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任職期滿考核個人總結范文（通用12篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的任職期滿考核個人總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
任職期滿考核個人總結 1
時光如水，光陰似箭，轉眼間一年過去，回顧一年來的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓、發(fā)現(xiàn)和改正不足有利于今后更好的開展工作。下面就一年來的工作及履職情況進行簡要總結：
一、理清工作思路，確定安全目標和工作方法
初到公司，我首先想到的是如何開展工作才能更有效的打開安全局面，我給自己提出要求：守住一個底線——不能發(fā)生人身傷亡事故，實現(xiàn)一個目標——全年實現(xiàn)安全生產(chǎn)，抓住一個重點——井下生產(chǎn)。為此，我選擇采取最笨也是最直接、最有效的辦法——緊緊盯住井下、盯住現(xiàn)場。一年來，公司安全生產(chǎn)形勢保持良好，證明這個工作思路是正確的，取得了比較好的效果。
二、落實安全生產(chǎn)責任制，簽訂安全目標管理責任書
年初組織人員制訂并督促公司各級領導及員工層層簽訂了安全生產(chǎn)管理目標責任書，與各項目部也簽訂了安全生產(chǎn)管理目標責任書和安全協(xié)議書，明確雙方的安全責任和義務，下達安全目標，使每一名管理人員、每個員工，頭上有任務、肩上有責任，形成約束機制。
三、團結協(xié)作，加強現(xiàn)場檢查和監(jiān)督管理
安全管理部的人員有的現(xiàn)場經(jīng)驗豐富、有的年輕有為、有的'社交能力較強，在平時的工作中，我注意根據(jù)他們的不同特點緊緊圍繞安全管理、現(xiàn)場管理安排工作，既有分工又有協(xié)作，相互補位、配合默契，團結一致、形成合力。
由于項目部安全管理人員、技術人員配備嚴重不足、個別項目部管理人員安全意識較差、管理水平較低，如果把安全管理寄托在他們身上，既不現(xiàn)實，也一萬個不放心，而采礦車間的安全人員又一時配不上。在這種情況下，為了生產(chǎn)安全，求人不如求己，安全部管理人員必須補位，必須頂上去盯住現(xiàn)場。我本人每周下井不少于4次，每月下井在20——21次，部門其他人員每月下井在16—17次，基本上每天都安排人員下井緊盯工作面，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。在日常檢查時查出隱患300多條，下發(fā)隱患整改通知單88份(截止11底)。
在9月至12月的數(shù)次大爆破時，安全部全員、全程參與監(jiān)督，因通風系統(tǒng)未形成，為避免事故，在每次爆破后都組織人員下井偵察、檢查，保證了安全和及時復工。
安全管理部人員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全隱患以后，對于那些能夠馬上排除的隱患(比如工作面撬錨工作)都要在現(xiàn)場監(jiān)督或親自排除，不能立即排除的安全隱患也要立即安排項目部現(xiàn)場管理人員采取安全措施并隨后下發(fā)整改通知書督促整改。發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象及時制止、教育并下發(fā)整改通知要求項目部進行整改。
我的想法就是只要能保證安全，就當自己是項目部的安全員了。
四、多次組織安全大檢查，排除安全隱患
在公司領導的支持和帶領下，截止11月底，安全部共組織全公司綜合性安全大檢查8次，“春節(jié)”、“五一”、“十一”等節(jié)日組織了節(jié)前安全大檢查，“兩會”、“##會”前組織了會前安全大檢查，另外還多次組織了通風系統(tǒng)、提升運輸系統(tǒng)等專項安全大檢查，查出安全隱患298條。每次在檢查前要召開預備會，檢查后要召開總結會，之后進行整改驗收，形成閉環(huán)管理，取得了較好效果。
五、加強對各單位、項目部在基礎管理工作的監(jiān)督
針對公司新工人多、新設備多、項目部人員流動性大的情況，安全部特別加強了基礎管理工作的監(jiān)督：
1、對職工培訓、職工教育進行監(jiān)督、檢查
先后組織安全教育學習和考試15次以上，參加人員600多人次(含項目部培訓人員)，為了達到培訓效果，20xx年春節(jié)后復工前，安全管理部派人去溫州通業(yè)項目部和全鑫礦建項目部給員工講課，復工后又利用晚上的時間到溫州通業(yè)項目部給員工講課，起到一定效果。
2、要求特殊工種持證上崗
積極聯(lián)系老師3次來礦對特種工作人員進行培訓取證，共培訓117人，101人通過培訓取得特種工證。及時建議公司派人參加自治區(qū)和地區(qū)舉辦的安全培訓班，其中5人取得爆破員證，2人取得火工品押運證，2人取得火工品保管員證，3人取得一般管理人員安全資格證，1人取得職業(yè)健康監(jiān)督員證，公司領導4人取得主要負責人安全資格證司特殊工種持證率達到100%。
