（優(yōu)選）高中暑假總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的高中暑假總結，希望能夠幫助到大家。
高中暑假總結1
旭日初升，涼風習習。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最快樂。
我們五班舉著自己設計的紅色錦旗，經過將近三個小時的辛苦跋涉，終于抵達了我們前往的目的地。這里是一片郁郁蔥蔥的小樹林，到處都是綠油油的樹葉。微風輕拂著我們的身體，吹散了旅途的勞累，整個樹林充滿著歡聲笑語。在這片綠意中，我們盡情歡呼與奔跑，找回了童年的記憶，讓人既興奮又有些傷感。請問對以上修改是否符合您的要求？
我們身處這片充滿原始自然氛圍的山林之中，采摘著楊梅、摘取西瓜的過程愉悅而充實。中午時分，我們汗水灑滿衣衫，但已經舒展開來，帶著生機的容顏。我們幾個人聚集在樹蔭下，或品嘗自己準備的午餐，或輕聲唱曲，或傾聽大自然的微語??在青春的年華里，我們總是充滿活力，無論面對何種困難，都無法使我們退縮。這種精神一直陪伴著我們，在學業(yè)和生活中，我們永遠保持著活潑可愛的本真。
返程的路程實在是太長了。有些同學無法忍受長途跋涉的辛苦，選擇搭車回家。我覺得這些人真是令人遺憾，本來可以堅持下去，卻選擇了放棄。二十五華里不僅是對體力的考驗，也是對意志的考驗�；仡檱矁葢�(zhàn)時期，英勇的.紅軍以“萬水千山只等閑”的心態(tài)走完了長征，他們的勇氣和毅力令人欽佩。是啊，二十五華里確實很長，但相比起二萬五千里，算得了什么呢？
遠足歸來后，我腳上磨起了幾個水泡，每走一步都感到艱難，但我毫不后悔。這次征途讓我明白了付出總會有回報，雖然在過程中比別人更加辛苦，但最終笑得更甜的必定是自己。我會以此為教訓，勇敢迎接更多的挑戰(zhàn)。
其實有些事并不是非常艱難，只要我們保持堅持不懈的努力，永不放棄，并用辛勤的汗水去付出——就像目前正在進行的這次挑戰(zhàn)！
高中暑假總結2
實踐目的：
為了增強中學生自身的社會實踐能力，也為了更能對將來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作，以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力，進而掌握社會開展的時代趨勢。由于自己從事的多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業(yè)有了深入的了解。
伴隨著現(xiàn)在國內物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨的影響。正是基于此，本人也就更加的關注當前餐飲業(yè)將來的開展現(xiàn)狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)怎樣走出困境的出了自己的觀點和認識。
實踐對象：
百勝蜂金庭門店是個以經營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級酒店，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞，而往往施不應求，經營也非常有特色，服務質量很好，注重以誠信來經營，下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業(yè)的幾點建議。
實踐過程：
我們一早來到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實踐活動，就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天，當我們踏出店門時，真可謂身心勞累。
實踐結論：
在我看來，餐飲行業(yè)假如想在同類行業(yè)中“賣出特色”，實現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮開展就必須充分注意以下幾個環(huán)節(jié)，并能夠將各各環(huán)節(jié)有效的結合起來，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環(huán)境所帶來的負面影響。
一、良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面小有時并不重要，但舒適、潔凈的環(huán)境會無形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時候，我們且不管飯里的飯菜質量怎樣?我們首先關注的是，這里的衛(wèi)生是否達標，能否保證我們吃飯的安全�，F(xiàn)代社會，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以，良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面，百勝蜂金庭門店倒做的不錯，店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視，2 并身先士卒的維護周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境，再加上其西式風格的鮮亮特色，更是吸引了眾多來此就餐的顧客。
二、良好的飯菜質量
眾所周知，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜，以突出飯店的經營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質量。我們也知道，每個人對飯菜都有自己特的喜好，有些顧客甚至會對某些飯菜過敏。比方有些人對海鮮類的食品有過敏的'現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關注的。特色菜可以說是飯店的招牌，而豐富其他菜種，并保證其他飯菜質量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質量的保障方面，我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關管理的知識，所以對飯菜質量這第一關十分重視。正是由于老板對飯菜質量的格外重視，所以來此吃飯的人特別多，用座無虛席來形容有時并不夸張。而且據我觀看，該門店非常注重服務質量，假如有顧客映菜有問題便馬上更換，而且員工個個有禮貌，待人友好。
三、全方位的人性服務
