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初中學校工作總結

時間:2022-10-07 01:27:26 總結 投訴 投稿

關于初中學校工作總結模板匯編10篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的初中學校工作總結10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于初中學校工作總結模板匯編10篇

初中學校工作總結 篇1

  一、主要工作業(yè)績

  回眸20xx,北中在打造品牌、追求內涵式發(fā)展的進程中,努力實踐科學發(fā)展觀,堅定不移規(guī)范辦學行為,堅定不移走質量興教之路。我校深入實施素質教育,進一步提升學校內涵建設水平,聚焦“持恒”和“品位”,切實轉變學校發(fā)展方式,進一步突出“人”的因素,以機制的建設與創(chuàng)新為突破口,務實管理、精致管理、科學管理,與時俱進,充分調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力打造素質教育的“高地”,盡心盡責提升教育教學質量,傾力辦好群眾滿意的學校。耕耘終有收獲,回望輝煌的20xx年,城北初中各項工作又上了一個新的臺階:

  學校被評為:省級“省最具影響力初中”(市直學校以外縣級第一家獲此殊榮)“省健康促進學校(金獎)”(揚州市第一家)“省平安校園”“省依法治校示范!薄笆◇w育工作先進學!保ㄈh初中獨一家)“省模范職工之家”“省基礎教育課程改革先進集體”“省教育學會系統(tǒng)初中教育研究先進集體”第21屆“國際科學與和平周”全國中小學生(江蘇賽區(qū))金鑰匙科技競賽青少年科技教育先進學!

  市級“市文明單位”“市先進學!薄笆泻椭C校園”“市校本科研樣本!薄笆行抡n程實施示范校”“市依法治校示范!薄笆芯C合治理先進單位”“市首批陽光心苑合格心理訪談室”“市“五五”普法青少年法制教育工作學校典型”等榮譽稱號。

  縣級“縣文明單位”縣藝術教育先進學!薄翱h共青團雙元目標管理考核先進單位”

  此外我校成功舉辦了國省市“體藝2+1活動”現(xiàn)場會,省教育電視臺兩次報道我校體藝2+1活動開展情況、近期還對我校陽光體育跑操活動予以專題報道。我校還與省教育電視臺協(xié)辦“外教進北中、快樂英語日”志愿者ABC活動。承辦了縣素質教育現(xiàn)場推進會,與南通如皋實驗初中高質量舉行“同課異構”公開教學研討活動。一年來,教師論文在省級以上刊物發(fā)表20多篇,省級以上獲獎100多篇;《寶應日訊》兩次雙版介紹我校課堂改革創(chuàng)新與實踐,引發(fā)社會的廣泛關注與熱議;學!侗敝袌蟆忿k報質量不斷提高,10年度再次獲得“全國校報評比一等獎”,其圖片被推薦入編《全國校報?笮蛨D冊》。

  本學年學校教育教學質量繼續(xù)高位走強,20xx年中考是新政背景下的第一年,我校達普高人數(shù)逾千人,四星級高中達線超440多人,700分以上學生近200人,向寶應人民、縣局交上了一份滿意的答卷,初一初二年級成功實現(xiàn)“優(yōu)質高效”,廣大群眾滿意度大幅提升。

  二、我校20xx年度工作簡要匯報如下:

  (一)認真落實“三滿意”要求,進一步提高教育現(xiàn)代化水平。

  1.重視師德師風教育,重承諾、有實招、出成果、促長效。

  強化《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,逢會必談,教育為先;利用“揚州市十佳師德標兵”倪軍等身邊人為榜樣激勵全體教職工學習先進、崇尚先進、爭當先進;利用教師節(jié)表彰演講,培養(yǎng)全體教職工“熱愛北中、發(fā)展北中、強大北中”的熱情;莊嚴承諾,以自省其身;整治行風突出問題,“治病救人”,懲獎有制度保證,形成良好師德師風的長效機制。

  2.持續(xù)開展大走訪活動,成立家長委員會、切實辦好家長學校。

  開學第一個月為家訪月,全校家訪覆蓋面近百分之百,班主任、課任教師進社區(qū)進家庭,了解家長需求,解決實際困難,人民網對我!按笞咴L活動”作了專題報道;家校聯(lián)系更緊密,家長學!翱茖W家教”培訓累計逾萬人次,深受廣大家長歡迎和贊揚。

  3.開展多元評教活動,重過程、肯接受、能改變。

  學生、家長、教師之間、社會評議教育多元化,評議形式不僅有座談會、評議表、意見書,還成功完成了網絡評教,使評議覆蓋率達到往年的`5—6倍,我校誠邀家長走進課堂、參與課堂、了解課堂,教師虛心接受群眾評議,關注評議中的不足,“優(yōu)”則加冕,“劣”則改之,體現(xiàn)了人民教師良好的職業(yè)風尚。

  4.加大投入,創(chuàng)建“六優(yōu)”功能室,切實提高教育裝備水平。

  我校根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化的要求,高標準完成東校區(qū)的改造、綠化美化校園,硬件投入不斷加大,裝備了圖書室、閱覽室、電子備課室、體育器材室、美術室、音樂室,新增一個微機房。我校還特別重視教育裝備的科學管理,提高使用效率,大力提高學生的動手實踐操作的能力,縣“六優(yōu)”功能室評比獲得局領導的一致好評。

 。ǘ⿵娀炭蒲泄ぷ鳎M一步發(fā)揮品牌學校的示范輻射作用。

  1.優(yōu)化、務實靜校教研,強化流程管理,為更多教師提供專業(yè)展示的平臺。

  科學地將流程管理反饋、教學研討、理論講座、北中講壇、域外新風等環(huán)節(jié)納入靜校教研的進程,重實效求長效,讓靜校教研成為教師生活的必須。

  2.聯(lián)系學校實情,深化課題研究,為教育教學實踐提供理論支撐。

  我,F(xiàn)有三個國家級課題、二個省級課題、四個市級課題,數(shù)十個縣級課題,已有兩個市級課題順利結題,我校鼓勵教師從教學實踐中出發(fā),自尋課題,在教學困惑中選立課題,從教育、學科教學、管理等不同側面選題,做到人人有課題,人人參與課題研究。

  3.教學開放常態(tài)化,與曹甸初中、山陽初中、柳堡初中聯(lián)誼,引領課堂教學改革。

  我校立足“改革開放,互聯(lián)共進”的理念,促使教師教學的開放達到常態(tài)化,我校每學期均開設“教學開放日”,邀請縣市領導、縣內外同仁、學生家長觀摩指導。一年來,我校骨干教師應邀分批次到曹甸初中、山陽初中、柳堡初中展示課堂教學技藝,深受好評。

 。ㄈ┛茖W推行優(yōu)化“三學一練”高效課堂模式,進一步“減負增效”。

  1.扎實開展骨干示范課、全員達標過關課活動、“同課異構”公開教學展示活動。

  4月10日,我校與如皋實中共同舉辦“同課異構”公開教學展示活動,分別以“三學一練”、“活動單導學”兩個課堂教學新模式展示了18節(jié)精彩的高效課。4月21日,我校在寶應縣中小學素質教育推進會中學現(xiàn)場,舉行了“三學一練”課堂教學新模式現(xiàn)場教學展示活動,該校一共公開展示了語文、數(shù)學、英語、物理、政治、歷史、音樂、體育等八節(jié)精彩課。

  我校骨干教師在開學之初就積極推行“三學一練”高效課堂模式,共開示范課60多節(jié),全校教師積極申報“三學一練”高效課堂模式過關課,已經順利進行兩輪評估驗收,大大提高了我校教師的執(zhí)教水平。一年來,我校廣大教師使用新模式參與市縣“師能建設百千萬工程”以及縣級以上優(yōu)質課評比,有3人次獲市一等獎、5人次獲市二等獎;8人次獲縣一等獎、30多人次獲縣二三等獎,有力地印證了“三學一練”課堂模式的高效性。

