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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 19:46:59 總結(jié) 投訴 投稿

【熱門】實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文合集7篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  不知不覺間,在大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)即將要結(jié)束了,為期13天的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,好比老師說的在實(shí)習(xí)這期間,所學(xué)到的東西肯定比平常所學(xué)的要多得多。也的確,百聞不如一見,百見不如一實(shí)踐;我在這期間學(xué)習(xí)到了很多的東西,讓我明白了實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理和發(fā)現(xiàn)問題的最好方法。所以在此做個(gè)人小小的總結(jié)。

  大三,是大學(xué)的一個(gè)過渡階段;因?yàn)榇笕贿^就要到大四,也就意味著即將要走向社會(huì),找工作各奔自己的前程。然而,在大三即將結(jié)束時(shí)給我們安排了一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以讓我們提前感受社會(huì)環(huán)境。這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,讓我們以后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  在今年的6月末,在學(xué)校的推薦和安排下,來到了xx有限公司xx分公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中是以團(tuán)隊(duì)小組形式制作一款手機(jī)在線支付的安卓系統(tǒng)。從20xx年6月28日到7月10日,為期13天。在實(shí)習(xí)過程中,我充分利用到了學(xué)校所學(xué)的知識和公司為我們提供的技術(shù)平臺,和隊(duì)友一起努力下開發(fā)了一款全新的手機(jī)在線支付系統(tǒng),我們把它取名為明日在線支付系統(tǒng)。

  在剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們所知道的是在校內(nèi)實(shí)習(xí),并且在實(shí)習(xí)之前開了實(shí)習(xí)大會(huì),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也提到了沒基礎(chǔ)沒關(guān)系,在實(shí)習(xí)階段都可以學(xué)。那時(shí)候的我非常高興,對于我們這基礎(chǔ)不很的同學(xué)來說不是一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也以為這次學(xué)習(xí)會(huì)很簡單的。然而,現(xiàn)實(shí)并非所想的如此,在正真到實(shí)習(xí)階段了,才知道自己所學(xué)的東西是多么的膚淺,有很多在課堂上講過的東西等到在這一實(shí)現(xiàn)就完全變樣了。就比如在我們在做一個(gè)簡單的登錄頁面,所用到的工具有繪圖、eclipse開發(fā)工具、wps工具等,其中畫時(shí)序圖時(shí)就要先在eclipse建一個(gè)過程,之后才在過程中畫圖,并且一步一步怎么實(shí)現(xiàn)的流程都要寫清楚,所以所做的工作多的多,而我們所學(xué)到的東西就是畫個(gè)時(shí)序圖、并且注明內(nèi)容流程就行,簡簡單單的幾句話,在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中就要花很久的時(shí)間去完成,所以說理想中所學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐是有很大的區(qū)別的。

  在這次實(shí)習(xí)中,我最大的感受就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無限大的,但是要建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧的基礎(chǔ)上,我很幸運(yùn),我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很和諧的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都積極、主動(dòng)、熱情,并沒有老師所說的醬油,我們都很認(rèn)真的在工作。我們分工也很明確,我們把真?zhèn)系統(tǒng)分為了幾個(gè)小的模塊,每個(gè)人負(fù)責(zé)做一個(gè)小模塊,所以每個(gè)人都有事情可做。在這做的過程中,通過老師的每天的教學(xué),也學(xué)習(xí)到了很多的東西,比如說eclipse軟件的運(yùn)用,Aandroid的開發(fā),各個(gè)模塊的鏈接以及各界面的設(shè)計(jì)等等。對于我來說,本身的專業(yè)知識基礎(chǔ)還是比較差的,在此之前全部都沒做過這樣的過程,全部都是第一次接觸,可以說是零基矗老師每天的教學(xué)有時(shí)候都跟不上,每天都要晚上加班去練習(xí)老師所講的內(nèi)容;在那時(shí)候,我曾經(jīng)想過要放棄,想過打打醬油,能拿到學(xué)分就行?傻胶髞砝碇菓(zhàn)勝了心里的'陰影,在大學(xué),這次實(shí)習(xí)無疑是給了我們一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),錯(cuò)過了這次再要等下次可能就沒有這樣的機(jī)會(huì)。在大學(xué)前2年都沒怎么努力,這次如果在不努力可能就沒機(jī)會(huì)了,所以最后還是咬緊牙關(guān),每天加班學(xué)習(xí)到了1、2點(diǎn),堅(jiān)持了下來,誠然,我的努力沒有白費(fèi),我在這過程中學(xué)習(xí)到了平時(shí)都沒有學(xué)到的東西。終究還是一句話,有志者事竟成。

