【精選】第一學期教學總結范文匯總5篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的第一學期教學總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一學期教學總結 篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出"讓德育走進孩子心靈，讓學生文明、快樂的成長"的德育理念，努力構建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育。

　　二、德育工作總目標

　　教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點，以禮儀教育為特色，用禮儀塑造出品格，讓學生終生受益。

　　三、工作重點

　　1、貫穿"一條主線"，突出"兩個重點"，抓好"一個落實"。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線。突出"兩個重點"：一是：加強班級管理，二是：抓好學生的養(yǎng)成教育。抓好"一個落實"：落實常規(guī)工作的開展。

　　2、爭創(chuàng)市級文明單位

　　四、主要工作

　　1、積極開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動，構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。系列活動：①組織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。②在校園內開辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄，張貼推普宣傳文字和招貼畫。③組織一次以"說普通話、寫規(guī)范字"為主題的學生軟、硬筆書法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評比。④在學校中開展"五個一"宣傳活動，即：推普周期間a作一次國旗下的講話；b班級出一期主題黑板報；c組織一次主題班會（隊）活動；d對家長進行一次推普宣傳活動。⑤對校園用語用字進行清理，消除校園內不規(guī)范的`用語用字現(xiàn)象。在校園內建立一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標語牌。⑥建立語言文字規(guī)范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規(guī)范的門牌、店招用字進行一次巡查，對店招用字不規(guī)范的業(yè)主進行宣傳勸說。

　　2、加強班主任隊伍建設，促進班級管理有序開展。利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。

　　3、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細節(jié)之中。a系列活動：①新生入學教育。②學生儀容儀表檢查

　�、坶_學初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。⑤撰寫我身邊的文明與不文明行為調查報告。④文明禮儀進社區(qū)。

　　b平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生，讓學生

　　懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導學生，端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺，盡力從源頭阻止由于心理問題引發(fā)的不良事情發(fā)生。

　　d、領導干部、紅領巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班

　　班容班貌重要內容之一

　　4、落實常規(guī)工作

　�。�1）繼續(xù)開展文明小學生評選工作。本學期文明學生評選以"中小學生十個文明形象"、

　　"社會禮儀和奧運知識"為重點，以及開展我校的特色活動"文明習慣伴我成長"主題教育活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

　�。�2）實施學校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學科滲透德育的原則。

　�。�3）開展"和文明做朋友，和奧運共成長"主題教育活動，a、進行"奧林匹克知識競賽"；

　　b、"紅領巾節(jié)能活動"；c、繼續(xù)開展"文明班集體"評選活動。

　　（4）營造"以德育人的教育環(huán)境，進一步細化校園文化建設，充分利用班級內外展示園地，學校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術性，建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設個性完善、人格健全的學生文化。重點是宣傳櫥窗和教室文化建設。

　�。�5）加強對學生的心理健康教育，以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù)，密切

　　關注學生心理素質的發(fā)展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案，建立"特殊學生"檔案，繼續(xù)抓好"心理咨詢室"、"悄悄話信箱"的建設等。

　�。�6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過紅領巾廣播、晨會、班隊會等形

　　式，使學生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學生校內安全工作，午間有值日老師站崗巡視學生活動情況，防止學生意外事情發(fā)生，放學后維持乘車學生秩序。

　　（7）注重學校、家庭、社會三結合教育，加強學校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，召開家長會，與家長、社區(qū)形成合力，利用校村共建單位的有力資源，組織學生深入社區(qū)，開展社會服務活動，形成校內外學生德育的網(wǎng)絡，共同促進學生的思想道德素質的發(fā)展。

　�。�8）以少先隊為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發(fā)展。a、抓好少先隊陣地建設b、進一步強化雛鷹爭章活動c、強化愛國意識、集體意識，10月份組織部分年級部分學生參觀南潯愛國主義教育基地。

　　（9）開展科技活動，鼓勵學生參加各類科技比賽，活動有計劃，有組織、有過程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在區(qū)科技活動比賽中取得好成績。

　�。�10）進一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡資源。

　�。�11）加強體、藝教育，繼續(xù)開展"2+1"活動，確保學生課外活動時間。

　�。�12）德育工作資料管理，注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作，及時整理歸檔德育資料。