  2.深化“三學一練”新模式的研究,聘請專家進行實踐優(yōu)化和理論提升。

  一年來,我校多次邀請縣局領導、教研室專家、縣內外名師走進課堂,對“三學一練”高效課堂模式進行實踐優(yōu)化和理論提升。

  3.重視“三學一練”課堂新模式的“前置性學習”“后延性學習”以及“教學設計”的深入研究,力求達到高效課堂教學的三性(即基礎性、主體性、實效性)。

  我校精心設計“三學一練”課堂新模式的《備課筆記》,引領課堂的“雙主性”,追求實效高效;要求教師根據(jù)學情科學設置導學題,尤其對學生的“前置性學習”“后延性學習”有明確的訓練題,利于自學利于自我完善利于發(fā)展。

 。ㄋ模┤Υ蛟臁熬考语L格”的教師隊伍,進一步增強學校核心競爭力。

  1.走出去。我校努力創(chuàng)造更多更好的機會,大力開闊教師的專業(yè)視野:不放棄任何一次縣市省級教師培訓,對教師專業(yè)化培訓制定嚴格的考核要求,原則是必須學有所獲;精心組織多次名校短期考察學習,去南通如皋初中、無錫中學、揚州樹人集團。

  2.請進來。一年來,我校邀請南通如皋初中名師蒞臨獻藝、切磋教藝,邀請?zhí)丶壗處熗趿Ω麃硇Vv學,邀請江都名師曹剛做班主任工作經驗講座,邀請畫川高中華永林校長開設“初高中銜接教育”專題報道,邀請縣委黨校夏紅霞教授作“做一個陽光教師”專題報告。

  3.坐下來!皩W而不思則罔,思而不學則殆。”實踐之后的教學反思,不僅是實踐的積淀,也是思考的沉積。我校為教師訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,鼓勵教師爭做“學習型教師”,鼓勵教師寫高質量的教育敘事、教后記、教科研論文,編輯刊印了《城北初中20xx年度教師“思悟”論文集》,鼓勵教師編寫校本教材。

 。ㄎ澹┚呐囵B(yǎng)“全面加特長”的學生,進一步提升育人水平。

  1.組建百人社團,大力開展體藝活動。

  我校整體規(guī)劃社團建設,成立了23個社團,整合體藝2+1活動,繼續(xù)舉辦特色鮮明的五節(jié),即“科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)”,始終從典雅的藝術高度出發(fā),開展體藝活動做到四個結合:大型活動與小型活動結合、室內活動與室外活動結合、動態(tài)活動與靜態(tài)活動結合、普及與提高結合,先后推出了以“三操一鼓一舞”“中國象棋”“跆拳道”“彝族竹竿舞”為代表的一批精品體藝項目。

  5月24日,市教育局在我校隆重召開市體育與藝術“2+1”項目現(xiàn)場觀摩會。我校作了題為《力與美共舞》的經驗介紹。來自全市各縣市區(qū)教育局分管體藝工作的局長、基教科科長及部分中小學校長近200人觀摩了活動現(xiàn)場。來賓們對我校體藝2+1活動的開展情況給予了高度評價。隨后,國省專家領導、督導團蒞臨北中觀摩我校體藝活動地開展情況,均贊嘆不已。

  2.引導學生自主發(fā)展,科學組建班級學習共同體。

  我校積極推行“自能教育”。大力實施“一個主題兩個中心三個特點”的德育方案,即以自能教育為主題、以活動為載體、以體驗為中心,突出自主性、活動性、細節(jié)性,引導學生自主學習、自我管理、自我發(fā)展、自我完善。

  我校注重科學組建班級學習共同體,注意男女、性格內外向、知識基礎強弱等方面的搭配,引導“比學趕幫超”,積極指導學生自主學習、自主成長、自我完善。

  3.堅持開展主題教育活動。

  深入開展“刻苦學習,勵志成才、感恩父母,報效祖國”主題教育活動,組織學生去看守所進行現(xiàn)場法制教育,適時進行《弟子規(guī)》學習教育,扎實開展傳統(tǒng)美德教育。我校音樂教師沈愛華還創(chuàng)造性地開設《弟子規(guī)》大講堂,大大提高學教活動的實效性。政教處全面開展“星級班級”“六星學生評比”活動,走進教室學生“嘉星榜”赫然于墻壁,時時激勵莘莘學子向真、向善、向美。《關心下一代周報》在頭版大幅推介我校李海捷同學身殘志堅、勵志向上的感人事跡。

初中學校工作總結 篇2

  在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下:

  一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。

  發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,少先隊具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了

  由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅歌廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

  3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的'校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

  三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、

  《中學生日常行為規(guī)范》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

  3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

  4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。

  四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

  1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通

  過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學;顒,家長參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

  3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。 存在的問題

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

  3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

初中學校工作總結 篇3

  貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度.堅持理論聯(lián)系實際的工作作風,努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平.讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來.堅持"后勤工作必須服務于教學工作中心"的原則,盡心盡力做好后勤服務工作.現(xiàn)將這一學期的主要工作總結如下:

  一、堅持做好后勤服務常規(guī)工作

  1、抓好總務后勤工作者的隊伍建設,加強學習,增強事業(yè)心和責任感,樹立后勤人員全方位為教育教學服務的意識.對存在的問題及時解決.

  2、加強校產管理:本學期對學校各室固定資產進行登記,造冊,統(tǒng)計,存檔等工作,強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴防學校財產的流失.期末對各室固定資產進行核對,做到帳、物相符.負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配.規(guī)范物品采購和使用程序.本學期政府采購:各辦公室電腦20臺(價值3800元/臺*20臺);行政辦公室空調4臺(價值2450元/臺*4);初一辦公室辦公臺20套(價值1280元/套*20套).加強學校行政倉庫的管理工作,對學校行政倉庫各物品進行進、出庫登記工作.每月對學校行政倉庫進行清點,并做好臺帳.

  3、加強學校衛(wèi)生工作.做到每天一小掃,每周一大掃,不定期進行檢查,及時公布各班衛(wèi)生檢查情況.規(guī)范全校學生自行車排放,不定期進行檢查,并及時公布檢查結果.把檢查結果作為班主任常規(guī)考核依據(jù)之一.

  4、節(jié)約用電.各教室里的電器開關有專人負責.

  5、加強學校綠化管理.創(chuàng)造優(yōu)質的校園環(huán)境.優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質,努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境.加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境.通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質.本學期操場周邊和拆除的教工宿舍的身底下進行了綠化.在暑假期間把大道邊和操場東邊的高大樹木進行了移栽.這樣進一步美化和綠化了校園.

  6、加強食堂、小店、飲用水的管理,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準.努力做好師生的服務工作,開源節(jié)流,提高效益.就食堂、小店為教師創(chuàng)收了一定的`福利.如利用學生剩飯剩菜養(yǎng)了34頭豬,年終每個教職工分了30斤豬肉,總計人民幣35.6斤/份*121份*10.5元/斤=4560元.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,嚴把好食品原材料進貨渠道,做好索證工作.本學期我們通過凈菜公司進菜,米油和調料由定點單位供應,這樣保證了食品的安全性.平時嚴格進行食堂管理,加強衛(wèi)生檢查,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,杜絕了食物中毒事故.

  7、加強綜合治理和安全工作.堅持安全第一、預防為主的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作.

 、俑叨戎匾晫W生接送車輛的管理,勤督促,勤檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除安全隱患.具體工作:教育學生乘座合格車輛;統(tǒng)計各車輛學生乘座人數(shù);督促駕駛員參加車輛檢測;對超載車輛及時上報.

  ②利用班會課、國旗下講話、各種集會、宣傳欄對學生進行安全教育.

 、奂訌娏藢W校的消防工作.本學期對學校所有滅火器進行檢查,部分滅火器里過期的藥品進行了更換.對博文樓消火栓、綜合樓消火栓進行檢查,檢查結果是博文樓消火栓里無水.這一情況已在行政會上匯報過.

