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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2022-05-23 15:31:23 工作總結(jié) 投訴 投稿

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯總6篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯總6篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  家長的素質(zhì)、人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事等會對孩子的成長起到潛移默化的作用。為推動我校家長學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),切實提高辦學(xué)質(zhì)量,我校一直以來都非常重視家長學(xué)校的工作,經(jīng)常通過家長會、學(xué)校大型活動、家校路路通等方式和機會與家長進行交流溝通。通過會議、講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式對家長進行培訓(xùn),幫助家長不斷提高家庭教育的水平和能力,F(xiàn)將20xx學(xué)年家長學(xué)校總結(jié)如下:

  一、制度健全,明確職責(zé)

  為切實把家長學(xué)校工作落實到實處。學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,朱培杰校長任組長,各中小學(xué)校長和分管德育校長任成員,具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。完善了家長學(xué)校管理的各項制度,分別是《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校還將家長學(xué)校納入到學(xué)校工作計劃中,狠抓落實,使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長學(xué)校有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計劃、有教材、有活動、有指導(dǎo)教師。

  二、管理規(guī)范,有效學(xué)習(xí)

  我鎮(zhèn)家長學(xué)校管理規(guī)范。家長學(xué)校設(shè)有家長委員會,各委員參與學(xué)校管理、信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任。每學(xué)期至少開展1—2次集中會議,通過廣泛聽取、集中反饋的方式將廣大家長的意見和建議及時反饋給學(xué)校。家長學(xué)校有計劃地組織家長參加學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗。家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即定計劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,利用家長學(xué)校培訓(xùn)時間,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)等進行關(guān)于家長教育專題培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有親情互動主題班會、當(dāng)前教育形勢及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗介紹等。

  三、活動豐富、效果良好

  家長學(xué)校活動內(nèi)容豐富多彩,有全校性的大型活動,有小型座談,有班級授課活動,也有各種講座。每學(xué)期活動不少于4次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長的普遍重視。大型活動有參加藝術(shù)節(jié)、運動會、家長講堂;小型活動有座談會、親子活動、道德講堂;學(xué)習(xí)活動有講座、學(xué)習(xí)資料發(fā)放;交流活動有家長會、專題研討會等。

  1、根據(jù)不同情況召開小型座談會。如初一新生、初三畢業(yè)班等家長會議,通過家長會,有針對性地解決問題,使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。如:如何對待學(xué)生早戀問題、學(xué)生手機使用問題、對違反紀(jì)律學(xué)生的教育問題、學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)問題、如何進行心理健康教育問題、如何進行感恩、禮貌、抗挫、進取精神教育等。

  2、組織親子交流活動。開展了豐富多彩的“大手牽小手,親情在我心”的主題家;踊顒。讓家長們傾聽孩子的心聲、學(xué)會與孩子交流的藝術(shù)。

  3、定期組織家長會活動。本學(xué)年,全鎮(zhèn)中小學(xué)召開家長會120次,畢業(yè)年級家長會12次。通過家長會,使家長及時了解孩子在學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時調(diào)整家長對子女的'教育思路,通過向家長介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認(rèn)知水平,使家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。通過向家長介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,或獎勵表揚在某個方面有進步的學(xué)生,使其他的家長或?qū)W生產(chǎn)生“見賢思齊”的愿望,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動力。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法,介紹家教經(jīng)驗,互動交流,使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。

  4、舉辦家長講堂活動。通過家長講堂,讓學(xué)生和家長們了解尉氏縣和蔡莊鎮(zhèn)的地方史,為自己身為蔡莊人而驕傲,自然而然地激發(fā)起對養(yǎng)育自己的這片熱土的熱愛。

  家庭教育在學(xué)生成長過程中有著相當(dāng)重要的地位,其中人格的建全、情商的構(gòu)建等均是學(xué)校教育所無法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康。本學(xué)期以來,我鎮(zhèn)家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進千家萬戶,促進了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  一年來,我們城關(guān)小學(xué)在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進了學(xué)校各項工作的開展。提升了教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視 安全措施有力

