[優(yōu)秀]考試的反思作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的考試的反思作文5篇,希望對大家有所幫助。
考試的反思作文 篇1
“語文考試成績出來了,給大家公布一下:馬若騰105.5,武思銳103……李仲騏102.5,表揚(yáng)李仲騏,比著上次進(jìn)步很大……”
這次的成績在我意料之外,想起疫情過后剛開學(xué)的第三天,我們就進(jìn)行了摸底測試,我考了史上最差勁兒的一次——68分。當(dāng)看到老師發(fā)下來的卷子時,我臉紅得像塊大紅布,不敢抬頭看老師的眼睛,心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習(xí)時情景。
網(wǎng)課是一個新型的學(xué)習(xí)模式,剛開始我好奇各種APP小程序,感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展,積極體驗作業(yè)打卡,隨著一兩個月的參與,我的熱情好像一把要熄滅的火,聽課不那么積極了,偶爾還會瀏覽直播課以外的東西,要記的筆記也拋到腦后,書本上干凈的.像我早起時洗過的臉……唉,成績不好,是有原因的,真是悔不當(dāng)初!
俗話說:“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”。媽媽沒有過多的職責(zé),她耐心地給我講道理,希望我能夠?qū)Wⅲ?吹綃寢尮膭畹难凵,我下決心奮起直追,5月20號的期中考試可不能再這樣。這以后的早上,我利用好早晨時間進(jìn)行背單詞,記概念,誦古詩;中午,把完成的作業(yè)仔細(xì)檢查,搜集錯題進(jìn)行整理;晚上,做家庭作業(yè)細(xì)心,認(rèn)真,寫規(guī)范,不會的及時請教媽媽。能夠攻克一道難題,我就對自己多一份信心,多記一些單詞,我慢慢總結(jié)記它們的獨(dú)家訣竅,在學(xué)習(xí)上找到進(jìn)步,我更快樂。
“李仲騏,這次是真的努力了,大家再鼓勵一下!蔽业乃季w回到課堂,看到老師贊許的目光,我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收獲,這次雖然考得不錯,可我要吸取上次的教訓(xùn),不能驕傲自滿,腳踏實(shí)地,登上更高的臺階。
考試的反思作文 篇2
考試,是學(xué)生永遠(yuǎn)跨不過去的一座山,是每個學(xué)生都逃避不了的一個難關(guān)。
今天上午,我們進(jìn)行了本學(xué)期第一次月考。同學(xué)們很早就來到了學(xué)校,在教室里緊張地復(fù)習(xí)著。時間飛逝,不知不覺就下了課,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,緊張得說不出話來。老師匆匆往教室走來,我似乎感覺到一場災(zāi)難要降臨了。
發(fā)完試卷,我先大概看了整張試卷,發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么難,心里的石頭終于落地了。寫完名字,考試就真正拉開了序幕!翱紙鋈鐟(zhàn)場”,教室里鴉雀無聲,每個人都爭分奪秒地答題,空氣中彌漫著緊張的火藥氣息。
我也認(rèn)真地做著每一道題,唯恐錯過任何一個小細(xì)節(jié),但越往后做,感覺越難。那時,我心急如焚,不知所措,真后悔,昨天沒有復(fù)習(xí)這兩單元。因這道題浪費(fèi)了不少時間,眼看只有十五分鐘了,但作文才寫了一半,這時我的手不由自主地顫抖起來,似乎有其他人控制著!岸b忊彙,下課了,我艱難地把作文寫完了,雖已寫完,但里面的`內(nèi)容不具體,那時,我后悔莫及,心想:如果昨天復(fù)習(xí)了,我可能就不會絆在那道題上;如果沒在那道題上浪費(fèi)太多時間,作文可能寫得就比較細(xì)致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”,哪里有那么多如果……
這件事給我震動很大:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!毕胍晒Γ鸵。什么事都要按時完成,不能拖拖拉拉。以后再考試時,要記得提前復(fù)習(xí),絕不會再在課文的內(nèi)容上“絆倒”。付出就有回報,只要堅持,我的成績一定會步步高。
考試的反思作文 篇3
因為曾經(jīng)跌倒,我們才能學(xué)會再站起來,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學(xué)期已然過去,適時停下,回過頭來望望,期中考的身影給我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實(shí),會被風(fēng)拂滅嗎?你丟失什么?你后悔嗎?
那些鮮紅的分?jǐn)?shù),若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長的伏筆,是眼前無數(shù)個瞬間努力的結(jié)果,也是眼前不能狠下心來苦學(xué)的結(jié)果,即使努力,結(jié)果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒有發(fā)揮每一毫秒的價值,又有誰能真正的做到問心無愧呢?
你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的`雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行,錯覺主宰著我,仿佛時間取之不盡用之不竭,便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒有關(guān)系,殊不知代價是之前的努力化為烏有,心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑,每個人也都有迷茫的時光,人生難免有挫折的時候,浪費(fèi)大把的時間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做些什么,走多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時光,與其駐足,不如堅持走下去,一步一步都要為抵達(dá)這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時光,以至于自己精疲力竭,反倒忘曾經(jīng)的憂傷。
這次考試的失利,努力,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習(xí)慣,是一種日復(fù)一日對自己下狠心的習(xí)慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅持努力,就什么也不是。堅持,堅持,一直堅持下去,咬咬牙,熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來;夜媚锬挠袝r間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇,更加努力,讓自己變得更加強(qiáng)大。
跌跌撞撞一路,也總有無力站起的時候,考試也是一場風(fēng)雨傾襲,堅固的自己任憑它東吹西打,失敗又怎樣,默默爬起,腳踏實(shí)地,一步一步讓自己走向強(qiáng)大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!
