小學足球訓練總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的小學足球訓練總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學足球訓練總結 篇1
通過近一個學期的刻苦訓練，我們中南小學足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的`拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
在隊伍組建一個學期以來，學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。 經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
小學足球訓練總結 篇2
我校用心領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。
學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。透過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。
從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，構成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。
我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。
1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。
2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用潛力和團隊配合潛力。
3、提高隊員的戰(zhàn)術潛力。本期訓練的.重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的潛力；確定基本陣容，初步構成必須的打法。
我校舉行了全校師生體育盛會，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。
經(jīng)過全校師生的努力，個性是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭透過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。
小學足球訓練總結 篇3
一、領導重視，建立各項管理制度
我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期 抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位 職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機 制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風 景。
二、加強培訓，打造師資隊伍
學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。
三、建立梯隊，形成長效發(fā)展機制
從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師 為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊， 形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為 10歲。
四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)
我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興 趣、整體提高。
訓練的內(nèi)容為：
1、 嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。
2、 提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力
素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。
3、提高隊員的戰(zhàn)術能力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。
五、 營造氣氛，打造校園小足球特色
我校舉行了全校師生體育盛會，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。
六、存在的不足
經(jīng)過全校師生的`努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。
小學足球訓練總結 篇4
本年度，認真貫徹《學校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導思想，確立“團結、進取、務實、創(chuàng)新”的隊風，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀律”的訓風；規(guī)范業(yè)余訓練管理。取得了體育工作與體訓工作的'雙豐收。
學校由校長領導分管訓練工作，建立考核制度，認真實行考核辦法，任務目標明確，訓練經(jīng)費、器材有保障，積極參與業(yè)余訓練工作的研究，做好學生與家長的思想工作。
教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結。
在訓練中，根據(jù)教練員特長、運動員特點，進行分工訓練，由xx榮負責籃球，xx籃球、田徑，xx負責田徑。明確任務，力求突破。各年齡檔運動員能相互銜接，構成梯隊，注重尖子培養(yǎng)。
進取按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓練和比賽期間注重安全教育。訓練運動量能根據(jù)學生特點進行，全年訓練中運動員無任何傷害事故。
教練員全年訓練時間較長，對運動員在訓練中比賽中能夠密切關注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴格執(zhí)行運動員守則，能注重對運動員的平的培養(yǎng)，關心他們的學習狀況，能及時的與班主任聯(lián)系，能主動進行家訪工作，力求訓練成績與文化課成績都優(yōu)異。
教練員在訓練工作中能建全運動員檔案，對每位學生有特點分析與運動處方，教練員能積極進修，撰寫論文。
順利完成各級任務在全市田徑運動會中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。
本年度體育業(yè)訓工作由于領導重視，教練員團結協(xié)作，運動員刻苦努力取得了必須的成績，但我們還有許多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
小學足球訓練總結 篇5
經(jīng)過近一年的艱苦訓練，我校永聯(lián)二小學業(yè)余足球隊取得了可喜的進步，隊員的球技有了很大的提高，技術和戰(zhàn)術方面也有了很大的提高。在學期開始的時候，我通過體育課組織了所有年級的班級比賽。目的是挑選隊員并組織比賽以取得好成績。所選隊員在身高、速度、耐力和綜合素質(zhì)方面突出，為本隊打下了良好的基礎。同時，我制定了一系列的訓練計劃，從嚴格（嚴格管理）到大（高強度、大運動量）對團隊進行訓練。在培訓初期，注意團隊成員的薄弱環(huán)節(jié)，開展有針對性的培訓，重點進行基礎技術培訓。例如：運球、運球、傳球、射門和投籃等。這一階段主要是讓球員對足球技術有一個初步的、全面的了解和掌握。在綜合訓練階段，在注重基本技術訓練的同時，注入簡單的戰(zhàn)術配合訓練，并在此期間教授足球比賽的基本規(guī)則，使運動員能夠掌握必要的戰(zhàn)術規(guī)則并加以運用�！�1002〕〔1000〕堅持在訓練中進行大量的運動和強度訓練，為本隊打下堅實的基礎。在堅持戰(zhàn)術配合訓練的同時，多次開展教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，力求在運動對抗中全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破技術，各種傳球技術、投籃技術和攔截技術。在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服各種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，我們將在注重技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地與其他學生隊和教師組成的隊伍進行比賽，增強比賽意識和現(xiàn)場適應能力，豐富比賽經(jīng)驗。經(jīng)過近兩個學期的訓練，這支隊伍在各方面都有了很大的.提高。然而，由于團隊組建時間短、基礎薄弱，不可避免地存在許多不足。我相信只要我們繼續(xù)努力訓練，我們的成績就會大大提高。
團隊成立一學年以來，學校領導和上級領導一直非常關心和支持團隊的工作。校長等領導非常重視和關心我們的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況。開學之初，學校投入必要的資金購買訓練所需的設備（如足球訓練）以及校內(nèi)外領導的關心和支持，我們決心密切關注球隊的訓練和建設，進一步提高我們足球隊的水平。