  為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、健全制度 落實安全責(zé)任

  1、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

  本學(xué)年,我們健全了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。目前,學(xué)校制定的安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案共有40多種。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  2、實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

  學(xué)校與安全保衛(wèi)人員、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責(zé)任書”,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,實行一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

  三、宣傳教育 增強安全意識

  安全工作是一項長期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開展了一系列的宣傳教育活動。

  1、營造教育氛圍。

  為了讓學(xué)生時時把安全記在心上,我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標(biāo)語。如:北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標(biāo)志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學(xué)生生活在校園里,時時處處注意安全,快樂成長。

  2、開展宣傳教育。

  我們堅持對教師進行安全教育培訓(xùn),把對學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容。今年,各年級各班都開設(shè)了安全教育課。我們在每學(xué)期開學(xué)的第一周,對學(xué)生集中進行安全教育。此外,通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。

  3、開展班、隊活動。

  各班級根據(jù)學(xué)生的特點以及當(dāng)前的安全形勢,間周召開班、隊會,以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容,豐富了學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生自防自救的能力。

  4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證學(xué)生的人身安全和學(xué)生的健康成長,我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致公開信,讓家長配合學(xué)校共同教育好孩子,確保學(xué)生的.人身安全。

  5、進行安全疏散演練。每學(xué)期,我們都要進行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應(yīng)急預(yù)案。要求全體教職工都參與活動,并且分工明確,保證演練活動的安全有序。通過演練,大大提高了學(xué)生的防護意識和自救能力。

  四、排除隱患 杜絕安全事故

  我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略20xx年度安全教育工作總結(jié)20xx年度安全教育工作總結(jié)。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

  1、定時排查,及時整治。俗話說,防重于治。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防患于未然。每學(xué)期開學(xué),我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學(xué)校的各種設(shè)施,每個角落都進行一次細(xì)致的檢查,若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。 每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,仔細(xì)檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,發(fā)現(xiàn)問題,及時找后勤人員解決,并填寫好安全排查登記表。同時,我們嚴(yán)格執(zhí)行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進行檢查,如實登記。

  2、完善設(shè)施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生,學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴(yán)密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。

  3、分解責(zé)任,明確到人。為了杜絕學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,我們把安全目標(biāo)責(zé)任分解到每位教師,分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節(jié)課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任具體負(fù)責(zé)有序進行,嚴(yán)禁擁擠。在考試前或開會后,學(xué)生上廁所時,各班主任要負(fù)責(zé)疏散學(xué)生。為了確保放學(xué)時的安全,我們實行了分時段放學(xué)。一、二年級提前5分鐘放學(xué);五、六年級推遲5分鐘放學(xué),并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學(xué)生多,道路堵塞現(xiàn)象。此外,要求不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。一至三年級學(xué)生要求家長接送孩子上下學(xué)。乘車的學(xué)生,學(xué)校都與家長簽訂了協(xié)議,不準(zhǔn)學(xué)生乘坐“三無”車輛和超員車輛。

  4、建立意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預(yù)案,校內(nèi)外大型集會安全疏散預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等,確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。實行學(xué)生到校零報告制度,對遲到學(xué)生實行登記。發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校,班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系。

  五、開展活動 提高防范能力

  為了全面提高學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  1、安全教育日,政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命,安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向?qū)W生提出了具體要求。

  2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學(xué)生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

  3、三——五年級學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。

  4、組織學(xué)生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則,不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,使學(xué)生受到了深刻的教育。

  5、舉行了一次交通安全知識競賽,知識內(nèi)容豐富,覆蓋面廣。通過競賽活動,學(xué)生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。

  6、聘請交警隊的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生作了交通安全知識講座,同時交警隊員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢。學(xué)生學(xué)到了一些交通安全常識。