3、要求各單位、項目部完善各項安全管理制度(如班前會、安全確認制度、隱患排查治理制度、設備定期檢查保養(yǎng)制度等等)，安全部多次組織對落實情況進行檢查，對執(zhí)行不力的督促整改。
六、腳踏實地的工作，為本部門作出表率
我經(jīng)常告誡本部門人員：安全管理部雖然是公司的一個部門，但它在安全方面賦有監(jiān)督各部門、各單位、各項目部的職能，要想監(jiān)督別人，首先要嚴格要求自己。我對自己和部門的要求：
1、要有點奉獻精神。一切以工作為重，不能斤斤計較，不能今天要休息、明天要加班費。今年不管是春節(jié)還是其他節(jié)假日，安全部都保證有人值班，只要井下有人工作，就必須安排人員下井進行安全檢查，我除春節(jié)回去休息幾天以外，其他節(jié)日都是在礦上度過的，平常的假日也很少休息，部門其他人員也休息的較少。
2、要有點吃苦精神。要做好天天下井盯現(xiàn)場的準備，有危險的時候要能夠沖在前面;今年幾乎天天都有安全管理人員下井檢查，因機械通風系統(tǒng)未形成，每次大爆破后都是安全人員率先下井檢測。
3、要有責任心。對待工作要講實話、干實事、抓細節(jié)、認真負責、顧全大局、相互配合、說道做到、有始有終，切忌牢騷滿腹、推諉扯皮、拖拖拉拉、不負責任。我是這樣要求部門員工的，自己也是這樣做的，還努力比別人做得更好。
七、防微杜漸，清正廉潔
以嚴格的黨性要求自己，積極主動地接受各方面的監(jiān)督，從細節(jié)著手，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費、享樂主義，始終保持一顆“平常心”，自覺規(guī)范個人日常行為，嚴于律已，廉潔奉公，不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。加強思想修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅持自重、自省、自警、自勵。
安全工作是一項全面、系統(tǒng)的工作，它與管理、設備、環(huán)境、培訓以及每一個人都有關系，只有所有的工作都做好了，所有的要素都安全了，才能保證整個系統(tǒng)的安全。所以今年安全工作能夠取得一點成績，主要得益于領導的重視、得益于全體(包括項目部)員工的大力支持、配合和不懈努力，成績是大家干出來的!
一年來，我全身心投入到工作中，親眼見證了xxx公司日新月異的變化，也為能夠成為xxx公司這個大家庭的一份子并為之做出自己的貢獻而自豪。今后我會繼續(xù)努力，爭取把安全工作做得更好。
任職期滿考核個人總結 2
xx月xx日至xx月xx日，遵照教育局的安排，我參加了校長任職資格培訓。基于領導的信任和培養(yǎng)，今年4月份我被任命為中心學校的副校長。XX年以來，一直在做財務工作，這么多年想的最多的是怎樣把財務工作做好，做的是財務報表，寫的是財務報告，也無暇顧及其它業(yè)務以外的工作，對這次培訓開始我還不想?yún)⒓�，主要是因為平時業(yè)務量太大，不愿耽擱。但既然去了，就既來之則安之吧。
培訓日程是xx月xx日至xx月xx日集中學習，11月5日至8日跟崗實踐到市一孝江南小學、培新小學、果園小學。這10天來，我進入了一個全新的領域，每天都在震撼著，思想也在不斷的斗爭著。隨之也有了許多感悟：
感悟一：校長要正確定位。校長是為學校服務的，沒有任何特權。蘇霍姆林斯基說：校長對學校的領導，先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。那就是說校長要做學校的精神領袖。“一流的學�？课幕�、二流的學校靠制度、三流的學�？啃ｉL“；“一流的校長在思想、二流的校長在迎往，三流的校長在亂忙�！�
感悟二：“一個好校長，就能打造出一所好學�！�。一個優(yōu)秀的校長應該具備良好地政治素質和道德素質、領導和創(chuàng)新素質、教育和科研素質，身體和心理素質。其次，校長要注重培養(yǎng)人、用好人，用對人、要放權，因為一個人最多能直接領導七個人(手表效應)，各司其職，各負其責，干好自己的事。再次就是創(chuàng)新(我認為創(chuàng)新有兩個特點：一是站在巨人的肩膀上前進，二是在現(xiàn)有的成果上另辟蹊徑)。
感悟三：校長要有明確的辦學理念，要有超前意識，創(chuàng)新精神、要有長期規(guī)劃、短期規(guī)劃；要審時度勢、有預見性，要給自己準確的定位，要重視自身和教師專業(yè)成長以及價值觀的體現(xiàn)，要處理好各種關系。(校長要和教師保持等距離、老師和學生保持零距離、老師和老師保持近距離，老師和家長保持遠距離)。
感悟四：增強責任意識，構建平安校園。安全教育是校園安全管理之本。穩(wěn)定是政治責任，安全是第一責任，質量是第一要務，教師是第一要素，學生是第一主題。安全工作要勤思考、勤總結、勤匯報、勤檢查。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
感悟五：最大的`爭，就是不爭。為公就是最大的為私。
