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校園活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-12-02 10:54:02 總結(jié) 投訴 投稿

校園活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園活動(dòng)總結(jié)

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

  1。在國(guó)旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,清新空氣!

  2。通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng),讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。

  3。通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

  4。通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng),每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng),以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

  5。充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

  我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署,全面開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月的工作順利開(kāi)展。

  學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí),把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭(zhēng)做亞運(yùn)文明東道主”為主題,以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),深化文明禮儀知識(shí)教育,通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立文明禮儀新形象,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開(kāi)展。

  二、廣泛開(kāi)展豐富多彩形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、加大宣傳力度,形成良好開(kāi)端。充分利用校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊(cè)》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

  2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的`教育教學(xué)中。

  3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過(guò)國(guó)旗下講話、“迎亞運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),引導(dǎo)他們自覺(jué)參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,營(yíng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

  我校早在20xx年即確立“誦讀中華經(jīng)典,營(yíng)造書香校園”的書香辦學(xué)特色。去年將詩(shī)詞進(jìn)校園工作融入書香校園活動(dòng)中,通過(guò)各種途徑進(jìn)行詩(shī)詞相關(guān)活動(dòng),在我校的師生、家長(zhǎng)及社會(huì)上都引起了強(qiáng)烈反響。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,誦讀古詩(shī)詞成為集文化、思想、教育和能力培養(yǎng)為一體的一種教育載體,我們?cè)诨顒?dòng)中,已體驗(yàn)到其中的意義及工程理念,下面是我校開(kāi)展詩(shī)詞活動(dòng)進(jìn)校園的總結(jié)。

  一、確立一個(gè)核心

  一位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果沒(méi)有道德和價(jià)格的支撐,那么科學(xué)越發(fā)達(dá),人的文化層次越高,對(duì)人類造成的危害可能越大!边@說(shuō)明,德育對(duì)人類起著重要作用,是做人之根,德的培養(yǎng)靠教育,教育要從小抓,從基礎(chǔ)抓。在全面實(shí)施教育的今天,培養(yǎng)能力固然重要,但教會(huì)學(xué)生做人是素質(zhì)教育的核心,實(shí)施素質(zhì)教育要把德育放在首位,結(jié)合“七個(gè)學(xué)會(huì)”、“五愛(ài)”、和“四有”的教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和做人準(zhǔn)則,成為我們的首要任務(wù)。

  二、抓住兩個(gè)結(jié)合

  為了更好地開(kāi)展“古文誦讀”工程,真正做到“誦古詩(shī)、傳美德、陶情操、提修養(yǎng)”,我校認(rèn)真組織安排切實(shí)可行的實(shí)施方案,抓住“與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合”、“與減負(fù)工作相結(jié)合”,加大力度,加大投入,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)搞好。

  1、與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合

  我校為加強(qiáng)德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,建立了家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校,形成了以學(xué)校為主體,以社會(huì)為依托,以家庭為基礎(chǔ)的“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在啟動(dòng)“古文誦讀”工程階段就與家長(zhǎng)學(xué)校緊密結(jié)合,給他們講解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是啟發(fā)、激勵(lì)和教育少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好教材;講實(shí)施素質(zhì)教育、思想政治教育、品德教育是關(guān)鍵;講自強(qiáng)不息、厚德載物是鑄造民族精神的重要組成部分;講勤學(xué)求索、堅(jiān)韌刻苦的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)青少年努力學(xué)習(xí)有著重要激勵(lì)作用,這樣家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的理解,而且還使孩子參加古文誦讀活動(dòng)有了一個(gè)好的社會(huì)基礎(chǔ)和輿論環(huán)境。

  2、與“減負(fù)”工作相結(jié)合

  “古文誦讀”工程的實(shí)施是當(dāng)前加強(qiáng)少年兒童素質(zhì)教育工作的重要組成部分,特別是在當(dāng)前“減負(fù)”情況下,該活動(dòng)有益地指導(dǎo)了學(xué)生課外、校外活動(dòng),充實(shí)了學(xué)生的課余生活。開(kāi)始有一些家長(zhǎng)擔(dān)心,誦讀古詩(shī)詞是否會(huì)增加孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)?通過(guò)實(shí)踐證明,一篇短小精悍的文章,孩子們熟讀幾遍就能背下來(lái),而且樂(lè)此不疲。古文誦讀,不是一門硬性功課,而是讓孩子大聲朗讀這些朗朗上口的精美短文。在此基礎(chǔ)上盡量去背,所以小孩子沒(méi)有把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是一種游戲,比著背,背好了可以獲得老師的表?yè)P(yáng),背不下來(lái)可以先放下,等以后有興趣了再背。實(shí)際上小孩子的上進(jìn)心是很強(qiáng)的,形成背誦習(xí)慣以后,他們往往更喜歡背誦那些稍長(zhǎng)一點(diǎn),一氣呵成的詩(shī)詞。我們把古詩(shī)詞誦讀納入到了日常工作中,在學(xué)校,利用每天課間操之前和晨讀時(shí)間來(lái)誦讀;在家中,孩子們做完作業(yè)后,不再無(wú)目的的去玩,而是去誦讀一篇篇精美的古詩(shī)詞。這樣,不但豐富了他們的課余生活而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)自然十分支持此項(xiàng)工作。

