2023體育集體備課總結范文（通用13篇）

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的2023體育集體備課總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　體育集體備課總結 1

　　一學期的工作即將結束，在這短短的幾個月來，體育備課組自覺的堅持政治、時事學習，以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議，平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去�，F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作：

　　一、教學工作：

　　貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導主線，認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教育發(fā)展，學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。

　　1、備課

　　開學初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。

　　2、上課

　　上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場地和器材，積極做好安全設施，不打無準備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準備活動，適應學生的身心健康。一學期下來，學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。

　　3、備學生方面

　　平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我們相信通過不同的方法教學，能夠發(fā)揮學生的主體意識，給學生創(chuàng)造條件機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。

　　二、學校體育工作：

　　1、群體工作：

　　積極支持和組織學校陽光健身活動，積極協(xié)作年級組開展兩操一活動，由于班級較多，場地設施較少，我們體育組組織學生和老師的課外活動進行多樣化：例如參加市級廣播體操比賽，組建學校廣場舞隊，使老師在課余時能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些，極大的調(diào)動老師的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎。

　　2、競技體育：

　　利用課余時間，積極搞好學校田徑隊管理工作，發(fā)揚勇于吃苦，勇于奉獻的精神。平時積極學習運動訓練的有關知識，不斷積累運動訓練的經(jīng)驗，積極認真訓練，同時虛心向同事學習，取長補短；認真做好運動員的思想工作，積極爭取家長和班主任的'支持；竭力提高我校體育運動水平。在體育特長生考試，我校學生5人去西安考試，有4人專業(yè)課過關，文化課有3人過了二本線。

　　三、存在問題及努力方向：

　　1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學生的能力培養(yǎng)不夠，需要進一步的深入，多和學生交流，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學方法。

　　2、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教老教師，與教師溝通，使體育教學工作上一個新臺階。

　　3、繼續(xù)做好運動隊的管理工作，加強運動員的思想教育，保證訓練的時間和訓練的效力，積極迎接每年的市中學生運動會。

　　以上是本學期工作的一個小結，希望在下學期工作中能吸取不足，加以改進。是我校體育工作更上一個臺階。

　　體育集體備課總結 2

　　集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。本學期我們春天小學積極響應縣教育局教研室的號召，開展了集體備課活動。工作得到了進一步規(guī)范，備課效益大大提高，現(xiàn)總結如下：

　　一、建立備課組，發(fā)揮集體優(yōu)勢

　　為了能更好地發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，取長補短，我們成立了教導主抓的集體備課組。充分發(fā)揮每個教師的長處，形成優(yōu)勢互補，達到共同進步、共同提高的目的。制定詳細的計劃，各學科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。

　　三、確定任務

　　在進行集體備課時，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫好教案初稿，并充分作好發(fā)言準備。同時預先通知各個成員，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。

　　四、強化參與

　　我們備課活動的模式是“個人備課—集體備課———形成個案”。個人備課需要個人鉆研，獨立思考。集體備課強調(diào)集思廣益，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體備課后，個人再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收，再補充，并進行修改，形成有自己特色的適合本班的教案。因此，集體備課不是個人備課的簡單重復，而是個人備課的再認識，再創(chuàng)造的過程，是個人備課的深化和延伸。所以，我校強化教師的`積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動，讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。

　　五、共同探討，各抒己見

　　活動時，首先由主備人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析，導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，并用材料加以輔助。教學重點部分，首先由主備人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后，總結出既能闡釋清楚課本觀點，又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分，嚴格按照教學大綱要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法，爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。當討論完畢后，主備人負責整理和總結，形成集體智慧的結晶。

　　六、強化管理

　　開展集體備課活動時，我們力求做到“五備”：備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序；“四定”：定時間、定地點、定主講人、定題；“五研究”：研究重點、難點、教法、學法、作業(yè)設計。為確保此項活動落到實處，學校安排專人督促檢查，并將檢查結果納入對年級的考核。