  7、聘請法制輔導(dǎo)員——城關(guān)派出所所長和幾名的干警為學(xué)生作了“抵制不良誘惑,增強防范意識”的專題講座。他們結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座,寫體會,增強了學(xué)生的法制觀念,提高了學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。

  8、一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會了一首安全教育兒歌;三——五年級學(xué)生每人都寫了一份安全保證書。

  通過開展安全教育周活動,有效地提高了學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  學(xué)校財務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平,促進學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分,是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),依法治校的必要手段和有效措施。我校嚴(yán)格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開、建立財務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度,加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度,確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的健康發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,依靠全體教師共同努力,以求真務(wù)實,較好的完成了本學(xué)期的各項工作,保證了學(xué)校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作簡要總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí),提高財會人員的政治素質(zhì)

  本人能自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,對日常工作流程已基本掌握,能做到條理清晰、帳與實際發(fā)生的費用相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證都根據(jù)上面要求做到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策,方針、制度,使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而確保順利完成學(xué)校下達(dá)的各項工作。

  二、財務(wù)會計核算方面

  在費用核算上采取分類別核算,做到隨時都可以查出各類每個月實際發(fā)生的費用。

  三、財務(wù)會計監(jiān)督方面

  在監(jiān)督方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情,對學(xué)校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督,定期進行固定資產(chǎn)盤點,以保證學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。定期認(rèn)真進行校產(chǎn)清理上報,防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

  財務(wù)人員堅持從細(xì)微處入手,按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按上級相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。定期進行資金核對,確保學(xué)校資金的安全、完整。進一步加強資產(chǎn)和財務(wù)票據(jù)的管理,采取專人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,及時核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的'所有收入及時進行賬務(wù)處理,堅持財務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。做好所有的財務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財務(wù)賬務(wù),所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。

  四、經(jīng)費管理

  財務(wù)人員科學(xué)合理編制學(xué)校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對學(xué)校財務(wù)活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督,積極開展財務(wù)分析工作,確保學(xué)校財務(wù)活動的效益性,開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理、預(yù)算外經(jīng)費管理和往來款項管理及其他工作。

  (一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理

  1、票據(jù)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領(lǐng)代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。

  2、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關(guān)部門,完善手續(xù)后方可執(zhí)行。

  (二)預(yù)算外經(jīng)費管理

  預(yù)算外經(jīng)費主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費收取,主要用于學(xué)校的辦公日常開支。

  五、積極工作,努力完成學(xué)校的后勤工作

  本人認(rèn)真做好本職工作,實實在在為教師多辦實事。作為財務(wù)人員其本職工作就是為廣大教師做好福利等方面的后勤服務(wù)工作。但這些繁瑣、復(fù)雜的工作光靠我一個人是不可能完成的,它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。感謝大家對財務(wù)工作的支持,并希望大家能一如既往地支持財務(wù)工作。我相信只要我們團結(jié)一致,堅持財務(wù)制度,按規(guī)矩辦事,今后的財務(wù)一定會做得更好些?墒,本學(xué)期雖然完成學(xué)校的各項工作,但還存在一定差距。如:學(xué)校生均辦公經(jīng)費遲遲未撥,到學(xué)期結(jié)束時才報得一次帳。又無活動經(jīng)費,耽誤了學(xué)校的正常工作,使學(xué)校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難,盡量把后勤工作做好。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一、規(guī)范管理,完善制度

  學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,各班主任擔(dān)任小組成員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實到別人身上。學(xué)校每學(xué)期與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實行指導(dǎo)承包、分期承包,與非定期檢查不時結(jié)合檢查,建立安全審查獎懲和安全工作制度。安全管理網(wǎng)絡(luò)化,確保我校安全工作扎實開展。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),居安思危

