- 相關(guān)推薦
《一夜的工作》教后反思范文
上完這篇課文，我激動(dòng)不已，覺得自己上得還算成功，于是又在六班上了一遍，我更認(rèn)真的備課，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
1、老師要融入自己的情去教學(xué)。上第一遍時(shí)，我對(duì)周總理的了解挺膚淺的，為了多了解些總理，我查閱了大量資料為自己上課做鋪墊，如查閱了一些感人的圖片、總理去世前的工作情況、別人對(duì)總理的評(píng)價(jià)，自己走進(jìn)總理，仿佛看到總理的音容相貌，晚上一點(diǎn)，我仍不知疲倦，流下了眼淚，我要用自己的教學(xué)去讓孩子們認(rèn)識(shí)總理，走近總理。
2、于細(xì)節(jié)中教學(xué)。初讀課文覺得課文學(xué)生可能較容易理解，深挖才明白，這是一篇寫人的佳作，我覺得次篇課文要上好需要把握兩點(diǎn)：第一，讓學(xué)生明白總理的人格魅力；第二，把握好此篇文章的寫人方法，如對(duì)比，人物動(dòng)作的描寫，細(xì)小見大，處處融入作者的情感，把寫作自然貫穿于教學(xué)中，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。
3、 讓學(xué)生帶著情去學(xué)。如何讓學(xué)生真正走進(jìn)人物，而不是停留于文字的表面？為此，我讓學(xué)生課前查閱了大量資料，我花了一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生聽總理的故事；課中我隨時(shí)讓學(xué)生談自己的感受，如上完第二自然段，我問學(xué)生：“看著總理爺爺生活是如此簡(jiǎn)樸，你想說些什么？”上到“幾顆花生米”我給學(xué)生介紹了一個(gè)小故事，而后讓學(xué)生談感受；理解完課文，我問學(xué)生：“你們看到了總理爺爺一夜的工作后，想說些什么？”課結(jié)束的時(shí)候課件出示了總理爺爺?shù)倪z像，我?guī)ьI(lǐng)全班向敬愛的總理爺爺深深鞠了一躬，正因?yàn)榍榈搅�，學(xué)生才會(huì)走進(jìn)總理。
【《一夜的工作》教后反思】相關(guān)文章：
《山谷中的謎底》教后反思08-04
《荔枝》教后反思（精選10篇）03-08
《烏鴉喝水》的教后反思（精選21篇）12-14
《有趣的半圓形》教后反思03-10
《畫垂線》的教后反思（精選11篇）11-10
關(guān)于《連除簡(jiǎn)便計(jì)算》的教后反思03-31
《蘇珊的帽子》教后反思（通用5篇）09-29
《積的乘方》教后反思范文（精選10篇）11-28
拼音dtnl的教后反思（通用11篇）09-23