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理科組總結(jié)

時間:2022-10-07 00:48:40 總結(jié) 投訴 投稿
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理科組總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的理科組總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

理科組總結(jié)

理科組總結(jié)1

  教研活動是教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,因此,本學(xué)期理科教研組以深入貫徹縣教體局“12233工程”和“雙研讀雙反思”相關(guān)精神,以學(xué)校校本研修和課程改革為重點來安排主要活動,并結(jié)合我!皟稍u四考”工作,以提高理科教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為理念。本著“為人求誠、工作求實、課堂求真、教法求活、過程求美”的原則開展工作,F(xiàn)將本學(xué)期理科教研組工作進(jìn)行總結(jié):

  一、每次活動有計劃、有目的、有步驟的實施。

  我們每次教研活動都有具體的研修目的,且為了此目的,結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)工作安排,事先下通知,并闡述活動的目的意義,然后安排具體活動過程,最后,還要對本次活動進(jìn)行總結(jié)。就活動目的而言,有的為準(zhǔn)確把握本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容重點、難點及教學(xué)方法、策略,有的為提高全體教師參與教研活動的聽、評、上課等業(yè)務(wù)素質(zhì),有的為進(jìn)一步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)的流程、操作,提高課堂教學(xué)水平;就活動過程而言,全體教師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,做到知無不言,言無不盡,相互借鑒,相互學(xué)習(xí)?傊看谓萄谢顒踊具_(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

  二、活動內(nèi)容豐富、形式多樣。

  為使每次研修活動達(dá)到預(yù)期效果,為使每次研修活動切實有助于教學(xué),為使每次教研活動能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為避免研修活動走過場、擺花架子,活動內(nèi)容豐富,活動形式靈活多樣。本學(xué)期主要安排以下五次大型研修活動:

  1、學(xué)期初,為使各學(xué)科教學(xué)認(rèn)真貫徹新課標(biāo)理念,教研組安排了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的`教研活動。

  2、結(jié)合中考需要,理科教研組和文科教研組聯(lián)合組織,由學(xué)校請教研室教師來校指導(dǎo),做《提高課堂實效,做好中考復(fù)習(xí)》的教學(xué)交流。

  3、為深化我校嘗試“和諧互助”課堂模式的改革,七年級全體教師上示范課。

  4、為提高理科組全體教師業(yè)務(wù)水平,還組織了教師課堂教學(xué)評比。以上形式多樣的活動或交流,最終目的都是為提高教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)效果。

  三、教研組成員認(rèn)識明確,態(tài)度端正,積極參與。

  每次活動,全體教師接到通知后,圍繞活動目的和活動內(nèi)容,精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)時積極參加,活動過程中,各位教師摒棄了老好人思想,針對問題暢所欲言,充分發(fā)表意見、建議,毫無保留地交流、討論、闡述自己觀點,掀起了肯定優(yōu)點的同時多質(zhì)問,多爭議,多提建設(shè)性意見的研討氛圍,大大提高了教研活動的時效性和針對性。大家分享經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),一起交流、探討,一起研究、實踐,一起體驗新奇。不走過場,不流于形式。在這樣濃濃的氛圍中,教師課堂教學(xué)、教研水平的得到提高。

  一學(xué)期以來,我教研組始終堅持教學(xué)研修為課堂教學(xué)服務(wù)的理念,很好地推動了“雙研讀雙反思”基本功的研修,同時,教研組先后開展的一系列活動促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)了實踐經(jīng)驗到理論的升華。但也存在需進(jìn)一步研究的的問題:教學(xué)如何跟得上學(xué)生日益活躍思想變化,教學(xué)如何與時俱進(jìn),又需要我們教師具有怎樣的素質(zhì)?

理科組總結(jié)2

  1、組織成員認(rèn)真執(zhí)行教導(dǎo)處下達(dá)教學(xué)工作任務(wù)

  我科組一共8人。按照本學(xué)期教導(dǎo)處給我科組的任課安排詳情為,物理四人:分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星;生物三人:分別是七年級周祥賢和八年級周紹文;化學(xué)二人:九年級的黎國清和黎公孝。

  首先,我科組成員在開學(xué)前及時提交教學(xué)計劃,期末及時完成個人教學(xué)工作總結(jié),在教學(xué)常規(guī)上積極備課,批改作業(yè)、及時輔導(dǎo);其次,各組員按照學(xué)科教學(xué)特點及進(jìn)度安排,順利完成教學(xué)任務(wù);其三,積極參與226教學(xué)模式試驗。

  2、開展分組探究教學(xué)專題

  本學(xué)期積極開展分組試驗探究教學(xué)。12月2日,黎韋忠就物理分組試驗探究教學(xué)做了一堂精彩的《平面鏡成像》的分組課研,效果很好,學(xué)會表現(xiàn)很積極,很投入,能夠按照分組、合作、交流的步奏來學(xué)習(xí),變要我學(xué)為我要學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)很開心,老師指導(dǎo)很及時,學(xué)習(xí)效果很明顯。

  3、認(rèn)真完成做好兩考工作任務(wù)

  本學(xué)期中段考的試卷,是由我校科任老師命題。這次命題也是一次鍛煉老師如何命題、如何排版試卷的機會,有一定難度。但是,我科組各成員,積極互助,有經(jīng)驗的就幫助無經(jīng)驗的,不會的.也主動向有經(jīng)驗的學(xué)習(xí),最后按照學(xué)校要求,成功編出符合學(xué)生實際的規(guī)范的考卷。中段考和期末考中,我科組成員嚴(yán)格按照教導(dǎo)處和科組長的統(tǒng)一安排,在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真負(fù)責(zé)任地完成閱卷、統(tǒng)分、試卷分析等環(huán)節(jié)的改卷工作。

  二、科組教學(xué)常規(guī)存在問題

  為了規(guī)范和監(jiān)督教學(xué)工作落到實處,我科組時刻對檢查常規(guī)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。本學(xué)期檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題主要有:

  (1)個別教案不完整,沒有教學(xué)進(jìn)度安排。

 。2)聽課記錄多的11次,而少的僅2次,屬于不達(dá)標(biāo)。

  (3)作業(yè)次數(shù)勉強達(dá)標(biāo),批改雖然及時,但是除了打分外,評語比較少。

 。4)測驗次數(shù)物理比較多,其次是化學(xué)的,而生物測試較少。

  三、今后整改措施

  今后要加強教案、聽課記錄、作業(yè)、測驗的不定期檢查。特別強調(diào),作業(yè)批改一定要詳細(xì),具體要有評語,評分、批改時間、作業(yè)次數(shù)標(biāo)記;教案一定要寫教學(xué)進(jìn)度;聽課記錄一定要有評語。

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