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中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2022-10-07 03:54:48 總結(jié) 投訴 投稿

實用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集八篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集八篇

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  一、學(xué)校概況

  武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年,原名“紅旗三中”,19xx年開始辦高中,更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育,武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時期,該校辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,教學(xué)條件滯后,校園環(huán)境差,招生困難,師資力量匱乏,是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進優(yōu)秀教師,擴大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天,學(xué)校現(xiàn)有59個教學(xué)班,在校學(xué)生3677人,現(xiàn)有教職工178人,其中高級教師40人,學(xué)科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓,新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學(xué)校操場,鋪設(shè)了塑膠跑道,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室,建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。

  武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對面就是付家坡長途汽車站,人員關(guān)系極為復(fù)雜,這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園,這既是對我校工作的肯定,也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。

  二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題

  長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進出車輛阻塞了校門前的.通道,進不能出不得,教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠揚;學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣;不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊,導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫,屢禁不絕。

  三、采取的主要措施

  (一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。

  為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長掛帥,家長也積極參與,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。

  (二)、學(xué)校加強了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。

  1、制定實施了學(xué)校安全工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定,甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。

  2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認真執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進快餐,并加強了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄈ⑿@周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。

  學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。

  我校八年級13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后,聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信,要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問題,結(jié)果得到了胡市長的高度重視,親筆給梁澤偲同學(xué)寫了回信,承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問題。學(xué)生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動,就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告,仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析,并提出了自己的解決方案,在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學(xué)生的舉報,學(xué)校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學(xué)生的參與意識明顯提高。

  (四)、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

  在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動,今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交通大隊專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告,聘請中南街派出所副所長為學(xué)校法制副校長,每月到校兩次,召開嚴重違紀學(xué)生的座談會,加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。

  四、取得的成效

  通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn),學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護神,使他們健康、快樂的成長!

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  回首走過的xx年,是xx中學(xué)建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個學(xué)校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

  一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。

  我堅信“發(fā)展就是硬道理”,并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革,強調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線超百人”的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學(xué)校連續(xù)XX年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

  二、持之以恒地加強德育工作。

  我始終認為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中,我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設(shè),出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。

  三、堅持不懈的強化教師隊伍建設(shè)。

  我始終主張在學(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必須進一步更新教育教學(xué)觀念,不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,大力倡導(dǎo)教師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊教師視野,通過?,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48 人次,論文128篇,教學(xué)案例:教學(xué)設(shè)計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

  四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。

  我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教職工生活,為教師教育教學(xué)保駕護航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,使我校硬件水平再上新臺階。

  五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。

  陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí),同時注重不斷積累,把學(xué)習(xí)看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年,撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀,讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言!钝`行辦學(xué)理念,讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。

  六、全心全意的維護班子團結(jié)。

  作為支部書記、校長,是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,出現(xiàn)問題敢于負責(zé),做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責(zé)的.工作敢于大膽負責(zé),不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的權(quán)威。議事嚴格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持集體討論決定,不搞“一言堂”,作到會上充分發(fā)表自己的意見,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

  七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。

  為教師謀福利、辦實事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當大事去安排,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元,并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動。

  回顧一年的工作,取得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,幫助我改進工作。

  老師們,我的工作離不開全體教師的支持。一年來,全校教師和我同甘共苦,風(fēng)雨同舟,共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,這個成績是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,堅持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  我校校本研修從學(xué)校實際情況出發(fā),以教育局、進修學(xué)院十一五校本研修工作意見為指導(dǎo),積極貫徹以人為本和教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的理念,認真落實自主、互動、共享的校本研修理念,有計劃、有步驟的進行校本培訓(xùn),努力營造互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺,全力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋龠M學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  研修工作總體情況表述:

  我校本學(xué)期重點在師德修養(yǎng)和教學(xué)行為高效性兩個方面進行了專題研修工作。

  1、師德修養(yǎng)方面開展了《做學(xué)生愛戴 、人民滿意的教師》主題研修活動,通過觀看錄像《盛德濟海島,大愛鑄師魂》、研讀《四十六次家訪的啟示》等文章,學(xué)習(xí)楊愛軍獻身教育的精神,加強自身修養(yǎng),提升個人素養(yǎng)。

  2、教學(xué)行為高效性是在每個學(xué)科開展教學(xué)高效性主題研修,通過校長引領(lǐng)、專家講座、骨干教師講座、讀書匯報會、學(xué)科競賽、高效課堂監(jiān)控課等形式,開展高效課堂研究。

  校本研修,就是圍繞實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標,利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源優(yōu)勢,通過教育教學(xué)、教育科研、教育管理以及其它活動來培養(yǎng)教師,提高教師教書育人的素質(zhì),把教師隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織。

  校本研修應(yīng)立足于學(xué)校,學(xué)校要力爭成為師資培訓(xùn)的自培基地,應(yīng)該充分發(fā)揮已有的優(yōu)勢;校本研修還應(yīng)立足于教學(xué),課堂教學(xué)始終是我們實施素質(zhì)教育的主渠道,也是提升教師素質(zhì)尤其是課堂教學(xué)中的創(chuàng)新與實踐能力的主要平臺。因此結(jié)合我校的實際情況,對照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強全校教師的校本培訓(xùn)。結(jié)合教研活動、高效課堂課題研究等將我校教師的聽課、備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等檢查工作做得更細致到位,努力修正學(xué)校教學(xué)工作檢查出的弊端。

