期末考試反思作文集合(8篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的期末考試反思作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末考試反思作文 篇1
時光飛逝,一個學期一轉眼就結束了,期末考試也順利的結束了。當老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。
心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。
基礎題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎分我是必須全部拿到的'。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后,我就開始為我得差的題目制定計劃:
1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。
2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。
以上就是我的計劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關,為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中!
期末考試反思作文 篇2
期末考試前,在鏡子中的自己,那一張顯然睡眠不足的臉,14歲,我老了嗎我苦笑,然后搬起床邊的一大堆復習資料朝教室狂奔而去,在沖進教室的那一剎那,我迅速將面部的表情調(diào)成一個燦爛的微笑,徑直走到了座位上.
周圍的同學都攤開了一本本住認真地讀著,在看看小A的座位,她無論什么時候都把頭埋得低低的,一副恨不得鉆進書里去的樣子,我真想問她,讀書就這么有趣嗎很多時候,我真的懷疑我跟小A是不是同一個星球的人,為什么她總是書不離手,一副很愛學習的樣子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,連隔壁班的同學看到小A就覺得恐怖.我只知道復習的`氣氛濃得化不開,我想起了越對我說不要太在乎考試!我也想說我不在乎,可是我沒法做到,考試就是考試.于是我也攤開一本書來
有時候我覺得自己很虛偽,覺得自己像一株向日葵.面對陽光的時候,無論是什么方向,我總是擺出一副很快樂的表情,告訴陽光我很快樂,但是到落日西沉的時候,我低下了頭,那時候我才擁有真正屬于自己的表情.我總是習慣讓別人覺得我是一個快樂的孩子,我就這樣一直生活在自己編積的謊言中,每天只是機械地學習,考試,再學習,再考試,我怎么快樂得起來
盡管我一直不希望考試這樣快就來赴約,但它還是來了.3天的考試,似乎是一個從清醒到麻木的過程.當考完最后一科時,我?guī)缀趼槟玖,但是我還是要對自己說,我要開懷大笑,因為到了分數(shù)公布出來的時候,我還笑得出來嗎于是我使勁地笑
不知道是誰告訴我:“哭過了總會笑的!”那么我想說一句話:“笑過了總會哭的!”這句話簡直可以當名言了,可惜我不是名人,我只是一個在考試之后會哭的孩子.不知道為什么,每次拿到成績和試卷后,盡管成績在別人眼里很好很好,總是不滿意,覺得這里不應按錯,那里不應按扣分,于是又哭了,好朋友雅原來那羨慕的表情換成一個驚詫的面容看著我,仿佛不認識我一樣.越在我杞人憂天時曾對我說不要把成績看得太重,雖然我知道成績很渺小,小得除了學習成績外不能證明任何一樣東西,可我不得不承認我一直為它奮斗
舞在風的邊緣的我總是努力自信地對自己說然后翻開書,我不希望失敗!
期末考試反思作文 篇3
在結束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的'期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
期末考試反思作文 篇4
爸爸說我不是一個笨小孩,但他總是說我是一個粗心的小孩,也許爸爸說的是對的吧!因為這次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……
語文的.考試成績,不管是爸爸還是老師,都覺得我該受到夸獎,不過我的數(shù)學成績卻拖了后腿。當爸爸今天看到數(shù)學卷紙的時候,直接就又給我?guī)狭舜中牡摹懊弊印,因為有一道選擇題是說“當余數(shù)是五的時候,這個數(shù)是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的數(shù)”,我選擇了A,所以就扣了一分。其實這類題爸爸在家里也是給我詳細講過的,所以爸爸認為我不應該錯的。還有另外一道題扣了我三分,我自己都覺得這道題不應該做錯的,這道題是“40-20÷5=”,我明明知道應該是先算乘除再算加減的,可能是我覺得太簡單了,就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上,你們看過《開心星球》這個動畫片嗎?我覺得自己就是這部動畫片的主角,以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
期末考試反思作文 篇5
隨著時間飛快的流逝,我們初一上半學期的一半已經(jīng)過了,在這段時間里,我們已經(jīng)逐漸適應了初中生活,適應了新班級,新老師,也適應了新同學。
期中考試,與其說是應付自己,不如說是測驗自己;與其說是蒙混過關,不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣,自己心里都清楚?梢哉f,我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧,我的基礎還挺不錯的,但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次的作文,我寫得平淡如水,沒
有用上一個>好詞好句,而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題,我沒有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因,我的'語文只考了85分。
而英語,我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對,而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分,一道題看錯扣了兩分,通過英語考試,我明白了,每天老師講過的知識回家要認真背。
政治考試,是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上,因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考了八十。
最冤的是數(shù)學,明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕,考了全班第二。
但是,這還不是我想要的,我要在期末考試上,爭取全班第一!
期末考試反思作文 篇6
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。
我一向語文學科很好,可是這次鬼使神差的,語文學科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的'壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文學科、數(shù)學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。
期末考試反思作文 篇7
緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我認真的去對待,那么我都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨后,我相信天不會一直都是烏云,只要我充滿希望,我都會總會有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。
這次考試,我檢查了一下我的'考試試卷,發(fā)現(xiàn)語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
期末考試反思作文 篇8
“趙睿一,你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!
可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實成績,分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。
終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的`心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。
這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。
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