　　總之，經(jīng)過這一學期的集體備課，大家都受益匪淺。我們不僅發(fā)揮了集體的智慧和力量，而且提高了我校整體授課水平，大面積提高了教學質量。

　　體育集體備課總結 3

　　高二體育備課組圍繞工作計劃，認真開展備課組活動，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，優(yōu)化體育課堂教學，使學生通過體育課程的學習，能更好地掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力；積極開展各項有益于身心發(fā)展的集體活動，讓學生在快樂和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展。本學期備課組做好了以下工作：

　　一、組織備課組教師認真學習教學理論，認真學習體育新課程標準。高超標準完成的教學任務。

　　二、備課組教師能積極開展備課組活動，努力鉆研教學方法和教學手段，認真?zhèn)湔n、上課、聽課，認真交流教學經(jīng)驗，共同探討和解決教學問題，并采用有效措施加以改進，全面提高體育課教學質量。

　　三、抓好備課組教師教學常規(guī)的檢查，備課組長學期中對備課組教師的備課、聽課進行檢查，確定教師備課認真，聽課記錄詳細，聽課次數(shù)達到學校的要求。

　　四、在體育教學中，教師能樹立“健康第一”的指導思想，認真抓好體育課的.教學質量，加強體育課堂的管理，指導學生掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力，充分調(diào)動學生學習的自覺性和積極性，在完成教學任務的基礎上，開展一些有趣的快樂的體育項目，滿足學生的需求，培養(yǎng)學生學習體育的興趣，使學生身心健康得到全面發(fā)展。

　　五、學期中，我們備課組開展學情調(diào)查，根據(jù)學情調(diào)查的情況作了分析和總結，了解教學和學生學習情況，共同解決教學和學生提出的問題，努力提高體育課堂教學效果。

　　六、積極開展各項體育活動：在十月份成功舉辦了我校20xx年秋季運動會；十一月協(xié)助學校有關部門組織了我校以來第一次篝火晚會；慶元旦拔河比賽等活動，受到全校師生的贊許。

　　七、認真做好學生體質測試和評價工作，認真做好學生體育考核和體育成績評價工作，并篩選出了一部分體育苗子，組建了一只高素質的體育運動隊。

　　體育集體備課總結 4

　　備課組對執(zhí)行《新課程》的實施、研究起到一個極具重要的作用，對提高教學質量，指導學生的學習方法，了解教育方針具有推動作用。同時，加強教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效。現(xiàn)作如下幾方面總結：

　　一、做到充分準備，不要倉促上陣

　　俗話說：不打無準備的仗。同樣的道理，教師也應該不上無準備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，備好課是上好課的前提，則必須要做到：

　　1、備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內(nèi)容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵�；�，就是把教材的死知識轉化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體。

　　2、備學生，做到“心中有數(shù)”。要深入了解學生的基礎、技能、興趣、態(tài)度、素質差異等。

　　3、備教法，做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學生實際出發(fā)，以啟發(fā)式教學為指導思想，提高學生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學生研究性學習的習慣。

　　4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關鍵之一，合理的場地設計是提高學生興趣，增強課堂質量，以他們步步深入的教學藍圖。

　　二、做到精神飽滿

　　不要萎靡不振教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會使學生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求，對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的.情感火花。

　　三、做到正面激勵，不要訓斥指責

　　俗話說“獎于一功，勝于數(shù)子十過�！苯處煈獜臏睾�、熱情、表揚為主的方式對待學生，應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優(yōu)點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。

　　四、做到趣味盎然，不要興趣索然

　　課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內(nèi)容，進行生動的敘述，形象的描繪，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學生的記憶。

　　五、做到酌情施教，不要主觀臆斷

　　課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件，我們是當機立斷，酌情施教，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。

　　綜上所述，我們高三體育備課組認真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢，協(xié)助教研組開展各項工作，團結一致，為崧廈中學美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻。

　　體育集體備課總結 5

　　通過集體備課，集合初三組體育教師的力量和智慧，初三體育教學和中考體育成績都比較理想。現(xiàn)將一學期以來的收獲總結如下：

　　一、教師教育方面：

　　1、結合實際情況，統(tǒng)一教育思想，做到有的放矢。

　　通過全組教師的集體備課，首先針對初三年級學生具體情況，教材內(nèi)容并結合本校器材的實際情況，綜合分析，然后做出結論，采用最適合的內(nèi)容進行教學，從而達到了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一教案，但又有的放矢。