  本學(xué)年校教導(dǎo)處聯(lián)合學(xué)校專家組,在全校任課教師中開展了上課、說課、撰寫教學(xué)反思等教學(xué)技能競賽活動,通過民主評議、教師投票,對成績突出的老師予以表彰。希望通過此活動,促進教師們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的不斷提高。為提高教師的文化底蘊和增加教師的教育教學(xué)理論,學(xué)校出資給班主任購買了班主任管理書籍,并在假前給各學(xué)科教師布置了讀書任務(wù),開學(xué)初召開了讀書匯報會,各學(xué)科的代表通過自己的讀書匯報,與參會的教師共同感悟教育的`博大精深,使老師們受益匪淺。

  為了能讓老師們吸納更多的知識和經(jīng)驗,我校先后聘請了六中的王新華老師、五中的史美麗校長給大家做了專場報告,楊爽校長做了赴京、赴盤錦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗講座,開闊了教師們的視野,增長了教師們的才干。

  3、積極參加區(qū)組織的各項培訓(xùn),并組織好教師參加區(qū)安排的各學(xué)科遠程視頻專題培訓(xùn)。同時結(jié)合學(xué)校實際,開展各類論壇;為教師選擇學(xué)習(xí)資料;做好教師常規(guī)學(xué)習(xí)筆記的檢查,要求全體教師每月都有校本培訓(xùn)記錄。

  4、為加快我校青年教師的成長,做好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期我校仍將在教師節(jié)之際開展一個師徒結(jié)對活動,在全校推出多對師徒,并簽訂帶教協(xié)議書。師傅要做好傳、幫、帶工作,言傳身教,及時指導(dǎo);青年教師要刻苦好學(xué),虛心求教,善于思考,使自己迅速成長,更好地勝任教學(xué)工作。

  5、以高效課堂研究為引領(lǐng)校本研修的切入點,就是要教師圍繞課題以高效課堂為載體找到解決這一問題的有效途徑和方法,提升教師的教育科研能力,讓教師由被研究者變成教研的主體,探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展的道路,努力建設(shè)一支有較強科研能力、教育教學(xué)水平的教師隊伍。

  本學(xué)年的校本研修實踐使我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但也遇到了許多問題。在今后的工作中,我們將克服分散性、力求整合性;克服無序性、力求有序性;認真分析校情、師情,力求針對性;精心設(shè)計,力求有效性,整體推進校本研修工作;同時,進一步注重教師的學(xué)習(xí)與反思,完善每一位教師的“個人成長檔案”;落實教師個人三年發(fā)展規(guī)劃;提供給每個教師自主發(fā)展的空間和機會;完善評價、考核的管理機制,把校本研修工作做得更精、更好。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一年來,學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,全面落實健康教育的各項工作要求,進一步提升了廣大師生的健康意識和疾病預(yù)防能力,以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則,扎實有效地推進學(xué)校健康教育工作,推進健康教育工作,使廣大師生樹立了正確的健康理念,養(yǎng)成有益的健康行為,提高了師生健康水平,逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。

  一、衛(wèi)生、健康教育管理做到制度化

  建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 完善學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),落實監(jiān)管職責(zé)。認真落實健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境,使學(xué)校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化,制訂了食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

  二、衛(wèi)生、健康教育宣傳做到多樣化

  加強季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡(luò),國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。

  學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室,為廣大中考應(yīng)考學(xué)生及基礎(chǔ)年級存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練,同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。

  為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做好健康教育工作,本年度學(xué)校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學(xué)生進行健康教育,提高了師生的健康意識。

  另外,學(xué)校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結(jié)核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳健康教育常識,積極宣傳健康的生活方式。

  三、衛(wèi)生、健康教育工作做到常規(guī)化

  開展健康教育,除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、指導(dǎo)外,我們還根據(jù)學(xué)校教書育人的工作特點,抓住《體育與健康》課程的課堂教學(xué)主渠道。以“課”為本,上好兩周一次的健康教育課,有專門教材,有任課教師,有計劃、教案,有考查、有成績,學(xué)生健康課合格率為99%以上;顒宇愓n程也積極滲透,如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識,擴展了學(xué)生視野。

  堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預(yù)防工作,堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學(xué)生名單和缺勤原因通過校務(wù)平臺上報,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度,配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作,并有完整記錄。

  四、衛(wèi)生、健康教育常規(guī)工作做到精細化

  1、為了提高全體師生健康意識,學(xué)校每年開學(xué)初都認真做好學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。

  2、學(xué)校積極配合疾控中心做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作,如組織學(xué)生體檢、學(xué)習(xí)居民基本素養(yǎng)等。

  3、加強學(xué)校食堂管理、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全,開展經(jīng)常性(每周兩次)的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,并制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

  4、強化食品安全教育,幫助學(xué)生掌握營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識。

  五、衛(wèi)生、健康服務(wù)做到人性化

  學(xué)校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外,還積極做好有關(guān)師生健康的服務(wù)工作,做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作,嚴格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù),每年10-11月份為學(xué)生進行一次體檢,及時匯總學(xué)生的體檢結(jié)果并對學(xué)生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題進行分析,及時將結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生家長,完善學(xué)生健康跟蹤體系。教師在每年6月份進行一次健康體檢并建立教師健康檢查檔案,熱情為師生服務(wù),盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。

  本學(xué)期團委在學(xué)校及上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學(xué)校及上級團委布置的任務(wù)。

  現(xiàn)將有關(guān)的工作簡單總結(jié)如下:

  一、認真做好團委的各項常規(guī)工作

  認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關(guān)系轉(zhuǎn)接等各項常規(guī)工作。

  1.對初三畢業(yè)生,及時完成了團關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。

  2.經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,在“元旦”前后,發(fā)展了一批新團員。

  3.及時完成團費的收繳工作,并按鎮(zhèn)團委的要求上交。

  二、以活動為載體,增進團組織的凝聚力

  為豐富學(xué)生的校園文化生活,加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo),由學(xué)校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