 、茏龊眯I、教學設備、電器等安全檢查,及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水、電器等進行維修,保證學生正常上課.本學期對初一樓梯和小店路口路燈的開關更換成聲控開關,方便了學生的使用.確保師生的生命安全和教育教學活動的正常開展.

 、輬猿肿龊脤W校的月安全常規(guī)檢查,并做好臺帳記錄.對檢查出來的問題及時整改,以消除安全隱患.對不能解決的問題及時上報有關部門.

  8、整頓教職工宿舍,落實《宿舍管理辦法》并認真執(zhí)行.加強教職工宿舍、水、電的管理,期末做好宿舍、水、電費的結算和收交工作.

  9、為改善教師辦公條件,各行政辦公室、檔案室和初二年級大辦公室進行了調整.初一教師辦公室里安裝新的辦公臺.

  10、認真做好教職工福利的發(fā)放工作.中秋節(jié)發(fā)月餅2斤,色拉油2瓶,合計人民幣140元;元旦發(fā)魚15斤,合計人民幣75元;春節(jié)發(fā)色拉油2瓶,合計人民幣100元,豬肉35.6斤,合計人民幣385元.

  11、基建和維修方面:為了迎接區(qū)教育質量評估驗收和省級規(guī)范驗收,在基建和維修方面我們做了以下工作:

  (1)在暑假期間拆除了舊的教工宿舍,拆除后剩下的教工宿舍東墻進行粉刷和外墻涂料和陽臺防水;

  (2)在鎮(zhèn)政府的領導下,對操場、籃球場、單雙杠區(qū)域進行了改造,全部鋪上了塑膠(該工程仍在進行中).更換了操場旁自來水管道.操場四周安裝了音箱.

  (3)部分教室陽臺和部分墻面涂料剝落處和墻體漏水發(fā)霉處進行涂料修補;美術室、檔案室、各行政科室、醫(yī)務室、門衛(wèi)等墻體進行涂料.學校所有的油漆和涂料工程結算由鎮(zhèn)審計所審計決定.

  (4)食堂倉庫、食堂辦公室改造,食堂部分設施如水池、紗窗等進行維修;

  (5)拆除鍋爐,增添了兩臺電蒸箱;

  (6)利用舊的籃球架定做了足球架一副,羽毛球架兩副,踢毽架兩副,肋馬兩副.

  (7)學生廁所接通了長江水,廁所里臺盆和潔具進行維修.

  (8)部分科室里空調進行調整;

  (9)各科室和檔案室進行隔墻,檔案室和會計室安裝了防盜門窗;

  (10)為了迎接市實驗室的驗收,物理和化學實驗室墻體進行涂料和油漆修補.生物實驗室增添升降凳56張.

  (11)食堂污水道繼續(xù)改造(上學期沒有完成好).該工程結算由鎮(zhèn)審計所審計決定.

  (12)由于大道旁大樹的移栽和污水管道的鋪設,破壞了學校東邊的道路,在鎮(zhèn)政府的領導下,重新用水泥混凝土鋪澆了大道.

  三、存在的問題和今后努力的方向

  1、后勤各部門要加強內部管理,明確職責,協(xié)調好其他部門工作.

  2、加大對用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、學校安全檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位.

  3、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態(tài)度、服務檔次和服務質量.

  4、規(guī)范學校行政倉庫的管理.

  5、進一步加強學校衛(wèi)生特別是專用教室衛(wèi)生管理.要加大檢查力度.

  6、接送學生車輛嚴重超載.黑車數(shù)量較多,少數(shù)車輛不合格.

  總之,后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在本學期工作里,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調工作.保證了學校工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力.我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階.

初中學校工作總結 篇4

  本學期,我校認真貫徹各級有關德育工作意見要求,堅持“德育為首,育人為本”,樹立大德育觀,強化德育常規(guī),建設德育隊伍,探索德育創(chuàng)新機制和德育特色。

  一、德育工作思路

  我校德育工作堅持以 “富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領德育工作,以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為準繩,貫徹我!白灾靼l(fā)展、快樂成長、合作創(chuàng)新、追求卓越”的辦學理念,學校以努力培養(yǎng)學生良好素質與良好習慣為目標;以立德樹人為根本,以提升工作效率,提升工作質量為重點;以全員育人,學科滲透為途徑,尊重未成年人成長規(guī)律,教育規(guī)律,努力踐行“情感德育”,打造“幸福德育”的德育特色,“讓每一位學生有尊嚴的在二中健康、快樂的學習和成長”,“讓每一位老師健康、幸福、自主的在二中工作和生活”。全面落實未成年思想道德建設專項評估和文明學校創(chuàng)建的要求,求真務實,勇于創(chuàng)新,努力培養(yǎng)具有團隊合作精神與終身學習習慣的現(xiàn)代公民,推動我校德育工作再上新臺階。

  二、主要工作目標

  1.以“課改文化”建設為核心,在“自主發(fā)展、快樂成長、合作創(chuàng)新、追求卓越”的 辦學理念下推進學!扒楦械掠,打造“幸福德育”的德育特色。

  2.加強“社會主義核心價值觀”、“文明石獅、禮儀石獅”及《新守則》教育,積極推動石獅市十大“文明新風”行動實施。

  3.認真落實“五個一”安全工作,創(chuàng)建平安校園。

  4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動,加強愛國主義教育和國防教育。

  5.開展系列化主題活動,并滲透“三節(jié)”、“三愛”教育。

  三、具體工作落實

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,努力提高班主任育人水平

  1、強化我校德育工作理念,即以情感德育為核心,有意施教、無意受教的育人理念,體現(xiàn)德育教育即生活體驗的教育思想,提升育人的自然性、流暢性,進而探索出我校德育的特色:幸福德育。

  2、努力建設一支無私奉獻、善育善導、合作互助的良好德育工作團隊;全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責任感和使命感。政教處對新班主任進行有針對性的培訓,以提高班主任的理論水平和管理水平,科學、合法、合情、合理、有效地進行班級管理。實行全員德育制,按照學!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  3. 倡導先進工作方法。本學期,德育組為每位班主任配訂了《福建教育(德育專版),組織班主任集中學習研討。規(guī)范各班級主題班會,開創(chuàng)德育新亮點。做到每周定主題,形式多樣,并組織班主任互相觀摩研討。期初和期末均組織召開班主任工作會議,了解學校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同,對班主任工作會議進行改革,新老班主任結對進行傳幫帶,集中配合有問題班級的班主任,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時,要求班主任增強資料積累意識,認真填寫《班主任工作手冊》,小組合作學習評價材料等。

  4. 加強班級工作考評力度。成立德育領導小組,加強對德育工作的領導和管理,加強對班主任工作的考核和評估,貫徹落實班級五項評比考評量化管理制度,使班級量化、班主任量化和先進班級體評選活動有機結合起來,并和獎勵性績效工資掛鉤。

  5.發(fā)揮年段工作職能。更新觀念,充分發(fā)揮各年段領導小組的工作職能。各年段組能及時制定本學期工作計劃,七、八、九三個年段組工作重點突出,行之有效,年段主任分工明確,敢管、善管,各年段都形成獨具特色的年段精神風貌。

  6.發(fā)揮學生干部作用。重視學生會工作,團委會組織新一輪學生會主席團競選,加強對學生干部的培養(yǎng)和管理,在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神,充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。通過學生干部來抓班風、學風,開學初政教處召開學生干部和合作學習小組長大會,對學生進行培訓,抓文明監(jiān)督崗,督促學生會干部對升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進行檢查,班級學生干部在工作中鍛煉了能力。

  7.發(fā)揮學生家長作用。大多數(shù)班主任有針對性地約請部分學生家長來校交流,充分發(fā)揮家長對子女的教育作用,通過家訪、家長委員會會議和家長學校教學活動,加強和家長的聯(lián)系與溝通,與家長共同研究、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年段開展的家長學校教學活動,活動準備充分,內容豐富,活動得到了家長的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯(lián)系,家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況。

  8. 政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創(chuàng),政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務求實效,主動學習、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