  三、采取多種方法

  1、加大投入,奠定基礎(chǔ)

  我們的投入在資金和人力兩方面,首先是校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體師生共同參與;同時(shí),我們加大環(huán)境設(shè)施的投入,購(gòu)置播音器材、VCD等設(shè)備,精心設(shè)置了“書之韻”長(zhǎng)廊,各班均進(jìn)行書香園地的布置為更好地開(kāi)展誦讀活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了良好的氛圍。

  2、建立制度,培養(yǎng)興趣

  在活動(dòng)初期,首先成立了誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了活動(dòng)制度,及時(shí)安排了啟動(dòng)階段的活動(dòng)。為了讓這一活動(dòng)在一開(kāi)始就能抓住孩子們的心,提高興趣,在學(xué)校的大力提倡下,把古文誦讀作為學(xué)生們暑假活動(dòng)的主要內(nèi)容。在家長(zhǎng)的配合下,通過(guò)兩個(gè)月的誦讀,學(xué)生們從詩(shī)中發(fā)現(xiàn)了美,在詩(shī)中體現(xiàn)了美,在詩(shī)中創(chuàng)造了美。如八(1)班的同學(xué),在誦詩(shī)的活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)詩(shī)的音律、節(jié)奏、文字的理解,可以翩翩起舞,用舞的形式表現(xiàn)詩(shī)意。這時(shí)學(xué)生已經(jīng)把自己的身心融入到誦讀中去了,引起興趣是啟動(dòng)工程的最大成功。

  3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  (1)賽詩(shī)會(huì)為了讓更多的孩子們都參加到誦讀活動(dòng)中,在與潑墨詩(shī)社的聯(lián)姻中,我們請(qǐng)老前輩為學(xué)生們誦讀古詩(shī)、講詩(shī)人的故事、帶著孩子們一同朗誦,大大激發(fā)了學(xué)生們學(xué)詩(shī)的熱情,同時(shí),也讓不同年齡、不同性格、不同環(huán)境中的學(xué)生互相學(xué)習(xí),交流思想。

 。2)我們還采用一些固定的形式和活動(dòng)陣地進(jìn)行誦讀活動(dòng)。如:快樂(lè)鳥(niǎo)廣播站,“古詩(shī)詞欣賞”把一些名篇佳作配以民族樂(lè)曲,先誦再賞析,不僅學(xué)習(xí)了文化也得到了審美教育!懊恐芤辉(shī)”,校園內(nèi)和班級(jí)內(nèi)均有每周一詩(shī)背誦專欄(即黑板報(bào)),利用每天的課間操時(shí)間齊讀齊背,1000多名學(xué)生發(fā)出一個(gè)聲音,激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神。

 。3)手抄報(bào):誦讀活動(dòng)又為手抄報(bào)引進(jìn)了新的'內(nèi)容。學(xué)生們可以根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),查找相關(guān)資料,給詩(shī)配畫,安排版面……一張張別具一格的手抄報(bào)誕生了,通過(guò)讀、背、想、寫、畫,學(xué)生理解了。在構(gòu)思過(guò)程中培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的思維能力,在抄寫過(guò)程中也練習(xí)了書法繪畫。

  (4)詩(shī)社:詩(shī)社是我校本學(xué)期又推出的一個(gè)新形式,即各班成立詩(shī)社,起一個(gè)富有詩(shī)意的社名。同學(xué)們以小隊(duì)為單位,根據(jù)不同的層次,可以學(xué)詩(shī)、誦詩(shī)、賞詩(shī)、畫詩(shī),更主要的是自己寫詩(shī),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們已有一批小詩(shī)人誕生了,看著一首首詩(shī)作,我們真是由衷的高興。

