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《人類活動地域聯(lián)系的主要方式》教后反思

時間:2022-10-07 01:36:55 教育反思 投訴 投稿
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《人類活動地域聯(lián)系的主要方式》教后反思范文

  一、教學(xué)設(shè)計

《人類活動地域聯(lián)系的主要方式》教后反思范文

  人類活動地域聯(lián)系的主要方式這一節(jié)內(nèi)容,和日常生活聯(lián)系比較密切,參考兗州一中的教學(xué)模式,以“四步互動教學(xué)法”的思想為指導(dǎo)原則,充分體現(xiàn)師生互動,生生互動,并且在處理教學(xué)案的過程中進(jìn)行了適當(dāng)?shù)摹巴卣寡由臁保源_保學(xué)生對知識的掌握和相關(guān)能力的提升!

  二、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入

 。ǘ┙處熋鞔_本課教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)的意義。

 。ㄈ⿲W(xué)生展示

  展示學(xué)生預(yù)習(xí)、討論的效果。培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力和反饋預(yù)習(xí)的效果。

 。ㄋ模┙處熱屢

  在學(xué)生展示過程中,經(jīng)過生生互動,師生互動,很多問題基本上都已經(jīng)解決,對于一些知識疑點(diǎn)教師給與明確。

 。ㄎ澹┬〗Y(jié)交流

  總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)本節(jié)重點(diǎn)。

  (六)達(dá)標(biāo)練習(xí)

  鞏固本節(jié)所學(xué)的知識

  三、教學(xué)后反思

  (一)、本節(jié)課堅持了學(xué)校倡導(dǎo)的“四步互動教學(xué)”和吸收了兗州一中教學(xué)中一些教學(xué)方法,但本節(jié)課進(jìn)入角色比較慢,開始有緊張感,以后要加強(qiáng)訓(xùn)練這方面的心里素質(zhì),對于板書的設(shè)計應(yīng)加強(qiáng),使板書更加條理化,規(guī)范化,要注重知識的整合和系統(tǒng)化。在教學(xué)過程中要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力。

 。ǘ⒆寣W(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,通過看、想、說,去體會交通運(yùn)輸與人們的密切聯(lián)系,懂得怎樣使用和選擇不同的交通運(yùn)輸工具,明確通信和商業(yè)與我們的關(guān)系。

  本組點(diǎn)評:

  優(yōu)點(diǎn):

 。1)目標(biāo)明確

 。2)環(huán)節(jié)齊全

  (3)注重詳略,注意重點(diǎn)

  (4)注重雙邊活動、積極主動

 。5)講練結(jié)合、即時鞏固、鍛煉能力

  (6)語言準(zhǔn)確簡練

 。7)講的細(xì)致

 。8)注重知識的前后聯(lián)系

 。9)聯(lián)系實(shí)例

  (10)容量大

 。11)材料利用充分

  不足:

  (1)板書應(yīng)規(guī)范,更加調(diào)理一些

 。2)注意知識的整合,大膽刪減不需講的東西

 。3)講的偏多,注意少講、精講

 。4)板圖時注意顏色的搭配會更加清晰

  (5)進(jìn)入角色有點(diǎn)慢,注意心態(tài)的調(diào)整

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