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轉崗個人工作總結

時間:2022-07-22 09:10:47 工作總結 投訴 投稿
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轉崗個人工作總結(通用13篇)

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的轉崗個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

轉崗個人工作總結(通用13篇)

  轉崗個人工作總結 篇1

  20xx年3月5日我有幸參加了國培的學習,能參加國培轉崗的學習,我感覺真的很榮幸。讓來自四面八方的我們能相聚一堂,相互交流,共同學習,取長補短,共同提高!也感覺到了各地學校對這次國培學習的重視。我也深深地被學校各位教學領域的精英對教育教學中的許多精辟見解所折服,雖然苦點,累點,但累,并快樂著。站在職業(yè)生涯的起跑線上,我有過困惑,經(jīng)歷了緊張,也曾有過無助,但這些都是我成長過程中的一個重要經(jīng)歷,這次培訓我受益匪淺,收獲很多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或啟發(fā).在即將離開湖師學院之際,我想說:道不盡的感激。

  感謝我市教育局和營里幼兒園給我們搭建的這一學習,讓我有機會再次來充實和完善自己;厥走@半個月來的培訓,真是內(nèi)容豐富,形式多樣。培訓中學校各種教育的專題報告、一線教師與園長的專題講座,我們也圍繞專題進行的各種行動實踐學習,有手工制作,有幼兒體操,幼兒舞蹈,幼兒彈唱等……學院為我們所做的精心安排,無不使我心中充滿無言的感激。

  一段時間的國培學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;這是收獲豐厚的半個月,也是促進我教學上不斷成長的半個月!

  一、通過培訓,提高了自己的思想認識。

  由于工作在農(nóng)村幼兒園,沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,就像井底之蛙,對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓,我對目前學前教育的現(xiàn)狀有了進一步的了解,也清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。

  二、通過培訓,學習到了許多的理論知識和專業(yè)技能知識。

  這次培訓給我最大的收獲是一位位教師的講座,他們用淵博的科學文化知識和生動的案例給我們講述了深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。在王文老師的講座中,他講述到了《教師的五心修煉》使我在對待工作與生活都要有一顆慈悲心、平等心、清凈心、歡喜心、智慧心。譚雪晴老師的講座深入淺出,總覺得她用一雙看得穿你的內(nèi)心的雙眼溫柔的撫摸孩子的內(nèi)心,讓我明白要知道怎么讓孩子開心快樂成長,首先要撫摸他的內(nèi)心,了解他們的內(nèi)心世界。

  三、此次培訓不是終點,而是開始。

  這次培訓只是一個開始,只是給我們學習指引了道路,學習將不斷進行下去,也將以此作為對自己的.要求,不斷地去學習,快速地成長。

  四、培訓使自己增強了信心,同時也感受到了壓力。

  通過本次培訓,使我學習到了許多新的理念和教學技能知識,更使我幼兒教育有了新的認識,并且明確了個人的專業(yè)發(fā)展方向,為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎,增強了我的自信心。但也使我感到了壓力,那就是我們以后將面臨著如何帶領本校的教師共同發(fā)展,如何組織開展好學校的校本研修工作等等。在壓力面前,我想我只有不斷努力學習,努力去做好每一件事,盡最大的努力去完成好每一項工作和任務。

  學習培訓使我學習了許多的知識和技能,同時也讓我明確了個人發(fā)展的方向。我將以這次培訓作為一個起點,不斷努力學習理論知識,勇于實踐,促使自己又快又好地發(fā)展起來,盡我所能,努力為幼教事業(yè)貢獻自己微薄的力量。

  轉崗個人工作總結 篇2

  我于20xx年9月有幸來到XX銀行信用卡中心這個大家庭,回顧這些年的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。于20xx年12月份至20xx年3月份,很榮幸的轉成征信復核崗位,經(jīng)過三個月的試用期,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將近一年的工作做個總結。

  XX歷程

  20xx年1-9月份,我也和大家一樣只是一名普通的征信員,工作的重點在于一些比較細節(jié)的具體審核,每天完成自己的工作就行了。由于下半年卡中心的發(fā)卡目標一下子變成500萬張信用卡,信審部門招了許多新同事,我在9月份開始支援復核,幫忙高端室三個組的組長復核看件,剛開始看件還是有點不適應的,每個人的做件思維也不一樣,每個組的規(guī)定也有可能有所不同,經(jīng)過一段時間的摸索開始漸漸適應。復核和自己做征信還是有很大不同的,做征信是要對自己審核的申請件負責,而作為復核需要對同事所做的申請件負責,責任心也更加大了。在看件的過程中還需要總結每個人經(jīng)常會犯的錯誤,怎么提高他們的作業(yè)質(zhì)量,讓他們的回退率低,提升他們的KPI。

