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托班班主任個人總結(jié)

時間:2022-07-12 04:18:15 總結(jié)范文 投訴 投稿

托班班主任個人總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的托班班主任個人總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

托班班主任個人總結(jié)范文

  托班班主任個人總結(jié)1

  時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在紅太陽幼兒園的園長領(lǐng)導和各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的生活里進步很大。我總結(jié)了以下幾點:

  1、積極配合班主任,做好本班工作。孩子們來到托班,我與祖老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)及訓練,并嚴格根據(jù)我班幼兒的實際情況,從幼兒的興趣入手,密切結(jié)合教育教學,形成各種豐富多彩的主題活動。如我們充分利用好教室的墻面,制作主題墻,在過節(jié)時,精心裝飾教室,并結(jié)合我班幼兒愛畫、愛操作的特點,生成了“我愛秋天”、“冬天來到了”、“過新年”等一系列主題活動,我們兩位老師在活動中充分發(fā)揮想象,結(jié)合主題自由地創(chuàng)造,讓幼兒盡情體驗活動的樂趣與喜悅。

  2、不斷提高自身素質(zhì),加強學習與反思。俗話說:“活到老,學到老,”要適應(yīng)社會的需要、工作的需要、孩子的需要,就必須不斷地提高自己、充實自己。本學期我每天堅持閱讀各類雜志、各種書籍,就連幼兒的《十萬個為什么》也不放過,終于讓我找到了難題的答案,增長了見識。同時我還利用休息時間上網(wǎng)查找幼教資料,吸取有價值的經(jīng)驗融入到自己的教育教學之中,并根據(jù)孩子們的實際特點及反饋,及時反思,努力探索出一條適合孩子、屬于自己的幼教之路。

  經(jīng)過了一年的.磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,我在理論方面也增加了許多知識,在業(yè)務(wù)考試中,我取得了第一名的好成績。在這學期的工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!

  感謝園長給我到紅太陽幼兒園這個團結(jié)的大集體中學習的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,使我很快的成長起來。

  托班班主任個人總結(jié)2

  作為托班的老師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。托班的孩子小。他們的吃,喝,拉,撒,睡都需要老師的幫助。這些瑣碎的事情,老師絕對不能視而不見。這需要老師耐心的引導。托班孩子理解能力較差,好奇心又特別強。什么東西都想看一看摸一摸,有時候孩子之間為了玩具要動手打人,鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,并妥善地解決問題。不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老是沒有耐心是不行的。新生對陌生的'環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心地安慰她,多和他們交流多帶他們熟悉環(huán)境,和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格,愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩兒得開心!這樣他們會很快適應(yīng)的,哭鬧幼兒情緒安定下來之后再慢慢引導幼兒,培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,衛(wèi)生習慣。多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子去找了什么樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物。要讓孩子從老師身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如,寶寶的飯量,挑食情況,寶寶的大小便習慣,睡覺規(guī)律等等。托班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等…都要及時反饋給家長,讓家長充分了解,自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的,通過交流,老師也可以獲得更多的意見和建議,讓家長很好地理解,支持,配合老師。

  總之,作為托班教師,必須從自己的點滴做起,謙虛,謹慎耐心,細心,努力學習提高自身素質(zhì),把每件事情,每一項工作做得更好,讓每位寶寶更聰明,更可愛,更健康!!

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