感悟六：抓不落實的事+處罰不落實的人=落實
感悟七：做一名有修養(yǎng)的校長，大方而不輕佻，喜功而不自炫；自重而不自傲，豪爽而不粗俗；謙虛而不虛偽，認真而不迂腐。
感悟八：校長要深入教學，做校本研修的帶頭人。引領教師在專業(yè)領域不斷成長。
感悟九：教師的幸福是學生的幸福、學生的幸福是家庭的幸福、家庭的幸福是社會的幸福。關鍵是：要教師幸福。
通過本次學習，更堅定了我做好工作的信心和熱情，回來以后，認真消化，付諸實踐，做好校長的幫手，教師的貼心人，努力向一名實干型、責任感強、學習型、專家型、團結型、服務型、親和型、開放型的校長靠攏。
任職期滿考核個人總結 3
8.6至8.11日，我們有幸學習了閆豐坡校長的《學校教育思想與教育實踐》，高紀良教授的綠色指標的深度解讀》，尚防修局長的《實施素質教育是教育工作的主題》，以及山東濰坊廣文中學校長趙桂霞的《改造學校的五個關鍵詞》，通過名家現(xiàn)場的分析與解讀，心靈特別震撼，視野得到了開闊，聽完報告后感觸頗多，尤其對趙桂霞校長的關于課程開發(fā)的報告印象深刻，感受如下：
濰坊廣文中學構建了“學科課程、活動課程、學校課程”三位一體的課程體系。濰坊廣文中學積極落實“發(fā)現(xiàn)”課程，構建符合素質教育的課程體系，而達到這些就要根據(jù)實際去開發(fā)課程。濰坊廣文中學的理念是只要能對孩子造成積極影響的，都可以開發(fā)成課程。趙校長通過一些案例給我們講述了這樣的課程體系給學校帶來的種種變化，這些變化帶給人們感動、思考之余，更多的是引起了我們的思索。
1、學科課程——素質教育的根基。
怎樣更好落實課程？只有課程走向“生本化”。趙校長通過《男生學習英語遇到困難時怎么辦》《數(shù)學難度認同值》《化學難度認同值調查》《初中物理難度調查》等案例來來解讀如何課程的開發(fā)，給了我們大量的啟示。每個案例都是先“發(fā)現(xiàn)”問題，科學設計制作調查問題卷，選定老師或學生進行調查，通過圖表或數(shù)據(jù)分析原因，最后尋求出解決途徑——學前搭橋。其實，我們身邊不乏這樣愛觀察、愛思考，有策略的研究型教師。但往往成效并不是很好，究其原因，一是理論欠缺高度，自身專業(yè)素質急需發(fā)展，而是學校在調動他們積極性上還需做文章。
2、活動課程——學生幸福的根源。
趙校長介紹在20xx年1月，廣文中學面向全校5000名學生，開展了一次學生幸福感的的調查，結果顯示，學生在校園里的幸福指數(shù)為8.16（最高指數(shù)為10），幸福感的來源排在前10位的是：豐富的文體活動活躍了課余生活，鍛煉了自身素質；各種活動讓學生自主舉辦，給學生充分展示自己的舞臺；師資力量強，教師素質高；同學間團結友愛，互助和諧；校園整體面貌好，衛(wèi)生整潔；老師關心愛護學生，師生關系融洽；自主互助課堂使學生體驗到學習的快樂；學生整體素質高，相互學習的機會多；學校設施比較齊備；學校知名度高。
于是學校構建了九大“活動課程”體系，包括：入校課程、班會課程、國旗下講話課程、社會實踐課程、主題教育課程、“節(jié)日”課程、社團課程、陽光60分課程、高校課程�？吹剿麄兊幕顒诱n程得到反響強烈效果，真是令人震撼，他們轟動了學校，轟動了教育界，轟動了社會，得到了省市教育部門的.高度評價。確實值得我們思考借鑒。
3、校本課程——學校發(fā)展的載體。
培養(yǎng)具有“大家風范，人文素養(yǎng)，科學精神”的廣文學子，與省市地方課程有效整合支撐學校的特色培養(yǎng)目標，使培養(yǎng)的學生具備與眾不同的特質；就“學校課程”一塊，廣文中學構建起以“自主-體驗”為主要方式，包括“入校教育、離校教育、主題教育、綜合實踐等。趙桂霞校長講到，一系列豐富多彩活動課程的設置，切合學生的興趣愛好和發(fā)展需要，大大激發(fā)了學生的參與熱情，成為提升學生素質、發(fā)展學生個性的強有力推手，也促使一大批素質全面、個性特長突出的學生從中脫穎而出。
“三等管理是權力管理，二等管理是制度管理，一等管理是文化管理理念管理�！币粋�好校長，就是一所好學校，廣文中學的辦學理念是發(fā)展教師、成就學生、服務社會。學校的辦學理念能把發(fā)展教師放在首位，把學校的發(fā)展就是教師的發(fā)展。學校的工作理念是把教育行動拿來研究，把研究成果又轉化為教育行動，理念創(chuàng)新之處在于研究，研究后的行動的有效性、可行性。
總之，通過近段對廣文中學校長趙桂霞的課程思想，構建方法和發(fā)現(xiàn)課程的學習和反思，收獲很大，引發(fā)了我對構建課程的深入思考，激發(fā)起了我對課程開發(fā)的興趣。在今后的校本課程開發(fā)工作中，我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)課程建設中新問題，要有敏銳思想和觀點，為著力構建適合學生發(fā)展的課程體系奠定基礎。；同時應轉變教師教干的工作理念，確立服務意識；同時應采取措施不斷提高教師的專業(yè)素質。
任職期滿考核個人總結 4