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以對教育工作和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高抓好學(xué)校安全的使命感和責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作中齊頭并進,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,萌發(fā)事故。每周定期召開安全工作會議,安排一周安全工作重點任務(wù),指定專家檢查安全工作。(威廉莎士比亞、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作)例如,我們學(xué)校的部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,發(fā)現(xiàn)后,組織人員進行維修。學(xué)校周圍的道路、水庫等都存在安全風(fēng)險,組織教師在各危險處設(shè)置安全警告標(biāo)志,消除不安全風(fēng)險,避免不安全事故的發(fā)生。

  三、宣傳教育,提高素質(zhì)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。例如:

  1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

  2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,另外,還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

  3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

  4、加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

  四、開展活動,深入教育

  1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

  2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

  3、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

  4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安 全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

  在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上,20xx年12月26日以948的`高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  學(xué)校辦公室是為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的,是為全體教職工服務(wù)的,為校長負(fù)責(zé),當(dāng)好校長的助手。半學(xué)期來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全體同事的支持和配合下,我服從安排,加強學(xué)習(xí),堅持禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,從細(xì)節(jié)做起,從大局著眼的要求,圍繞學(xué)校安排開展工作,較好完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作經(jīng)歷了很多困難,但對我來說,每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將半學(xué)期主要工作情況總結(jié)如下:

  一、 強化服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。

  辦公室日常工作很繁雜,只有通過不斷學(xué)習(xí),把握工作 方向,與學(xué)校保持高度一致,緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能實現(xiàn)效益最大化。辦公室很多工作與教師來往較多,在工作中盡量做到禮貌待人,誠懇細(xì)致,不急不燥的辦事作風(fēng)。盡量不打擾教師,給教師在教育教學(xué)工作提供方便。

  二、 認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作。

  根據(jù)學(xué)校工作制度要求,盡職盡責(zé)地使各項工作順利開

  展,按學(xué)校要求保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  1、 做好校長的助手,認(rèn)真落實學(xué)校精神,使學(xué)校各項 工作有條不紊地開展。

  2、做到定期召集校務(wù)及行政會議,認(rèn)真做好常規(guī)、行 政、黨建、安全等會議記錄。

  3、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好上級各種文件、電話、通知等的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時請領(lǐng)導(dǎo)閱查,落實校內(nèi)文件轉(zhuǎn)接、簽閱交辦制。做好每天來文、來電等通知轉(zhuǎn)接等級工作,保證不出任何紕漏。

  4、處理各種文字材料,提高辦公室文字處理和服務(wù)能力。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔工作。撰寫學(xué)校各類綜合材料,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作安排擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示,起草各種工作報告、預(yù)案、計劃、總結(jié)等文字材料,所有材料通過校長審閱后上傳下達(dá)相關(guān)科室部門。半學(xué)期來共轉(zhuǎn)接上級文件、電話、電子通知等143次,處理報送各種文件、表冊等約90多份,保證各種材料的準(zhǔn)確性、時效性。

  5、建設(shè)學(xué)校各種資料,同時做好整理歸檔,采集統(tǒng)計學(xué)校各種數(shù)據(jù)工作。辦公室初步建設(shè)檔案有安全檔案,計生檔案,教師信息檔案,教師培訓(xùn)檔案,職稱檔案等各種學(xué)校檔案資料。完成了20xx教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)電子檔案錄入、寄宿生信息、安全協(xié)議等檔案整理工作、教師培訓(xùn)系統(tǒng)信息采集錄入、學(xué)生體質(zhì)系統(tǒng)星系采集錄入,正在進行的資料整理工作有學(xué)校制度匯編,教師個人信息采集整理等工作。