良好的服務是服務型行業(yè)的重要特點。首先，人畢竟是有感情的，服務人員的服務也會間接影響顧客的心情。據我所知，目前從事飯店服務人員的多是一些80后出生的孩子，由于他們并未經歷過老一輩的困難生活，所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種叛逆，而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次，從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應該實施人性化的管理方案。要時刻關懷、理解從事服務的服務人員。只有這樣，飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作，飯店曾能夠實現(xiàn)全新的酒店特色。而這，也正是“和諧社會”所一直倡導的。
實踐總結：
在長期的工作實踐中，我漸漸的對餐飲業(yè)的各個環(huán)節(jié)有了進一步的了解和認識。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點建議。餐飲業(yè)只有與時俱進曾能夠不斷在社會飛速開展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環(huán)節(jié)又不事立而存在的，我們只有充分的結合其各個環(huán)節(jié)的特色，我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè)，從而實現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。
高中暑假總結3
由于初三上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重。暑期做一個大致的學習方案，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間。
多看書做“書蟲”。升入初三后，同學要更重視平常學問的積累，多看書，做“書蟲”，從書中吸取養(yǎng)分。初三生讀書不僅要專心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己支配早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。另外，還可多去圖書館、多逛書店，學習課外學問，做一只“書蟲”。
主動思索學“活”學問。初三的數學相較于初二更深、更難了，但只要把握正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、把握。同學要樂觀主動地發(fā)覺問題，注意新舊學問間的內在聯(lián)系，不滿意于現(xiàn)成的思路和結論，常常進行一題多解、一題多變的練習。把平常簡單出錯的學問或推理登記來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。同學對課本學問既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。
暑假復習重在閱讀。暑假準初三生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有好處。還可找些材料讀讀，提高閱讀力量。選擇材料時要依據自己的詳細狀況，不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞，讀起來也沒有愛好。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，簡單跟上老師進度。對于學習基礎較差的同學留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法學問復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并準時彌補，不欠舊賬對高中學習特別關鍵。（做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。
依據學習狀況對癥下藥。準初三生暑假復習物理時，要依據自己初二的學習狀況“對癥下藥”。
對于之前成果較好的同學來說，可以依據教材，把已經學過的一些零碎學問點利用暑假做鞏固復習。對于基礎較弱的同學，可以把初二的.筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。力學和電學部分是重要考點。有力量的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些學問點沒有把握。
預習從現(xiàn)在開頭。作為一門即將開頭學習的新課，初三生可以利用暑假提前預習一些簡潔的學問點，讓化學變得不是太生疏。初三生在預習時要訂好方案，可以分章節(jié)學習，比如熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡潔地了解元素性質、方程式等基礎學問。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。
化學學問比較零散、抽象，但也有章法可循，學�；瘜W學問并不難把握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些學問點對今后的學習有關心，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，依據自己的學習狀況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。
高中暑假總結4
我在8月22日、23日參加了為期兩天的“20xx年暑期海南省高中新教師新課程遠程研修”。在這兩天的研修當中，我觀看了視頻教程，聆聽了專家對高中信息技術必修模塊的指導意見，學習了南京市各學校優(yōu)秀教師在教學過程經驗介紹；觀看視頻過程中我積極發(fā)表評論和參與在線研討。在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向，學習了別的老師在教學過程中積累的經驗，受益匪淺�，F(xiàn)對本次遠程研修進行總結：
一、端正態(tài)度，以學習的心態(tài)參與培訓。
雖然從教已有5年，卻是第一年教高中（之前由于工作需要上過小學、初中），所以我也勉強算是高中新教師。第一年上高中信息技術課，雖能完成教學任務，卻是“摸著石頭過河”，對整本必修模塊教材及各部分在教材中地位和作用等問題的把握不是很準確。正好這次有參加高中新教師新課程遠程研修的機會，所以要懷著學習的心態(tài)來參加這次培訓。希望能夠提高在處理教材、理解課標方面的能力，對在教學過程中的困惑能借鑒別的教師的經驗。
二、認真觀看視頻教程，提高把握教材的能力。
這次培訓的視頻教程是專門針對新教師在教學中存在的問題和困惑而設計，很有針對性。視頻課程有專家對必修模塊的解讀、如何上好理論課、集體備課和作品制作課等幾個方面。