  1.為進一步引導(dǎo)全體學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)熱愛祖國的道德情懷,讓他們在成長過程中,心里時刻裝著祖國,立志報效祖國。10月8日,團委組織全體學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)訴說自己的夢想,寄托對祖國的祝福。活動中,同學(xué)們紛紛打開“中國文明網(wǎng)”等網(wǎng)站,在“向國旗敬禮”欄目內(nèi),留言寄語!拔覟槲业淖鎳械津湴粒覟辇埖膫魅烁械阶院!”“我向國旗敬禮,我要努力學(xué)習(xí),做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的合格公民!”樸素的話語,表達了同學(xué)們對祖國的美好祝愿,也表了他們用“中國夢”引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的美好情感。

  2.由于秋收過后,有不少農(nóng)戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理,污染環(huán)境的同時,還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日,團委組織開展了 “ 秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學(xué)生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書》,要求每位學(xué)生當好小宣傳員、小監(jiān)督員,把秸稈禁燒宣傳到家庭,讓家長認識到焚燒秸稈的危害,自覺禁燒秸稈,將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。

  3.12月4日是我國首個“國家憲法日”,為此,我校開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。組織學(xué)生觀看法制專題視頻,了解了我國根本大法——《憲法》的基本知識,針對日常生活中法律的應(yīng)用,組織學(xué)生分析案例,熟悉法律、運用法律。

  4.按區(qū)團委部署,發(fā)展了一批新團員并按要求上交團費;同時征訂了團刊《風(fēng)流一代》,根據(jù)各班完成規(guī)定任務(wù)。我校團委組織了一次新團員的培訓(xùn),有效地強化了新團員的團員意識,提高了團隊伍的整體素質(zhì)。

  5.以“希望來吧”為載體,繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。

  本學(xué)期,團委“希望來吧”始終圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo),親情陪伴,愉悅身心”三大功能組織志愿者開展相關(guān)活動,讀經(jīng)典名著、學(xué)自救自護、舉辦視頻連線、了解國歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經(jīng)典、玩趣味數(shù)學(xué)等,讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。

  三、工作中仍然存在很多問題:

  1.各團支部的'先進作用沒有充分體現(xiàn)出來,不能積極主動地開展活動,共青團員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮出來,以后的工作中需要提高團干部管理水平。

  2.作為學(xué)校的學(xué)生組織,校團委的活動受到諸多制約,如學(xué)生活動與學(xué)習(xí)成績之間的沖突難以解決,學(xué)生壓力大、負擔(dān)重,組織校園文化活動的時間相對少。對此,校團委決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新,爭取走出一條能將學(xué)生思想教育、組織活動、學(xué)生學(xué)業(yè)成績相互融為一體的團委工作的新路子。

  總之,共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經(jīng)驗。在今后工作中,我校團委要不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)、改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,勇于實踐,主動積極地開展工作,爭取使我校團工作更上一層樓,今后的工作更上一個新的臺階。

  20xx年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢,完善各個功能室建設(shè),積極推進裝備應(yīng)用,鞏固和加強裝備管理和隊伍建設(shè),推進裝備建設(shè)的科學(xué)化、民主化,裝備提高為教育服務(wù)的水平,在局部上完成點的突破,創(chuàng)出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設(shè)道路。

  具體做了以下幾方面的工作:

  1 、學(xué)校裝備的建設(shè)穩(wěn)步推進。

  今年用于學(xué)校教育教學(xué)裝備建設(shè)的投入約72.3萬元,占設(shè)備購置款的65%左右。今年學(xué)校共計投入多萬元用于教育技術(shù)設(shè)備的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修并添置了電子白板、對音響設(shè)備進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設(shè)備進行調(diào)整。對物理實驗室課桌椅進行了更換,改造新設(shè)了物理實驗室四。添置了10萬余元的圖書,體育館添置了5萬元的擴音音響設(shè)備。為彰顯學(xué)校體育的乒乓特色,添置了10張室外乒乓臺。理化生實驗室,美術(shù)、勞技學(xué)科均添置了一定的器材,共計約6萬元。

  2 、教育技術(shù)裝備建設(shè)工作小組常態(tài)化。

  依托教育裝備工作小組的組織形式,鼓勵小組成員積極參與學(xué)校整體裝備建設(shè),使得建設(shè)工作更加民主、公開,從而調(diào)動各個專業(yè)教室管理人員的積極性。同時堅持學(xué)校裝備工作“五個一”,每個學(xué)期開學(xué)之后均召開裝備工作會議布置有關(guān)任務(wù),并在學(xué)期結(jié)束前進行總結(jié),期間也多次進行有關(guān)的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。

  3 、全面實施裝備管理的信息化。

  自從全面開始實施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統(tǒng)》進行裝備管理以來,各個專業(yè)室場已經(jīng)習(xí)慣于采用電子化方式進行管理。并注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。

  4 、繼續(xù)推進文化氛圍建設(shè)

  校園文化氛圍建設(shè)時學(xué)校文化的一種外在體現(xiàn)。學(xué)校建設(shè)至今,原先的文化氛圍布置也略顯成就,內(nèi)容已需要更新,各個專業(yè)室場文化氛圍建設(shè)也是各不相同,除了與學(xué)科特點有關(guān)之外,還在于部分學(xué)科對文化氛圍建設(shè)思考不多。今年在信息技術(shù)和音樂教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學(xué)校在資金上也給予了一定的支持。

