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六一游園活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 04:56:06 總結(jié) 投訴 投稿

六一游園活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的六一游園活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

六一游園活動(dòng)總結(jié)

六一游園活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年六一兒童節(jié),川南小學(xué)以過(guò)“快樂(lè)”為宗旨,以“歡度六一,快樂(lè)六一”為主題。開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng),本次活動(dòng)形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn),主要有:過(guò)獨(dú)木橋、渾水摸魚(yú)、找目標(biāo)、筷子入瓶、套圈等項(xiàng)目。

  游園活動(dòng)于六月一日上午7:30分正式開(kāi)始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  10點(diǎn)鐘,活動(dòng)順利結(jié)束。本次的游園活動(dòng),學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動(dòng)、愉快的.心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一上午確實(shí)令人快樂(lè)、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取以后多辦這樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好!

六一游園活動(dòng)總結(jié)2

  琥珀色晨光綻放在最美的遠(yuǎn)方,孩子們盛裝來(lái)臨像一朵朵艷陽(yáng),游園會(huì)的歌聲,歡快的腳步,激動(dòng)的心跳,打著節(jié)拍,呼喚著,我們的六一,我們的六一。

  作為xx第四小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛(ài)的四小節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來(lái)就受到全校師生乃至家長(zhǎng)的重視。本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以兩年一屆的歡樂(lè)游園會(huì)為主要內(nèi)容,精心編排的35個(gè)游園小游戲都是通過(guò)學(xué)生民主推選選出來(lái)的,深受師生喜愛(ài)。不僅如此,四小從細(xì)節(jié)上打造專屬四小人的六一兒童節(jié):四小美術(shù)老師設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的游園通行證,刻有四小吉祥物喜施的通關(guān)印章,充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長(zhǎng)廊。充滿四小生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯四小生態(tài)文化的契機(jī)。

  樂(lè)游園,學(xué)生們都盛裝打扮,學(xué)生與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的奇裝異服,使得游園隊(duì)伍變得流光溢彩,最有四小特色的當(dāng)屬孩子們自行設(shè)計(jì)的禮帽,一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子,拉開(kāi)了四小首屆帽子節(jié)的序幕,繽紛多彩、創(chuàng)意無(wú)限的禮帽,或動(dòng)物造型,或卡通人物,或奇花異草,或影視人物,天馬行空,吸引了大家的目光,引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”,具有起文化內(nèi)涵,四小的園丁和家長(zhǎng)們希望孩子們帶上自己設(shè)計(jì)的禮帽能夠成為一個(gè)彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時(shí),四小希望通過(guò)孩子們自行設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新禮帽,激發(fā)孩子的個(gè)性發(fā)展,讓四小的生態(tài)娃們?cè)谏鷳B(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個(gè)性、自我成長(zhǎng)。

  精彩不停歇,快樂(lè)不打烊,今天的四小就是歡樂(lè)的海洋。上午如火如荼的游園會(huì)結(jié)束后,下午各班進(jìn)行了六一表彰總結(jié)大會(huì)。學(xué)生在歡樂(lè)中也有所收獲,四小也收獲了一個(gè)歡快而平安的'六一。此次六一游園會(huì)成功舉行,得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織,整個(gè)游園活動(dòng)呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢(shì)穩(wěn)步進(jìn)行;顒(dòng)組負(fù)責(zé)每項(xiàng)小游戲道具的準(zhǔn)備,場(chǎng)地的布置,活動(dòng)的有序進(jìn)行,秉持著讓每個(gè)孩子在游戲中感受快樂(lè)的原則,公平公正的同時(shí)讓每個(gè)孩子收獲滿滿。兌獎(jiǎng)組通過(guò)前期深入學(xué)生的調(diào)查,了解了孩子們喜歡的禮品,所以我們可以看到每個(gè)兌得獎(jiǎng)品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂(lè)保駕護(hù)航,他們出現(xiàn)在每一條走廊,每一處樓梯道,每一個(gè)有安全隱患的角落,他們是四小生態(tài)園的守望者。同時(shí)我們欣慰家校的和諧共處,家長(zhǎng)義工的身影讓我們倍感溫暖,正是家校一家親,我們才有了孩子們的幸福成長(zhǎng)。

  兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的共同呵護(hù),xx四小秉承著生態(tài)教育的幸福理念,為快樂(lè)每一個(gè)孩子的共同愿景而不懈努力,為四小生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。