通過觀看專家的解讀，我知道了高中信息技術課是以“提升學生的信息素養(yǎng)”為總目標的，學生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流等方面的能力。必修模塊教材的編寫也是按照這個主線來編寫，和課程標準是相吻合的。還學習了專家對必修模塊各部分內容在教學中的建議和解讀，比如：對信息及信息的特征這個內容以舉例說明分析的形式來講解，從學生的生活實踐入手，讓學生舉出生活中有哪些信息，再通過學生熟知的、感興趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。這和自己在教學過程中的情況比較類似，其他部分的教學建議對我在今后的教學也有很大的幫助。
在培訓專題中有如何上好理論課。這部分的培訓對上必修模塊時幫助比較大，因為必修模塊中前兩個單元大都是理論的內容。如何上好理論課，是我們高中信息技術教師必須思考的問題，每個人也都有自己的方法，在視頻教程中專家、老師給出了很好的建議：理論課可以選擇學生感興趣的事件來讓學生討論，從討論中理解理論的內容；吸收其他學科中上理論課程的方法，遷移到信息技術理論課的教學過程中。
三、積極參與討論，學習借鑒其他老師在教學過程中的經驗。
本次培訓要求每位學員發(fā)表一定數量的評論和參與在線研討。在日常教學過程中，老師們都有自己的經驗和存在的困惑。在線研討為老師們交流提供了良好的平臺，在觀看視頻教程時，我積極發(fā)表評論，內容有自己對視頻中專家、老師的解讀的體會和看法，也發(fā)表一些自己的教學經驗與其他老師進行分享。參與在線研討時把自己在教學過程中的問題和困惑提出來，讓其他教師分享自己解決這些問題的辦法。通過學習老師們的`教學經驗，學習了處理一些常見問題的辦法，增長了自己見識。
四、積極完成作業(yè)，分享自己的教學經驗。
本次培訓要求完成兩次作業(yè)，每天一次，第一次作業(yè)是結合自己的教學過程，談談自己如何提升學生的信息素養(yǎng)。提升學生的信息素養(yǎng)是課程標準中的總目標，如何提升學生的信息素養(yǎng)也是每位信息技術教師要考慮的問題。我以提高學生快速、準確地獲取信息這方面，談談自己在上《網上獲取信息的策略》第三課時搜索引擎及其使用技巧一課時自己備課、上課及體會的情況。在分享自己的教學經驗時也希望看到教師們的意見和建議。
第二次作業(yè)有自己的備課方案和作品制作課中如何體現(xiàn)新課程理念？兩者選一。考慮到自己對新課程理念的理解不深，把握不準。于是，選擇了《信息技術基礎》模塊整體備課方案一題。我把自己一學年來上《信息技術基礎》模塊的課時安排計劃和上每一節(jié)課時的備課、上課及課后體會進行全面的整理，也與其他老師進行交流。
通過本次遠程研修，自己收獲頗豐。這次培訓雖然結束了，但對信息技術課程的學習與探索沒有停止。在教學過程需要經常進行總結、梳理，整理自己的經驗和困惑，也會經常在研修網上也其他進行交流學習。
高中暑假總結5
三天的農村實踐活動讓我們對于三農問題有了初步的認識。在這幾天調查研究的基礎上，我思考總結，得出農村發(fā)展現(xiàn)狀的報告。
這個村是一個當代農村的典型。在xx村調查三天，我們從xx村的發(fā)展現(xiàn)狀看到了我國當代農村發(fā)展情況和存在的問題。我認為，當代農村的發(fā)展有以下幾個特點：
一、生產結構有所調整
幾十年來，農村的生產結構發(fā)生過多次變化。目前，以經濟作物為主的農業(yè)生產的比例正在逐步增加。我們調查采訪的農戶中，大部分農民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用，且規(guī)模不大。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多。另外，棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展。
二、生產方式發(fā)生不同程度變革
目前農村的生產種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產的規(guī)模決定。既有大規(guī)模的機械化種植、大棚種植，也有規(guī)模不等的私人種植。我們采訪的農戶由于種植規(guī)模有限，所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設備；
但是我們了解到，在大型的農場中，大型機械的運用還是非常廣泛的。
三、農民素質普遍提高，農村基礎教育顯著發(fā)展
農民是農業(yè)生產的直接參與者，他們的素質高低直接關系到農業(yè)生產的持續(xù)發(fā)展。xx村的xx是一位有名的棗子大王。這一切都是憑借對科學知識的鉆研精神，加上踏實的作風。他們都是當代先進農民的代表，他們是我國農業(yè)向科技化、專業(yè)化發(fā)展的干將。而普通農民科學文化素質的提高，則是我國農民整體素質提高的表現(xiàn)。在短短三天中，我們接觸到許多當地農民。他們和我們交談時，對一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹，闡述了他們對于我國基層農村政策的看法和意見。他們的觀點充實了我們的調查報告。
農村基礎教育在政府的大力支持下，也有了顯著的發(fā)展。我們實踐基地所在的xx小學就是當地的著名的農民子弟小學，招收附近六個村子的農民孩子。學校經過幾十年的發(fā)展，已經成為一所設備先進、師資力量優(yōu)良的學校。許多農民孩子不但圓了讀書夢，還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。
四、農民經濟收入增加及收入結構的變革
目前農村農業(yè)人員的收入已不僅局限于農業(yè)生產。許多農民選擇外出打工等方式來增加收入。同時，由于農業(yè)現(xiàn)代化的不斷深入，更多的農村勞動力轉移到城市，為城市的建設出力。這樣，豐富了農民的收入結構，農民的收入有了不同程度的增長。同時，農村勞動力也加快了城市的建設。以農戶x伯伯家為例，他的`兒女均在縣城打工，他自己在農閑時也偶爾外出做活。這樣，他們的收入就大大增加，并且，他們有了更多的機會接觸城市，也大大開拓了他們的視野。
農民收入結構的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪的若干農戶中，電話、電視的擁有率高達九成；
有四成的農戶家中有摩托車、拖拉機等交通工具；
電扇、洗衣機等電器已比較普及，我們還能看到農民從腰間取下手機發(fā)短信。這一切說明農民的生活水平有了極大的提高和改善。
五、先進的大型種植基地逐步興起
在xx村，我們參觀了xxx果樹基地和xxx水生花卉基地。這兩個基地都是重點基地，許多先進的品種、技術在這里進行試驗，然后推廣到普通農業(yè)生產中。先進種植基地的發(fā)展帶動了周邊相關農業(yè)的發(fā)展，同時形成連鎖反應，提供了旅游、教育等一系列資源，無形中又增加了農村其他產業(yè)的產值。這也是我國農業(yè)向專業(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn)。
