學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)3篇(優(yōu)秀)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)1
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織,細(xì)致周到的籌備,科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì),劃時(shí)代的盛會(huì),也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演,又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì),在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以,成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì):
1、項(xiàng)目設(shè)置偏少,特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4100米接力,1050米迎面接力,跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主,缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目,沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔颍瑢W(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
3、教師裁判員的'挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì))挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此,同往年一樣,教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>
二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員,比賽實(shí)行三節(jié)制,第一節(jié)是123隊(duì)員,第二節(jié)是456隊(duì)員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動(dòng)的集體,加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者,也是組織者?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
因?yàn)橛谐晒Φ淖鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn),本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工,班級(jí)分組的安排;到各組的站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時(shí)間,以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有成功的作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置,到分組安排,從錄取名次,到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,幾易其稿。
2、比賽時(shí)間短,比賽項(xiàng)目多,我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程,通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施,保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。
3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此,本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。
五、大會(huì)的記錄
1、本次比賽,學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄,也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的破記錄史。
2、教工比賽的成績(jī),經(jīng)過(guò)整理后,我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄,為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織,細(xì)致周到的籌備,科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì),劃時(shí)代的盛會(huì),也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演,又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì),在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以,成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì):
1、項(xiàng)目設(shè)置偏少,特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4100米接力,1050米迎面接力,跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主,缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目,沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔颍瑢W(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì))挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此,同往年一樣,教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>
二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員,比賽實(shí)行三節(jié)制,第一節(jié)是123隊(duì)員,第二節(jié)是456隊(duì)員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動(dòng)的集體,加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的'推廣者,也是組織者?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
1、因?yàn)橛谐晒Φ淖鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn),本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工,班級(jí)分組的安排;到各組的站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時(shí)間,以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有成功的作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置,到分組安排,從錄取名次,到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,幾易其稿。
2、比賽時(shí)間短,比賽項(xiàng)目多,我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程,通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施,保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。
3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此,本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。
五、大會(huì)的記錄
1、本次比賽,學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄,也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的破記錄史。
2、教工比賽的成績(jī),經(jīng)過(guò)整理后,我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄,為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)3
一、開展情況
此次活動(dòng)開展很成功。雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告原本運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橄掠陮⒁∠珔①愓叩臒崆榕c積極讓我們這些工作人員感動(dòng),就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿結(jié)束.
二、活動(dòng)過(guò)程
在項(xiàng)目中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神.XX可謂深受大家喜愛,大家在玩這個(gè)游戲時(shí)笑聲不斷.
三、工作經(jīng)驗(yàn)
在賽前所有的干部做了充分的準(zhǔn)備,包括會(huì)場(chǎng)的'布局與規(guī)劃,道具的準(zhǔn)備.在準(zhǔn)備中大家團(tuán)結(jié)一致.這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素,即使下雨活動(dòng)依然圓滿舉行.
四、此次活動(dòng)意義
這次活動(dòng)不僅豐富了職工的業(yè)余生活更增進(jìn)的大家的友誼.
五、在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,認(rèn)真組織參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場(chǎng)上,全體運(yùn)動(dòng)員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了可喜的成績(jī)。特別值得一提的是:整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會(huì)結(jié)束后,所處的場(chǎng)地沒有一片垃圾,這全得力于各的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
【學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)12-28
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)10-06
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)10-06
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)05-19
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)06-16
(必備)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)09-10
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)總結(jié)09-28
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)05-09