藝術(shù)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的藝術(shù)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)工作總結(jié)1
在課程改革總目標的指引下，孤山子鎮(zhèn)明德小學以深化課程改革為主題，面向全體學生，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，現(xiàn)將藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、取得成績
1.成立了小學藝術(shù)興趣小組，全面實施小學藝術(shù)教育工作計劃，認真組織學生參加藝術(shù)教育活動，加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力，藝術(shù)教育工作總結(jié)。
2.落實了新課標精神，加強課題研究。學校一直十分重視藝術(shù)教育工作，充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在堅持“全面＋特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
3.優(yōu)化了教學過程，強化教學管理。在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育，目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。
4.加強了校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍，教育文摘《藝術(shù)教育工作總結(jié)》。藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。學校營造了良好的藝術(shù)氛圍，體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
5.注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。教師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教育的重要途徑。持續(xù)開展舞蹈、音樂、美術(shù)等興趣組。重點提高獲得效率，注意了輔導方法的科學性、趣味性、時效性。
6.嘗試學科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。通過對一些科學知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的'聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動，加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。
二、存在問題
有些學生及家長對藝術(shù)教育不夠重視，認識不足。教師在藝術(shù)教育方面的專業(yè)技能還有待提高。
三、今后努力的方向
加大藝術(shù)教育的工作力度。定期開展競賽、展示活動，提高學生藝術(shù)素質(zhì)，激發(fā)學生參入活動的積極性，加強教學的實效性。加大經(jīng)費的投入，保證教學設(shè)施、資料的供給。
藝術(shù)工作總結(jié)2
時間荏苒，日月如梭。不經(jīng)意間，一個緊張而又充實的學年又悄然逝去。回顧這學年，忙碌而愉快，班級工作在三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。下面我就這學年的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，愛崗敬業(yè)，力求對每一個孩子做到耐心、愛心、公平、尊重。有人說“世界很小，但心的領(lǐng)域是巨大的，教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人，因此教師的職業(yè)是神圣的�！标P(guān)于人的心靈，我們應(yīng)該以高度的責任心去對待，所以班級管理工作顯得十分重要。身為班主任的我在此期間加強學習，提高自身素質(zhì)；工作務(wù)實，建立良好的班級常規(guī)；利用環(huán)境，發(fā)揮主題活動的教育價值；解放思想，培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力；關(guān)注個體，注重保教結(jié)合、家園配合。
二、教育教學工作
根據(jù)教育教學理念，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣和需要為出發(fā)點，在教學活動化理念的指導下，讓幼兒在生活中學習，在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗。在一日活動中，根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，嚴格按照周計劃，按照動靜結(jié)合的原則開展活動，完成教育教學任務(wù)，并及時地寫好反思，認真對待每一次教學活動。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子進行研究和實踐，找出適合的教育理念和教育策略，切切實實促進幼兒自主學習的能力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保教工作
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。認真結(jié)合《幼兒心理學》和《幼兒衛(wèi)生學》知識的學習，使保育工作做得更全面；培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如行為習慣和生活自理能力；努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作�！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺�，為了一切孩子”，力爭把保育工作做得更好。
�。ㄒ唬┬l(wèi)生保健工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好習慣，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的`表現(xiàn)，對幼兒因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
（二）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。
一年來在班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略。并且讓家長從中學到育兒知識，在家長中樹立良好的形象，時時留心，處處用心，以便達到更為和諧的家園共育的效果。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
五、成績與不足
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪，這是可喜的，也是令我倍感欣慰。但在其它方面的工作中還存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒細節(jié)的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高。在今后工作中，我將同其他教師一道，吸取他人的成功經(jīng)驗，在學習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己。這一學期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長，補己之短，爭取把工作做得更好。
作為家長代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸，非常感謝李老師為我和大家提供了這樣一個交流的機會，首先我提議我們所有家長再次用熱烈的掌聲對三位老師的辛勤付出表示感謝。接下來我結(jié)合兩位老師剛才所說的內(nèi)容，就自己平日里教育孩子的一些粗淺的感受拿來與各位父母朋友分享，不妥之處敬請批評指正。
一、對老師要充分信任，和老師要及時溝通。
把孩子送到這里相信我們每個家長都是進行了一番了解和甄別的，在一定程度上都是慕名而來的。同樣作為老師的我，可以坦率的告訴大家，每一個老師對和自己朝夕相處的孩子都有一份特殊的情感，同時都非常希望自己教的孩子健康成長不斷進步。所以就會對孩子嚴格要求，這時我們作為家長要充分信任老師，并支持老師。常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。一個孩子的健康成長是離不開老師的嚴格要求的。當然如果你覺得老師的某些做法存有異議，一定要及時真誠的和老師溝通，只要彼此信任，坦誠相待，我們的孩子一定會健康成長。
二、以《弟子規(guī)》為抓手，把基本的行為禮儀規(guī)范內(nèi)化為孩子的品德修養(yǎng)。
《弟子規(guī)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，基本的行為禮儀規(guī)范對孩子的成長大有裨益。每天家長領(lǐng)著孩子一起誦讀，在日常生活去實踐，能給孩子起到很有效的教育作用，家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，同時家長也不妨對照《弟子規(guī)》反思自我的行為，并及時改正，為孩子樹立一個榜樣，言傳身教潛移默化的作用是不可忽視的。你的行為習慣決定孩子的行為習慣。
三、通過多種方式滿足孩子成長的情感需求
現(xiàn)在是一個物質(zhì)充裕的時代，我們每一個家長都在忙忙碌碌的為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，卻忽視了孩子成長過程的情感需求�，F(xiàn)在的孩子快樂幸福的指數(shù)日益下降，變的冷漠孤僻，小的時候缺少同齡玩伴，大一些缺少父母情感的關(guān)懷，很多問題接踵而至。在這一方面我有幾個一直堅持在用的方法：每個周末陪孩子在戶外玩東湖、公園、書店、景觀帶；每天晚上睡前閱讀、聊天；不定期的約別的小朋友去我家玩、或者讓孩子去別人家玩。我想只要努力很多問題都會變的簡單，現(xiàn)在我們每一點一滴的付出，一定會成為孩子未來受用一生的財富。謝謝大家！最后祝愿每一個健康快樂的成長！
藝術(shù)工作總結(jié)3
我很榮幸被評為“優(yōu)秀組織獎”，心中非常感慨，這是一份榮譽、更是一份激勵，這將是我今后工作的鞭策和動力。
在整個活動過程中，我一直堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，對我校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神。以學校為基礎(chǔ)，在校長的關(guān)心支持下，學校各處室、年級的精心組織、密切配合下，面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情緒，良好的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)的開展充分展示了我校學生藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)了向真、向善的校園精神，在多方面的共同努力下，學校校園藝術(shù)節(jié)完美落下了帷幕。
