【推薦】教師個人工作總結(jié)模板錦集9篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的教師個人工作總結(jié)9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個人工作總結(jié) 篇1
“再見了,老師。再見了,阿姨......”在小朋友的歌聲中,我們即將與一起生活了三年的孩子們分別了。 伴著這群調(diào)皮又可愛的孩子已經(jīng)整整三年了,看著他們?nèi)陙硪徊揭粋腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的感到很欣慰;仡欉@學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新,F(xiàn)將這學(xué)期的班級情況作如下總結(jié):
履行崗位職責(zé)工作
這一年里,我做到了遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,以積極熱情的心態(tài)去參加各項活動及年級組教研活動。作為一線的幼兒教師,我深知自己要做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子,切實把為家長服務(wù)放第一位,讓每一個孩子都能健康的成長,要讓家長放心,讓家長滿意。
在工作中,我從小事做起,從細節(jié)做起,和同事們密切配合,協(xié)同合作。業(yè)余時間我努力鉆研業(yè)務(wù)知識,主動向同事學(xué)習(xí)請教,及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗與不足,不斷提高自身素質(zhì)。
班級工作
一、積極做好幼小銜接的準備工作
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。那怎樣讓孩子們能夠順利的進入小學(xué)以及如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活呢?本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。
1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
根據(jù)期初制定的班級計劃本學(xué)期我們重點在提高幼兒學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于我們班的孩子比較活潑,各方面的能力都比較強,伴隨而來的就是上課坐不住,注意力常常會被好奇心所驅(qū)使。
在教育教學(xué)中,我們兩位老師采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單數(shù)、雙數(shù),倒數(shù),按規(guī)律排序等,到現(xiàn)在大部分孩子可以完全脫離實物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和認識了時鐘,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,積極性也調(diào)動了起來。
通過識字閱讀活動,幼兒的識字面更廣了,認識了很多字,讀書習(xí)慣也很好,很多孩子都能夠自由閱讀書籍,同時還培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達能力,提高幼兒對文學(xué)作品感興趣,促進幼兒思維的發(fā)展。
體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我班絕大部分幼兒的行為習(xí)慣還很好的,只是個別幼兒的行為需要重點幫助其改正,因此在本學(xué)期,我們還是以貝貝、成成這幾位幼兒為重點幫助他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會良好的交際方式。在日常生活中,我們除了多與家長聯(lián)系溝通外,還一如既往時刻注意觀察他們的行為并重點提醒他們,讓孩子們在具體事件中體驗到自己動手的快樂,感受大家在一起友愛的氛圍是多么的和諧美好。
3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
在園我們請幼兒自己疊衣服被子,輪流做值日生,進行發(fā)飯收杯子,整理自己的學(xué)習(xí)用品。在家還請家長引導(dǎo)他們收拾東西等,以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們還結(jié)合主題活動《我六歲了》,與幼兒一起探索總結(jié)怎樣整理物品才能更整齊。我們還通過隨機的事件,與幼兒一起討論總結(jié)一些避免危險和傷害的方法等。在我們的提醒鼓勵下,幼兒現(xiàn)在能主動自覺地按照不同需求整理好各種材料,整理好衣物,保管好自己的用品,能愛惜糧食,不斷地提高自己的進餐速度,就連環(huán)保意識也有了很大的增強,知道有垃圾馬上撿起來并扔進指定的地方。
二、豐富活動,創(chuàng)設(shè)溫暖環(huán)境
為了豐富孩子們的在園生活,在完成好日常教學(xué)的.同時,我們堅持開展自制圖書、小小故事會、小巧手等活動,為每個孩子提供才藝展示的平臺,培養(yǎng)孩子們的自信心,求知欲,為孩子們創(chuàng)設(shè)了寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、細心觀察的好習(xí)慣,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)了種植區(qū)角,指導(dǎo)孩子們輪流做值生日,照顧班內(nèi)的、室外的植株,豐富的活動換來了孩子們對幼兒園生活的更多喜愛。
