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實習工作總結

時間:2022-10-06 22:32:40 總結 投訴 投稿

【推薦】實習工作總結范文集合8篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的實習工作總結8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】實習工作總結范文集合8篇

實習工作總結 篇1

  工廠,也是一個獨立社會,在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自我的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。

  XX年以來,我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自我的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

  在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在那里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的'場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書走出學校,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  經過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

實習工作總結 篇2

  我們這個實習小組一共有13個成員。其中有10名英語教育的同學,小學英語教育同學3名。在這為期一個多月的實習生活,同學們都較好的完成了學校分配的實習任務。從聽課到講課,再從講課到實習怎么做好一個班主任,都花費了不少的心血?傮w來說,大家都獲得了不小的進步。

  首先在教學方面來講。實習前的試講,基本上每個人的教案教學方法都有一些瑕疵,許多同學上到講臺都有很明顯的緊張感。試講之后,趙鶴蘭老師就我們存在的錯誤進行了糾正、重新做過一番指導。于是帶著趙老師的諄諄教誨,9月13號開始我們去了不同的中學、小學開展了我們的教育實習。

  從學生到教師,這樣的角色轉換對于我們這批學生來說,是一項很大的挑戰(zhàn)。因為去中學小學實習不單單意味著環(huán)境的轉換,更重要的是我們該如何處理好角色的轉換,也就是怎么讓自己適應到“老師”這個角色,怎么把自己學過的東西釋放出來傳授給學生。

  實習伊始,按照學校的實習要求,我們每個組員從聽課入手,每個人都完成了實習任務,都聽了20節(jié)課,其中14節(jié)英語課6節(jié)其他科目的課。聽課,對于我們來說也不是很容易的一件事,每個組員都深有體會,聽課,很多時候不單單只是跟著科任老師去教室,然后拿一個本子寫下老師的講課的流程草草完事。我們都知道了要用銳利的

  眼光去觀察授課老師的一舉一動,從授課老師在重難點方面的突破到他的板書,甚至到授課老師的教態(tài)、學生的反應我們都要一一關注,記在心里面。

  有人說,學教育類的學生去實習就意味著給實習指導老師做下手。更甚者的言論是,實習就是為實習學校做牛做馬。是的,每個實習生都有本難念的經,各個實習生的辛苦,大家都是有目共睹的。就我自己而言,早上6點左右起床,之后趕地鐵,跟學生早讀。每個下午都是看他們打掃好教室,最后一個離開教室。很多組員們每天做得最多的事就是改作業(yè),除了改作業(yè)就是批練習。之后是備課一次次重復修改自己的教案…最后才講課。但是,面對這些所謂的辛苦,我們的組員都沒有退縮,反而迎難而上,出色地完成別人口中的“雜活”。就拿講課來說,從各個組員口中了解的信息,很多人在剛踏上講臺上的那一刻都會把自己跑到九霄云外,一個勁地講沒注意到學生是否吸收了,或者是講到一半冷場了整個課堂完全處于尷尬的狀態(tài)。但是,大家都好學的,虛心向各自的指導老師請教,經過老師的調教以及自己去翻閱書籍找對策。組員們漸漸明白了,上課前的硬件準備,如PPT、教案準備是重要的,上課時的心理素質以及應變能力也是不可或缺的一大部分。通過不斷的實踐、失敗、找錯誤、改進,組員們漸漸都摸索出了適合自己的一套教學方式。

  就班主任工作而言,組員們做得也很不錯。作為小學班主任,學生們都還小,自我組織能力與約束能力都還很差。因此,班主任的工作顯得尤為艱巨與重要。如何應對一批小孩?有的組員從指導老師那