我校的藝術(shù)教育工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質(zhì)為目標，狠抓教師隊伍建設(shè)，精心組織開展了一系列校園文化活動。在學校合唱隊、舞蹈隊等文藝社團建設(shè)方面，我們充分發(fā)揮好音樂學科和音樂教師的藝術(shù)教育功能，切實加強了對中學生的藝術(shù)教育，使中學生的文藝水平有了新的提高。
這次活動從籌備到結(jié)束歷時近四個月，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，融入新元素，使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
一、領(lǐng)導重視層層抓好落實
為搞好藝術(shù)節(jié)，學校領(lǐng)導高度重視藝術(shù)，將藝術(shù)教育工作作為年度工作計劃的重要內(nèi)容，進一步完善了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，堅持每周例會及時總結(jié)、反饋藝術(shù)教育開展情況；定期參加藝術(shù)教師的教學教研活動，并要求音美各科制定學科教學計劃，定期督促指導，促進了學校文藝工作水平的不斷提高。凡重大藝術(shù)教育活動，我都親自指揮，班主任等積極配合做好工作，為藝術(shù)活動的開展創(chuàng)設(shè)條件。二是召開藝術(shù)教師會，傳達上級教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實際，確定了我校藝術(shù)教育發(fā)展的總體要求，即：“以全面提高學生素質(zhì)為宗旨，堅持在普及的基礎(chǔ)上抓提高，在抓好教學主渠道的同時，促進學生智力、體力、道德、審美情感的發(fā)展，力求藝術(shù)教育，確保各類活動在市、縣比賽中獲獎。三是提高其他學科教師對藝術(shù)教育重要性認識，學校利用教師大會、教研活動，組織教師學習討論，研究各學科滲透藝術(shù)教育的可行性和必要性，使廣大教師認識到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要部分，美育是學生發(fā)展中的一個重要內(nèi)容，全校上下做到認識上提高，思想上統(tǒng)一。
二、活動形式廣泛學生積極參與
在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動中我提出“人人參與，人人受益”的活動原則。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文化、藝術(shù)等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康�；顒有问搅η蠖鄻踊ㄖ黝}征文、朗誦演講比賽、繪畫比賽、大合唱、歌伴舞、樂器表演等項目。
三、團結(jié)務(wù)實，認真組織活動
學校專門成立了文化藝術(shù)節(jié)活動協(xié)調(diào)小組，由我擔任組長，各班班主任與美術(shù)、音樂老師擔任組員，明確分工，不斷協(xié)商，對每個活動的前期宣傳和組織實施都進行了周密部署和安排，在以往的基礎(chǔ)上進行了有效的創(chuàng)新，并在活動結(jié)束后都認真進行總結(jié)。
四、參與面廣，學生主動性強，節(jié)目質(zhì)量有較大提高
本屆校園藝術(shù)節(jié)中，學生的自主性得到了鍛煉，不少節(jié)目都是學生自己編排。在借鑒前幾屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗上，本屆藝術(shù)節(jié)在舞臺布置、演員服裝、環(huán)節(jié)設(shè)置上都令人眼前一亮，值得一提的是初一、二班的舞蹈《阿里郎》成為本屆藝術(shù)節(jié)的一大亮點。本屆藝術(shù)節(jié)各班級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和音樂、美術(shù)老師、后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動緊湊，運作效率高，獲獎名單及時公布張貼，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。
五、推動了校園文化建設(shè)，促進學生全面成才
這次校園藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，也提高了學生的綜合素質(zhì)。同學們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)。在文化藝術(shù)節(jié)期間，記錄下學生在校成長的點點滴滴，對于學生取得的各種成績、榮譽、活動以及每一次成長進步給予肯定。同時，教師也可以主動了解、關(guān)心、理解、指導學生，本著一切為學生的發(fā)展著想，一切從學生角度思考。
六、豐碩成果激勵不斷前行
在學校組織的一系列活動中，涌現(xiàn)出了很多的藝術(shù)才能突出的特長生，學校重點培養(yǎng)，為特長生搭建了很多的平臺，更大的舞臺讓他們充分的顯示自己的才能。同時以班級為單位推選的歌曲、舞蹈等節(jié)目不僅在學校的舞臺展示給全校的'師生。有代表性的朝鮮族舞蹈還被教育局選中代表參加縣級活動，在全縣父老鄉(xiāng)親面前展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的成果。值得可喜的是我校學生自編舞蹈《阿里郎》參加白山市藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲了一等獎。
榮譽的取得不光是我一個人的努力，更加熔鑄了全校師生的辛勤和汗水。面對榮譽我們不會驕傲，而會以此為契機，再接再厲。藝術(shù)教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養(yǎng)力度，增強藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進。
藝術(shù)工作總結(jié)4
本學期學校藝術(shù)工作繼續(xù)落實“強師興教”行動計劃為抓手，聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育，關(guān)注藝術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展；不斷增強教學研究活力，繼續(xù)抓好教研活動的質(zhì)量。促進校本培訓活動展開，不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。
在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的藝術(shù)實踐活動，培養(yǎng)學生愛好藝術(shù)的興趣，發(fā)展他們對藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面。
一、美術(shù)方面
首先通過教研組檢查各項備課、計劃，并進行隨堂聽課。平時加強輪流聽課，吸取經(jīng)驗。平時互相交流教學經(jīng)驗，認真做好學生的教學常規(guī)工作。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育，培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。本學期，一直把尊重學生主體地位，怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為研究重點，平時注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法，注重發(fā)展學生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化，并認真學習新課程標準，使每個學生積極參與美術(shù)學習，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
認真學習市教研室的教學工作報告與教育工作計劃，繼續(xù)推進落實學科方面的整改措施分階段實施。美術(shù)學科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展，促進美術(shù)特色教師的成長，以點帶面推進小學美術(shù)課的.“有效教學”活動，進一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng)，把創(chuàng)新精神放在重要位置。
上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教學情感的功能。本學期，在校領(lǐng)導的支持下，劉蕾老師積極參加教體局組織的各項活動，提升了自己的業(yè)務(wù)水平。張青松老師參加了膠州市教職工書畫大賽和沽河杯書畫展比賽，都取得了優(yōu)異的成績。應(yīng)該說，我校美術(shù)的教學氣氛一直是很濃的，教研活動也是保質(zhì)保量的。
二、音樂方面
認真開展教研組活動，學習有關(guān)課改教學方面的新理念，看一些優(yōu)秀的教學案例錄像，學習他人之長處。教研活動的活動主陣地，每當有新的想法，或?qū)φn程有新的理解時，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，在即時交流的過程中，得到相應(yīng)的反饋意見，在這種碰撞中教學相長，不斷為教育教學注入新鮮血液。教研活動除了交流經(jīng)驗外，本學期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽，參加了民間文化藝術(shù)節(jié)，取得了良好的效果。
成績屬于集體的智慧，音樂組內(nèi)成員每學期互相聽課，每次聽完課后，都會把自己不同的看法毫無保留的提出，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。
藝術(shù)工作總結(jié)5
藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對開發(fā)弱智兒童智力潛能，陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì)，而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。
我校一貫重視藝術(shù)教育工作，建校至今，我校根據(jù)市教委提出的辦學思路，認真分析學校現(xiàn)狀，并以此為原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校成立了由校長、教導和藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系 各項具體要求落實責任到人。依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實。
2、為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
二、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研
1、制度管理，有章可循
為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。
2、計劃管理，目標明確
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。