  6、做好教職工早晨和放學(xué)考勤登記工作。在出勤考核中,如有教師缺勤不能履行相應(yīng)工作義務(wù)能及時給辦公室打招呼,以便做到考勤準(zhǔn)確,教職工都在出勤上做的很好,都能自覺履行義務(wù)。在前半學(xué)期考勤統(tǒng)計中,請公假教師共有10人,分別是陳麗霞、張蓉、史巧玲、李滿銀、陳陳主任參加“三個一”課堂講賽活動1天,李校長參加“金鑰匙”導(dǎo)師團培訓(xùn)3天,楊玉賜參加“國培”短期置換培訓(xùn)15天,朱喜燕、馬斌參加教育局組織籃球比賽裁判工作4.5天,李娟娟參加“國培”長期置換培訓(xùn)21天;請產(chǎn)假教師2人,分別是王元瑞23天,陳寶銀46天;請陪護假教師1人,梁存文3天;請喪假教師1人,王毓4天;請病假教師3人,分別是魏高強1天,石英2天,朱榮華23天;請事假教師8人,分別是梁小強3天,孔國平3天,陳主任1天,王華1天,付小華1天,王志強3天,趙雪萍2天,王菁華2天;例會請假3人,分別是李芳芳1次,趙雪萍1次,何川敏1次;例會遲到5人。分別是李文軍2次,梁小強1次,史巧玲1次,馬莉1次,邵向洲1次;放學(xué)路隊護送請假4人,分別是李芳芳1次,王艷艷1次,孔國平1次,史亮亮1次。以上統(tǒng)計截止日期20xx年10月31日。

  7、嚴(yán)格規(guī)范印章管理,本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則,每次用公章前都要仔細(xì)詢問使用公章事由,不能決定時報校長批示。學(xué)校文件用章,各職能部門大量用章嚴(yán)格監(jiān)管。其中學(xué)校成立編辦文件使用校長私章1次,住宿生安全協(xié)議書,學(xué)校公文,上報文件、表冊等使用公章在辦公室完成,大約使用公章3100多次,外出用章3次,出具便函證明7份,做到了嚴(yán)格規(guī)范公章使用。

  8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他各種工作任務(wù)。

  三、增強奉獻意識,切實做好各項工作。

  甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,奉獻精神和責(zé)任意識必須時刻強化,時刻提醒自己要盡心盡力、盡職盡責(zé)、扎扎實實開展工作,注重細(xì)節(jié),將能做好的'工作一定做完美。

  工作的過程也是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程,是一個不斷自我完善的過程。學(xué)校辦公室工作頭緒多、類別雜、涉及面大,還從在許多問題和不足,我相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在同事們的支持和配合下,每天用心做事,用心做人,時刻保持積極樂觀的生活態(tài)度,相信今后辦公室的工作將會更上一個臺階。

  最后,感謝各位教師的支持和配合,感謝文琛斌老師、韓四平老師、馬斌老師、張文琦老師。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓“二期”課改的理念走進每個學(xué)生家庭,促進了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

  一、進一步健

  全組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,明確職責(zé)。

  1、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組,并對領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工,做到了分工落實,職責(zé)明確。

  2、組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識。

  因為我校地處農(nóng)村,面對的都是農(nóng)村家長,而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)!钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等,我們根據(jù)學(xué)校實際,利用“校務(wù)辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學(xué)!薄ⅰ案畚餍W(xué)家庭教育小報”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式,組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容,通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳,提高了廣大教師和家長對辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識,為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

  為了使家長學(xué)校工作落到實處,在每次活動中,我們實施點名簽到制度,對沒有準(zhǔn)時參加活動的家長,由班主任聯(lián)系補課,從而確保家長學(xué)校工作扎實開展。

  二、開展豐富多彩的活動,努力提高家長學(xué)校工作的實效。

 。ㄒ唬┙⒒

  我校把計算機房和圖書室作為家長學(xué)校的活動基地,并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍,供他們學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校的計算機房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放,讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。

 。ǘ┨峁┵Y源

  我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志,并免費定期向家長發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報》,給家長送去了精神食糧,并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長園地”,給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

 。ㄈ╅_展系列活動

  1、以家長學(xué)校為載體,不斷提高家長素質(zhì),發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。

  我校以家長學(xué)校為載體,讓家長走進校園,走進課堂,參教議教,以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的',從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。

 。1)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題,開設(shè)家長學(xué)校講座。

  本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級召開家長會,精心選題,安排教學(xué)內(nèi)容。如針對一年級學(xué)生剛?cè)胄5奶攸c,各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段,便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課,不僅提高了家長的整體水平,而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。