20xx年12月23日至27日，我有幸參加了縣校長任職資格培訓班，短短五天的學習生活，緊張而充實。通過這次培訓學習，讓我更進一步明晰了辦學思想與理念，明白了一名合格校長應該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長在團隊中的角色定位——影響與引領，進一步認識到我校和其他校的差距，更使我堅定了努力的方向�，F(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
當好校長必須注重加強學習，不斷提高自身素質和綜合能力。教育需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開學習，從這一點說，學習是學校發(fā)展的不竭動力。有一位好校長，就有一所好學校，因為校長在學校里是管理者、指揮者，在各項工作中起核心、主導作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長必須不斷提高自身素質，必須注意學習、勤于學習，這種學習提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長對學習的執(zhí)著與堅持。校長要有一個好習慣——學習，那我們的眼界大開了。
通過學習，才能不斷掌握教育教學管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導。樹立良好的人格魅力和個人魄力，工作、講話才有感召力。
一、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。
校長不僅是學校的行政領導，更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎與較高的專業(yè)水準引領團隊發(fā)展。
通過培訓讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設計師、實干家、引路人。這說明一位校長必須具備深厚的學術功底讓我知道了這種源自校長有過人的學術修養(yǎng)而形成的學術研究感召力在學校教科研中比單純的行政命令與領導優(yōu)越程度之所在。正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內在的羨艷與追求。
二、校長應為教師的發(fā)展搭建平臺
通過幾天的學習使我意思到了堅持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺。學校要把教師視為辦學之基，把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。重視教師的參與意識和創(chuàng)新意識，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學校事務中體現(xiàn)著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識和工作責任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率；另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的`透明度與可信度，增強了認同，使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感，使學校與教職工形成一個整體，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學校的主人。
三、當好校長必須要關心教職工。
必須以人為善，不能斤斤計較，工作要起表率作用，以身作則，吃苦耐勞，腳踏實地，決策要科學合理，在行為上，作風要民主，加強同班子成員溝通，多引導、多激勵，要學會放權，尊重信任領導班子的每一位成員，使學校領導班子成員放心、放手、放膽地抓所負責的學校管理工作。校長只要抓大事，抓全面工作就行。做到堅持原則性和靈活性相結合，大事講原則，小事講風格。同時要關注教師的專業(yè)發(fā)展，盡量滿足教師的需求層次的提升。
當好校長，要求的素質和能力還有很多，掌握的越多，對學校工作的指導作用就越大，所以校長要有終身學習的思想，邊學習邊提高，不斷提高自身的綜合素質。
任職期滿考核個人總結 5
我于20xx年xx月份，順利通過招錄考試。一年來，在領導的培養(yǎng)幫助、同事的關心支持下，堅持以理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣政府辦公室中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來的工作學習情況總結如下：
一、強化形象，提高自身素質
為做好本職工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。注重思想建設講學習，我始終把加強政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，為此，我特別注重學習馬克思主義基本原理、理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀。同時，注重學習知識、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識，提高了自身素質，增強了工作能力。