更讓我們感動的是本學(xué)期的幼兒團體操表演,為了保證演出效果,班上的董老師為孩子們編排了體能團體操,難度上就有所加大,這次活動又是面向全體幼兒的,要讓每一個孩子都學(xué)會,更是難上加難。為了做好,孩子們在老師的動員下都積極練習(xí),尤其是可愛的小女生們,一有時間就圍在一起練習(xí),忘不了王子心學(xué)會動作時的自信笑容,忘不了萱萱寶貝生病在家堅持練習(xí)的場景,更忘不了那幾個男孩子場上的堅持,正是因為大家的齊心協(xié)力,使得我們班榮獲了全園第一的好成績,再一次讓孩子們體會到了堅持到底就是勝利,付出必會有回報,給孩子們心里留下了美好的記憶。
教師個人工作總結(jié) 篇2
一、教育教學(xué)方面:
我是本月15日來單位開始上班的,經(jīng)過一段時間的工作,我的總結(jié)如下,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的思維,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的'興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、熱愛學(xué)生,平等的對待每個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
二、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成的各項工作任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料?偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改正缺點,開拓前進,希望能盡自己最大的努力提高自己。
8月工作計劃
一、針對上月學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,下月的學(xué)習(xí)安排如下:
1、 下月的課程的主要任務(wù)是幫助孩子完成小學(xué)語文下冊的復(fù)習(xí),包括生字和詩歌還有上冊的拼音的鞏固,一孩子現(xiàn)有的水平,爭取在孩子開學(xué)前使孩子完全的掌握語文現(xiàn)有課程的復(fù)習(xí);
2、 這個孩子最近一段時間的學(xué)習(xí)的狀態(tài)相對前一周好,其中一部分原因也是由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對的簡單,下月安排的內(nèi)容是初一數(shù)學(xué) 第十章 數(shù)據(jù)的表示和第十一章三角形以及第十二章變量之間的關(guān)系的學(xué)習(xí);
3、 這個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常的不好,而且上課很是不聽話,我想主要幫孩子學(xué)一些基礎(chǔ)的性的內(nèi)容,在基礎(chǔ)上再添加多余的內(nèi)容還是會有些把握的,因此下月只給他安排了初中英語第一、二冊中基本單詞和句型的學(xué)習(xí),并沒有講太多的有關(guān)語法方面的內(nèi)容,僅此兩項內(nèi)容,我想學(xué)生要是能認真完成,對這樣的學(xué)生從某種程度上來說已經(jīng)是種進步了。
二、在個人工作方面
我將始終如初,當然,對于自己不足之處還要積極的改正和學(xué)習(xí),希望能再不斷的學(xué)習(xí)中充實自己,不斷的積累工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗努力將自己的工作做到盡善盡美。
教師個人工作總結(jié) 篇3
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任高三(1)、(2)二個教學(xué)班的工作。始終做到面向全體學(xué)生,認真研究考綱、考試說明,鉆研課程標準,鉆研教材,認真?zhèn)湔n,大量解題,根據(jù)海南的實際情況精心編制試題。認真上好每一節(jié)課,上課、晚修均準點到,上課受到學(xué)生的廣泛好評。高三(1)班高考成績平均分512.58,位于年級普通班第四;高三(2)班高考成績平均分500.76,在年級普通班中排8名,覺得不夠理想,一些本可以考好的同學(xué)成績也一般。高考題要求學(xué)生對每個知識點掌握得準確、扎實、細致,如何指導(dǎo)學(xué)生進行有效地復(fù)習(xí),且準確、扎實、細致地掌握每個知識點,以及后期指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,打牢基礎(chǔ),是本人要反思的問題。
二、輔導(dǎo)工作
本人經(jīng)常與班主任溝通,耐心輔導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展,除了上課及晚修時間外,其他時間也耐心回答學(xué)生的問題。數(shù)次找心理出現(xiàn)障礙的學(xué)生談話,真誠關(guān)心愛護他們,鼓勵他們認真學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)松懈的學(xué)生,嚴格管教。由于真誠對待學(xué)生,與兩個班的.學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。
三、教研工作
本學(xué)期,本人積極聽課,參加科組和備課組活動,研討教學(xué)中問題。本人今年要評高級教師,大量學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論、閱讀學(xué)習(xí)了大
量的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教案等,撰寫了《高中普通班級生物學(xué)科實施分層教學(xué)的研究》,做到理論結(jié)合實際,使自己的教育、教學(xué)、教研水平上到一個新的臺階。
四、今后努力的方向
繼續(xù)自學(xué),學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理念、更多地研究學(xué)生,教學(xué)更有針對性,更有實效性。