  (二)加強學生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風尚

  1.加強養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育,廣泛開展精神文明教育。結合《新中小學生守則》的學習和“八禮四儀”教育,開展有效宣傳和活動。期初對七年級新生開展常規(guī)整訓,學習了社會主義核心價值觀、《新守則》《、石獅二中學生一日行為規(guī)范》以及德育校本教材有關紀律、常規(guī)方面的材料,開展隊列訓練,并都進行了考評。本學期,德育組通過強化以“美”為核心的系列主題教育、活動,來推動學生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進一步塑造文明守紀、禮貌待人,團結合作,積極向上的二中學生形象,迎接市德育測評、未成年思想道德建設專項評估和文明學校創(chuàng)建。

  2.堅持不懈抓日常行為規(guī)范,以夯實學生的基礎道德。通過全面強化常規(guī)管理、 常規(guī)檢查,來推動學生良好習慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。本學期,政教處繼續(xù)推行行政值班制度,加強檢查,及時反饋。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比,對各班的教室衛(wèi)生、學生儀容儀表、學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結果并督促整改,做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結合。

  3.實施自主與責任教育工程。德育組以我校“先學后教、高效課堂”小組合作學習課題為抓手,在小組合作學習中做到“三主四層次”,即以學生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,即以對家庭負責為起始點,學會孝敬;以對自己負責為立足點,學會誠信;以對學習負責為基本點,學會求知;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為升華點,學會報效祖國。

  4. 關愛特殊學生群體。根據(jù)學生的生理、心理特征,班主任能深入了解每個學生,因材施教,切實關愛貧困生、留守學生、后進學生以及單親家庭學生,關注他們平時的學習和生活,努力把學生發(fā)展工作做深、做細、做到位。對于經常違紀的個別同學,班主任能主動聯(lián)系政教處和學生家長,及時地處理和教育。特別是20xx年9月,我校20xx屆(4)班李小梅同學被評為被列為20xx年度全國“百名美德少年” ,她的感人事跡引起社會廣泛關注和關愛。

  5. 開展“美麗心靈”健康教育活動,裝修建設心理健康教室。我校今年新分配1名專職心理老師,已解決專職心理教師缺編的問題,加大心理教師的研討力度,同時鼓勵非心理專業(yè)教師通過考證加入心理健康教育隊伍,加強心理教師隊伍的專業(yè)培養(yǎng),盡快使我校心理教師隊伍在人員配備和教師素質方面達到國家要求。深入開展心理健康教育志愿服務活動,開展免費心理咨詢和心理健康講座,并通過家長會、家長學校等形式進行宣傳,提高家長、社會對未成年人心理健康的重視程度,創(chuàng)新心理健康教育服務方式。利用網絡新媒體建立溝通交流渠道,并面向未成年人免費開展心理輔導、加強心理危機干預,解決學生的厭學、心理挫折和人際交往等方面的心理問題。

  6,加強學生審美教育。政教處每日貫徹“生活德育”工作風格,堅持課間教育十分鐘,做到德育生活化。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的'校風,而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。本學期繼續(xù)向學生提出具體的行為規(guī)范要求,即“一樹”,樹立信心和目標;“二別”,向陋習告別,向違紀告別;“三養(yǎng)”,養(yǎng)成科學的學習習慣,養(yǎng)成良好的生活習慣,養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”,把禮儀帶進校園,把微笑帶給大家,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”,出言無臟話,地面無雜物,公物無損壞,墻壁無腳印,糧食無浪費。

  7.嚴抓考風考紀教育。教育學生抓住美好的青少年時光認真學習,誠信考試;加強考試管理和保衛(wèi)。考試期間,在七、八年級試點設置“誠信考場”,實行無人監(jiān)考制,班主任重視學生考勤,認真安排考試衛(wèi)生保潔工作,政教處認真安排考試保衛(wèi)工作。

 。ㄈ┌踩ㄖ平逃o抓不放,重點做好教育防范工作

  1. 我校組織全體班主任在微機室進行了學校安全教育平臺使用專題培訓。 此次培訓由政教主任朱文澤主持,政教處邱健康主任主講。邱健康主任以某一班主任帳號登錄安全教育平臺,就平臺的使用進行現(xiàn)場演示和詳細介紹,確保培訓如期順利進行,我校平臺開通使用情況居全市中學前列。

  2、完善安全制度預案。制定了本學期《石獅二中安全教育活動方案》,每月德育工作要點明確,安全教育重點突出,活動內容豐富多彩。堅持安全隱患排查月上報制度,及時將檢查和教育情況上報教育局、消防大隊等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作,對學生進行安全教育,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3.抓好安全教育宣傳。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳,使學生能切實意識良好行為習慣的重要性,進而從行動上嚴格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等,積極落實市教育局開展的“每日一分鐘,安全記心中”警示教育活動,做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,及時進行安全教育,教育學生如何避雷,如何防滑、防凍,特別要求學生上學放學途中注意騎車安全。抓住初三體育達標考試為契機,加強運動安全教育,教育和引導學生積極參加體育鍛煉。

  4.開展消防安全教育。三月集中對教師和學生進行消防安全教育,通過緊急避險安全演練等多種途徑,加強用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育,使師生員工了解應知應會的消防知識,掌握消防器材的正確使用方法,明確公共設施疏散路線圖,提高了師生的消防安全意識和事故防范能力。

  5.加強交通安全教育。交通安全教育班主任時刻不放松,教育學生遵守交通規(guī)則,嚴禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報告會,出了專題宣傳欄,四月份組織學生參觀 “交通安全宣傳”圖片展,進一步提高了師生的安全意識。加強防踩踏教育,教育學生有序上下樓、文明把路行;禁止學生在校園內騎車,按規(guī)定停放車輛;教育學生上下樓梯,嚴禁擁擠推搡,防止傷害事故發(fā)生。

  6.突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住石獅市防治傳染病工作檢查契機,邀請了石獅市疾控中心和錦尚鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生對全校師生進行健康知識講座。我們完善了預防傳染病和流行病相關制度,認真做好預防措施,加大小賣部檢查力度,堅持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學生加強食品衛(wèi)生安全教育,教育學生不要吃“三無”食品,要搞好個人衛(wèi)生。

  7.加強防暴力侵害教育。班主任利用班會再三教育學生遵紀守法,不要去網吧、ktv、臺球室、奶茶店等場所,不要和陌生人搭訕,不要為“小事”打架滋事,也不要觀看打架,更不要帶人“傳話”;教育學生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護人或老師,要及時報警(打110電話)。政教處還與深埕邊防派出所共建,定期安排警力對校園周邊進行巡邏。

  8.開展自救自護教育。利用宣傳欄、校廣播和網站,宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識。以“學會自我保護”為主題,召開自救自護安全教育主題班會。11月, 以“女生如何自我保護?”為主題開展了專題安全教育。

  9.進行暑假安全教育。第13周周二班會課各班加強了學生暑假安全教育,教育學生 暑假外出時要遵守交通規(guī)則;安全用水、用餐、用電;并教育學生要文明上網,不到網吧上網、自覺抵制網絡不良信息;同時,教育學生不要私自下海游泳,防止意外溺水事故。政教處發(fā)放了教育局統(tǒng)一印制的《致學生家長的一封信》。

  10.嚴抓校園治安保衛(wèi)。本學期我校從保安公司聘請了兩名保安,有效地凈化校園環(huán)境,杜絕“小混混”混入校園,繼續(xù)推行行政人員24小時值班制,不留真空時段,行政值班加大巡查力度;督促學校保安認真履行職責,加強校園巡邏,防患于未然。

  11.加大法制教育力度。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動,邀請法制副校長來校上課,有針對性地開展法制教育活動,教育學生懂得社會生活離不開法律,不但要學法、守法,還要懂得用法律保護自己,增強全體學生的法制觀念。圍繞全國法制宣傳教育日,開展了以“預防青少年犯罪”為主題的教育活動,深入開展“崇尚科學、反對邪教”活動。

