【精華】教師的年總結范文合集5篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的教師的年總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師的年總結 篇1
在這一年里, 我遵紀守法,熱愛本職工作,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高,著重修學了《專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學方面,我針對當前的較小班規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:
(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;
(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,在發(fā)現問題的同時也在尋求著解決問題的'手段和方法;
(3)對個別的后進生,布置作業(yè)時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。
通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
在上課之余,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦 奮斗的精神,豐富了業(yè)余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地努力和進取,會讓自己成為 一名優(yōu)秀的教師,為社會主義教育事業(yè)貢獻我畢生的力量。
教師的年總結 篇2
這一年來,在支部和各位黨員的親切關懷下,我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行,始終作踐行“科學發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預備期的學習、工作情況。
一、加強理論學習,不斷提高政治素質。
為了加強自己的理論水平,不斷提高自己的政治素質,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。通過學習,我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護,是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進社會生產力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線、方針、政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預備黨員的我,時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則,不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定,在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養(yǎng),使自己成長為一名合格黨員。
在09年的預備期里,我再次學習《黨章》,懂得了如何加強黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。
09年下半年,我學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,深刻理解到,解放思想的重大理論意義、實踐意義,始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系,不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內涵,推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發(fā)展;堅持在經濟發(fā)展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發(fā)展,堅持在開發(fā)利用自然中實現人與自然的和諧相處,實現經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中,我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己,在工作中懂得愛惜自己的`崗位并為之努力,在平時也時時處處嚴格要求自己,以自己的模范行為,立足本職,勤奮努力。
作為一名一線教師,自參加工作以來,我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪里,我就去哪里;領導要我干什么,我就干什么。