六一游園活動(dòng)總結(jié)3

  沐浴著五月的春風(fēng),我們迎來(lái)六月的激情,“六一”國(guó)際兒童節(jié),是孩子們的盛大節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快難忘的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。5月31日上午八點(diǎn)半,燕川幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動(dòng)”。

  此次“親子游園活動(dòng)”豐富多彩、熱鬧非凡,家長(zhǎng)以串班的形式帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了有趣的.游園活動(dòng),幼兒園內(nèi)到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。此次游園活動(dòng)融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體,包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚(yú)”、“母雞下蛋”、“兩小無(wú)猜”、“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個(gè)游戲。活動(dòng)期間,小朋友們各自拿著活動(dòng)所得的獎(jiǎng)品,充分享受著節(jié)日的快樂(lè)與幸福!豐富的游園活動(dòng),讓父母和寶貝們?cè)诒荣愔懈惺芑顒?dòng)的激烈,在合作中感受活動(dòng)的快樂(lè),在頒獎(jiǎng)中感受活動(dòng)的榮耀。一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉,一陣陣清脆爽朗的笑聲,歡樂(lè)就在我們身邊。

  本次慶“六一”親子游園活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情,增強(qiáng)了家園聯(lián)系,鍛煉了幼兒各方面的能力,培養(yǎng)了幼兒不怕困難、勇于挑戰(zhàn)自我的良好意志品質(zhì),讓孩子們度過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)、而又有意義的“六一”兒童節(jié),給他們的童年生活留下了美好的回憶!

六一游園活動(dòng)總結(jié)4

  “六﹒一”是孩子們的節(jié)日,是孩子們收獲快樂(lè)和祝福的日子。幼兒園里面充滿了節(jié)日的氣氛,五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節(jié)日的盛裝,孩子們收到了老師和家長(zhǎng)們美好的祝福,盡情地享受著節(jié)日的快樂(lè)。

  5月31日,伴隨著廣播聲,北京市朝陽(yáng)區(qū)小金星幼兒園“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”六﹒一親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,興奮地穿梭在各個(gè)游戲場(chǎng)之間。本次游園活動(dòng)共開(kāi)設(shè)了12個(gè)游戲區(qū),其中有深海釣魚(yú)、竹簍接球、趕小豬、小豬蓋房子、套圈、花兒獻(xiàn)給乖寶寶、足球射門(mén)、我是小姚明、有趣的保齡球、蒙眼貼五官、摘糖果、親子拼圖樂(lè)等,全園家長(zhǎng)可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設(shè)計(jì)的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項(xiàng)目中,只見(jiàn)孩子和家長(zhǎng)們?nèi)硇牡赝度肫渲校β暫蜌g呼聲此起彼伏。老師們?cè)O(shè)計(jì)的系列活動(dòng)都是迎合孩子的.需要,在緊張、刺激的游戲中,孩子和家長(zhǎng)們不僅收獲了歡樂(lè),而且也增進(jìn)了親子之間的交流與感情。

  不知不覺(jué)中,整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,最后,離園的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子們帶著開(kāi)心滿意的笑容走出了園門(mén)!傲弧庇螆@活動(dòng)也在孩子和家長(zhǎng)們幸福的笑容里畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

六一游園活動(dòng)總結(jié)5

  六一國(guó)際兒童節(jié),是全體小朋友的節(jié)日,為了讓每一個(gè)孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心,有意義的節(jié)日,xx第二幼兒園于20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手,樂(lè)游園”為主題的游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)有全園六一節(jié)小廣播,大班帶小班游園,中班結(jié)伴游園,兌換獎(jiǎng)品等環(huán)節(jié)。

  當(dāng)天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來(lái)到了幼兒園,上午9點(diǎn)正式開(kāi)始了游園活動(dòng),大班的哥哥姐姐們來(lái)到我們小班,一個(gè)帶一個(gè),手拉著手去每個(gè)班級(jí)參加游戲,中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的游戲,貼耳朵,給小動(dòng)物喂食,漁夫釣魚(yú),漂亮的手串,趕鴨子,粽子一家親,套圈,撿珠子,做頭飾,齊心協(xié)力,歡樂(lè)蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛(ài)和積極參與。每一個(gè)項(xiàng)目孩子們都很用心的參與,遵守規(guī)則,積極投入,游戲成功獲勝后,一個(gè)個(gè)都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章,然后去兌換獎(jiǎng)品。看著他們手里捧著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品,喜悅感不言而喻。當(dāng)天的午餐也是相當(dāng)?shù)呢S富,是孩子們最喜歡的自助餐形式,食品的種類也很豐富,蝦仁,薯?xiàng)l,肉圓,雞翅都是孩子們平時(shí)愛(ài)吃的.東西,看著他們大口吃飯的樣子,老師們的心里也特別的開(kāi)心。