教師個人工作總結(jié) 篇4
高等教育是一種專業(yè)教育,其根本目的在于培養(yǎng)人才,這就要求高校教師在教學(xué)過程中不僅要傳授專業(yè)知識,更應(yīng)注重對人才的塑造。作為一名高校的青年教師,如何提高自身的教學(xué)水平,以適應(yīng)時代對人才培養(yǎng)的需要,是工作的重中之重,F(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)實踐,談?wù)勎覍μ岣吒咝G嗄杲處熃虒W(xué)水平的幾點心得體會。
1、準確定位,認識自身特點
作為一名踏上講臺不久的青年教師,我們應(yīng)清楚的認識到自己的優(yōu)勢和不足,做到揚長避短,才能不斷提高自身的教學(xué)水平。
。1)優(yōu)勢
當前,高校青年教師大多為碩士及以上學(xué)歷,具有系統(tǒng)而扎實的專業(yè)基礎(chǔ),工作熱情高,學(xué)習(xí)能力強。由于接觸教學(xué)工作時間較短,沒有形成固定的思維套路,在教學(xué)過程中容易引進新視角、新方法,從而推陳出新,獲得較好的教學(xué)效果。
。2)劣勢
青年教師往往由于教材熟悉程度不夠,對教學(xué)內(nèi)容缺乏全面掌握,從而極易忽視對教學(xué)重點難點的強調(diào),導(dǎo)致教學(xué)過程中面面俱到,重點不突出,由于本身經(jīng)驗不足,不能自如運用各種教學(xué)方法及手段,使得教學(xué)內(nèi)容枯燥,教法僵硬,教學(xué)過程缺乏互動,難以引起學(xué)生的興趣。此外,由于年青教師本身閱歷不足,知識存在缺陷,不能很好地起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的作用。
只有當高校的青年教師清醒地認識到自身的特點,多方求教,取人之長,補己之短,讓劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,讓優(yōu)勢保持為優(yōu)勢,才能在教學(xué)實踐中不斷取得進步。
2、扎實基礎(chǔ),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校青年教師在走上工作崗位之前,都已掌握了較扎實的專業(yè)知識,并且經(jīng)過崗前培訓(xùn),具備了一定的教育素養(yǎng),但是這對于成長為一名合格的高校教師來說還遠遠不夠,我們?nèi)孕枰抡婀Ψ,苦練教學(xué)基本功,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要做好這些,我認為應(yīng)從以下幾點入手:
(1)注重教育教學(xué)理論
眾所周知,理論對實踐具有指導(dǎo)作用,我們要提高教學(xué)水平,需重視教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。大量專業(yè)的書籍期刊和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們提供了眾多的學(xué)習(xí)素材,而學(xué)校和教研室也會開展一些資深優(yōu)秀教師的公開課,通過觀摩學(xué)習(xí),有利于我們青年教師在實際工作中更為直觀地理解教育教學(xué)理論的內(nèi)涵。
。2)樹立現(xiàn)代教學(xué)理念
教學(xué)是學(xué)校的.中心工作,現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師是課堂教學(xué)的組織者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。因而,高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上,教會學(xué)生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力;教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法,而不是強調(diào)結(jié)果本身;在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲,真正做到“授人以漁”,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。只有確立了先進的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹,學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證,從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。
。3)認真?zhèn)湔n
課程的準備工作非常重要,一堂課能否上好,很大程度上取決于備課的好壞。課上短短的幾十分鐘,課下卻需要教師做大量的準備工作。對于我們青年教師應(yīng)做到:
、俜e極參加教研活動,尤其是集體備課,領(lǐng)會教學(xué)精神實質(zhì),抓住重點難點。
②備課時認真鉆研教材及相關(guān)參考資料,虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),力求吃透教材,掌握知識要點。立足學(xué)科發(fā)展,重視前沿知識,拓寬學(xué)生視野。
、墼O(shè)計可行的教學(xué)思路,使教學(xué)內(nèi)容完整而系統(tǒng),脈絡(luò)清晰,重點突出,注意知識的縱橫向?qū)Ρ燃扒昂筱暯印?/p>
、苡捎谀壳岸嗖扇《嗝襟w教學(xué),在課件制作時,力求多變,吸引學(xué)生注意力;針對專業(yè)特點,插入較多實物圖片及錄像資料,使學(xué)生能更形象直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。
、莶捎谜n前試講,以便掌握教學(xué)節(jié)奏,檢驗備課效果。