  里學到了一些方法,如:對于低年級學生該哄的要哄,該嚴厲的要嚴厲,說白了就是讓孩子們對班主任又敬又怕。作為中學班主任,無論面對的是初一學生還是初二學生,這個年齡段的學生或多或少都處于青春期或者是將進入青春期的階段,多多少少是有些叛逆的,班主任的'工作也不輕松。組員們在實習后總結了一些看法,有的主張多走教室,有的主張多與學生們溝通,而我個人也認為,面對一個半大不小的孩子,班主任更應該用愛去感化他,譬如說做操是學生滿頭都是汗了,給學生一張紙巾;看到學生衣領沒有翻好,幫他整理。這些細小的細節(jié),孩子們都記住了,那些小孩現(xiàn)在都一直叨念著我要我回去看他們。之后,我們得出的心得是用愛去感動學生,用細節(jié)去教育學生遠遠比扯著嗓門板起臉喊學生有用。

  通過這次實習,我們都了解到,F(xiàn)在的老師用合理地利用通訊工具去與家長聯(lián)系,像校訊通,家長會這類的溝通平臺我們都應該好好運用,做到家校一通,才有資格去評定一個學生的品行。

  至于班會這一塊,是每個班主任都必須面對的。我們這一組的組員都至少開展了一次班會。有的講關于環(huán)保的話題,讓學生形成保護地球愛護環(huán)境的意識;有的開展關于感恩的主題班會,把學生感動得哭了,在這之后學生更懂得孝敬父母,學會愛身邊的人;有的指導學生學生形成正確的價值觀,讓學生更快地明白自己的學習任務,從而更好融入學校這個大環(huán)境中……

  總的來說,組員們都進步了很多。

  實習結束后,我們組員于10月29日進行了試課。與實習前相比,組

  員們很明顯成熟了不少,無論是教學方法還是教態(tài)。按照趙老師的話講是,或許組員們存在一些隱性問題,但是她這回看不到我們的一絲緊張與不知所措。

  實習的經歷雖已過去,我們至今還會回頭看一下我們在那里留下的腳印。實習,讓我們更清楚地明白“學高為師,行正為范”的內涵。此后,我們更加會要求自己完善自己。從而,準備全身心地加入將來的教育事業(yè)中。

實習工作總結 篇3

  時間過得真快,不知不覺中專四年的時間馬上就要過去了。而我中專的學習和生活也即將結束。今年。對于20xx屆上海商業(yè)會計學校畢業(yè)生的我也懷著一顆憧憬和求取的心,即將踏上社會的旅程。

  實習是每個中專生都必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。實習又是對每一個中專畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。既開闊了視野,又增長了知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習目的(重要性)

  會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進行了三年的中專學習生活之后,通過對《財務會計》、《成本會計》及《會計實務》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識

  我的第一次實習經驗(世博之旅)

  20xx年是不平凡的一年。為了考會計上崗證,回家一禮拜的我就早早的出了門。別人家還沉浸在過年的喜悅里。我卻背上了行囊來到了學校學習。一個補課的晚上,鄭老師的電話響了起來。她告訴我有一個實習的機會,就是在世博會里面做紀念品的銷售服務保障人員,既可以參加世博,為世博服務。也是以一名自愿者形式為自己為學校爭光,更為自己的實習生涯添上光輝的一筆。懷著向往與熱情,踏入了世博的土地。每天的人潮涌動都讓我心潮澎湃。當然背后是別人看不到的汗水和辛酸。忙起來忘記吃飯;蛘呤浙y時由于手擊打鍵盤造成的疲勞轟炸,常常拖著病還是堅守崗位。終于取得了不俗的成績。獲得了“世博優(yōu)秀工作者”的光榮稱號。世博會是人類文明的盛會,是各個國家展示自己在經濟,政治等領域中所取得的成就。所以,舉辦世博會的機會也是千載難逢的。20xx年的世博會就在中國的上海舉辦,這是歷史上的第一次,是中國人民的驕傲。因此,舉辦一屆成功的,難忘的世博會成了華夏兒女共同的心愿。我也非常的榮幸能成為上海世博會的服務工作人員。為世博會的順利進行獻出自己的一份力量。