  總之,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)

  給團(tuán)隊(duì)帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會(huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在泛亞公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間 里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。 因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對各種室內(nèi)設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  一、實(shí)習(xí)目的

  配合學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

  三、實(shí)習(xí)遇到的問題及解決方法

  在設(shè)計(jì)過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說,設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題,但對于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)上收集的過程中,增加室內(nèi)知識,積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,指點(diǎn)...反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

  四、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

  為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間 里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的`經(jīng)歷。

  我的實(shí)習(xí)是從大三剛開學(xué),被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識,和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐,并且通 過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。

  在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!所以工作還忙順利的,實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒有白費(fèi)。

  接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后,慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設(shè)計(jì)過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說,設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題,但對于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,指點(diǎn)....反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

  第一階段開始,我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。

  第三階段,就開始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  其實(shí)除了上面的收獲外,我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。

  現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿足常樂就是這個(gè)意思咯!呵呵...努力啦!

  在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對比起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問題....自己會(huì)覺得有安全感咯!!

  以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的心得體會(huì)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生以來,至今已完成河北師大18期的頂崗實(shí)習(xí)支教任務(wù),不僅促進(jìn)了頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的教師教育的健康發(fā)展,提升了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)也提高了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),對改善我校教育教學(xué)狀況,提高教學(xué)質(zhì)量,起到了積極作用。下面,就我校的一些做法匯報(bào)如下:

  一、高度重視頂崗實(shí)習(xí)的重要意義,建立健全制度保障頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。我們充分認(rèn)識到,定崗實(shí)習(xí)生具有先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的專業(yè)知識,他們的到來會(huì)給我校帶來新鮮血液,帶來活力,對提升我校的教育教學(xué)水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長,以主觀教學(xué)的副校長為常務(wù)副組長的頂崗實(shí)習(xí)與置換培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的總體規(guī)劃,宏觀管理及具體協(xié)調(diào)工作。每學(xué)期伊始,召開由各年級主任參加的協(xié)調(diào)工作會(huì),根據(jù)每期實(shí)習(xí)人數(shù)及學(xué)科,指導(dǎo)各年級組做好指導(dǎo)教師安排、后勤服務(wù)等基本工作,兵分階段、分步驟,層層落實(shí)。

  二、在教學(xué)上認(rèn)真指導(dǎo),積極幫助,為定崗實(shí)習(xí)生制定了科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)計(jì)劃,并由指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo),貫徹落實(shí)。

  我們?yōu)槊恳晃粚?shí)習(xí)生配備一名學(xué)科指導(dǎo)教師和一名班主任指導(dǎo)教師,結(jié)成“一對一”、“二對一”幫扶對子,分別對他們進(jìn)行指導(dǎo),溝通思想,交流經(jīng)驗(yàn)。我校根據(jù)實(shí)際情況,綜合考量,制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。第一個(gè)月,實(shí)習(xí)生主要是進(jìn)班聽課,編寫教案。指導(dǎo)教師為其說課,分析教材,分析學(xué)情,分析教法,明確講課思路;對其編寫

  的教案精心批閱,指導(dǎo)他們反復(fù)修改,加工潤色直至成型。讓他們深入學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行調(diào)查研究,熟悉學(xué)生情況,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)、生活狀況,以便發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥。

  第二個(gè)月,讓他們進(jìn)行試講。在第一階段的基礎(chǔ)上,讓他們指導(dǎo)教師的幫助下,充分準(zhǔn)備,認(rèn)真思考,反復(fù)修改,上好二至三節(jié)課,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織,可邀請同學(xué)科教師進(jìn)行聽評課,指出優(yōu)點(diǎn),找到不足,揚(yáng)長避短,最大限度地提升其講課效果,提高教學(xué)水平。

  第三個(gè)月,讓他們擔(dān)任一個(gè)班的`常規(guī)教學(xué)任務(wù)。備課、講課、批改作業(yè)、階段復(fù)習(xí),都由實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成,指導(dǎo)教師全程跟進(jìn),指導(dǎo)幫助。能夠組織一次班會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,抓住重點(diǎn),找到突破口,對學(xué)生進(jìn)行有效的思想、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面的教育。