二、愛崗敬業(yè)、無私奉獻
辦公室工作最大的特點就是"無規(guī)律"。因此，我正確認識自身的.工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益、工作與家庭的關系，堅持無私奉獻、誠實敬業(yè)，一年來，做到加班加點不叫累，取得成績不驕傲。從而保證了各項工作的高效運轉。
三、強化職能，做好服務
我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。在為領導提供服務期間，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。二是搞好配合，為科室服務突出主動性。在開展重要工作中，經(jīng)常向領導請示，時刻按照科室領導的安排開展工作，圍繞中心工作搞好報務，形成合力，較好地完成了各項工作任務，提高了整體工作水平。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，取得了一些成績。在今后的工作和學習中，我要進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業(yè)務知識方面的學習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足，在領導和同事的關心和幫助下，通過堅持不懈的努力，成為國家有用之才，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
任職期滿考核個人總結 6
本人馬培勇，男，20xx年7月，畢業(yè)于濟南大學機械工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)，同年來到我校機電系。轉眼間我從事教育工作已有10個年頭，工作期間我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面的工作情況作如下總結：
一、德
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治學習活動，如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。
二、能
20xx年7月來到我校機電系，從事《機械制造技術》專業(yè)課教學；因我校成立紡織專業(yè)，學院沒有紡織專業(yè)的教師，20xx年暑假學院安排我出去學習紡織專業(yè)，20xx年8月學校安排我到服紡工程系，任06紡織班輔導員（這個班是紡織專業(yè)的第一個班級，有59名同學組成，工作期間無一人流失、無一次事故）及《紡織機械制圖》專業(yè)課教學；20xx年到自動化系，任08數(shù)一、08數(shù)二的輔導員及擔任《數(shù)控加工工藝與編程》專業(yè)課教學；同年入黨，兩個周后學校安排到評建辦工作，評建結束后，20xx年上半年到機電工程系，任學生干事及《機械制圖與計算機繪圖》專業(yè)課教學，下半年通過競聘上系團總支副書記，20xx年擔任12汽修班輔導員，同年參加了系組織的“數(shù)控實訓”精品課程的說課工作；20xx年我被安排到了重新成立的機電工程系，任13機2班輔導員及專業(yè)課教學，同時協(xié)助系團總支書記進行學生管理的輔助工作。20xx年暑假期間，學校安排從事“職業(yè)高考班”《機械制圖》專業(yè)課教學至今。
三、勤
幾年來，每周平均為14課時，出勤滿，工作量飽滿，準時到校上班。積極參加學校組織的各項活動，認真聽課、仔細批發(fā)作業(yè)，班級工作有條不紊。此外，還協(xié)助系團總支書記管理學生工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的.業(yè)務學習、教研學習；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。
本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，同時但任學校組織的職業(yè)高考班的專業(yè)課教學。
四、績
作為教師，首要的是組織好自己的教學和輔導員工作，所安排的專業(yè)課教學井井有條，負責的班級成績優(yōu)異。我撰寫的課題“基于AutoCAD輔助下的《機械制圖》教學研究”評審獲得通過，成為了市級立項課題。幾年來，由于我勤懇工作，20xx年獲得�！皟�(yōu)秀輔導員”榮譽稱號；20xx年獲得諸城市“課堂教學改革”榮譽稱號，同年參加了機電工程系“數(shù)控實訓精品”課程的《數(shù)控實訓》說課。
總結成績之余我也積極反思自己的不足。還有待于在專業(yè)課教學、班級管理中總結經(jīng)驗，提高工作能力；教育科研水平需要提升。處理好校務工作與班級教學兩者之間的關系，更好地為學校服務，為同事服務，為學生服務。
任職期滿考核個人總結 7
