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初中期末考試反思

時(shí)間:2022-09-02 08:00:48 教育反思 投訴 投稿

初中期末考試反思

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那要怎么寫好反思呢?下面是小編收集整理的初中期末考試反思,希望對(duì)大家有所幫助。

初中期末考試反思

  初中期末考試反思1

  政治期末考試,考砸了。按說既然是全市統(tǒng)考,難度該不怎么高,考題以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),需要應(yīng)變的內(nèi)容也不會(huì)多,可我居然考砸了。說“考砸了”可能有點(diǎn)小小的夸張,但卻是不理想。我本來預(yù)想能80分以上的,再不堪拿個(gè)80分也是妥妥的。我沒有估分,但是答題的時(shí)候也得出了這么個(gè)結(jié)論,考完也就沒怎么多想,安安心心的準(zhǔn)備后面的.考試了。

  當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)時(shí),震驚了。不該啊,做題的時(shí)候很順利啊,我還以為分?jǐn)?shù)看錯(cuò)了。 好吧分?jǐn)?shù)沒錯(cuò),趕忙拿著試卷和小伙伴們對(duì)答案,然后我知道了,原來是這么回事。大題目扣的分?jǐn)?shù)不多,主要是在分析材料和判斷答題方向有點(diǎn)偏差,不過大致方向正確,也就沒什么影響。感謝閱卷老師手松。

  選擇題就慘了,滿目紅叉。當(dāng)時(shí)也沒覺得難,一路做下去,順順利利的。做完我還特地檢查了幾遍,沒看出什么差錯(cuò)。想來是當(dāng)時(shí)沒好好檢查,只是草草地掃了幾眼;或者是知識(shí)點(diǎn)記錯(cuò)了,而又對(duì)自己過于自信了,才沒能避免不必要的失分。雖然一直都在安慰自己,我真的自己也很不甘心,很傷心。我想,我該好好反省一下,查漏補(bǔ)缺。先分析下失分原因。

  在考試前的停課復(fù)習(xí)階段,我想我有好好復(fù)習(xí)的。按老師標(biāo)的重點(diǎn)一條一條的背下去,小伙伴給我抽背我都能利索地答出來,F(xiàn)在想想那種背記方法幫助不大,考政治又不是考填空題,那樣背全了不就必須滿分了,毫無技術(shù)含量可言,那樣還考什么。必須在腦子里建立一個(gè)知識(shí)框架,把相應(yīng)的知識(shí)放入相應(yīng)的框,這樣做起大題目來找對(duì)方向,那一框的知識(shí)就全浮現(xiàn)出來,答題無壓力,只要分析材料不出錯(cuò)就好了噠。至于選擇題,我沒想到提高的辦法,大概只能多練了吧。嗯,可以提高判斷力,不過怎么做呢。多問問老師吧,老師會(huì)告訴我判斷技巧的吧。

  想想考成這樣,確實(shí)很傷心。不過傷心又有什么用,不如吸取教訓(xùn)。俗話說得好,失敗是成功他媽。寒假我有好好努力,回頭考打一個(gè)好好的翻身仗!

  初中期末考試反思2

  期末考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布。不能說考的前幾名,但對(duì)于之前的來說,有很大進(jìn)步。

  其實(shí)我覺得考試之前最重要的就是自信。自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度,反過來說就是“信自”,簡(jiǎn)單的說就是相信自己。我們應(yīng)該相信自己,假使你連自己都不相信,這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才會(huì)建立起成功的信心。所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。

  但取得好成績(jī)后,并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見!白咦约旱穆,讓別人說去吧!”聽起來固然很瀟灑,但并沒有人能夠真正做到。誠(chéng)然,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念,不為外人所干擾,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理自己與聽取別人意見的.關(guān)系。

  人生的道路十分漫長(zhǎng),前進(jìn)中布滿荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁好每一步都要我們自己作出抉擇。沒有人能夠幫助別人,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,從而無悔地走下去!俺柭返娜瞬粫(huì)迷失方向”,我們不能依靠他人,但我們可以征求他人的意見,尋找最好的辦法。在成長(zhǎng)的過程中,我們已經(jīng)漸漸明白如何相信自己,正如聽取別人善意的建議那樣,我們走著自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望。

  “相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的!蔽覀兎磳(duì)極端的想法,我們也擁有辨別是非的能力。正確地認(rèn)識(shí)自己的位置和想法,仔細(xì)地思考他人的意見,將相信自己與聽取別人的意見相結(jié)合起來,做到謹(jǐn)言慎行,堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步,在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有彩虹。

  寫后小記:看多了進(jìn)步后又退步很大的同學(xué),希望自己可以繼續(xù)努力,不斷前進(jìn),完成自己的夢(mèng)想。

  初中期末考試反思3

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí),心里難免會(huì)有些緊張。時(shí)間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。

  心中有些失望,因?yàn)?0分比我期中考試低了3分,還有一個(gè)就是沒考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。

  基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點(diǎn)分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認(rèn)為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。

  看完之后,我就開始為我得差的題目制定計(jì)劃:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的.得分補(bǔ)上去。

  2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時(shí)間背一背。

  以上就是我的計(jì)劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿意,家長(zhǎng)滿意,老師滿意的成績(jī)。不讓自己失望,不讓家長(zhǎng)失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中!

  初中期末考試反思4

  考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績(jī)不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的期末考試、末考、高考末創(chuàng)造輝煌。

  作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試末,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用末,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的`學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件,要想取得好的成績(jī),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識(shí):先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時(shí)單元測(cè)試末要鍛煉出來的。

  第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這末間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關(guān)的。沒有一個(gè)良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平?荚嚂r(shí),過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會(huì)增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,反過來你會(huì)喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(zhǎng)一智。 考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請(qǐng)大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請(qǐng)大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí),愿你們的付出會(huì)有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志”。

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