。4)恰當運用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段
好的課程準備還需要好的課堂發(fā)揮,才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念,即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度,以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),因而,在課堂教學(xué)中,采用了對比式,啟發(fā)式、討論式,案例教學(xué)等多種教學(xué)方法,通過講授、自學(xué)、討論會、實習(xí)等多種教學(xué)形式,讓每一個學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié),增強了學(xué)生的參與意識,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,發(fā)揮其思考能力,分析問題解決向題的能力,從而起到事半功倍的教學(xué)效果。
3、加強溝通,注重教學(xué)效果
教學(xué)的目的在于取得良好的教學(xué)效果,而教學(xué)效果評價的主體是學(xué)生。處理好師生之間的關(guān)系,是教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié)。青年教師和學(xué)生年齡差距小,便于溝通,這是我們的優(yōu)勢所在。教師應(yīng)主動接近學(xué)生,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和課余活動等方面的情況,還可以通過開展課外活動,拓寬師生交往渠道,做到與學(xué)生及時溝通。對學(xué)生應(yīng)一視同仁,不以成績的好壞來評價學(xué)生,建立起友好而相互信任的師生關(guān)系,這有利于我們教學(xué)工作的開展。通過及時有效的溝通,學(xué)生可以從教學(xué)中受益,而教師也可以從中認識自身的不足,做到教學(xué)相長,以便更有效地提高我們的教學(xué)水平。
當前,教育觀念不斷更新,新的教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷涌現(xiàn),需要我們青年教師立足本專業(yè),選擇適合的方式,應(yīng)用于教學(xué)實踐中,通過不斷的摸索積累,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,最終成長為一名優(yōu)秀的高校教師。
教師個人工作總結(jié) 篇5
隨著一遍遍的畢業(yè)歌,可愛的孩子們?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們,飛離了幼兒園。經(jīng)過三年的孕育,他們從天真無知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓。懷著依依不舍得心情,我和大二班的孩子們度過了一個快樂而多彩的學(xué)期,看著孩子們那即將離去的身影,我心里即欣慰又自豪。
在這一年的工作中,我在思想上依然樹立熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)、為孩子和家長做好服務(wù)工作的思想,將幼兒的安全放在工作首位,做到時刻注意幼兒的一舉一動,并及時對幼兒進行交通、行為及生活等方面的安全教育,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。我還利用點滴時間多與家長交流、溝通,及時把孩子的情況反映給家長,切實做到家園配合,使家長了解、支持我園工作。
在教學(xué)工作中,我和我班李老師針對畢業(yè)班的年齡特點,制定了切實可行的教育計劃。為了能讓孩子們很快適應(yīng)小學(xué)校,我們以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主,幼兒園也為我們提供了多樣化的教材,我班教學(xué)工作開展的原則是:讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,沒有壓力。通過“我能行”的活動證明自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨立完成任務(wù)的意識。今年上半年,我園又迎來了幼兒園的復(fù)查驗收,我們班里老師互相支持、密切合作,另我們高興的是幼兒園順利地通過了驗收。
“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我工作的座右銘。我認真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來開展工作。認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、自主的'學(xué)習(xí)氛圍,用幼兒樂于接受的方法來教學(xué)。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的支持下推選我參加了“春華杯青年教師教學(xué)大賽”,雖然沒有取得很理想的成績,但是在活動中我學(xué)到了很多,我將不斷學(xué)習(xí)、進步,爭取更多的機會以及更好的成績。在“六一活動”中,我配合園領(lǐng)導(dǎo)組織并主持“
幼兒園慶六一聯(lián)歡會,獲得了很好的效果。在幼兒即將畢業(yè)的那段時間中,我們教會了孩子們念畢業(yè)詩,唱畢業(yè)歌,珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時光,互相留下聯(lián)絡(luò)的方式,以及準備互送的小禮品等。當畢業(yè)典禮那天,孩子們歡天喜地地參加在幼兒園的最后一次演出,我和孩子們都落下了不舍的眼淚,孩子們都說 “老師,畢業(yè)后我們一定來看您!”