  12.做好學校綜治工作。學校綜治安全工作做到有計劃有總結,活動內容豐富,工作成績顯著,材料分類裝盒,檢查時受到相關領導的好評。及時查處違紀事件,做好維穩(wěn)工作!鞍踩珶o小事,責任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務處每月進行一次安全大檢查,若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理。

 。ㄋ模┰鷮嶉_展各項德育活動,促進學生良好品德的養(yǎng)成

  1.開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動,滲透“三愛”教育。開學初通過櫥窗、板報、廣播、國旗下講話進行宣傳。布置學生觀看“9.3”閱兵,寫出觀后感、并組織評比。各班觀看抗日電影。七、八年級舉行了詩朗誦、唱紅歌;九年級舉行了“銘記歷史,珍愛和平”現(xiàn)場作文比賽;七年級進行“我了解的抗戰(zhàn)”手抄報比賽;七、八年級進行了“緬懷抗日英烈,踐行社會主義核心價值觀”繪畫書法比賽。

  3. 創(chuàng)新開展“道德早餐”活動。本學期政教處把升旗儀式作了改革,每周都由一個班級主持,做到內容系列化,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,開展的“三愛·三節(jié)”主題實踐活動,倡導“厲行節(jié)約,反對浪費”,把節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約習慣,引導正確的輿論。德育組充分利用國旗下講話這一重要的德育基地,以“生活化德育早餐”方式,分別以文明創(chuàng)建、良好習慣、安全防范為主,做到內容系列化。樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負。

初中學校工作總結 篇5

  學校安全工作關系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強化師生“生命重于一切”的意義。根據(jù)中心校關于學校安全工作的意見精神,本學期我校主要做了以下工作。

  首先成立了以主任為組長的安全工作領導小組,以小組為核心在校園內廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識,以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽,模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動,師生掌握了很多安全方面的知識,增強了安全意識,提高了安全自救能力。

  在廣泛宣傳教育的同時,各項安全措施也在同步進行,各班堅持了路隊制,選派責任心強的學生擔任路隊長,嚴禁學騎自行車上下學,有力地避免了交通事故發(fā)生,在學生外出活動`、旅游、課外活動要求相關教師制定安全措施,并有書面記錄。

  安全知識做到了常抓不懈,對季節(jié)性方面的安全知識堅持不放松,如:冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,夏季對學生進行防溺水知識的教育。根據(jù)上級領導的要求,對房屋、線路每學期進行了四次常規(guī)檢查,平時遇到大風或大于等惡劣天氣過后都要進行詳細的檢查,并有記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關領導反映,及時排除安全隱患。

  在中心校的`領導下和我校教師的努力下,本學年度我校沒有發(fā)生任何安全事故,使我校的教學工作穩(wěn)步發(fā)展,學生的學習積極性熱情高漲,校園內一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績,但離要求還相差很遠,還需繼續(xù)努力,在各項安全工作中還要更加認真細致,使我校的各項工作能夠安全順利進行,取得優(yōu)異成績。

初中學校工作總結 篇6

  我校以市第二次德育工作會議精神為指導,深入貫徹落實區(qū)教委1231德育工作思路,堅持“育人為本,德育為先”,把立德樹人作為教育的根本任務,深入落實德育八大領域工作。在區(qū)教委的領導下,以高度的使命感和緊迫感開展德育工作,努力實現(xiàn)全員德育,加強德育隊伍建設,強化班年級管理,提高德育實效性,培養(yǎng)學生良好的道德品質,全面提升學生的道德文明素養(yǎng)。

  一、加強師德建設,努力實現(xiàn)全員德育,全過程德育。

  加強師德建設,努力建設一支具有良好師德風尚的高素質的德育隊伍,落實崗位育人職責,努力實現(xiàn)全員育人。進一步認真學習和落實XX市第二次德育工作會議精神,思考和分析當前的德育工作面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)、新任務,研究制定新措施,拓寬視野,營造立德樹人的良好氛圍,將“育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務”這一思想貫徹到學校教育的全部工作中,不斷提高廣大干部教師“育人為本、德育為先”的能力和水平。

  以落實《南梨園中學崗位育人職責》為標準,注重發(fā)揮各類人員在本職崗位上的育人功能!赌现星嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》的實施,從教師抓起,從青年教師抓起,提高素質,突出教師的榜樣示范作用,體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性,有效地促進了我校德育工作。

  二、學科實施德育。

  學校號召全體教師人人作德育工作者,發(fā)揮學科德育功能,尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用,增強育人效應。以備課組為單位,開展教材教法研討,挖掘教材中的德育因素,做到融德育智育為一體,形成教學特色,提高學生素質。結合新課程的實施,利用學習實踐活動,引導學生關注研究中華傳統(tǒng)美德等問題,取得了較好效果。在各科具體教學過程中,每位教師都制定相應的德育目標,加大實施學科德育的力度,使學生在獲取知識的同時,悄然提升人文素養(yǎng)。

  三、加強班年級隊伍建設,不斷完善考評機制,強化管理,組織培訓,提高德育隊伍工作水平。

  加強年級組長、班主任隊伍建設,致力打造一支理念先進、專業(yè)過硬、責任感強、年富力強的班主任隊伍。選拔優(yōu)秀教師擔任班主任。在班級管理上,注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用,網絡分明、層次清楚。為進一步充分調動班主任工作的積極性,發(fā)揮班主任的職能作用,強化班級管理和教育,激發(fā)班主任的競爭意識,將班級綜合考核納入到班級日常工作管理中,以考核促進班集體建設,促進班主任發(fā)展。對班級管理一日常規(guī)堅持天天檢查、公布,采取月評價制,形成激勵機制,有力地保證了班級工作持之以恒地開展。通過對班主任的量化考核,促進了班主任工作的積極性。通過量化評價,充分調動了班主任的主觀能動性,各個班級比學趕超,涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體,也涌現(xiàn)出一批管理水平高,有創(chuàng)新意識、教育能力強、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時考評也為班主任評優(yōu)、評選先進等提供了依據(jù)。班主任素質的提高促使校德育工作更加深入,有力地促進了學生的健康發(fā)展。

  以學!肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體,加強培訓,促進班主任隊伍建設。發(fā)揮培訓的積極作用,多學習,多交流,多反饋,多總結,多反思,廣大教師寫出班務經驗總結和典型個案上百篇,體現(xiàn)了良好效果。在07年11月成功組織開展第一屆班主任工作研討會的基礎上,本學期4至6月開展了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”主題征文活動,為學校第二屆班主任工作研討會的召開打下了良好的基礎。一系列的.工作,使班主任的工作水平有了很大提高。

  四、加強校園文化建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

  我校把校園文化建設作為環(huán)境育人的重要工作。教學區(qū)內,“飛向明天”雕塑兩側建噴泉兩座,雕塑東側建多層立體花壇兩座,綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運動區(qū)內,標準400米運動場、漂亮的主席臺、300平方米乒乓球活動區(qū)、兩個籃球場、塑膠跑道及相關體育設施。完善了綠美化建設,建成高標準的校務公開欄。各班教室懸掛國旗,定期更換板報,室內、樓道布置名人畫像和格言警句等。自備路布置安全、文明類警語牌64塊,校園通道內一側17塊專欄成為一道靚麗的育人風景。校園綠草成蔭,鮮花綻放,做到“美化、綠化、凈化”,讓每一面墻、每一條路、每一棵樹都會說話,提高了育人效果。

  五、加強對學生的思想教育,全面提升學生的思想道德水準。

  遵循學生的思想品德形成的規(guī)律,把握整體,分層推進。實施全員德育,齊抓共管,建立了以班主任為核心、班級建設為主途徑、教學為主渠道、自我教育為主的教育機制。培養(yǎng)學生學會做人,強化對學生的愛國主義教育、思想道德教育、心理健康教育、法制教育以及文明習慣的養(yǎng)成教育。

