社團年度總結模板五篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的社團年度總結5篇，歡迎大家分享。
社團年度總結 篇1
這段時期來，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，發(fā)揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃，達到“通過這段時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能；使其具有一定的美術表現與創(chuàng)作能力，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示�！钡念A期目標。
一、加強制度管理，增強學生信心。
在本學期的第一次活動，我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經教師允許，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的美好前景，激發(fā)了學生的'學習熱情，增強學生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。
按照活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
三、積極組織學生參加美術作品展評活動。
對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作。還組織學生參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。
四、存在的問題:
由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要相差遠，學習專用教室環(huán)境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。
2、還有部分學生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫。
社團年度總結 篇2
又是歲末 ; 這個“又” 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園里社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團里的一分子 , 在這個即將告別 20xx 迎來 20xx 的年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結: 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來 .
20xx年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高,我們根據社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃,主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組.各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院20xx年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感COSPLAY真人秀”等活動.在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績.
一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本著為廣大會員著想.我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質.
我們總結過去社團的發(fā)展得出經驗
一.在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) “ 難 ” ,首先 “ 難 ” 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動,則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,不僅可以豐富大學生的課余生活,更有利大學生認識自我,認識社會;另一方面,大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯,還是更擅長做后勤?
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說: “ 人貴有自知之明 ” ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
二.大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優(yōu)勢
近幾年來,隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大,大學畢業(yè)生人數越來越多,用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格,大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻�！赌戏饺請蟆吩泩蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學畢業(yè)生中,包括 “ 缺乏個性特點的人 ” 和 “ 只專不適的人 ” 兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人,不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析,在實踐類性質的'社團中鍛煉,可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢:
1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力,更好地向用人單位推薦自己
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛煉等等,都可以使社團成員得到鍛煉,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通能力。
2、 有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求
對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說,都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功欲望的人,首先要學會與組織的溝通和協(xié)調,并且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,有利于培養(yǎng)大學生敏銳的社會觀察力,從而更好的認識社會,為自己的將來發(fā)展定位。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力,營造一種 “ 想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè) ” 的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長 。 我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:
給我一個支點,我將撬起地球!
只要你決定去贏,全世界都為你讓路!
社團年度總結 篇3
美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會：
一、切實的學習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的.認識和了解。
在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法
在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多的美術之花。
美術社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。
總之，本學期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。
社團年度總結 篇4
社團教學已順利結束了，回顧一學期的教學工作，本學期教學按照最初的教學目標有序開展，并達到預期效果。針對本學期教學工作上的變化，及學生的變動，在教學目標確立上作了適當的調整。教學內容根據現有的教學環(huán)境，把目標定在網絡的基礎階段學習。把教學內容與興趣和生活內容相聯系，從生活中出發(fā)，收到了很好的效果，現總結如下：
1、加強社團的管理，建立學長制，教師做好管理的.引導，注意培養(yǎng)管理人員，使社團活動正�；�，人性化，達到高效、靈活的效果。
2、活動內容的選擇要注意即能激發(fā)學生興趣，又能保證對學生能力、知識、技能的訓練，教師備課要充分，給學生大量的活動時間，充分發(fā)揮學生間相互協(xié)作的能力，發(fā)揮學生的自主性和能動性，開發(fā)學生的潛力。
3、在社團活動中，我結合我們社團的特點，重點進行了博客空間等內容的講解，在活動中，充分利用多媒體技術，給學生印發(fā)相關材料，充分發(fā)揮學生的自主性。
4、不少學生原有的信息素養(yǎng)不高，在活動中注意了因材施教，對于掌握不好的團員，針對其原因，對癥下藥，保證了這些團員能跟上全社團的步伐。
5、對以后活動的想法：
繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展，將E時代與多媒體設計、電腦制作相聯系，穿插進行，不斷吸收新成員，開發(fā)學生的潛力，讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。
社團年度總結 篇5
讀者協(xié)會本著“營造‘讀，天下書；品，書文化’的讀書氛圍”的宗旨，以“建立一個溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭”為目標，在圖書館的領導和幫助下積極開展各項活動，為安師大的社團文化建設積極做貢獻。本學期在配合圖書館讀者宣傳服務月期間的工作的同時，協(xié)會自身也開展了各項活動，這些活動主要包括：
1、世界讀書日系列活動；
2、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽；
3、“瑯琊山之行”春游活動；
4、地球日熄燈一小時活動。
一、活動概況
（一）世界讀書日系列活動；
世界讀書日系列活動主要是為了宣傳世界讀書日，引導同學們多讀書，讀好書，提倡同學們養(yǎng)成讀書的好習慣，同時，也給同學們提供了一個相互交流讀書心得的機會。
這個活動在20xx年4月23日世界讀書日當天舉辦，以“與經典同行，為生命閱讀”為主題。該活動主要分為兩大部分：第一個是簽名贈書簽活動，第二個是主題為“向你推薦一本書”的座談會。當天上午10點開始，在一、二食堂舉辦簽名贈書簽活動，協(xié)會拿出寫有“與經典同行，為生命閱讀”的橫幅，號召同學們簽名，支持世界讀書日；并且贈予寫下讀書心得的同學一枚書簽留做紀念。當晚7點，在圖書館書吧，由協(xié)會孫璐同學主持了以“向你推薦一本書”為主題的座談會。座談會主要分為自由交流和上臺發(fā)言兩個環(huán)節(jié)，同學們在熱鬧而有序的自由環(huán)節(jié)過后各自推薦了自己喜歡的書籍，并且主持人為每本書做了相應的解讀。世界讀書日活動可以說是圓滿落幕，不僅讓很多同學了解了世界讀書日，也為同學們搭建了一個平臺，交流讀書經驗，收獲好書；協(xié)會理事也在這次活動中得到了鍛煉，雖然在細節(jié)方面還存在美中不足的地方，但也給了我們提高和進步的空間。
�。ǘ┑诙䦟谩镑攘煷笾x煌的九十年”黨政知識競賽；
該競賽的初賽于4月17日在xxxx601—xxxx604教室舉辦，初賽以筆試的形式進行，每位參賽選手都必須完成由協(xié)會專門人員搜集并請專業(yè)老師審核通過的試卷，一番比拼過后，共有30位選手進入決賽。30位選手分為6組，決賽現場以小組的方式進行比拼。
第二輪知識競賽決賽于5月7日在團委多功能報告廳拉開戰(zhàn)幕，現場邀請了圖書館蔣書記、指導老師路炳輝教授和趙平教授以及兄弟社團負責人作為嘉賓觀看本場決賽。
這次知識競賽總體上來說是成功的。途中出現的各種意外狀況我們都能夠及時處理，讓比賽能夠有序地繼續(xù)下去。這次活動值得借鑒的.是活動時間長度的把握上處理得不夠到位，不過，這也為我們下面活動的辦理積累了經驗。并且，理事的現場處理能力在該活動中得到了很大的提高，對能力是一次鍛煉。
�。ㄈ艾樼鹕街小贝河位顒雍偷厍蛉障粢恍r活動。
在20xx年3月19日，讀者協(xié)會協(xié)會舉辦了“瑯琊山之行”春游活動，這次春游活動增進了相互之間的了解，同時感受了春的生機和深厚的歷史文化，增強了協(xié)會的向心力，向“建立和諧而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標更進了一步。春游活動過后，協(xié)會又在20xx年3月26日晚8點，為響應環(huán)保舉辦了“燈關了，心亮了”特別活動，該活動的主要目的是通過做游戲的方式促進相互之間的了解，增強團隊意識，這次活動準備的有竄名字，數青蛙，大風吹等小游戲，歡聲笑語中促進了協(xié)會的建設。
二、取得的成績
回望本學期讀協(xié)走過的路，收獲頗豐，兩次大型活動的成功舉辦不僅鍛煉了各位理事的能力，并且提升了整個社團的協(xié)作能力和凝聚力。同時，也為下一次舉辦活動提供了經驗。能夠讓活動越辦越好，社員之間的凝聚力越來越大，社團也越來越輝煌。我們離實現“建立一個溫馨而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標越來越近。
三、工作的不足
雖然我們這學期取得了可喜得成績，但還存在一些不足，需改進。
1、社員總體上積極性不高。
2、活動前未做好充足的準備。
3、分工不太明確，大家不明白自己的職責
四、今后措施
1、加強領導班子之間的交流，提高自身修養(yǎng)與素質。
2、多組織一些能夠讓會員參與的活動，提高會員的積極性。
3、加強社團制度建設，努力做到分工明確。注重社團內部建設。制定和完善社團的制度，比如：例會制度、社員管理制度等，并對個人和部門要獎罰分明，并對干部定期的進行一些關于社團發(fā)展的交流，有利于我們思想一致，共同努力為社團貢獻自己的力量。
4、活動后要有總結，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續(xù)保持。
五、未來展望
社團活動既有成功，也同樣存在著不足，面臨問題，我們不會氣餒，而會腳踏實地，迎難而上，在保證社團宗旨的前提下，大家自由發(fā)揮創(chuàng)造力，努力使我們社團能為一個知行合一的學習型社團，風雨過后見彩虹。我相信大家攜手共進，會有新的突破和發(fā)展，為建立一個溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭加油！
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