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高中美術老師工作總結

時間:2022-10-17 20:13:55 工作總結 投訴 投稿

高中美術老師工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的高中美術老師工作總結,歡迎大家分享。

高中美術老師工作總結

高中美術老師工作總結1

  作為一名美術教師,我認為首先要相信每一位學生,尊重學生,關愛學生,要讓學生接受我,自然而然就接受了我的教學,并能主動的參與。在平時的教學中應該根據教學的內容和學生的特點,充分調動學生參與教學,或討論,或寫生,以靈活多變的教學形式,輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能。讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的.家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調動學生學習的主動性,這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:

  一、課堂教學方面:課堂是教與學的主要場所。

  我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

  1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

  2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

  3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。

  加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。

  4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網和縣課改網上。

  二、特長培養(yǎng),堅持不懈。

  我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。

  為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。學生在縣校園文化藝術節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

  除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務處進行校產編號等工作。團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

  “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

高中美術老師工作總結2

  本學期總18周美術教學計劃已圓滿完成,現(xiàn)就本學期的工作做一個整體總結。

  一、常規(guī)課堂教學情況

  學生學習除了課本上的內容,還發(fā)展學生自覺自主學習的能力,通過網絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優(yōu)秀美術作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的知識內容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,通過網絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的'東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。作為一個年輕教師,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的,可以經常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

  二、高中年級美術特色班教學情況

  加強對高一學生的一些宣傳和引導,使喜歡美術或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們,并且將來可以報考高等美術院校。(越早的進行美術專業(yè)學習,意味著將來考取院校的成功率也越大) 定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要安排每個下午第3節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業(yè)學習,這樣也有助于將來在高考時,有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

  三、 自身業(yè)務能力的提高

  1、作為一個剛剛開始教育工作的青年教師,自身專業(yè)素質應不斷提高和創(chuàng)新,及時參加學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等;積極參加市、區(qū)的各類活動,和市、區(qū)的有關人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息

  2、多聽取有經驗的帶教老師的指導和建議,多聽公開課,勤學勤問,以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務能力。

  3、多與年級組溝通,以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。

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