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考試的反思作文600字

時間:2024-11-12 23:55:03 教育反思 投訴 投稿
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考試的反思作文600字集錦9篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的考試的反思作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的反思作文600字集錦9篇

考試的反思作文600字 篇1

  時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。

  這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。

  我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了!笔堑模说纳嵌虝旱,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。

  這一次,我的平均分是被數(shù)學拉下的,粗心是我最大的.毛病。像計算題這種技術含量不高的題目,比的就是細心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分數(shù)一定會提高。

  媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下。回頭想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點,最大的缺點。

  只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點并不斷地改進和完善,相信明天是美好的!

  這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學習;碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過努力考上大學。

  人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點做起,細心細心再細心,當然韌勁也不能少!

考試的反思作文600字 篇2

  伴隨著秋葉的飄落,我們進行了新的一輪考試,期中考試來了,我再次失利了,各科的成績映入眼簾,剎那間世界變?yōu)榭瞻,沒有任何顏色,讓我窒息的恐懼,無法面對。

  唉!這考的是什么成績,我懊惱自責,我無法原諒自己,覺得現(xiàn)在的自己好像一個可笑的小丑,即使是生活也不會對我微笑。我討厭現(xiàn)在的自己,我討厭失敗的自己……

  期中考試過去了,我在高中的第一次比較正規(guī)的考試結束了,我應該總結點東西了吧?自身?老師?環(huán)境?

  環(huán)境嘛!不用過多的`介紹,一中的學習氛圍出奇的強,話說回來,在一中這個校園里匯聚了各地的精英,學習氛圍沒的說。但在這樣優(yōu)異的學習氛圍中,我卻沒有學好!這個怎么評價?只能從自身找原因了,學習不踏實,做題不認真,不能把一百二十幾分的精力都放在課堂上,我承認我有錯,我不應該辜負老師家長給予我的厚望,我向你們道歉。

  一中的老師,出奇的棒!這是眾所周知的,一年一年的高考都會培養(yǎng)出十幾個清華北大,這不是鬧著玩的,一中的老師們在學生的眼中是很信得過的,不過在這次考試中我沒有替我們的老師爭光,我對不起日夜操勞的老師們。但是,敬愛的老師們,我的老師們,請再相信我一次,我會好好學習的,我會爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績的,我保證上課一定認真聽講,下課認真完成作業(yè)你,充分利用好我的每一寸光陰,只為對得起老師、父母,還有我自己。

  通過這次考試,我深深認識到了自己的不足。在未來的日子里我會改頭換面,做一個新的我。

  I believe that everything is possible。

考試的反思作文600字 篇3

  語文第一單元測試已經(jīng)結束了,我翹首期盼的考試分數(shù)也接踵而至。我的數(shù)學分數(shù)是81分,我想:語文是我的強項,考試的時候感覺試卷也不是很難,分數(shù)也肯定不會太差的吧,正當我沾沾自喜的時候,試卷發(fā)了下來,我一看,突然傻了眼,90分?不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學們那質疑的目光,想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點:1.閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的'分數(shù)都扣在了那里;2.我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會導致審題不仔細而造成的理解不正確;3.就是我浮躁的心情,總是想著快點做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個重要的環(huán)節(jié),所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4.就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結束考試,好出去玩。

  雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績并不是所有考試時都考得的成績,這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說得好:“吃一墊,長一智”。以后我可要改掉我的壞習慣,為下一個單元測試打好扎實的基礎。

  你們?yōu)槲壹佑桶?

考試的反思作文600字 篇4

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚嚂r我想:這樣的話,應該是比的`基本性質吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。

  第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

  最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

考試的反思作文600字 篇5

  “叮叮!保险n鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

  考試后,語文老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,非常驚訝,因為我交了一個不該交的朋友—95分!當時,我心里很不好受,心想:這張試卷不是我的吧!可能是老師發(fā)錯了?墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕皠⑥群边@三個字?焓懿涣耍95分!恨不得把它撕成碎片?墒恰也坏貌话言嚲韼Щ丶。

  就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。 同學們,讓我們一塊為自己加油吧!好學習,對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰懈冻,就一定會有收獲!居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功,就定有敗。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。

  整個下午,我一直沉浸在這沉悶的`氣氛中,我多么希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。這一次,我語文失敗了,是因為我對基礎知識還沒有掌握,對作文也沒有把握。

  放學路上,我恐怖得想起父親可能會借此機會練練“降龍十八掌”,媽媽可能會借此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時間輪回器呢,我這可是現(xiàn)成的……

  回到家,我忍不住再次翻開試卷,趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個好成績,證明我的實力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。

  現(xiàn)在,我一回想起來又后悔又悲傷……

考試的反思作文600字 篇6

  今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。

  第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。

  基礎部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。

  接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

  最后是習作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。

  這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的.成績。希望大家能和我一起,將知識轉化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

考試的反思作文600字 篇7

  期末考試結束了,我翹首期盼的分數(shù)也接踵而至。英語和數(shù)學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數(shù)肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮!,手機來信息了。

  我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分數(shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。

  好像100分就是能輕而易舉的`拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數(shù)早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。

  你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

考試的反思作文600字 篇8

  冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績,檢驗了我們平時的學習狀態(tài)。養(yǎng)成好的習慣,會讓我們事半功倍。

  下面我跟大家分享一下我的學習習慣。

  首先是課前預習。做到有準備地上課,帶著問題聽講,這樣聽課效率就會提高。比如數(shù)學,我會提前一兩天預習接下來要講的內容,然后嘗試著做一下課后習題,遇到不會做的,我會做上標記,然后上課認真聽老師是怎么講這個知識點的,這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準備地上課會讓我們把知識點記得更牢。

  其次上課時一定要認真聽講,必須集中精力、全神貫注,緊跟著老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥,能讓我們快樂地學習。我要特別說一下上課做筆記這件事,課上的筆記對我們課下的復習非常重要,但如果在課上老師規(guī)定的時間內筆記沒有做完,就不要繼續(xù)寫了,一定要跟著老師的思路繼續(xù)走,課下再補筆記。課上的知識點一定要聽懂了再記,這樣就不會漏掉知識點。

  然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè),我還會做一些課外習題,鞏固所學的'知識。這點我在期中考試前做得并不好,期中考試后通過做課外題,數(shù)學題型見得多了,知識點就可以靈活運用了,做題速度也快了。所以學習的主動性很重要。

  最后,合理安排時間也很重要。平時我會利用課下,放學后晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,有精力就做一些課外題,如果覺得累了,就會早點休息,保證第二天精力充沛。

  養(yǎng)成好的學習習慣,會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過好習慣補充短板,也希望大家養(yǎng)成好的學習習慣,為初中的學習打下堅實的基礎。

考試的反思作文600字 篇9

  這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數(shù),面對這"絆腳石"似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責!

  這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復習。根據(jù)這個情況,我以后每天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

  英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學會這么差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數(shù)學而不是學不好數(shù)學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的`多,考得分也多。數(shù)學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數(shù)學會考得這么差的原因吧!

  月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

  對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

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