我不斷地向上攀登,不是為被世界看見,而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費(fèi),放任自己松懈,對自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒,撣撣身上的灰塵,爬起來,擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?
考試的反思作文 篇4
星期五是我們期中考試的日子,一發(fā)下卷紙,我便滿不在乎的拿著考卷把它不假思索地做完了,我又檢查了一遍,但我只檢查了一下答案,沒有檢查題目,我以為只要算對就沒事了,可我萬萬 沒想到,考完試后,我把我的答案告訴了一位同學(xué),那個同學(xué)告訴我我把其中一道應(yīng)用題中的一雙看成一個了,一下子扣了六分,還有一道應(yīng)用題因為我的馬虎也做錯了也不知道扣多少分,聽到這個結(jié) 果后,我后悔莫及,真希望世界上有賣后悔藥的,但世界上沒有。
從這時起,我就下定決心,在以后的'考試?yán),我絕不會在粗心大意了,也不會驕傲自滿了,因為:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試的反思作文 篇5
期中考試剛剛結(jié)束,老師們不給半點(diǎn)喘息的時間,在你還未反應(yīng)過來的時候,試卷答案如同火星一般飛到你身邊。
對完答案,我很沮喪,可是這沮喪也在我的意料之中。每考一科,我都會在腦海里催眠,“考一科丟一科”,這種話也不知默念了多少遍。
其實(shí),也不是考得太爛,地理歷史政治生物至少都有個平均分。我是這樣想的,數(shù)學(xué)考得不錯,但英語語文化學(xué)物理都相繼陣亡,我就像快要打敗仗的軍官一樣氣得直跺腳,卻也無能為力。你總不能說軍官一聲令下就能神奇得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局吧?我又不是諸葛亮。
可為什么會考成這樣呢?我很想說不知道,可我騙不了自己。
無非就是兩個原因,上課沒認(rèn)真聽,作業(yè)沒好好寫。這是我自己的責(zé)任。
但你要是說我蠢,我就不同意了。能來龍高的智商都不會差,我曾測過智力,院里的醫(yī)生說我的智力是全院第二(我很想知道第一是誰)。可能你又要說了,這種智力沒什么參考性(我也想說),但我還是對自己的智力有自信的,說不上百里挑一(我沒這么自信),但絕對不低于平均水平。所以我想,只要我用功,我不會成績上不去。
可為什么我不用功呢?我媽常說我沒有上進(jìn)心,心理老師說我很隨和,可我的好勝心還挺強(qiáng)的,在遇到一道數(shù)學(xué)題答案與別人不同時我也會與別人爭執(zhí),面對一道智力題我也會與別人討論。這時你可能又要問了,平時你不是很無所謂嘛?別急,這正是我接下來要說的。
在小說中,主角的學(xué)習(xí)情況總是被一筆帶過,他們好像都有自己想做的事,有自己想要承擔(dān)的責(zé)任,或是被卷進(jìn)一場風(fēng)波。作者并不會寫他們學(xué)習(xí)的具體情況,什么數(shù)學(xué)不好呀,考試考砸了很傷心之類。這些直接關(guān)乎學(xué)習(xí)的事大概不是小說家要寫的重點(diǎn),不過這也難怪,你總不能讓魯迅寫《阿Q正傳》時,還要插一筆阿Q數(shù)學(xué)考砸了之類酸楚無趣的話題吧(雖然阿Q沒上過學(xué))。
往心靈深處反思,其實(shí)還有一個看似高大上的理由,那就是我有點(diǎn)自命不凡的大思考大展望——人生在世,學(xué)習(xí)固然很重要,但我心中還有更重要的事物(找不到更合適的詞,且說理想吧),于是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的事,便被我忽略了。
細(xì)細(xì)想來,我這是屬于掩耳盜鈴了,總是想著理想之類的'大話題,以為自己能繞過學(xué)習(xí)這道坎,可終究逃不過。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是孔子所提倡的一種良好的讀書及學(xué)習(xí)方法。其實(shí),理想和學(xué)習(xí)也是如此,你不能空想未來而不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,也不能只是讀書而沒有追求。而我的問題,恰恰是想得太多了。
考試已然結(jié)束,成長總在路上。老師給我們火速評析試題和答案,這是趁熱打鐵,希望我們的學(xué)習(xí)更有效,更高效,而不至于讓我們帶著頹然的情緒做著高分的美夢。如此想著,我暗暗下了很大的決心,一定會用功學(xué)習(xí)(很沒新意)。
最后的最后,我希望有一位或是更多位能寫一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的小說。畢竟,現(xiàn)在關(guān)于學(xué)生話題的小說,不是青春,就是奇幻,而男女主角似乎都不用怎么用功學(xué)習(xí),就能考上好大學(xué)。盡管我還沒有資格暢談一生,可我仍然希望這一生能看到那么一本貼心的書(如果有的話,請告訴我)。
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