  在20xx年12月份部門經(jīng)歷了重新分組,我又進入了一個完全嶄新而又陌生的小組。組員都是重新分配的,有些是相對熟悉的老征信員,還有一些都是20xx年新進的同事。首先需要把他們的名字都熟記,剛開始還會出現(xiàn)名字與臉無法相匹配的情況,經(jīng)過一段時間的磨合與交流,終于記住了大家。之后又需要再一次熟悉他們的做件方式和習慣,對于這個全新的小組來說,剛開始的一個月不知道他們的排名如何還有做件中會存在什么問題,改怎么去輔導他們,經(jīng)過兩個月的時間,對他們漸漸有了了解,對每個人的優(yōu)缺點也有了一定的了解,知道他們哪些環(huán)節(jié)還比較薄落,之后可以有針對性的輔導。我們組相對于其他組來說會有一點比較特殊,那就是由于組長還在休產(chǎn)假,組內(nèi)的`各種事宜基本是由王俊偉來負責,我除了平時看件也會幫俊偉分擔一點事務,這對自己的能力也是一種鍛煉。

  帶教,是管理崗的模擬

  由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  存在的問題及努力方向

  本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,復核崗對于我來說是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作做的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面,努力學習,第二,本著實事求是的原則,嚴格要求自己真正做好合格的復核人員,第三,注重本部門的工作作風建設,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

  希望自己在今后的工作中積極提出自己的意見和建議,優(yōu)化工作流程,加強信用管理,降低風險及損失,爭取為公司創(chuàng)造更大的利益。

  轉崗個人工作總結 篇3

  三個月的試用期轉瞬即逝,似乎收到姚總轉崗通知的郵件還在昨天。我一直自嘲是“最不務正業(yè)的復核”,因為即使到現(xiàn)在也沒有到組里做一名正式的復核,但這段時間做的每一份工作都讓我有不一樣的體驗和收獲。

  征信工作

  16年的前十個月,作為一個征信員我變得更加成熟,業(yè)務更加熟練,也是在這段時間里,很幸運,獲得了所有征信員可以獲得的榮譽,征信明星、信審達人、征信能手等,也算是為自己從20xx開始的征信員工作畫上了一個圓滿的句號。

  996項目組

  從11月初開始,有幸參與了新TSM項目組從事新系統(tǒng)的測試工作。四個月的項目工作,讓我除了對本身的業(yè)務有了更深入的了解之外,更學會了合作、溝通和堅持。

  一個系統(tǒng)涉及到的內(nèi)容很多,包括頁面流程、政策策略、進件報表等,那我們必然就要進行良好的分工合作,在測試期間我主要擔任頁面流程組的.組長職務,除了跟組內(nèi)成員進行合作之外,更要和另外兩組的同事進行良好的分工,以保證整個系統(tǒng)能夠完整的測試運行。

  整個項目讓我學到最多的是和開發(fā)同事溝通的過程,項目的難點在于開發(fā)同事對我們的業(yè)務并不十分了解,我們需要將我們的流程策略等轉換成系統(tǒng)語言,這對于自己的業(yè)務知識儲備以及溝通表達能力是很大的挑戰(zhàn),所幸,最終在和開發(fā)團隊地交流溝通討論中,我們不斷地攻克系統(tǒng)中存在的問題。

  “996”的工作模式對于之前甚少加班的我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),有時候到家的時候甚至已經(jīng)十一點多了,但為了項目的準時完工,項目組的每一個同事都克服種種困難,堅守在自己的崗位上,以保證項目的順利進行。

  能夠有幸參與這個項目,讓我各方面的能力有了質(zhì)的飛躍,也讓我對管理崗的職位有了進一步的認識,除了要更加成熟全面的思考問題,更重要的是要學會奉獻,學會犧牲。

  新人帶教

  從2月底開始,我正式開始了自己的帶教工作。

  其實開始帶教內(nèi)心的壓力非常大,因為新人之后的成長和帶教的影響密不可分。我的理解是作為一個帶教首先要有扎實的業(yè)務水平,因為你必須在業(yè)務層面有足夠的權威,新人才會信服你,對于你的建議意見才會認真聽取。

  其次我覺得方法很重要,比如時間管理、因材施教等,如果說只是一味地看件退件并不能起到很好的作用。

  最后就是和新人的相處模式,我一直想和新人營造的是一種亦師亦友的關系,剛剛離開學校踏入社會的新人,有許多自己的想法,所以和他們成為朋友才能進行更好的管理和溝通。其實我覺得歸根到底就是一個詞:信任。相互之間的信任才能形成良好的成長環(huán)境。

  預計在今年的很長一段時間里,我將從事新人的帶教工作,也希望自己能夠幫助新人很好的適應工作環(huán)境并掌握征信技能,并且能夠幫助組長管理好新人組的各項事務。

  轉正感言

  很多時候我都在想,管理崗的工作意味著什么?經(jīng)過這三個月的試用期,我開始明白,這意味著一份責任,一份擔當。在項目組需有把系統(tǒng)做好的責任,帶新人要為新人負責,有把新人帶好的責任。都不再只是扮演那個把自己手上的件做好的角色。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。三個月的試用期即將過去,作為一名復核,不管之后再什么樣的崗位上做什么樣的工作,我都希望可以發(fā)揮自己最大的力量。在之后的工作中,自己要多思考多總結不斷學習,多學會站在別人的角度看問題,也能夠成為一個更加有責任有擔當?shù)娜恕?/p>

  轉崗個人工作總結 篇4

  經(jīng)過半個月的培訓和網(wǎng)上學習,我覺的自己無論在思想上,還是在理論上,都有許多的提升;無論在教育上,還是在教學上,都有許多的收獲。對照自己以往的工作,我感到還有許多不足,還有許多有待改進的地方。值此在培訓之際,來談一談自己的想法。

