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期末考試反思

時(shí)間:2023-07-13 13:01:07 教育反思 投訴 投稿

(必備)期末考試反思

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,教學(xué)是重要的工作之一,反思是思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?下面是小編精心整理的期末考試反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)期末考試反思

期末考試反思1

  本次考試成績(jī)相較于期中有進(jìn)步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績(jī)比較差,應(yīng)多加練習(xí)。

  體育和語(yǔ)文是相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的。其中,體育主要還是沒(méi)有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時(shí)也沒(méi)有一種意識(shí)去鍛煉;語(yǔ)文的問(wèn)題主要還是在作文和閱讀上,作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒(méi)有掌握好,導(dǎo)致了失分,課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題,多看一些作文書。

  本次數(shù)學(xué)成績(jī)中等,不是很滿意,前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分,導(dǎo)致沒(méi)有上110分,后面的大題審題不認(rèn)真,做錯(cuò)了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。

  英語(yǔ)總體還算不錯(cuò),口語(yǔ)扣了2.5分,以后還是需要自覺(jué)的多加練習(xí),卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò),在檢查的時(shí)候還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),英譯漢的題,應(yīng)該翻譯到正常說(shuō)話的.語(yǔ)序。這次的作文扣了2分,還是應(yīng)該多練。

  政史地生考得都還不錯(cuò),政治的失分點(diǎn)主要還是沒(méi)有掌握好答題點(diǎn),對(duì)一些答題格式不熟悉,歷史對(duì)一些較偏的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,如是誰(shuí)派班超出使西域等。地理對(duì)一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí),生物沒(méi)有認(rèn)真審題,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)也不熟悉。

  本次考試整體還算不錯(cuò),以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn),努力趕上比我強(qiáng)的人,提升自己,取得一個(gè)更好的成績(jī)!

期末考試反思2

  這次的期末考試最不理想的是語(yǔ)文,我原以為可以考到95分以上,周三在手機(jī)上查分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我洋洋自得的想,我肯定能考高分,但是看到成績(jī)的那一刻,不出意外的話,我又考了70多分。

  首先我最大的失誤就是好多閱讀題我沒(méi)答上,然后作文扣的分也不少,還犯了許多不該犯的錯(cuò)。

  數(shù)學(xué)上有許多計(jì)算丟的'題,整體說(shuō)還算可以,但沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。

  歷史,題看完了不知道怎么答,出現(xiàn)了不會(huì)的情況,也算不好好復(fù)習(xí)。

  道法,第一眼都會(huì),但是有些寫的驢頭不對(duì)馬嘴。

  英語(yǔ)上扣了20分,這是我沒(méi)有想到的,口語(yǔ)扣五分,意味著筆試扣了15分,這15分扣在了選擇題上,原因不好好看題目,有點(diǎn)粗心大意了。

期末考試反思3

  在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的反思,我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計(jì)算和語(yǔ)法上有差錯(cuò),有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì),丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn),這都是我常犯的毛病。

  我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的,可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對(duì)于這點(diǎn)我有著無(wú)盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的.毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè)呵,老師也欣慰,最后我還要加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機(jī)會(huì)的,爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。

  我暗暗鼓勵(lì)自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)母親和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以的!

期末考試反思4

  這次,我除了歷史和政治好一點(diǎn)外,其他的都沒(méi)考好。

  先說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)吧,我考試時(shí)計(jì)算不認(rèn)真,導(dǎo)致了數(shù)學(xué)只考了89分,后面的只得了十幾分,還錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,這都是馬虎惹得禍。

  再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧,我的英語(yǔ)成績(jī)是一次不如一次,每次都沒(méi)考到100分以上,這次竟然出乎我的意料,得了我從小學(xué)到此刻的最低分:67分!尤其是筆試部分,10分的題只得了2分。怪我沒(méi)好好檢查。

  語(yǔ)文正好貼合老師的分?jǐn)?shù)線,但是這個(gè)成績(jī)讓我怎樣也不明白,76分,我記得明明能夠考的很好的`呀,但是作文拖了后腿,33分。

  歷史,考了36分。政治考了35分,就差這么1分,哎。

  總體上來(lái)講,我覺(jué)得這次考試考的很不好,發(fā)生了很多錯(cuò)誤,下次考試我必須會(huì)改的!