高中暑假總結6
轉眼間，暑假已經結束了，在短短的一個多月里，我獲益良多，深感和體會到了許多事。通過參與暑期社會實踐，我深刻地意識到了勞動的快樂和光榮。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。
在參與這個活動的過程中，我深切體會到只有付出真心去做，才能將廣告紙完全刮凈。這也是為了培養(yǎng)我們對待工作認真負責的能力。曾經，我讀到一則故事，講述了一個年輕人在前方吃香蕉時，不斷將香蕉皮隨意扔在地上，而環(huán)衛(wèi)工人卻在后面費力地清掃。環(huán)衛(wèi)工人是一位年邁的老伯伯。這些年輕人真的太不懂事了，我覺得對他們應該加強教育。
我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰。
在勞動的`過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，保護環(huán)境，愛護環(huán)境”我們周邊的環(huán)境是美麗的。如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方。
通過做社會實踐，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理。
我們現(xiàn)在已經是高中生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
高中暑假總結7
短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會：
一、不斷提高自己的教學水平
教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。靜下心來好好思考，發(fā)現(xiàn)自己教學上有缺點有待改進。回顧自己幾年來的教學，做得多思考得少。幾個星期的培訓，我的體會之一就是要與自己的昨天告別，要多反思，做一個反思型的老師，不斷提高自己的教學水平。我將從以下方面做起：
1、隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要�！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
2、加強文化業(yè)務學習，提高理論水平。如果一個教師對自己的教學行為缺乏理論的指導，教師的業(yè)務水平低下，談得上反思教學嗎?一個課上得好的教師，缺乏理論的指導，不善于總結，更談不上反思自己的教學行為，這就不能成為一個真正的好教師。只有不斷學習，不斷充電，才能掌握扎實的理論知識，用理論來指導教學行為，才能成為反思型教師。
3、加強專業(yè)知識的學習。隨著新課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
4、豐富反思內容，提高反思能力。教師應根據實踐情況及時地用不同的方法進行反思，可以是一堂課，一個教學環(huán)節(jié)，一個教學內容的反思，可以是對成功的教學;也可以是對“失敗”的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實處。
二、讓學生成為課堂的真正主人
新課程改革以來，好多教師包括我，換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學，整個課堂完全在老師的'思維指引下一問一答，表面看好像將課堂還給了學生，其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累，學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?專家們的講座大多圍繞一個主線：那就是讓學生真正成為課堂的主人!
1、做好教學設計。作為老師不但要吃透教材，而且要盡量地搜集與教材有關的知識。積極源于興趣，教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材，使學生能夠逐步自主發(fā)展，自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。
2、讓學生積極討論。真正有效的課堂教學不是簡單地讓學習者占有別人的知識，而是要建構自己的知識經驗，形成自己的見解。討論是學生參與教學過程的一種有效方法。在討論過程中，學生互相啟發(fā)、互相幫助、互相學習，讓不同的學生各抒己見，集思廣益，解決疑難問題。討論過程中要避免“優(yōu)生唱主角、中等生是配角、差生當聽眾”的現(xiàn)象。
3、養(yǎng)成習慣教會方法。在平時的科學教學活動中，我們教師要注意充分調動學生的學習積極性，幫助學生養(yǎng)成勤查資料、勤思考、勤請教等良好習慣。并且教給學生學習方法，要讓他們學會怎樣去學習。從而熱愛學習，學會學習，為終身學習打好基礎。從而使他們真正成為課堂的主人。這還需我們教師長期指導、督促。
總之，這次學習是我收益很大，我一定要加強學習，努力早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
高中暑假總結8
在緊張的學期過后，我們終于迎來了最為歡快的暑假生活。迎著朝陽起床，吃過了早飯，寫完了作業(yè)，本想出門的我卻被門外灼熱的空氣給逼了回來。這樣的情況已經持續(xù)了好幾天了，難道注定我就要被空調封印在家里了嗎?當然不行!就算我同意，拿著電費單的媽媽也不會同意!為了能鍛煉鍛煉我，讓我別整天除了看書以外就無所事事，我親愛的媽媽，早就運用它寬闊的朋友圈給我找到了一份適合的差事。
就這樣，我半自愿的暑假社會實踐生活，就這樣展開了!但其實到了最后，我也感覺到了自己在這樣的工作生活中得到了許多的知識，和許多的生活經驗。這是在書本上所學不到的東西。在結束了實踐之后，我個人在許多方面都有了長足的提升。為了記下這次難得的經歷，我的暑假社會實踐經歷總結如下：
一、暑假實踐的經歷
在這個暑假中，我有了一份臨時的工作，工作的地點是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務員。工作的第一天，我在領班的`帶著下，學習了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規(guī)定。然后立馬開始培訓!
在這次的實踐經歷中僅僅是剛開始的培訓，也使我深有感悟。培訓開始后，領班就帶著我按照正常的流程一路走了幾遍，雖然他教的很認真，我也聽得還算認真�？晌沂钦娴臎]有想到，只是作為一個簡單的服務員，竟然要記下這么多的東西!但是看著他一遍遍的問會了嗎，我也只能點點頭，結果在第一遍的練習中，我就出了過失。因為這件事，我也學會了，在遇上不會的事情的時候不要愛面子硬撐，多問、多學這樣對大家都有益處。在學會了根本的要領之后，接下來就是正式的工作了!