  第四個(gè)月,要能夠領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)。比如學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、興趣活動(dòng)等等,能夠培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,提高學(xué)生的各種能力。

  此外,我們還認(rèn)真組織實(shí)習(xí)生參與教研教改活動(dòng),同本學(xué)科專業(yè)教師深入交流,共同學(xué)習(xí),共同提高;讓他們積極參與學(xué)生管理,比如跟專業(yè)教師一起值班,深入了解學(xué)生生活情況,把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,生活特點(diǎn)。

  三、生活上處處關(guān)心,努力給實(shí)習(xí)生以家庭般的溫暖。在20xx年,我校就特地新建了教職工宿舍13間,水電暖齊全,為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的住宿做好了準(zhǔn)備,后來有專門鋪設(shè)了網(wǎng)線,以方便他們上網(wǎng)查閱資料,豐富學(xué)習(xí)資源。每學(xué)期,實(shí)習(xí)生來時(shí),有專人接待,走時(shí)有專人送行。每逢節(jié)假日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去看望他們,同他們一起吃飯,聊天,溝通思想,增強(qiáng)感情。在二中的定崗實(shí)習(xí)生,我們學(xué)校都會(huì)籌措資金,給予每人每月120元的生活補(bǔ)貼,后來又增至180元。

  四、積極妥善安排置換培訓(xùn)工作。先后安排了批名教師去河北師大參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn),對參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行統(tǒng)籌安排,確定參訓(xùn)教師的科目和期次,并與培訓(xùn)前兩天,從學(xué)習(xí)、生活、安全、管理等各方面進(jìn)行集中安排學(xué)習(xí),保證了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

  盡管我校在頂崗實(shí)習(xí)方面做了很多工作,但還有許多存在改進(jìn)的地方,我們將以鞏固頂崗實(shí)習(xí)的成果為動(dòng)力,以改善頂崗實(shí)習(xí)工作為目標(biāo),努力改進(jìn)工作方法,提高工作效率,為頂崗實(shí)習(xí)工作做更多的實(shí)事、好事。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  在緊張有序的實(shí)習(xí)生活中,我自覺融入到公司優(yōu)良的工作環(huán)境中去。在這一個(gè)崗位上,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)鍛煉的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過去,在公司的領(lǐng)導(dǎo)以及物流辦公室的全體同事的關(guān)心和幫助下,使我在工作中的得心應(yīng)手,在此我表示衷心的感謝。

  在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自己。

  我于20xx年11月通過招聘到公司開始實(shí)習(xí)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成績。

  現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

  上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。

  二、對公司的企業(yè)文化有了全新的認(rèn)識。

  我利用下班后的閑余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《亞太中慧文化理念》和《亞太中慧標(biāo)志及譯義》等資料,對公司的企業(yè)愿景、經(jīng)營使命、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、發(fā)展理念、管理理念及中慧標(biāo)志的`深層涵義,有了全面深入的認(rèn)識。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)了產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,對生產(chǎn)中的投料、配料、制粒、包裝等過程有了全面的了解。

  知道小料配料是根據(jù)《生產(chǎn)計(jì)劃單》來進(jìn)行的,配料是生產(chǎn)的前提;大料配料和小料投料是產(chǎn)品混合過程,經(jīng)過有效的混合高溫殺毒后,產(chǎn)品進(jìn)入待制粒倉;經(jīng)過制粒工序,成為產(chǎn)成品;最后經(jīng)過包裝后,即可進(jìn)入銷售環(huán)節(jié)。

  四、我認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了《成品保管工作服務(wù)流程》、《原料保管工作服務(wù)流程》、《核算員工作服務(wù)流程》、《原料入庫程序》、《原料出庫程序》及《倉儲(chǔ)管理規(guī)定》,掌握了不同工作崗位上的工作職責(zé)、具體操作要求及工作中應(yīng)當(dāng)特別注意的重點(diǎn)。

 。ㄒ唬、原料保管員工作重點(diǎn)

  1、掌握各種原料的安全存儲(chǔ)期,確保原料能夠在使用期內(nèi)及時(shí)使用。2、每日盤點(diǎn)庫存,做到帳實(shí)相符。3、原料存放要注意防盜、防潮、防霉變。4、要特別注意玉米倉及時(shí)通風(fēng)、測溫防止霉變。