期末考試反思5

  今天期末考試下來(lái)了,這還能用杯具來(lái)形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時(shí)間?荚囃旰,我心里像挑著十五個(gè)水桶——七上八下,常想知道自己的成績(jī)。

  終于,今天老師該念成績(jī)了,如坐針氈我心里怦怦直跳!疤K幼綠:語(yǔ)文85,數(shù)學(xué)87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安,心里的.一塊石頭也算落了地。但是,我心里也同時(shí)在反思,為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分,考卷發(fā)下來(lái)卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

  我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想:難道試題越來(lái)越難,還是……對(duì),都是粗心大意惹得禍,我越來(lái)越恨我的腦細(xì)胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷,知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?

  這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。

  這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功!

  對(duì)于老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  加油!

期末考試反思6

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,看著手中的成績(jī)單,我的感觸很深,下面我就來(lái)談一談對(duì)這次區(qū)統(tǒng)考的感受。

  從總體上講,我有了一些進(jìn)步,但426分的成績(jī)離我想考上一所重點(diǎn)高中的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因,主要拉分的是物理。其實(shí),物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以,在這個(gè)假期里,我讓父母給我請(qǐng)了一位家教老師,可以使我的物理成績(jī)有所提高。另外,我還利用這個(gè)假期多做了一些練習(xí),把考試卷重新做了一遍,使之可以查漏補(bǔ)缺。

  英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為初中的.英語(yǔ)沒(méi)什么,靠自己業(yè)余學(xué)習(xí)的7、8年的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。

  說(shuō)到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法掌握的不好。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

  看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我也非常著急,所以我也充分利用了這個(gè)假期。在這個(gè)假期中,我也有了一些變化,首先是心智上的。這個(gè)忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學(xué)不玩的人會(huì)變傻等諸如此類的理論說(shuō)服爸媽讓我玩電腦,甚至變得連我自己都說(shuō)服不了了?粗x中考的倒計(jì)時(shí),我深感到時(shí)間的緊迫,總覺(jué)得比別人少學(xué)習(xí)一分鐘就會(huì)落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時(shí)會(huì)比較累,但我相信,在成績(jī)有起色后,心中的喜悅是無(wú)法形容的。

  聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。

期末考試反思7

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就過(guò)了,我也迎來(lái)了中學(xué)的第一次期末考試。

  語(yǔ)文

  這次我的語(yǔ)文考得比前三次都好,但是成績(jī)依然不是那么理想。這次考了79分,總體上比前三次好多了,前面的基礎(chǔ)也沒(méi)有失去太多得分,但是課內(nèi)閱讀和課外閱讀丟了許多的分。我還要繼續(xù)努力。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)98分,這次考差了,我的粗心害得我丟了12分。前面的填空和選取題本就應(yīng)一題都不錯(cuò)的`,而我卻錯(cuò)了4題。這真是不就應(yīng)呀。

  英語(yǔ)

  英語(yǔ)這次真的太差了只考了57分,我的聽力和閱讀錯(cuò)了很多,我還要加強(qiáng)訓(xùn)練,不能讓英語(yǔ)拖后退。英語(yǔ)在以后都是一門重要學(xué)科,不能丟分丟的太多。

  政史

  歷史考了32,政治考了35,總體上來(lái)說(shuō)不是很好。歷史上丟分的主要原應(yīng)是我沒(méi)有認(rèn)真審題,而政治上確實(shí)粗心大意。

  這些總體上不是很好,還比前一次退后了一名,來(lái)年我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

期末考試反思8

  學(xué)習(xí)是自己的事,在短暫而漫長(zhǎng)的人生中,必定會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)腳印。每一次的考試,都是一個(gè)個(gè)深深的腳印。

  我們都要反思。只有這樣,才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。反思會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而改正這些缺點(diǎn)。期末考試過(guò)了,我也該進(jìn)行反思了。