作為一名一線教師,我用愛心、真心去感染學生,去關注期望,以防止不良行為為目標,以尊重平等的態(tài)度,面對每一個學生,信賴學生,建立和諧的師生關系,促進學生的全面發(fā)展,讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師,我認真做好自己本職工作的同時,用發(fā)展的眼光看學校,用發(fā)展的眼光對待學生。
我知道,我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強理論學習,勤奮工作,不斷充實、完善自己;必須團結周圍的群眾,虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,在教師的崗位上奉獻自己的力量。
教師的年總結 篇3
教師是人類思想的傳播者,也是人類靈魂的工程師。我驕傲!因為我是一名教師,因為我正從事著太陽底下最光輝的事業(yè),今年,是我走上三尺講臺的第五年,這一學期我的工作,在“勤奮踏實、勇于創(chuàng)新”的個人教學宗旨的指導下,圓滿地結束了,當我坐在電腦前寫這份總結的時候,我的心始終覺得充實,因為,我感受到了自己的成長與進步。因為,與上一學期相比,我覺得自己更成熟了;仡欉@一學期的工作,我做到了以下幾點:
一、敬業(yè)愛崗、教書育人
當一個老師不是難事,但當一個好老師卻是一件難事。我始終把“當一個好老師”作為自己的奮斗目標,在工作中自勉自勵;仡欉@一學期的工作,我覺得我還是比較成功的。我繼續(xù)擔任我鎮(zhèn)小學英語教研組大組長的工作,并以此不斷的勉勵自己,從嚴要求自己,力爭在各方面都起到帶頭作用,負責幫帶新教師一名,組織開展了片教研活動3次,鎮(zhèn)教研活動四次,校英語周活動一次;顒娱_展反響較好,尤其是校英語周活動,在廣大學生和家長中刮起了學習英語的熱風。同時作為諸暨市小學英語大組成員,在本學期中我四次參加了市教研室組織的英語自測卷編撰工作。利用自己的休息時間,熬夜編寫了六張測試卷。我的工作得到了上級領導的一致好評,并給予了一定的肯定,我們的教研組在20xx年十二月底正式被審批為紹興市先進教研組。
面對小學英語教育的快速發(fā)展,英語教師的個人素質要求越來越高。因此,我常常利用休息時間學習不斷地充實自己,利用網絡資源學習他人的先進教學經驗;與其他英語教師探討交流教學感受;積極參加上級組織的各種教研活動。在今年的4月23日,作為我市五個農村小學教師代表中的一員,我有幸參加省小學英語教學經驗交流會。此次會議對我的觸動很大,由此我撰寫了兩篇心得體會在校園網上交流。這學期中,我所撰寫的案例獲得了鎮(zhèn)一等獎,教學小故事獲鎮(zhèn)三等獎,兩篇通訊報道在諸幾教育網上發(fā)表。
在做好自己本職工作的同時,我也竭盡所能地完成學校布置的.任務。校園英語廣播歌曲,我利用課余時間精心挑選。六一前夕,接到學校任務排練六一文藝匯演節(jié)目,雖然對文藝工作屬門外漢,但我還是接下了這個任務,放棄了每天休息的時間,和我的畢業(yè)班同學一起完成這個任務,雖然最后的成績不是特別理想,但我們付出了汗水,作為一種嘗試,也積累了一定的經驗。
二、關愛學生、全心付出
在擔任四班班主任工作的兩年里,我也是盡心盡力,在工作中,我不斷學習,不斷摸索,尋找適合我班實際的管理方法。以一顆理解的心去和學生相處,以理服人,以情動人。對學生,我付出了全部的愛,無論在課堂教學還是在平常的生活工作中,我都給學生以親近,從不責罵、諷刺,更無體罰、變相體罰的舉動,我把學生當作我自己的小弟小妹,自己的位置從不居高臨下,親切、平和,與學生親密無間。我所帶班級的學生都樂于和我交朋友,我是他們的知心姐姐。在班級管理中,我按上級指令規(guī)范操作,特別是嚴格地規(guī)范收費,從不亂收一分錢,此舉深受家長贊賞,對于家長的饋贈,我總是婉言拒絕,也從不搞有償家教。
在本學期中,我們六年級四班的全體同學也通過自己的努力,取得了一些成績。在學校組織的各項比賽中,我班都獲得佳績。在學校組織的美化教室評比中,我班兩次均獲得了一等獎;在學校組織的校廣播操比賽中,我班囊括了兩張獎狀;在綠色校園板報設計比賽中,我們獲得了一等獎;在學校誠信活動月中,我班的z同學被推薦為市級讀書積極分子;在英語周單詞拼讀比賽中,我班有十名同學分獲一、二、三等獎;在校當堂作文比賽中,我班有七名同學分獲一、二、三等獎;在鎮(zhèn)運會上,我班z同學獲得了兩個第一,z同學獲得了兩個第二,z同學獲得一個第三和一個第四;在鎮(zhèn)誠心征文評比中,z同學獲得了一等獎,z同學獲得了三等獎;z同學在鎮(zhèn)兒童詩評比中獲得了三等獎;z同學在市未成年人征文比賽中獲得了一等獎;z同學還被推薦為市誠信讀書活動積極分子,本學期,我們六(4)班被評為鎮(zhèn)級先進班集體。
三、定時家訪、家校溝通
為更好地了解學生,形成家校共管的良好局面,我對家訪制訂了詳細的計劃。期始不管工作如何紛雜,我也千方百計擠出時間去家訪,向家長匯報新學期的班級情況和了解學生假期中的生活。本學期是與初中接軌的重要時期,家長們對于學生的學習十分重視關心,于是,在學期中間我經常幸地進行不定期家訪,電訪,發(fā)現問題及時與家長聯系,詳細地把學生一學期的學習、生活、工作情況向家長如實匯報,讓家長全面地了解自己的子女成長情況。由于我扎實的工作,學生從未發(fā)生過意外情況,家長的滿意率較高,我的辛苦有了回報,我樂此不疲。
不用揚鞭自奮蹄,這是我的工作態(tài)度。不管是現在還是將來,我都會勇往直前!