 。ǘ⒑怂銌T工作重點(diǎn)

  1、根據(jù)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃正確打印配方表和領(lǐng)料單。以便于原料保管員據(jù)《領(lǐng)料單》發(fā)出材料。

  2、根據(jù)《原料消耗匯總表》填制大料“生產(chǎn)領(lǐng)料單”,大料保管員根據(jù)《生產(chǎn)領(lǐng)料單》出庫。

  3、根據(jù)《標(biāo)簽、編織袋領(lǐng)用記錄表》填制“包裝物生產(chǎn)領(lǐng)料單”,保管員據(jù)此出庫。

  4、查看庫存原料庫存量是否滿足生產(chǎn)用量,如果原料不足應(yīng)當(dāng)及時(shí)與有關(guān)部門溝通,采購原料,避免影響生產(chǎn)。

  5、做好數(shù)據(jù)分析,制作生產(chǎn)消耗明細(xì)表,計(jì)算出原料損耗率。對原料損耗率與前期相比較,通過損耗率的變動(dòng)幅度發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。若損耗率變動(dòng)幅度較大,說明數(shù)據(jù)可能存在錄入錯(cuò)誤,或者是成本對象錄入錯(cuò)誤。也有可能存在其他原因,如工藝改進(jìn)、原料不同等因素引起。通過查詢確定變化較大的原因,從而可以糾正錄入過程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

  編制《生產(chǎn)消耗明細(xì)表》應(yīng)注意的問題是:A、對生產(chǎn)中產(chǎn)出的回機(jī)料,暫按產(chǎn)成品記入成品入庫量;B、對已做領(lǐng)料處理的小料,核對未產(chǎn)計(jì)劃將未產(chǎn)出部分的小料做沖回處理;C、對已完成配料,尚未制粒的料量暫按成品數(shù)量,記入成品入庫數(shù)量。

  6、做好回機(jī)料的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)處理回機(jī)料,保證回機(jī)料在有效期內(nèi)及時(shí)使用。

  7、測算成本時(shí),應(yīng)對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。

 。1)根據(jù)“看倉記錄表”中待制倉中各品種數(shù)量,暫按產(chǎn)品錄入“成品入庫單”作為成品入庫。

 。2)對已做領(lǐng)料處理進(jìn)入成本項(xiàng)目的小料,根據(jù)“小料添加記錄表”中的未投入小料各品種數(shù)量,進(jìn)行沖減成本處理。

 。3)核對原材料損耗情況,及時(shí)處理原料損耗數(shù)量,記入共耗成本項(xiàng)目。

 。4)對庫存存量較大的玉米,無法判定損耗的具體數(shù)量,暫按照合理損耗率0.5%,作損耗處理記入成本項(xiàng)目。

  以上工作可以保證測算成本的準(zhǔn)確性,為產(chǎn)品定價(jià)提供依據(jù)。

 。ㄈ、成品保管工作重點(diǎn)

  1、掌握各種成品的存儲(chǔ)期,對即將到期的庫存及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

  2、及時(shí)盤點(diǎn)每班庫存,做到賬實(shí)相符。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行先入先出的原則。以確保庫存產(chǎn)品不超期。認(rèn)真復(fù)核客戶提供的提貨憑證的完整性和準(zhǔn)確性,確認(rèn)無誤后發(fā)貨。

  五、實(shí)習(xí)工作中的幾點(diǎn)看法:

  1、數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)時(shí),沒有按有關(guān)憑證日期錄入,直接使用系統(tǒng)日期。不利于單日數(shù)據(jù)同有關(guān)報(bào)表的比對。建議按照相關(guān)憑證日期錄入,有利于有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和比對。

  2、回機(jī)料記錄不夠及時(shí),不利于及時(shí)處理。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,做到記錄準(zhǔn)確及時(shí),保證回機(jī)料處理妥當(dāng),不造成積壓。

  3、各品種原料存在長庫、短庫現(xiàn)象,產(chǎn)生原因不明。造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,可能由于生產(chǎn)領(lǐng)用材料發(fā)生錯(cuò)誤,或者是保管出庫時(shí)記錄錯(cuò)誤。這兩種原因造成的,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,避免發(fā)生錯(cuò)誤。