　　2、取長補短、相互學習、共同提高。

　　通過集體備課，全組教師齊居一堂，針對同一教學內(nèi)容，各述己見，談自己對此教學內(nèi)容的看法和成功的經(jīng)驗、教訓、體會，以及所采取的教學方法和手段。通過討論，互相學習，交流經(jīng)驗，取長補短，使教學效率大大提高，達到了共同提高的目的。

　　3、調(diào)節(jié)內(nèi)容、協(xié)調(diào)場地、器材。

　　通過集體備課，充分協(xié)調(diào)了全組教師的教學內(nèi)容、運動場地和器材。使本組教師都有充分的場地和器材來進行教學、訓練及組織課外活動。提高了課堂質量和課堂容量、課堂效果。

　　二、學生學習方面：

　　1、通過集體備課，了解學生共同的問題，合全組教師得力量，通過最有效的教學手段和方法引導學生學習，幫組學生學習，使學生的興趣和態(tài)度有了很大的改變，教學效果也明顯得到了提高。

　　2、通過集體備課，協(xié)調(diào)了時間、場地、器材，緩解了一系列矛盾。使學生有足夠的場地、器材、有充足的時間進行練習，練習密度和強度大大提高，學習效率增強。

　　3、發(fā)揮特長，彌補不足。

　　通過集體備課，充分發(fā)揮了特長生的作用，讓學生自由選擇自己喜歡的運動內(nèi)容，提高了他們的.學習積極性，以次運動的遷移來彌補其它的不足。

　　4、各取所需，殊途同歸。

　　讓全體學生自覺的“動起來”，讓所有的學生養(yǎng)成終生體育鍛煉的觀念是我們的體育的最終目的。全體學生通過參與不同的運動項目，享受著運動帶來得樂趣，達到了鍛煉身體的目的。本學期大部分男生基本掌握了籃球的基本技術，部分掌握了足球技術、排球技術。大部分女生基本掌握了排球的基本技術，乒乓球技術、羽毛球技術、健美操基本動作。

　　三、體育中考方面：

　　我校每年體育中考都在封閉形式進行，要求非常嚴格，特別是前年引進了一批先進的電子測試器材，這樣給學生帶來很大的心理壓力，許多學生在測試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學生的正常發(fā)揮。今年中考又有了一定的調(diào)整，雖然項目還是坐位體前屈和男生1000米、女生800米，但是分值從40分增加到50分，而且標準還提高了很多。這也為考試加大的難度，為了讓初三學生能夠進一步了解體育中考基本程序，取得更好的成績，在學校教務處的大力支持下，我校初三全體體育教師統(tǒng)一安排，進行中考前的模擬測試，通過這次測試，學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛，加強了學生的應試能力，為后來的中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎。

　　20XX年的中考已經(jīng)結束，展望明年，我們初三體育備課組全體教師會以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接初一新生的挑戰(zhàn)，爭取在下一階段獲得更大的勝利。

　　體育集體備課總結 6

　　本學期我們在學校領導的關懷支持下，以先進教學理念為先導，以課堂教學為重點，以積極配合學校各部門的工作為宗旨，在各方面取得了長足的進步，進一步學習先進的教育理念，積極研究課堂教學，提高教學效果。我們組教師充分利用專設的教研活動時間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。認真進行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內(nèi)容的基礎上，從學生的角度出發(fā)研究課堂教學目標，關注學生的狀態(tài)，突出學生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關系，完善各類計劃、進一步探索中學體育教學模式，并進行課堂向課外延伸，大大提高了學生上體育課的主動性與積極性。

　　1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我們還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我們所從事的工作結合起來，為我所用。

　　2、在教學之余，我們也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意自學。從思想上，端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育，學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的各項其它活動。