  20xx年的三月初懷著憧憬,澎湃的心情開始了我的實習之路。為了能在世博期間把自己飽滿的精神,熱情服務,專業(yè)的技術傳遞給每一個觀博的人,整整兩個月一直在進行禮儀,技術,應知應會的加強訓練。期間,老師傳遞的每一個訊息,做的每一個動作,應該有的每一個神態(tài)姿勢,行為規(guī)范,國際慣例,各名族的習慣,外國友人的交流,殘疾人士的溝通和交流等等都深深的烙印在自己的心里。通過在學校掌握的能力知識,融會貫通。為更好的參與世博,服務世博打下了堅實的基礎。

  隨著五月的開始。盛大隆重的世博會緊鑼密鼓的開場了,而我的世博實習工作也開始了嶄新的篇章。為了能在八點之前趕到實習門店,更好的做好開園前的準備工作。每早都要五點半起床,穿工作服,化妝,再去趕永遠人流涌動的公交。開園后面對前來觀博的游客,熱情的接待,用微笑的服務感動他人。由于我的工作崗位是世博園區(qū)長清路出入口紀念品商店的收銀員,每到高峰期,面對人流如織的顧客不僅要把好禮儀這一關,而且還需要有嫻熟的技能和過硬的技術。(這一切得靠學校和培訓老師的涓涓教導)使世博工作能夠順利安全的進行。面對外國友人,也盡量用自己并不流利的英語去交流。記得一次一個外國人問我浦東機場怎么去。但是一些單詞和語法的不熟悉導致了我聽不清楚他在講什么。最后是他用肢體語言和我交流。我才明白,隨即回答了他的問題?吹剿麧M意的笑容和謝謝的話語,我就充滿了動力。到了晚上十點半拖著疲憊的身體下班,到校也已將近晚上十二點。結束了一天的世博服務之旅。雖累,但依然欣慰。因為我知道,這不僅在為我自己爭光,也為學校,為父母,為世博,為上海,甚至是全中國。

  如今,六個月的世博服務已經結束,這六個月的`實習中身為世博服務保障工作人員和充當志愿者的我學會了認識自己和展示自己。更好的服務社會,交流和溝通,能力的提升,認識態(tài)度的升華等。

  在這片可愛的土地上我勞動過,付出過,經過酷暑和涼秋。真有些深深的不舍。這是我人生當中的一次經歷,一次寶貴的財富,我會將他放在心里,好好的保存,永遠的懷念。

  這次的經歷是我的第一步,我相信,第二步,第三部...我都能出色的完成上級給我的任務。

  我的第二次實習經驗(上海圣麥服飾有限公司)

  隨著老師的介紹,我來到一家服飾有限公司做前臺。我的專業(yè)是涉外會計,[ ]說實在,剛開始去的時候確實是有顧忌到與所學的專業(yè)不符。畢竟每個人的最初想法都是想找與專業(yè)對口的實習崗位。但社會是現(xiàn)實的,我知道我現(xiàn)在要做的是先就業(yè)后擇業(yè),作為一名應屆畢業(yè)生不能有太多的要求。第一次去公司,和同學一起去面試。二選一,最后我通過了面試和電腦測試。最終留了下來。

  新的崗位,新的職責。雖然不像會計那么嚴格,但對待每個崗位都必須要有敬崗愛崗的敬業(yè)態(tài)度。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。我發(fā)現(xiàn)生活和工作中原來都需要有會計里面的細心和仔細,而我的日常的工作就是聯(lián)系全國二三十南極人專柜,收集日報表,分門別類,登記銷售數(shù)據(jù)入電腦,和保管入庫,由于企業(yè)是在上海成立的分公司。所以人數(shù)不多。但平常的瑣碎的事情卻層出不窮,飲水機沒水了需要我打電話訂水。復印機打印機有問題了需要我找人來解決,客戶的接待。應聘者的接待。等等。我還監(jiān)管了大小倉庫的鑰匙,需要什么辦公用品,或人員請假調修,出差加班都需在前臺這邊登記在冊。文件的接受和轉發(fā)等等。一天下來,除去吃飯的時間,其余都是忙的一頭霧水,