  (一)、開展豐富多彩的主題教育活動,寓德育于活動之中。

  堅持升降國旗制度,全體師生唱響國歌。進一步完善升旗模式及程序,本學期以班為單位成立國旗班,從出旗、班級事跡介紹、主持、升旗及國旗下講話等方面,進行嚴格規(guī)范的訓練,全部由學生自主進行,調動了學生、班主任、年級教師的積極能動性,培養(yǎng)了愛班、愛校、愛國情感。三月開展“尊師愛生活動月”主題教育活動,增進了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機,進一步深化奧運德育,組織開展了“感受新農村,激情迎奧運”遠足活動。讓學生走出校園,了解家鄉(xiāng),了解社會,提高學生的社會實踐活動能力,弘揚了奧林匹克精神,使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農村建設成果,培養(yǎng)了學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生的團隊精神以及良好的意志品質,增強團體的凝聚力。以汶川大地震為契機,在全校開展“愛心、責任、愛國”主題系列教育活動。全體師生積極行動起來,伸出援助之手,奉獻一片愛心。學生捐款3692.2元,老師捐款9500元。這充分體現(xiàn)了無比強大的集體力量,無比強烈的責任心、愛心。每一位南中人都深深明白:祖國遇到大災大難,我們的老師會更加關愛每一位學生,無私奉獻,勤奮工作;我們每一位同學會更加管好自己,刻苦學習。讓我們盡職盡責,團結一心,發(fā)揚更快更高更強的奧林匹克精神來展現(xiàn)南中風采,圓滿完成我們的任務和目標,這就是我們對災區(qū)人民的最好支援,對面臨災難祖國的最好表現(xiàn),這是我們南中人的精神,這是真正的愛國精神。大力開展“明榮辱,迎奧運,文明禮儀伴我行”主題教育活動,了解奧運知識,深入開展文明禮儀風采展示活動,落實“十個文明習慣”,增強學生禮儀素養(yǎng)和社會交往能力。樹立學生榜樣,評選文明禮儀標兵,不斷增強榮辱觀教育的具體性、形象性和實效性,起到了良好的榜樣示范作用。利用每月30日的中小學生的“環(huán)境教育日”,以環(huán)保實踐活動為載體,落實環(huán)保行動,全面提高學生的環(huán)保意識。陽光體育鍛煉、尊師主題班會、感恩母親征文、校園廣播等等活動豐富了學生的課余生活,開拓了視野,陶冶了學生情操,培養(yǎng)了良好的文明習慣,提高了素質,增強了德育工作的實效性,收到了良好的教育效果。

  (二)、建立健全班級管理機制,促進學生的養(yǎng)成教育。

  在以班級建設為主要途徑的養(yǎng)成教育機制中,把以學生自主管理為目標的“班級綜合考核細則”納入到日常的班級管理中去,讓“人人有事做,事事有人管”。著名教育家葉圣陶說“教育就是培養(yǎng)習慣。”我們注意培養(yǎng)學生良好的行為習慣。實行班級值周制度,讓學生參與部分管理,對學校日常工作檢查評比、組織主題教育等活動。注重發(fā)揮學生自律組織的作用,對學生日常行為規(guī)范進行監(jiān)督檢查,諸如:胸卡佩戴、自行車管理、衛(wèi)生包干區(qū)、廣播操、眼保健操等檢查,成立了校園文明監(jiān)督崗、校園文明禮儀崗等。以《XX區(qū)初中學生綜合素質評價實施方案》為載體,以學生的實際表現(xiàn)為依據(jù),采取多元化評價方法,力求全面反映學生的綜合素質狀況和個性特長。這些措施的有效實施無疑為學生走入社會,走向成功奠定了基礎。學校通過學生自主管理,規(guī)范了學生校園文明行為,養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣,調動了學生的積極性,培養(yǎng)了學生的自我教育意識,鍛煉了能力,促進了學生的養(yǎng)成教育。

  (三)、在學生的養(yǎng)成教育中,堅持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教。

  1、踏踏實實抓好安全教育。在學校各項工作中,我們始終把安全教育放在首要位置。樹立“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,把學校制定的《安全管理細則》作為校本課程,把師生的安全納入到教育教學的管理工作中,納入到日常的具體工作之中,時時、處處講安全。在校園裝修施工的不利環(huán)境下,加強學生安全工作,層層簽訂安全責任書,責任到人,教學秩序穩(wěn)定。學校在財力緊張的情況下,在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板。采用多種活動形式增強了全體師生的安全意識,班年級穩(wěn)定,學校穩(wěn)定,保證了學校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。

  2、創(chuàng)建心理咨詢室。為了讓學生能形成健全穩(wěn)定的人格,積極進取的生活態(tài)度,及時排解學生在成長過程中所遇到的各種心理困惑。我校成立了學生心理咨詢室,設有專門辦公室,配有一名專職教師,開展心理輔導工作。

  3、加強法制教育,抓好品德偏差生轉化工作。以法制教育基地校為契機,努力探索初中生法制觀念形成的規(guī)律。五月請區(qū)檢察院檢察官到校給學生上了一堂生動的法制教育課,利用廣播、板報宣傳法律知識,采用多種活動方式,使學生知法、懂法、守法,學會正確處理同學間的矛盾。學校始終把轉化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置,首先在教師范圍內強化“沒有差生”的觀念。充分發(fā)揮全體教師的作用,行政干部帶頭幫教后進生,教師實行一幫一結對子,建立品德偏差生登記卡,進行跟蹤教育。方法上強調有愛心、信心和恒心,具體工作上從細微處入手,尊重學生個性及人格,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,堅持正面激勵和“賞識教育”,樹立后進生轉化的典型,并給予表彰。一年來沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,得到了廣大家長的認可,贏得了較好的社會聲譽。

  六、加強家校聯(lián)合,增強育人效果。

  家長接待工作是班主任接待家長工作的重要組成部分,是學校德育工作的繼續(xù)延伸,是學校開放工作的窗口。一年來,家長接待室接待家長幾百人次,每次接待都有詳細記錄,不僅加強了班主任與家長的聯(lián)系,為學校積累了詳實的教育資料,樹立了良好的學校形象。

  三個年級在學期初和學期中、學期末分別召開了共計六次家長會,對家長做了家庭教育知識培訓,共同探討學生的成長情況,家長教師協(xié)會初見雛形。

  積極鼓勵教師家訪,通過面對面家訪,獲得了家長的大力支持,家;,密切合作,學生學習的自覺性、積極性更加高漲,學校的學習風氣更加濃厚,教師的責任感更強,師生關系更加和諧,教學秩序穩(wěn)定,為教育質量的提高奠定了堅實基礎,同時也在社會上樹立了南中良好形象。

  (三)、不斷延伸“三結合”教育委員會工作廣度和深度,不斷創(chuàng)新教育方法和內容,積極地營造全社會都關心學生健康成長的氛圍,使學校、家庭和社會有機地結合在一起,推動學校各項工作,促進校風建設,增強德育工作的實效性。

初中學校工作總結 篇7

  我校團委始終堅持以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,在上級團委和學校黨支部的正確領導下,全面落實黨的教育方針,圍繞學校工作重點,解放思想,開拓創(chuàng)新,教育和引導團員著眼于未來,著眼于素質,大力弘揚正氣和時代精神,用一切有益于師生健康的活動,占領青年思想文化陣地。

  我校團委共有:團委書記1人,委員5人,團支部30個,支部書記30人,支委會成員60人,團員1006人。另有團委播音室、團委活動室、多媒體教室、圖書室、青年志愿者環(huán)衛(wèi)服務隊等。

  一、以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入開展思想政治教育活動,全面推進思想建團、服務立團、努力提高團組織的凝聚力、號召力。

  1、堅持青年團員的理想信念,促進青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀構筑青年的精神支柱;堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展統(tǒng)攬團的工作全局;堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展加強和改進青少年政治工作。組織學研會學習三個代表和科學發(fā)展觀,舉行演講討論三個代表和科學發(fā)展觀,開辦廣播團報宣傳三個代表和科學發(fā)展觀,舉辦競賽考察三個代表和科學發(fā)展觀,開展團日活動貫徹三個代表和科學發(fā)展觀,對廣大青年進行廣泛的思想教育,教育青年牢固樹立三個代表和科學發(fā)展觀,樹立無產階級的“三觀”,切實抓好青年團員的`思想政治教育工作。