　　3、加強課堂常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，遵守體育課堂常規(guī)的要求。上課穿便于運動的服裝（校服）。按照老師的要求完成學習任務。做好準備活動和整理活動。嚴格執(zhí)行規(guī)定的安全措施，愛護場地器材、設備。上課預備鈴響后，立即到指定地點排好隊，由班級體委整隊并嚴格執(zhí)行課堂禮儀。課結束前必須整隊，聽取教師小結。

　　4、完成了預定的教學計劃，基本達到了預定的教學目標。為了全面提高八年級學生的身體素質，掌握多種體育運動技術、技能。本學期完成了幾個單元的教學任務。主要在以前的基礎上學習了耐久跑、50米、實心球、立定跳遠、跳繩等幾個單元的教學。為了充分利用場地的器材，老師上課時不發(fā)生沖突。在開學的第一天備課組教師認真進行討論，合理安排教學，制定切實計劃，爭取圓滿完成教學任務。教學中注重發(fā)揮學生的主動性、積極性，積極在培養(yǎng)學生學習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先，安排三個教學單元進行輪轉，明確教學任務。在上每一個單元的第一次課時，向學生交代清楚本單元的任務，一個單元教學完成后要進行考核，學生目的每區(qū)明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發(fā)揮學生的主體性，充分發(fā)揮體育骨干的作用，采用分組練習，學生互幫互學，以小組為單位進行展示競賽，學生主動積極性高，教學效果好。培養(yǎng)學生終身體育意識。

　　5、進行了《學生體質健康標準》的測試，了解學生的`體質健康狀況，本學期進行了《學生體質健康標準》的測試，《標準》是從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體質健康狀況。通過測試了解到學生的體質健康狀況大部分是達標的，只是還有部分學生存在肥胖、營養(yǎng)不良、耐力素質差等現(xiàn)象，在以后的教學中我們要針對這些問題，采取一定的措施，改善學生的體質健康狀況

　　6、備課組建設是一項艱巨而復雜的任務，課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及師生的生命質量，使師生共同進步，共同成長，終身受益。

　　體育集體備課總結 7

　　我們體育九年級備課組能嚴格遵照校教導處的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。把備課組活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發(fā)展。

　　備課組活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，備課組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：

　　一、在備課和教學方面：

　　1、確定本備課組成員的單元教學內(nèi)容。本備課組有二位老師，同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結合九年級體育中考考試內(nèi)容教材，查找資料，制訂出各單元教學計劃，并參與交流，相互提出修改建議，最后形成了合理有效的九年級單元計劃，并組織參加組內(nèi)單元教學計劃的評比。

　　2、本備課組備課重點：一是九年級中考考試內(nèi)容教材，在反復研究20xx年體育中考考試評分標準的情況下，合理分工，備教材教學過程，備學生學情。二是重點備本學期第一課時教學內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和20xx年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論修改，尤其在學生的課堂管理上提出很多寶貴的意見（如服裝要求、出勤管理、學習態(tài)度等等），最后確定形成了第一次課時的多媒體教案。

　　3、學生的中考選項報名指導與實施。經(jīng)過學生自己選項，體育一模、二模的階段性檢測，即時總結教學階段成果，調(diào)整教學策略和教學重點，幫助學生在體育中考選項報名中做好參謀，已確保每一位九年級學生在體育中考中獲得最佳成績。在09年體育中考中我校均分39、80名列全市前茅，創(chuàng)實驗初中建校以來新高。

　　4、加強備課組的備課工作，備課組長，負責組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動，并且具體落實到人，根據(jù)體育中考的幾大類項目，每次確定一個主講人，每人都要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。這使活動內(nèi)容充實了，同時，還提高了個人的業(yè)務素質。備課組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，并且要有教學反饋等。

　　5、在教學上，除了要求老師要認真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學期要有12節(jié)的聽課記錄，而且聽課要詳細，中間要有評課記錄。此外本學期還要求每個教師開一堂公開課，并做好自評、互評活動。

　　二、積極開展學校體育活動

　　配合學校組織好九年級的'大課間活動和新廣播操的推廣。此外，我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神，開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動，確保每位學生每天活動一小時，組織教師參加市里新廣播操和武術的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗收中，我校耐久跑測試100%通過，并有85人通過加分標準。