歲月近三冬，時光又一年。20xx年，我在醫(yī)院各位領導和前輩的指導下認真工作和學習，不論是思想、工作方面，還是學習、生活方面都有一定的提高。經(jīng)歷了許多鍛煉和磨礪，同時也積累了許多教訓和經(jīng)驗�，F(xiàn)在，我們對自己這一年綜合表現(xiàn)簡要總結如下：
一、認真學習醫(yī)學理論，不斷充實專業(yè)知識
我是臨床醫(yī)生，因為醫(yī)院工作需要臨時調至醫(yī)務科協(xié)助創(chuàng)建工作。在工作之余，我充分利用時間，把握機會，堅持多方面的學習。努力學習醫(yī)學專業(yè)理論知識，和在通過網(wǎng)絡視頻學習操作技能。值得一提的是，通過專心學習今年我順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試得操作考試和筆試，為以后會科室做臨床醫(yī)生取得了注冊資格，打好了工作基礎。
二、嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，努力完成工作任務
在工作期間嚴格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作，聽從安排，服務大局。甘于吃苦、樂于奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無怨言，不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習，在醫(yī)院領導的正確領導下，在科長的英明決策下，認真踏實的工作，時時爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。這一年，我們辦公室順利完成了《中醫(yī)醫(yī)院管理年活動專項檢查》、《二甲復評》、《中醫(yī)先進示范市復評》、《三好一滿意》等幾次大檢查中的相關資料的`準備工作。同時，我在領導的指導下完成了所負責的醫(yī)療服務安全、醫(yī)療事故責任保險報銷、西學中、院報集稿編輯出刊等工作任務。
三、深刻反思自身不足，不斷吸取經(jīng)驗教訓
在這一年的學習工作中，雖然很努力，也完成了相應的工作任務和學習目標，但是還是有很多不足之處：對某些檢查標準理解不深刻，某些要求看得不仔細，常常有事倍功半的情況；工作中有時過于苛求和較真。導致有些工作質量雖然很高，但是的時效低下；與同事的協(xié)調和交流還不夠，時常帶有主觀思想去合作；沒有盡量抽時間回臨床科室鍛煉和學習與病人交流、溝通的技巧，去學習操作技巧、積累臨床工作經(jīng)驗。
以上為本人對過去一年的總結，有收獲也有遺憾，在以后的工作中我要做到“盡職盡責”“盡才盡智”，希望自己發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，避免工作差錯和失誤，做一名合格醫(yī)務人員，更好的為醫(yī)院工作，更好的為人民服務。
任職期滿考核個人總結 8
xx年一年來，在醫(yī)院黨組的領導下，緊緊圍繞全院的發(fā)展局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責�，F(xiàn)將一年工作總結如下：
一、加強業(yè)務學習，不斷提高自身素質
一年來，能夠主動參加醫(yī)院組織的各項學習活動。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的'重要組成部分，醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，主動做好各項工作。
(1）是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習放射理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務工作筆記萬字，撰寫工作報告xx余份，撰寫業(yè)務工作心得論文xx篇。
�。�2）是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱度接待每一位患者，認真對待每一例患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者5000余人CT檢查患者。
三、嚴格要求自己，主動為醫(yī)院的發(fā)展建言出力
作為醫(yī)院的醫(yī)師，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身優(yōu)良形象。一年來，在領導的助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
任職期滿考核個人總結 9