在日常工作中,我嚴格遵守規(guī)章制度,不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計較個人得失,認真作好班級各項工作,協(xié)調(diào)好本班教師關(guān)系,使我班圓滿完成本學(xué)期工作任務(wù)。
在這一學(xué)期中,我有不小的收獲,下學(xué)期我將更加努力工作,虛心向其他老師吸取經(jīng)驗,認真貫徹《大綱》的要求,以新思路、新方法來開展工作,努力提高自己的專業(yè)水平,使自己的工作上一個新臺階。
教師個人工作總結(jié) 篇6
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。總之,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
教學(xué)工作
認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。
中學(xué)教師個人工作總結(jié)四
xx年12月被評為中學(xué)一級教師資格以來,本人更加熱愛教育教學(xué)工作,在各方面都能夠做到盡職盡責(zé),恪守本職工作,以教師職業(yè)作為終身職業(yè),把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè),燃燒自己,照亮他人,在三尺講臺貢獻自己的青春!
第一,在教師職業(yè)道德方面。
教師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識和進行思想政治品德教育的專業(yè)人員。唐韓愈《師說》中“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!钡赖率且揽可鐣浾、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗、人的信念和良知等來維系的,是用以維持社會的安定和秩序,調(diào)節(jié)個人與他人之間、個人與社會之間、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。有著一定的示范作用。
本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自己,上課的語言修煉、生活中的師生往來、同事的相互關(guān)心,都能夠盡自己所能,形成一個和諧的工作、生活氛圍。xx年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生,由于家庭生活的艱辛,多少次想退學(xué)回家去打工,了解到這一情況后,我聯(lián)系到學(xué)生家長,和他們一家人共同商量如何解決這一問題,經(jīng)過我的動之以情、曉之以理的說明,加上我對該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué),同時申請助學(xué)貸款上了大學(xué)。
作為一個教師不但是在課堂上的老師,而且在下課后、生活中也要為人師表。我經(jīng)常和學(xué)生們打成一片,下課后一起聊天,共同談生活、談人生、談世界,一起在運動場蹦跑……
在同事之間也能夠做到和諧相處。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都能夠互相幫助。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同提高,有時不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成。生活方面,有時同事碰到要經(jīng)濟方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多,不勝枚舉。
第二,在教育教學(xué)工作能力方面。
本人勝任、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作,長期不斷地對高中思想政治教材深入研究,熟悉掌握高考大綱,寫了大量的.教育教學(xué)論文總結(jié),很多在有名的期刊發(fā)表。
上課時本人能夠根據(jù)教材特點,結(jié)合當時的社會面貌、國內(nèi)國際形勢的變化進行授課。高中一年級的經(jīng)濟學(xué)知識,運用生活中的形勢變化情況,巧妙的融合在教材中,讓學(xué)生通俗易懂,真正了解商品、經(jīng)濟、價值規(guī)律的常識,結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解當前的社會體制、股票市場等。高中二年級的哲學(xué)常識抽象、費解,本人能夠把教材的問題融入在每一個小故事中,同時插入有一定笑話、幽默的例子,使學(xué)生在歡樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí),不知不覺中掌握了知識、觀點。對高三枯燥無味的政治常識,本人能夠結(jié)合當前各國的政治制度生動講解,對一些的知識點,我把每一個要點以故事的形式串以來,使學(xué)生很輕松的把握了課本知識。
第三,在工作考勤方面。
本人自從參加工作以來就一直養(yǎng)成以校為家、惜時如今,堅守本職的工作作風(fēng),我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時間表、課程表,從不因私人的事情耽誤學(xué)校的正常工作,每天嚴格按照學(xué)校規(guī)定的上班時間到校,不遲到、不早退,也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情隨便請假,每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤獎勵,同時每節(jié)課上課前也都能夠準時在預(yù)備鈴響之前站在教室門口,能夠保證一節(jié)課的完整性,也從不曠缺過學(xué)生一節(jié)課。做班主任時更是起早貪黑,從早到晚按時到位在每一個教學(xué)、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的溫暖!