  4、存在沒有按照有關(guān)規(guī)定和流程操作的情況。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定流程操作,減少失誤,保障物資安全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

  我要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己鼓勁,力爭及早的掌握各項(xiàng)工作的具體情況,充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向同事們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。爭取更好的工作成績。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、將大學(xué)課本上的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識,經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)正式將這些知識學(xué)明白。

  2、作為一名師范生要真正的走進(jìn)學(xué)校,體驗(yàn)以后作為一名教師的不一樣學(xué)校生活,適應(yīng)自我對自我職位的轉(zhuǎn)變。

  3、感受以后工作會(huì)遇到的難題,然后經(jīng)過針對性的學(xué)習(xí),嘗試去解決在工作中經(jīng)常會(huì)遇到的難題。

  4、提前感受與學(xué)生相處會(huì)是怎樣的感受,作為一名教師又會(huì)是一種什么樣的感受。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  __實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年__月至20xx年__月

  四、實(shí)習(xí)過程

  在實(shí)習(xí)最開始就是和同學(xué)們一齊選定學(xué)校供給的實(shí)習(xí)地點(diǎn),并自我提前和要去的實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系,我選擇的是___實(shí)驗(yàn)中。在和學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系之前我的心境是十分忐忑的,可是在聯(lián)系的過程中,那邊的各種態(tài)度都十分好,也讓我放下了對實(shí)習(xí)學(xué)校的不安,同時(shí)也對實(shí)習(xí)學(xué)校開始有點(diǎn)憧憬。

  頂崗實(shí)習(xí)工作第一天是最艱難的,可是我進(jìn)去實(shí)習(xí)學(xué)校后并沒有立刻的開始自我的'實(shí)習(xí)工作,也就是給同學(xué)們上課。而是在前幾天我要先熟悉自我的班級,并聽幾天其他教師上課,經(jīng)過觀摩其他教師上課,總結(jié)出自我以后的工作方法,我認(rèn)為校方這個(gè)安排真的是十分人性化和科學(xué),在觀摩后我對自我的教學(xué)工作也有了必須的規(guī)劃和信心。

  雖然有了很充足的準(zhǔn)備可是在正式實(shí)習(xí)的時(shí)候還是十分的緊張,可是萬幸我還是順利的完成了人生中第一節(jié)課的教學(xué),雖然過程有一些小插曲,可是總體來說還是發(fā)揮了自我夢想中的水平,沒有耽誤學(xué)生們的課程,也十分感激同學(xué)和教師對我的一些錯(cuò)誤的包容。

  在之后的實(shí)習(xí)中,我逐漸找到了自我實(shí)習(xí)的方法,在這次頂崗實(shí)習(xí)中發(fā)揮了自我學(xué)到的知識,完成了這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)。

  五、心得體會(huì)

  在這次的實(shí)習(xí)中我體驗(yàn)到了工作的艱辛,可是讓我感受的更多的事作為一名中學(xué)教師的歡樂。我看到了自我專業(yè)的未來的樣貌,并且我十分喜歡這個(gè)樣貌。這不僅僅試一次簡簡單單的實(shí)習(xí),更是對自我專業(yè)的認(rèn)可,我也沒有像之前一樣對自我以后工作和未來充滿了迷茫,讓我對自我以后的工作和生活有了目標(biāo)和規(guī)劃。

  實(shí)習(xí)固然是辛苦的,可是在苦中我們也會(huì)獲得一些更加珍貴的東西,如這次實(shí)習(xí)帶給我難忘的記憶、也認(rèn)識到一群可愛的朋友、還有對自我的正確的認(rèn)識等等。十分感激這次實(shí)習(xí)讓我在大學(xué)畢業(yè)之際,消除了我畢業(yè)的不安和焦慮。

  六、結(jié)束語

  很多事情難就難在外出的第一步,可是當(dāng)我們下定決心并堅(jiān)定自我的信念時(shí),我們就已經(jīng)成功了一半,很多事情就會(huì)迎刃而解。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識,下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

  一、總體情況

  臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),小組成員互相交流心得,完善知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

  二、月考分析

  教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨(dú)自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以73、56分排名第7位,與第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分,拉差5、6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82、3分,排名第7、10班83、6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可。

  總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、問題及不足

  在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。

  二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的.我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際,重點(diǎn)不突出,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。