時光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經(jīng)度過了碩士研究生一年的寶貴時間，回首望去，有付出，有回報，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學習中的點點滴滴，印證著我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在學習方面，一絲不茍，實現(xiàn)了由學習到研究的轉變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績，同時，采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領域知識，包括借閱學校圖書館的專業(yè)文獻和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，從而了解了專業(yè)領域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業(yè)英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難，通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發(fā)了我對知識的渴望。
在思想方面，擺脫了大學期間有些不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的'領導，嚴格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在生活方面，我一直堅持誠信為本，與人為善的原則。良好的生活習慣，坦誠相待的性格讓我結識了很多朋友，特別是進入研究生學習的這一年時間里，我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學習和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時間，我積極參與各種集體活動，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的導師，他給我提供了許多平臺，讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時，我自己也利用寒暑假時間聯(lián)系了一些企業(yè)，參與了幾個工程項目，鞏固了所學理論知識，豐富了工程經(jīng)驗。
然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己，努力學習，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
任職期滿考核個人總結 10
從事教師這份事業(yè)以來，本人一直在前進中磨練自己，也隨著自己的成長把工作完善的越來越好了。面對這過去一個學年的結束，我有了很多的感慨，這個學年并不是很輕松的，而我作為一名孩子們的領導者，更是不能對工作放松，要把握好工作中的每一件小事，把這份工作做的更加完美，這才是我的'目標和要求。在此我就過去一個學年進行一次個人總結。
一、以身作則，標準示范
在來到幼兒園之前，我就對這份事業(yè)充滿了期待，來了之后更是非常的激動，也在這個崗位上一直勤勤懇懇奉獻著自己的力量和價值。這個年紀的孩子們模仿能力是非常好的，所以作為他們的老師，我加倍的注重自己的行為和形象，樹立一個標準的示范作用，告訴孩子們最起碼的要求。這也是從思想上開始為孩子們灌輸更正確的思想，告訴他們要成為一個怎樣的人，該如何去成為這樣一個人。自己先當做一個示范，慢慢的孩子們也會向我靠攏，而這也是我作為教師最重要的一點了。
二、注重細節(jié)，嚴謹認真
孩子們年紀很小，平時也不會照顧自己，有時候如果有點磕磕碰碰我也無法負責，所以我只能無時無刻不把注意力放在他們的身上，多加注重平時的一些細節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)有哪個孩子有情緒或者有一些其他不對的地方，我都會及時進行解決。避免之后一些不必要的事情的發(fā)生。在孩子們的生活中，我也保持著嚴謹認真的態(tài)度，絲毫沒有放松過，更是沒有讓班級的孩子們受到過什么傷害或者委屈。所以這一點是今后需要繼續(xù)保持下去的，我也會保持干勁，繼續(xù)往前。
三、勤于教學，開放思想
教學是一個教師最重要的工作技能，而從事幼師行業(yè)以來，我便發(fā)現(xiàn)，教學不止是要勤快，而且要自己開動思想，不要被局限于一個領域，要懂得掙脫枷鎖，重獲新的自由。這是教學上我應該注意的一點。其次就是要時刻關注孩子們的成長動向，根據(jù)孩子們的成長趨勢及時調整教學計劃和方式，這一點是有利于孩子們成長和進步的。也是我作為一名幼師應該做的工作。過去一個學年總結下來，非常的充實，自己在這份工作上也收獲了很多，沒有辜負幼兒園給我的重托，也沒有辜負領導以及各位同事這么久以來對我的幫忙和關照。未來漫長的時光里，我會攜著初心，勇往直前的。
任職期滿考核個人總結 11
一年緊張而忙碌的工作結束了。本一年工作以“健康第一”的指導思想，服務學生，以學生身心發(fā)展為主線，培養(yǎng)學生的體育參與意識，培養(yǎng)學生籃球興趣，發(fā)展學生基本的運動能力。以下就是本一年的工作情況：
一、教育教學方面