  同學”的原則,提出“為您服務”的口號,組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識,增強服務意識,培養(yǎng)團結精神。設計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團,先做志愿者”活動,深化中國青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明活動,促進學生文明習慣的養(yǎng)成。組織開展遵守網絡文明公約,文明上網等系列活動,幫助青少年養(yǎng)成文明習慣,樹立良好的社會形象。

  3、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。

  謳歌黨團的光輝歷史,頌揚偉大的“五四”精神,增強青少年愛黨愛國的信念,促進學校精神文明建設。

  4、走進社會大課堂,實施素質教育訓練計劃,深入開展社會實踐活動。

  我校團委本著強化新世紀青年學生素質,主力提高青少年學生的綜合素質,服務青少年成長成才,服務教育教學工作的宗旨,切實加強團學自身建設,推動學校團學工作的創(chuàng)新發(fā)展,打造了曙光特色的團隊銜接教育,樹立了品牌意識。

  綜上所述,我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機,本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神,以扎實的工作使組織建設有所加強,工作富有成效,深受廣大青年團員的好評。

初中學校工作總結 篇8

  整個軍訓活動,在全體教官和同學們的共同努力下,在全校各部門的全力配合下,達到了預期目的,并取得了顯著的成效。在近7天緊張艱苦的軍訓中,學生經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。 軍訓是我校的一項基本制度,是開展以“育人”為中心工作及促進學生全面發(fā)展的重要舉措。多年來,我校一直堅持對高一新生進行軍訓,并收到了良好的效果。為了進一步做好這項工作,提高訓練水平。現(xiàn)作以下總結:

  一、統(tǒng)一領導、目標明確

  本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下,結合本校實際,以規(guī)范國防教育,提高學生的國防意識和觀念,磨練學生的意志,鍛煉體能,增強克服困難的意志、毅力,增強學生的集體主義觀念和組織紀律性,進一步帶動校風建設,促進班集體建設為目的,開展了卓有成效的工作。

  二、軍訓活動安排

  學校根據(jù)《江蘇省學生軍事訓練工作實施意見》、《江蘇省學生軍事訓練工作規(guī)劃》和連云港市教育局、連云港警備區(qū)司令部《關于做好學生軍事訓練工作的意見》,結合我校實際情況,由政教處負責實施,具體組織和開展了學生軍訓工作,內容如下:

  由校長和部隊首長作軍訓動員報告,講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課,是素質教育的重要內容,是國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要。軍訓的目的就是要培養(yǎng)學生的組織紀律觀念、集體主義觀念,發(fā)揚中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,培養(yǎng)敢于吃苦,不怕困難,勇于奮斗的'精神,磨練同學們的意志,鍛煉身體、增強體質,為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。提出了軍訓的要求,服從管理、聽從指揮,統(tǒng)一要求、步調一致,嚴明紀律、刻苦訓練,小事不請假、不缺席,不遲到、不早退,全程參加、符合要求。

  從16日起至23日,全日進行常規(guī)軍事訓練。訓練分班進行,要求分步驟、循序漸進,每一個動作要領都要準確、到位、規(guī)范,落實到人、逐個糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對訓練有困難,接受能力差的同學給予幫助和指導,對某些對軍訓認識有問題的同學進行說服教育,對怕苦怕累,有人為情緒的同學做好耐心細致的思想工作,并在軍訓過程中,開展人與人,班與班的豐富活動,激勵先進、樹立標兵,充分發(fā)揮榜樣的作用,帶動后進同學共同進步。

  在軍訓過程中,結合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會,提出常規(guī)要求,并召開一次新生家長會,通過學校和家長的共同努力,規(guī)范學生行為,形成立體教育網絡;聘請新浦區(qū)檢察院楊君武同志來校做法制報告。

  學校還創(chuàng)辦了五期軍訓簡報,及時匯報軍訓開展情況。實行軍訓常規(guī)檢查制度。檢查內容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀律等。

  軍訓結束后進行了會操表演,并對軍訓隊列會操情況進行了評比,評選出先進班級和軍訓先進個人。

  三、保障工作落實到位

  軍訓工作領導小組根據(jù)軍訓的要求,制定了一整套規(guī)章制度,包括紀律制度、計劃要求、請假制度等。軍訓期間,班主任與教官全程跟班,及時掌握學生的訓練、生活和思想狀況。學校與部隊領導、教官達成一致:一定要對學生高標準、嚴要求,提高軍訓的質量,支持和密切配合部隊教官嚴格管理,以保證學生軍訓的高效率。同時,學校多個部門協(xié)同配合,為軍訓提供有力的后勤保障。醫(yī)務室負責學生的安全問題,即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故,確保訓練安全;總務處負責教官生活、保健,安排好學生生活訓練用水,為訓練提供優(yōu)質的全方位的服務;學校給予足夠的軍訓經費,為軍訓提供了可靠的物質保證;部隊選派優(yōu)秀教官,部隊首長親自過問,多次到訓練現(xiàn)場指導工作,為訓練優(yōu)質高效提供了人力上的保證。

  四、訓后總結到位

  為了總結經驗,發(fā)揚成績,克服不足,鞏固軍訓成果,推動今后工作軍訓后,學校要進行全面的工作總結。主要包括:

  1、召開閱兵式及軍事會操表演、比賽。

  2、召開總結表彰大會。

  3、召開一次新生家長會。

  3、各班組織受訓學生召開“軍訓歸來話收獲”主題班會。

  4、組織出版一期“軍營生活?薄

  總之,新海高中將本著與時俱進、改革開拓的精神,不斷探索研究學生國防教育工作的新思路,為全市中小學的國防教育事業(yè)做出更大的貢獻!

初中學校工作總結 篇9

  本學年,是陳吳鄉(xiāng)中領導班子新老交替,各項工作承上啟下的一年。一年來,在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的關心支持下,陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長帶領下,團結拼搏、負重奮進,銳意進取、真抓實干;學校在辦學條件、教育教學管理、師資隊伍建設等方面均取得了長足發(fā)展。

  一、工作回顧

  在全面做好各項工作的同時,重點抓好了以下幾點:

 。ㄒ唬┻M一步理清工作思路,強化措施,調動師生積極性,形成強大合力

  1、從校長到教師,加強自身的思想素質、管理能力和業(yè)務知識學習,不斷提高自己的工作能力和管理水平。

  2、通過認真反復學習教育局有關文件精神,采取走訪座談、多次召開領導班子和全體教師會議、邀請離退休老教師和各界人士召開座談會等形式,認真查找學校存在的問題,進一步理清工作思路,強化工作措施,研究制定學校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學成績?yōu)橹骶,以營造安全溫馨的學習環(huán)境為基礎,狠抓師生紀律作風大轉變,不斷完善各項規(guī)章制度,強化工作措施,提高工作執(zhí)行力,積極穩(wěn)妥提高教育教學質量,力爭辦人民滿意的教育。

  3、學校多次組織對學生進行理想教育、紀律教育、人生觀和價值觀教育,并且各教師注重對學生學習興趣培養(yǎng)和學習方法的指導,不斷調動學生的積極性和自覺性。

 。ǘ┖葑グ踩ぷ,常抓不懈,營造良好育人氛圍

  1、加強安全學習,普及安全知識。學校堅持每周日教師例會、每周

  一升國旗,進行安全知識教育是必講內容,定期對師生進行安全教育。同時,各班開設每周一節(jié)的安全教育課,通過堅持學習,不斷提高學生的防范意識,增強防范能力,普及安全知識。

  2、安全排查制。要求班主任、科任教師每天、每晌都要對學生進行安全教育和危險物品的檢查,學校不定時對各班進行危險物品突擊排查行動,安全排查做到細化,且責任追究到人,切實做到緊繃安全這根弦,讓校園危險事件遠離我們。同時,學校堅持定期不定期進行安全隱患排查,確保師生生命財產安全。