  一、教育教學方面

  我們以往過于關注孩子的知識、技能的掌握,簡單地認為認認真真上好每一節(jié)課,便能搞好教育教學。其實則不然,因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習慣,良好的規(guī)則意識,良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學習興趣,養(yǎng)成好習慣的人。

  這些目標的實現(xiàn)單靠課堂教學是完成不了的,必須要做到“一日活動皆教學”,讓孩子們在一日活動中學習,在游戲中學習,正如杜威所說的:教育即生活”。

  在教學過程中,我們要努力實施“有效教學”,杜絕低效、無效、甚至反效的教學。我們要以學定教,關注幼兒的能力、需要、發(fā)展規(guī)律、學習特點等,即先備兒童再備教材,還要提出富有挑戰(zhàn)性的任務。課程內(nèi)容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學性、與周圍環(huán)境一致性、直接經(jīng)驗性、邏輯性的原則。內(nèi)容要跟著目標走,過程要跟著內(nèi)容走,提問、操作等要來自于內(nèi)容。而不能再像以前一樣,先備教材再備兒童,先備內(nèi)容再備目標。要經(jīng)常對自己的教育教學展開反思,這不僅有利于教師的專業(yè)化發(fā)展,也有利于提高我們的教育教學效果。

  此外,我們還要把區(qū)角活動有效地開展起來,重視幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設,提供多樣性、復雜性的區(qū)角游戲材料,提供高靈活性的材料,讓孩子們有多種玩法,真正發(fā)揮幼兒園環(huán)境的教育作用。

  二、家園共育方面

  要實現(xiàn)幼兒園的教育目標,讓孩子們健康、快樂的成長,僅靠幼兒園教育是不夠的,還要借助家長、社會等的力量。過去,我們習慣于讓家長支持、配合我們的幼兒園工作,通過培訓,使我認識到:家長對幼教工作不是支持與配合,而是合作、相互支持。所以,我們要重視家長資源的開發(fā)。建立以促進幼兒和諧發(fā)展為目標的共同愿望,建立以尊重為前提的相互認同與接納,建立以平等為基礎的相互合作。林園長還向我們傳授了他們園在家園共育方面的成功經(jīng)驗。如成立講師團組織內(nèi)容豐富的講座,通過家長開放日、家長教師、家長助教等形式吸納家長參與幼兒園教育教學,與家長共同記錄孩子的成長,等等。我們要取人之長,補己之短,一定要把家園共育工作做到實處。

  三、師德修養(yǎng)方面

  教育質(zhì)量的高低,取決于教師素質(zhì)的高低。良好的師德乃教師最關鍵的素質(zhì)。幼兒教師的權利比任何教育階段的老師的權利都大,所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關鍵。

  蒙臺梭利曾說過:“6歲前的`孩子是用照相機的原理來學習的,人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海里,從而達到模仿學習的!币虼,作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起,提高自身的素質(zhì),建立良好的師德,為孩子樹立良好的榜樣,要像李躍兒巴學園里的老師那樣去關愛孩子、教育孩子。另外,我們還要多看書、多學習,作個“學習型”的教師,不斷豐富自己,提高自己,完善自己。

  以上,是我在參加幼師國培后有感而發(fā)的一些不成熟的想法,有待進一步改進、實施。

  轉崗個人工作總結 篇5

  當日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁,一段時間就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。這一段時間里,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光,用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅,一份執(zhí)著,一份收獲。每天記賬、結賬、做傳票、寫賬簿、編報表;雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地的事業(yè),但我們盡心盡力,忠于職守。一段時間來我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。一段時間來又是有許多許多的工作值得總結

  一、思想政治方面

  一段時間來,我堅持學習各種金融法律、法規(guī),通過不斷學習,使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障,一段時間以來,我在行動上自覺實踐為“三農(nóng)”服務的宗旨,用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項金融法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度,認真履行“三鐵三化”職責,自覺按規(guī)章制度操作,平時生活中團結同志、作風正派,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

  二、主要工作方面

  20xx年自己的工作崗位主要是綜合柜員。首先業(yè)務知識和工作能力方面,能夠不斷的去學習,積累經(jīng)驗,經(jīng)過自己的努力,具備了較強的工作能力,能夠從容的接待儲戶的咨詢。在業(yè)務技能、組織管理、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了很大的提高,在工作中,按照業(yè)務的操作規(guī)程,把最方便最可行的方法運用在業(yè)務操作上,以客戶需要為主。

  其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,把和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務培訓,認真遵守區(qū)行的規(guī)章制度,保證出勤,有效的利用工作時間,我以嚴格的規(guī)章制度來約束自己,促進自己。通過學習內(nèi)控制度,進一步的完善了業(yè)務各方面的管理。隨著行內(nèi)部分工的越來越細化,我們臨柜人員的分工也越來越細。在今年的工作里,我得到了實質(zhì)性的學習和進步,在業(yè)務操作上更加嚴密。建立客戶信息;開立個人結算賬戶;大額現(xiàn)金支取,我都嚴格按照上級的要求,請客戶提供相關手續(xù)和收集所需要的.資料;在結算上我嚴格遵守結算制度做到“誰的錢入誰的帳,由誰支配,銀行不墊款”;在賬務上我堅持做到“五無,六相符”的會計制度,認真履行好記賬員的職責。