第四,在工作成績方面。
任職以來,本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績。每年每學(xué)期樂意接受學(xué)校的工作安排,任教過不同層次的班級,學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式,畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生、家長們的良好口碑,一年又一年,一屆又一屆。
在每學(xué)年的期考、段考以及高考會考中,本人的教學(xué)成績一直居于市里同類學(xué)校的前茅!特別在xx至xx年度的所帶班級高考成績在同類學(xué)校中居第一,當年被評為玉林市先進工作者。同時xx年本人參加高考評卷也因為我按時、守時、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,xx年在廣西教科所負責(zé)舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中,本人負責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課,又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽稱號,xx年被評為陸川縣教育教學(xué)先進工作者,xx年所任的班級課題《愛鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎!
本人深研教材,不斷撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗、總結(jié),分別發(fā)表在國內(nèi)的多家有名期刊上。xx年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》,20xx年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級、的論文比賽活動中分別獎勵,其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績舉不勝舉!
以上是我任職以來在德、能、勤、績方面的簡單的總結(jié)。多少年來在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,以后我將會秉乘更為先進的教育理念,為祖國人民的教育事業(yè)貢獻自己的終身!
教師個人工作總結(jié) 篇7
“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:
一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
近三年我一直從事初中英語教學(xué)。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。嚴格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),做好業(yè)務(wù)筆記,認真參加政治學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學(xué)習(xí)新課標理念,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的`課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講讀結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。七年級的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對于后進生,我耐心的教導(dǎo),鼓勵他們。
4培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管是帶哪個年級哪個班,我都抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,好的習(xí)慣決定孩子的一生。好習(xí)慣決定好性格,好性格決定好命運,好命運決定好人生。所帶班級的習(xí)慣很好,學(xué)生也習(xí)慣成自然了。這樣也有助于自己的教學(xué)。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我是一名家庭主婦,但我從沒有因私事給學(xué)生耽誤一節(jié)課,無論是學(xué)校分給我什么任務(wù),我都盡力做到最好,就是學(xué)校的工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。經(jīng)常受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,同時,也得到了大家的信任。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴格要求自己,做好教學(xué)工作計劃,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓進取,不斷的反思,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人工作總結(jié) 篇8
維持四個月的頂崗實習(xí)接近尾聲,從剛來實習(xí)的抱怨和不適應(yīng)到現(xiàn)在對孩子們和教學(xué)工作的依依不舍,這幾個月讓我成長了許多,也學(xué)會了許多。在實習(xí)的日子里,我在教學(xué)技能,課堂組織,學(xué)生管理等方面都有許多收獲。學(xué)生們的配合,指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo),實習(xí)隊友們的互相幫助,讓實習(xí)的每一天都充實而快樂。
最大的收獲應(yīng)該是在教學(xué)方面。
剛剛步入大三的我們還是稚氣未脫的學(xué)生,要實現(xiàn)從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變是一件很不容易的事。站在講臺上面對學(xué)生,既要表現(xiàn)出我們剛步入教學(xué)崗位的年輕教師朝氣蓬勃的一面,又要改變自己以往的不成熟的心態(tài)以及不好的習(xí)慣。
在教學(xué)技能方面有了很大提升。首先是備課,只有當上老師才發(fā)現(xiàn)講好一節(jié)課背后需要付出多大努力。就拿我們地理學(xué)科這種文科來說,需要查閱大量的資料,需要掌握很多實事動態(tài),每給學(xué)生講題之前,要做好多題,去粗取精,留給學(xué)生精華。以前常聽人們說,臺上一分鐘,臺下十年功。講好一節(jié)課,的確也需要大量的時間和精力去準備。而且由于我教兩個班,在每個班講一樣的內(nèi)容,每一次講都在不斷地摸索,不斷地改進,所以當老師也是一個不斷學(xué)習(xí),不斷進步的過程。
其次是講課,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)不光是簡單的只是傳教,更是一門藝術(shù)。老師不僅僅是知識的傳播者,更要是一個演員,一個演說家。首先每次走進課堂,不管自己懷著什么樣的心情,都必須把情緒尤其是負面情緒收起來,滿懷激情的給同學(xué)上課。讓你的激情感染學(xué)生。同時當老師要落落大方,不卑不亢,教姿教態(tài)從容,語調(diào)有起伏,吸引學(xué)生。要使課堂內(nèi)容充實而且有趣。