  四、繼續(xù)努力,開(kāi)創(chuàng)美好明天。

  通過(guò)開(kāi)展誦讀,我們的學(xué)生比以前更有朝氣,更有理想,更加奮發(fā)向上。我們校園也在一天一天地起著變化,為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的受教育的環(huán)境,使素質(zhì)教育達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。全校師生在精神面貌和思想水平上也有了不小的進(jìn)步。學(xué)生們朗朗的誦讀聲,為學(xué)校注入了清新文明之風(fēng),成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的新特色。雖然“誦讀工程”已在我校全面鋪開(kāi),但我們還在繼續(xù)努力,把“古文誦讀”工程扎扎實(shí)實(shí)的搞下去,因?yàn)槲覀兩钪腥A古詩(shī)詞的博大精深,其“營(yíng)養(yǎng)”是永遠(yuǎn)也汲取不盡的。我們的工作任重道遠(yuǎn),我們相信中華古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀工程將會(huì)越辦越好,會(huì)有越來(lái)越多的孩子們成為傳承中華文明火炬的一代新世紀(jì)人才。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇4

  一、活動(dòng)名稱:祖國(guó)在我心

  二、活動(dòng)主題:愛(ài)我中華,青春激揚(yáng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年XX月XX日 時(shí)間:XX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):XX教室

  五、活動(dòng)總結(jié)

  在精心準(zhǔn)備近3周的團(tuán)日活動(dòng)終于在20xx年11月7日15:30拉開(kāi)帷幕。整個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備、舉辦、結(jié)束我都是那么激動(dòng)!因?yàn)檫@是我們步入大學(xué)第一次由自己組織籌劃的大型活動(dòng),是令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都難忘的一次活動(dòng)!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

  首先就是準(zhǔn)備活動(dòng)。我班以“愛(ài)我中華,青春激揚(yáng)”為團(tuán)日活動(dòng)主題,就是想以特殊的形式—讓青春飛揚(yáng)來(lái)當(dāng)做獻(xiàn)給祖國(guó)建國(guó)60周年的禮物!我先通過(guò)了解同學(xué)們的意愿決定采取文藝聯(lián)歡的形式來(lái)表現(xiàn)我們的主題。然后班委就積極發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行才藝展示。實(shí)事證明,這是一個(gè)明智的選擇。在活動(dòng)中,我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出大學(xué)生心聲的“我要的飛翔”鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上的“水手”,歌唱抗日時(shí)代的“小兵張嘎”,歌頌祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的“站起來(lái)”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西游”,還有可愛(ài)的麗江妹帶來(lái)的舞蹈“彩云之南”……每位同學(xué)都展示了他們最美的一面,我感受到了三班是多么的團(tuán)結(jié)!我們擁有青春,我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射,我們熱情奔放,在追趕黎明的路上,走過(guò)多少崇山峻嶺,便揮灑多少青春的執(zhí)著與斑斕!生命蔥蘢,青春絢麗,一個(gè)人的力量太單薄,那就讓年輕又堅(jiān)強(qiáng)的手臂緊緊地握在一起,為自己鼓掌,為夢(mèng)想歌唱。

  在這次團(tuán)日活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)特殊的內(nèi)容。

  第一個(gè)是集體觀看幻燈片,25分鐘的時(shí)間卻展現(xiàn)了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮斗歷史和發(fā)展進(jìn)程。從東方紅到春天的故事,從走進(jìn)新時(shí)代到中國(guó)的和諧發(fā)展,沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌,冰災(zāi),地震,展現(xiàn)了我們祖國(guó)人民在面對(duì)困難和挫折時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng),2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,中國(guó)已經(jīng)向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學(xué)們的心靈深處,引發(fā)了他們的思考,團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后在他們的感想中都寫到了自己的感悟,如 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年富則國(guó)富”“我們是青少年,我們是有志的青年,我們是有志的團(tuán)員——祖國(guó)年輕的力量,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們年輕一代的責(zé)任和使命”……看著同學(xué)們的一張張的感想紀(jì)錄,我的眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)了,我被同學(xué)們地責(zé)任心所感動(dòng)。同時(shí)我也很高興,因?yàn)閳F(tuán)日活動(dòng)的目的達(dá)到了!

  第二個(gè)就是集體合唱〈〈共青團(tuán)團(tuán)歌〉〉——“我們是五月……”團(tuán)歌在團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始之前,每位同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)會(huì)了,當(dāng)嘹亮的團(tuán)歌響起,同學(xué)們唱起了莊嚴(yán)地唱起,又有誰(shuí)知道我們心中的堅(jiān)定!在聯(lián)歡會(huì)接近尾聲的時(shí)候一曲〈〈歌唱祖國(guó)〉〉將節(jié)目推向了高潮,來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!