3、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動。學校開設(shè)舞蹈隊、兒童繪畫班、電腦繪畫等興趣小組。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校在開展藝術(shù)教育中，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每個樓層通過剪紙、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。
三、發(fā)展特色，不斷創(chuàng)出藝教新成績
美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來逐步形成的特色教育，取得了令人矚目的成績。為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學年一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動，興趣組又吸收了幾名新隊員。 在美術(shù)活動中，唐老師注重培養(yǎng)學生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。每周組織興趣小組的學生在美工教室訓練二次，分別進行兒童畫和國畫的訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。今年我�！皟和嫛痹俅伪辉u為寶山區(qū)藝術(shù)特色項目。
四、豐富活動，活躍校園，碩果累累
20xx年3月，為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中能夠取得好成績，舞蹈張老師和學生們一起創(chuàng)編了舞蹈“HPPY，20xx”。 舞蹈張老師在教學過程中給學生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時應(yīng)注意什么。幫助學生理解動作的.含義，頭、眼、手、身段、表情的配合。舞蹈“HPPY，20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中奪得金牌，還參加了寶山區(qū)學生藝術(shù)節(jié)(表演舞)綜合比賽；在學校慶“六一”演出活動中受到全校師生好評。
今年4月下旬至5月底，我校舉行了一年一次的學校藝術(shù)月活動。為了有組織有計劃地開展活動，學校專門成立了領(lǐng)導小組，認真制定了藝術(shù)月的活動方案，圍繞活動主題“迎世博，展才藝，爭做世博小熒星”，組織開展了形式多樣的藝術(shù)活動。我們利用國旗下講話的時間舉行了簡短的開幕式，向?qū)W生作了活動的介紹和動員，隨后藝術(shù)月活動按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進行。
學生在美術(shù)唐老師的指導下，充分利用各種方式進行書畫作品展示，讓學生在“迎世博，爭做歡樂小使者”的活動中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫本領(lǐng)，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，本學期就參加了市“真彩杯”、“普陀子長杯”””“心連心、手拉手”、“愛滿天下杯”等書畫賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。
6月1日下午，寶山區(qū)培智學校“迎世博，展才藝，爭做世博小熒星”慶六一主題集會在少年宮舉行。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂聲中，慶“六一”主題活動拉開了序幕，校舞蹈隊的小演員們身著節(jié)日的盛裝，舞動著歡快的旋律，臺下小觀眾們個個興高采烈，合著音樂節(jié)奏，揮舞著手中的旗幟，整個劇場成了歡樂的海洋。隨之各班奉獻上一個個精心準備的節(jié)目，孩子們精彩的才藝展示讓在場的嘉賓們贊不絕口，家長們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動不已，“感謝培智學校的老師們，真的不容易�。∥业暮⒆右采衔枧_了！”七年級小黃的父親抑制不住欣喜的淚水。集會上，各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰，區(qū)少年宮潘主任同培智學校張校長為“小明星”們頒發(fā)了證書。區(qū)少年宮、區(qū)電信局、長江口商場、寶山海關(guān)、區(qū)財政局等單位向孩子們贈送了禮品，送上了一份份社會的關(guān)愛。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來助興，他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受。
20xx年12月，手語舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團拜會的演出。學生用手語表達著從心底流淌出的感謝之情。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導和觀眾的好評。
20xx年，在全體師生的共同努力下，我校在藝術(shù)教育上取得了優(yōu)異的成績，獲得了豐碩的成果：
美術(shù)方面：
20xx.3 劉莉獲區(qū)第十二屆小學生交通安全書畫賽二等獎。
丁肖榮獲第十二屆小學生交通安全書畫賽三等獎。
曹兒琪獲區(qū)第十三屆小學生交通安全書畫賽二等獎。
20xx.3組織學生參加“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽獲優(yōu)秀獎。（中國少年兒童雜志社、中國出版工作者協(xié)會攝影藝術(shù)委員會等）
學校獲集體優(yōu)秀獎。
趙慧獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎。
虞君獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎。
劉莉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。
張佳偉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。
陳明獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。
陳誼俊“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。
丁肖榮獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。
黃正蓓“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎。
肖軍獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎。
洪佳韻獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。
黃濱獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。
20xx.6肖軍獲20xx年區(qū)“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。（寶山區(qū)教育局）
陳明獲20xx年區(qū)“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。
20xx.6組織學生愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽獲優(yōu)秀輔導獎（中國陶行知研究會）
黃正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎
劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎
黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎
肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎
丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎
洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優(yōu)秀獎
顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎
伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎
20xx.9張佳偉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品三等獎。（上海國際少兒書畫攝影大賽組委會）
丁肖榮參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎。
莊澤圣參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品一等獎。
黃濱參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品特等獎。
虞君參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品一等獎。
肖軍參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品三等獎。
洪佳韻參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品特等獎。
陳明參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎。
黃正蓓參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎。
顧一鳴參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。
伏安捷參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。
趙卉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。
郭嘉瑋參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。
陳誼俊參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎。
劉莉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品二等獎。
20xx.12洪佳韻《走進世博園》獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品比賽小學組三等獎（上海市科技藝術(shù)教育中心）（櫻花國際貿(mào)易有限公司）
張佳偉獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品賽小學組櫻花獎
劉莉獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品賽小學組櫻花獎
舞蹈方面：
1、舞蹈《HAPPY，20xx》獲區(qū)學生藝術(shù)節(jié)單項比賽初中組舞蹈區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)銀獎
2、舞蹈《HAPPY，20xx》獲20xx年市第七屆特奧會陽光自編操比賽金獎