在三年級的教學中，不僅注重自身的學習，并且學生體育意識習慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學生的合作意識、集體榮譽感。課前，認真鉆研教材、熟悉教材，分析學情、根據(jù)班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學。通過教師引領思路，培養(yǎng)學生學習興趣，開展了體育教學工作。課堂中，緊緊圍繞學生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生良好的課堂習慣，培養(yǎng)班級小骨干，培養(yǎng)學生思考、分析、動手、合作等能力，不僅讓學生學習了知識，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作思考的重要性。課后，反思課堂中出現(xiàn)的一些教學現(xiàn)象。逐步完善課堂教學環(huán)節(jié)。在進行備課，使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。
二、籃球興趣班
在籃球興趣班的教學中，以增強學生身體素質，培養(yǎng)籃球后備人才為目的。每周進行兩次課，分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級學生的年級學生的`特點采取分層教學，逐步提高學生的籃球技能。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣、培養(yǎng)學生在賽場上拼搏精神，發(fā)揮學生自身的特點，使每個學生都能有所收獲。
三、籃球隊訓練
在籃球班中選取一些基本功好、身體素質好，并且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練。訓練中，注重抓學生的運球、傳球、投籃的基礎，每周進行教學比賽，目的是提高學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗，使技術和實戰(zhàn)結合起來，讓學生快速的成長。本一年訓練計劃為每天早晨7：10——7：50訓練，主要練習體能、三步籃、投籃、行進間傳球等。每周一和周五18：30——19：30進行教學比賽。通過一年的訓練，不僅學生的個人技術、進攻意識、防守意識有了顯著的提高，而且也使學生團體意識有了進一步的提高。
四、區(qū)、校內活動
1、在xx督導處檢查學校工作中，帶領二年級學生做籃球操展示。
2、青年教師團隊活動。本一年我在網(wǎng)上繼續(xù)搭建青年教師博客《新葉集》，通過網(wǎng)絡的平臺，讓大家能夠在這里互相交流，共同成長。
任職期滿考核個人總結 12
20xx年即將過去，一年來自己能夠以高標準要求自己，在本質崗位上勤勉努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作，較好的完成領導交辦的各項任務，下面將自己一年來的工作向領導和同志們總結如下：
一、加強學習，不斷提高綜合素質
一年來能夠參加部里組織的各項政治理論的學習和業(yè)務知識的學習，學習了不同時期領導的講話和部領導安排學習的內容，并能夠認真做好讀書筆記，通過學習自己樹立起了正確的世界觀和人生觀，提高了自己對組織工作的認識，切實認識到組織工作無小事，力求認真做好每一件事，并有針對性的學習業(yè)務知識，提高自己撰寫信息的能力，是自己的業(yè)務能力有了一定程度的.提高。
二、勤奮努力，不斷提高業(yè)務能力
一年來自己主要工作是撰寫信息，截止到11月份共撰寫信息92篇，在xx組工信息截至9月份統(tǒng)計共上了三篇。撰寫信息雖然不少，但上稿率不高，究其原因自己主要還是沒有完全掌握寫作的要領，對時局的把握還是不準，對領導的講話內容還是沒有完全吃透，對我縣發(fā)生的事情還是沒有站在高起點去把握，一致寫出的信息上高率很低；自己經(jīng)常看xx×組工信息發(fā)現(xiàn)自己同樣寫了那方面的內容，別人的上了xx組工信息，自己的卻沒有，有時也感到納悶，但畢竟還是事實。除了自己撰寫組工信息外，自己還抽出一定時間給新聞媒體撰寫人物通訊，共在xx日報上發(fā)表人物通訊一篇，在阿勒泰報發(fā)表論文和消息三篇。
三、兢兢業(yè)業(yè)，完成領導交辦的其他工作
年初參加xxx先進性教育活動，配合全國、自治區(qū)各大新聞媒體采訪工作等，還撰寫了幾份先進人物的典型材料。
四、積極參加部里組織的各項活動
一年來，部里組織的打掃衛(wèi)生等活動自己能夠及時參加。
五、存在的問題
�。�1）信息上高率不高，需要更加加強信息知識的研究。
�。�2）理論學習不夠，沒有對理論知識進行系統(tǒng)的研究，今后要加強這方面的工作。
回顧自己一年的工作，雖然自己不遺余力的努力工作，但由于自己能力有限，工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項工作。
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