  第三個(gè)是宣誓,誓言是由我寫的。在寫的時(shí)候我心潮澎湃,一氣呵成。其中“我要為自己而戰(zhàn),我要為三班而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn)”就是喊出我們作為三班的學(xué)生,作為一名青年團(tuán)員的的心聲!莊嚴(yán)的'舉起右手,在團(tuán)旗下宣誓將成為我們大學(xué)乃至今后一生的奮斗動(dòng)力!

  第四個(gè)就是在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們踴躍發(fā)言來(lái)表達(dá)對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)的感想,一位學(xué)姐也對(duì)這次活動(dòng)做了充分地肯定,同時(shí)也給我們提出了中肯的意見(jiàn),使同學(xué)們受益匪淺。

  這次團(tuán)日活動(dòng)使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動(dòng)做好幕后工作;同學(xué)們出謀劃策,積極參與,這讓我們感受到了集體的團(tuán)結(jié)。主持人認(rèn)真背稿,幕后人員的默默付出(如攝影、衛(wèi)生、紀(jì)律板塊),都給我留下了深深的印象。以愛(ài)國(guó)為主線,彰顯我們的青春,主題鮮明,在整個(gè)活動(dòng)中已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們都對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為這是我們這次活動(dòng)的最大的成功之處。

  但是此次團(tuán)日活動(dòng)也有不足,比如:幻燈片的后期準(zhǔn)備有些倉(cāng)促;整個(gè)后動(dòng)連接性不是很強(qiáng),由于話筒的問(wèn)題,出了中斷,這是我們需要改進(jìn)的。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書 XX 聯(lián)系方式XXXX

  組織委員 XXXX

  宣傳委員 XXXX X級(jí)X班團(tuán)支部

  XX年X月X日

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇5

  一、活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程

  這次的活動(dòng)是面向整個(gè)初一年級(jí)的,更是在活動(dòng)開(kāi)始之前就對(duì)每個(gè)班級(jí)所負(fù)責(zé)的任務(wù)與場(chǎng)地都做了較好的計(jì)劃與分析,所以在活動(dòng)開(kāi)始之后便是非常的有序。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是有較好的將清掃的工具準(zhǔn)備好,在工作開(kāi)始時(shí)便全力的投入清掃活動(dòng)中。拿著掃把的同學(xué)認(rèn)真的清掃著校園的每個(gè)角落,拿著鏟子或是手套等工具的同學(xué)便是有拔雜草,有撿拾大垃圾的,拿抹布的同學(xué)更是有將一切器材或是可以擦拭的地方進(jìn)行擦拭的。

  總之所有的同學(xué)都是有在這次的清掃工作中做一定的工作,更是有獻(xiàn)出一定的力氣,尤其是那些負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)們,更是相當(dāng)?shù)男量,畢竟垃圾的重量較大,大部分都是需要幾個(gè)人一同抬,更是看出了每一位同學(xué)的相互協(xié)作只能。

  二、活動(dòng)的結(jié)束感悟

  在活動(dòng)結(jié)束之后,看著干凈清爽的校園,更是感覺(jué)到非常的舒適,也再次的感受到了校園的`魅力。在活動(dòng)之中每一位同學(xué)都能夠較好的投入,努力地為校園的成長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的貢獻(xiàn),并且以十分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好自己的工作,這一切的一切都讓我看到了每一位同學(xué)的責(zé)任心。當(dāng)然,在活動(dòng)中大家的齊心協(xié)力也是讓這次的活動(dòng)較快的結(jié)束,所以也是讓我越發(fā)的感受到同學(xué)們的成長(zhǎng),以及每一位同學(xué)的可愛(ài)之處。

  這次的活動(dòng)就是為了讓每位學(xué)生都能夠?qū)W(xué)校的環(huán)境有更好的保護(hù)意識(shí),真正的從自己的動(dòng)手下去明白愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的重要性,當(dāng)然還有清潔阿姨對(duì)校園衛(wèi)生打掃的辛苦。雖然這次的活動(dòng)已經(jīng)是結(jié)束了,但是仍舊將愛(ài)護(hù)校園的這一點(diǎn)印刻在了校園的生活中,也印刻在了同學(xué)們的心里。我相信在活動(dòng)中,每一位學(xué)生都有不少的收獲,包括在愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)上得到了提升,更是在團(tuán)結(jié)互助上也是有更多的感悟。