  5 、加強協(xié)作促進各項裝備活動。

  針對上級部門對裝備工作的特點,今年總務(wù)處將加強與其他部門的信息溝通,對于裝備部門組織的如:網(wǎng)絡(luò)讀書活動、自制教具競賽等活動,如:今年與教務(wù)處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡(luò)征文比賽等?倓(wù)處在第一時間予以傳達,加快信息流轉(zhuǎn)的速度,彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。

  明年工作打算

  1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。

  2、積極培養(yǎng)各個專室管理的自治能力,促進各個專業(yè)室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學(xué)、研”這幾個方面,對購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  學(xué)校還得到了張江鎮(zhèn)政府的支持,與上海市環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會一起發(fā)起、承辦了20xx年“張江杯”上海市青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽活動;承辦了上海市環(huán)保教師專題研討會;在張江科技活動月的發(fā)起儀式上,來自華東師大二附中和我校的學(xué)生代表同臺向全市中小學(xué)生發(fā)出了“以實際行動迎接綠色奧運”的倡議,并得到青少年的'廣泛響應(yīng);在上海市 社區(qū)水環(huán)境治理工作坊研討會上,做了主旨發(fā)言……

  “張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于20xx年4月份組織發(fā)動,來自全市17個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生,圍繞綠色奧運、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐,有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件,“綠色生活”創(chuàng)意作品158件,“綠色生活”創(chuàng)意畫322件,經(jīng)專家評委的認真把關(guān)和細致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件,創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評,最終評審出:創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件;創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件;創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件;同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件,于20xx年11月11日落下帷幕。在這其中,我校共獲得 獎項,有 位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。根據(jù)市、縣級教育局及研訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合XX學(xué)區(qū)教科室和XX一中校長室、教務(wù)處的工作安排,教科室圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長兩大任務(wù),以中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動、校本培訓(xùn)活動為載體,積極動員教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、學(xué)科素養(yǎng)提升等活動,重點做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和課題管理及研究等工作。下面將我校本學(xué)年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度保證

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了校本培訓(xùn)活動有計劃,培訓(xùn)教師有筆記,培訓(xùn)過程有記錄和參加人員有簽到。學(xué)校結(jié)合《XX一中先進教研組評比細則》和《教師教學(xué)常規(guī)量化考核制度》對教研組活動的開展及教師教學(xué)行為的規(guī)范進行量化,通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。

  二、計劃先行,過程詳實

  學(xué)校、及固定時間開展學(xué)科教研組、備課組活動,通過研討課、展示課、專題講座(德育、心理健康、教育科研、信息技術(shù)等)、自定義培訓(xùn)、先進教師經(jīng)驗交流等形式組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。本學(xué)期共開出了22節(jié)校級公開展示課,7節(jié)隨堂研討課,15次校級專題培訓(xùn)講座,21次學(xué)科教研組自定義培訓(xùn),1次先進教師經(jīng)驗交流活動。校本活動開展規(guī)范有序,每次活動結(jié)束一周內(nèi)均能將活動材料及時上傳校本培訓(xùn)博客。

  三、以研促教,促進成長

  關(guān)注教師專業(yè)成長,上傳下達各項文件精神,組織教師積極參加各項專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和各級各類專業(yè)評比、課題研究,重點做教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)科素養(yǎng)提升、教學(xué)常規(guī)管理和重點課題管理及研究等工作,組織教師參加各級各類學(xué)科培訓(xùn)會、教學(xué)科研專業(yè)評比活動等,為教師的專業(yè)成長搭建更多更大的平臺。教師專業(yè)培訓(xùn)方面,本學(xué)期共有170人次教師參與了省、市、縣級培訓(xùn)(90學(xué)時培訓(xùn)或中短期培訓(xùn));教學(xué)科研方面,8人次獲縣教學(xué)基本技能評比一、二、三等獎,17人次獲縣教科研論文評比一、二、三等獎;課題研究方面,本學(xué)期1個省級立項課題、1個縣級規(guī)劃課題、7個縣級教學(xué)研究課題、5個微課題順利結(jié)題(評比結(jié)果尚未公布)。全校教學(xué)科研的`氣氛日趨活躍,教師的潛能得到充分的挖掘。

  四、關(guān)注常規(guī),形成常態(tài)

 、偌訌娊虒W(xué)常規(guī)工作的檢查督促,通過隨機抽查和集中檢查兩方面相結(jié)合。本學(xué)期更關(guān)注教師教學(xué)行為的日常檢查,將教學(xué)常規(guī)的檢查融入每周的隨堂課聽課范疇,不僅通過隨堂聽課檢查教師的備課情況、上課情況,同時檢查隨堂聽課班級的學(xué)科作業(yè)批改與反饋情況,及時聽取學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)態(tài)度及完成情況的意見,及時進行評價及量化,與個人的評優(yōu)評先相掛鉤,并將個人的量化成績納入優(yōu)秀教研組評比范疇,進一步促進教師規(guī)范教學(xué)的積極性。

 、谶M一步完善隨堂課聽課制度,激發(fā)全體教師參與教學(xué)研究與評價的熱情,提升課堂教學(xué)的有效性。通過公開課與隨堂課的方式加強課堂管理,促進全體教師關(guān)注高效課堂,關(guān)注輕負高質(zhì),關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

 、坳P(guān)注各年段學(xué)生的培優(yōu)扶差工作,關(guān)注畢業(yè)班的綜合全面發(fā)展,全力配合教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量的提升和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。

  總之,在全體教師的積極參與下,我校教科研及校本培訓(xùn)工作得到了很好的落實。但我們?nèi)孕枧,不斷?chuàng)新,讓教科研切實為教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的進一步發(fā)展提供扎實的保障。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  對任何一所學(xué)校來說,保證教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項硬性指標。為保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量,一年來我校重點做了如下工作:

  (一)抓教師專業(yè)成長

  1、狠抓師德建設(shè)

  扎實開展了"庸懶散"自查自糾和專項治理工作;組織教師"愛崗敬業(yè)"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德征文、定期集體進行師德學(xué)習(xí)等,進一步提升了全校教師的師德素養(yǎng)。呂**、李**老師在20xx年淄博市教師師德征文中分別榮獲二、三等獎;利用學(xué)校體育節(jié)之際,開展了豐富多彩的教師文體活動,如:跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等,在豐富教師業(yè)余生活的同時,既鍛煉了教師身體,也打造了廣大教師努力拼搏、團隊合作、勇爭第一的精神。

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈

  倡導(dǎo)教師堅持讀書學(xué)習(xí),寫學(xué)習(xí)筆記,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍;堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動,周五定期組織教師進行粉筆字展覽,促進了教師基本功的提高。

  3、重視教師培訓(xùn)。積極參加各級各類教學(xué)研討會,如:20xx年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)學(xué)術(shù)交流會、20xx年11月20-22日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓(xùn)等,并堅持書面匯報制度,以此作為報銷差旅等費用的重要依據(jù),增強了培訓(xùn)活動的實效性。

  4、在教學(xué)比武實踐活動中去鍛煉、成長年輕教師。繼續(xù)開展了后劉中學(xué)全員教師"說課、賽課、評課"系列活動;參加荊家鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)活動,并取得優(yōu)異成績,王**、王**兩位教師代表我鎮(zhèn)參加全縣教學(xué)評優(yōu)比賽,并取得了優(yōu)異成績;參加市、縣教師微課設(shè)計大賽,劉**獲市級二等獎,張**、劉**獲縣級一等獎,楊**、李**榮獲縣級二等獎;在全市"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動中,劉**、王**、李**榮獲市級優(yōu)課;成**老師在20xx年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;成功舉辦了荊家鎮(zhèn)"數(shù)學(xué)生態(tài)課堂現(xiàn)場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度評價;成功承辦了桓臺縣地理學(xué)科區(qū)域教研活動,我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價;楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎;孟**老師榮獲小學(xué)青年教師漢字聽寫大賽二等獎?傊,通過參與各種教學(xué)活動,大大提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、打造教師的職業(yè)幸福感,挖掘教師工作的內(nèi)在動力。

  繼續(xù)為教學(xué)成績優(yōu)秀的教師以及在各種教學(xué)比武活動中成績突出的教師制作榮譽展板,使優(yōu)秀教師從精神上得到了認可和鼓舞,使他們深刻體會到在成就學(xué)生的同時,同樣也成就了自己的精彩,感受到職業(yè)成長的快樂與幸福,極大地促進了教師工作的內(nèi)在動力,在一定程度上實現(xiàn)了教師的"樂教".

  (二)做實教學(xué)常規(guī)

  嚴格課程開設(shè);教師教學(xué)常規(guī)實行周查月結(jié)量化管理;重視課堂教學(xué),通過學(xué)校"說課、賽課、評課"、鎮(zhèn)縣教學(xué)評優(yōu)、推門聽課等措施或活動,繼續(xù)探索實踐"生本課堂",努力提升課堂教學(xué)效率;堅持階段性檢測反饋制度,及時反饋、補救,最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量。

  (三)教科研工作

  省級子課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《生態(tài)視野下的高效課堂》已經(jīng)順利結(jié)題。積極開發(fā)校本課程,《文明禮儀行為習(xí)慣》、《惜時 勵志 自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊,并準備投入使用。

  (四)德育工作

  1、通過組織豐富多彩的活動對學(xué)生進行德育教育

  積極參加"夏青杯"桓臺賽區(qū)朗誦比賽,并取得1人特等獎、11人次一等獎的優(yōu)異成績;組織了清明節(jié)系列活動,以教育學(xué)生緬懷革命先烈,繼承革命遺志,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗;5月份,組織了學(xué)校體育節(jié)系列比賽,如拔河比賽、5人制足球賽、校運會等,增加了團隊合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進校園活動,讓學(xué)生充分了解歷史,了解我國古代的燦爛文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國之情,激發(fā)其發(fā)奮學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的熱情;繼續(xù)組織新一屆學(xué)生會競選活動,實行學(xué)生管理自治,既培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,又促進了廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;成功舉辦20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮系列活動,既是學(xué)生文藝才能的綜合展示,又培養(yǎng)了學(xué)生珍惜同學(xué)感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動,在孩子們登臺展示才藝的同時,特意安排了學(xué)生家長的才藝展示,通過慶"六一"親子同臺演出活動,即增進了家校聯(lián)系,也提高了家長滿意度,更給孩子的童年留下了精彩的回憶。

  2、抓住時機,通過讓學(xué)生親身參與而進行德育教育

  今年暑假之后,我校初三學(xué)生馬得福被診斷為白血癥,需要進行骨髓移植治療,但至今未找到合適的配型,只能靠化療來維持生命,高額的醫(yī)療費用讓這個普通的家庭無法承擔(dān)。學(xué)校了解到這個情況之后,由團支部牽頭向全校師生發(fā)出倡議:伸出援助之手,共同援助我們的學(xué)生或?qū)W友。短短兩天的時間,全校500余名師生共捐款2萬余元,并及時交到家長手里。通過本次活動,使全體學(xué)生深刻到體會到,只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,收到了良好的教育效果。