回眸昨日，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。我們相信，在校領(lǐng)導的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，培智學校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。
張艷敏
藝術(shù)工作總結(jié)6
一、藝術(shù)團的成立
xx年x月，在學院團委的指導之下，儲建學院為充分調(diào)動和發(fā)展本院學生參與藝術(shù)、豐富生活的積極性，決定組織建立“儲建學院大學生藝術(shù)團”。經(jīng)過嚴格的考核和綜合的考慮，初步確定了藝術(shù)團主席團成員、藝術(shù)團各部門及各部門負責人，并在全院范圍內(nèi)進行納新，并得到了廣大學生的積極回應(yīng)和踴躍報名，藝術(shù)團的力量得以初步建立，并為以后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。附藝術(shù)團初次納新各部門主要負責人表格：
褚潔團長滕岳姍副團長
王海瑞
李兆玲秘書長
王海洋舞蹈團
蔣金豆
韓妍聲樂團
萬延磊健美操團
戴慧慧禮儀隊
劉璐器樂團
董騰超曲藝團
林鵬街舞團
何婷魔術(shù)團
王子楠文學社
張強勝武術(shù)社
王天雨合唱團
二、我們的成績
1、“青春暢響，我有我YOUNG”此處可加當時演出的圖片
20xx年9月17日晚，藝術(shù)團與學生會通力合作，共同組織了儲建學院“青春暢響，我有我YOUNG”09年迎新晚。本次晚會所有演員全部為本藝術(shù)團成員，同學們用優(yōu)美的舞姿和動聽歌聲為09級新生送上祝福，并用青春的活力展現(xiàn)時值祖國xx周年當代大學生的風采。本次晚會既有時尚魅力的健美操、街舞、現(xiàn)代舞，又有動感活力的雙節(jié)棍、跆拳道表演。相聲《我是大學生》為新生展現(xiàn)了大學生活幽默風趣，小品《小沈陽》則引爆了全場的激情。二胡《賽馬》、維吾爾民族舞又給觀眾們一種異域風情的享受。初入校園的09級新生也在紅歌、流行歌串唱中一展歌喉。小合唱《天路》為祖國60年的輝煌成就獻上了贊歌。最后，軍訓教官們登臺，為剛剛經(jīng)過軍訓苦練的新生獻上了各自的祝福。晚會在全院所有新生班長合唱的《水手》中落下帷幕。
本次晚會在所有演職人員的努力下得到了領(lǐng)導、老師和同學們的肯定和贊賞，同時學院黨委、團委也對我們的工作進行了肯定，并提出了更進一步的期望。這次演出給我們以極大的信心和信念使我們相信藝術(shù)團的未來必定是極其光明和美好的。
2、成立一周年匯報演出
20xx年5月7日對于儲建學院藝術(shù)團人來說是一個不平凡的日子，歷時半年的準備與籌措，儲建學院藝術(shù)團成立一周年匯報演出于這一天拉開了帷幕。
本次晚會脫離了傳統(tǒng)的晚會表現(xiàn)形式，以全新的方式展現(xiàn)了儲建學院大學生的活力。整場晚會用旁白的形式串詞，用節(jié)目講述該藝術(shù)團從成長到壯大的兩年里經(jīng)歷的點滴。晚會從藝術(shù)團的“納新”開場，幽默搞笑的“山寨版小沈陽”，震撼人心的舞蹈《當代節(jié)奏》，優(yōu)美舒暢的健美操表演，優(yōu)雅的禮儀表演，洋溢著民族風情的《唐古拉風》，每個出場的節(jié)目都把觀眾的熱情帶到了高潮，贏來了陣陣掌聲和喝彩，在場的觀眾無不為演員們巧妙地舞臺設(shè)計和精美絕倫的表演所折服。晚會在藝術(shù)團全體成員的手語合唱《相信愛》中圓滿結(jié)束。
校團委副書記呂宏玲老師、儲建學院黨委書記李心市、院長何利民、各學院嘉賓代表及儲建學院各級輔導員在主席臺就座并和校區(qū)大學生一起觀看了演出。
本次匯報演出由儲建學院團委主辦、院藝術(shù)團承辦，不僅展現(xiàn)了藝術(shù)團的生機活力，更為藝術(shù)團未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三、我們的訓練
1、學院的支持與我們的“訓練基地”
在學院資金、場地等各方面的支持之下，藝術(shù)團有了自己完整的規(guī)章制度，訓練活動室，并對活動室進行了適當?shù)难b潢與設(shè)計，以符合藝術(shù)團各團體訓練的要求。藝術(shù)團所有成員也積極配合學院團委各方面的指導與要求，克服了種種主觀與客觀方面的條件，苛求節(jié)目細節(jié)，追求節(jié)目質(zhì)量，用表演詮釋自己對于藝術(shù)演出的認識，充分調(diào)動了每個成員的主觀能動性。
2、各部門的訓練此處可加幾張訓練圖片
藝術(shù)團主席團自成立伊始，便明確藝術(shù)團組建的核心目的是服務(wù)同學，為同學們呈現(xiàn)更精彩、更具觀賞性的演出，并做出進行一周年匯報演出的決定，以回報領(lǐng)導與老師的支持，為同學們提供一場別出心裁的藝術(shù)盛宴，且對各分屬團體提出了相應(yīng)得要求。
各團體主要負責人本著認真、負責的態(tài)度，刻苦訓練，積極面對和克服各種壓力和困難，并最終將本團的節(jié)目呈現(xiàn)在領(lǐng)導、老師以及廣大同學的面前，圓滿完成了任務(wù)。
四、我們的規(guī)模
藝術(shù)團成立一年以來，不斷地發(fā)展壯大，不斷汲取著本學院的各種藝術(shù)活動積極分子，到如今已經(jīng)發(fā)展成為包含舞蹈團、魔術(shù)團、武術(shù)協(xié)會、禮儀服務(wù)隊、器樂團、文學社、街舞團、合唱團、健美操團、曲藝團、聲樂團等11個專項團隊，總計150余人的`龐大藝術(shù)團體組織，主席團、秘書處積極配合、協(xié)調(diào)各部門之間的合作關(guān)系，認真籌劃每一臺面向廣大同學的演出，藝術(shù)團內(nèi)的每一個成員都為我們的團隊盡職盡責，貢獻自己的一份力量。五、我們的承諾一年了，我們見證了藝術(shù)團的逐步成長；一年了，我們欣然發(fā)現(xiàn)我們得到了人們的認可與肯定；一年了，藝術(shù)團的每個人都知道汗水與努力的重要。
當然，我們更加清楚和明白的是，這僅僅是儲建學院藝術(shù)團悠久歷史的一個開始。這一年所取得的成績我們感到欣慰，并為以后的發(fā)展樹立了信心。而對于一年以來的教訓和經(jīng)驗，我們更會認真地總結(jié)和反思，并確保在以后的工作與節(jié)目籌劃中不再犯同樣的錯誤。我們承諾，藝術(shù)團的優(yōu)良傳統(tǒng)不會因為人員的更替而出現(xiàn)絲毫的改變；我們承諾，藝術(shù)團會不斷發(fā)展壯大擁有生生不息的生命力；我們承諾，藝術(shù)團會用更加精彩的演出和更加努力的訓練回報所有領(lǐng)導、老師以及廣大同學的殷切希望！
藝術(shù)工作總結(jié)7
一學期已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。最值得自豪的是我校在本學期被評為上海市藝術(shù)教育特色學校�？傮w看，全體藝術(shù)教師認真執(zhí)行了學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時，把握新課程標準的新思想、新理念和藝術(shù)選修課教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計和安排，改革藝術(shù)選修課的教學方法和學習形式，實施素質(zhì)教學，收到很好的效果。
一、加強藝術(shù)選修課的管理。
在學校嚴格管理的大環(huán)境下，藝術(shù)組對選修課提出了“向管理要成績”的口號，規(guī)范藝術(shù)選修課的常規(guī)教學，逐漸形成制度化、專業(yè)化的新型的藝術(shù)選修課。
首先是加強藝術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學習，組織組內(nèi)同事認真學習學校的各類規(guī)章制度，嚴格把好教師的思想關(guān)，從思想認識的高度提高教師對藝術(shù)選修課教學的重視。
其次，組內(nèi)對藝術(shù)選修課實行制度化管理，嚴格考勤制度，狠抓教師和學生的出勤率，加強領(lǐng)導巡視。要求所有教師在開學初就要寫好藝術(shù)選修課計劃和授課內(nèi)容，制訂好三年課程達標要求，提前備好課，準備好教學工具和學生的學習工具，不浪費時間，以爭取最大的教學效率。
二、新藝術(shù)選修課課程的設(shè)計和安排。
在藝術(shù)選修課的課程設(shè)置上，美術(shù)組進行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學生，根據(jù)教師的專業(yè)特點和學生的興趣需要來設(shè)置。以往的美術(shù)選修課大多是單一的、純專業(yè)的課程設(shè)置，學生的學習也是機械的、缺少生機和活力的。現(xiàn)在通過全體師生的努力，形成了綜合的、靈活的課程設(shè)置，學生學習的更自由、更實在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)為目標的藝術(shù)文化教育。例如，江璐麗老師是教授卡通畫的，她就根據(jù)組內(nèi)學生的要求和特點，真正做到“因材施教”，學生也樂學，愛學，積極性很高。全體教師輔導的學生作品也屢獲佳績。在20xx年成功舉辦了上海圖書館大型藝術(shù)展覽的基礎(chǔ)上，本年度又在上海海洋水族館成功舉辦了“上�？禈�?qū)W校學生藝術(shù)作品展”，取得了廣泛好評，也進一步激發(fā)了學生對藝術(shù)學習的興趣。
三、改革選修課的教學方法和學習形式。
以往的美術(shù)課以教學為主，大多是教師講學生聽，教師示范學生臨摹，學生學習枯燥、乏味，沒有情趣，缺少創(chuàng)造力。通過學習與整改，本學期的藝術(shù)選修課改變過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，突破教室的束縛，把學生“放”出教室，“放”出學校，充分利用大自然這個大環(huán)境，組織學生學習實踐。學生的視野開闊了，活動體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學習興趣自然也就高漲了。例如周明老師的攝影課，充分利用了我們康橋?qū)W校校園“處處皆是景”的有利優(yōu)勢，把學生“放”出課堂，開展攝影活動，不僅提高了學生的表現(xiàn)能力，還增加了學生敬校、愛校的美好情感。例如吳宸老師的書法課、張維維老師的陶藝課，則利用學生的特長，走向社會，結(jié)合民俗節(jié)日開展“寫春聯(lián)送溫暖”活動，書法陶藝作品義賣活動捐款資助西部貧困學生等。
為了豐富校園文化，展現(xiàn)學生的藝術(shù)特長，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng)造性人才。我們美術(shù)組的全體同仁都在積極的探索和實踐，藝術(shù)選修課的教學雖然取得了一些成績，但仍有許多值得我們思考的問題，如藝術(shù)選修課繼續(xù)發(fā)展的問題、選修課的整編問題等等。下面就談?wù)勎覀兊?思路與對策：
1、克服“固步自封、驕傲自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學校學習。加強教育理論和文藝理論的學習，多多吸收各類藝術(shù)的涵養(yǎng)從而充實自己、提高自己。開闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造想象思維的目的。
2、專課專用。保證學習、訓練時間，不隨便讓給其他老師作為他用。
3、加強藝術(shù)選修課活動空間的開發(fā)。策劃“藝術(shù)夏令營”，赴云南內(nèi)蒙等地寫生采風、和兄弟藝術(shù)學校進行藝術(shù)交流等，領(lǐng)略祖國大好河山，開發(fā)學生藝術(shù)靈感。
4、加強藝術(shù)選修課與社會的聯(lián)系。上海是一個經(jīng)濟高度發(fā)展的地方，經(jīng)常有水平比較高的藝術(shù)展覽。而我們這種寄宿制學校的學生往往在生活視野和生活體驗上表現(xiàn)不足，就更需要與外界加強聯(lián)系，增進了解，開闊視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