  這次的活動(dòng)進(jìn)行得還算是成功,在以后的時(shí)光中每一位同學(xué)都能夠在更加美好且干凈的校園中接受學(xué)習(xí),并且感受到通過(guò)自己的努力所帶來(lái)的幸福與美好。當(dāng)然這樣的活動(dòng)也很是促進(jìn)校園的發(fā)展,我相信在以后的教育中這樣的實(shí)踐方式的教學(xué)更是會(huì)讓每一位學(xué)生都得到成長(zhǎng)與收獲。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇6

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣:

  有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

  在這次的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí),設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的`學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

  五、工作建議:

  1、建議把暖氣修好,說(shuō)了好多次到現(xiàn)在還沒(méi)暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。

  2、活動(dòng)時(shí)間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間,把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間,可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。

  六、下步計(jì)劃:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展手工內(nèi)容,讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,努力打造精品社團(tuán)。

  七、展示活動(dòng):通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品,為了更好地激勵(lì)同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示,通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。


  校園活動(dòng)總結(jié) 篇7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個(gè)中華人都成為愛(ài)書人”的工程,促進(jìn)學(xué)生“好讀書,讀好書,讀書好”。讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。我校自開(kāi)展“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”的讀書活動(dòng)以來(lái),每學(xué)期都開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。一、搭建讀書平臺(tái),多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。

  1、圖書館的建設(shè)

  我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時(shí)每生的圖書已達(dá)到29冊(cè),并每年新購(gòu)書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進(jìn)行分類,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。

  2、班級(jí)圖書角的建設(shè)

  由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書氛圍,我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一本,看百本”的活動(dòng)。為了取得家長(zhǎng)的理解與支持,我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)捐贈(zèng)書籍,豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角,讓他們支持子女購(gòu)買書報(bào),為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過(guò)的書互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年級(jí)圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。

  3.積極宣傳營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍

  閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個(gè)重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來(lái),相輔相成,將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng),發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展親子共讀等活動(dòng),建議每個(gè)家庭親子共讀做到以下幾點(diǎn):

 。1)、家長(zhǎng)要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。

  (2)、替孩子創(chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣,如:有自己的書房、書桌、書架等。

 。3)、家長(zhǎng)要為孩子買一些書,也可與朋友交換書看。

 。4)、家長(zhǎng)要和孩子一起讀書。

  通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口,發(fā)放家長(zhǎng)倡議書,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),尋求家長(zhǎng)的配合,形成家校讀書合力,提倡親子閱讀的理念,提倡親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。二、落實(shí)措施,保駕護(hù)航

  我校要求我們的教師堅(jiān)持閱讀教育書籍,每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),我校要求教師作好一份讀書筆記;撰寫好一篇讀書體會(huì);學(xué)期結(jié)束對(duì)教師閱讀情況進(jìn)行檢測(cè)。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。

  三、舉辦豐富多彩的讀書節(jié)

  我校堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。

  1、升旗儀式

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)都進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳,并且定期舉行國(guó)旗下的.講話,墻壁、廣播站定期的進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳,讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。

  2、閱讀指導(dǎo)課

  要求每位語(yǔ)文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,由教導(dǎo)處和語(yǔ)文教研組具體實(shí)施,讓每一位孩子找到讀書的樂(lè)趣,愛(ài)讀書、想讀書、時(shí)時(shí)在讀書,并且進(jìn)行定期的檢查。

  并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語(yǔ)文教研相結(jié)合,開(kāi)展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識(shí),促進(jìn)教師的積極性,以點(diǎn)帶面。

  3、多彩的活動(dòng)我校開(kāi)展了精彩豐富的活動(dòng)。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動(dòng),舉行了師生同臺(tái)講故事比賽的匯演,20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報(bào)的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)!白岄喿x成為習(xí)慣!”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過(guò)讀書活動(dòng),使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友,體味到了“開(kāi)卷有益”的真諦。

  4、評(píng)比

  每月我校都會(huì)對(duì)讀書積極的學(xué)生進(jìn)行表彰,學(xué)期末進(jìn)行一次“書香班級(jí)評(píng)比”。對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。

  因?yàn)橛辛藭,風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭,人生變得更為厚重…?/p>

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇8

  物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中,大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人,涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

  本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū),參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生,參賽作品不限容量,(可以包括教室、食堂、閱覽室等,鼓勵(lì)創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣,更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如:食堂中文明用語(yǔ):天地“糧“心,珍食莫蝕;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦;飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換;一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ):向老師說(shuō)聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護(hù)植物用語(yǔ):手邊留情花似錦,腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護(hù);別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語(yǔ):。文明是彼此溝通的橋梁;。文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ):禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。