小學足球訓練總結 篇6
透過近一個學期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，我就透過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的'薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。
這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。
不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備(5月份參加中山市小學生足球比賽)。
經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。對于校內(nèi)校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
小學足球訓練總結 篇7
我校坐落于三中沿線，離縣城，依山傍水，有著較為豐富的文化底蘊和教育精神。學校本著“為了學生的一切”的辦學思想，注重學生綜合素質(zhì)的提高，積極開展陽光體育運動，其中小足球運動就是傳統(tǒng)的體育項目。學校有符合要求的訓練場地，具備經(jīng)驗豐富的小足球訓練教練，于20xx年被縣教育局，縣文化體育新聞出版局授予足球網(wǎng)點學校，這使我校的體育工作如沐春風，也給農(nóng)村娃展現(xiàn)自己的特長提供了一個平臺，為此，我校高度重視小足球訓練工作，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：
一、領導重視，建立各項管理制度
我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。
由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的'理解，經(jīng)過大量細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。本期學校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學生購置了比賽服和必需用品等，費用共計元。
二、加強培訓，打造師資隊伍
學校校隊教練員是代長春、張永富兩位老師，各班教練員為各班的體育教師。其中代長春、張永富、汪春燕老師都是體育專業(yè)畢業(yè)，有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期藝體教師參培6人次，九月底，代長春老師參加了縣級教練員培訓，回校后及時組織了二次培訓；藝體組每學月開展一次“足球訓練觀摩討論”活動，旨在通過交流達到校內(nèi)培訓提高的目的。學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。
三、建立梯隊，形成長效發(fā)展機制
從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月18號，這支隊伍代表紅星小學參加縣中小學體彩杯足球比賽，榮獲季軍稱號，其中代宇進球14個，姚邦禮進球3個，張富進球3個，李永健進球2個，成為賽場上閃亮的小星星。四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)
我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的內(nèi)容為：
1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。
2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動
中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。
3、提高隊員的戰(zhàn)術能力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。五、營造氣氛，打造校園小足球特色
我校在20xx年成為第二批鄉(xiāng)村少年宮學校，并正式掛牌運行，于20xx年被授予“足球網(wǎng)點學校”，為此我們確立了打造校園小足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校通過校園的文化布置，紅領巾廣播站，手抄報等陣地建設積極宣傳和普及小足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球；創(chuàng)編校本足球操《生命之杯》，人人跳足球操，在律動中讓小足球訓練煥發(fā)青春和活力；每周國旗下講話后，進行《WIN勝利》互動，讓震撼的體育精神感染每一個紅小人。12月8、9日，我校舉行了全校師生體育盛會，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。六、存在的不足
經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。
小學足球訓練總結 篇8
xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月，透過近三年的刻苦訓練，我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的進步。隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。
在足球隊組建初始階段，我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場地器材都不完善、訓練時間不能保證等等很多困難。學校領導和體衛(wèi)處十分關心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學校投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球、足球門)并定期維修、整理足球場。我每一天到六中利用學生上體育課的時間，觀察選拔隊員。遇到不錯的苗子就做學生的動員工作，有的.家長和班主任對女足運動不了解，我耐心的給她們講解，取得他們的信任和支持。被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。
與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。
初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。每周六天室外訓練，我總是第一個來到訓練場微笑的迎接每一名隊員。訓練中手把手的教學，認真糾正每一個動作。訓練的時間總是短暫的，不自覺間天慢慢的黑了。我和我的隊員看不清球，就做身體素質(zhì)練習，每一天我們都練習到
天完全黑。到周日我組織學生看比賽錄像，給她們講比賽，提高她們的興趣，不知不覺中我的隊員都被我感染了，慢慢的訓練熱情越來越高漲。
到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
在賽前的沖刺階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和其他學生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗。20xx年x月份學校放假，從7月x日—7月x日我把學生集中起來進行集訓，一天兩練。7月份正值酷暑，天氣變幻無常剛剛還是35度的艷陽，一會兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒有時間能夠耽擱，在高溫中暴雨下訓練就成了家常便飯。20天下來，隊員黑了教練瘦了。
經(jīng)過近兩年的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高。在20xx年河北省第xx屆運動會女子乙組足球比賽中取得第四名。
但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。，主要問題有：
1、隨著99，xx年齡段升入甲組，乙組隊員01，02隊員偏少，沒有構成以老帶新的團隊效應。
2、比賽較少，只能和甲組女子隊員和六中教工進行比賽。缺乏和同年齡段隊伍的實戰(zhàn)，造成進步比較慢。
3、器材缺乏，球隊練習務必用的足球，隨著損耗越來越少。目前人均不能保證有一個足球，其他一些務必的器材少或者沒有。期望能給予支持，保證器材供應。
我決心抓好隊伍的訓練和建設，進一步的發(fā)展我校足球隊的水平。相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
小學足球訓練總結 篇9
我校足球隊成立于20xx年xx月xx日，成員由3——6年級學生組成，訓練教師為阿迪力江。
從9月份起，我校足球隊在教師的帶領下，展開了嚴格的訓練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓練基礎動作；午時5：30至7點期間，在學校后操場展開對抗賽，提高學生應變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓練時間里，學生能夠用心參與，按時完成當天的訓練任務，在訓練當中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。