  其次就是在工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻方面,能夠及時完成制定的工作任務,達到了預期的效果,在日常工作中,都能保質(zhì)、保量的完成行里交給的各項工作任務,對營業(yè)部分配的各項任務都能保質(zhì)保量完成。同時在工作中學習了許多的知識,也鍛煉了自己,經(jīng)過一段時間的不懈努力,使工作水平有了長足的進步,為xx支行營業(yè)部的發(fā)展做出了應有的貢獻。

  三、存在不足及今后打算

  一段時間的工作里,雖然有了一定的進步和成績,但在一些方面也存在著不足。如:有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作還不是做的很完善,需要繼續(xù)學習更多的業(yè)務知識和生活常識,擴大自己的知識面。這有待于在今后的工作中加以改進,因為現(xiàn)在我調(diào)換了工作崗位,面對一個新的工作崗位,和日益更新的業(yè)務只有不斷的學習與提高才能跟上發(fā)展的形式。

  辭舊迎新,撫往思今。過去的一段時間各項工作開展得扎實有效,為我今后的工作打下了堅實的基礎,在新的一段時間里,我將搶抓機遇,乘勝前進,努力開創(chuàng)一個充滿活力,具有時代氣息的景象,推動我的各項工作向更高的層次邁進。

  轉崗個人工作總結 篇6

  在去年8月份,本人自愿報名,參加我縣教師轉崗分流的競聘考試,最終被縣少體校錄用。在新單位工作的一年時間里,本人積極學習貫徹的“十八大”精神,學習縣委縣政府的各項文件精神,不斷提高政治思想覺悟;在少體校工作積極,努力學習,虛心請教,及時適應新的工作環(huán)境,發(fā)揮自身的能力水平,取得一定的成績,得到校領導和同事的認可,F(xiàn)將一年來的思想工作情況總結如下:

  一、加強政治理論學習,不斷提高思想政治素質(zhì)

  本人堅持通過電視、網(wǎng)絡、報紙報刊等途徑,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面學習貫徹的`十七屆五中、六中全會精神,認真學習宣傳的“十八大”精神,深刻理解和領會的執(zhí)政能力建設的指導思想和主要任務,正確理解縣委、縣政府提出的“實現(xiàn)一個跨越、建設兩大基地、打造三個武平”的目標。本人在新的單位中旗幟鮮明,立場堅定,堅持把握先進文化前進方向,辦事情、想問題能從實際出發(fā),牢固樹立全心全意為人民服務的觀點,積極提高自身思想政治素質(zhì)。

  二、加強業(yè)務能力學習,全心全意投入工作

  教師轉崗分流,是縣委、縣政府的崗位制度改革,而對于全縣教師,是一次難得的機遇。新的工作環(huán)境,是一個新的開始;新的工作單位,是一個新的挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間,積極了解少體校工作性質(zhì),工作內(nèi)容和工作方向,學習掌握少體校工作實質(zhì),結合工作實際,加強業(yè)務能力學習,全心全意投入工作,盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術特點,積極為我縣體育事業(yè)作出應有的貢獻。

  三、遵守體校各項制度,扎實工作

  在少體校上班期間,本人被安排到體校辦公室,學習處理各項辦公、文件事務。在上班期間,本人積極與同事和睦相處,與領導學習溝通,遵守體校簽到制度和各項考評制度,準時上下班,負責辦公室日常工作,撰寫體校各項工作計劃總結,和各項比賽申請、報告、請示、總結等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設,以及體校精神文明建設,綜冶安全、政風行風、計生、財產(chǎn)管理等各種事務;建立體校郵箱,方便各種文件匯報,報道體育賽事新聞,為體校與各部門加強溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實,成績突出,得到體校領導與同事的認可。

  四、不足與改進方面

  在工作和生活中,本人還有很多不足之處,比如:理論學習不夠積極,業(yè)務知識水平不專業(yè),處理單位事務不夠主動,辦事效率有待提高。本人相信,在今后的一段時間內(nèi),加強業(yè)務能力的學習與培訓,再度提高工作的積極性,提高工作效率,一定成為少體校優(yōu)秀的職工,為我縣體育競技事業(yè)作出應有的貢獻。

  轉崗個人工作總結 篇7

  三個月的試用期轉瞬即逝,似乎收到姚總轉崗通知的郵件還在昨天。我一直自嘲是最不務正業(yè)的復核,因為即使到現(xiàn)在也沒有到組里做一名正式的復核,但這段時間做的每一份工作都讓我有不一樣的體驗和收獲。

  征信工作

  16年的前十個月,作為一個征信員我變得加倍成熟,業(yè)務加倍熟練,也是在這段時間里,很幸運,獲得了所有征信員可以獲得的榮譽,征信明星、信審達人、征信能手等,也算是為自己從20xx開端的征信員工作畫上了一個圓滿的句號。