  這次的考試,班里以及年級(jí)的人,都有很多掉了下來(lái)?墒牵瑸槭裁从幸恍┤艘恢北3种约簝(yōu)秀的成績(jī),而不落下來(lái),原因有很多:一是穩(wěn),只有穩(wěn)住心態(tài),辦事才不會(huì)失敗,在考試以前,我們都太浮躁了,老師的言行根本就是耳旁風(fēng);二是細(xì),細(xì)致觀察事物,看清他的思路,不管是易錯(cuò)的還是不易錯(cuò)的都要細(xì)致做,細(xì)心我們才能成功;三是練,在我們玩的時(shí)間,優(yōu)秀的學(xué)生都在學(xué)習(xí),不停地練題目,達(dá)到了題型一看就知道的那種境界。做到這些,再加上上課認(rèn)真學(xué)習(xí),上課從不走神,那當(dāng)然就不會(huì)落下來(lái)。

  我這次考試,考得并不好,既沒(méi)有達(dá)到老師的期望,也沒(méi)有搞定我的目標(biāo)。我總是抱有僥幸的心理,總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了,上課認(rèn)真聽聽就行了的這種心理,以至于我考試的`失利。段老師說(shuō)的很對(duì):“考試是為了錯(cuò)題,找出自己的不足,從而改正!”如果只是為了考試,獲得好成績(jī),從來(lái)不改錯(cuò),那就永遠(yuǎn)也不知道自己的問(wèn)題所在,每一次考試都會(huì)在那兒丟分。

  如果說(shuō)學(xué)習(xí)是魚,那么好的學(xué)習(xí)方法便是水,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好,將來(lái)也會(huì)掉下去。

  好的方法才是硬道理。

期末考試反思9

  期末考試結(jié)束了,象征著這一學(xué)期的結(jié)束,也象征著一個(gè)新的開始,也是自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。

  在分?jǐn)?shù)上,考的不理想,我分析了一下原因。

  在語(yǔ)文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒(méi)上,險(xiǎn)些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上,因此,在以后中,我需要這門科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。

  在數(shù)學(xué)方面,我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤,這是十分不應(yīng)該的,我想了想,這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

  比如說(shuō)學(xué)習(xí)上沒(méi)有有主動(dòng)性,經(jīng)常無(wú)所事事,在家里走過(guò)來(lái),走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí),使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過(guò),現(xiàn)在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現(xiàn)象。

  其次,我比較不愛(ài)動(dòng),不愿做家務(wù),也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng),也可以算是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育,體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀,F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對(duì)身體好,有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。

  還有,我不會(huì)使用時(shí)間,不明確目的,在假期期間,我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè),就閑下來(lái)了,那時(shí)我最迷茫,不知道要干什么,也不知會(huì)干什么,這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句,這我才有了只目標(biāo),為這點(diǎn)我也很苦惱。

  總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會(huì)盡量完善自己;提高自己;升華自己。

  期末考試反思9

  周六是領(lǐng)卷子的時(shí)候,早晨,我吃過(guò)早飯后,懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)候,卷子還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我就坐在座位上耐心地的等待。

  卷子終于發(fā)下來(lái)了,我滿懷希望的.一看,語(yǔ)文99.5;數(shù)學(xué)99;英語(yǔ)94,又沒(méi)有考三個(gè)100分。

  數(shù)學(xué)分析:我覺(jué)得分?jǐn)?shù)是我掌握的最好的一個(gè)了知識(shí)點(diǎn)了,結(jié)果呢,我還是錯(cuò)了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)題,真是粗心大意。√上Я,如果不錯(cuò)這道題的話,我數(shù)學(xué)就考100分了!

  語(yǔ)文分析:語(yǔ)文錯(cuò)的更可惜,竟然錯(cuò)了一個(gè)字!平時(shí),我的生字很少錯(cuò),“為中華之崛起而讀書”這句話,我也寫過(guò)好多遍了,可我還是把這個(gè)“崛”寫成了這個(gè)“掘”。我懊悔極了,有一個(gè)100分和我無(wú)緣了!