  3、繼續(xù)通過校園環(huán)境的美化、綠化對學(xué)生進行德育教育

  今年春天,學(xué)校將五條主要干道命名為:幸福路(體驗幸福的教育,享受教育的`幸福。迎著朝陽,沐浴晨風(fēng),從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求學(xué)問;求明德之道,索修身之法。勤能補拙,奮發(fā)有為,千里之行,始于足下)、和諧路(大道至簡,和諧之為美)、文明路(細微之處見文明,一言一行禮儀成,從小事做起,行勝于言,知行合一,禮儀隨身行,文明校園中)、陽光路(陽光校園,與健康同行,激揚青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長,讓陽光體育無處不在,讓快樂運動無比精彩)。

  教學(xué)樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場(燃燒青春,放飛希望,志存高遠,超越夢想,路在前方,有夢就有希望,張開翱翔的翅膀,讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩,當涌泉相報)。

  操場小樹林命名為翰林,并配備石桌、石凳,為學(xué)生課外閱讀和交流提供優(yōu)雅的環(huán)境。

  總之,通過努力既美化了校園環(huán)境,又使得學(xué)生走在校園的角角落落都能受到文化的熏陶,真正達到了"環(huán)境育人"的目的。

  (五)體衛(wèi)藝工作

  做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和視力檢測,堅持冬季長跑活動,扎實開展體育中考教學(xué),爭取明年中考滿分率有新的突破。

  在各級各類縣級及以上比賽中,我校師生團結(jié)協(xié)作,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績:在桓臺縣第三屆運動會中,我校榮獲武術(shù)操團體一等獎、女子排球第五名的好成績;董**同學(xué)榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學(xué)榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學(xué)榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學(xué)榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。

  按照學(xué)期初計劃舉辦了5人制班級足球聯(lián)賽,活躍了學(xué)校氣氛,鍛煉了學(xué)生體質(zhì),磨練了學(xué)生意志,更增強了班級凝聚力。學(xué)校被再次評為"淄博市足球傳統(tǒng)項目學(xué)校".

  (六)教育信息化工作

  網(wǎng)絡(luò)時代為教育的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)等硬件條件逐漸完備的基礎(chǔ)上,加大了對教學(xué)軟件和學(xué)校管理軟件的開發(fā)和利用,力爭打造數(shù)字化校園。從今年初重點加強了對中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、360云盤、云教學(xué)平臺、樂教樂學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等網(wǎng)絡(luò)化資源的探索和實踐,極大的促進了學(xué)校工作的提升。

  1、滲透德育教育:堅持"方方正正寫字,堂堂正正做人"的寫字教學(xué)理念,不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化,同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。

  2、書香氛圍的營造:建立班級文化陣地,定期張貼、更新本班學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,使學(xué)生在不知不覺中得到了"書香"熏陶,在"比、學(xué)、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。

  3、身教重于言教:堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動;每周五定期組織教師進行粉筆字展覽,促進了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動,取得了優(yōu)異成績:劉**獲山東省中小學(xué)師生書法展評活動一等獎,劉**獲淄博市第八屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎,張**、劉**榮獲淄博市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽一等獎,高**、劉**榮獲二等獎,劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機關(guān)書法繪畫大賽優(yōu)秀作品集等。

  4、學(xué)生成績碩果累累:在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中,劉**、劉**同學(xué)榮獲一等獎,劉**等六名同學(xué)榮獲二等獎,有多人次榮獲三等獎。

  總之,一年來學(xué)校各方面工作都有了大的提升,特別是辦學(xué)硬件條件的改善;同時,我們也清醒的意識到在內(nèi)涵發(fā)展方面與兄弟學(xué)校存在的差距。但我們有信心,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我校全面工作定會穩(wěn)步提升,開創(chuàng)新篇。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  根據(jù)《XX市教育局、市教師進修學(xué)校關(guān)于聯(lián)合開展20xx年春季中小學(xué)、幼兒園期初工作調(diào)研的通知》文件精神(晉教綜〔20xx〕8號),我校及時接收文件并傳達給相關(guān)處室負責(zé)人,認真落實通知要求,現(xiàn)將我校期初工作總結(jié)如下:

  1.招生鞏生工作情況。(1)學(xué)校嚴格控制班生規(guī)模,學(xué),F(xiàn)有學(xué)生878人,另有5人寄外,現(xiàn)有20個班級,每班平均不超過50人,沒有超大班、沒有快慢班,統(tǒng)計中絕不弄虛作假;嚴禁插班生變相留級。(2)規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校嚴格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定規(guī)范電子學(xué)籍管理,及時規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),本學(xué)期轉(zhuǎn)入9人、復(fù)學(xué)4人、轉(zhuǎn)出8人、外籍溜生23人、無籍未報的有5人;學(xué)籍管理實行“籍隨人走”,“一人一籍”。

  2.教學(xué)常規(guī)工作落實情況。(1)規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴格按照省頒要求,開齊開足省頒課程,不超比例安排語數(shù)課時,不擠占綜合實踐、體、音、美、校本課程、書法教育等教學(xué)時間;并不斷完善校本課程、綜合實踐活動課程實施方案的制定;確保體育課每周3節(jié)課和畢業(yè)班音樂、美術(shù)課程的開設(shè)。(2)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校沒有設(shè)置或變相設(shè)置重點班、實驗班;沒有利用休息時間、節(jié)假日組織學(xué)生集體補課;嚴格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定,確保學(xué)生在;顒訒r間;不存在用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象;校歷表、課程表、作息時間表等“三表”符合規(guī)范。(3)規(guī)范作息時間。學(xué)校嚴格執(zhí)行周課時數(shù)及在校時間,確保學(xué)生在校活動總量不超過 6 小時、每天體育鍛煉時間不少于1小時;學(xué)校因地制宜制定適合本校學(xué)生體育活動的實施方案,眼保健操、大課間活動、課外體育活動落實到位、組織有序。(4)做好各項教學(xué)常規(guī)。學(xué)校健全教育教學(xué)各項規(guī)章制度,切實加強對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,繼續(xù)深入推進“先學(xué)后教,合作探究,當堂達標”課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校規(guī)范教學(xué)公開周活動,每一年開展一次片區(qū)教學(xué)公開周活動,積極探索和構(gòu)建“生本·高效”的課堂教學(xué)模式,積極推進市級、校級重點學(xué)科建設(shè),鼓勵教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課、優(yōu)課活動。同時,認真貫徹泉州教育教學(xué)管理工作會精神,落實建立一個學(xué)校章程、研制一張彰顯素質(zhì)教育課程表等“十個一”工作要求。

