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全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)1
今天，幼兒園開展了關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛眼睛活動(dòng)。通過玩盲人找朋友游戲，孩子們可以深刻體驗(yàn)盲人的感受。他們?cè)谟螒蛑械沧驳伢w驗(yàn)了盲人的黑暗世界，了解了盲人的內(nèi)心世界，更深刻地體驗(yàn)了盲人在生活中的`不便。因此，讓孩子們明白盲人需要關(guān)心和幫助，盲人也是我們社會(huì)的一部分，讓孩子們努力在未來的生活中創(chuàng)造一個(gè)關(guān)心殘疾人的良好氛圍。
他們?cè)谟螒蛑懈惺艿搅搜劬Φ闹匾�。讓孩子知道以后要好好保護(hù)眼睛，引導(dǎo)孩子少看電視，少玩手機(jī)，不要在強(qiáng)光下看書寫字，多看綠色植物，多吃蔬菜水果，這樣才能更好的保護(hù)眼睛。
在游戲中，孩子們玩得很開心，他們也明白了關(guān)心殘疾人和保護(hù)眼睛這兩個(gè)重要道理。
全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)2
x月x日是全國(guó)殘疾人日。在殘疾人日即將到來之際，為了讓孩子們了解世界殘疾人日的意義，增強(qiáng)孩子們的愛心意識(shí)，培養(yǎng)他們從小就關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體的情感xx年xx月xx日xx縣xx中關(guān)愛殘疾人為主題愛殘疾人為主題的教育活動(dòng)。
在老師的指導(dǎo)下，孩子們首先觀看殘疾人的圖片和視頻，了解全國(guó)殘疾人日的'起源和意義，其次，孩子們通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)讓孩子們模仿各種殘疾人，如閉上眼睛看不到盲人，閉上嘴不能說話是啞，捂住耳朵聽不到聲音是聾人，感受各種殘疾人的不便和內(nèi)心世界，發(fā)芽同情，激發(fā)愛；第三，通過觀看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們可以理解殘疾人殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)意志；最后，通過同伴的互助，體驗(yàn)幫助他人的幸福，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人，讓他們的愛永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
本次活動(dòng)的發(fā)展不僅讓孩子們了解和理解殘疾人，培養(yǎng)孩子們對(duì)殘疾人的愛和尊重，而且為孩子們的心播下了關(guān)心他們的種子，而且倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友誼、幫助殘疾人和互助的良好社會(huì)時(shí)尚。
全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)3
今年的x月x日是中國(guó)法定日全國(guó)殘疾人日。園區(qū)旅組織全校師生繼續(xù)開展殘疾人活動(dòng)，有效開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
本次活動(dòng)的主題是加大支持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。我園希望通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、奉獻(xiàn)、不屈不撓的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)，我們也希望學(xué)生能培養(yǎng)關(guān)心他人、幫助弱者的愛，努力創(chuàng)造一個(gè)理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的和諧校園。該活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視殘疾人日活動(dòng)，要求教學(xué)辦公室組織活動(dòng)，班主任大力配合，認(rèn)真組織，密切關(guān)注實(shí)施，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩
幼兒園按上級(jí)要求開展以下活動(dòng)：
(一)每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)；
(二)每班根據(jù)自己班的實(shí)際情況開展有特色的'活動(dòng)；
(三)組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心。
三、活動(dòng)有序開展，效果顯著
�。�1）幼兒園組織呼吁大多數(shù)師生，呼吁所有學(xué)生為周圍的殘疾人做出貢獻(xiàn)。幼兒園收集相關(guān)信息，以最實(shí)用的方式制作宣傳稿，利用校園廣播站廣泛宣傳活動(dòng)，讓更多的學(xué)生了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起了很大的反響。
�。�2）我校師生積極參加主題班會(huì)。每個(gè)班按照活動(dòng)計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間如期舉行。通過介紹全國(guó)殘疾人日的起源和意義，團(tuán)隊(duì)將讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生活狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
�。�3）、通過此次活動(dòng)，全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款xx元。這次活動(dòng)不僅大力弘揚(yáng)了學(xué)生的人道主義思想，也樹立了扶殘助殘的校園風(fēng)尚。它為我們的學(xué)生樹立了更好的為人民和社會(huì)服務(wù)的新篇章。
通過上述一系列活動(dòng)，我校師生對(duì)弱勢(shì)群體和殘疾學(xué)生的情況和要求有了更多的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也表示，他們應(yīng)該努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的氛圍，使學(xué)生能夠自發(fā)、自愿地關(guān)心和幫助他們周圍的殘疾人。
全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)4
我鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會(huì)圍繞“幫助貧困殘疾人”的主題，了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營(yíng)造幫助殘疾人的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)、制度化、日常工作，形成殘疾人事業(yè)發(fā)展，共同進(jìn)入小康社會(huì)。本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視落實(shí)
為全面完成第x“全國(guó)殘疾人日”活動(dòng)，我鎮(zhèn)召開了兩次“全國(guó)殘疾人日”專題會(huì)議，動(dòng)員活動(dòng)，提高理解，確定殘疾人活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施同情和幫助對(duì)象；加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造助殘氛圍
為了在居民中宣傳殘疾人日的相關(guān)信息，營(yíng)造全社區(qū)關(guān)懷和幫助殘疾人的'良好氛圍，我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板、窗口等媒體，組織開展各種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，有效提高居民對(duì)殘疾人的意識(shí)，帶動(dòng)大家加入關(guān)懷和幫助殘疾人的團(tuán)隊(duì)。
三、積極配合區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展一系列活動(dòng)，幫助殘疾人。
1、5月14日，徐州市銅山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)蔡世旺、區(qū)殘聯(lián)主席陳興元同志帶領(lǐng)區(qū)殘聯(lián)等7家單位走訪銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)廣浩食用菌殘疾人扶貧基地，并送去慰問金2萬元�；顒�(dòng)結(jié)束后，鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席陪同區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席陳等領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)車前往貧困山區(qū)安樂村，慰問郭品麗等5名貧困殘疾人，發(fā)放輪椅3臺(tái)，電視2臺(tái)，解決了他們的旅行問題，給他們帶來了精神食糧，無論走到哪里都被感動(dòng)了。
2、積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校聯(lián)合舉辦的種植養(yǎng)殖技能培訓(xùn)
為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我們廣泛動(dòng)員，積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)和農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校聯(lián)合舉辦的種植技能培訓(xùn)。
全國(guó)殘疾人日活動(dòng)總結(jié)5
隨著全國(guó)助殘日的到來，xxx月幼兒園x以關(guān)愛殘疾人，從我做起為主題主題教育活動(dòng)
在活動(dòng)中，教師指導(dǎo)孩子通過觀看視頻和模擬體驗(yàn)來了解世界殘疾人日的起源和意義，并向教師和家長(zhǎng)提出了關(guān)心殘疾人的建議。通過體驗(yàn)各種肢體和器官殘疾，兒童親身感受到殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛殘疾人和生活的情感，從而激發(fā)對(duì)殘疾人的'關(guān)愛。同時(shí)，教師通過觀看視頻，引導(dǎo)孩子感受殘疾人在生活中的堅(jiān)韌意志和在操場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)殘疾人的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過開展此類活動(dòng)，樹立兒童人人平等意識(shí)，學(xué)會(huì)照顧生活中的弱勢(shì)群體，以自己的實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助，有效促進(jìn)兒童心理健康的發(fā)展。孩子們已經(jīng)溫暖了心，但也增加了深深的愛，學(xué)會(huì)盡可能關(guān)心，幫助周圍的人，給別人帶來更多的溫暖。
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