　　具體工作安排

　　九月

　　1、開學典禮，學習與落實《守則》、《規(guī)范》，進行行為養(yǎng)成教育

　　2、制定德育工作計劃、班主任工作計劃

　　3、"推普周"活動，各班出好以推普為內容的黑板報

　　4、慶祝教師節(jié)活動

　　5、學生儀容儀表檢查

　　6、文明禮儀進社區(qū)活動

　　7、班級文化建設評比

　　8、召開一年級學生家長會

　　十月

　　1、慶祝國慶

　　2、組織部分學生參觀愛國主義教育基地

　　3、一年級新生入隊

　　十一月

　　1、"心手相連"獻愛心活動

　　2、"我與奧運同行"系列活動

　　十二月

　　1、安全法制教育

　　2、推選第二屆"校園之星"

　　3、師生慶祝元旦活動

　　一月

　　1、班主任工作總結

　　2、導師記載本檢查評比

　　3、期末總結，上交各種資料

　　4、布置寒假工作

第一學期教學總結 篇2

　　這學期，我主要擔任是三年級（1）（2）班的英語教學工作，在領導和老師們的的幫助下，取得了很大的成績，但在工作中，還存在著不足，現(xiàn)就結合本人的工作實踐，談談我在教學中的點滴體會：

　　一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。

　　愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說過：“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。的確如此，如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件�；�于這一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的`智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。

　　二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。

　　1、用英語來組織教學。

　　本學期自開學以來，我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。

　　2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的實踐。

　　創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。

　　三、加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。

　　教師怎樣教，有其規(guī)律可循，學生怎樣學也有其規(guī)律可導。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣，大大地提高了教學效果。

　　四、關注學生的學習狀況.

　　1、英語作為一種語言要多在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀,多講,多練。因此，我在每個班都設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員,每天早上堅持到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正.課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解,讓學生及時消化,另外,對部分不自覺的同學還采取”一對一”的監(jiān)督方式,以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。

　　2、在批改作業(yè)方面。要求學生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質量。

　　五、“偏愛”后進生，做好“培優(yōu)補差”工作。

第一學期教學總結 篇3

　　歲月如梭，轉眼一個學期過去了�；仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進�，F(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

　　一、教學計劃貫徹情況

　　學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二、教學情況：

　　1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)查找相關材料。

　　2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

　　3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。

　　三、經(jīng)驗和教訓

　　1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的.功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

　　2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

　　3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

　　4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

　　5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

　　總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

第一學期教學總結 篇4

　　擔任語文教研組長，幾近半年，幾多惶惑，幾多成長。今盤點這學期工作，內容如下：

　　教學方面:

　　1、合理利用教研日，落實集體備課的實效性

　　本學期教研日，充分結合學校要求，進行了目標敘寫的專項培訓，另外，在一師一優(yōu)課和同研論文方面，也是有針對性的集體研討、培訓。

　　各備課組長認真負責，組織集體備課，爭取大家能夠同備同研，上好每一節(jié)課。

　　2、針對問題，集體教研，完善過程和方法的備課

　　課堂中孩子出現(xiàn)問題，就是過程方法備課的問題，備課中不僅僅要解析教材，還要備學生，過程和方法要深入課堂。首先，目標要小而具體，表述清楚，教學中的方法指導要通過學生的練習和實踐去掌握，練習貼近學生生活實踐，練筆讓學生有話可說。

　　3、師徒結對，共促成長

　　開學初，實行青藍工程，師徒結對。徒弟們日常虛心的向師傅們取經(jīng)，每個人都有個小凳子，有時間就拎著凳子拿著聽課記錄本奔向師傅的課堂，師傅們知無不言，言無不盡。希望我組的幾位青年教師，能夠在學校更多的比賽、活動中嶄露頭角。

　　4、信息技術與學科整合

　　信息技術是城里中學的特色。一直以來我們組的老師們致力于研究如何進行信息技術與學科的整合，更有效地提高課堂實效性。本學期充分利用智慧云平臺，及時上傳教學設計或布置作業(yè)，力求信息技術充分為語文教學服務。

　　教學常規(guī)方面：

　　1、各備課組每周定時、定點、定人進行集體備課，認真鉆研教材，梳理每一單元的重點、難點，研討有效的教學方法和設計思路，確保課堂教學的實效性。每個備課組的語文教師取長補短，互相切磋，共同探討，著重提出值得探討的問題，每位教師都毫無保留的說出自己的觀點。在上課前，再結合自己學生的特點，因材施教，體現(xiàn)個人的特色，做好第二次備課。課后及時反思得失，寫好教學后記，從而不斷提升自身及備課組的教學水平。

　　2、規(guī)范作業(yè)布置與批改，提升作業(yè)的實效性。我們能夠兼顧教研中心統(tǒng)一規(guī)定和學生的實際情況布置作業(yè)。每周堅持練筆和摘抄，大作文每學期不少于7次的任務，作業(yè)難度、數(shù)量適中。為使作業(yè)發(fā)揮實效性，每位老師都能及時、認真批改各類作業(yè)，尤其重視大作文的批改與講評。