  六一游園活動(dòng),整個(gè)幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,每個(gè)小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)小禮品,孩子們拿著禮物,一個(gè)個(gè)別提心里有多開(kāi)心了,都來(lái)感謝老師給他們帶來(lái)這么愉快的一天。

六一游園活動(dòng)總結(jié)6

  5月26日,縣青少年宮、富順縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛(ài)心分隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了慶“六一”公益愛(ài)心活動(dòng)。

  當(dāng)天上午一大早,縣政協(xié)副主席、縣公益聯(lián)盟主席劉家臻和縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛(ài)心分隊(duì)的志愿者們前往宋婆婆愛(ài)心輔導(dǎo)班,冒雨接送孩子們參加觀影活動(dòng)。另一批志愿者則負(fù)責(zé)接送部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困少年兒童。

  上午8點(diǎn)30分左右,縣華誠(chéng)影院迎來(lái)了一批小觀眾,來(lái)自縣廣播電視臺(tái)、后街社區(qū)宋婆婆愛(ài)心輔導(dǎo)班和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困兒童等40多名孩子,在家長(zhǎng)或志愿者的陪伴下來(lái)到了影院,和小朋友們一起高高興興生的慶祝自己的節(jié)日。而現(xiàn)場(chǎng)為孩子們服務(wù)的縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛(ài)心分隊(duì)的志愿者們則熱情地為孩子們送上他們最喜歡的可樂(lè)、爆米花,孩子們的臉上露出了甜甜的笑容。隨后,大家在志愿者的引領(lǐng)下,有秩序的進(jìn)入到放映廳,免費(fèi)觀看了趣味十足的3D電影《十二生肖》。

  一個(gè)半小時(shí)的觀影活動(dòng),讓孩子們?cè)谟捌懈惺芰擞H情和友情的力量,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了明辨是非、互相幫助、積極樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。大家在觀影過(guò)程中充分釋放自己,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。

  觀影結(jié)束后,大家一起在西城海棠共進(jìn)午餐、其樂(lè)融融。

  當(dāng)天下午,在縣青少年宮,孩子們有興致勃勃地參加了由團(tuán)縣委、縣青少年宮和四川青少年科迪城舉辦的.我縣慶祝改革開(kāi)放四十周年、“六一”公益游園暨關(guān)愛(ài)留守貧困兒童活動(dòng),團(tuán)縣委副書(shū)記曾艷等為33名貧困留守兒童捐助了新書(shū)包和學(xué)習(xí)用具,鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),立志成才。

  在隨后開(kāi)展的游園活動(dòng)中,孩子們饒有興趣地參加了跳格子升級(jí)版、我是小姚明、背對(duì)背夾球、扔飛盤(pán)、合作鉆圈、合作運(yùn)球、小腳踩大腳、跳長(zhǎng)繩等項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目過(guò)關(guān)了的小朋友都得到了一份獎(jiǎng)勵(lì),并領(lǐng)到了自己喜歡的節(jié)日禮物。

  這一天,豐富多彩而又充實(shí)的活動(dòng),讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一游園活動(dòng)總結(jié)7

  我們共同期盼的,屬于的節(jié)日——六一兒童節(jié),終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節(jié)課,我和們一起,興高采烈地跟著邵去游園。

  各式各樣的活動(dòng)項(xiàng)目可真不少,有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中,讓我印象最深的`,要數(shù)釣易拉罐了。要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣的最多,誰(shuí)就是第一名。很快給我們分好了小組,我們這一組共有六位參賽選手。“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著一聲令下,大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始,我有些著急了,雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿,卻是空手而歸。第二次,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,趕緊往里放。果然,調(diào)皮地釣鉤聽(tīng)話地進(jìn)去了。就這樣,我毫不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐,我心里別提有多高興了!我乘勝追擊,一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐,同時(shí)為贏得三個(gè)筆記本。

  接著,我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不慌不忙地夾住乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫,我就夾出了三個(gè)乒乓球?纯雌渌,也都是“碩果累累”。

  我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng),不但讓我們“滿載而歸”,而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的!

