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最新個人年度工作總結

時間:2022-06-29 09:50:14 工作總結 投訴 投稿

最新個人年度工作總結范文

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的最新個人年度工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新個人年度工作總結范文

最新個人年度工作總結范文1

  很快一個學期的工作已經結束,回顧一學期的工作我感嘆良多,既有一定成績,又存在一些還需努力解決的問題。下面對本學期的工作總結如下。

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習教師職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

  二、在教學方面,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

  我認真學習《數學課程標準》。課程標準是現行教學的總體思路,它致力于全面提高學生的數學素養(yǎng),正確把握了數學教學的特點,倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的數學課程,在反復研讀《課程標準》的過程中,我有所感悟,把理論運用到課堂實踐上,有很大的收獲。

  1、狠抓基礎知識和基本技能

  由于我班學生外來子弟較多,學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。

  2、從學生的聽課抓起。通過觀察三、五班學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。從而達到教會學生學會學習的目的。

  3、緊抓學生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現象。接手這個班不久我就發(fā)現這批學生很懶。接手這個班時,課后作業(yè)近半數、課堂作業(yè)至少有三分之一同學不按時交,拖欠作業(yè)現象十分嚴重。為解決這個問題,我在做有關學生思想教育工作的同時積極與其家長聯系,進行交流、溝通;對學生采取當堂作業(yè)當堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業(yè)的,一經發(fā)現,必須馬上解決。前一天家庭作業(yè)或當天上午數學課上的作業(yè)未完成,中午解決;下午數學課上的作業(yè)未完成,放學后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題,現在基本杜絕拖欠作業(yè)的現象。

  三、協(xié)助班主任做好扶優(yōu)轉差工作

  1、協(xié)助班主任做好扶優(yōu)轉差工作首先老師自己就得改變觀念。

  以往的教學就是老師教、學生學,不管學生快不快樂,無視學生的感受,針對這一點,接手課改班級時我們就給自己寫了一句座右銘;“我快樂學生才快樂,學生快樂了,我就快樂。”每一堂課我們都這樣提醒自己,所以每堂課下來,學生學的輕松愉快,我們也教的輕松快樂。學習基礎較好的學生,在學習中往往感到“吃不飽”,而成績差的學生又常!俺圆涣恕薄_@就給我們教學提出了一個難題,必須保證優(yōu)生夠吃,潛能生能吃。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,來期還將大力推廣應用。

  2、賞識學生,培養(yǎng)學生的自信心。

  在以往的.教學工作中,往往容易出現教師偏愛成績好的學生,而歧視成績不好的學生。十個手指都有長短,何況尚在成長的孩子,他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發(fā)展。針對這一點,我們努力做到公平地對待每一個學生,注意地去尋找每個學生的閃光點,也讓小朋友互相尋找、互相稱贊,給他們勇氣,培養(yǎng)他們的自信心。

  四、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

  如何挖掘學生潛能,提高學生素質,強化教師的基本功訓練,我除在學校積極學習理論知識外,同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學數學教師。

最新個人年度工作總結范文2

  不知不覺,已工作1年。渾渾噩噩,不知不覺就來到了XX年9月1日,自己已25歲余。還是得總結下這兩年的得失。

  經濟上,由于投資失誤,痛心疾首,損失超過60%。說好給雯的幸福,說好自己好好努力,讓雯看到一個不一樣的自己,2年來,我荒廢了光陰,每日流連于電視劇及游戲之間。加上不時自己過敏,情緒時好時壞。有時候,莫名其妙的惆悵,望著廣州的高樓大廈,漫無目標的活著,生活在廣州,感覺自己生活在一座金絲球籠,生活物質豐富,只要有錢,就可以買到,然而自己并不幸福,并不快樂。生活找不到了目標(雯讓我覺得遙不可及,也許是自己強加給自己的吧),都不知道自己這樣累的活著是為了什么。為了父母,為了兄弟,為了天下最美的美女(雯)...想給他們美好的生活。瞬間,心底泛起一陣又一陣無助感。自己這樣子活著是為了什么?我用游戲和電視等放縱自己、麻痹自己,告訴自己,這不是真的,告訴自己自己可以折騰的起?墒,我錯了,大錯特錯。沒有生活的目標就是一具死尸,行尸走肉。一切恩愛會,無常難得久,生世多畏懼,命危于晨露,因愛故生憂,因愛故生怖,若離于愛者,無憂亦無怖。佛曰:放下即得解脫。愛情多么的美好,可是,誠如蔡少芬所言:“臣妾做不到啊”。芳,你活的真辛苦,活的真糾結,不是嗎?“你睡著了手掌緊握,臉角上有淺淺酒窩,在這一刻我看著你,好多話想說給你聽......你也會愛上一個人付出很多很多.......淚水住的流了一整夜.......我好想替你阻擋風雨和迷惑,讓你的天空只看見彩虹 ”。

  生活上,定好的身體鍛煉計劃沒有完全執(zhí)行,也突然熱血沸騰的報了一個月的鍛煉班,因為工作休息時間不規(guī)律,只去了6次,就此耽擱。生活作息不規(guī)律,經常熬夜,平時飲食也不規(guī)律,早餐很多時候都省略,到現在,身體是越來越差,臉色蒼白,虛胖,目光呆滯,萎廢不用,走樓梯到6樓即氣喘不止,經常失眠,憂心忡忡,少言寡語,整個人差不多廢了的感覺。本來一大好青年,僅僅2年,卻落得個如此悲慘下場,可悲,可嘆,可憐!