  3.中小學(xué)教輔材料征訂管理情況。學(xué)校嚴格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育免費教科書及中小學(xué)進校教輔材料征訂管理,嚴格禁止任何部門、教師向?qū)W生推銷或變相推銷省、市教育主管部門用書目錄以外的教輔材料。學(xué)校嚴格按照省市文件及《關(guān)于進一步明確義務(wù)教育階段免費教材發(fā)放相關(guān)要求的通知》(晉教明電〔20xx〕335號)精神認真做好教材征訂與發(fā)放。

  4.教育惠民經(jīng)費發(fā)放情況。學(xué)校沒有寄宿生,不存在截留、擠占、挪用、虛報冒領(lǐng)、套取、圍規(guī)發(fā)放教育惠民經(jīng)費等問題。

  5.校舍建設(shè)進展情況。學(xué)校目前在建的食堂宿舍綜合樓已經(jīng)封頂,現(xiàn)已進入內(nèi)外裝修階段,預(yù)計今年下半年投入使用。

  6.教學(xué)儀器設(shè)備管理使用情況。學(xué)校全面落實《XX市學(xué)校實驗室、功能室工作若干規(guī)定(試行)》,抓好“建、配、管、用”等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用效率,不存在只求“所有”不求“所用”現(xiàn)象,并如實填報《XX市學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理使用檢查情況表》。

  7.食堂食品衛(wèi)生情況。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證;食品采購建立索證制度;有建立臺帳;食品配置獨立留樣冰箱,并留樣48小時;建立完善登記制度;餐具有消毒;食堂消防設(shè)施有建配;食堂倉庫衛(wèi)生整潔、通風(fēng),三防設(shè)施(防蠅、防鼠、防蟑螂)完善。

  8.落實社會主義核心價值觀宣傳普及。學(xué)校在文化長廊位置懸掛核心價值觀“24個字”內(nèi)容;并在新教學(xué)樓每一層設(shè)有宣傳欄宣傳核心價值觀“24個字”內(nèi)容;認真組織學(xué)生熟記背誦理解核心價值觀“24個字”內(nèi)容及精神。

  9.學(xué)校安全保衛(wèi)情況。(1)開學(xué)初由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊檢查,對教師宿舍樓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、配電室、在建工地和校園周邊等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。(2)學(xué)校開學(xué)當天及上、下學(xué)時段安排值班老師,校外人員進入校園有進行登記,學(xué)校保安員是由市保安服務(wù)公司派駐、并持證上崗;保安室配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備。(3)學(xué)校沒有配備校車,沒有發(fā)現(xiàn)7座位及以上的社會接送學(xué)校車輛,沒有拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生。(4)學(xué)生安全教育及演練情況。學(xué)校開學(xué)第一周有開展學(xué)生安全宣傳教育活動,每學(xué)期均有組織應(yīng)急疏散演練。

  以上是我校本學(xué)期初的工作總結(jié),不妥之處請給予指正。

  本學(xué)期,我校堅持以“以人為本,求實創(chuàng)新”,一切著眼于師生員工,一切依靠師生員工,采用民主、平等、和諧的管理模式,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍,以“內(nèi)強質(zhì)量,外樹形象”,“從嚴治校,創(chuàng)建特色”為奮斗目標。努力在管理質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量上下功夫。整個學(xué)期以來我們密切了與學(xué)生家長的聯(lián)系。進一步加強了教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅持以教學(xué)為中心,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,強化了各項管理制度,確保了學(xué)校各項工作再上一個臺階?偨Y(jié)一個學(xué)期,我們主要做了以下工作:

  一、加強教師隊伍建設(shè)工作。

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度,堅持每雙周二下午課外活動時集中的政治學(xué)習(xí),用“明確職責(zé),搞好服務(wù),提高效率”的準則要求每一個班子成員,一年來錘煉了一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬的干部隊伍。 另外,每單周一下午組織全體教師進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認真聽取廣大教師工作的建議、存在的問題,商討解決辦法。采取各種不同的形式以促進教育教學(xué)的全面發(fā)展。

  2、進一步修改和完善了教師教育教學(xué)工作考核細則,盡量做到了公正實在地評價教師的工作績效。落實了有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)了教師教育教學(xué)的積極性。

  3、加強了師德師風(fēng)教育,努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅要做教師,而且要做一個合格教師”的觀點。為提高認識,與時俱進,學(xué)校通過各種形式,組織全體教職工深入學(xué)習(xí),幫助教職工準確把握新時期教育方針的新內(nèi)涵,以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。

  4、學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作:通過外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。推行每人上一堂優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩研討課,鼓勵教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的課案、教育論文或經(jīng)驗文章。

  5、為了進一步加強教師隊伍建設(shè),促進學(xué)校和家庭的配合,定期地召開了家長座談會,征求家長和學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的建議和意見,并及時地向有關(guān)教師反饋。提高了教師教育教學(xué)的能力!