  本次活動(dòng)本著公平公正公開(kāi)的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先,會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分,優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票,最后有會(huì)員討論通過(guò)。最終,我們?cè)u(píng)選出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩(shī)意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí),首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的'宣傳海報(bào),并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志,同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞,但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺?bào)。

  本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,所既是一次積極配合學(xué)校工作,為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

  同時(shí),本次活動(dòng)也存在著明顯的不足,協(xié)會(huì)影響較小,宣傳不夠充分,所以有部分會(huì)員不愿意參與進(jìn)來(lái),導(dǎo)致參加者情緒低落,所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動(dòng),應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。與此同時(shí),會(huì)員的信心必須及時(shí)掌握以便于開(kāi)展會(huì)員感興趣及要求的活動(dòng)。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇9

  美德少年(文明禮儀之星)評(píng)選活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹(shù)立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍,學(xué)校決定開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),并在升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。目的在于激勵(lì)學(xué)生,樹(shù)立榜樣,促使學(xué)生健康成長(zhǎng),養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下:

  對(duì)評(píng)出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰,并把這些“文明之星”的'事跡通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明之星為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭(zhēng)做“文明之星”的良好校園文化氛圍,同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  為了使“文明之星”的活動(dòng)能有效推進(jìn),學(xué)校少先大隊(duì)要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好;教育學(xué)生穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孔子說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立!币虼,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德觀教育的一個(gè)重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一如既往的把活動(dòng)開(kāi)展下去,讓文明禮儀在每個(gè)孩子心中扎根。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇10

  為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,扎實(shí)推進(jìn)科普資源共享,推動(dòng)未成年人及公民科學(xué)素質(zhì)再上一個(gè)新臺(tái)階,按照x自治區(qū)科技廳、黨委宣傳部、x自治區(qū)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年x科技活動(dòng)周暨全區(qū)第十六屆科技活動(dòng)宣傳周的通知》的精神?破沾笈褴囆袆(dòng)在滿洲里市各學(xué)校全面展開(kāi),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、精心組織,做好部署

  為了使本次科普大篷車行動(dòng)開(kāi)展地更富有實(shí)效,市科協(xié)做了從分的準(zhǔn)備工作。專門召開(kāi)會(huì)議,研究活動(dòng)方案,結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,本著形式靈活多樣,注重實(shí)效的原則,對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排部署。確保大篷車行動(dòng)在十六屆科技周期間有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高中學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,通過(guò)開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)各校的科普教育工作,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),開(kāi)創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面。

  二、細(xì)心觀察,氣氛活躍

  在老師和講解員的講解下,同學(xué)們從不知如何下手到熟練應(yīng)用,并了解其中的原理及科學(xué)道理,學(xué)生們的興趣得以提升,了解到科學(xué)就在身邊,身邊就有科學(xué)等等。

  從飲食健康展板中了解到學(xué)生們的飲食習(xí)慣有很多的不足,從而讓孩子們認(rèn)真對(duì)待飲食習(xí)慣。從保護(hù)環(huán)境的展板中認(rèn)識(shí)到環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境從我做起等。在活動(dòng)中留下了孩子們精彩的.一刻。

  在短短的一周時(shí)間內(nèi),各學(xué)?破招麄骰顒(dòng)的組織到實(shí)施,每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排,在學(xué)校的發(fā)動(dòng)下,學(xué)生積極參加,在活動(dòng)中同學(xué)們既增長(zhǎng)了知識(shí),又增進(jìn)了和同學(xué)的交流,鍛煉了自己的才能,在教育效果上取得了明顯成效。

  科技周活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了校園文化生活,提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)了廣大青少年的低碳環(huán)保意識(shí)和低碳環(huán)保的社會(huì)責(zé)任感?破照菇袒顒(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的科普認(rèn)知水平。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇11

  “20xx年,xx市教育系統(tǒng)為全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),在教學(xué)中提出了‘一手好漢字、一副好口才、一篇好文章’的培養(yǎng)目標(biāo),其中的‘一手好漢字’就是書法教育。”近日,xx市xx第三小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱xx三小)校長(zhǎng)xx在談到開(kāi)展書法進(jìn)校園工作時(shí)介紹說(shuō),“但是我們要推開(kāi)這項(xiàng)工作時(shí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的教師隊(duì)伍中,特別缺乏書法專業(yè)教師,我們學(xué)校一個(gè)有良好書法基礎(chǔ)的教師是美術(shù)教師,更沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的教師。”