5、團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。加強與我市中小學美術(shù)老師的廣泛聯(lián)系，加強與市、區(qū)教研員以及各學校藝術(shù)老師的聯(lián)系與合作。打開我校美術(shù)教育的新局面，為我校成為全國知名學校而努力拼搏！
美術(shù)教研組
藝術(shù)工作總結(jié)8
伴隨著學校、學院學生會組織機構(gòu)的調(diào)整，以及學生會換屆工作的進行。我進入到了對于我個人以及學生會這個整體來說一個全新的部門——大學生藝術(shù)團，這不僅對于我來說是一次挑戰(zhàn)、鍛煉和提升，對于整個藝術(shù)團來說也是一個嶄新的開始和充滿未知的未來。就是在這樣的期待下我們開始了藝術(shù)團的工作。
其實，大學生藝術(shù)團的主要工作就是協(xié)同文藝部開展好各項豐富多彩的.文藝活動，豐富我院學生的課余文化生活。展現(xiàn)我院風采，宣傳我院文化，樹立我院形象。以下就是我在藝術(shù)團工作這半學期以來的工作總結(jié)：
首先，在學校學生會的組織下，參與了學校學生會舉辦的校園之星舞蹈大賽，在同學們的積極參與與努力下，我院的楊月同學順利進入決賽并且取得了驕人的成績，為學院和贏得了榮譽。
其次，是我們本學期的主要工作就是開展迎新生活動，經(jīng)過學生會初試以及我們舉辦的復試，在十多名填報文藝部并且多才多藝的同學中選舉出了6名優(yōu)秀的學生干事，他們分別是：xx會一吳楠，xx財管牛冬雪，趙伯陽，李曉璇，xx人資韓陽，xx工商劉穎。 接下來，我們有積極參與了學校舉辦的校園之星歌手大賽，在經(jīng)過初賽，復賽的選拔后有三名同學脫穎而出，并且孔乙同學在學校大賽中取得了可喜可賀的成績。但是，由于前期工作準備的不充分，在活動過程中，主持人造成多處失誤。但是，事后大家總結(jié)，避免此類事件的再次發(fā)生。
接下來，就是文藝部本學期最主要的工作，就是配合學院，開展好第二屆“希望之聲”班級合唱比賽的工作，大家獻計獻策，全體學生會成員共同努力。大一，大二各個班級積極參加。而且在大三同學當中組成了一支表演班級。各個參賽班級利用晚自習的課余時間抓緊時間進行排練，文藝部也在每個班級安排工作人員進行指導。我們又借了學校的小禮堂驚醒了多次彩排，走場。為了避免歌唱比賽中主持人的問題再次出現(xiàn)，我們又對住處人進行了認真選拔和培訓。在活動中，我們對學生會工作人員明確職責，便于當天的協(xié)調(diào)。雖然，在比賽過程中，在一些地方也出現(xiàn)了這樣或那樣的錯誤，但是總體來說，本屆“希望之聲”合唱比賽較為成功。
除了做好本部門工作的同時，我們還積極配合其他兄弟部門開展工作，在其他部門開展各項活動的時候，我們問大學生藝術(shù)團都會派出優(yōu)秀的才藝同學進行表演，為活動增添光彩。 但是，由于是剛剛開展工作，許多事情都是摸著石頭過河，在摸索中前進。所以，沒有發(fā)揮出大學生藝術(shù)團的根本作用，也沒能選拔出優(yōu)秀的團員加入到這個團隊當中來。我們更多的是做文藝部所做的工作。但是我想，在今后的不斷實踐中，我們會不斷完善。我們也相信， 我們的工作會做得越來越好，我們對大學生藝術(shù)團充滿了信心。
藝術(shù)工作總結(jié)9
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作又接近尾聲了�；貞涍@學期藝術(shù)團的工作，一切依然歷歷在目。本學期，在董事會、校長室的正確領(lǐng)導下，在各處室和各專業(yè)辦的大力支持下，藝術(shù)團的工作得以順利開展并取得了一定的成績，盡管還存在不少缺點和不足之處。
本學期藝術(shù)團的指導思想一直著眼于調(diào)動新生的活動積極性上，力爭讓學生的課余生活豐富多彩。工作中認真做好宣傳、發(fā)動，讓各辦各班掀起文藝活動的新高潮，然后通過文藝比賽，廣泛挑選文藝骨干，組織導演團隊，編排新品節(jié)目，加強日常訓練力度，加強各班級的融合，使藝術(shù)團工作走上正軌。
日�；顒又形覀儽緦W期共做了以下五個大方面的工作：
一、成立各種娛樂協(xié)會，讓學生的特長得到展示
豐富多彩的活動是調(diào)動學生思維的一種方式。為了充分調(diào)動一年級新生的娛樂積極性，更好地彰顯我們霞飛中專的特色，開學初的第二周我們就通過大力宣傳發(fā)動并結(jié)合各學生的愛好，成立了“書法、繪畫、攝影、音樂、寫作、棋”等六種娛樂協(xié)會，并安排了各指導老師，制定了切實可行的活動計劃�；顒又懈魑恢笇Ю蠋熌苷J真組織、輔導，使各協(xié)會活動開展的有聲有色。從十四周的各種協(xié)會成果展中不難看出老師的辛勤勞動和學生的'可喜進步。
二、組建學校藝術(shù)團，按計劃有序地排練
大家都明白，校藝術(shù)團是學校文化建設(shè)的一面旗幟，是宣傳我們霞飛的有力保障，也是學校文明建設(shè)的重要組成部分。本學期校長室高瞻遠矚，安排在九月中旬就要組建藝術(shù)團并進行排練。為此，我們在各處室、專業(yè)辦以及各位老師的大力支持下，通過宣傳發(fā)動，逐班選拔，組建了藝術(shù)團并利用晚自習和課余時間進行了排練，當然了，此項工作雖取得了一定的成績，但還存在一定的不足，例如：排練中紀律不太嚴明，有部分學生以“玩”為主，達到逃課目的。更有甚者，男女演員為戀愛而來。還有，就是由于我們專業(yè)水平有限，排出的節(jié)目質(zhì)量不高，在節(jié)目形式以及品味上還須改進和提高。
三、國慶期間搞一些有意義的娛樂活動
國慶期間，政教處、團委、藝術(shù)團聯(lián)合舉行了征文、書畫、歌詠、攝影等迎國慶專題系列活動�；顒娱_展的較成功。尤其是國慶大合唱比賽中，師生同臺演出，場面十分熱烈。
四、百花齊放，展示自我，張揚個性
為培養(yǎng)學生健康的完美情趣，良好的藝術(shù)素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育，展示霞飛學子蓬勃向上的精神風貌，在十月下旬，我們聯(lián)合團委共同開展了“我也會一樣”民間手工藝比賽。比賽結(jié)果不太令人滿意。大部分學生的特長未挖掘出來，這與我們的宣傳力度不夠有關(guān)。不足之處，有待于我們在今后工作中加以改進。
五、舉行第七屆文化藝術(shù)節(jié)活動
按貫例，我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，今年也不例外，但今年的文化藝術(shù)節(jié)較以往來得較早些。因此，活動質(zhì)量受到了少許影響，這與藝術(shù)團平時的工作不實有很大關(guān)系。
20xx年藝術(shù)團工作的成績和不足已成過去，展望20xx年我們?nèi)猿錆M信心，我們相信在董事會、校長室的正確領(lǐng)導下，在各位同仁的大力支持下，在藝術(shù)團成員的刻苦努力下，定會取得新突破，創(chuàng)造新輝煌的。
藝術(shù)工作總結(jié)10
悠悠新昌江畔，青青獨山腳下，座落著一所精致而美麗的學�！Y泉小學。禮泉小學占地面積不大，學生人均使用面積不足2平方米，但學校的一草一木、一墻一廊莫不充滿生機，充滿朝氣，充滿藝術(shù)的氣息。因為近年來，學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極推進藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。
一、加強領(lǐng)導，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)教育氛圍。
培養(yǎng)學生高尚的情操，優(yōu)良的品質(zhì)，良好的校園環(huán)境必不可少。因此，在校園的環(huán)境設(shè)計上，學校領(lǐng)導與美術(shù)教師一起，作了精心的安排。走進學校大門，你便能看到一道十多米長的藝術(shù)長廊。長廊上張貼著美術(shù)、書法興趣小組同學的最新作品，內(nèi)容每月更換。最有特色的是學校的三條樓梯，老師們給它們?nèi)×藗�好聽的名字，從左到右分別叫音舞橋、數(shù)奧梯、奧運路。樓梯兩邊的墻上貼滿了同學們在縣級以上體藝比賽中的剪影。學校各樓層的走廊上，則掛著經(jīng)過精心裝裱的優(yōu)秀的書畫作品，給予學生潛移默化的道德熏陶。
在校領(lǐng)導的高度重視下，我校在藝術(shù)教育方面投入大量資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材，如鋼琴、電子琴、各類管樂器材，各種美術(shù)石膏像以及模具等等，學校組成了合唱、舞蹈、管樂、電子琴、二胡、書法、美術(shù)等眾多活動小組。
尤其值得一提的是學校于2002年初成立了教工樂隊，青年教師積極參加，學校安排每周二、四集中訓練，并請專家來校指點。通過老師們的刻苦訓練，首次亮相紀念五四運動八十三周年文藝匯演便首獲成功。在2004年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中，樂隊再次以出色的表演榮獲演出一等獎和創(chuàng)作獎兩個大獎，為學校贏得了榮譽。我校教工樂隊的成立，不僅豐富了校園文化的內(nèi)涵，而且拓展了青年教工的視野，營造良好的育人環(huán)境與藝術(shù)氛圍，為我校的藝術(shù)教育注入了新的活力。
二、追求卓越，鑄造精干的藝術(shù)教師隊伍。
對于一個有著良好聲譽的學校而言，藝術(shù)教育是對外展示的一張重要的名片。因此，如何鑄造一支精干的.藝術(shù)教師隊伍，是學校領(lǐng)導極其關(guān)注的一個問題。學�，F(xiàn)有兩個專職美術(shù)教師、兩個專職音樂教師，全都是大專或者本科學歷。
學校領(lǐng)導主動關(guān)心藝術(shù)教師的成長，經(jīng)常性安排他們外出學習培訓，組織進行青年藝術(shù)教師進行說課比賽，上研討課、匯報課，促進他們不斷進步，共同提高。在省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程中，學校專門安排兩位藝術(shù)教師參加市級培訓，這在全縣農(nóng)村中小學中是不多見的。在專家和骨干教師的指點下，各藝術(shù)教師自身也不斷努力，加強修養(yǎng)，認真學習各種藝術(shù)教育理論，及時了解教改信息，積極實踐，認真撰寫論文，迅速成長并走向成熟。近年來，我校藝術(shù)教師中涌現(xiàn)出縣教壇新秀一人、縣十佳青年歌手一人、縣素質(zhì)比武全能二等獎一人、紹興市美術(shù)家協(xié)會會員一人。其中章曉東老師的水彩畫獲全國美術(shù)書法大賽金獎，被中國美術(shù)家協(xié)會授予“當代優(yōu)秀書畫藝術(shù)人才”稱號。章曉東老師以新課程標準為理念設(shè)計的一年級美術(shù)《讓大家認識我》在縣新課程創(chuàng)新教學大賽中脫穎而出，代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學大賽中獲得市一等獎，梁新葉老師執(zhí)教的美術(shù)《未來的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。教師所撰寫的論文及案例也頻頻獲獎。近年來，我校藝術(shù)教師共有近二十篇論文在縣級以上論文評比中獲獎，其中章曉東老師的論文《美術(shù)教學與學生個性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎，章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術(shù)教學策略》等二篇論文獲縣一等獎，梁新葉老師的《快樂地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評比二等獎，章曉東老師的美術(shù)論文《談美術(shù)教師師資隊伍地建設(shè)》入選《中國教育科研成果匯編》，并榮獲一等獎。