  二、進一步加強了教育教學(xué)工作

  質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標,不斷更新教育理念,深化教學(xué)研究,提高課堂效率,積極推進課程改革,深化校本課程的開發(fā),促進學(xué)生的.和諧發(fā)展。我們做到了:

  1、加大教學(xué)管理的力度。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課制度,作業(yè)全批全改、每月查備課等教學(xué)管理制度。認真?zhèn)浜茫虾妹恳惶谜n

  2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測制度,了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量,在抽測的基礎(chǔ)上,教務(wù)處作出定量分析,為改進下一步教學(xué)提供依據(jù),從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強教研活動,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識,提高教研質(zhì)量。

  4、認真抓好畢業(yè)班工作。以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標,加大提優(yōu)的力度,教務(wù)處加大領(lǐng)導(dǎo)力度,嚴格督察課程計劃和教學(xué)進度的落實情況。

  5、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,召開由相關(guān)教師、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會,集體分析、排查,促進課堂教學(xué)水平的提高。

  6、實行領(lǐng)導(dǎo)班子值日制度。為進一步抓好日常教學(xué)的管理工作,學(xué)校每天安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)及中層班子成員進行值日,除做好日常來人接待工作外,主要做好教師簽到的督促工作;做好課堂教學(xué)中課任教師隨堂上課的督促檢查工作。杜絕空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),確保教學(xué)質(zhì)量上升,消除安全隱患的存在。

  三、加強德育工作。

  1、努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。為確保德育為首的工作地位,學(xué)校加強德育管理,落實德育職責(zé)。確立了以人為本,落實“全員德育,全面德育,全程德育,重點德育”的德育工作目標。

  2、發(fā)揮少先隊的重要作用。首先重視了班主任隊伍建設(shè),有效發(fā)揮了課堂滲透德育主渠道作用。用各種途徑加強了思想品德課教育研究。教務(wù)處改革并完善班隊工作記載制度,抓好德育常規(guī)活動。同時堅持升旗制度,規(guī)范升旗儀式,提高德育教育效果。

  3、用形式多樣,內(nèi)容豐富的節(jié)目組織好節(jié)日的慶祝活動,對學(xué)生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,開展有關(guān)活動,把愛國主義教育落實到日常行為之中。有效地進行學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育。同時辦好班級黑板報,發(fā)揮廣播、宣傳欄等宣傳教育作用。

  4、加強了學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項教育活動每位教師都重視了學(xué)生心理健康教育,及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。針對學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,開展教育活動。加強對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索,不斷提高心理健康教育的實效。

  5、抓校園文化氛圍的建設(shè)。本年度根據(jù)學(xué)校的實際情況,結(jié)合思想道德教育的需要,做好了教室、走廊、文化宣傳長廊等各場所的環(huán)境布置。同時學(xué)校財政上劃拔一大筆經(jīng)費,用于各班配齊班風(fēng)標語、學(xué)習(xí)標語、班牌,全新布置好班級文化。

  四、加強了安全管理與教育工作

  主要是加強了安全防范教育,增強了師生的安全衛(wèi)生意識

  1、通過板報、廣播、全體師生會等途徑,繼續(xù)加強了安全、衛(wèi)生教育,增強安全意識,對學(xué)生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面都作了宣傳教育,避免意外事故發(fā)生,如各班主任教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑,上下樓梯要井然有序,不得擁擠等。

  2、經(jīng)常檢查校內(nèi)每一處的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好了防火、防盜、防觸電工作。

  3、扎實做好了衛(wèi)生防疫知識的宣傳教育工作,要求大環(huán)境無雜物,室內(nèi)、走廊無蛛網(wǎng)、積塵、污跡,確保了校內(nèi)環(huán)境的整潔。

  4、加強了全校衛(wèi)生工作的檢查力度,學(xué)校把衛(wèi)生區(qū)劃分成片,責(zé)任到班,具體到人打掃,使衛(wèi)生工作保持經(jīng);,使校園保持整潔。

  5、加強了對門衛(wèi)的管理工作。學(xué)校與門衛(wèi)簽定了門衛(wèi)安全工作責(zé)任狀、門衛(wèi)安全工作職責(zé),制定相關(guān)的門衛(wèi)安全制度。要求門衛(wèi)嚴格執(zhí)行各制度、職責(zé),嚴格執(zhí)行校門上鎖制度。

  五、加強校舍、校產(chǎn)管理

  1、進一步完善了校產(chǎn)、校舍管理制度,嚴格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化,尤其是強化賠償制度。在充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備作用的同時,落實登記制度。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,有效控制了器材的流失與破損。

  2、總務(wù)處加強了用電用水及日常的檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,動員全體人同努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。讓學(xué)校在這方面的經(jīng)費開支比往年節(jié)約近四分之一。

  3、通過養(yǎng)成教育,加強了全體學(xué)生愛護公物,愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木的意識,杜絕了踐踏公物、折枝摘花等不良現(xiàn)象。

  4、加快推進學(xué)生宿舍工程建設(shè)工作。學(xué)生已全面搬進新宿舍。

  宿舍內(nèi)所有相關(guān)配置全部配齊。

 。、同時配置一批新的辦公用品,所有老師在全新的辦公條件下辦公。

  總之,一學(xué)期來,我校的整體工作又上了一個新的臺階。但我們?nèi)孕枰龅剑簶s譽面前戒驕躁,謹慎篤行思進步。要能清醒地認識到時代的前進步伐對教育事業(yè)所提出的不同標準需求。與此,我們將本著“沒有最好,只有更好”的理念,腳踏實地,務(wù)實創(chuàng)新,與時俱進把我校的教育事業(yè)辦得更好。

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