二、工作的感受
在工作了一段時間后，我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，最大的感受就是累，最開始的幾天，簡直是發(fā)自內心的想要停下來。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實6 非常的累人。
然后，就是在與人的交流上。作為服務員，我不可能不與客人們交流，雖然大局部的情況下也只是重復的幾句。但這樣的體驗確實讓我在陌生人面前更敢于開口了。
最后，在工作結束之后，我最大的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長了!無論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過前提高了許多，再不是那個只會讀書的高中生了!
高中暑假總結9
在今天注重素質教育的背景下，假期社會實踐被視為促進學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長成才的重要舉措。它也是培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，因此受到學校高度重視。暑假期間進行社會實踐活動是學校教育向課堂之外延伸的一種方式，并且也是推進素質教育進程的重要手段。通過參與社會實踐，學生有機會接觸社會并了解社會。同時，實踐也是學生學習知識和鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的良好形式。多年來，我校一直倡導和開展社會實踐活動，已經形成了濃厚的氛圍。
學校是一個小型社會，進入高中就相當于進入了半個真實社會。我們不再是被保護在象牙塔里、不受風吹雨打的嬌花，通過參與社會實踐，我們深刻認識到社會實踐的重要性和價值。社會實踐可以視為一筆寶貴的財富，因為社會實踐能夠更好地磨礪我們，讓我們成長。社會本身就是一所可以全面鍛煉人的綜合大學，只有正確地引導我們深入社會、了解社會并服務于社會，我們才能發(fā)現(xiàn)自身不足之處，為將來走向社會打下良好的基礎；只有這樣，我們才能學以致用，在實踐中成才，在服務中成長，有效地為社會做出貢獻，充分展示高中生的個人價值。未來的工作中，我們需要在已有的.社會實踐經驗基礎上不斷拓展社會實踐范圍，挖掘培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與對國家形勢的了解、對社會的服務相結合，為國家和社會的全面發(fā)展提供智慧和計劃。我們要堅持將社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟發(fā)展做出貢獻，創(chuàng)造全新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
一.在社會中與他人進行良好溝通是一項重要的技巧，需要長時間的實踐才能日臻完善。通過一段時間的工作經歷，我逐漸認識了更多的人。然而，如何與他人進行有效溝通仍然是一個挑戰(zhàn)。以前我缺乏工作機會，導致我在與他人對話時沒有很好的應變能力，常常造成尷尬的局面。與同事之間的溝通也同樣重要。在社會中，一個人需要融入社會團體，與他人合作，使工作過程更加和諧，事半功倍。接受他人的建議，我們需要保持耐心和虛心的態(tài)度去傾聽和接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工
時，自己感到非常害怕。面對許多困難，我覺得很無助，因為我的社會經驗不夠豐富，學歷也有所欠缺。這些原因讓我感到渺小和懦弱。但是我嘗試了幾次，目的是為了克服內心的恐懼。像哥哥說的：“在社會中，你要學會變得厚臉皮，不要怕別人態(tài)度惡劣，輕松應對，勇敢與人交談。當你工作時間長了，你自然就不害怕了�！逼鋵崨]有人一出生就懂所有事情，小時候我們天不怕地不怕，但當我們嘗試并遭受挫折時，我們會害怕起來。但是當我們克服心理障礙時，一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自己，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，正如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
高中暑假總結10
暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那
就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關系并沒有出去旅游。
這個暑假我最大的'收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結果會好些！
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！
高中暑假總結11
短短的三周假期轉眼間就結束了，這是我們升入高中后的第一個暑假。在這段寶貴的時間里，我們積極參與了各種社會實踐活動，過得非常有意義。
1.豐富的團隊活動
在這個暑假我們高一(十)班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動，我們選定的目標是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是一個家庭團聚的日子，對于一些老人來說，由于種種原因，他們只能獨自度過春節(jié)。為了讓這些老人感受到溫暖和關懷，我們班團支部決定開展一項活動，每個班級負責照顧一位老人。我們班負責照顧的是一位名叫李珍的老人，她住在新華路上，是一個慈祥友善的老人。我們班一行七人代表全班同學，來到了李珍老人的`家中。除了問候和關心老人以外，我們還給她帶去了全班同學寫給她的祝福。為了讓老人度過一個團圓快樂的春節(jié)，我們還準備了一些美食與她分享。在接近結束的時候，我們一起圍坐在老人身邊，為她唱了一首充滿祝福的歌曲�？吹嚼先诵θ轁M面，不停地感謝我們，我們也不好意思地笑了起來。這次活動讓我們深刻體會到，用我們的行動和關愛，可以給老人帶來很多快樂和溫暖。