  996項目組

  從11月初開端,有幸介入了新TSm項目組從事新系統(tǒng)的測試工作。四個月的項目工作,讓我除了對自己的業(yè)務有了更深入的了解之外,更學會了合作、溝通和保持。

  一個系統(tǒng)涉及到的內(nèi)容許多,包孕頁面流程、政策策略、進件報表等,那我們必定就要進行優(yōu)越的'分工合作,在測試期間我主要擔負頁面流程組的組長職務,除了跟組內(nèi)成員進行合作之外,更要和另外兩組的同事進行優(yōu)越的分工,以包管整個系統(tǒng)能夠完整的測試運行。

  整個項目讓我學到最多的是和開拓同事溝通的歷程,項目的難點在于開拓同事對我們的業(yè)務并不十分了解,我們需要將我們的流程策略等轉換成系統(tǒng)語言,這對于自己的業(yè)務知識貯備以及溝通表達能力是很年夜的挑戰(zhàn),所幸,最終在和開拓團隊地交換溝通討論中,我們賡續(xù)地霸占系統(tǒng)中存在的問題。

  996的工作模式對于之前甚少加班的我來說是一個巨年夜的挑戰(zhàn),有時候到家的時候甚至已經(jīng)十一點多了,但為了項目的準時完工,項目組的每一個同事都戰(zhàn)勝種種艱苦,死守在自己的崗亭上,以包管項目的順利進行。

  能夠有幸介入這個項目,讓我各方面的能力有了質(zhì)的飛躍,也讓我對治理崗的職位有了進一步的認識,除了要加倍成熟全面的思考問題,更重要的是要學會奉獻,學會犧牲。

  新人帶教

  從2月底開端,我正式開端了自己的帶教工作。

  其實開端帶教內(nèi)心的壓力異常年夜,因為新人之后的成長和帶教的影響密弗成分。我的懂得是作為一個帶教首先要有扎實的業(yè)務水平,因為你必須在業(yè)務層面有足夠的權威,新人才會信服你,對于你的建議意見才會認真聽取。

  其次我認為辦法很重要,比如時間治理、因材施教等,如果說只是一味地看件退件并不克不及起到很好的作用。

  最后就是和新人的相處模式,我一直想和新人營造的是一種亦師亦友的關系,方才分開學校踏入社會的新人,有許多自己的想法,所以和他們成為朋友能力進行更好的治理和溝通。其實我認為歸根到底就是一個詞:信任。相互之間的信任能力形成優(yōu)越的成長情況。

  預計在本年的很長一段時間里,我將從事新人的帶教工作,也希望自己能夠贊助新人很好的適應工作情況并掌握征信技能,并且能夠贊助組長治理好新人組的各項事務。

  轉正感言

  許多時候我都在想,治理崗的工作意味著什么?經(jīng)由這三個月的試用期,我開端明白,這意味著一份責任,一份擔當。在項目組需有把系統(tǒng)做好的責任,帶新人要為新人負責,有把新人帶好的責任。都不再只是飾演那個把自己手上的件做好的角色。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。三個月的試用期即將結束,作為一名復核,不管之后再什么樣的崗亭上做什么樣的工作,我都希望可以施展自己最年夜的力量。在之后的工作中,自己要多思考多總結賡續(xù)學習,多學會站在別人的角度看問題,也能夠成為一個加倍有責任有擔當?shù)娜恕?/p>

  轉崗個人工作總結 篇8

  作為文化專業(yè)課教師,實習過程中,在車間師傅的帶領下,,我虛心學習,積極探索,不走過場,克服了很多困難,親身感受了車工的艱辛。

  這樣實習不但開闊了我的眼界,充實了知識,提高了動手能力,而且了解了企業(yè)生產(chǎn)一線的需求。教育要扎實,檢測必須標準,工作面要保持整潔,要更加注重工藝和動手能力。這些都是我在今后的教學中要注意和改進的。例如,我們在學習和實習過程中,對于所要做的工件要反復測量,數(shù)據(jù)要精確到0.01的地步,否則,誤差大了,所做的就是前功盡棄。所以,在學習中,我們嘗受到了學習機械,首先要認識工量具,工量具的種類繁多,要認識它們,還不是一件容易的事,經(jīng)常是大數(shù)字對了,小數(shù)字誤差很大,經(jīng)過反復學習,對于游標卡尺,千分尺,等工量具有了較好的了解?墒,在真正運用工量具的時候,麻煩倒是不少。有時候,做一個工件要量得精確,既要用游標卡尺,又要用千分尺,甚至還用其他的更為精密的工具,經(jīng)常是量得頭大了,眼脹了,甚至腰也彎了。

  讓我真真體會到勞動的艱辛,工人階級的偉大。其次,要成功的做好一個工件,就更不容易了,除了上述的量啊測啊的還有就是工具的.運用,刀具就是好幾種,45度,90度,切斷刀,內(nèi)孔刀,螺紋刀,各種各樣,而且它們各有各的用途,所以,在實習過程中,要很好的掌握每個流程的步驟,不能錯了順序,亂了步伐。所以,我們常常因為干工件,流汗用汗流浹背一點都不過分,一點都不夸張,說累的直不起腰,也是事實,真正感受到企業(yè)工人的那些體會:車工是累死的。雖說有點夸張,但我通過參加實習,感覺它也不無道理。一年來,我們收獲頗豐,順利地完成了考證和接受了學校領導對我們的考核。我的體會是:教師不參加真正的實習和學習,就不會有深刻的體會,中職教師就成不了真正的具有‘雙師’素質(zhì)的教師;沒有‘雙師型’教師,學生就不可能真正學到過硬的技術,當然我校的畢業(yè)生的就業(yè)率也不可能那么高。