 。2)以切實提高家長育人素質(zhì)為目標(biāo),圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”,開展送教下鄉(xiāng)活動。

  今年十月底我校假座北雙村村委會會議室,以“讓‘二期課改’走進你的家”為主題,開展了一次送教下鄉(xiāng)活動。活動由學(xué)校支部書記主持,在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長參加了活動。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長教育方式的改變等,進行了生動的講解。然后由北雙村婦代會李小英主任結(jié)合面上家庭教育實際與個人家教的體會,深入淺出地談了作為家長在新的形勢下,如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì),配合學(xué)校促進孩子健康成長。最后家長就家庭教育中的困惑與我們進行了交流和探討。家長紛紛表示:“通過這一活動,既讓我們接受了‘二期’課改的信息,又為我們解決了家庭教育中疑難問題,真是收益匪淺!蓖ㄟ^這一活動,引導(dǎo)各個家庭的每一個成員都與時代同步、和諧發(fā)展。

 。3)以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手,把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。

  一開學(xué),我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上,努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85的比例上報,并落實指導(dǎo)老師,有重點選擇一些家庭作為重點戶指導(dǎo),以點帶面,共同提高。

  同時我校及時總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗,樹立典型,全面推進。上半年積極配合港西鎮(zhèn)做好學(xué)習(xí)型家庭表彰總結(jié)會的準(zhǔn)備工作,其中10戶家庭被評為港西鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型()家庭。并由兩名家長代表在會上作了交流發(fā)言,及時推廣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的成功經(jīng)驗。

  為了指導(dǎo)每個家庭開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作,十月份我校開展了《在學(xué)習(xí)的家庭里……》的個案征集活動。每個班級選取了兩戶有代表性的家庭,讓家長撰寫在開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動的點滴收獲與體會。我們選取了部分材料刊載在我校的家庭教育小報上,讓大家學(xué)習(xí)借鑒。

 。4)以走進課堂、參與活動,了解學(xué)校、了解孩子為目的,開展家長開放日活動。

  今年下半年,我校開展了向家長“開放日”半日活動。先讓家長進課堂聽課,讓他們對“二期”的理念有個感性認(rèn)識。然后通過專題講座、老師和家長的交流互動,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,獲取教育方法,為家庭中實施成功教育奠定基礎(chǔ)!伴_放日”活動,既向家長展示學(xué)校良好的校容校貌,展示了我校教師新的教育理念和教學(xué)模式,同時也促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展,為家校同步教育奠定了基礎(chǔ)。

  今年12月初,我們邀請了一年級學(xué)生家長參加了我校一年級小朋友兒童團入團儀式;12月底,我們邀請了部分家長參加我校迎新年親子活動。豐富多彩的活動內(nèi)容、輕松愉悅的氛圍,不僅讓家長更多地了解學(xué)校教育,通過活動,大部分家長的家教水平、個人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高。不僅在教育子女上做到與學(xué)校保持一致,而且議教能力有所增強。

  三、以《港西小學(xué)家庭教育》小報為載體,溝通家校感情,介紹家教方法。

  我校每月編輯出版的《港西小學(xué)家庭教育》小報是溝通家校的橋梁,小報中系統(tǒng)介紹創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的基本內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)及我校創(chuàng)建計劃等信息,介紹我校學(xué)生家長在創(chuàng)建過程中的先進典型,充分發(fā)揮了其宣傳導(dǎo)向功能,深受家長的歡迎。

  一年來,我校在家長的積極配合、大力支持下,家長學(xué)校工作順利推進,尤其是在有效提高家長育人素質(zhì)方面取得了長足的進步。當(dāng)然,面對新的形勢,我們將更多地致力于如何結(jié)合農(nóng)村實際,開展有效的家庭教育指導(dǎo)的研究,以提高家庭教育的實效。

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