　　三、備課組取得的成績

　　1、xxx老師被江蘇省教育學會評為省學科優(yōu)秀青年教師。

　　2、xxx老師在20XX年常州市體育中考中被評為優(yōu)秀裁判員。

　　3、20XX年初中畢業(yè)生體育考試39、80，創(chuàng)實驗初中建校以來新高。

　　4、輔導學生在省、市級體育競賽中獲獎，9人取得體育中考加10分資格。

　　5、xxx老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學科中心組成員。

　　6、xxx老師輔導九年級學生參加09年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名。

　　7、xxx老師輔導九學生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績。

　　8、xxx教師成為市名師工作室成員，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導用書并出版。

　　9、備課組教師撰寫教學論文2篇在省級刊物發(fā)表，1篇獲校高效教學論文評比三等獎。

　　總之，通過備課組教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，在這里我們九年級體育備課組很感謝學校領導為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個見學校體育終結評價備課組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學任務，使備課組的工作更具特色。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

　　體育集體備課總結 8

　　為提高新教師課堂駕馭能力，反思自己的教學實踐，以及在課堂上落實教學目標的探討與克服重難點的方法，通過研討交流，促進新教師專業(yè)發(fā)展，推動新教師在教學實踐中積極開展自我反思，以及促進老教師對新教師的幫帶作用，體育教研組在2016年4月13日上午8點30分舉辦了體育教研組新教師說課大賽，參賽人員為馮永強，劉昊承，丁敏，竇澤彥，李紅，本次活動經(jīng)過醞釀階段，通過體育組集體備課研討確定說課的內(nèi)容：足球腳內(nèi)側踢地滾球，通過專業(yè)引領，提升理論，提供案例，撰寫設計。第二階段為準備階段，全體體育教研組教師再次集體備課，研討新教師說課材料的準確性，幫帶教師對課堂設計提出修改意見，參賽教師對說課材料進行整理定稿。最終在計劃的時間準時在物理實驗室進行了本次說課大賽。

　　從上課可以看出教師怎么在教，備課可以看出教師準備怎么教，評課是他人對這節(jié)課的評價，而說課則要求教師從自身的角度說明為什么要這樣教，理論根據(jù)是什么。這就要求透徹分析教材，結合學生實際，根據(jù)不同的教學內(nèi)容，從理論和實際的結合上闡述教學方案，展示處理和解決問題的辦法。過去我們組織教研活動，主要形式是公開課，研究課，觀摩課以及評課，這些課的積極作用是毋庸置疑的，但是這些形式的研究還有待于進一步深化和發(fā)展，上公開課的教師被動地等待別人給出說法，上觀摩課的教師缺乏一個更明確，透徹展示自己的匠心的機會，研究課中的執(zhí)教者究竟是為研究者提供案例，還是主動參與研究，有的青年教師也不一定完全明確，現(xiàn)在有了說課這一形式就較好的解決了上述問題。在說課研究中，執(zhí)教者本身說課，大家也站在執(zhí)教者的角度說課，同一備課組大家說同一課題，仁者見仁，智者見智，集思廣益，博采眾長，必將活躍教學研究的氣氛，促進教研活動的蓬勃開展，隨著教研活動的深入，教師素質的提高，教學質量必將提高達到一個新的水平。

　　教研活動是教學當中的重要環(huán)節(jié)，是教學的另一種關鍵形式，沒有教研則沒有好的教學方法，說課有利于提高教研活動的實效，有利于提高教師備課的質量，有利于提高課堂教學效率，體育教研組將以本次教研活動為契機，深化課堂教學改革，堅持分組教學這種授課形式，上好每一節(jié)課，真正讓學生掌握一到兩項運動技能，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識，為撫松一中體育事業(yè)的發(fā)展盡最大的努力。

