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小學團隊工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的小學團隊工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
一年來,在上級團委的指導下和學校黨支部的正確領(lǐng)導下,學校團委積極帶領(lǐng)全體團員、少先隊員認真學習,積極工作,無私奉獻,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)的一代新人做出了應(yīng)有的貢獻,在教育、教學、思想道德等方面取得了可喜的成績。
一、加強政治理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)
思想政治建設(shè)是做好共青團、少先隊工作的保證。學校團委把思想政治建設(shè)擺在工作的首位,認真組織團員學習團大文件,牢牢把握團大精神,全面提高團員的思想意識認識,樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和全心全意為人民服務(wù)的思想,弘揚正氣,同心同德,勤學勤教,以身作則,樂于奉獻,做到大事講原則,小事講奉獻、講諒解,不利于學校的事不做,不利學校的話不講。全體團員、隊員認真學習、努力工作,共同為學校爭光,沒有發(fā)生任何違法亂紀的事。
二、基層組織建設(shè)
。ㄒ唬、隊伍建設(shè)
1、每學年初,學校都要從思想好、素質(zhì)高的老師中選拔優(yōu)秀輔導員,現(xiàn)我校有大隊輔導員1名,中隊輔導員2名。從事輔導員工作的老師在評優(yōu)晉級、職稱評定方面都能夠加以體現(xiàn)。為提高輔導員綜合素質(zhì),學校采用“聘、訓、研、導、評”等途徑來改變他們的工作態(tài)度,提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。舉辦了少先隊輔導員觀摩培訓會,組織他們系統(tǒng)地學習少先隊工作的基本知識,并實地觀摩少先隊主題隊會的開展,全體輔導員素質(zhì)得到了明顯的進步。
2、學校大隊委通過少代會民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會,大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學校在大隊委的基礎(chǔ)上還成立學校紀律、隊干值勤小組,形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構(gòu),幫肋輔導員抓好學校的日常工作,并從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會,如少代會、中隊長會議等,定期組織對隊干進行培訓,大隊輔導員親臨指導,做到培訓出成效,工作有成績。
三、重點培養(yǎng)學生的法律意識和良好行為習慣的養(yǎng)成
1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。
本學期共組織19次升旗儀式。有學校領(lǐng)導、優(yōu)秀學生認真進行國旗下講話。有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育。幫學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。
2、抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。
為加強校風校紀教育,將《小學生日常行為規(guī)范》貫穿整個學期。大隊部對班級衛(wèi)生、學生儀表、班容班貌等方面進行全面檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為及習慣。并根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效的控制了不講衛(wèi)生、儀表不整等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。同時,加強了值周領(lǐng)導、值日教師及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、少先隊干部例會等形式進行檢查評估情況反饋,使全體師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。每周進行星星班級評比制度。
3、安全、法制、交通宣傳教育
為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,每月進行一次安全法制教育,由班主任對學生進行法制教育。另外,在學期中安排一次校外法制副校長對全體學生進行案例分析,學習有關(guān)的法律知識。
四、積極營造校園育人文化
注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,走廊懸掛名人像及學生字畫,書寫名言警句、溫馨提示,教室進行“人文化”布置,中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、安全條例、眼保健操圖解。定期對各班進行檢查評比。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、室內(nèi)外黑板報的功能,使學生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。
。ㄈ⒅贫冉ㄔO(shè)
1、學校規(guī)定每周星期一舉行升國旗儀式,要求全體師生嚴肅、認真,以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和思想教育。
2、學校規(guī)定每周一上午第二節(jié)課為各中隊隊會課時間,各中隊應(yīng)訂好主題,開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的,認真施行。
3、學校大隊部規(guī)定每周五下午第三節(jié)為學校值日隊干和學校國旗班的培訓時間,培訓隊干的基本知識和操作技術(shù),提高隊干的素質(zhì)。
五、活動開展深入
學校通過“雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動,培養(yǎng)了少先隊員的創(chuàng)新精神,促進了少先隊員素質(zhì)的全面提高,幫助隊員增強自學、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
加強禮儀教育,養(yǎng)成良好習慣
1、開學初,學校要求各中隊組織學生逐條學習《小學生日常行為規(guī)范》,學校對規(guī)范學生行為采取正面教育的辦法,充分利用學校的資源、發(fā)揮好中隊黑板報的導向宣傳作用,通過值勤隊干,值日教師的監(jiān)督檢查,讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比,并把結(jié)果列入中隊每周流動紅旗評比內(nèi)容中。使各中隊的隊風、隊貌都有著不同程度的轉(zhuǎn)變,大大促進了良好校風的形成,隊員在校做到了行為規(guī)范,文明守紀,并無一例較大違紀現(xiàn)象。
2、緊抓常規(guī)德育,努力構(gòu)建起德育管理體系。學校按照國家教育部頒布的《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的要求,切合實際地制定《小學生在校一日常規(guī)》、《班任每天必講、隊干每天必查、學生每天必做》等一系列規(guī)章制度,認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》,加大養(yǎng)成教育的力度、大力倡導體驗教育,提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來,通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式,使少年兒童切實帶頭講道德,養(yǎng)成良好的行為習慣,使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要,在隊員中以實際行動,從小事做起,從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育,發(fā)揮其主渠道的作用;課間充分開展“做文明學生”抓好一日常規(guī),規(guī)范學生的日常行為;課外充分利用第二課堂、組織好學生校外實踐基地的參觀、教育活動,逐步構(gòu)建起從班級到校園,從課上到課外,從校內(nèi)到校外的德育體系。從課內(nèi)到課外,學生在生活的每個層面,每個環(huán)節(jié)都受到了很好的教育,促使學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
3、開展“創(chuàng)文明班風,做文明學生”“學校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主,隊干值日站崗、巡查,管理學生上學、放學秩序,檢查評比課間操,做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗,通過這種班班有對比,人人有競爭的機制,有力地促進良好校風的形成,培養(yǎng)學生熱愛班級、熱愛學校的好思想。
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