《區(qū)角》活動(dòng)反思

　　區(qū)角活動(dòng)有著它獨(dú)特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒，而且還使幼兒在其中得到發(fā)展。因此重視區(qū)角活動(dòng)，合理開展豐富的區(qū)角活動(dòng)，必將使每一位幼兒得到更深的發(fā)展。因此我對這次本班開展的區(qū)角活動(dòng)有以下幾點(diǎn)認(rèn)識。

　　1、投入新的材料應(yīng)做較為詳細(xì)的講解和示范，講解要生動(dòng)、簡單、形象，過多的講解會(huì)使幼兒失去游戲的興趣。

　　2.其實(shí)小班的孩子想象力極其豐富，模仿能力、自我的意識還是很強(qiáng)的。只要提供適合他們年齡特點(diǎn)的材料加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們就會(huì)玩出自己的特色。

　　3.應(yīng)該巧妙設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)思考，把思考的空間返給孩子，只做他們的引路人。

　　總之，通過區(qū)角游戲活動(dòng)的開展和研討活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我感受到區(qū)角游戲活動(dòng)對孩子發(fā)展的影響。我將在以后的教育實(shí)踐中，對區(qū)角游戲活動(dòng)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探究，使班級的區(qū)角活動(dòng)更加趨于完善，充分發(fā)揮區(qū)角游戲活動(dòng)的教育價(jià)值，使區(qū)角游戲活動(dòng)成為孩子們真正的游戲樂園。

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