  英語(yǔ)分析:英語(yǔ)上錯(cuò)的題全是粗心,媽媽說(shuō),我英語(yǔ)復(fù)習(xí)的很好,最應(yīng)該考100分的,但我沒(méi)考100分,太可惜了!哎!

  爸爸媽媽說(shuō),考試成績(jī)并不是最重要的,但最重要的是通過(guò)這次考試我學(xué)到了什么。

  下個(gè)學(xué)期,我一定要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)要努力并且扎實(shí)一些,改掉這個(gè)粗心大意的毛病。

  世界上沒(méi)有賣后悔藥的,如果有賣后悔藥的,我一定要買了吃掉,重新努力,重新考試……我一定會(huì)努力的!請(qǐng)大家看我下學(xué)期的表現(xiàn)!!

期末考試反思10

  一、

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的'!

  二、

  考試后反思

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我 每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下 來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算 方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但 我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍, 看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的話,不要死死 地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好

期末考試反思11

  放寒假了,同學(xué)們是否會(huì)對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)呢?精品小編準(zhǔn)備了高一期末考試總結(jié),希望你喜歡。

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的'文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中:

  (1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

  (2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

  (3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外做義工,通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

期末考試反思12

  新的學(xué)期開始了,在校職代會(huì)上,校長(zhǎng)簡(jiǎn)單通報(bào)了一下上學(xué)期初中期末考試的總體成績(jī)。

  看著試卷,看著分?jǐn)?shù),這次考試,給了我很多的感慨和反思;這次考試,也讓我明白了這學(xué)期在教學(xué)方面有哪些不足,下學(xué)期該如何改正。

  1.自己平時(shí)上課比較拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后導(dǎo)致了末復(fù)習(xí)階段時(shí)間不夠。下學(xué)期,我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間,把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。

  2、狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。上學(xué)期后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒(méi)跟上,只是一味的讓他們背單詞、默寫句子了事。本學(xué)期要注意為他們打好扎實(shí)的'語(yǔ)言基礎(chǔ),特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型,要反復(fù)訓(xùn)練,做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞,句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞,句型過(guò)關(guān)表,不遺漏每一個(gè)學(xué)生。

  3、講求方法,豐富課堂。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言,需要多應(yīng)運(yùn)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂(lè)教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽,說(shuō)的能力相對(duì)較弱。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用,“優(yōu)差搭配”,給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  這次考試讓我看到了自己的不足,也著實(shí)讓我收獲了很多。希望自己在反思和摸索中不斷完善,不斷進(jìn)步。

期末考試反思13

  今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

  1月5日是我迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我交完卷離開考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào),成績(jī)終于出來(lái)了。

  方一凡,“98”!老師念到了我的名字。

  “98”?我沒(méi)有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

  我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。

  此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意, 96分。“栩栩如生”的.“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。

  我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “考試,就是要清除我那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我的缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱度,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”我的媽媽的話引起了我的深思。

  “面對(duì)所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

  這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

期末考試反思14

  初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材,教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試,兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué),有很多問(wèn)題需要解決。

  在課堂教學(xué)時(shí),有時(shí)有急躁情緒,急于完成課堂目標(biāo),而忽視了同學(xué)對(duì)問(wèn)題的理解。沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題,久而久之,一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的.習(xí)慣:老師出題時(shí)不用去思考,因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講,這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解,繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí),卻已經(jīng)不會(huì)思考,長(zhǎng)此以往,學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

  在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì),有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心,適時(shí)的激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)的藝術(shù),而不是不滿意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。

  在下一步的教學(xué)中,要努力保持原有成績(jī),甚至更好。

期末考試反思15

  當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師和父母對(duì)我的失望和惋惜!

  這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非?上。一道應(yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫對(duì)了,可畫完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽了媽媽這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開朗活潑的孩子大多都有粗心的`毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

  一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

  二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

  三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

  成長(zhǎng)的路上有曲折和險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,我一定會(huì)超越自我……

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