教師的年總結 篇4
按照古依法治縣辦《關于做好20xx年度全縣公職人員普法考試的通知》要求,我校于11月14日舉行了全校教師的法律知識考試,F對普法考試工作總結如下:
一、突出重點,全員參與,提高普法成效
根據通知精神,結合我校普法工作的實際情況,我們及時確定在編的12名教師作為參加20xx年普法知識考試對象,選擇普法學習要點,以普法考試為載體,增強教師法律意識,提升依法辦事的能力。
二、積極準備,明確責任
確保普法考試順利舉行11月14日早晨,我校組織召開了教師普法知識考試會議,會上秦正軍校長就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關要求,并對這次普法知識考試進行了精心組織和安排。
三、以考代學,學以致用,提升學法用法的能力
為提升我校教師法律知識的學習水平,增強法律知識的學習,11月14日下午2點,我校在職教師12人在會議室按照考試要求,認真參加了普法知識考試。考試采用開卷的方式進行,靈活考試形式,注重普法的`成效,以達到學法用法能力的提升。
四、認真閱卷,客觀評分,做好考試成績的統(tǒng)計和歸檔工作
考試結束后,及時組織人員對試卷進行批改,根據教師書寫的規(guī)范程度、認真程度、完整程度進行了打分定級,統(tǒng)計成績,確保了成績的公平性和考核的公正性。由于我們對這次考試準備充分,教師思想上高度重視,考試成績優(yōu)異,參考率及合格率均達到100%。其中90分以上11人,成績優(yōu)秀率達到了91.7%。通過這次考試,我校教師的法律知識得到進一步提高,法律意識進一步增強,有力地推動了普法工作的進一步開展。
本次普法知識考試在全校教師中再次普及了與學校、教師、學生相關的法律知識,教師們也根據自己的教學實踐,提出了師德師風建設的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項長期而又艱巨的工作,我們將在上級主管部門的正確指導下,全力以赴,常抓不懈,確保普法和依法治理工作可持續(xù)發(fā)展。
教師的年總結 篇5
時光飛逝,似乎在我們還沒來得及閑下來靜坐品茶聊天的時候,已到了期末,XX學年又將成為過去。匆匆的回顧之時,我作為五年級工會小組的組長,心中充滿的是欣慰和感激。此時,我最想要說一句話是:五年級段的兄弟姐妹們,正是因為我們18個人同心同德,共創(chuàng)溫馨工會小家,才使我們繁忙的工作變得有滋有味,正是因為你們的大力支持和無私幫助,才使我這個年段組長能夠舒心的順利愉快的開展工作。在日常的工作中,我有很多的不到之處,也有很多的疏忽,是你們給了我最大的理解和寬容,趁此機會,我要衷心地向你們表示感謝!