2.多彩的社區(qū)活動
高中暑假總結12
日子真的像流水一樣，明亮而透明，涼絲絲地滑過我的靜脈，帶著暗藍色的時光一去不復還，20xx年的暑假就這樣悄聲無息的來到了。
在這火紅的季節(jié)，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，深入鄉(xiāng)村，進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。通過此次社會實踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂。
在此次社會實踐當中，我主要進行的是支教活動，我教的科目是英語。因為考試和第一次下鄉(xiāng)的緣故，說句實話，自己在去之前心中完全不明確自己要教他們什么，看著別人在忙教案，才知道要早早把所有的教案弄好，看著別人上網搜來的一沓沓的資料，自己內疚得想滅了自己，我是一個老師？哼，誤人子弟��！連自己要教什么都不知道還何談備課啊！時間不待人，上網搜是不可能的了，出于內疚，自己當晚便去圖書館借了幾本書回來，加上自己的資料，感覺到時應該用得上吧！只能這樣了，到時硬著頭皮上吧！到了xx中學，把一切安排妥當后，只剩下一個晚上了，自己靠著平時的積累，終于把第一堂課給弄出來了，到時只能靠現(xiàn)場發(fā)揮了。說真的，心里感到很對不起學生。所以，自己暗暗發(fā)誓要在之后的教學中給同學們補上。
因而，自己在每天朝陽升起的時候，都拖著疲憊的身軀告別我那可愛的床，吃過早餐后就直奔操場，帶領同學們進行瘋狂早讀。在教他們如何正確發(fā)音，如何學好英語的同時，我看到了我存在的價值。當我操著我那破銅鑼似的聲音大聲朗讀以求激發(fā)他們的熱情的時候，我覺察到了肩上的責任，同時也為自己的負責而感到欣慰。我不知道幾天的教學能否真正給他們帶去什么，但我從教的過程當中可以看出他們那看到曙光的眼睛所散發(fā)出的光芒。
早讀完畢，得進行英語課堂的教學，在上課的過程中，也許自己有點高估了他們的知識面，畢竟才初一啊，所以我講得有點快，學生有點接受不了，但整個過程下來，我邊講腦袋邊在轉，所以能夠將備課時沒有想到的東西照樣傳授給學生，因為瘋狂早讀的緣故，有時兩節(jié)連堂的英語課下來，我?guī)缀醪荒馨l(fā)聲了，但我繼續(xù)堅持了下來，因為我不想因為喉嚨的原因而浪費學生們的光陰，我想在幾天的學習中教會學生學習英語的方法而不是單純的英語知識。我想自己應該達成這個目標了。吃完午飯，我繼續(xù)回到教室里輔導學生的英語發(fā)音，每個音的糾正都讓自己體驗到了成就感，雖然我犧牲了我的午睡時間，但我換來的是學生那開心的笑臉，這就足夠了。
因為自己同時也是班主任，所以一個下午的時間我都得守在教室的后面。課余時間時，自己可以說與同學們玩成一片，這也許是他們與我關系那么好的原因。也許有人會覺得這樣自己好像不是一個老師了，但通過這次的支教，讓我明白有時放下身份也是一種美。你把他們當朋友，他同樣也會把你當朋友。因為你怎樣對待別人是別人怎樣對待你的砝碼。而且也會因為這樣，他們更用心去上你的課，因為他們懂得不讓你這個朋友失望，他會懂得尊重你這個課堂時為老師，下課時為朋友的人�？赡芪艺f的不是很正確，因為也不排除他們是因為我講課快而怕漏掉什么才會那么用心的情況。
晚上，我一有空也會過去教室輔導學生，這樣，我的備課時間就更短了，但是我一次備的內容可以上幾節(jié)課都還綽綽有余，還好，沒耽誤學生，真感嘆自己以前沒荒廢青春，心里也暗自下決心以后要把英語學得更好！也許別人會認為我準備了好久，其實不然，只是因為我備課時用心和以前知識的牢固，這也讓我明白，課不是一天兩天準備出來的，靠的是平時。想做一個成功的教師，就得平時備課，課上授課。
很榮幸能有機會參加這次的社會實踐活動，雖然參加活動的同學都晚回家了幾天，而且在學校也做了很長時間的準備工作，但是同學們都沒有辜負這段時間的辛苦付出，很好的完成了這次的任務。
這次的干休所之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動前一個月接到通知說放假后要參加這個活動的，然后被趕鴨子上架，表演了戲曲聯(lián)唱這個節(jié)目，因為我是學美聲的，而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌，更不用說戲曲了，我以為自己不行，但是最后沒想到我能唱，而且還唱了兩首，不管怎樣，這都是對自己的一次突破。
這也讓我知道了：做什么事，不試試看，永遠不知道自己能行。我在干休所見到了很多退休的老人，他們都是退休的老軍人干部，雖然他們年齡都很大了，但是精神頭都很好，而且對我們都特別的和藹可親，當表演結束時，每個老人走過我們身邊都會不住的.對我們說謝謝，而同學們也都主動的上前攙扶老人，其樂融融的場面，我們看起來像一家人一樣親。
如果說表演節(jié)目是我們這些音樂生的專長，那么表演結束后給老人們畫速寫畫就是美術學生的天下了，老人們坐在凳子上，美術學專業(yè)的同學都拿著筆和紙，聚精會神的給老人畫著像，而他們拿起筆的時候，我覺得他們眼中只剩下手中的畫紙和要畫的那個老人。音樂生在上臺表演的時候最美，而美術生在拿起畫筆的時候最美。
