體現(xiàn)課程理念,又有各自風格的教學模式,并逐漸完善和形成我區(qū)新課程課堂教學評價標準(即1、教學目標多元化,要面向全體的素質發(fā)展和能力提高,包括:基礎性、發(fā)展性、多元化;2、教學內容組織要得當,要經過教師創(chuàng)造性加工,包括:結構化、問題化、與stse聯(lián)系;3、教學過程要優(yōu)化,包括:啟發(fā)性、探究性、開放性、情感體現(xiàn)性、藝術性;4、教學效果看主體,包括:學生參與度、思維活動量、學生學習興趣和成功體驗),并以此課堂教學評價標準引領我區(qū)課程改革的方向,有效促進我區(qū)的教與學相長。

  3、總結課程改革經驗,穩(wěn)妥推進課程改革進程。過去一年是我區(qū)全學段開展課程改革的一年,新會四中被江門市定為農村普通高中新課程實驗工作的樣本校。一年來,樣本校在課程改革實驗中,把課程改革工作看成是促進新人發(fā)展的教育。也就是“使人日臻完善,使他的人格豐富多彩,表達方式復雜多樣;使他作為一個人,作為一個家庭和社會的成員,作為一個公民和生產者、技術發(fā)明者和有創(chuàng)造性的理想家,來承擔各種不同的責任”。因此他們把研究的重點放在傳統(tǒng)教學與創(chuàng)新教學的有機磨合。為了讓每位學生的發(fā)展,該校教師在教學中不但重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,大膽打破不利于學生發(fā)展的舊教學模式,而且樂意與學生一道積極探索,認真總結,尋找最有效的教與學的方法和途經,所以學校各學科都總結出模塊學分認定的要求、依據、程序、紀律等經驗,這些成功經驗對我區(qū)乃至江門地區(qū)的兄弟學校開展高中課程改革都具有十分現(xiàn)實的指導意義。

  一年來,我區(qū)通過課程改革視導,開展優(yōu)質課觀摩、課例評選和形式多樣的課程改革經驗交流活動,使不同層面的學校在課程改革中都取得卓著成效,省一級學校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用:新會一中在去年十二月舉行了開放式的全學科的公開課,提供了優(yōu)質的教學現(xiàn)場供兄弟學校的教師觀摩。在近半年的4月8日和6月17日,該校舉行的兩次研究性學習成果展示暨論文答辯會,不但體現(xiàn)該校開展研究性學習組織具有計劃性,研究的內容具有專題性和廣泛性,而且在整個活動過程中體現(xiàn)了學生參與的主動性,運用知識的綜合性和解決問題的合作性。東方紅中學在課程改革中的教學管理經驗以及取得的教學成果得到開平市普通高中校長的好評。新會實驗小學的屈艷萍老師經過區(qū)級、市級的選拔后脫穎而出,于xx年4月20日代表江門市參加廣東省第四屆小學數學優(yōu)質課評比活動,并一舉奪得該項評比活動的一等獎,開創(chuàng)了我區(qū)小學數學的先河,為全面推進我區(qū)的課程改革實驗起了很好的示范作用。我區(qū)小學綜合實踐活動課參加廣東省優(yōu)秀教學案例、論文評比活動,實驗小學的廖祖權權老師獲省一等獎;平山小學袁葉女、實驗小學蘇艷玲、三江聯(lián)和小學趙嬌玲獲二等獎。圭峰小學于xx年4月8日與區(qū)教研室小學組一道舉辦“圭峰小學名師教學展示觀摩活動”,全面開放課堂,開課30多節(jié)供我區(qū)各年級各學科的教師和兄弟市、區(qū)的教師共600多人觀摩,為老師們提供了學習、交流和研討的平臺,受到聽課教師的一致好評。

  為了順利推進我區(qū)高中學段的課程改革,“促進高中生全面而有個性的發(fā)展”,今年6月24日,區(qū)教研室組織了普通完中抓教學工作的`副校長與廣州市教研室的領導座談,在具體了解和學習了廣州市開展高中學段課程改革的經驗后,區(qū)教研室結合本區(qū)實際,制定了xx—xx學年度的高中一年級和高中二年級課程設置方案供學校參考使用,不但及時解決了我區(qū)高中二年級開設課程的困惑,而且合理地整合了必修模塊和選修模塊,為有利“促進高中生全面而有個性的發(fā)展”做了有效工作。