在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學生身體素質(zhì)練習的`同時，提高學生的運動興趣，使其在訓練中，能夠熱愛練球運動，提高學生的運動技術，從轉反素質(zhì)練習轉向素質(zhì)練習，戰(zhàn)術的訓練讓學的好的同學帶動學習較差的同學，構成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學習方法，在三個月的訓練中無一例受傷現(xiàn)象，訓練效果明顯。
在9月x日，我校足球隊在校長與教練教師的帶領下，來到了紅山體育場，與全市21所學校的足球代表隊展開了激烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的好成績。
一學期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練教師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。
小學足球訓練總結 篇10
作為一名教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作，感激學校領導的信任。同時自我也意識到自我的職責有多重。
我們想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓練，使學生熟悉球性和控球本事，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年3月1日開始到20xx年6月17日結束，每周三午時最終兩節(jié)棵。經(jīng)過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動十分有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本提高。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，經(jīng)過向學生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中經(jīng)過腳內(nèi)側傳接球、腳內(nèi)側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和活力，并且對于自我學習好這項活動有了自信心。
經(jīng)過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領（如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自我的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向學生大致傳授基本技術的要領。經(jīng)過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些資料。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的資料。當然那里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學生們一齊努力，加強訓練，逐漸提高�？墒牵艺J為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是能夠到達的。
一、體育教師是足球工作順利開展的關鍵。
我�，F(xiàn)有兩位體育教師，在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時教研組經(jīng)常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情景進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情景，教師們經(jīng)常性地經(jīng)過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
學校體育組兩名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實的基礎上，根據(jù)學校足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學生特點投入了很多課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的`興趣，并經(jīng)過興趣小組對其興趣進行延伸，最終經(jīng)過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。每學期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球賽。在訓練實踐課中貫徹足球技術。
體能是保證訓練的手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了較大的提高。
一學期來，學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了必須的成績，其中離不開州體育局，教育局和文體局的重視、幫忙、扶持。而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也期望得到各級領導的加倍關愛，相信我校的學校足球工作能在不斷的成長中走得更好。
小學足球訓練總結 篇11
20xx年已悄悄來臨，新的一年又是新的開始。20xx年的所有輝煌也成為過眼云煙，一切將重新來過，新的一年我們不帶著榮耀而來，將帶著成功與失敗之經(jīng)驗有準備而來。下面我把一年的足球訓練狀況總結如下：
20xx年初始階段，我就透過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。但在對足球的認識和掌握的足球技術方面，對于有的隊員來說是一點也不懂。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴、從大來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的`意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。經(jīng)過近一年的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎
比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
學校足球近幾年所取的輝煌成績并不是一朝一夕能夠得來的，只有透過刻苦地訓練、頑強地拼搏、以及球員與教練的堅持，才能不斷突破自我。塔城市第六中學小學足球隊的球員和教練沒有節(jié)假日，每年的寒暑假、雙休日，在學校的操場上都能見到他們的身影，他們揮漢如雨，跌倒了爬起來，受傷了強忍著，就是這樣一日復一日，持之以恒才造就了平小足球的輝煌。在7月11日由塔城地區(qū)教委舉辦的“黃金杯”足球比賽中，我校女子足球隊以四戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績獲得團體第四名。
在隊伍組建一年以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
小學足球訓練總結 篇12
一、領導重視，建立各項管理制度
我校進取領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。
二、加強培訓，打造師資隊伍
學校要求每位體育教師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。經(jīng)過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。
三、建立梯隊，構成長效發(fā)展機制
從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，構成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。
四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)
我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。
訓練的資料為：
1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。
2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用本事和團隊配合本事。
3、提高隊員的戰(zhàn)術本事。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的本事；確定基本陣容，初步構成必須的打法。
五、營造氣氛，打造學校小足球特色
我校舉行了全校師生體育盛會，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。
六、存在的不足
經(jīng)過全校師生的努力，異常是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的'努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構成有紅小特色的學校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。
【小學足球訓練總結】相關文章：
小學足球訓練總結03-22
足球訓練總結05-03
足球訓練總結03-05
足球訓練總結05-30
小學足球訓練工作總結04-01
小學足球訓練總結15篇03-22
小學足球訓練總結11篇06-02
小學足球訓練總結15篇10-05
小學足球訓練總結(15篇)03-22