對自己提升比較大的.還有和其他有經(jīng)驗的老教師交流,他們就是教育的活化石,從他們身上,不僅學(xué)習(xí)到了他們對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任心,還有他們豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷。指導(dǎo)老師對我的耐心指導(dǎo)讓我認識到了自己的許多不足,并且給我指明了改正的方向。還有聽課環(huán)節(jié),通過聽其他老師講課,即可以學(xué)到他們的優(yōu)點,又可以在他們的不足之中反省自己,想想如果是自己講這堂課,會有什么優(yōu)點,什么不足。聽課也是一面鏡子,照出別人的優(yōu)點,也照出自己的不足。教學(xué)不能只是悶頭死教,還要與其他老師交流,向其他老師學(xué)習(xí),不斷反思進步。
教師個人工作總結(jié) 篇9
經(jīng)歷了春的萌芽,夏的生長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地認真探索著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作情況作個介紹。
一 政治思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園內(nèi)紀律,團結(jié)同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦;在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,無私奉獻,認真學(xué)習(xí),為人師表,不計較個人得失,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。
二 教育教學(xué)方面
我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的,沒有水就不能叫池塘。我愛孩子,所以我會用心先讀懂孩子,不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。
1.業(yè)務(wù)水平
在教學(xué)中,我采用靈活多變的教育方法進行教學(xué),構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn),幼兒的語言表達更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異,因為幼兒能力參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,抓住幼兒的興趣點,寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式,在教學(xué)中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與,比如我們最新開業(yè)的小叮當超市就是孩子們一起努力辦起來的,由此我們生成了“逛超市”主題活動,分為幼兒商品由來,設(shè)計裝飾裝修,準備開業(yè),逛超市,為你服務(wù)等活動,孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算,懂得了超市的細節(jié)工作和相關(guān)社會知識等。本學(xué)年,我根據(jù)主題進展設(shè)計一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料,并根據(jù)進展情況有目的的進行調(diào)整,讓孩子學(xué)會做觀察記錄。注重孩子的全面發(fā)展,讓幼兒有廣泛的愛好,今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個一等獎,為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重擔(dān)。
2、衛(wèi)生保健
在生活中,我們嚴格執(zhí)行園里的一切消毒制度,認真的寫消毒記錄和交~記錄,讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜,消毒燈,熏醋很好,所以班級出勤率一直很高。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護意識,避免了安全事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食的`孩子逐漸改變不良習(xí)慣。
3、家園聯(lián)系
家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進,缺一不可。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。另外。我們定期舉辦家長開放日,家長會,并搜集一些育兒經(jīng)驗進行交流,互相學(xué)習(xí)。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁!
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念,作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)。在業(yè)余時間,我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,在公開活動中認真鉆研,并向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),活動后及時進行,反思。
三 為了使自己不斷進步,我制定了以下努力方向:
1)理念進一步化為,提高自己的專業(yè)水平。
2)注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身教育的能力。
3)提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。
4)在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。
在這一年里,我雖然取得了一些成績,但是還存在著一些不足,就是在日常生活中需要我們再耐心一些、再細致一些、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平,這也是我們今后工作中需要改進的。
作為一個新世紀的幼兒教師,必須具備淵博的知識,豐富的經(jīng)驗,還要具備綜合能力,我們 只有不懈的努力,大膽的創(chuàng)新,不愧于祖國所賦予我們的歷史使命,才能用雙手托起21世紀最新最美的太陽。
【教師個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
教師個人的工作總結(jié)06-28
教師個人的工作總結(jié)09-09
個人教師工作總結(jié)05-02
教師個人教育教師工作總結(jié)02-28
教師個人季度工作總結(jié)03-08
教師個人培訓(xùn)工作總結(jié)02-26
教師個人實習(xí)工作總結(jié)01-07
教師個人實習(xí)工作總結(jié)02-23
教師個人實習(xí)的工作總結(jié)03-02
教師個人實習(xí)工作總結(jié)02-09