  工作上,除了必須要去的科室集體活動外,幾乎不參加其他非必須的活動,生活路線很單調,每日就3點一線,比學校時還無聊。專業(yè)知識也沒有再更新,專業(yè)能力沒有較大提高。沒有主動學習的'欲望,總覺得自己不應該一輩子干護理。自己應該有更廣闊的空間。今天止,華和文青已經不用再受夜班煎熬,因為她們離職手續(xù)已經辦好,祝她們的人生一路順風。我問牛頓“一個月平均7500多嗎?”,牛頓回答我說:“一年撐死也就9萬,在爸媽看來是有點多,但是現在經濟來看就不多了,不要受老一輩的影響就是想過一個安逸的生活就知足”,我說“我好想辭職不干了”,牛頓回答說:“進草叢前先放眼”。是啊,干一份什么工作不能養(yǎng)活自己?有手有腳的,至少不會餓死,換份工作最壞的結果是工資只有3000,最低要求是不能有夜班。如果自己創(chuàng)業(yè),雖然不能夠拿固定工資,也有創(chuàng)業(yè)失敗的風險,但是糞土卻有萬戶侯的機會,自己干的開心,因為是自己在開創(chuàng)自己的事業(yè)。目前,我的計劃是:

  一、給自己一年時間,努力在廣州找機會創(chuàng)業(yè)成功。

  二、暫時保留工作,留條后路。

  三、勤奮看書,盡快成為專業(yè)交易員。

  四、絕不主動熬夜。

  五、搞好人際關系。

  六、鍛煉身體,保持好心情。

最新個人年度工作總結范文3

  本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的.工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

最新個人年度工作總結范文4

  20xx,在這一年里,我經歷了很多,感受了很多,收獲了很多。經歷了平生的好多“第一次”,第一次股災、雪災、汶川地震、經濟危機……

  回首20xx年,幾十年不遇的雪災讓我給遇上了,百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了,甚至就連經濟危機和股災也偏偏就讓我趕上了,對于一個進入弘歷不到2年,股市經驗不足的我來說,是無比的幸運與不幸,也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識,增加了應變能力;感慨人生的奇遇!

  我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開始對客服工作性質和流程不熟悉,還是用做業(yè)務時的方式和技巧來對待客服工作,導致我第一個月的業(yè)績很差,經過李老師的耐心指導和孜孜不倦地教誨,還有自己的努力琢磨,我慢慢地懂得了也學會了客服工作的流程和技巧,懂得了怎樣和客戶溝通,怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產品的技巧。記得剛開始銷售動態(tài)終免的時候,李老師給我們進行了一次終免關單技巧的培訓,那時候叫我們把怎樣關單的技巧背下來,當時沒有引起太大的重視,沒有背下來,于是在后面的動態(tài)關單中表現較差,以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數)。從20xx年總的業(yè)績來看,我的表現不是很好,從20xx年4月份到20xx年10月份,我的業(yè)績基本上都是保持增長的,但是突然在11月和12月份,業(yè)績出現劇烈下滑,從中我總結了幾點:

  1、10月份以前可利用資源比較多,10月份以后沒有足夠的資源

  2、10月份以前電話打得比較多,10月份以后電話打得比較少;

  3、10月份以前維護比較到位,10月份以后維護的網員態(tài)度都不是很好;

  4、10月份以前給網員講解比較多,10月份以后基本上都沒有怎么講解。

  在上門維護和安裝的過程中,自己有粗心大意的時候,有的客戶家里要跑幾趟,自己只注重客服報錯的、用不起的軟件,其他的小軟件沒有仔細檢查。在維護的過程中出現的情況和問題大致有以下幾種:

  1、最開始就是小產品的'出錯。例如:股市獵手的報錯,有些時候重裝都不行(在李老師的指導下已掌握了此技術);

  2、弘歷軟件的報錯。例如:數據加載的報錯、用的時候突然報錯(彈紅叉出來);

  3、首富軟件的報錯。例如:數暢的錯誤;

  4、盛世贏家的報錯。例如:在使用過程中突然死機,在使用過程中突然彈一個錯誤程序,再點擊就報錯(到現在都還沒有解決);

  在20xx這極不平凡的一年里,我吸取了教訓、總結了經驗,傷痕累累但收獲頗多,首先是本人聽了20xx年八大高手的課程,,并學以致用,能夠很好的給網員進行講解和指導。其次,經歷了一波牛市和熊市的我,股市經驗又增加了一點點。熊市中我做的股票慘遭挫敗,無一幸免于難。例如:600211、600871等,但總結了上次虧損的教訓,我在10月份買的600550小賺了一點點,虧損雖然沒有挽回,但從操作中我獲取了經驗和教訓。

  20xx年的工作布局和計劃:

  1、努力爭取講課的機會,讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;

  2、盡可能多地學習股票方面的知識,并用心給客戶講解;

  3、講解過程中敦促客戶帶人;

  4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;

  5、上門維護做到細心、耐心、用心;

  6、重點給網員講解精神網絡的使用技巧和軟件操作技巧;

  7、有規(guī)律的整理好客戶資料;

  8、多挖掘客戶的需求,多找意向客戶。

  計劃:

  1、爭取每個月至少一個網介(軟件);

  2、爭取每個月至少3—5個終免(動靜);

  3、爭取每個月網員帶3—5個非網員;

  4、爭取每個月1次講課的機會。

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