　　本次活動我們進行了精心的準備，從一開始的選材，到后來的組內(nèi)試講，從認真的布置說課場地，到說課最后在揭示板上的展示，都進行了精心的準備，我們請到了宋貴軍校長，于曉明主席和張善梅主任，他們的到來提升了我們說課比賽的整體水平，并給予了積極的.評價和建議，特別的感謝，在這里還要感謝現(xiàn)代教育技術中心的大力協(xié)助，感謝政教處杜祥軍老師，感謝美術老師趙新艷，各部門通力合作為這次活動的順利舉行提供了良好的保障。感謝學校舉辦此次教研活動，真正讓我們所有的體育教師都在認真的學習和提高自己的教學水平，希望以后學校多搞此類的教研活動，我們體育教研組定會積極的參與，認真的準備，做撫松一中最團結，最有活力，最上進的教研組。

　　體育集體備課總結 9

　　一、工作回顧

　　這學期我們繼續(xù)貫徹落實中共中央“7號”文件精神，以“健康第一”為指導思想。切實保證“學生每天活動一小時”在此基礎上，根據(jù)上學期陽光體育活動計劃內(nèi)容，安排了多種多樣的校園體育活動。在常規(guī)教學、課外體育活動、初三體育模擬考試、業(yè)余運動隊訓練、競賽等學校體育工作中取得了良好的效果。

　　二、主要工作

　　1、認真抓體育教學常規(guī)，加強教研組集體備課。

　　2、認真抓體育教學，不斷提高教師的專業(yè)水平。

　　3、每個教師認真上一節(jié)公開課，組內(nèi)探討學習后，及時撰寫教學反思。

　　4、加強校級課題研究，完成理論文獻摘記。

　　5、積極探討初三體育教學，2次模擬體育中考環(huán)境，加強對初三學生的心理指導，中考成績有長足進步。

　　6、開展陽光體育活動，舉辦了協(xié)作跳繩、集體持球跑及拔河比賽，豐富了學生的`校園生活。

　　7、積極配合區(qū)體育特長生的報名招生工作，有兩位同學被高中錄取。

　　8、抓大課間、課外活動的跑操工作，努力提升學校的整體形象。

　　9、抓校運動隊的管理工作，提前與班主任、家長聯(lián)系，解決好運動員的后顧之憂，保證訓練的訓練進行。

　　三、不足之處

　　1、由于受場地器材的限制，在教學和課外活動方面，內(nèi)容比較單一。

　　2、教師的鉆研力度不夠，教科研方面亮點欠缺。

　　3、運動隊的訓練應進一步加強，要保證成績有質的飛躍。

　　今后要繼續(xù)加強理論方面的學習，不斷提高本組成員的綜合素質，為洛陽初級中學的美好明天而繼續(xù)努力。

　　體育集體備課總結 10

　　本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人備課、上課、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，各項工作有序進行。截止學期末，各項教學工作都已如期完成。具體工作情況總結如下：

　　一、總體情況。

　　根據(jù)學校的安排，在日常教學中，備課組成員均做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學，未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務，學生滿意，教學效果好。

　　二、備課情況。

　　我們備課組雖然只有兩位教師，但是我們時刻堅持集體協(xié)作的思想，從本學期第一周開始到學期末，均能堅持每周一下午第一節(jié)課的集體備課，制定學期教學計劃，討論重點難點，合理安排教學進度，提高了學生課上自覺練習的意識，取得了預期的教學效果。具體的備課活動已在《備課組教研活動記錄》中詳細記載。

　　三、存在問題。

　　通過考試，反應了學生的身體素質還相當差，學生的鍛煉意識還有待培養(yǎng)，體育方面的習慣還有待慢慢養(yǎng)成。教師隊伍方面：教師在處理學生身體差異性上還不夠細致，工作量較大，工作中的細節(jié)還不是很到位。

　　四、努力方向。

　　更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習，掌握更多的課改和中考信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎。強化備課組內(nèi)教師的教研、討論氣氛，通過討論、交流，進一步提高學科理論水平，努力創(chuàng)建有效課堂，進一步提高教學成績，提高教學質量。

　　總之，一學期來我們初一體育備課組的`兩位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的學期里，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，努力提高教學成績，將工作做得更好！