  3、全天巡邏制。學校成立以領導班子帶隊的執(zhí)勤巡邏小組,堅持24小時在校園巡邏,使學校每時每處都有教師執(zhí)勤,這一值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保校園平安起到了十分重要的作用,使學生在校平安,讓家長放心,使學生舒心。

  4、規(guī)范請假制。實行“三聯(lián)”請假制,杜絕學生隨意請假和無故請假。學生請假班主任必須電話聯(lián)系家長,核實后才能批準,再經政教主任批準后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。若出現(xiàn)學生曠課,任課教師第一時間報班主任,班主任報政教處或值班領導,并與家長聯(lián)系且做出相關應急處理。

  5、杜絕吃零食。積極協(xié)調,多策并舉,敢于碰硬,徹底關閉了學校歷史遺留的校內門市部問題。同時,加大管理力度,堅決杜絕學生吃零食,學生上學時不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進校園。課間時間避免學生外出,有效地遏制了個別學生吃零食的習慣。

  6、在學校大門口懸掛安全橫幅標語、在校園內部懸掛四條垂幅標語、以及張貼安全知識宣傳掛圖的基礎上;投資三千余元,在學校大門內盈門處,制作大型噴繪標語,營造安全的`氛圍。

  7、加強樓梯間課間疏散值班和校園內分時分區(qū)值班管理,確保處處有人管,時時無隱患。

  8、加強同鄉(xiāng)派出所的溝通,邀請所長和公安干警到學校對師生做法制

  報告會;同時,也積極取得派出所的支持,加強校園周邊的環(huán)境治理。

 。ㄈ┝⒆銓嶋H,合理定位,大力加強校園文化建設

  在教育局和鄉(xiāng)中心學校的正確領導下,高度重視,把此項工作作為本學期的重點工作來抓,扎實開展校園文化建設工作,取得明顯成效。

  1、加強領導,成立組織。成立以韋永生校長為組長、班子成員為成員的領導小組,抽調程宏章同志兼任專項辦公室主任。

  2、認真學習,統(tǒng)一思想,提高認識。多次召開領導小組和全體教師專題會議,學習有關文件,統(tǒng)一思想,制定方案。組織有關領導,到先進學校進行考察學習,進一步明確思路,提升思維。同時,聘請有關專業(yè)人士,到校搞規(guī)劃、做指導,立足學校實際,確立以“走進家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。

  3、強化措施,制定方案,狠抓落實。經過認真研究,制定出詳細的執(zhí)行方案,從教室、校園、宿舍、餐廳、廁所、各辦公室、功能室等,人人參與,抓好落實。綠化、亮化、凈化、美化,營造氛圍,促使形成良好的行為習慣,推動

  教育教學各項工作上臺階。

  4、主要工作:

  (1)傾力打造花園式學校,實現(xiàn)四季常綠,三季有花。栽植綠化樹木1000余株。其中:月季花120棵,牡丹花40棵,竹子300棵,藤類植物600余株,還有迎春花、紅葉李、龍須柳、泡桐、女貞、金邊女貞、花石榴、南天竺、紅葉小檗、石楠、劍麻、棕櫚、芍藥、月葵、玉蘭、羅漢松、龍爪槐、火棘、芭蕉、萬年青、桃花、龍柏、雀舌黃楊、紫荊、紫藤等。

 。2)新購臵閱報欄2個,新制作黑板10塊;新購臵高低單杠等活動器材4副。

  (3)在教學樓前方新制作并安裝了校訓和校風。

 。4)在西三樓制作并安裝大型噴繪標語,“創(chuàng)建規(guī)范加特色學校,誓做自律加進步師生”。

  (5)制作噴繪標語40條,版面16塊,傾力打造,讓每面墻壁會說話。對各班教室、會議室、教室集體辦公室、各科室、學校餐廳、宿舍進行進一步布臵,在營造濃厚育人氛圍的同時,打造美好校園,做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。

 。6)大力加強制度文化建設。由教導處、政教處和總務處分別牽頭,從學校管理等方面,進一步完善了教師績效考核制度、集體備課制度、學生紀律條例、學生衛(wèi)生條例等各項規(guī)章制度,加強對全體師生的管理,服務于校園的管理,服務于師生的共同成長。

 。7)大力加強活動文化建設。扎實開展“六個一”活動,一是全員促英語,促進英語水平整體提高。二是開展人人有一根跳繩,人人跳繩健身活動。三是召開了學校春季田徑運動會。四是開展校園班級隊形隊列比賽。五是開展校園班級之間的“經典紅歌”比賽。六是引導全體師生講普通話,寫規(guī)范字。人人練習寫小楷,練習自己名字和176個常用漢字。

 。8)大力加強行為文化建設。從校長、領導班子到教師、員工以及廣大學生,教育大家加強自律,認真遵守行為規(guī)范,引導他們從點滴小事做起,服裝整潔,講究禮儀,言談文明,舉止穩(wěn)健,樹立自身的良好形象。

  (9)傾心打造景觀文化。韋永生校長身先士卒,沖鋒在前,帶領全體教師,自己動手,搞設計、平場地、找材料、抓實施,在操場南側建造綠色長廊一座;并且種植藤類植物10余種100余株,打造成校園景觀的同時,更是師生休閑的好去處。同時,由學校教師自己設計、親自施工,在宿舍樓前建造魚池、噴泉,力求達到節(jié)省開支,花最少的錢辦最大的事。

 。ㄋ模┳プ£P鍵,重視過程,穩(wěn)步提高教育教學質量

  1、加強畢業(yè)班。多次召開畢業(yè)班教師座談會,對畢業(yè)班工作做到提高認識,統(tǒng)一思想,目標明確,責任到人。認真落實“訓練、實驗、分段、守班”的八字方針,使老師心中有數(shù),做到有的放矢。目前,在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好氛圍。

  2、班級叫板制。為營造良好的學習風氣,樹立班級競爭意識,形成

初中學校工作總結 篇10

  家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、加強領導,職責明確

  為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領導的關心和支持下,學校成立了家長學校,確立好家長委員會。學校創(chuàng)辦家長學校,堅持從家庭和學校實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,并指導家庭教育,使家庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調,形成合力齊抓教育,更好地促進學生素質的全面發(fā)展和家長素質的提高。

  家長學校領導及部分家長通過商議,成立家長學校委員會,負責家長學校組織領導工作,明確職責。共同組成家長委員會機構,明確家長學校的目標,制定家長學校的工作計劃和工作總結,管理家長學校的常務工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結,保證家長學校各項工作順利進行。

  二、建立完善各項規(guī)章制度

  健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性。

  學校結合實際建立了考評制度,對各種會議考勤進行記錄,定期對家長學校工作進行總結。

  三、規(guī)范家長學校的管理

  1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”,即定計劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學校領導、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公an司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家長學校真正發(fā)揮作用。

  2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次,全面負責家長學校組織領導工作。根據(jù)學生教學班實際情況設立了三個年級十二個家長學習班,由現(xiàn)任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會,家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)督學校工作的責任,每季度向學校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學校定期研究,落實提案,及時反饋。

  3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時期學校家教工作的重點、難點問題,確立研究計劃,實施過程,促進學校家教工作,推動了學校的各項工作。

  四、拓寬家長學校學習活動途徑

  1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與學校教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經驗,使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,家長學校以宣傳黨的教育方針政策,學習各類教育法規(guī)(如:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等),學習先進的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主,自學為輔,結合專題討論,提高認識,達到同步教育。

  2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑,讓家長從多方面了解學校工作,學校建立了每月一次的校長接待日,堅持了每學期一次的'家長開放日,讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作,本學期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解,讓家長參與學校管理、參與教學,增加學校與家庭之間的聯(lián)系。

  3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作,督促教師做好家訪工作,每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學校與家庭的溝通,促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

  4、開展教子有方經驗交流會。學校于xx月份舉辦了經驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向學生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生、學校受益。學校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰,調動了家長們的積極性。

  萬峰湖中學工會

  20xx年7月18日

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