  最開始,由于工作的不熟悉,常常拖報表,導致數(shù)據(jù)上傳的不及時等問題的出現(xiàn)。但經過兩個月的實習。我對工作上的事情,已經處理的游刃有余了。而且常有時間多出來幫助財務做些對賬上的事情,而每月的月末就是最忙的時候。把一個月的日報表整理好。發(fā)給上級。但是公司還只初具規(guī)模。人員的配備上還欠缺些。對于數(shù)據(jù)的整理這一塊有很大的漏洞。但是目前而言,能做到每月都有銷售數(shù)據(jù)上傳和檢查其真?zhèn)尉鸵呀浐芎昧?

  雖然工作雜點,事情多點,但我感覺累過后的工作特有價值,同事間的關系也更加的融洽點

  輾轉間,我又來了紹興,看到那些可愛辛勞的人們心里不禁有點激動,離家三年,每回為了學習和工作都沒好好的在家陪陪父母,過年也是,暑假也是,其實無論怎么,學習在哪,工作在哪。心里牽掛的永遠是心里的那個家啊!!

  20xx.新的一年,新的起點,我會努力并加油著的

實習工作總結 篇4

  我對自己的大學校園生活感到非常的滿意,也很慶幸自己在大學的時候學到了很多的知識,不管是自己本專業(yè)的知識,還是自己在為人處事上面的一些成長,這些都是我在離開學校畢業(yè)之后,所能夠在工作上面出色的完成的一個非常堅固的基礎,F(xiàn)在的我也已經是一位畢業(yè)之后實習工作也快結束的成年人了,所以對自己的實習工作也想要對自己的工作做出總結。

  我很開心自己在畢業(yè)之后不久,在離開學校之后,當很多人還在摸索應該何去何從,應該找什么樣的工作的時候,就非常幸運的可以成為XX公司的一名實習生,我知道學校和公司之所以會安排實習這樣的流程,也是希望我們能夠從一個安逸的環(huán)境跳躍到一個緊張的工作環(huán)境,更是希望我們能夠很多的從學校跳到職場當中來,我也對自己的實習的工作非常的重視和珍惜,我知道自己身為一名畢業(yè)生,在工作上面還有非常的不懂和缺點,所以在我進入公司實習之后,我一直以一種學習的心態(tài)去完成自己的工作,對自己的工作上面的不懂和難題我都會認真的去請教公司的同事和前輩,更是對自己的一些不懂的地方會花出更多的時間來弄明白,所以我在自己的工作上面,我無時無刻都做到格外的嚴謹和細致,更是對自己的工作態(tài)度嚴格的要求,也是因為自己這段時間的學習和努力,我才得已在公司完美的完成自己的實習工作,也是在這段時間的.工作當中,我從來沒有過任何遲到和早退的現(xiàn)象,更是在工作上面沒有出現(xiàn)過任何的錯誤,對自己的工作態(tài)度和工作思想都一直保持著積極樂觀的心態(tài),所以現(xiàn)在自己的工作也已經結束了,我也希望自己能夠將自己這段時間的學習和工作一直謹記在心里,也將這段時間所學習到的寶貴的知識和道理記在心里,更是在以后工作上面更加的認真負責。

  在這個最好,我也希望借此機會向公司的所有領導和同事表示衷心的感謝,感謝你們這段時間的幫助和照顧,也感謝公司的信任并且給我的這次寶貴的機會,讓我能夠有這樣一個機會更加的完善自己,也希望自己可以有機會繼續(xù)在公司工作,在以后的工作中為公司創(chuàng)造出更多的價值,也相信自己一定會更加認真努力的工作。

實習工作總結 篇5

  實習就像旅游一樣,只有事前充分準備,才能保證旅途中的愉快和收獲。為了能順利完成各項實習任務,并讓自己在實習當中發(fā)展成長,我在這個假期中進行了一系列的準備工作。

  具體如下:

  一、教學經驗積累。

  在暑假期間,向已經畢業(yè)的師兄師姐請教有關實習應該注意到的一些事情,以及一些課堂突發(fā)情況的處理技巧。這次假期我并沒有像以往那樣去找學校進行見習,而是利用假期的時間閱讀了《高師教育實習新概念》、《物理新課程實踐中的教師角色》、《中學物理教師專業(yè)技能訓練》這幾本書籍。目的在于,總結以往見習時的所見所聞,以及多次模擬課堂中所遇到的狀況,與書上的理論融匯結合使自己在教學技能上能再進一步。

  二、教學材料的.準備。

  因為不知具體要教哪種教材和哪個年級,所以并沒有細致地進行備課,而是將工作重點放在教學資料收集上,和對高中物理教材的了解方面。故此,在假期期間,我翻閱了高中物理必修一和選修3-1的教材,同時在網(wǎng)上搜尋相關的優(yōu)秀課件和教育資源。

  三、教學實踐工作的準備。

  因為放假微格教室沒有對外開放,所以并沒有時間參加微格試講,但也在網(wǎng)絡上和課堂上觀看了優(yōu)秀課堂競賽的錄象,分別是高中物理高一力學和高中物理高二電學現(xiàn)場課堂,從而對作為教師的各方面的素質要求,有了比較直觀清晰的了解。此外,還有三筆字的練習,雖然一時半刻沒法改變自己的書寫不佳的缺點,但經過一段時間的鍛煉后,相比以前也有了不少進步。

  四、了解高中學生的心理狀態(tài)和生活動向。

  正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要想在實習期間處理好師生關系,順利開展各項教育工作,那么對當今高中學生思想和生活的了解是相當必要的——只有進入過他們的內心世界,嘗試用他們的視野看問題,才會發(fā)現(xiàn)與他們溝通的渠道,才能了解到他們真正的需要,準確把握學生的脈絡,引導他們解決問題。初中生的是非觀念簡單直白,而且比較感性,而高中生的思維則比較復雜,理性思維逐漸形成,對社會現(xiàn)象也有了自己的看法,此時的他們需要老師和家長加以引導。而且相對以前自己時代的高中生,現(xiàn)在的高中生思維更加活躍,有時候甚至會提出一些老師所想不到的點子或者觀點。

  為此,我還特地去了廣州市中小學勞動技校,擔任到廣州市中小學生科技夏令營的輔導員,進行了為期一周半的,有針對性的實習,并得到了老師的認真指導,從中我了解到了現(xiàn)今中小學生的思考模式和心理特點,也深刻地認識到我與他們之間的思維的差距,特別是大城市的學生,由于他們多為獨生子女,而他們的父母也同為獨生子女,父母的溺愛和早期的家庭教育的失敗,致使了現(xiàn)今很多的孩子都會以自我為中心,不合群,而且大多數(shù)都存在暴力情緒——遇到稍微不順心的事情時絕大多數(shù)會選擇用暴力解決。這就使我知道了在面對現(xiàn)今中學生的教育問題時已不能按照我們以前的老辦法,溫柔的勸導可能不失為一味良方,這對我的實習有著很大的幫助。

  總體上看,實習前的準備工作雖然還不很充分,但我相信,只要用心去做,肯定會有收獲。

實習工作總結 篇6

  剛到義馬氣化廠實踐不到半年,且沒有其他的實踐經驗,要提出什么工藝技術上的合理化建議是很難的,僅就我的所見所聞及所想,簡述如下。

  一、某些儀表的選型和安裝不太合理。如某些儀表的量程選擇不當,量程過大,讀數(shù)只在較小的低數(shù)值范圍內波動,準確性不夠。在安裝儀表時,儀表的前后都應該有一定長度的直管距離。然而在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),某些儀表安裝在管道彎曲處,于此會影響儀表的正常運作。

  二、現(xiàn)場的`儀表設備標示不夠健全。例如某些管道未有任何標志;儀表上未標有有效地使用期限、檢修時間等;在某些危險源的地方未有警示牌和有害物質的性質介紹等。后來廠里進行“雙基”建設,這些標示逐漸的健全。