  總之,通過車工實習,我充實了自己,積累了經(jīng)驗,也給學校帶來了活力,為教師轉型打下基礎。感謝領導對我工作的支持,也感謝我的師傅蔡淇元老師對我們一年來的悉心指導,讓我們在機電行業(yè)這個新的領域里從毫無所知到有所收獲,這期間付出的艱辛和努力是不容小覷的。今后,我將不斷的學習,力所能及的學到更多的專業(yè)知識,能更好的為專業(yè)服務。

  轉崗個人工作總結 篇9

  20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術科正式成立,由于我從2007年11月到2008年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干,具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術科。在近三個月的實習工作中,我努力適應新的工作環(huán)境和崗位,虛心學習,努力完成各項工作任務,與領導和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術員的崗位有了新的認識。

  崗位轉變了,首先要轉變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗了,對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事,存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個多月的實習工作后在領導的痛斥和教導下我明白了作為一個技術員必須凡事認真,謹慎行事,大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。

  成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時的發(fā)現(xiàn),及時的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生,給公司帶來了嚴重的損失。在公司領導及部門領導的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析,一一改善,并取得了一定的成果。在這個過程中我努力學習不斷總結很快的理順了工作流程,了解了PDCA的做事方法。同時還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務,在這其間我降低了818輪型R縮松和輪輞氣孔的報廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。

  模具對于鑄造是重中之重,對模具的檢查必須仔細認真。其中包括模具的厚度,風管的狀態(tài)及位置,保溫棉的添加情況,以及各部位的配合情況,針對這些方面我們必須做到及時發(fā)現(xiàn)問題近視糾正,有效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時我們每天必須做的事,必須及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常,有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。

  作為技術員了解和應用CAD軟件查看模具圖紙是必備的`技能。參加過幾次模具評審會和模具改善會后,在部門領導的幫助下慢慢的學會了最基本的CAD應用知識。在每個月的質(zhì)量分析和改善總結中慢慢地學習了Word,Excel,以及PPT的基本知識并獨立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報告。

  在這兩個多月的過程中我學到了很多知識和技能,享受了學習的快樂。同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一,欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性,知識面的狹窄,溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學習,以便于提高自己更有效的我公司服務。

  轉崗個人工作總結 篇10

  一晃三個月的轉崗培訓結束了,在這段再回母校的時光里我重新體驗了曾經(jīng)的讀書生涯,一切都記憶猶新,不同的是所學的專業(yè)由機械工程及自動化轉為汽車運用與維修,為此,我十分珍惜這次學習機會,總是懷著敬畏的心態(tài)去聆聽每個老師的講座;赝@次機遇,我想將我學到的干貨好好總結總結

  一、作為轉崗教師,要有強烈的求知欲和責任心。要想很好地完成本職工作之余,做好另一個領域的教學,為學生服務,就必須要有極強的求知欲和責任心,在工作面前才不會推諉,也不會用事不關己高高掛起的態(tài)度去對待工作。只有把自己放在主人的位置,真正地融入學校這個大家庭,才會積極主動地用最大的工作熱情去完成自己的工作任務。才能提高工作效率作為步入學校不久的新老師,我沒有太多的工作經(jīng)驗,我的經(jīng)驗也僅限于自己的專業(yè),來到一個新的工作環(huán)境和工作領域,我會虛心向老同事請教。只要我有虛心學習的態(tài)度,就可以從他們那兒學到很多在作為學生時不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上,我就應該展現(xiàn)出積極的面,對于自己該做的應該毫不猶豫地承擔責任。讓我從中走出思維的怪圈。真的,我仿佛開悟了,從中學會認識自己、審視自己,進而改變自己。當然,改變自己也許會很難,但有奮斗的目標,有人文的指導,我相信自己能成的。

  二、作為轉崗教師,要有扎實肯干的工作態(tài)度。我們常說態(tài)度決定一切,一個人能否成功,很多時候在于是否有扎實肯干的態(tài)度,就我現(xiàn)在的工作而言,跟我的本專業(yè)不完全吻合,那么在工作初期的態(tài)度可能是主要的,能力卻可能是次要的。教育工作需要細致規(guī)范,而有些小細節(jié)卻往往是我們最容易忽視的問題,這些細節(jié)可能起到?jīng)Q定性的作用,如果在決定性的細節(jié)方面未加注主意,在教育教學的.工作當中可能就將使得多部門工作無法銜按,最終一個小細節(jié)造成大錯誤。因此,在工作中一定要注意細節(jié),一個環(huán)節(jié)確認無誤后再開展下一個環(huán)節(jié)。