  于是,xx找到時(shí)任xx市書法家協(xié)會(huì)主席的xx,希望得到書法家們的支持。而與此同時(shí),xx市書法家協(xié)會(huì)也把培養(yǎng)青少年書法人才作為一項(xiàng)重要的任務(wù),積極開(kāi)展書法進(jìn)校園活動(dòng)。

  “書法積淀著中華民族的精神追求,包含著中華民族的精神基因,開(kāi)展書法進(jìn)校園就是希望通過(guò)這一活動(dòng),讓青少年從小就增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知,通過(guò)感受書法文字之美來(lái)感悟傳統(tǒng)文化之美。”xx介紹說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)商議,xx市書法家協(xié)會(huì)把xx三小作為培養(yǎng)青少年人才的試點(diǎn)學(xué)校,定期派出骨干書法家到學(xué)校進(jìn)行書法教育培訓(xùn),開(kāi)啟了xx市書法進(jìn)校園的先河。

  學(xué)生學(xué)書法,教師是關(guān)鍵。“在現(xiàn)在學(xué)校還無(wú)法配齊專業(yè)書法教師的情況下,我們把提高全體教師的書法水平作為一項(xiàng)主要工作,力爭(zhēng)通過(guò)幾年的培訓(xùn),培養(yǎng)一大批書法‘種子教師’!眡x介紹說(shuō)。

  為此,每周星期二上午學(xué)生大課間和星期三下午第一節(jié)課后的休息時(shí)間,分別成了xx三小語(yǔ)數(shù)外和藝術(shù)類教師的固定習(xí)字時(shí)間,他們分階段進(jìn)行軟筆書法以及篆書、隸書、楷書、行書和草書五種硬筆字體練習(xí)。同時(shí),該校還要求每位教師每個(gè)學(xué)期完成一本字帖練習(xí),實(shí)現(xiàn)軟硬筆齊頭并進(jìn)。

  “通過(guò)兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)校教師的書法水平有了整體提高,現(xiàn)在已經(jīng)有1名加入了省書法家協(xié)會(huì),還有5名xx市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、10余名xx市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員!眡x介紹說(shuō)。

  在書法練習(xí)中學(xué)會(huì)做人做事

  “其實(shí),我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展書法教育不是要培養(yǎng)書法家,而是在書法學(xué)習(xí)的過(guò)程中,以書法這一載體讓學(xué)生養(yǎng)成做人做事有秩序、有規(guī)矩、有涵養(yǎng)的習(xí)慣,成為浸潤(rùn)厚重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.全面發(fā)展的人。”xx坦言。

  xx說(shuō),書法學(xué)習(xí)的過(guò)程,實(shí)際上是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面提升的過(guò)程,xx三小以“方方正正寫字、堂堂正正做人”為書訓(xùn),向?qū)W生傳授寫字如做人——“字正、人正,人正、心正”這一道理。比如,字的筆畫有長(zhǎng)短、筆畫間距有疏密,在習(xí)字過(guò)程中教給學(xué)生人與人之間要避讓、包容、理解的道理,這樣的結(jié)合教育讓學(xué)生終身印象深刻。

  “同時(shí),習(xí)字就要認(rèn)字,當(dāng)然是智育的培養(yǎng);字寫得越來(lái)越好,也是審美能力的提升;在書法練習(xí)中講究懸肘、懸腕,這也需要體力支撐!眡x介紹說(shuō)。

  在開(kāi)展書法教學(xué)時(shí),xx三小不僅安排了書法課程,還實(shí)施書法“尖子班工程”,把不同年級(jí)具有書法特長(zhǎng)的學(xué)生組織在一起,每周定時(shí)進(jìn)行兩次提高培訓(xùn),在全校學(xué)生中普及書法的同時(shí),培養(yǎng)一批具有相當(dāng)實(shí)力的青少年書法愛(ài)好者。

  在xx三小成功開(kāi)展書法進(jìn)校園活動(dòng)的基礎(chǔ)上,xx市教科體局和xx市書法家協(xié)會(huì)積極向全市中小學(xué)推廣。該市統(tǒng)一征訂《書法》教材3萬(wàn)套,要求每班每周至少開(kāi)設(shè)書法課程1節(jié)課;倡導(dǎo)學(xué)生積極參加書法興趣小組、青少年宮活動(dòng)等,把書法從課內(nèi)引向課外。