　　體育集體備課總結 11

　　高三體育備課組圍繞學校工作計劃，認真開展備課組活動，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，優(yōu)化體育課堂教學，使學生通過體育課程的學習，能更好地掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力；積極開展各項有益于身心發(fā)展的集體活動，讓學生在快樂和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展。本學期，基本完成了各項教育教學任務，現(xiàn)總結如下：

　　一、備課組教師能積極開展備課組活動，努力鉆研教學方法和教學手段，認真?zhèn)湔n、上課、聽課，認真交流教學經(jīng)驗，共同探討和解決教學問題，并采用有效措施加以改進，全面提高體育課教學質量。

　　二、抓好備課組教師教學常規(guī)的檢查，備課組長學期中對備課組教師的備課、聽課進行檢查，確定教師備課認真。

　　三、在體育教學中，教師能樹立“健康第一”的指導思想，認真抓好體育課的教學質量，加強體育課堂的管理，指導學生掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力，充分調(diào)動學生學習的自覺性和積極性，在完成教學任務的'基礎上，開展一些有趣的快樂的體育項目，滿足學生的需求，培養(yǎng)學生學習體育的興趣，使學生身心健康得到全面發(fā)展。

　　五、學期中，我們備課組開展學情調(diào)查，根據(jù)學情調(diào)查的情況作了分析和總結，了解教學和學生學習情況，共同解決教學和學生提出的問題，努力提高體育課堂教學效果。

　　六、積極開展各項體育活動：

　　1、配合學校和教研組在陽光體育示范校的檢查中做出了貢獻。

　　2、堅持每天兩操的檢查工作。

　　3、與體育組的同事共同完成高一和高二年級籃球賽和足球比賽。

　　4、積極進行體育高考生的訓練，并每月組織測驗，找出差距和存在的問題。

　　一個學期已經(jīng)過去，所有的成績、榮譽都成為過去，體育組的這點成績也許微不足道，與其他備課組相比我們還有許多方面做得不夠好，比如教學常規(guī)管理等，我們將百尺竿頭，更進一步，力爭向前邁進更大的一步。

　　體育集體備課總結 12

　　一個學期即將過去，回首我們備課組的工作，感慨萬千：我們組每個人都勤奮工作，不斷創(chuàng)新，以辛勤的汗水和豐碩的成績?yōu)楸緦W期劃了一個圓滿的句號。每個人都很努力、很忙碌，但都沒有怨言，互相之間團結協(xié)作，互幫共進，每個人都從“集體召喚”中努力尋找著工作的幸福感和快樂源，努力實踐并改變自己的教學方式，我們?nèi)�年級備課組是積極向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的。

　　一、努力提高個人業(yè)務素質

　　我們以《體育與健康課程標準》為理論依據(jù)，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學期與單元教學計劃，堅持認真?zhèn)湔n，有質量有效果的上好每一堂課，在課堂上，充分調(diào)動學生的積極性，突出學生的主體作用，教學上敢于大膽創(chuàng)新改革，以實事求是，腳踏實地的作風，讓學生對體育產(chǎn)生興趣，改變對體育不重視的片面思想觀念，把課改精神真正運用到課堂教學中。

　　二、加強備課組的集體力量

　　我們備課組具有較強的團隊協(xié)作精神，工作中加強同事之間的交流，每周六上午是教研活動時間，單周安排備課組研討，雙周安排備課組交流，每一次活動都積極參加，認真學習、反思，把這些活動作為自身成長的一部分，我們備課組成員的課都有自己的特色，每節(jié)課都通過了大家的努力，通過集體備課達到了一定的高度，我們形成了一個很好的氛圍，互幫互助，共同提高。我們積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質的共同提高，積極投身于教研活動。在學校開展的創(chuàng)新課堂活動中，我們組老師共同備課，討論上課中每個環(huán)節(jié)，不斷提高備課能力和課堂教學的預設能力。積極參加了省、市的教研活動：我們老師聽課、看課水平也得到的提高。

