- 鷸蚌相爭教學(xué)反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鷸蚌相爭教學(xué)反思（精選3篇）
作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的鷸蚌相爭教學(xué)反思（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
鷸蚌相爭教學(xué)反思1
《鷸蚌相爭》是一則寓言故事，文字簡練，通俗易懂，形象生動。故事雖然短小，但情節(jié)完整，有起因、有經(jīng)過、有結(jié)果。為推進(jìn)故事的展開，課文設(shè)置了鷸與蚌的對話，既推動了故事的發(fā)展，又直白地說明了道理。為了結(jié)合生活實際引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟寓意，懂得不要為了一點利益互不相讓，最后導(dǎo)致兩敗俱傷，漁翁得利。
在學(xué)習(xí)這則寓言時，我引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)習(xí)《揠苗助長》的方法，首先要求學(xué)生讀懂課文的主要內(nèi)容，明確故事大意，之后，抓住重點詞句通過反復(fù)朗讀來理解和感悟寓意。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀鷸和蚌的對話，抓住“威脅”、“毫不示弱”、“得意洋洋”等詞語想象鷸和蚌的'申請，從而對“互不相讓”有了更加深刻的認(rèn)識。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀體會漁翁所得之易，抓住“喜笑顏開”、“沒費一點力氣”、“一齊捉住”等詞語指導(dǎo)朗讀，收效更加明顯。
在學(xué)生充分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考：鷸和蚌傻不傻？傻在那里？這個問題激發(fā)了學(xué)生的思維主動性，他們不僅能幫助鷸和蚌出主意，而且找到了原因所在，真正內(nèi)化了寓意。
鷸蚌相爭教學(xué)反思2
《鷸蚌相爭》是一篇古文原文的寓言，文字特別簡練，卻又不失形象生動。道理明了深刻，而又頗能讓人體味到其中的含蓄和幽默，但因其畢竟是文言文，在文字表達(dá)上與現(xiàn)代文有著很大的差異，學(xué)生學(xué)起來多少會感到有些困難枯燥。
在備課時我回憶起了孫老師執(zhí)教的《學(xué)弈》一課，也是一篇文言文，教學(xué)效果很好，我也進(jìn)行了嘗試。
文言文語言簡練，有著特殊的魅力。因此應(yīng)該加強讀的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟文言文的語言美。本節(jié)課我也大量地安排了讀的環(huán)節(jié)，比如：理解之前的聽教師范讀、領(lǐng)讀，指導(dǎo)學(xué)生斷句停頓，讀出語氣，學(xué)生練讀，讀流暢。表面看來學(xué)生會讀了，在老師的指導(dǎo)下也讀出了一點“古味”，但仔細(xì)再學(xué)生的讀中缺少點什么，那就是語氣。學(xué)生朗讀的語氣應(yīng)該讓學(xué)生自己通過自己對文章的理解去感悟，在正式講課后我讓學(xué)生理解了意思之后再指導(dǎo)讀，那么讀的語氣就鮮活多了。
所以要把讀貫穿在整個教學(xué)之中，尤其注意不要把對讀的'感悟強加給學(xué)生，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自悟自讀的能力，這樣學(xué)生讀的能力才會提高。同時我也發(fā)現(xiàn)了音樂是充滿感染力的，音樂能使使同學(xué)們投入到文章中去讀得有聲有色。
鷸蚌相爭教學(xué)反思3
《鷸蚌相爭》是蘇教版第五冊的內(nèi)容，是一則寓言故事，通過鷸和蚌互相爭執(zhí)、誰也不讓誰，最后讓漁翁得利的故事，告訴我們要懂得謙讓，不然反而會讓第三方獲利。文章非常短小，但寓意無窮。
文章的大部分內(nèi)容都是鷸和蚌的對話，把對話讀通了，讀順了，讀得有感情了，文章自然就理解了。例如，學(xué)生不理解“威脅”一詞，我就通過示范朗讀，讓學(xué)生體會語氣中“惡狠狠”的意味。學(xué)生不理解“得意洋洋”一詞時，我讓學(xué)生比賽誰讀得得意，幾位同學(xué)一比，“得意洋洋”中驕傲的'意味就出來了。把鷸蚌的對話讀好了，這些不易理解的詞語自然迎刃而解。接著，我請了學(xué)生分角色朗讀，一遍不夠，兩遍不夠，學(xué)生的聲音越來越響，就能明白當(dāng)時“誰也不讓誰”的緊張氣氛了。然后我繼續(xù)讓學(xué)生讀，直到讀了五六遍，學(xué)生的聲音都快嘶啞了，再也讀不響的時候，就更能理解“筋疲力盡”這個詞語的含義了。
對于中低年級來說，單純說教式的詞語解釋并不能讓他們很好地吸收消化，也會逐漸降低他們的學(xué)習(xí)興趣。相反，讓學(xué)生在朗讀中理解詞語的意思，在有趣的游戲化的朗讀中體會詞語的含義，是更適合中低年級學(xué)生的教學(xué)方法。
【鷸蚌相爭教學(xué)反思】相關(guān)文章：
鷸蚌相爭教學(xué)反思11-03
鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計10-08
鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計01-02
鷸蚌相爭的教學(xué)設(shè)計模板（通用6篇）10-06
《鷸蚌相爭》教案02-27
續(xù)寫《鷸蚌相爭》10-05
鷸蚌相爭作文05-29
鷸蚌相爭續(xù)寫作文02-26
《鷸蚌相爭》續(xù)寫作文12-20