  同時(shí),該市還注重書法教師培養(yǎng),每個(gè)學(xué)校均成立了教師書法培訓(xùn)班,還在xx三小、xx一中、xx初級(jí)中學(xué)等10余所學(xué)校建立書法實(shí)踐基地,邀請(qǐng)書法家協(xié)會(huì)專家或者校內(nèi)書法“種子教師”對(duì)教師開(kāi)展書法培訓(xùn),堅(jiān)持每周開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)1次以上,目前已經(jīng)開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)270余場(chǎng)次;定期認(rèn)真開(kāi)展師生書法作品賽,僅今年的作品展就收到軟筆作品380余件、硬筆作品2400余件;各學(xué)校還積極組織參加各年級(jí)書法比賽和優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,活動(dòng)效果良好,受到社會(huì)各界及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇12

  為了進(jìn)一步發(fā)揮“班班圖書角”的作用,豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),學(xué)校開(kāi)展了“書香校園”為主題的讀書征文比賽活動(dòng)。通過(guò)各年級(jí)的積極發(fā)動(dòng),精心組織,收到了預(yù)期的效果。其主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  一、認(rèn)識(shí)明確,組織得力。

  為組織好讀書征文活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制定活動(dòng)方案,進(jìn)行了認(rèn)真部署和廣泛發(fā)動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)是提高個(gè)人素質(zhì)的.需要,也是豐富生活的需要。各班都認(rèn)真地按要求高質(zhì)量地完成了任務(wù),使活動(dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí),有聲有色。

  二、收效明顯。

  通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了學(xué)校生活,豐富了學(xué)生知識(shí),發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),陶冶了學(xué)生的情操,強(qiáng)化德育教育,培養(yǎng)了學(xué)生榮譽(yù)觀和上進(jìn)心,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校圖書角、圖書室建設(shè)。

  校園活動(dòng)總結(jié) 篇13

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育進(jìn)校園活動(dòng),是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育從娃娃抓起而開(kāi)展的一次重要活動(dòng),是充分努力發(fā)揮“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的教育輻射作用,鼓勵(lì)青少年愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、學(xué)科學(xué),提高青少年的發(fā)明創(chuàng)造能力和自主創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)青少年素質(zhì)全面提高的一項(xiàng)重要工作。

  20xx年4月26日,是第11個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。5月24日,黃石市知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在我校即黃石市廣場(chǎng)路英才學(xué)校舉行,副市長(zhǎng)蘇梅林女士出席了啟動(dòng)儀式。會(huì)上蘇市長(zhǎng)號(hào)召:教育、科技等管理部門要加大宣傳力度,積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育進(jìn)校園活動(dòng),組織青少年參加課外科技活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,豐富學(xué)生的科技文化生活;通過(guò)參加各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)和教育活動(dòng),讓學(xué)生們進(jìn)一步了解保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性,提升青少年尊重保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的責(zé)任和法律意識(shí),培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)后備人才,普及知識(shí)產(chǎn)權(quán),促進(jìn)科技創(chuàng)新。同時(shí)會(huì)上黃石市匯波防腐技術(shù)有限公司向我校捐贈(zèng)了300本《創(chuàng)意與發(fā)明》圖書。

  會(huì)后我校積極響應(yīng)號(hào)召,在五年級(jí)開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)意與發(fā)明》課程,本課程是國(guó)家基礎(chǔ)課程的.補(bǔ)充和拓展,更加有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng)新思維能力的開(kāi)發(fā)。

  20xx年5月30日我校以科技為主題,舉行了第七屆科技藝術(shù)節(jié),利用科技展板、科技手抄報(bào)向?qū)W生普及科技知識(shí),藝術(shù)節(jié)上還展示了近百件學(xué)生制作的科技小制作,以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造。

  為了提高科技教師專業(yè)知識(shí),我校分別于20xx年7月15日,派洪金華老師赴常州參加全國(guó)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),10月18日肖松林老師赴武漢參加全省無(wú)線電制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)取經(jīng)。

  通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、科技節(jié)及科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)為載體,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,科技教師和學(xué)生們的共同努力下,我校學(xué)生不斷創(chuàng)造佳績(jī):在20xx年第26屆湖北省科技創(chuàng)新大賽中,機(jī)器人項(xiàng)目12人分獲二、三等獎(jiǎng);20xx年8月在成都舉行的全國(guó)航海模型錦標(biāo)賽上C6項(xiàng)目一人獲銅牌,一人獲第八名。

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深和世界聯(lián)系的加強(qiáng),維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)顯得尤為重要。我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維、增強(qiáng)創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出更多的更具競(jìng)爭(zhēng)力的新型接班人。

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