課堂教學是藝術(shù)教育的主陣地，我校的藝術(shù)課程一貫認真執(zhí)行課程設(shè)置計劃的要求，堅持開齊開足課時。平時教學工作中，我們認真按照新課標的要求組織教學，在課堂上充分使用學�，F(xiàn)有的儀器、設(shè)備組織教學，同時針對不同年級學生的年齡特點，采用形式多樣、學生喜聞樂見的教學方法，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣，重視對學生進行音樂視唱、美術(shù)的理論知識的教學，讓學生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識，為學生的進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。為檢測課堂教學效果，學校教導處不定期地進行隨堂聽課。
三、整體發(fā)展，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。
為了積極響應(yīng)縣教體局加強藝術(shù)教育的號召，全面深化和活躍多元健康的校園文化建設(shè)，禮泉小學克服重重困難，以藝術(shù)教育為突破口，積極探索“普及加提高”的藝術(shù)教育實踐策略，促進學生素質(zhì)全面提升。學校把普及的重點放在了豎笛、口琴、口風琴等易學的樂器上。自去年起，學校開展了“班班有歌聲，人人會樂器”藝術(shù)教育活動，學校要求在老師推薦與學生自主選擇相結(jié)合基礎(chǔ)上，每位學生選擇一種樂器，在音樂老師和班主任的指導、督促下，每周安排兩到三個中午的時間集體練習，使學生度過一個個輕松又愉快的午休時光。提高教育則把重點放在了學校社區(qū)教育活動，學校有二胡、電子琴、舞蹈、合唱、繪畫、書法等10個藝術(shù)類活動小組。學校要求各活動小組定期進行作品展示活動，向全校師生展示學習成果。學校努力使這項活動形成制度化、常規(guī)化。每學年末，學校組織舉行一次才藝展示活動，才藝展示內(nèi)容豐富，有個人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂器達標檢測活動，為同學提供一個個展示自我的舞臺，促進學校藝術(shù)教育活動深入有效地發(fā)展。
藝術(shù)教育活動的開展，不僅豐富了學生的學習生活，而且促進了學生藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提高，使學生的個性特長得到充分地發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提升�？h教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學生歌詠比賽。我校的“愛樂合唱團”也參加此次比賽。比賽中，隊員們不畏強手，以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和對新一年的美好祝愿，在高手云集的幾十支參賽隊伍中脫穎而出，喜獲一等獎。更可喜的是，胡臻昊同學的獨唱《這片胡楊》同樣表現(xiàn)出色，他在舞蹈隊員優(yōu)美舞姿的襯托下，用高亢的歌聲贏得了全場觀眾的熱烈掌聲，最后以優(yōu)異成績獲得個人節(jié)目的第二名。學校也因此獲得了團體優(yōu)秀勝獎。
近年來，禮泉小學在新昌縣各類藝術(shù)比賽中屢獲佳績，共有一百多人次在縣級以上美術(shù)比賽中獲獎，其中紹興市中小學生繪畫比賽中獲一等獎6人，學校多次各級書畫比賽優(yōu)秀組織獎，四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎。同時，學校在各項工作也獲得了長足的發(fā)展。
藝術(shù)工作總結(jié)11
“藝術(shù)教育”是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是加強社會主義精神文明建設(shè)，潛移默化地提高學生道德水準，陶冶情操，促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育作為學校教育的重要組成部分，具有其它學科教育不可替代的特殊作用�！薄度珖鴮W校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》對學校藝術(shù)教育的重要意義做了精辟的論述。幾年來，我校以《規(guī)劃》為指導，認真學習，貫徹落實，取得了一定成績，藝術(shù)教育水平逐年提高。圍繞教育教學中心工作，積極開展藝術(shù)教育，經(jīng)過全校師生的努力，藝術(shù)教育工作取得了可喜成績。
一、抓好藝術(shù)教育隊伍建設(shè)。
在開展藝術(shù)教育實踐中，我們認識到藝術(shù)教育工作并不僅僅是音美學科，音美教師的事，藝術(shù)教育應(yīng)該貫穿所有學科和課堂教學之中。課堂上教師的演講、語言表達、舉手投足、板書設(shè)計、投影制作、電教手段的運用，包括粉筆字、簡筆畫等都包含著對學生的藝術(shù)熏陶和美的感染�？梢娝囆g(shù)教育需要全體教師參與，需要建設(shè)一支具有一定藝術(shù)素養(yǎng)的教師隊伍。我校青年教師多，對工作熱情高，根據(jù)我校教師隊伍實際情況，我們注重挖掘教師藝術(shù)潛能，要求教師每人都要練就一項專長，能寫會畫，能歌善舞。學校通過朗頌會、演唱會、書法、繪畫比賽，個人技能展示等形式對教師進行考核，提高了教師對藝術(shù)教育的認識，促進了教師藝術(shù)才能的提高，為發(fā)展藝術(shù)教育奠定了良好基礎(chǔ)。
二、抓課堂教學藝術(shù)化。
課堂教學是面向全體學生進行藝術(shù)教育的主要陣地，我們要求教師在課堂教學中充分體現(xiàn)教學藝術(shù)性。朗讀、講解要體現(xiàn)語言藝術(shù)，板書設(shè)計要體現(xiàn)形式美，簡筆畫、教學課件制作要體現(xiàn)繪畫藝術(shù)，給學生們美的感染、美的享受、美的熏陶。在課堂教學評價中，把教學藝術(shù)作為其中的一項評估標準。教學中，教師精心設(shè)計，使教學效果明顯提高。
三、抓好藝術(shù)活動。
1、對課后藝術(shù)活動如學校合唱團、舞蹈隊、美術(shù)小組、等做到三保證：時間保證、人員保證、物資保證，學校按時檢查。學校在20xx年的鼓號展演中添置了新的鼓號和表演服裝，并在展演中取得了較好的成績。
2、要求教師積極組織和參與學生的文藝活動，隊會、文藝匯演、藝術(shù)節(jié)，要有教師的作品中，有教師的身影，開展的藝術(shù)活動要和全體學生參加，讓每個學生都能得到展示。在學生中開展藝術(shù)活動積極分子評選，爭當藝術(shù)之活動。促進了群眾性藝術(shù)活動開展。
提高藝術(shù)教育水平，藝術(shù)教育是關(guān)鍵。我校尊重藝術(shù)教師的勞動，并為藝術(shù)教師提供基本的`工作條件，妥善安排教師進修、觀摩、教研和創(chuàng)作時間。對市區(qū)舉辦的各種藝術(shù)教育活動及研討，我們盡量不放過機會。讓藝術(shù)教育開眼界、長見識、多參與。
3、加強管理，學校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，設(shè)專人對藝術(shù)小組活動進行檢查，加強對藝術(shù)類學科進行質(zhì)量監(jiān)測和考核。在年終考核中，藝術(shù)教育占有一定比例。在市區(qū)大型藝術(shù)活動中，我校獲百幅童畫繪新春聯(lián)展優(yōu)秀組織獎，獲“班班有歌聲”丹東市優(yōu)秀組織獎，近百人次在市區(qū)各種美術(shù)比賽中獲得獎項。
四、校園建設(shè)藝術(shù)化，營造美育大環(huán)境。
校園環(huán)境藝術(shù)化是學校美育大環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育必然要求。它是以育人為目的，以校園環(huán)境建設(shè)為手段，以校園美化為主要表現(xiàn)形式，通過對學校硬環(huán)境和軟環(huán)境的充分開發(fā)和利用，使“寓教于美”體現(xiàn)在學校全部活動過程中的一種審美化、規(guī)�；慕逃蟆：唵握f，學校的環(huán)境將對師生員工的工作、學習和生活產(chǎn)生直接影響。我們的校舍較簡陋，我們的校園也并不寬敞，但是，我們因地制宜，盡我們的努力綠化、美化、凈化我們的校園，給人以清新優(yōu)美的感覺。學校四周的墻壁上有漂亮的壁畫，教師的長廊上有各種各樣的專題，同時還有學校的藝術(shù)特色宣傳圖片，營造出了較強的藝術(shù)氛圍。
五、存在的問題。
1、�？平處熈α啃枰鋫�，藝術(shù)教師的外出學習機會少。
2、藝術(shù)小組應(yīng)該進一步加強。
3、美術(shù)、音樂教具需要繼續(xù)完善，美術(shù)教室需要重新配備和使用。
4、學校環(huán)境建設(shè)藝術(shù)化需要進一步加強。
六、擬下一步采取措施。
1、學校將把學校閑置的管樂器進行徹底的檢修，在財力允許的前提下，再購置一批新的樂器，將學校的管樂隊重新建立起來，定期進行訓練，力爭盡快形成一定的規(guī)模，為學校的各種演出服務(wù)。
2、在條件允許的情況下，將開設(shè)美術(shù)教室，供教師上課使用。
3、進一步強化校園文化建設(shè)，加強走廊文化的規(guī)劃和完善，將實用性和藝術(shù)性有機結(jié)合，達到良好的效果。
4、創(chuàng)造一切條件，給藝術(shù)教師創(chuàng)造外出學習的機會，感受最先進的藝術(shù)教育形式，運用在自己的工作實踐中，提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量。
5、完善藝術(shù)小組的特長活動。要求有完善的訓練計劃和完整的訓練措施，保證訓練時間的同時，一定要抓出質(zhì)量。
藝術(shù)工作總結(jié)12
本學年在學校藝術(shù)教育堅持以素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和探索機制為突破口，認真貫徹上級教育部門的各項工作安排，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，有計劃、有組組織開展藝術(shù)社團活動，積極推進藝術(shù)教育“2+1”活動，增強學生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展，實施生 態(tài)的藝術(shù)教學，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
本學年工作即將結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、根據(jù)上級部門要求、結(jié)合學校實際制定工作計劃是學校藝術(shù)活動有序開展前提。
學校十分重視藝術(shù)教育工作。為保證學校藝術(shù)工作的有序開展，9月初學校長親自召集召開藝術(shù)工作會議，研究部署一學年學校主要藝術(shù)工作目標及開展的主要活動，并對相關(guān)工作人員的工作提出要求。根據(jù)會議精神制定工作計劃保證了學校藝術(shù)工作的有序開展。
二、堅持上好每一節(jié)課，是開展學校藝術(shù)工作的基本要求。
多年以來，我們形成了一個基本認識。學校藝術(shù)工作開展的好與壞，學校是否重視課堂教學，能否不擠占音樂、美
術(shù)課，能否讓音樂、美術(shù)老師把課上好，是最基本的要求。為此，我們對其他學科教師提出要求，不得擠占音樂、美術(shù)課；同時，我們對藝術(shù)教師提出要求，認真?zhèn)湔n、上課，學校要看到藝術(shù)作品、校園要聽見歌聲。將教師教學工作完成質(zhì)量納入年度績效考核之中。同這樣的方式，確保藝術(shù)教育不流于形式。
三、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化增添了學生參與藝術(shù)活動的興趣。