  以新會區(qū)中小學教學研究室主辦的《教研參考》,近半年就刊登了29期共90多位教師的有關課程改革論文在該刊物刊登,這些課程改革論文既是我區(qū)廣大教師熱情投入課程改革的縮影,又是我區(qū)課程改革的精品。新會一中的《教學通訊》,實驗小學的《課改實驗通訊》,圭峰小學的《實踐與研究》以及各鎮(zhèn)、校出版的論文集,不但使教師施展了教學才華,展示了我區(qū)課程改革取得的成果,而且為我區(qū)廣泛交流課程改革經驗搭建了平臺,為推進我區(qū)課程改革向縱深發(fā)展,大面積提高教學質量提供了寶貴的經驗。

  二、落實各項備考工作,打造教育質量新輝煌

  1、高考備考工作常抓不懈。一年來我區(qū)的高考備考工作首先是強化了目標管理和“一把手工程”。堅持以區(qū)級基本目標和奮斗目標指導學校、學科和班級具體目標的確定,使高三年級各級管理實體都有明確的奮斗目標。各學校也主動合理配置備考資源,強化備考管理和激勵機制,充分發(fā)揮各部門的整體效能,形成了聚精會神抓備考,一心一意促提高的良性備考氛圍,有效地提升了我區(qū)整體的復課質量。

  2、加強研究分析,準確把握高考的方向。xx屆學生所學的各學科教材仍是試驗修訂本教材,但由于高一年級已實行課程改革,課程體系已經有了較大的變革,究竟xx年高考是否受其變化的影響而產生變化,這就給我區(qū)高考備考工作帶來一定的困惑。面對困惑,我區(qū)各校采取積極而且科學的應對措施,一方面組織各學科教師認真研究所收集到的試驗修訂本教材實驗區(qū)的高考試題,并做好與近年高考試題的比較工作,從中掌握高考改革方向;另一方面強調學科復課必須抓好落實“雙基”和培養(yǎng)能力。學科高考大綱到手后,則以鉆研考試大綱為重點,結合實驗區(qū)高考試題的研究,盡可能準確把握高考對知識點考到什么程度,表現(xiàn)形式可能會怎么樣,從而為選用資料和選材訓練以及采取合理的訓練形式提供直接依據,使我區(qū)高考備考復課更具實效性。

  3、認真抓好備考經驗交流和集體科研攻關。一年來,各學科都在不同的復課階段召開了備考研討會,具體研究備考工作。教研室各學科教研員通過精心策劃公開課,為參會教師提供高質量的備考現(xiàn)場觀摩;通過有目的地安排備考中心組的教師作落實“雙基”和加強能力訓練的專題發(fā)言,交流備考經驗;通過讓參會教師各抒己見,共同探討在復課中遇到的問題以及對問題的解決方法,既為教師創(chuàng)造學習和交流的平臺,又統(tǒng)一了各學科整體的復課步調和操作方式,避免了教師孤單備考的現(xiàn)象出現(xiàn),解決了實際問題,從而順利達成各階段的復課目標。實踐證明,這樣的備考研討會針對性強,實效性好,深受學科教師歡迎。

  4、抓好有效的數據分析和有關高考信息的篩選。一年來,教育局和學校都十分重視有關摸擬高考性質的測試結果分析工作。在江門市高考摸擬考試后,教育局在3月下旬及時召開了分析會,具體從各學科模擬試題的特點,學生的實際考試情況作了分析,用大量數據分析我區(qū)高考備考的現(xiàn)狀,并提出下一階段的復課意見:必須努力實現(xiàn)有針對性地選擇高效的復課方法,突出抓解題方法的思維訓練;抓好講和練的落實,使高考重點內容和熱點問題得到充分消化;重視“揚長避短”并舉,突出因材施教和落實對“雙臨生”(即省?凭臨界生和普通本科臨界生)的輔導跟進工作,確保我區(qū)高考奮斗目標(即上省大專a線和本科線人數超xx年,力爭成為江門市高考榜首;各層次上線人數的平均增幅超過省招生的平均增幅;高分段、上名校、進重點的人數有新的突破)的達成。隨后的廣州一模、二模,汕頭一模、二模,我區(qū)雖然沒有統(tǒng)一搞分析,但各校都十分重視,并相互交流測試信息,使每次模擬考試的功能都得到充分發(fā)揮,成為指導后段復習的有力依據。