一年來,在學校領導的關心和指導下,在全校老師的大力配合下,我們五年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師能積極配合,各方面工作開展順利,取得了一定的成績,F對本年度工作總結如下:
一、 積極鉆研,辛勤耕耘。
一年來,我們組內成員認真參加政治學習,及時完成各類教研任務。小組成員都有較高的道德情操和政治修養(yǎng),身心健康,從無違紀違規(guī)現象的發(fā)生。我們小組的老師個個敬業(yè)愛崗,積極探索教學方法的改進。成為學校的一支強有力的生力軍。在教研方面:組內老師優(yōu)勢互補,資源共享,互相協作。老師們每個學期都開出一堂教研課,組內成員都大家暢所欲言,取長補短。努力提高自己的業(yè)務素質。其中任潔、王窮、葛林高三位老師本學期都獲得了寧波市課堂教學評比二等獎。尤其是葛林高老師,他是我校教研工作的領頭雁,是我們學校的一張王牌,為了學校的科研工作,他顧不上家里的小女,一心撲在工作上,他不但自己努力探索,積極寫作,在這一年中,由他執(zhí)筆的各類課題、論文、科研小報等屢屢在浙江省、寧波市獲得一二等獎,獎項多達十多項。
各類由他撰寫的信息頻繁出現在教育網上。為了轉變教師的教育觀念和教育思想,提高學校教師的教育科研專業(yè)化,他負責成立了教育科研工作坊。幫助成員共同進步。作為學校教科建設品牌之一,他引領下的科研工作坊在提升我校青年教師教科素養(yǎng)的同時,也影響和輻射了周遍不少學校。大大地提高了我校的知名度。另外,陳愛琴、方幼波、任潔、周幼紅等多位老師的論文獲得寧波、奉化一二等獎。王雪春參加奉化市命題比賽獲得一等獎。發(fā)表在省、市級的刊物上的文章更是數不勝數。
二、教書育人,為人師表
一年來,本組教師以學校的德育教育為前提,抓好本年級學生的各項行為規(guī)范。促進每個學生健康活潑地成長。除了出色完成本職工作以外,還不計時間,不講報酬地為學生的發(fā)展,為學校的發(fā)展做出貢獻。汪虹擔任學校的少先隊工作,任務瑣碎而繁重,但 我總是見她面帶微笑,不急不躁,動腦筋,想辦法,既不加重班主任、輔導員的工作負擔,又能把少先隊工作開展得豐富多彩,有聲有色。為了學校的衛(wèi)生工作,夏天云醫(yī)生的身影每天出現在學校的角角落落。董孟能老師剛來我們學校,就毫無怨言地承擔了學校機器人興趣小組輔導工作,兢兢業(yè)業(yè),只經過短短一個學期的培訓,就在寧波市的.比賽中脫穎而出,為我校贏得了又一張?zhí)厣逃跖。方幼波、陳愛琴、張蔚等老師除了認真完成自己的教學任務外,潛心輔導學生各類特長,獲得了喜人的成績。周幼紅、任潔兩位英語教師肩負著四個班級的英語教學,她們心中裝著每個班級,每個學生。
這也犧牲了自己的很多休息時間。尤其是周幼紅老師,承擔學校乃至市里的很多英語教研任務,外出頻繁,可是,她卻從來也沒落下過一節(jié)英語課。緊緊盯著每個學生,不讓她們掉隊。在學生的常規(guī)教育上,我們年級組的七位班主任步調一致,訓練統(tǒng)一,協同任課老師,尤其是數學老師做到對孩子看得緊,管得嚴,愛得真。 一年來,能做到衛(wèi)生工作有序,學生養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。各項行為規(guī)范落實到位。對學校組織的各項活動和比賽,積極地做好輔導工作,成績突出。
一年來,我們五年級段代表學校參加各類征文、科技、華數、音體美、鼓樂隊等各項比賽的人數是全校最多的。輔導老師盡最大的努力,任課老師給予最大的支持和幫助。
在學校組織的兩次捐款活動中,我們7個班主任想方設法做好學生思想工作,使學生愛心涌動,踴躍參與,所捐數額每次都是全校最多的。我們五年級段的問題學生也特別多,如503班的蔣寧,504班的馬璐璐 , 505班的鄔晨權,我班的王佰喜,507班的 陳拓等,這些學生時不時地總會給我們制造些驚險,制造些麻煩,給我們班主任工作帶來很大的困難,值得慶幸的是,我們的班主任并不是孤軍作戰(zhàn),而是年段內老師大家共同配合,有了什么問題,大家商量對策,一旦發(fā)現什么苗頭,大家互通信息,及時掌握學生的動向,如我們班王佰喜那是大名鼎鼎,為了管理好他,大家沒少操心。老師們一起想辦法,一旦看到他有什么表現好的地方,每個老師都會表揚他,把他當作自己的學生一樣看待,一份份濃濃的關愛包圍著他,一雙雙嚴厲的眼睛盯著他,讓他沒有機會可以犯錯。在大家的一起努力下,這些問題學生都有了很大進步。
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