六一游園活動(dòng)總結(jié)8

  六一”是孩子們的節(jié)日,是孩子們收獲快樂(lè)和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿了節(jié)日的氣氛,五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節(jié)日的盛裝,畫(huà)滿孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長(zhǎng)們美好的祝福,盡情地享受著節(jié)日的快樂(lè)。

  6月1日上午,伴隨著廣播里歡快的音樂(lè),幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,興奮地穿梭在各個(gè)游戲場(chǎng)之間。本次游園活動(dòng)共開(kāi)設(shè)了走迷宮、釣魚(yú)、套圈、做涼帽、等9個(gè)游戲項(xiàng)目,由大班幼兒帶著小班幼兒一起游園。在老師們精心設(shè)計(jì)的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項(xiàng)目中,只見(jiàn)孩子們?nèi)硇牡赝度肫渲,笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們?cè)O(shè)計(jì)的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)綜合地引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒的`自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。

  不知不覺(jué)中,整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,最后的自助餐又是孩子們所期待的,在美味可口的飯菜中孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

六一游園活動(dòng)總結(jié)9

  加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冋谶M(jìn)行一年一度,深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢!這么熱鬧就也不奇怪了。

  游園活動(dòng),顧名思義就是游覽整個(gè)校園,參加各班的活動(dòng)。它的`主要規(guī)則是:每班各準(zhǔn)備一個(gè)讓同學(xué)們玩,贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢!

  老師把拿來(lái)了,我把轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎(jiǎng)品袋,琳瑯滿目的獎(jiǎng)品,讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的劃破長(zhǎng)空,開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個(gè)杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點(diǎn),一定能過(guò)!”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無(wú)眼,球彈了出去。“砰”的一聲,我的獎(jiǎng)品就這樣飛走了。

  接著,我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍,把球放中心從一邊走至別一邊,且球不能掉落!皽(zhǔn)備……開(kāi)始!”我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥似古仪虻那蚺,走向終點(diǎn)。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穩(wěn)住那滑溜溜的球,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。〗K于了,

  游戲結(jié)束,老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。

  六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園!

六一游園活動(dòng)總結(jié)10

  “六一”期間,我校開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織,營(yíng)造氛圍

  提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案,方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限,形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的`局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

  二、活動(dòng)多樣,展示自我

  為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采,為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái),我校在六一前夕,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽,學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力;各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。

  6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有相聲、民樂(lè)、西洋樂(lè)、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午,學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。

六一游園活動(dòng)總結(jié)11

  又是一年“六一”兒童節(jié),又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”,即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來(lái)講都是陌生的,但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備,為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲,給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂(lè)的平臺(tái)。我們班是“民間故事館”,創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚(yú)”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們?nèi)焕蠋煼止ず献,游戲在我們有條不紊的指導(dǎo)下拉開(kāi)序幕。

  由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見(jiàn)習(xí)教師來(lái)負(fù)責(zé),因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑,孩子們興趣盎然、激情高漲。

我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^(guò)關(guān)斬將”:穿過(guò)“絲綢之路”,智斗“十二生肖”、探訪“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉(xiāng)”,聆聽(tīng)“民間故事”,在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后,我問(wèn)劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè),他毫不猶豫地說(shuō)是猜謎語(yǔ)和捏泥巴,一個(gè)解放了他的腦袋,一個(gè)解放了他的雙手。

  不知不覺(jué)中,整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開(kāi)心。活動(dòng)結(jié)束后,我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié),雖然活動(dòng)很成功,但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。

  1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中,我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚(yú)、中班4條魚(yú),小班三條魚(yú)方可完成任務(wù),獲得印章。”但是在實(shí)際的游戲操作中,發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來(lái)講,由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善,對(duì)于如何掌控魚(yú)竿有一定的南墩,而且需要很大的耐心,因此小班幼兒釣上一條魚(yú)都比較困難。根據(jù)實(shí)際情況,我們立即修改游戲規(guī)則,降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度。

  2.游戲的規(guī)則意識(shí)不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說(shuō)明,但是在實(shí)際游戲中,仍有部分幼兒無(wú)視規(guī)則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒,讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

  3.幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開(kāi)始前,我專門(mén)向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問(wèn)題,即遇到較難完成的游戲時(shí),不要立即放棄,而是多嘗試幾次,要對(duì)自己有信心。但是在游戲中,我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣,而不是想辦法解決。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問(wèn)題,仍然值得關(guān)注。

  活動(dòng)結(jié)束了,孩子們收獲了快樂(lè),教師們收獲了經(jīng)驗(yàn),便有收獲 便有成長(zhǎng),足矣!