  三、在培訓中,幾位從事學生教育教學工作多年,管理經(jīng)驗豐富的學院各部門領導根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教輔人員的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教輔人員的工作問題上,他們給我們總結了一些明確而具體的工作,給我們今后的工作明確了方向,同時田讓我也感覺到要做好一名合格的教輔人員,只憑腔熱血是遠遠不夠的:在談到而對突發(fā)事件如何處理問題上,一些教輔人員通過以往的案例給我們做了詳細的解讀,通過活生生的案例然我們體會到,學生工作無小事,在今后的工作中我們要始終堅持預防為主的原則,等等。這一切使我認識到作為一個教輔人員,應在學生管理工作中多加思考,適時改進管理方法和策略,爭取精益求精。

  綜上所述,我的心得體會就是一個字“值”,希望有更多的老師能體驗到培訓的樂趣。最后,我就用兩個字“感謝”來表達此刻的心情。謝謝為我們創(chuàng)造機會的一切有關單位和領導!總而言之,在后的工作中,我一定會盡自己最大的做好自己的本職業(yè)務。兢兢業(yè)業(yè)地工作:認認真真地做事;高速、高效地完成領導分配的工催。

  轉崗個人工作總結 篇11

  時間過得真快,轉眼四川省幼兒園轉崗教師遠程培訓第一期即將結束,很榮幸能夠參加這次培訓。在這一個多月的學習中,不僅和許多的優(yōu)秀教師交流了教學中的經(jīng)驗,而且聆聽了專家對許多疑難問題的解答。這次培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,收獲頗多,談談自己的幾點學習心得

  一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。

  我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。愛是教育之源。沒有愛,便沒有教育。無論是健康教育,還是語音教育,哪怕是科學、數(shù)學方面的教育,都始終由愛貫穿,教師的愛孩子是可以感覺得到的,并且只有在這種潛移默化中才能培養(yǎng)出真正的身心健康的孩子。

  二、必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。

  首先要有豐富的知識結構,然后還要擁有較高的管理藝術,管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。另外,教師還要有豐富的情感,因為教師的儀態(tài)、表情、舉止所表現(xiàn)出的情感可以直接激發(fā)學生的熱情,親其師而信其教,孩子們喜歡,所以才能調(diào)動起孩子主動學習的興趣。

  三、教師必須具備創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新思想

  教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀。所以,作為教師,一定要把教育延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,讓孩子通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  四、這次培訓,實踐與理論相結合,使我更容易把所學運用到課堂中去。

  把簡單的事情做好,就是不簡單。把平凡的事情做好,就是不平凡,我愿意平凡的陪在孩子身邊,把簡單的事情做好。另外這次的培訓對我來說是一種驚喜,不僅能學習到幼兒教育專業(yè)知識,而且能近距離的聆聽到教育領域專家的講座,對這樣的機會我格外珍惜。講座理論深刻,案例豐富詳實,貼近教學實際,我被他們的講座內(nèi)容深深的吸引著。培訓學習像一縷陽光,指引著我在教育領域的摸索前行。五大領域的學習,使我如沐春風,茅塞頓開;教師職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)學習,使我感覺到肩上的重擔非比尋常;通過本次培訓,不僅解決了我在實際工作中遇到的很多疑難問題,也使我對本職工作有了深深的感悟。首先,我認為幼兒教育的重要意義在于它是一項愛的工程。愛是一切教育的根本,沒有愛,教育就失去了它的動力和源泉。孩子們是一顆顆稚嫩的幼苗,需要作為老師的我們辛勤的培育澆灌,才能健康茁壯的成長;關心和關愛每一個孩子,讓他們都能在愛的懷抱里長成參天大樹,國家棟梁。其次,教師的'職業(yè)道德決定著教育的優(yōu)劣。我們是孩子人生旅途的啟蒙人,我們教育中的一點一滴將直接影響到孩子的未來,只有老師不斷反思,分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。最后使我明白了小學教育是知識灌輸式的教育,而幼兒教育是重在啟智、品質(zhì)教育。

  短期的培訓結束了,可是長期的學習還要進行下去。今后,我將樹立終身學習的觀念,將學習與教育教學實踐緊密的結合起來,努力探索新的教育教學方法,做一名家長滿意,孩子喜歡的幼兒教師。中國幼兒教育迎來了春天,走進了春天,祖國的花朵們允吸著春天的氣息,享受著春風的撫摸,春光的溫暖,春雨的樂曲。提高教師專業(yè)素質(zhì),首先要改變教師的思想認識,提高教師的職業(yè)道德水平。隨著社會的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們對知識需求的日益增長,對教育的要求也越來越嚴格,這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性,更新教育觀念,樹立正確的教育觀,努力提高職業(yè)道德水平。

  總之,這次培訓我受益匪淺,我會把這次培訓的所得運用到以后的教學實踐中,更好的指導我的教學。

  轉崗個人工作總結 篇12

  一年來,我院在上級衛(wèi)生主管部門的領導下,通過大家的共同努力,圓滿完成了20xx年全科醫(yī)生轉崗培訓任務,取得了一定成效。20xx年我院接收15名基層醫(yī)生進行全科醫(yī)生轉崗培訓,安排十七位有帶教經(jīng)驗的老師帶教,通過理論講座、臨床輪轉等一系列培訓和考核,所有參加培訓醫(yī)生,提高了診治能力,達到了全科醫(yī)師水平。