當然，現(xiàn)場還有書畫作品，每一幅作品都很棒，從那些書畫上就可以看到，那些都是同學們花費大量時間認真做出來的。我當時覺得，每一個專業(yè)都有其獨特的魅力，關鍵要要認真做。在畫畫期間，我和一個老干部交談了，是一個老爺爺，他今年八十多歲了，16歲參加的戰(zhàn)爭，抗美援朝，專門負責飛機的維護工作。他給我們講，當時的科學技術落后，飛機方面的很多知識都要像外國人學習，他們那時候就向蘇聯(lián)人學習這些技術，其中困難很多，包括語言不通，設備簡陋落后等，那是一段艱難的日子，但是那么艱難的日子都挺過來了，現(xiàn)在科學技術飛速發(fā)展，從當時的自行車都不知道是什么，到現(xiàn)在的飛機滿天飛，這樣的進步是偉大的。
雖然現(xiàn)在老爺爺退休了，但是他還繼續(xù)上老年大學，學無止境，老爺爺說他不想把時間浪費在打麻將這一類的沒有意義的事情上面，并且告訴我們，在當前社會，必須好好學習，學好一門技術很重要�？矗耸鄽q的老人尚且如此，我們還有什么理由不好好學習呢？最后，我覺得這次活動有很多意義，如果還有機會的話，我希望我還能再次參加。
高中暑假總結13
這是一群來自山區(qū)地孩子，在他們的心中都有著自己的愿望。一張小小的卡片或許不能滿足他們所有的愿望，但卻能帶給他們來自于社會各界的關懷。
由于種種原因，我并沒有與這群孩子面對面的交流，但從他們的愿望卡上，我看到了他們純真的笑容，聽到了他們的小小心聲，也感受到了他們對于生活的熱愛。一個書包，一本課外書，一支鋼筆，一個本子，甚至是一塊小白兔的橡皮……這些小小的愿望讓我想起了自己小時候的故事，由于生活的拮據，這些微不足道的愿望都難以實現(xiàn)。
在第一天擺展臺的時候，老師同學的熱情便讓我很感動，還有到校園里來的社會各界人士也向這群孩子伸出了援助之手，為他們實現(xiàn)這些小小的愿望。之后幾天，我們又收到了更多的給孩子們的禮物。愿望卡上貼滿的`便利貼，仿佛勾勒出了天使的翅膀，帶著我們大家的愛，在藍藍的天空上翱翔，將大家的關懷灑到每一個孩子的心里……
我們能做的還不止這些，在今后的時間里，我們會繼續(xù)關注他們的成長，帶給他們更多的關懷。
每一個孩子的心中都有自己的夢想，在逐夢的路上會有各種各樣挫折，也許我們不能為其承受這份挫折，但我們一定能給予他們關懷，讓他們對未來充滿信心，為他們撐起一片逐夢的天空！
介紹。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)心里想的內容要通過語言表述出來還是存在一些困難的，特別是要求你要有很快的語速。其次就是xx話和普通話的結合運用。在學校我們很少有講xx話的機會，在超市促銷的過程中我的xx話得到了很大的鍛煉。與陌生人的交流也是很大的一門藝術，它需要莫大的勇氣。
我們的活動有一個試吃的環(huán)節(jié)，這往往需要我們主動出擊，對于陌生人我們總是感到害羞，但是工作的要求我們不得不做，這就在一種壓力的環(huán)境下鍛煉了我的勇氣。在這次實踐中我的口才得到了很好的鍛煉。物品的擺放同樣是一門藝術。這次實踐中我學會了如何在一個促銷桌上把產品，托盤，杯子的合理擺放。特別是產品的標志必須要面向消費者。
這次的實踐給了我很大的啟發(fā)。首先要善于溝通。要了解顧客的需求我們就必須和他們進行有效的溝通知道他們需要的是什么。切忌的是不能和他們發(fā)生爭吵，牢記顧客就是上帝的至理名言。其次是要熱情。保持微笑很重要。最后就是要勤奮，好的業(yè)績考就是不斷努力的結果。我領悟到了很多，這些都將我受用終身。學校要我們去做社會實踐真是一個非常明智的舉動，我從中受益匪淺。
高中暑假總結14
經過兩天的時間，我們嘗試了一些休閑活動，如撈魚摸蝦和制作陶器，雖然走了很長的路程，爬過了山，但與我預想中的艱苦農活相比，還是有很大的差距。學生們漸漸地感到放松下來，他們認為社會實踐并沒有那么困難，反而感到輕松愉快。然而，我們并不知道這個農場經驗豐富，按照循序漸進的規(guī)律進行教學。當這些城里孩子們放下對農村勞動的抵觸心理后，才意識到接下來要面對的是更加困難的任務——挖地和采茶。
早訓之后，得知一至八班去南農果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時一片喧嘩�；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累，偷奸�；�，甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學生里沒有呢?教員不抱希望地說：到這里來的學員，采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤，那將會非常了不起。
甫進茶園，各位同學們紛紛就坐，雖然沒有說出口，但心里都憋著一股勁要創(chuàng)造新記錄。經過簡單的培訓后，我們匆忙上崗，四處尋找“一葉一芽”，卻發(fā)現(xiàn)它們不知所蹤。有些同學不停地舉起葉片，請老師判斷是否合格；有些人剛采摘好一小把葉子，又小心翼翼地剔除大部分；有些人聽說哪里茶葉多就急切趕去；有些人為了采摘茶葉，拼命爬上人跡罕至又朝陽的陡坡，結果絆倒了幾次，灑了茶葉，褲子也沾滿了泥巴。漸漸地，我們變得聰明起來，互相商量著組成了合作小組，一行一行地采摘，不再亂跑。茶樹間傳來嘈雜的談話聲，有幾個女生高興地唱起了歌，只要有人開始，新歌、老歌、童謠和流行歌曲接連不斷，引起了男生們的`一陣喧鬧。歌聲混合著茶香，花朵映襯著綠葉，這種樸實而簡單的快樂以及無需裝飾的美麗，讓我們忽略了身體的酸痛和眼睛的疲憊，忘記了褲子沾滿泥巴的“不雅觀”，甚至忘記了我們本來要刷新紀錄的事情。難怪楊瑞清校長，作為扎根于這片土地的人，說：“疲勞也是一種愉悅”。
一個小時的采茶結束了，大家這才又想起紀錄的事，滿懷期待地去交差，7個班級竟然有4個班破了紀錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀錄一下子提高了一斤多。