  5、是做好高考信息的收集和轉化工作。區(qū)教研室和各校在備考工作中不但共享備考資源,而且在高考信息的收集和篩選轉化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區(qū)的高考模擬試題能及時印發(fā)給學校使用。不少學校還積極派出備考中心組的教師協(xié)助教研室搞好高考信息的分析、篩選和轉化工作,使有關信息及時轉化為具體的練習供考生使用。

  由于高考備考工作抓得扎實有效,xx年我區(qū)高考成績又創(chuàng)造了新的輝煌,具體表現(xiàn)在:⑴1—3批a線以上入圍人數有新的突破(共2296人),比(xx年2105人多了191人);⑵第一批人數有新突破(共411人),比xx年多69人;⑶高分層有新突破,700分以上有86人;⑷尖子與xx年基本持平(單科800分xx年有16人,xx年有17人);⑸完成區(qū)下達指標的學校占絕大多數;⑹本科入圍人數在江門市第一(我區(qū)共1450人,開平1449人)。(7)形成了百花齊放的高考格局。

  三、落實教學常規(guī),促進教學均衡發(fā)展。

  課堂教學是實現(xiàn)知識傳承的主渠道,落實教學常規(guī)是保證這一渠道在落實“雙基”、培養(yǎng)能力,促進學生全面發(fā)展等方面都十分重要。一年來,我區(qū)各鎮(zhèn)、校除了重視常規(guī)教學建設,認真研究科學整合教與學的關系,著力構建發(fā)展型的教學模式外,還注意結合實施新課程、學?沙掷m(xù)發(fā)展和提高教學效率、質量的迫切需要,主動積極地開展了校本教研。有關教研工作者立足以學校為基地,以學校內部教學實踐中的實際問題為研究內容,以教師為研究主體,以促進師生共同發(fā)展為研究目的,引導和帶領學校教師查找課程改革中的教與學問題,特別在課堂教學上如何才能科學整合“三維度”教學目標方面作了深入研究,并取得了初步成效。直至目前,自我反省、同伴互助、專業(yè)引領已成為我區(qū)校本教研的主流形式,徹底改變了過去學校和教師的教研活動一無目的,二無主題,只是作簡單的聽課、評課的做法。這種行之有效的校本教研的開展,為推進我區(qū)課程改革向縱深發(fā)展起著很好的促進作用。

  我區(qū)在教學研究方面還有一大亮點就是不少鎮(zhèn)、校積極開展以“基礎知識過關檢測與評價”的課題研究工作,并自覺地聯(lián)合起來,建立了有一定區(qū)域性的學科教學質量檢測練習題庫,并采取批判和繼承的做法,使有關需要檢測的內容命題由知識立意向能力立意轉變,并聯(lián)系社會生活實際,考查學生動手操作的能力,參與實踐的能力,主動創(chuàng)新的能力,從而加強了教學質量的監(jiān)控。正是由于我區(qū)在全學段都落實了一系列的教學常規(guī),所以我區(qū)各學段的教學質量都有長足進步,特別是今年中考取得了歷史性的好成績,具體表現(xiàn)在:一是全區(qū)7科總平均分453.1分,比去年提高41.7分;二是合格率大幅提高,在去年首次突破50%為51.7%的基礎上,今年達到63.9%,比去年提高12.6個百分點;三是高分層考生比例顯著增加,低分層考生比例大幅降低,300分以下的低分考生比例由去年的22.4%降至今年的13.1%,降低9.3個百分點;四是各鎮(zhèn)各學科質量均衡發(fā)展,各鎮(zhèn)各學科成績普遍比去年都有明顯提高。小學和高中會考成績喜人,參加各級組織的競賽的學科都取得理想的成績。我們教研工作者在過去一年為我區(qū)教育持續(xù)發(fā)展,出好人才做出了應有的貢獻。

學校期末工作總結14

  本學期,根據學期初德育工作計劃,堅持一切為了學生的生命成長和身心素質發(fā)展的辦學理念,以無縫管理為依托,以理想信念教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點,以豐富多彩的德育活動為載體,進一步完善德育評價,堅持德育創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

  主要做了以下一些工作:

  一、創(chuàng)新德育工作思路,開創(chuàng)德育工作新局面

  學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

 。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L建設積極組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣揚優(yōu)秀教師先進事跡,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。努力打造一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。