  讓快樂(lè)更快樂(lè) ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié),又是一次屬于全世界孩子們的'盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活…

  讓快樂(lè)更快樂(lè) ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié),又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活…

  讓快樂(lè)更快樂(lè) ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié),又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活…

六一游園活動(dòng)總結(jié)12

  “六一”期間,我校開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織,營(yíng)造氛圍

  提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案,方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限,形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

  二、活動(dòng)多樣,展示自我

  為了表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,5月31日上午的文藝匯演前對(duì)“十佳少年”、“優(yōu)秀少年”、“好家長(zhǎng)”、“書(shū)香家庭”等進(jìn)行了表彰,并對(duì)他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采,為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái),我校把每年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)與慶六一活動(dòng)融為一體。六一前夕,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽,學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的.想象力和創(chuàng)造力;各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。

  5月31日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有相聲、民樂(lè)、西洋樂(lè)、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午,學(xué)校各中隊(duì)都舉行了慶“六一”的游園活動(dòng),學(xué)生們參加本年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng):猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運(yùn)乒乓球、擲骰子、摸球等等,同學(xué)們參與活動(dòng)后還能得到一份小獎(jiǎng)品,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  可以說(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者(教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)),雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

六一游園活動(dòng)總結(jié)13

  太陽(yáng),紅艷艷的太陽(yáng),像個(gè)喜洋洋的燈籠,冉冉升起,照在校園每一個(gè)角落里,那平日白得可愛(ài)的云經(jīng)過(guò)這兒也紅噴噴的,更顯得可愛(ài)!

  在這金光萬(wàn)縷下,校園力一片沸騰,到處都是歡聲笑語(yǔ),到處都是追逐身影。坐的站的,跑的,有的成群在談笑,有的在捉迷藏,有的在追逐。瞧,那邊幾個(gè)小同學(xué),正在津津有味地接成語(yǔ)呢!……原來(lái)“六一”節(jié)到了,學(xué)校舉行游園活動(dòng),同學(xué)們心里怎么能不歡快?

  隨著清脆的鈴聲,我們走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室,紛紛坐下。但還是少不了嘰嘰喳喳的議論聲……

  這時(shí),老師走上講臺(tái),介紹了各種游戲規(guī)則,并做示范,還準(zhǔn)備糖果作獎(jiǎng)品呢!

  只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,我們個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍!

  這邊幾個(gè)同學(xué)在吹乒乓球,那邊幾個(gè)同學(xué)在“釣魚(yú)”,而在教室的一角,又有一群同學(xué)排著隊(duì)準(zhǔn)備“打鼻子”……

  瞧“釣魚(yú)”那邊,圍滿了同學(xué)。四位釣魚(yú)者都平心靜氣,全神貫注的'盯著魚(yú)鉤,那樣子真像富有信心的姜太公呀!旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚(yú)兒,有的緊張得不敢出聲,有的則在一旁張腔作勢(shì),有的一個(gè)勁地喊著這邊!這邊!沒(méi)時(shí)間了!

  “老師,我第一個(gè)釣到魚(yú)了!釣到了!”原來(lái)一位同學(xué)釣到魚(yú)了。老師高興的賞了他一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果。我心底不由躍躍欲試了,想:就來(lái)釣魚(yú)吧!

  當(dāng)輪到下一局了,我們這一組便上場(chǎng)了。不用說(shuō),當(dāng)然有一個(gè)信念:爭(zhēng)取獎(jiǎng)品!我們各拿起釣魚(yú)桿,準(zhǔn)備好后,一聲“開(kāi)始”,我們不約而同地甩下“魚(yú)餌”,開(kāi)始了“釣魚(yú)”。一下子,我被眼前五花八門(mén)的“魚(yú)兒”吸引住了,不知釣?zāi)臈l“魚(yú)”好?“抓緊時(shí)間啊”我不容多想,準(zhǔn)備上鉤那條“魚(yú)兒”,許久,我?guī)缀跏琴M(fèi)盡了心思,一直繞著那條“魚(yú)”打轉(zhuǎn)。我看在眼里急在心頭呀,不得不直跺腳!此時(shí),腦海里浮現(xiàn)了“緊張是辦不好事的!蔽疫@才靜下心來(lái),口中念念有詞:上帝保佑,上帝保佑……

  “啊,我釣到魚(yú)了!蔽乙槐娜吒!跑向老師領(lǐng)獎(jiǎng)處去……

  這次兒童節(jié)真難忘!

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