　　三、有序開展校和縣的各項體育活動

　　在成曉強老師的帶領下，我們組的'老師們積極備戰(zhàn)參與了縣健美操比賽、實驗學校第三屆體育節(jié)、國學經(jīng)典誦讀操比賽。忘不了兩位張老師犧牲休息日與乒乓球隊員們苦戰(zhàn)的情景，忘不了兩位足球教練在足球場上揮汗如雨認真指導學生的風采，忘不了兩位田徑教練細致入微、精心輔導的場面。體育老師們的辛勤付出換來了更多的歡聲笑語和學生素質技能的不斷提高。

　　四、成績

　　在老師們的努力下，我們備課組取得了較好的成績。王波老師獲山東省健康課一等獎，張云霞老師獲縣論文一等獎，楊麗娜獲市錄像課二等獎、縣論文一等獎。

　　一個學期即將過去，我們在今后的工作中將更加努力，力爭向優(yōu)秀教研組邁進

　　體育集體備課總結 13

　　本學期來我校體育組始終以《學校體育工作條例》為導向，抓住課改的機遇，加大學習、研究的力度，營造開拓發(fā)展的氛圍，求真、務實、腳踏實地地工作�，F(xiàn)將本學期集體備課工作小結如下：

　　深化體育課堂改革，大膽創(chuàng)新。

　　1、打破陳規(guī)，轉變思想。

　　新的體育教學思想，堅持以學生發(fā)展為中心，樹立健康第一的思想，以終身體育為導向，以“育人”為最終目標，重視體育與健康教育相結合，實現(xiàn)學生人人享有體育、健康教育，在體育新課標與教材方面，要從育人角度創(chuàng)造性的挖掘教材中的多種教育功能，促進學生的道德形成、社會化及個性的發(fā)展。

　　傳統(tǒng)的教學模式是教師教，學生被動的學，片面強調(diào)知識的灌輸，“學”和“樂”的因素被忽視。教學內(nèi)容在低水平上反復重復，學生毫無個性可言。新的教學理念要求把教師講解的`局面改變，讓學生由被動的學習變?yōu)橹鲃拥膶W習，只有從根本上解決教與學的問題，才能使學生在主動的學習中有所發(fā)現(xiàn)有所提高，只有這樣才能收到事半功倍的效果，才能使學生視野開闊，思維敏捷，因此必須打破陳規(guī)，更新觀念。

　　2、實現(xiàn)新的教學策略。

　　新教材把促進“學生主動、活潑地發(fā)展”作為課程的出發(fā)點與著眼點，體現(xiàn)在課堂教學中，充分發(fā)揮教師、學生雙主體作用，使學生主動學習，主動合作交流、主動探究。在平時的課中，我校實施體育課堂教學的兩個改變：第一，改變教學方式，不單“授之以魚”，更要“授之以漁”。關注每一名學生的身體發(fā)育需要和情感需要，緊緊圍繞“提出問題———實踐研究———解決問題”這一主線開展各種師生互動游戲活動，達到預期運動目標，在課中盡量提高學生教學活動的參與率，盡量激發(fā)學生體育活動的興趣，盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待學生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗。第二，改變學習方式。課堂教學是由學生共同組成的一個信息傳遞的動態(tài)過程，教師要根據(jù)教學內(nèi)容不同，學生學習情況不同構建學習方式。讓學生通過自主學習、合作學習、探究學習，小組成員之間相互啟發(fā)，互相幫助，對不同智力水平、認知結構、思維方式、認知風格的學生實現(xiàn)“互補”，達到共同提高。

　　我校體育老師積極參加各種培訓及課改活動，教師之間互相聽課、評課。認真閱讀業(yè)務書籍，并做到學刊用刊，自我督促參加各種學歷進修，提高自身業(yè)務素質。老師認真撰寫論文、教學心得，以科研促教研，敢于實踐，勇于創(chuàng)新。

　　在今后的集體備課活動中，我組將加大教研力度，是教學工作不斷提高！

【體育集體備課總結】相關文章：

體育集體備課總結03-10

體育集體備課總結(4篇)03-10

體育集體備課總結4篇03-10

體育集體備課總結通用4篇04-17

體育集體備課總結匯編4篇03-10

集體備課總結02-14

集體備課活動總結06-27

集體備課的活動總結06-24

集體備課工作的總結11-10

數(shù)學集體備課總結03-17