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大學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-06 23:40:09 總結(jié)范文 投訴 投稿
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大學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文

  大學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文(一)

  我校開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng),現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下,各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。

大學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文

  科普宣傳周期間,學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級,張貼在教室里,每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作,組織全校師生開展了一系列的活動(dòng),例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等,通過活動(dòng)學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng),為共建和諧校園出一份力。

  具體工作如下:

  1.宣傳工作:利用國旗下講話,進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。

  2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位,成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與,大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè),提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇,一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日,學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。

  3.在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中,我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽,選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。

  4.與此同時(shí),我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?萍拣^,激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演,讓更多的學(xué)生了解神奇的.太陽能,對未來開發(fā)新能源充滿信心。

  科普周活動(dòng),旨在普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

  大學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文(二)

  為認(rèn)真貫徹州、縣20XX年中小學(xué)科技活動(dòng)周精神,我校于20XX年5月19日至25日開展了科技活動(dòng)周系列活動(dòng),在全體師生的共同參與、努力下,活動(dòng)開展得豐富多彩,卓有成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入宣傳

  成立了以姜仁炳校長為組長,以中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé),把本次科技活動(dòng)周的`工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們在校門口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語,引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動(dòng)深入人心。

  二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開展

  1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式

  我校于5月19日舉行了科技活動(dòng)周開幕式,姜仁炳校長在

  國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)的教育。少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“愛科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。

  2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊。

  技活動(dòng)周期間,我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的手抄報(bào)。在此基礎(chǔ)上,我們組織評比,評出一、二、三等獎(jiǎng)100名。

  3、開展地震知識普及活動(dòng)

  由于5月12日,我國的汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。根據(jù)需要,我校積極組織學(xué)生開展地震知識普及活動(dòng),向?qū)W生普及地震知識,提高學(xué)生在突發(fā)事件來臨時(shí)的自我保護(hù)能力。

  4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

  3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學(xué)生寫讀書筆記1000余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng),共完成科幻繪畫240幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

  5、參加科技實(shí)踐活動(dòng)

  我校緊扣科技活動(dòng)周的主題,圍繞專題講座3次,寫主題講稿10多篇;5月20日各中隊(duì)舉辦了科學(xué)家故事競賽。5月24日組織學(xué)生開展了電腦打字比賽,五(1)中隊(duì)的梁永康等12位同學(xué)獲獎(jiǎng)。

  我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。

  大學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)范文(三)

  一、指導(dǎo)思想

  以“加強(qiáng)青少年科技教育,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念為指導(dǎo),營造科技教育氛圍,廣泛開展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),崇尚科學(xué),把創(chuàng)新教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。通過科普周活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)主題:

  科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢

  三、活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年5月18~25日

  五、活動(dòng)過程:

  本次科普周活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)

  1、啟動(dòng)儀式

 、僦贫ǹ破罩芑顒(dòng)預(yù)案。

 、谂e行簡約而有意義的“科普周”開幕式:

  分管領(lǐng)導(dǎo)講話,倡導(dǎo)師生、家長共同參與。

  2、營造氛圍

 、傩@橫幅布置、顯示屏滾動(dòng)宣傳,科普專題展板展示;

 、诟靼嗬贸繒、班隊(duì)課動(dòng)員學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)科技活動(dòng)。

  第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開展

  1、組織開展第十一屆科技實(shí)踐操作比賽

  參加年級:三~六年級。每班推薦3名同學(xué)參加校級比賽。每個(gè)年級評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,成績優(yōu)異者代表學(xué)校參加市級比賽。時(shí)間:5月18日下午第一節(jié)課開始。

  2、組織進(jìn)行一次智力七巧板比賽【小學(xué)】

  組織征訂一些七巧板,組織學(xué)生訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  參加年級:四、五年級,先開展班級比賽,然后每班推薦5名同學(xué)參加校級比賽,評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。時(shí)間:5月19日下午第二節(jié)課。

  3、辦一期專題黑板報(bào)評比【小學(xué)】

  參加年級:全校班級

  要求:以“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”為主題班級出一期黑板報(bào),進(jìn)行一次以科普宣傳為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。

  4、組織一次科普知識競賽【小學(xué)】

  每位同學(xué)閱讀一本科普書籍:科幻故事、科普常識、科學(xué)童話等,利用班隊(duì)會召開科普圖書推薦會,用講故事、讀書卡展示等形式向全班同學(xué)介紹自己閱讀的科普書籍。

  組織征訂《科學(xué)大眾》,開展校級金鑰匙科技知識競賽。

  參加年級:三至六年級學(xué)生;人數(shù):每班2名;每個(gè)年級評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。時(shí)間:5月20日下午第一節(jié)課。

  5、開展一次書畫創(chuàng)作比賽【小學(xué)】

  參加年級:小學(xué)一至六年級

  要求:利用書法課、美術(shù)課,圍繞“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”主題自行創(chuàng)作書畫作品,書寫內(nèi)容為:科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢,每班推薦1件書法或美術(shù)作品,參加校級評比。時(shí)間:5月21日前完成。

  6、組織開展一次“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”科普征文比賽【小學(xué)】

  圍繞“科學(xué)生活,創(chuàng)新圓夢”這一主題,談?wù)勛约菏窃鯓盂`行科學(xué)生活和創(chuàng)新圓夢的.。

  參加對象:五~六年級,每班2篇;每個(gè)年級評出一、二、三、等獎(jiǎng)若干名。時(shí)間:5月22日前完成。

  7、組織開展一次“科技創(chuàng)新金點(diǎn)子”征集活動(dòng)【小學(xué)】

  參加年級:四~六年級學(xué)生及家長

  發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙。時(shí)間:5月23日前完成。

  評選出優(yōu)秀金點(diǎn)子方案若干份。

  8、組織開展“風(fēng)火輪”紙飛機(jī)留空計(jì)時(shí)賽

  紙飛機(jī)是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生思維,鍛煉學(xué)生能力,普及面廣的活動(dòng)。學(xué)校購買一些紙飛機(jī),讓學(xué)生開展活動(dòng)。

  參加年級:三~六年級。每班推薦3名同學(xué)參加校級比賽。每個(gè)年級評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。時(shí)間:5月22日下午第一節(jié)課開始。

  第三階段:評比總結(jié),成果展示(5月25日集體晨會)

  1、整理匯總:根據(jù)科技節(jié)期間開展的活動(dòng)及日?萍蓟顒(dòng)情況,以文字、圖片形式加以總結(jié)。

  2、閉幕式:表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)先進(jìn)集體。

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