藝術(shù)具有潛移默化的 作用，學校藝術(shù)教育的另一種途
徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校 園文化。本學年我們繼續(xù)了藝術(shù)走廊、學校藝術(shù)節(jié)等傳統(tǒng)做法，盡力為學生打造 一個良好的藝術(shù)氛圍。
四、成立書法、繪畫、藝術(shù)體操等社團，有序開展社團活動，豐富了學校藝術(shù)活動，增添了學校藝術(shù)活動氛圍。
本學年根據(jù)上級主管部門的要求和學校藝術(shù)活動的.實際，我校成立了學校如下幾個藝術(shù)團體。中學藝術(shù)體操隊、小學書法、繪畫等等藝術(shù)團隊。這些團隊的成立，活動的開展，鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽，極大地豐富了學校藝術(shù)活動。
五、堅持“弘揚民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”開展全員參與的學生藝術(shù)活動不斷提升學生藝術(shù)素養(yǎng)。
“弘揚民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一
條主線。 本學年開張活動主要有 ① 中小學生書畫比賽； ②小學生藝術(shù)文化節(jié)； ③經(jīng)典誦讀活動；④中學“紀念12.9歌詠比賽”活動。⑤參加新市區(qū)、烏市等教育機構(gòu)組織的健美操比賽等等。
六、廣泛開展課題研究，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后學校藝術(shù)教育的層次提升打下基礎(chǔ)。
在廣泛深入開展學校藝術(shù)活動的同時，我校各位藝術(shù)教
師也絲毫不放松對自身素質(zhì)提高的要求。結(jié)合自己工作特點和自己的體會，每個教師都提出問題開展課題研究工作。這些工作的開展，為今后我校藝術(shù)工作水平的進一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。有許多些教師作品、論文、課題都獲得了不同級別的獎項或出版物發(fā)表。
七、成績與存在問題
一年來學校藝術(shù)工作即將結(jié)束，回顧一年來的工作，學校藝術(shù)教育的老師付出了很大的精力和智慧，也取得了不小的成績，這些成績主要表現(xiàn)在：
1、初步完成了對每個學生藝術(shù)特長的發(fā)現(xiàn)、教育和認定。
2、通過開展“2+1”活動、社會團活動，涌現(xiàn)的一大批
藝術(shù)特長生。參加不同機構(gòu)組織的書法、繪畫比賽獲獎，尤其是學校體操社團參加新市區(qū)組織的藝術(shù)操表演獲得一等獎。
3、教學相長，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到極大提高，個人的作品、文章、課題獲得不同級別的獎項或發(fā)表。等等
當然，由于主觀或者客觀的原因，學校藝術(shù)工作也存在這樣那樣問題。主要表現(xiàn)為：
1、社會認同感不足。許多家長認為孩子到學校主要是學習知識的，經(jīng)常搞藝術(shù)活動浪費時間，影響孩子文化課成績，不理解、不支持，從而影響活動開展。
2、計劃落實打折扣。從學校、到老師，學期初一般都能根據(jù)實際制定計劃，但在落實計劃過程中，常常會因為不同原因影響計劃落實，難免會影響活動效果。
3、大環(huán)境影響大，制約活動范圍、規(guī)模、方式。學校是社會的重要組成部分，學�；顒邮苤車h(huán)境影響。尤其是安全、維護穩(wěn)定原因，本學年學校藝術(shù)活動受到了很大沖擊，許多活動未能很好開展。
4、注重活動開展，忽視資料收集。許多老師認為，只要我扎實開展工作就可以了�；谶@樣的認識，十分忽視資料的收集、整理，于是許多過程性、原始性資料不足。
回顧一年來的工作，學校音樂、美術(shù)教師付出了很多時間、精力、智慧，在此深深地表示感謝。今后，我們將根據(jù)不足之處，努力整改，力爭更大進步。
藝術(shù)工作總結(jié)13
我校堅持“以師資的特色建設(shè)，推學校藝術(shù)特色”的藝教工作思路，進一步認真貫徹市教委的相關(guān)精神，以多元文化的藝術(shù)教育為抓手，切實加強學校的藝術(shù)教育工作，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
一、立足課堂，全面提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。
學校始終堅持立足課堂，在保證開足音樂、美術(shù)的基礎(chǔ)上，改變傳統(tǒng)的教學模式,開拓藝術(shù)教學的研究性空間，實施有效教學策略,提升教學質(zhì)量。如音樂學科如何運用“體驗式教學法”提高學生的學習興趣、美術(shù)學科如何借助“電子白板”等現(xiàn)代化的`教學工具輔助教學、如何制定科學合理的課堂教學目標等方面都進行了研究，并在課堂上初步取得成效。
二、聘請專家，加強社團訓練，培養(yǎng)和發(fā)展學生的藝術(shù)特長。為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識，豐富學生的課余生活，學校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動，聘請專家來校指導上課，使課堂教學得以延伸和補充。學校組建了各藝術(shù)社團，如合唱、舞蹈、管樂、古箏、課本劇、服飾文化、素描和速寫等。學生們利用課余時間，根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到了陶冶，特長得到了展示。
三、開設(shè)全校性藝術(shù)活動，拓寬學生藝術(shù)視野。
學校利用班隊課、重大紀念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動。除了每年開展全校性學生藝術(shù)節(jié)活動以外，我們利用每周一的班務(wù)小1
結(jié)課，開設(shè)了全校性藝術(shù)拓展鑒賞活動，內(nèi)容有《名家名作欣賞》《優(yōu)秀合唱作品欣賞》《行進中的打擊樂作品》《民族舞蹈欣賞》《優(yōu)秀水墨畫作品欣賞》等，每位藝術(shù)教師擬定一項藝術(shù)拓展內(nèi)容，自編教材內(nèi)容和資料，旨在提高學生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學生知識視野。
四、重視培訓，提高教師藝術(shù)修養(yǎng)。
今年各藝術(shù)教師堅持參加各類藝術(shù)培訓。我校有三位藝術(shù)教師參加了名師工作室培訓，參加工作室課堂實踐研究和課題研究，為區(qū)美術(shù)教育教學的提高作出了貢獻。
回顧這一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，得到過上級部門的贊賞，被教育部中國教師發(fā)展基金會評為全國百佳特色校。課本劇《白毛女》被中國少年兒童手拉手藝術(shù)團評為優(yōu)秀校園戲劇銀獎。第十一屆全國“希望林杯”青少年書畫及文學作品大賽，集體金獎。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中小學生藝術(shù)展演活動中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中小學生藝術(shù)展演活動中表演類二等獎。聲樂《小號手》榮獲松原市教育系統(tǒng)系列藝術(shù)展演藝術(shù)表演類一等獎。
藝術(shù)工作總結(jié)14
在全面深入推進素質(zhì)教育的進程中，我校認真貫徹執(zhí)行教育部的《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，高度重視藝術(shù)教育教學工作，模范落實音樂、美術(shù)課程計劃。學校藝術(shù)教育工作在“成功教育”理念的統(tǒng)一引領(lǐng)下，確立了“讓每一個學生的個性在藝術(shù)創(chuàng)造中得到張揚，讓每一個學生的情操在藝術(shù)氛圍中得到陶冶，讓每一位學生的素養(yǎng)在藝術(shù)教育中得到發(fā)展”的藝術(shù)教育理念，用藝術(shù)激勵引領(lǐng)學生走向成功，在成功中提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)。
一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想
構(gòu)建藝術(shù)教育組織網(wǎng)絡(luò)我校把藝術(shù)教育工作納入學校整體工作之中，對于藝術(shù)教育實行校長負責制，流程為：校長→分管副校長→教導處→教研處→教研組→藝術(shù)類教師。把優(yōu)化學校藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，成立了校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、分管副校長任副組長，成員包括藝術(shù)總輔導員、教務(wù)主任、教研主任以及音樂、美術(shù)組教研組長等，全面統(tǒng)籌學校的藝術(shù)教育。完善管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了以學校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組、學校藝術(shù)總輔導員、音美學科教師以及有特長的教師和校外輔導員組成的四級管理網(wǎng)絡(luò)，并制定各自的職責。建立激勵機制，對藝術(shù)教師的教學、帶隊指導、課外指導記入教師工作量，納入教職工年度考核。每學期對在藝術(shù)教育中作出貢獻的，在省、市、區(qū)各類競賽中指導學生獲獎的教師給予獎勵，使藝術(shù)教育工作成為教師的工作職責，推動了學校藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。
二、加大投入，優(yōu)化硬件
保障藝術(shù)教育順利開展要保障學校藝術(shù)教育順利開展，經(jīng)費的投入是必不可少的。為籌建學�！吧倌陜桕牎保瑢W校請來民間儺文化傳承藝人來校進行培訓指導。購買了儺舞面具和道具，添置了學生舞蹈隊、民樂表演隊的服裝、樂器、道具。此外，學校每年在藝術(shù)團隊建設(shè)、校藝術(shù)節(jié)活動、課間文藝活動、校外文體活動等方面的藝術(shù)教育常規(guī)經(jīng)費投入不少于5萬元，用于添置樂器、音響設(shè)備、演出服、活動道具、獎勵等。我校還著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進行藝術(shù)教育的實踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園藝術(shù)文化環(huán)境，建學生畫廊、造涂鴉墻，在校園布置藝術(shù)盆景，讓師生感受藝術(shù)的熏陶。每年對學校藝術(shù)學科專用室進行裝修、裝飾、完善。學�，F(xiàn)有音樂專用室2個，美術(shù)專用室2個，舞蹈房2個。藝術(shù)教學專用室里配有鋼琴、錄音機、電視機、民族演出服裝、音響設(shè)備、演出系統(tǒng)、畫架、畫板、繪畫工具、寫生教具等藝術(shù)類器材。20xx年學校投資一萬五千多元，購買了銅管樂器和鼓號，重建了鼓號隊。這些均為學校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的保證。
三、加強培訓，大興科研