  三、有些師傅違章操作。例如在高空作業(yè)時未佩戴安全帶,就進行高空作業(yè);為戴安全帽就進入裝置區(qū)。這些都是安全隱患。

  四、某些操作規(guī)定不太現(xiàn)實,可操作性差。例如,在巡檢時,要求要帶測溫儀、聽棒、巡檢牌等東西,既要做好巡檢,又要做好記錄。手里拿的東西很多,記錄就成了問題。而在巡檢的時候還喲啊清除裝置區(qū)的大垃圾,疲于應付。在規(guī)定的時間內必須掛巡檢牌,就是由其它的活也必須停下來,于是有的師傅只好先掛牌,再去干活。掛牌是為了更好的巡檢,若是為了掛牌而掛牌,就是掛得及時,不去很好的巡檢,那掛牌又有何用。

  凈化車間也有值得借鑒的地方。如設備和現(xiàn)場衛(wèi)生與檢修承包到人;采用多種形式進行安全教育,但大多流于形式,效果不太好;實行作業(yè)票據(jù)制,加強了安全管理;領導帶班制,廠領帶負責車間,車間領導負責班組,這樣不僅增加了員工的信心,也充分的調動了員工的積極性。

實習工作總結 篇7

  時間過得真快,轉眼間四年的大學生涯就要結束了,而實習作為大學的最終一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會的我補上了我所欠缺的那一塊社會經驗的短板。此刻我將自我在實習期間的工作心得體會匯報如下:

  在三月份,我在朋友的介紹下來到了__公司,作為一名實習工作人員參與工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學校里安靜埋頭學習的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗。

  在前輩們的感染下,我也覺得開始充滿著動力了,熱切期盼著能夠加入這個熱情洋溢的工作團體。所以在見到公司分配給我的領路前輩劉哥后,我認真的跟隨他學習和認識公司的產品,公司結構,客戶溝通等等方面,并進取地參加公司的相關工作,認真開動腦筋將在學校里學到的知識運用到實際上來,用實際對照理論知識的對錯,用理論加深對實際工作的認識,驗證我在大學幾年來所學到的成果,用學生和工作者這兩個雙重身份互促互補,完成學習和工作兩重任務。

  在公司里,雖然我只是一名在校實習生,但我并沒有特殊的優(yōu)待。每一天跟前輩們一樣時間上班下班,協(xié)助前輩同事們完成工作,并在其中學習自我所需的知識。

  同事們也十分的熱心,對于我的請教從來不會露出不耐煩的樣貌,詳細的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的經驗毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時也對同事們感恩不已。

  在這段跟學校里完全不一樣的.生活中,我既要轉變自我學生的心態(tài)將其調整為良好的工作心態(tài),又要以強大的學習和動手實踐本事來適應公司的工作,完成公司所交代分配的任務。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動中明白了很多道理和知識,對于自我未來的發(fā)展方向和個人技能的前景有了更深層次的了解。

  所以在忙碌的實習生活結束后,我反而十分的不舍。這段時間給我?guī)淼母杏|是我永遠都不會忘記的寶貴經驗,經過鍛煉后的我不管是知識的運用還是工作的經驗都遠超幾個月前在學校學習的我,個人的心態(tài)更是不需要多說。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強大適應力和理解力,優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明了我平時里的學習沒有白費,也是對我這么多年的辛苦肯定。

  我相信,在未來的生活中,我將會不斷地突破自我,展現(xiàn)自我,在自我的領域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!

實習工作總結 篇8

  學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,基于學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。

  實習的目的:

  把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?偨Y一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

  實習的內容:

  先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情況,公司的規(guī)模、經濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業(yè)務。

  實習的'心得體會:

  剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。

  在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規(guī)定處理業(yè)務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

  對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

  有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

  實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。

  發(fā)現(xiàn)的問題和建議:

  在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。

  我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。

  綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。

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