同一時間內，一到八班在南京農業(yè)大學江浦園藝基地揮汗如雨，他們的任務是芟除雜草。
雖然說"人間四月芳菲盡"，讓人無法領略到"杏花、春雨、江南"的美麗景色，但在基地內卻有著另一種迷人的情致。當我們隊伍到達后，領取好工具并分配好任務，一聲令下，大家走進田間，揮動鋤頭和鐵鏟。只見銀鋤揮落之處，雜草片片消除；鐵鏟揮動之時，土地也變得新鮮芬芳起來。雖然涼風習習拂面，不一會兒大家的臉都變得通紅，汗水不停地流淌。時間過得很快，在歡聲笑語中，各班紛紛完成了自己的勞動任務，成果高質量、高速度，贏得了基地老師的頻頻贊許。還沒到下午兩點，同學們就收拾好了工具，撿拾起垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱凱歌還”。
下午、三位校領導趕到基地，看望參加社會實踐的師生，帶來了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽，甚至激動地走入場地為選手加油助威。他們希望社會實踐能圓滿成功，學生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了。歌飛揚舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，臺上臺下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。說不定就撲向年級主任，給他一個大大的擁抱。給才華一個空間。
高中暑假總結15
今年以來，市文明辦積極引導廣大志愿者以“服務社會發(fā)展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，不斷開拓工作領域加強項目建設，全市形成了較為完善的青年志愿服務網。我市通過參與城市文明創(chuàng)建、關愛農民工子女、服務大型節(jié)會等志愿行動，為服務地方經濟社會發(fā)展、構建和諧社會做出了積極貢獻，得到了社會的一致好評，我們的主要做法是：
一、加強隊伍建設，完善志愿服務體系
1、積極加強志愿者注冊工作
我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》的規(guī)定，認真做好志愿者注冊登記表、服務項目登記表、注冊簡明登記表及相關資料的管理工作，建立規(guī)范的志愿者注冊登記網站和對接平臺，通過完善網上注冊、加強基層服務建設等措施，在方便注冊和方便服務兩個方面下功夫，同時注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的.人加入到志愿服務的行列，截至20xx年x月，我市已有注冊志愿者xxx萬人，有效地推動了文明城市創(chuàng)建活動的深入開展。
2、是積極加強志愿者組織建設
我們積極發(fā)揮青年主導作用，爭取有關部門和社會各界的支持，調動社會各方面力量廣泛參與志愿服務，進一步建立健全了志愿者組織，切實履行了組織、協(xié)調、管理和指導職能，保障志愿服務工作的有序運。先后建立各級青年志愿者協(xié)會、青年志愿者服務站、青年志愿者服務隊等志愿者隊伍xxx余支，能夠長期開展志愿服務活動的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務隊近xxx支，便民服務點xxx多個，同時建立“手拉手”學校xx多個，形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務體系。
3、是積極培育社會志愿服務團
在城市文明創(chuàng)建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會志愿服務資源，一方面，積極針對當前社會關注的環(huán)境問題。組建了由教師、私營企業(yè)主、公司職員當中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的會員組成的地方環(huán)保志愿者服務隊，xx名成員正通過深入調查，著手編制“地區(qū)水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環(huán)保，愛護環(huán)境的意識，服務地方經濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展；另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會、劉國保志愿服務隊等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務組織納入全市志愿服務工作的體系當中，引導他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務活動，取得了良好的社會效果。
二、夯實工作品牌，服務社會發(fā)展需求
為積極推進志愿者工作的科學化發(fā)展，向社會提供全面、細致、優(yōu)質、高效的志愿服務，我們積極對志愿者工作進行統(tǒng)籌布局，切實致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實施扶貧助困、社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型節(jié)會、搶險救災、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關愛農民工子女等重點志愿服務項目中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的社會成效。
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