錘煉優(yōu)秀藝術(shù)教育隊伍學校把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強、團結(jié)向上、熱心于藝術(shù)教育的師資隊伍作為藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓。依照學校實施“青藍工程”和“名師工程”的統(tǒng)一安排，請名師來校講座，送藝術(shù)教師外出學習培訓，藝術(shù)組教師每星期進行一次藝術(shù)教育研究活動，探討藝術(shù)教學的問題，提出教學的新思路，交流教育心得體會，提高藝術(shù)教育的能力。我校藝術(shù)組教師積極參加各種
科研活動和各級論文、作品、多媒體課件評比，獲得過省市縣級教學比賽一等獎、國家級論文競賽二等獎等100多項，黃俊萍、鄒芳、葉芳等教師的多個教研課題通過縣級立項結(jié)題并在全縣小學普及推廣。不懈地學習與積極參加各種教學競賽和教育科研活動，有力地促進了教師素質(zhì)的提高，提升了藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效，為實施藝術(shù)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、拓展舞臺，培養(yǎng)特長，扎實開展藝術(shù)教育活動
1、課外興趣活動，發(fā)掘培養(yǎng)學生特長。我校建立了鼓樂、舞蹈、儺舞、合唱、電腦、繪畫、國畫、剪紙、書法、民樂等藝術(shù)興趣小組。學生可以根據(jù)個人的興趣、愛好，選擇活動項目。每周開展兩次課外興趣活動�；顒有〗M的管理做到“四有”“三落實”�！八挠小保河行姓止�、有考核、有作業(yè)、期末有成績評定；“三落實”：輔導老師落實、活動內(nèi)容落實、活動時間落實。每學期都舉辦課外活動成果展覽。
2、創(chuàng)建兩個舞臺，展示藝術(shù)教育成果。一是高質(zhì)量的辦好每年一次的慶“六一”藝術(shù)節(jié)。每學年開始便制定計劃，設(shè)計活動方案。每年的藝術(shù)節(jié)主題新、內(nèi)容豐富、形式力求有創(chuàng)意，讓全校學生都能積極參加藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)給了學生表現(xiàn)自己的機會，給了學生創(chuàng)作的機會，同時也培養(yǎng)了學生的自信心、成就感、自豪感，達到了藝術(shù)體驗的愉悅。二是舉辦每兩年一屆的校園之星擂臺賽，擂臺賽活動分為六個大項目共四十多個小項目，其中藝術(shù)類有唱歌、舞蹈、鋼琴、二胡、古箏、小提琴、電子琴、笛子、國畫、水彩畫、素描、鉛筆畫、電腦繪畫、手工制作、硬筆書法、軟筆書法等競賽項目，學生在參與中欣賞美、展示美、創(chuàng)造美，提升藝術(shù)素養(yǎng)，體驗收獲成功。
3、參加競賽活動，展示師生藝術(shù)風采。我校按照省、市、縣教育主管部門的要求，結(jié)合學校實際，認真組織開展各項活動，通過校級層面上的比賽、選拔，挑選精品參與省、市、縣教育主管部門舉辦的.比賽并不斷取得優(yōu)異的成績，其中：20xx年舞蹈節(jié)目《小小女兵》榮獲全市一等獎；20xx年舞蹈《巾幗小英雄》獲全市一等獎，曾穎文同學國畫作品《荷花》榮獲全市一等獎，《心泉》等四個節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)齊獲一等獎；20xx年校園集體舞獲省三等獎，楊悅怡同學獲全市才藝電視大賽一等獎；20xx年《中國娃、奧運情》獲市教育局藝術(shù)節(jié)二等獎，《紅炮仗》獲市教育局藝術(shù)節(jié)二等獎，《歡騰的草原》等5個節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)上均榮獲一等獎；20xx年10月選送的鋼琴八手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》獲省三等獎，校歌《力量希望》在撫州市校園文化建設(shè)系列活動被評為優(yōu)秀校歌；20xx年12月選送的舞蹈《雀躍草原》、器樂《保衛(wèi)黃河》均獲市一等獎，舞蹈《大紅綢子飄起來》獲市二等獎；20xx年合唱獲省三等獎。學生李奕初的繪畫作品《還我一個無煙的世界》榮獲20xx年全國中小學生“我要健康成長，我愛無煙環(huán)境”控煙繪畫江西賽區(qū)小學組三等獎。學生彭煦陽、彭澍20xx年參加了全省少年組24式太極拳和功夫扇比賽，表現(xiàn)出色，共獲得四個一等獎。
4、參與藝術(shù)實踐，鍛煉師生藝術(shù)隊伍。學校經(jīng)常組織學生走出課堂，深入社會參加各類比賽，各類展示或演出活動，積極參與政府部門、各社會團體、社區(qū)組織的大型活動，如：縣團拜會、縣國防教育專題文藝晚會、老園丁金婚暨耄齡慶典活動、縣“慶五四”青少年文化進企業(yè)活動、縣蜜橘節(jié)藝術(shù)踩街活動等，每年多達10多次。在多種場合鍛煉了藝術(shù)隊伍。20xx年12月8日，江西教育電視臺“我愛老師”大型推選活動走進了南豐附小。學生們在活動推選了自己喜愛的老師，還通過電視鏡頭向全省電視觀眾獻上了快板、歌舞、儺舞、器樂合奏、配樂朗誦等文藝節(jié)目，展示了南豐附小校園藝術(shù)教育成果。節(jié)目在江西教育電視臺播出后產(chǎn)生了良好反響，獲得了家長和社會的一致好評。
藝術(shù)教育的蓬勃開展促進了我校各項工作的和諧發(fā)展，特色之路引領(lǐng)學校走進了教育發(fā)展的廣闊天地，實現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。近年來，我校獲得“江西省人民群眾滿意學�！薄⒔魇〗虒W科研先進單位、撫州市素質(zhì)教育示范學校等20多項省市級榮譽，在今后工作中，我校將不斷加強學校藝術(shù)教育理論和實踐的研究探索，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校藝術(shù)教育新局面，讓藝術(shù)之花綻放在每一個學生的心中！
藝術(shù)工作總結(jié)15
在教育局黨委的關(guān)心支持下，基礎(chǔ)教育股精心組織、密切配合下，公安縣第三屆中小學藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中落下了帷幕，
舉辦本屆中小學藝術(shù)節(jié)，是全面推進我縣教育教學改革，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強中小學生的愛黨、愛國意識。發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應(yīng)二十一世紀發(fā)展形式的重要方面。本屆藝術(shù)節(jié)以弘揚“祖國在我心中”為主旋律，提高中小學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標，全面展示我縣教育系統(tǒng)文明、進娶協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進我縣精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平。
本屆藝術(shù)節(jié)以“展示學子精神風貌，營造素質(zhì)教育環(huán)境”為主題，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，共舉行了：優(yōu)秀藝術(shù)課展示、優(yōu)秀文藝節(jié)目評比、優(yōu)秀美術(shù)作品評比、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比，以及藝術(shù)教育先進單位和先進個人的評選等六個項目的活動，是我縣多年素質(zhì)教育成果的一次大展示。
內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我縣教育系統(tǒng)廣大師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我縣莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為師生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為師生們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。通過這次藝術(shù)節(jié)，既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些合唱節(jié)目中中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的中小學生奠定了堅實的.基矗為廣大教師展示自己的藝術(shù)水平提供了舞臺。
本次藝術(shù)節(jié)共收到藝術(shù)論文83篇，其中美術(shù)論文26篇，幼教論文12篇，音樂論文45篇，送市評獎30篇，送省評獎8篇；美術(shù)作品170件，其中幼兒作品10件，教師作品18件，小學組88件，中學組54件，送市評獎15件；優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課展示34節(jié)次，其中音樂課19節(jié)，美術(shù)課13節(jié)，活動課2節(jié)，送市參賽5節(jié)；優(yōu)秀文藝節(jié)目59個，其中小學生節(jié)目43個，特殊教育學校節(jié)目1個，中學生節(jié)目15個，送市參評8個；優(yōu)秀藝術(shù)教育個人17人次，市先進個人5人次；優(yōu)秀藝術(shù)教育先進單位8個，市先進藝術(shù)教育單位2個；共有35000多人直接參與活動，3000多人次觀摩了各項活動，共評出個人、集體380多個獎項，本屆藝術(shù)節(jié)活動的影響面廣，師生參與的熱情高。加強修養(yǎng)提高素質(zhì)的觀念深入人心。在活動中涌現(xiàn)了一大批藝術(shù)人才，為今后我縣進一步加強素質(zhì)教育奠定了基矗您現(xiàn)在閱覽的是http:///謝謝您的支持和鼓勵�。。�
本屆藝術(shù)節(jié)得到了局黨委、以及各股室、學校、教研室，電教館和廣大家長的大力支持，局領(lǐng)導多次親臨各類比賽現(xiàn)場，基礎(chǔ)教育股積極參與組織各類賽事，督導室谷少海同志，自強中學李圣才同志，實驗小學肖軍同志，為本屆藝術(shù)節(jié)順利開展付出了辛勤的勞動，許多家長對藝術(shù)節(jié)提出了許多寶貴意見，并給予大力支持。各方面的大力支持、同學們的積極參予，是藝術(shù)節(jié)能夠取得圓滿成功的關(guān)鍵，是對我們工作的肯定，也增強了我們今后工作的信心。
通過本屆藝術(shù)節(jié)我們不難看出，藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。這也是我們舉辦本屆藝術(shù)節(jié)的初衷。
當然，通過本屆藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：
1、學生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進一步提高；
2、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學校對參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認識，消極對待；
3、學�！皩２拧比狈Φ膶嶋H情況，阻礙了藝術(shù)節(jié)總體水平的提高；
所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)進一步提高。
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