  三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對,這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評,時(shí)間一長效果就比較好了。另外對于整個(gè)班級要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長,習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優(yōu)勢

  我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢:

  首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是最重要的。

  其次,我們有時(shí)間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對教學(xué),成績會(huì)有提高的。

  最后,我們的知識結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

  五、今后工作計(jì)劃

  細(xì)細(xì)算來,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時(shí)間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃:

  1、小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

  2、加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,必須全力以赴做到。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì),認(rèn)真填寫會(huì)議記錄,互相交流心得體會(huì),并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng),以順利完成師大對于團(tuán)支部的要求。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  根據(jù)《市教育局20xx年陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作方案》的安排,陜西師范大學(xué)分派給我校免費(fèi)師范實(shí)習(xí)生6名。為了做好免費(fèi)師范實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)工作,我校高度重視,成立了以校長王曉明為組長、副校長葉長元為副組長、教務(wù)主任楊強(qiáng)強(qiáng)、后勤主任雷多江、級組長、教研組長為成員的實(shí)習(xí)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從實(shí)習(xí)生的住宿、生活、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)各個(gè)方面作了全面的部署和精心的安排,在全體師生和實(shí)習(xí)學(xué)員的通力合作下,實(shí)習(xí)工作圓滿完成。為了更好的做好今后的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,組織有力、有序。

  教育實(shí)習(xí)工作是天水市政府與陜西師范大學(xué)共建教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的重要組成部分,是高校與地方聯(lián)合共同培養(yǎng)合格師范類畢業(yè)生的一項(xiàng)重要工作。為此,學(xué)校高度重視,成立了以校長為組長的專門的領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施這項(xiàng)工作,后勤處,教務(wù)處具體負(fù)責(zé),靠實(shí)責(zé)任,精心安排,在實(shí)習(xí)生未到之前,就已經(jīng)做好了實(shí)習(xí)生到校后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為實(shí)習(xí)生到校后的工作、學(xué)習(xí)和生活提供必要的保證。

  二、生活上給予親人般的關(guān)懷

  人們常說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人,那師范類學(xué)生就應(yīng)該是一根沒有點(diǎn)燃的新燭,實(shí)習(xí)單位在他們的實(shí)習(xí)過程中就肩負(fù)著將它點(diǎn)亮的光榮使命。實(shí)習(xí)生活是學(xué)生們走出校門邁入社會(huì)的第一步,他們帶著對未來生活、工作的美好憧憬來到實(shí)習(xí)單位,雖然是短短的一學(xué)期,但實(shí)習(xí)學(xué)校所給予正面的、積極的引導(dǎo)也許會(huì)影響他們的一生。為了迎接實(shí)習(xí)生,給實(shí)習(xí)生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供便利,讓他們感受到在校如在家的溫馨。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極端困難的條件下,籌措資金,由后勤處牽頭,騰出宿舍,籌辦實(shí)習(xí)生工作、學(xué)習(xí)和生活的各種必需品,為他們的工作生活提供便利,讓他們一進(jìn)入學(xué)校,就感受到親人般的關(guān)懷,感受到學(xué)校大家庭的溫暖,從而克服畏難情緒,樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念,熱愛教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。事實(shí)證明,學(xué)校的這些投入是值得的,實(shí)習(xí)生一到校,就融入了中灘中學(xué)這個(gè)大家庭,全身心投入到了實(shí)習(xí)工作中去,他們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、全體師生關(guān)系融洽,為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有力的促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開展。

  三、名師輔導(dǎo),互動(dòng)學(xué)習(xí),精心做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。

  為了做好免費(fèi)師范生的教育實(shí)習(xí)工作,教務(wù)處組織我校有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師做實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員,一級教師田大牛老師輔導(dǎo)生物科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生陸倬仕,一級教師王啟明、王春光輔導(dǎo)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生張曉莉,一級教師李碩杰、徐學(xué)斌輔導(dǎo)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生范宏迪,一級教師李錄霞、李毅君負(fù)責(zé)輔導(dǎo)生物科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生王梅,高級教師高愛民、青年骨干教師王永清輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)王媛媛,一級教師許學(xué)斌、青年教師雷亞斌輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)高丹,市級優(yōu)秀教師張廣平輔導(dǎo)化學(xué)專業(yè)曹瑩瑩。實(shí)習(xí)前,學(xué)校專門召開會(huì)議,研究部署實(shí)習(xí)工作,并根據(jù)實(shí)習(xí)工作的要求,制定了詳盡的實(shí)習(xí)方案,并要求實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案組織實(shí)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)跟蹤指導(dǎo),確保了實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