  一、 組織健全,管理規(guī)范

  我院成立了全科醫(yī)生轉崗培訓管理領導小組,分工明確,醫(yī)教科長直接負責轉崗培訓管理工作。有獨立教學場地和教學設備,管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關培訓機構培訓并通過了帶教資格認定。 制定了全科醫(yī)生轉崗培訓規(guī)定,考核辦法,獎懲管理制度,明確了相關部門人員的職責和任務,并督促醫(yī)生、學員認真執(zhí)行。建立了齊全的`學員檔案,將學員從開始培訓到結業(yè)一整套資料全部整理歸檔。醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓工作正常開展,制定了經(jīng)費的使用辦法,購買了必備培訓器材。

  二、過程管理嚴密

  為保證培訓工作順利進行,醫(yī)院嚴格按照國家規(guī)定,制定了培訓管理人員和帶教老師培訓管理制度,并定期對其進行考核。安排帶教老師參加上級師資培訓,目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級部門的考核認定。醫(yī)院還對帶教老師進行多次院內(nèi)培訓,并召開經(jīng)驗交流會,進一步提高了他們教學能力。

  基地領導對全科醫(yī)生培訓十分重視,每季度都來聽取全科醫(yī)生轉崗培訓工作匯報,并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓大綱要求,制定了詳細的輪轉表,學員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴格進行考核。

  醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進行全科醫(yī)生培訓工作檢查,所有學員均按照學員手冊上規(guī)定內(nèi)容認真執(zhí)行,各科均按計劃完成任務。

  醫(yī)院每月組織帶教老師進行相關的理論學習和技能訓練,按照要求組織考試考核,進行登記并存入技術檔案。

  轉崗個人工作總結 篇13

  偶爾看到了冰心老人的一段話:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”老人說得多好啊,她把我們教師的工作,形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子,成就花香彌漫的仙子。是啊,我們選擇了教師這個職業(yè),就等于選擇了一種浪漫的生活。在這個秋風習習的季節(jié)里,我參加了中學教師轉崗培訓。

  在這期培訓班上,紅河學院的教授及中學的教師們精彩的講座帶給了我一個全新的視野,讓我每像海綿一樣不停地吸吮著水分。此次培訓分為四個板塊:師德修養(yǎng)與專業(yè)理念、專業(yè)知識、通識知識和專業(yè)能力。授課老師幽默的言談,夸張動人的真實案例,讓忍俊不禁!但是笑過之后,留給我的是有感而發(fā)的反思,反思以往工作中的不足,從而促進了我們教育教學觀念的進一步更新!真是收獲多多。下面就是我通過培訓后獲得的幾點總結

  一,教師要有愛。

  為了心中那份愛,滿懷激情地踏上了教育工作崗位。也為了肩上的責任,努力使自己做一個有愛心、有耐心還有親和力的教師,只要孩子需要時,我都會毫不猶豫的去愛他們。

  我常常在思考,我們該給孩子們什么樣的愛?是縱容的愛,熱烈的愛,還是冷冷的愛?當我們看到有些孩子喜歡用武力解決問題時,該怎么辦?是嚴厲批評,還是輕描淡寫地說一句:下次不要這樣了啊,就一了了之呢?當孩子拿著涂得什么也看不出的畫給我們時,我們是用這樣的語言“什么呀,亂七八糟的,扔垃圾桶里去”,還是用夸張的語氣敷衍一句呢“不錯,放桌子上吧。”試問大家,有哪一個孩子不喜歡被老師重視呢,有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的愛呢?因此,基于責任,讓我們用理性的愛來代替溺愛,熱愛,冷愛吧!讓我們用愛給孩子撐起一片明亮的天空,讓我們用如爐火般的愛去溫暖孩子的心靈,讓我們用如蠟燭般的愛去點亮學孩子的理想!平等、交流;微笑、贊美;分享、欣賞……這一切才是教育的真諦,才是愛的真諦。

  二,教師要尊重學生,重視學生天真的夢想。

  本次培訓的每一領域講座的內(nèi)容都滲透了“教師要尊重學生,重視學生天真的夢想”這一理念。通過這段時間的學習讓我意識到什么叫做“以學生為本”,重視學生的天真夢想,讓他們快樂的游戲,避免學生教育“小學化”。孩子生來好動,游戲是孩子的生命,在孩子的生命成長中,無時無刻不充滿著游戲。很多游戲,很多夢想又來自于孩子對自己生活經(jīng)驗的.再現(xiàn)。這樣的教育才是成功的教育,這樣的教育才是救治一些有不良習性的學生的良藥。

  三,本次培訓對我是一次很大的提升。

  這次的培訓對我來說,方法、形式已經(jīng)被《中學教育指導綱要》所指導,所規(guī)范,雖然我是學前教育專業(yè)的,雖然我在中學實踐過,但是本次培訓更是在我原有的學生教育知識的基礎上使我們得到進一步的提升。本次培訓也使我深深體會到學無止境的道理,在一日工作中更應該從教育的細微之處入手,在每個活動中讓學生的有效學習更明顯,更突出。

  生活是真實的,因為心中有那份愛,肩上有那份責任,我不想是否會成功,既然選擇了,便只顧風雨兼程!