 。ǘ┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。

 。ㄈ┘訌娂倚B(lián)系、構建同步教育網絡德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作。《政教簡報》,每月出版一期,及時傳達學校工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

  (四)加強三困生幫扶工作本學期,各班都能結合本班實際,做好三困生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作,對重點的問題學生一對一個別談心,對本校的三困生進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。同時利用10.19救助捐款和國家財政資金救助學生達三百多名,救助金額達三十萬多元。

  二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌

  本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

 。ㄒ唬┘訌娦袨橐(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

  (二)強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

  本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。進一步細化無縫管理,重新制定一日常規(guī)的評分內容和標準,重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對清潔衛(wèi)生、自習、就寢違紀情況的檢查評比落實到位。采取定崗定人定點檢查的'方式,對班級文化建設和班級布置采取定期檢查的方式。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮值班人員、督查人員、學生會、班級干部的值日監(jiān)督作用。一學期來,各部門認真負責,檢查公平公正,值周工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。

  三、細化德育活動,切實轉變校風

  (一)安全第一,加強教育,防患于未然

  本學期先后進行了安全知識講座,法律知識講座,安全疏散演練,消防安全演習等一系列活動,加強了安全教育,提高了師生的安全防范意識。

  (二)家長會

  本學期,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校以具體事例宣傳了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時通報學生情況,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。

 。ㄈ┫盗兄黝}教育活動

  本學期,根據上級的要求以及學校的工作安排,政教室開展了一系列的主題德育活動:首義精神耀千秋系列活動,永遠跟黨走建黨91周年慶;顒樱疑磉叺陌駱友葜v比賽,中華經典誦讀活動,愛心·親情·感恩主題月等活動。這些活動的大大推進了我校德育工作的開展,幫助學生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,愛國、愛黨、愛父母、愛自己。

  總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些問題有待解決。

 。ㄒ唬⿲W生日常行為習慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,成在安全隱患;學生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮;一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,這也是造成學校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。

 。ǘ┌嗉壷g存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

  (三)少數值日教師上崗履職的責任心還有待提高。

  在新的學期,我們將進一步深化無縫管理,加強德育工作的創(chuàng)新,努力開創(chuàng)德育工作的新局面!

學校期末工作總結15

  本學期教務處在教育局及學校領導下,加強教學研究和教學管理,認真學習教育部基礎教育課程改革精神,爭取推進基礎教育課程改革,深入課堂教學改革,認真執(zhí)行學校工作計劃,加強教師隊伍建設和自身建設,提高教師的自身素質,培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事和實踐本事,全面推進素質教育,與時俱進,努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學生。現(xiàn)將一學期的工作總結如下:

  一、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革

  1、夯實課改,爭取推進新課標實施進程。

  作為改革實驗學校,教務處繼續(xù)爭取認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求,面向全體學生,改變學習方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學質量。

  2、繼續(xù)加強教學管理,完善規(guī)章制度,強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。

  加強常規(guī)檢查,本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進行記錄,對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情景。全面了解教學情景,不定時檢查教師課堂教學情景,注重教學質量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。規(guī)范學生學習習慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,經過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。

  3、加強教研組、課改組的教研建設。

  開學初教務處召開教研組長會議,落實任務,明確職責,落實任務,并強調常規(guī)工作和重點工作資料相結合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的`力量,各教研組及時進行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務。

  二、加強師資隊伍建設,努力建立一支科研型的教師隊伍

  教務處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務素質提高進程。提高教學質量的關鍵是提高教師的素質,而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵,為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進行課堂的聽課、指導,爭取組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師供給了施展教學才華的舞臺和機會。

  同時,我們還認真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經過培訓教研活動,使我校教師的業(yè)務本事有了很大的提高。爭取鼓勵教師撰寫教學科研論文和總結。

  三、繼續(xù)開展學科競賽活動

  爭取組織學生參加各級各類競賽,經過一系列活動,開拓了學生的視野,豐富了學生的知識面,提高了學生的綜合素質,養(yǎng)成了學生的創(chuàng)新本事和實踐本事。

  四、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高

  本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,開展多種學科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,資料豐富。

  五、加強教務處自身建設

  定期召開會議,學習新的教學法規(guī)和新教學思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度,同時辦理好新學年學籍,及時收集、整理、準備好相關教育教學材料。

  一學期來,教務處一向以抓教學質量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何堅持和提高教學質量問題,對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

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