  在對實(shí)習(xí)學(xué)員提出明確要求的同時(shí),學(xué)校也對我校指導(dǎo)教師提出了明確要求,要求指導(dǎo)教師要和實(shí)習(xí)學(xué)員結(jié)對子,交朋友,隨時(shí)隨地對實(shí)習(xí)學(xué)員的生活和教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行必要的幫助和輔導(dǎo),每份聽課記錄、每份教案都要認(rèn)真閱讀,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出整改意見。不僅如此,還要求我校教師要放下架子,虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和最新的現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在這種相互學(xué)習(xí)的氛圍中,實(shí)習(xí)學(xué)員的教育教學(xué)水平進(jìn)步很快,我校教師的教育教學(xué)能力也有了長足的長進(jìn),更新了教育理念,提高了用運(yùn)現(xiàn)代教育技術(shù)水平的能力,和實(shí)習(xí)學(xué)員通力合作,制作了一些很有技術(shù)含量的課件,有力的促進(jìn)了我校的教育教學(xué)水平。

  四、理論與實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)相長,有力的促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的新局面。

  免費(fèi)師范生在陜師大學(xué)習(xí),他們有較強(qiáng)專業(yè)理論知識和全新的教育教學(xué)理念,但缺少實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),我校教師大都從事教學(xué)工作多年,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但長期的一線工作,教育教學(xué)觀念難免跟不上新的形勢,而實(shí)習(xí)工作的開展,正好彌補(bǔ)了二者的不足,形成了理論和實(shí)踐的'大融合,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),實(shí)習(xí)生通過實(shí)習(xí)和輔導(dǎo)教師的耐心輔導(dǎo),掌握了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),提高了教育教學(xué)的能力;我校教師在和實(shí)習(xí)生的交往中更新了教育理念,提高了對教育教學(xué)的認(rèn)知水平,有力的推動(dòng)了教育創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平再上了一個(gè)新臺階。

  總之,在將近一學(xué)期的實(shí)習(xí)中,我校實(shí)習(xí)的6位學(xué)員,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,在指導(dǎo)老師的悉心幫助下,參加了教育教學(xué)和班主任管理等學(xué)科的實(shí)習(xí),共觀摩指導(dǎo)老師上課、學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)示范課達(dá)百余節(jié),上實(shí)習(xí)課一百多節(jié),還和指導(dǎo)老師一起參與了學(xué)生談心、班會(huì)活動(dòng)、課堂教學(xué)互動(dòng)、班級管理探討、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)。在活動(dòng)中,提高了實(shí)習(xí)學(xué)員的教育教學(xué)水平,增強(qiáng)了他們熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)的決心。我校教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的過程中,更新了教育理念,掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高了自己的教育教學(xué)能力,這是一個(gè)雙贏的結(jié)果。

  五、存在的問題、困難、和建議:

  陜西師大免費(fèi)師范生實(shí)習(xí)工作雖已圓滿結(jié)束,但在具體工作中,仍有問題和不足之處,主要表現(xiàn)在:

  1、由于我校地處農(nóng)村,條件艱苦,學(xué)校生活、住宿設(shè)施簡陋,不能給實(shí)習(xí)生提供良好的實(shí)習(xí)、工作環(huán)境,在一定程度上影響了實(shí)習(xí)生工作的熱情,我們感到非常遺憾。

  2、學(xué)校現(xiàn)代化辦公硬件不足,實(shí)習(xí)生現(xiàn)代教育手段不能更好的發(fā)揮,制約了實(shí)習(xí)生的發(fā)展。

  3、由于條件限制,我校教師的教育思想、教育方法相對于發(fā)達(dá)地區(qū)顯得有點(diǎn)落后,在這方面不能很好的指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)員,我們感到很慚愧。

  對今后實(shí)習(xí)工作的建議:

  建議陜師大加強(qiáng)對我區(qū)教師的現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育技術(shù)的扶持和培訓(xùn)力度,提高我區(qū)教師的現(xiàn)代教育理論水平,為今后的教育實(shí)習(xí)工作提供知識支撐。