　　學生活動方面：

　　每月的單元檢測，充分根據(jù)學情、教情進行針對性測試，對初一學生習慣梳理以及初二、三學生的學科素養(yǎng)提升起到關鍵作用。

　　各級部特色活動

　　初一級部的寫字比賽，初二、初三級部針對各自名著要求，進行名著檢測，以及限時作文大賽，都充分結合語文學科特點，爭取做到既有趣味，又有效果，潤物無聲地提升學生的語文素養(yǎng)。

　　3、誦讀百家經(jīng)典啟迪智慧人生

　　為推進讀書計劃，營造讀書氛圍，傳承經(jīng)典文化，初一和初二分別舉行形式多樣的活動進行推進。活動不僅培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，開拓了視野，豐富了知識，還促使學生養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，讓學生真正體會到讀書的`快樂。

　　今后努力的方向：

　　1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。

　　2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

　　3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

　　總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

第一學期教學總結 篇5

　　緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，回顧本學期，我勤勤懇懇，認真踏實的做好本職工作，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我，也更加認識到一份耕耘一份收獲。

　　一、為了提高課堂教學效率，我做了以下工作：

　　1.讓學生做好周預習

　　結合學生和教材內容實際情況，我提前告知學生一周的教學進度，讓學生對一周所要學的內容有個整體的輪廓認識，這樣就可以讓學生在相對自由寬松的環(huán)境下先將所要學的知識做到心中有數(shù)。對于必修三內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，讓學生通過看書后提前完成自主預習區(qū)的基礎認知，對于選修三基因工程的學習上，先聽講后回顧完成相關預習內容，及時地檢查反饋學生的預習情況。

　　2.課堂上，結合課后或旁欄思考題進行問題引導，盡最大努力對教材素材內容取舍整合，注意自己的語言嚴謹性，盡量做到不說廢話。

　　3.一大章學習完畢后，引導學生進行章節(jié)知識網(wǎng)絡構建

　　結合冊子體系構建區(qū)的階段整合，先讓學生進行相關知識點的填空，隨后依次分寫各細小的概念圖。如：細胞內液與內環(huán)境之間進行的物質交換過程，興奮的傳導和傳遞過程等，過一段時間再回顧一次。

　　4.引導學生利用好自己的筆記本

　　讓學生將課堂筆記、易錯習題，結論性話語的歸納都集結于筆記本上，適時作出點評，讓他們持之以恒。

　　5.結合不同學生進行面對面溝通交流，并制定相應措施

　　通過一段時間的'作業(yè)批改記錄及課堂、考試成績等信息的反饋，已經(jīng)對各班學習態(tài)度端正，但成績沒有多大進展或是上課“吃不飽”的學生情況有了一定的了解，給這些學生開小灶，單獨給他們分析學習生物的方法，制定相應的實施計劃，布置相應的練習任務，每周固定時間拿來檢查，而后提出改進意見，讓學生更好地適應生物學科的學習，讓能力強的學生學習潛力得到更大的發(fā)揮。不但關注他們的學習需求而且關注他們的心理變化，讓學生真正愛學生物。雖然過關率不高，但學生報名參加生物競賽的熱情不減，本學期報名人數(shù)增加至60多人。這也算是學生興趣的一種體現(xiàn)吧。

　　二、對自己教學工作的反思

　　1.還應該深度去理解每章節(jié)前后知識點的聯(lián)系，對知識的靈活應用站得再高遠一些；

　　2.課堂語言不光是要精練，還要注重語言前后的過渡銜接更自然順暢一些；

　　3.課堂語言更需要有激情，不能太過平鋪直敘；

　　4.懷抱一顆不服輸、不放棄的心，正視自己的問題，不斷嚴格要求自己，不斷思考鉆研努力，再接再厲；

　　5.感謝尤其是物理組、生化組的各位老師，對我工作的關注和大力支持。

　　以上是我的教學工作總結，如有不妥之處還望見諒，也敬請大家批評指正。

【第一學期教學總結】相關文章：

第一學期教學總結09-25

第一學期教學總結模板10-19

第一學期教學總結（實用）07-26

小班第一學期教學總結08-26

第一學期數(shù)學教學總結08-24

關于第一學期教學總結范文07-03

【精華】第一學期教學總結4篇02-06

第一學期教學總結模板5篇05-25

有關第一學期教學總結13篇07-01

第一學期教學總結(合集15篇)06-14